【熱門(mén)】分享作文匯編五篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的分享作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
分享作文 篇1
雪白的世界像一張白紙,不過(guò)在春姑娘這位美術(shù)家的幾筆下,立即浮現出五彩繽紛的世界。
校園里百花齊放,爭奇斗艷。瞧,月季花、玫瑰花、杜娟花、菊花……都在微風(fēng)中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,就連那不起眼的堅強的小草也參加了進(jìn)來(lái)。唯一引人注目的是那幾棵松樹(shù)。這幾棵松樹(shù)四季常青,現在已是參天大樹(shù),它們經(jīng)歷了無(wú)數次風(fēng)吹雨打,依然完好無(wú)損,真是一位位不屈不撓的戰士。我想到了古代那些不肯屈服于敵人的英雄,不會(huì )在困難面前低頭的英雄。松樹(shù)的葉子鋒利無(wú)比,如果你想傷害它們,我勸你還是放棄,否則后果將不堪設想。它們迎來(lái)了一批一批的學(xué)生,又送走了一批一批的學(xué)生。
池塘邊的柳樹(shù)已換上了嫩綠的衣著(zhù),一陣微風(fēng)吹過(guò)柳條,像少女的秀發(fā)挪動(dòng)起來(lái)。有些柳條拂過(guò)水面,仿佛少女在洗頭。有幾只黃鸝在柳條上歡樂(lè )地唱歌。恰巧,天空中有白鷺飛過(guò)。我不禁想起了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!背靥晾锏乃宄阂(jiàn)底,連鵝卵石也看的一清二楚,這不正是大地母親明亮的眼睛嗎?水草在清水的推動(dòng)下,時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而向前,時(shí)而向后。龍蝦躲在水草后,魚(yú)兒們在水中游動(dòng),觀(guān)察著(zhù)四方,似乎在和龍蝦玩捉迷藏呢。池塘里不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的聲音,原來(lái)是幾只鴨子在嬉戲。天色已晚,趕鴨子的人拿著(zhù)一根棍子,吆喝著(zhù):“噓噓!笨墒区喿釉趺匆膊豢献,真是“春江水暖鴨先知”。
田野里的景色也十分迷人。田野里的油采花挺直了腰,精神充足。遠看,一片金黃,猶如在田野上鋪了一層黃地毯。油菜花的花瓣、花芯都是黃色的,可能是春姑娘在繪畫(huà)時(shí)不小心把顏料盤(pán)打翻了,黃顏料剛好灑落在田野里。油菜花發(fā)出陣陣香氣,引來(lái)了無(wú)數小蜜蜂與蝴蝶,它們在花瓣上飛來(lái)飛去,好像在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。如果你去摘花瓣,小蜜蜂們就會(huì )飛向你,圍得你團團轉,讓你受到應有的懲罰,看你以后還敢不敢。田埂上有許多漂亮的無(wú)名野花,卻沒(méi)有人去注意它們,而我每次經(jīng)過(guò),總要蹲下身子,仔細聞一聞。
啊,春天的景色太美了,誰(shuí)見(jiàn)了不會(huì )生喜愛(ài)之心呢?我愛(ài)春天的景色!
分享作文 篇2
在世界上,母親的愛(ài)是最偉大的愛(ài),三分之二的孩子都能真切的感受到媽媽對自己的愛(ài)。但還有三分之一的孩子是沒(méi)有母親的。其實(shí),這不是母親不要他們,而是因為某種原因,如:病死、家庭缺錢(qián)、父母離婚……而造成的.。但我應該屬于三分之二的孩子中的一個(gè)吧。
我的媽媽可能不美,但在我心中她是最美的。我媽媽人不高,但她在我心中是“高”的。有一天晚上,我在做作業(yè),做著(zhù),做著(zhù),就忍不住地去搞東西!澳阌衷谕姘!都五年級了,一點(diǎn)都控制不住自己!眿寢屚蝗徽f(shuō)道,把我嚇得渾身抽搐了一下!芭,我知道了!蔽也辉谝獾幕卮鸬,“知道了?那干麻還玩呢?下次不準了。一定要養成良好的學(xué)習習慣!”媽媽說(shuō)道。當時(shí)我只知道“哦,哦”地回答,根本不在意。我心里還想:媽媽怎么這么能?chē)Z叨?每天如此煩不煩?
