小學(xué)生作文:學(xué)會(huì )分享
導語(yǔ):學(xué)會(huì )分享你會(huì )擁有快樂(lè ),只有分享才能共同快樂(lè ),下面是小編整理的學(xué)會(huì )分享作文,歡迎大家閱讀!
作文一:學(xué)會(huì )分享
分享是什么?有的人說(shuō)是給予;有的人說(shuō)是付出;有的人說(shuō)是索取;有的人說(shuō)是……我認為:分享是付出與索取的結和。
為什么這樣子說(shuō)呀?因為我就曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
自從上學(xué)后我就有了許多的朋友,其中有幾個(gè)是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時(shí)間我們放學(xué)后都會(huì )一起玩會(huì ),他們的零用錢(qián)多,可以買(mǎi)的東西自然多。所以一有什么好的東西推出他們就會(huì )買(mǎi)來(lái),但不是一個(gè)人獨享而是與我還有幾個(gè)人分享。
我一沒(méi)較多零花錢(qián)二沒(méi)有什么好玩的,讓是讓別人與我分享真不好意思,我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經(jīng)過(guò)我許久的思考終于想出來(lái)要分享什么了。我數學(xué)成績(jì)不錯,而他們的數學(xué)最頭疼所以我可以與他們分享我的數學(xué)知識,讓他們提高數學(xué)成績(jì)。
他們一聽(tīng)我要給他們輔導數學(xué)就高興。我們幾個(gè)就每天放學(xué)后一起做數學(xué)作業(yè),他們不懂可以問(wèn)我,幾天過(guò)去了,他們的數學(xué)成績(jì)猛增,大家都十分高興,我們變得更加要好了,所以我們就每天都在一起,不僅學(xué)校提高了,友誼更加深厚了。
所以我說(shuō):分享是索取與付出的結合。
作文二:學(xué)會(huì )分享
如果問(wèn)你:“橘子為什么長(cháng)成一瓣一瓣的呢?”也許你回說(shuō):“因為它就是橘子,因為這是大自然的杰作。”當然這種回答正確是無(wú)可挑剔的。其實(shí)這個(gè)橘子也告訴了我們一個(gè)道理:“橘子長(cháng)成這個(gè)樣子,就是希望你能和大家一起分享橘子,而不是一個(gè)人自己吃!
一個(gè)小小的蘋(píng)果,但是只要你將它分成幾塊,分給你的小伙伴吃,這時(shí)你就會(huì )得到了快樂(lè );當你的作品得到了名次,讓大家都看到了你的作品,這時(shí)你的臉上一定是帶著(zhù)微笑的;當你種的花開(kāi)花拉,路過(guò)的人就會(huì )聞到這股花香,這時(shí)你一樣會(huì )很開(kāi)心。
這就是——分享。記得日本森村誠說(shuō)過(guò):“幸福越是與人分享,他的價(jià)值便越會(huì )曾加。”所以說(shuō),“分”的人就是幸福的,因為他是實(shí)現了自己存在的價(jià)值;“享”的人是快樂(lè )的,因為他感受到了真愛(ài)和友誼。
記得小時(shí)媽媽總說(shuō)我們平時(shí)都不吃多少菜,每次都是到過(guò)節,才吃得多。因為過(guò)節的時(shí)候人多了,和自己一樣大小的兄弟姐妹也就多拉,所以有什么好吃的,都是大家一起分享,大家在一起才感覺(jué)到快樂(lè ),才吃得香。因此“分享”就成為了凝聚人家的力量。
分享是快樂(lè )的大門(mén),學(xué)會(huì )分享,你就進(jìn)入了快樂(lè )城堡;獨享是痛苦的大門(mén),只去獨享,你就走進(jìn)了痛苦的泥潭。當你學(xué)會(huì )了分享,你就擁有了快樂(lè )!
作文三:學(xué)會(huì )分享
世間上又萬(wàn)萬(wàn)千千的美好事物,人們總在享受著(zhù)。而在享受的過(guò)程中,有了親人、朋友,甚至一些素不相識的人的陪伴,總會(huì )在享受的過(guò)程中增添一絲快樂(lè ),點(diǎn)綴一份溫馨。
在我的某一個(gè)生日上,媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,于是,我們請了許多親戚和同學(xué)一起參加。在吃蛋糕的過(guò)程中,我們有說(shuō)有笑,吃喝玩樂(lè ),那樣歡暢,那樣痛快!飛躍的舞姿,是為我的生日獻上祝福而舞動(dòng);響亮的歌聲,是為我的生日增添喜悅而響起;激昂的鼓聲,是為我的生日喝彩而鼓動(dòng)!整間屋子洋溢著(zhù)歡笑,洋溢著(zhù)活力,洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛。于是,蛋糕也特別好吃,好吃得難以形容,就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒……
第二天,我們又買(mǎi)了一個(gè)相同但較小的蛋糕,希望能回味一下;氐郊乙辉,蛋糕的味道卻大不如昨天了,只有一陣平淡的忌廉奶油味……
享受,是“人生一大樂(lè )事”,人們都在享受著(zhù),享受身邊的各種美味,各種娛樂(lè )。但是,在享受的過(guò)程中,少了別人的陪伴,你會(huì )發(fā)現,此時(shí)的享受已沒(méi)了享受的那份舒適、歡暢。
享受事物,即使是再大的享受,如果只是一個(gè)人獨自享受,那樣的享受已經(jīng)缺乏了感性,隨之而來(lái)的可能只是增添了一絲孤寂。
學(xué)會(huì )分享吧,為了那一絲感覺(jué)……
作文四:學(xué)會(huì )分享
“一份快樂(lè )如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
分享對于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè )的事?尚r(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來(lái)吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。”于是,我自己獨自品嘗這個(gè)蛋糕,細細品嘗著(zhù)這蛋糕的每一種味道?蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸說(shuō):“自己吃能吃出味道來(lái)嗎?”再說(shuō),你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因為分享而變得美味的。”
短短的幾句話(huà),卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己特別孤獨,最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學(xué)會(huì )分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂(lè ),我們將會(huì )得到雙倍快樂(lè );假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂(yōu)傷將會(huì )減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂(lè )。生活中,處處充滿(mǎn)分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì )比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享。那么,他的人生一定很失敗,沒(méi)有意義。即使你獲得驚人的成績(jì),你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享,那又有什么快樂(lè )可言呢?分享不僅僅是一種行為方式,更是一種美德。獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè ),讓我們一起去感受分享的快樂(lè ),不吝嗇自己擁有的。讓人生因為分享而精彩,因為分享而變得絢麗多彩。
【小學(xué)生作文:學(xué)會(huì )分享】相關(guān)文章:
學(xué)會(huì )分享的小學(xué)生作文09-24
學(xué)會(huì )分享小學(xué)生作文09-15
學(xué)會(huì )了分享的作文_小學(xué)生作文09-15
小學(xué)生關(guān)于學(xué)會(huì )分享的作文02-16
學(xué)會(huì )分享作文精選12-31
學(xué)會(huì )分享作文08-11
《學(xué)會(huì )分享》作文07-21
學(xué)會(huì )分享作文07-21
學(xué)會(huì )了分享的作文12-20