【精華】分享作文匯編七篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的分享作文8篇，歡迎大家分享。

分享作文 篇1

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果把一份快樂(lè )告訴朋友，你將獲得兩份快樂(lè )；如果把一份憂(yōu)愁告訴朋友，你將被卸掉一半的憂(yōu)愁�！狈窒聿辉谟谖锲�，不分貴賤，只要有那么一顆熾熱的心就好了……

　　行走在燈火璀璨的夜市，這里雖沒(méi)有大城市般豪華，但對于我而言，其規模也可觀(guān)了，因為它能給無(wú)家的人，多一些色彩的美和暖。

　　久了，經(jīng)長(cháng)途的奔波，也饑了。鼻邊突然有股香味。抬頭一年，“比哥雞排”四個(gè)大字映入眼簾。我匆忙奔了過(guò)去，突然碰見(jiàn)個(gè)黑不漆溜的人，打量看看：蓬亂的爆炸頭、面黑得跟煤炭幾乎沒(méi)差別、身著(zhù)一件黑得看不出本來(lái)顏色的T恤、長(cháng)短腿的褲子上盡是補丁。尤其令人憎恨的，還是他那經(jīng)常被大人用來(lái)嚇小孩的那個(gè)“裝人”的灰褐色袋子。是個(gè)乞丐。我心里冷笑著(zhù)，即閃過(guò)他去雞排店。

　　走幾步到了，“阿姨來(lái)份雞排�！蔽依�索地喊了出來(lái)，“小朋友要等五分鐘哦！”阿姨笑著(zhù)說(shuō)，“可以！”我飛快地轉過(guò)身。雞排店的對面是一個(gè)旋轉木馬，這時(shí)來(lái)了個(gè)小女孩和她的媽媽?zhuān)�她和媽媽纏了一會(huì )兒終于如愿以?xún)�，她開(kāi)心極了。旋轉木馬在巨大的歡樂(lè )聲中開(kāi)動(dòng)了，這其中夾雜著(zhù)音樂(lè )聲，小女孩的笑聲，多么一派童年歡樂(lè )情景呀！旋轉木馬邊上，就是剛才的乞丐，不知是從哪里翻到了一瓶喝了一半的冰紅茶。他站了起來(lái)，“咕�！钡睾攘藥卓�，望著(zhù)小女孩，舒暢但不失自然地笑了。

　　我驚呆了，這么一個(gè)無(wú)家可歸，露宿街頭的乞丐，不，是一個(gè)人，他即使被罵了千萬(wàn)遍，流浪了無(wú)數次，竟也有人生至高的境界……小事中感悟的微笑！他的身份很卑微，幾乎沒(méi)有誰(shuí)會(huì )讓他干什么工作，做什么事，他幾乎一無(wú)所有！這是一個(gè)孤苦伶仃的人啊，卻能悟透了人生！

　　“小朋友，你的雞排�！蔽伊⒖剔D身，付了錢(qián)，接過(guò)來(lái)，似乎明白了什么，向他跑去�！敖o你�！彼�似乎觸電了的'，呆了許久，才慢慢吐出幾個(gè)字：“謝……謝……你……”看著(zhù)他很幸福地吃著(zhù)，我才明白，這就是分享的快樂(lè )！

　　時(shí)過(guò)境遷，人們的笑容都被塵世冰封隔絕了起來(lái)，取而代之的是僵化的臉部，無(wú)溫暖的職業(yè)化的微笑……不妨多給你身邊的人溫暖，一個(gè)微笑并不算什么，但給予被給予者的并不是只有微笑那么簡(jiǎn)單了，它代表的是久徘徊在心頭的溫暖。

分享作文 篇2

　　大家都知道，阿基米德是一位偉大的科學(xué)家，還是一位偉大的愛(ài)國者。當羅馬帝國的侵犯他的家鄉時(shí)，七十多歲高齡的阿基米德挺身而出，竭盡自己的心智，為保衛國家而戰斗。傳說(shuō)阿基米德制作了一面巨大的拋物鏡，把陽(yáng)光聚焦后反射到羅馬的戰場(chǎng)上，燃起熊熊大火，羅馬士兵無(wú)一生還。他發(fā)明了一種投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城墻的士兵打得頭破血流。羅馬的統帥馬塞爾沮喪地說(shuō):“我們是在同數學(xué)家打仗!他(阿基米德)安穩地呆在城里，卻能焚燒我們的戰場(chǎng)，一下子擲出鋪天蓋地的石子，真像神話(huà)中的百手巨人�！�

