分享小學(xué)作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的分享小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
分享小學(xué)作文1
分享和合作帶著(zhù)美好的幸福，燦爛的陽(yáng)光，從每一個(gè)細微的動(dòng)作流溢出來(lái)。
――題記
分享
在一個(gè)鳥(niǎo)兒歡叫的上午，我站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)眼前那片綠油油的田野，腦里不斷地打思想戰爭：等下哥哥來(lái)該不該把電腦讓他玩和吃的給他呢？......忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的摩托車(chē)的聲音，一定是哥哥來(lái)了，怎么辦？十萬(wàn)火急啊,怎么辦？怎么辦？怎么辦？......忽然這時(shí)我回到我11歲時(shí)的春游。那是因為我只帶一根火腿腸和水，所以不一會(huì )兒就吃光了。望著(zhù)同學(xué)津津有味地吃著(zhù)食物，我留著(zhù)口水。這是老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我的臉不由地紅了，說(shuō)出我的緣由。老師聽(tīng)了叫來(lái)了同學(xué)把食物分給我，然后拍拍我的肩膀說(shuō)：“咱是自己人，都要會(huì )分享，不要擔心�！� 想到這時(shí)，于是我決定把電腦讓給哥哥玩，吃的也是。而哥哥給了我笑容，在陽(yáng)光的照射下顯得特別燦爛 ，這時(shí)我從笑感覺(jué)到分享帶來(lái)美好的幸福，燦爛的陽(yáng)光。
合作
在距離媽媽的生日還有1天，也就是生日是的昨晚，幸好哥哥有在這住，而這時(shí)不是地響起的聲音，因為我們決定合作為媽媽的生日做得有聲有色。過(guò)了漫長(cháng)的夜晚，終于到了�！暗艿苓@些天有些特別的事嗎？”“有啊，幾天后就是兒童節�！边@時(shí)媽媽的臉陰沉沉的，我們相視而笑，“知道知道，今天是你的生日�！边@時(shí)媽媽的臉才露出笑容�！皊d(速度）哥哥，趁老媽下班之前搞定�！薄皁k”過(guò)了一會(huì )兒，一塵不染。忽然門(mén)外傳來(lái)拿鑰匙的聲音，“噓，哥哥，老媽來(lái)了，b計劃開(kāi)始�！薄皁k”這時(shí)老媽進(jìn)來(lái)了，屋里被我們關(guān)掉燈，老媽還不知怎么了�！癶appy birthday day to you!”哥哥捧著(zhù)蛋糕走了出來(lái)，我也在后面唱著(zhù)歌，這時(shí)媽媽不是地發(fā)出笑聲，我們也很開(kāi)心。這時(shí)我從笑感覺(jué)到合作帶來(lái)美好的幸福，燦爛的陽(yáng)光。
分享和合作帶著(zhù)美好的幸福，燦爛的陽(yáng)光，從每一個(gè)細微的動(dòng)作流溢出來(lái)，合作和分享是中華民族的驕傲。
分享小學(xué)作文2
20xx年8月30日
大伯家有一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)，三個(gè)星期大，羽毛還沒(méi)長(cháng)好，稀稀疏疏的，由于離開(kāi)媽媽太早，還不會(huì )自己找蟲(chóng)子吃，喂它鳥(niǎo)食它又咽不下，于是大伯、伯母就每天早上起來(lái)去小區的青草地里捉5條蟲(chóng)子給它吃。大伯把小畫(huà)眉鳥(niǎo)放在我手上，小畫(huà)眉鳥(niǎo)在我手心里跳著(zhù)，發(fā)出小小的嘰嘰喳喳的聲音，仿佛在尋找它的媽媽呢！我依依不舍的離開(kāi)了大伯家。
20xx年9月16日
在前幾天里我一直都惦記著(zhù)小鳥(niǎo)，今日我又來(lái)到大伯家看見(jiàn)小鳥(niǎo)長(cháng)大了不少，羽毛也豐滿(mǎn)了許多，它會(huì )自己洗澡了：啄一點(diǎn)水，嘴巴碰碰羽毛讓羽毛濕潤，再啄一點(diǎn)水，嘴巴碰碰羽毛讓羽毛徹底濕透，再甩甩干，重復幾遍就洗好了。它還是沒(méi)忘記我，跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴，它張開(kāi)嘴輕輕把我的手指咬在嘴里，再放開(kāi)；有時(shí)還輕輕地啄啄我的手呢！我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的星期天！