夜深了,我睡在床上。心里想著(zhù)媽媽說(shuō)地話(huà),心里有一種說(shuō)不出的愧疚,因為我對不起媽媽為我所做的一切。
自從那以后,我就非常聽(tīng)媽媽的話(huà)了。因為媽媽為我付出了太多太多!
分享作文 篇3
五一勞動(dòng)節是勞動(dòng)者的節日,我們向五一期間堅持工作的勞動(dòng)者們至于崇高的敬意!
每到五一勞動(dòng)節,我都會(huì )想起那些崇高無(wú)上的勞動(dòng)者們。這個(gè)節日也許是給他們放松放松的吧?可五一期間還有些勞動(dòng)者得為我們忘我地勞動(dòng)著(zhù)……
就在五一期間,我和爸爸去了日新月異的梧州。我們正好住在梧州市廣場(chǎng)前,我從高樓上看見(jiàn)人們在廣場(chǎng)上調耍,嬉戲著(zhù)?粗(zhù)他們在那里玩得那么高興,我都恨不得馬上加入他們的隊伍。在酒店休息了一下,我和爸爸去了太和花園。那里有動(dòng)物園,有過(guò)山車(chē),還有海盜船……我和爸爸來(lái)到海盜船的售票處買(mǎi)了兩張票。!好緊張呀!要是被甩出去就完蛋了呀!要是脫軌了怎么辦!想到這,我的冷汗不禁就“飛流直下三千尺”了。停了!輪到我們了。我和爸爸坐上那只船,一個(gè)人幫我系上了安全帶。一開(kāi)始只是輕輕地搖晃著(zhù),就象蕩秋千一樣?稍絹(lái)越快。那感覺(jué)就像有一只大手在撓我的癢癢。達到最高處時(shí),我的心一下子蹦到了嗓子眼。后來(lái),船越蕩越慢,慢慢的就停了下來(lái)。真好玩,真刺激呀!
五一勞動(dòng)節是勞動(dòng)者的節日,我們向五一期間堅持工作的勞動(dòng)者們至于崇高的敬意!
分享作文 篇4
今天學(xué)校的早飯是湯圓和果醬夾心面包。我非常喜歡吃!在吃早飯的時(shí)候,劉老師說(shuō),吃不完的面包可以裝進(jìn)書(shū)包帶回家。我一聽(tīng)到,就想到要分享。雖然我喜歡吃面包,但是我只吃了四分之一。因為我想要給媽媽和姐姐分享。然后我把剩下的面包裝進(jìn)面包袋中,粘好袋子,放進(jìn)書(shū)包。 下午放學(xué)見(jiàn)到媽媽和姐姐后,我迫不及待的打開(kāi)書(shū)包,把面包分成兩半,分給了媽媽和姐姐。
媽媽和姐姐都說(shuō),謝謝你!面包真好吃!然后我又告訴媽媽面包的來(lái)歷。媽媽說(shuō),謝謝你的分享!學(xué)校的飯盡可能吃完,如果吃不完也可以帶回家分享。
分享作文 篇5
清明,在遙遠的周代已經(jīng)流行。古人很重視這個(gè)節日,歷代的詩(shī)人詞家都有關(guān)于清明盛況的描寫(xiě),自古以來(lái)人們在清明節留下了很多習俗。
清明掃墓,追祀祖先,由來(lái)已久,相沿成習。掃墓,又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過(guò),冰消雪化,草木萌生,人們想到了自己的祖先墳瑩,有沒(méi)有狐兔穿穴打洞,會(huì )不會(huì )因雨季來(lái)臨而塌陷,所以到墳上一方面清除雜草,整修樹(shù)枝,給墳上添幾锨土;另一方面準備一些祭品,燒幾張紙錢(qián),給樹(shù)枝上掛些紙條,舉行個(gè)簡(jiǎn)單的祭掃儀式,以表示對死者的懷念。
古代二月,三月三有踏青之俗!岸露战闲,東風(fēng)日肝聞吹笙”、“三月三日天氣新,長(cháng)安水邊多麗人”,記述的就是唐人踏青盛景。古代每逢這一天,人們聚親約友,扶老攜幼,乘大好春光到郊外踏青,然后圍坐野宴,抵暮而歸。
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