　　后來(lái)，培根在回憶上述歷史時(shí)，寫(xiě)下了“知識就是力量”的名言。這就是這句名言的由來(lái)。

　　我國的導彈之父----錢(qián)學(xué)森于今天逝世，科學(xué)界人士這樣評價(jià)他:“由于錢(qián)學(xué)森的回國效力，中國導彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進(jìn)了20年”�？戳怂�的親屬和學(xué)生們寫(xiě)得回憶文章才更多地了解了這位大師不平凡的.一生。和阿基米德一樣，他也是一位偉大的愛(ài)國者，偉大的科學(xué)家。有一篇報道上是這樣寫(xiě)的:“錢(qián)學(xué)森1950年開(kāi)始爭取回歸祖國，當時(shí)一位美國海軍的一位高級將領(lǐng)金布爾說(shuō):“錢(qián)學(xué)森無(wú)論走到哪里，都抵得上5個(gè)師的兵力，我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開(kāi)”。五個(gè)師的力量是個(gè)什么概念呢?能摧毀多少敵方的堡壘和工事!但是，我相信，如果從培養人才到研發(fā)兩彈一星等多方面的貢獻來(lái)看，錢(qián)學(xué)森所發(fā)揮出來(lái)的能量是無(wú)可估量的，是核裂變性的，因為經(jīng)他手培養出來(lái)的大批科學(xué)家已經(jīng)使中國的軍工事業(yè)稱(chēng)雄于世，我國的國防科技足以威懾任何敵國，并且給全當前世界帶來(lái)和平。

　　在這位偉大的科學(xué)巨匠身上，讓我更加深刻地感受到了“知識就是力量”的真諦。

分享作文 篇3

　　今天是植樹(shù)節，我很開(kāi)心。因為我很榮幸跟著(zhù)我們老師去植樹(shù)。

　　今天上午第三節課，我們跟著(zhù)我們老師和大隊部的張我們老師來(lái)到了籃球場(chǎng)，一到那里，我就看見(jiàn)籃球場(chǎng)的一角，有一輛小推車(chē)。上面放著(zhù)幾十棵樹(shù)苗，那大概就是我們要種的樹(shù)了吧！

　　接著(zhù)，謝校長(cháng)走過(guò)來(lái)和我們一起照了個(gè)相，照完相后，就開(kāi)始植樹(shù)了。我們老師先叫十二個(gè)小組站出去拿了兩棵樹(shù)苗，并親手種下了第一棵樹(shù)苗。之后，我們老師說(shuō)：“一至四組先出去植樹(shù)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，一至四組的同學(xué)馬上跑到那塊土塊那兒，開(kāi)始植樹(shù)�？粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)，你扶樹(shù)苗、我挖坑、他填土、她澆水，一個(gè)個(gè)干得滿(mǎn)頭大汗�？吹竭@兒，我心里不禁有點(diǎn)兒躍躍欲試了。一至四組很快植完樹(shù)了，輪到五至九組了，他們開(kāi)始了植樹(shù)了�？粗�(zhù)那小推車(chē)里的樹(shù)苗一棵棵地沒(méi)了，我心里不禁有些著(zhù)急了。

　　當五至九組植完樹(shù)后，當我們老師說(shuō)：“十至十二組的同學(xué)可以過(guò)來(lái)植樹(shù)了！”我迫不及待地跑了過(guò)去，組長(cháng)遞給我一棵樹(shù)苗，說(shuō)：“這棵你種吧！”“好”聽(tīng)到這話(huà)，我馬上小心翼翼地拿過(guò)那棵樹(shù)苗，我先用鏟子挖了個(gè)小坑，再讓小婷把樹(shù)苗放進(jìn)去，由小琪扶著(zhù)，我用鏟子挖起一些泥土，開(kāi)始填土了，不一會(huì )兒，樹(shù)種好了，可小陽(yáng)還是不放心。又用他那大大的腳踩了幾腳，笑著(zhù)說(shuō)：“這樣我就放心了！”