20xx年9月23日
我把一只蟲(chóng)隔著(zhù)籠子扔給它，只見(jiàn)它歪著(zhù)頭，仔細看動(dòng)靜覺(jué)得喂食人沒(méi)有惡意的時(shí)候，一下子就伸長(cháng)脖子一下子叼起，捕到食物以后立刻縮回脖子，站在木杠上津津有味地吃起來(lái)。它的脖子一伸一縮不到一秒鐘，就吃進(jìn)去了，多么靈巧��！ 等到吃飽了，喝足了，它就會(huì )在籠子里跳起舞來(lái)，一會(huì )兒跳到籠板上，一會(huì )兒飛到架子上，有時(shí)候還用歡快的鳴叫為自己伴奏，甭提有多高興了！ 可別以為它只是個(gè)貪吃的家伙，如果你到大伯家做客，就會(huì )親身感受到它的熱情好客。它會(huì )向每一個(gè)人表達問(wèn)候“啾咕，啾咕”。真可愛(ài)！
20xx年9月30日
它漸漸長(cháng)的像其他的成年畫(huà)眉鳥(niǎo)了，它變成了一只淺褐色的小鳥(niǎo)，它那桔紅色的小嘴又尖又硬；它那水靈靈的黑眼珠后面有一條又白又粗的眉毛，眼睛周?chē)囊蝗Π咨募毥q毛向后延伸，我想這就是它名字的來(lái)由吧。它那美麗光滑的翅膀金光閃爍，光潔的羽毛好像搽過(guò)油似的，自然地舒展著(zhù)。尾羽又寬又長(cháng)特別有精神。它挺起胸脯猶如得勝的將軍，不可一世。
這只可愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo)，給大家的生活增添了更多的快樂(lè )，大家全家人都喜歡它。
分享小學(xué)作文3
年少時(shí)期天空中揮之不去的陰霾猶如毒蔓纏繞心間，我們背負桎梏，艱難前行，我們可以疼痛、可能被毀滅，但我們不可以被打敗，歲月在我們的頭頂層層疊加，我們不斷成長(cháng)，陽(yáng)光會(huì )在我們蒼白卻又堅強的微笑綻放，我們年輕的臉會(huì )像花兒一樣開(kāi)出最美的笑容。
——題記
記憶里的天空，總是灰得像哭過(guò)，充滿(mǎn)了憂(yōu)傷┄命運總是這樣，無(wú)情地用苦難來(lái)吞噬我們，讓我們在荊棘叢中掙扎，在苦海中翻騰，盡管如此，但我們卻從未想過(guò)放棄，因為我們會(huì )倔強地微笑，讓幸福的陽(yáng)光在微笑綻放，照亮我們的心房。
我們不是圣人，更不是神，我們只是凡人，但我們也要驕傲地活出一個(gè)凡人的精彩與光榮。
是啊!我們只是凡人，我們可以疼痛，可以被毀滅，但我們決不會(huì )被打敗，更不會(huì )屈服于所謂的命運，哪怕只剩下最后一點(diǎn)力量，我們也會(huì )用頑強的信念和永不言敗的精神，作最后一絲抗爭，我們會(huì )用我們的微笑，去勇敢面對所有的危險和苦難。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，用微笑掃去心中的陰霾，讓陽(yáng)光露出純真美好的笑臉，我們又有什么好去擔心害怕呢?撕下一頁(yè)陽(yáng)光，夾進(jìn)自己的天空，讓天空變得絢麗多彩，讓快樂(lè )在里面盡情地愉悅蔓延┄
堅強的我們，像貝多芬一樣，用自己的雙手，扼住命運的咽喉，我們從未膽怯，不知道害怕，更不會(huì )退縮，我們只會(huì )讓陽(yáng)光在微笑綻放，讓洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的陽(yáng)光，灑進(jìn)世界的每一個(gè)角落。
痛苦并快樂(lè )著(zhù)，我們用蒼白卻又堅強的微笑回應了命運的挑戰，令它倉惶逃竄，而我們，只會(huì )忘卻之前所有的不快，開(kāi)始迎接明天的美好生活，一個(gè)嶄新的開(kāi)始即將誕生，我們，同樣會(huì )我們的微笑去歡樂(lè )地迎接它。用我們的方式讓將來(lái)的生活更加美好，因為，我們有微笑，我們還有什么不能戰勝的困難呢?我們又有什么事情辦不到的呢?我們充滿(mǎn)自信的自微笑，是這個(gè)世界上最美好的東西。
每個(gè)人其實(shí)都是生活的主角，不同的只是我們對待生活的態(tài)度，只要我們對于任何事物，都能微笑地去面對，我們的生活從此會(huì )大不一樣。
記憶里的天空，彩虹終于出現了，而我們的笑聲，則會(huì )傳得很遠很遠，一直到世界的盡頭.