　　我們每組分的'兩棵都種完了，可小推車(chē)里還剩下一些，于是，每組又多分了幾棵。所以我有幸又種了一棵。過(guò)了一會(huì )兒，活動(dòng)結束了，我們就收拾東西回班了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：每一棵樹(shù)都是種樹(shù)人辛辛苦苦種的，那是種樹(shù)人的心血，所以我們不能隨便砍伐樹(shù)木！

分享作文 篇4

　　很是喜歡一段文字，在這愿與你分享。

　　這個(gè)世界上有很多事情，你以為明天一定可以再繼續做的；有很多人，你以為一定可以再見(jiàn)到的。于是，在你暫時(shí)放下手或暫時(shí)轉身的時(shí)候，你心中所有的，只是明天又將重聚的希望。有的甚至連這點(diǎn)希望也不會(huì )感到。因為你以為日子既然可以這樣一天一天過(guò)來(lái)，當然也應該這樣一天一天過(guò)去。今天，明天，應該是沒(méi)有什么不同的。但是，就會(huì )有那么一次，在你一放手或一轉身的剎那所有的事情就會(huì )完全改變了。太陽(yáng)落下去，而在它重新升起以前，有的人就從此和你永別了。

　　我覺(jué)得這段文字很是適合我們。我們多是家中獨身子女，自小就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么波折，順順利利的一路走到了現在，所以幾乎沒(méi)有什么特別珍惜或渴望的事物。我們的需求幾乎都可以得到滿(mǎn)足。但就因為如此，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們逐漸的變得自怨自哀，逐漸的'墮落，逐漸的沉默。因為我們發(fā)現自己失去了太多，我們發(fā)現自己沒(méi)有了追求，我們發(fā)現自己的生活變得機械~~我們發(fā)現這并不上我們想要的，但我們想要的又是什么呢？

　　我們失去的太多，以至于我們開(kāi)始懷疑曾經(jīng)是否擁有過(guò)。因為我們在擁有時(shí)并沒(méi)有好好珍惜，我們想當然的：它，會(huì )永遠在我們身邊，不會(huì )消失！當失去一樣時(shí)，我們卻是那么的不以為然。終于，我們開(kāi)始感到了孤單，此時(shí)，我們身邊的事物一變的寥寥無(wú)幾。我們明白了，世界上，沒(méi)有永恒。

　　當失去，我們就會(huì )想到去尋找。但可怕的是我們卻不知道，究竟什么是我們要尋找的。我們曾經(jīng)擁有過(guò)什么，為什么此時(shí)的我們卻想不出呢，我們有擁有過(guò)嗎？能證明我們擁有過(guò)的是我們的孤獨感，它證明了我們曾經(jīng)擁有�？尚Φ氖谴藭r(shí)我卻開(kāi)始慶幸，慶幸我還擁有孤獨。因為它證明了我擁有過(guò)。即使我忘了那是些什么。

　　其實(shí)我想與大家分享的是珍惜，但仔細回憶，我卻找不到什么事情能讓我來(lái)發(fā)表感言，想著(zhù)想著(zhù)已寫(xiě)下了這些話(huà)。也許可以當反面教材告訴我們要珍惜！

分享作文 篇5

　　一份快樂(lè )，由兩個(gè)人來(lái)分享，就會(huì )變成兩份快樂(lè )。把自己的快樂(lè )與別人分享，看到別人快樂(lè )，自己會(huì )更快樂(lè )。而自己不快樂(lè )的`時(shí)候，能分享到別人的快樂(lè )，自己也會(huì )跟著(zhù)快樂(lè )起來(lái)。這樣，生活就會(huì )變得其樂(lè )融融，樂(lè )無(wú)止境了！

分享作文 篇6

　　人生的道路，總是崎嶇不平的。在那漫漫長(cháng)路上總有很多的關(guān)卡等著(zhù)我們去闖過(guò)。記得有哲人曾談到：人生就是在不停地闖關(guān)。是的，人生就像闖關(guān)。這個(gè)關(guān)很可能是父母設下的、朋友設下的或者什么樣的人為你設下的。

　　但不管什么樣的關(guān)卡，你都必須闖過(guò)。不知是什么原因，我也曾遇到過(guò)一個(gè)當時(shí)讓我望都望不到頭的關(guān)卡。那的確是一段悲慘的回憶。我是一個(gè)轉校生，四年級時(shí)由一個(gè)淳樸的“偏僻”小學(xué)轉入了仰慕已久的機關(guān)小學(xué)。沒(méi)有了往日的伙伴，我站在車(chē)水馬龍的'大路邊，看著(zhù)一張張陌生的面孔匆匆地走過(guò)，消失在茫茫的人海中，心里有說(shuō)不出的茫然。我似乎無(wú)法融入這個(gè)繁華的都市。

　　我天生沒(méi)有麗質(zhì)的面容，腦袋也不太靈光�？催@周?chē)�的同學(xué)都冰雪聰靈，衣著(zhù)艷麗，我不禁有點(diǎn)自卑。更糟糕的是，我的成績(jì)由原先的天堂墜入了地獄。加上腦袋遲鈍，沒(méi)有人愿意和我做朋友。似乎所有人都可以瞧不起我，我就是一個(gè)可以任人碾踩的小螞蟻�！拔也幌脒@樣，我不應該這樣！”我在心里吶喊。

　　我時(shí)常會(huì )在半夜想起夕日和我游戲的伙伴，在那時(shí)那地，我是個(gè)有資格驕傲的孩子，是淘氣活潑的孩子王。我很想改變現在這一切，可是怎么辦？也許是我懦弱，也許是我無(wú)能，我只是感到對這一切都無(wú)能為力。想著(zhù)想著(zhù)就常常淚流滿(mǎn)面。那一次考試我數學(xué)只考了45分�？粗�(zhù)滿(mǎn)眼的紅叉我腦袋里突然翻江倒海地想葉。我對我自己已經(jīng)徹底“惡心”了！“哎”我嘆了口氣，最對不起的還是我的爸爸媽媽?zhuān)�是他們歷經(jīng)“磨難”把我轉到這個(gè)“好”學(xué)校，想讓我受到最好的教育。

　　出乎我意料的是爸爸竟沒(méi)有打我，爸爸生氣得問(wèn)我：“難道你就要這樣下去嗎”？我的女兒原來(lái)可是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子呀！你自卑是嗎？可只有你自己才能幫助自己渡過(guò)這道難關(guān)呀！“爸爸的一句話(huà)把我敲醒了，我有能力闖過(guò)這道關(guān)卡但為什么要逃避呢？

　　晚上，一向感情很好的爸媽因為我的事吵架了。他們都是為了我。我在黑暗中發(fā)誓：一定要闖過(guò)這關(guān)！……現在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。我是大家公認的優(yōu)秀生。已經(jīng)沒(méi)人會(huì )把我同前幾年那個(gè)自卑的小女孩聯(lián)系一起。我時(shí)常會(huì )想起自己在“闖關(guān)”的時(shí)候爸爸說(shuō)的話(huà)：“只有自己才能幫助自己，沒(méi)有人能替你走完人生。只有勇敢的闖關(guān)，才能使自己的人生更精彩�！�

分享作文 篇7

　　“一份快樂(lè )如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦！”

　　這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

　　分享對于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè )的事�？尚�時(shí)候的.我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來(lái)吃。我心里想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友�！庇谑�，我自己獨自品嘗這個(gè)蛋糕，細細品嘗著(zhù)這蛋糕的每一種味道�？蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么？爸爸說(shuō)：“自己吃能吃出味道來(lái)嗎？再說(shuō)，你一個(gè)人吃得完嗎？蛋糕就是因為分享而變得美味的�！�

　　短短的幾句話(huà)，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語(yǔ)，而且自己特別孤獨，最終我又能得到什么呢？人的一生，就要學(xué)會(huì )分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢？假如我們和別人分享快樂(lè )，我們將會(huì )得到雙倍快樂(lè )；假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂(yōu)傷將會(huì )減輕。

　　分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂(lè )。生活中，處處充滿(mǎn)分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會(huì )比分享出去的更多。

　　假如有人不愿意去分享。那么，他的人生一定很失敗，沒(méi)有意義。即使你獲得驚人的成績(jì)，你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享，那又有什么快樂(lè )可言呢？分享不僅僅是一種行為方式，更是一種美德。獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，讓我們一起去感受分享的快樂(lè )，不吝嗇自己擁有的。讓人生因為分享而精彩，因為分享而變得絢麗多彩。

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