分享小學(xué)作文4
青奧會(huì )，一個(gè)由新時(shí)代的年輕人將圣火從神之山上傳遞到人間的盛事，它在我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了健康向上的力量，它不僅是一次體育競技的比賽，而且也是人類(lèi)維持和諧團結的紐帶，那是一種永恒，它意味著(zhù)人類(lèi)追求美好未來(lái)恒久的象征。XX年南京青奧會(huì )將會(huì )像一朵絢爛煙花盛開(kāi)在南京的天空，讓每個(gè)南京人感到幸福與榮耀。青奧，融匯了所有青年們的熱血，他們沸騰了，燃燒了；青奧，融匯了南京人民的希望，他們在即將爬上峰頂的時(shí)刻閃耀了。青奧，是青年們展現自己實(shí)力的舞臺，他們沸騰的熱血匯成了一條巨龍，在南京一碧如洗的天空中展現英姿。
青年們用他們獨特而有力的方式推廣了奧林匹克精神，為世界添上了希望。
20xx在南京舉行的青奧會(huì )，是南京人民的驕傲，中國的驕傲，世界的驕傲。
20xx在南京舉行的青奧會(huì )，是中國為這座美麗的城市所爭取到的機會(huì )，我們應為我們偉大的中國而感到自豪。
作為中國人，我們驕傲，我們自豪，我們要把所有的期待都化為動(dòng)力，在青奧會(huì )上為南京，為中國拼出一朵美麗而震撼人心的紅花。
作為南京的市民，我們發(fā)出強烈的呼喊，呼吁全國的青年們加入到青奧中來(lái)，為南京出一份力，為南京描上美麗的花邊，為南京這座美麗的城市添上亮麗的色彩。
作為新一代的青年，我們自強不息、勇往直前。我們期待青奧，盼望青奧，我們伴隨著(zhù)青奧一起共繪美好家園，讓我們的南京更加美好。青奧會(huì )，南京！我一直向往著(zhù)的、充滿(mǎn)著(zhù)濃厚歷史文化底蘊的城市之所在；因為那是令無(wú)數人發(fā)出驚訝感嘆的地方，它將會(huì )再次與你無(wú)盡的喜悅與“神”之精神光芒的重現；因為那也是你無(wú)數文明精神的產(chǎn)生、發(fā)展、昌盛，得以弘揚的地方，那里需要你的歸來(lái)，我們將因為青奧會(huì )的到來(lái)而為之沸騰；因為那里有著(zhù)各種迷人的風(fēng)光與景象吸引著(zhù)你那挑剔的目光，那里征服了你我與青奧共成長(cháng)！“世界給南京一個(gè)機會(huì )，南京還世界一個(gè)精彩！”
分享小學(xué)作文5
昨天晚上，我們全家人一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》節目，《開(kāi)學(xué)第一課》是中央電視臺向全國兩億多小學(xué)生撒播下愛(ài)的種子的一課，這一課使我受益匪淺，讓我知道了什么是真正的愛(ài)，讓我知道了愛(ài)也是承擔，讓我知道了正是因為有了愛(ài)，世界才變得如此美麗。
馬鵬飛，是一個(gè)貧苦家庭的孩子，從出生的第一天起，就一切都要靠奶奶照料，在他八個(gè)月大的時(shí)候父母雙亡，而他的奶奶也得了嚴重的糖尿病，家庭困難可想而知，因為不寬裕，奶奶就一直停藥，在馬鵬飛五歲那年，糖尿病無(wú)情地奪去了奶奶的雙眼，就這樣，殘酷的生活把小小的馬鵬飛逼成了一家之主�，F在他已經(jīng)十四歲了，上初中二年級，每天中午和下午放學(xué)的第一件事就是飛奔著(zhù)回家照料奶奶，他怕奶奶摸不著(zhù)藥吃，回家四公里的路程，他竟然只用二十五分鐘。即使是這樣，除了上課、學(xué)習、做家務(wù)、照顧奶奶之外，他的睡眠時(shí)間也只剩下六個(gè)小時(shí)四十分鐘！
有一次，他想給奶奶過(guò)一回生日，于是把平時(shí)積攢下來(lái)的破爛全賣(mài)了，給奶奶買(mǎi)了粉腸、鯉魚(yú)。而他自己卻從不敢奢望過(guò)一次生日！
我被這個(gè)真實(shí)的故事深深地感動(dòng)了，我的心情很沉重，心里有一種說(shuō)不出的滋味，我忽然悟出：我太幸福了！馬鵬飛的生活條件遠遠不能和我們相比，但是他瘦弱的肩膀卻勇挑起家庭的重擔，不畏艱難，在那么困難的情況下仍然刻苦學(xué)習，而且一直保持著(zhù)全班二十名內的好成績(jì)有誰(shuí)能像馬鵬飛那樣呢？
馬鵬飛令我們敬佩，他從小就承擔了所有的家務(wù)活，還要學(xué)習，還要時(shí)刻照顧病重的奶奶。而我們呢，在家里到底做了多少家務(wù)活？學(xué)習還要老師和父母一再督促，就連吃飯也要挑三揀四，越想越感到自己矮三分，和馬鵬飛比起來(lái)實(shí)在是太渺小了，太渺小了，真是不應該！
我們每位同學(xué)都應該向馬鵬飛學(xué)習，學(xué)習他的堅強，學(xué)習他的刻苦，學(xué)習他對美好生活充滿(mǎn)的向往，學(xué)習他對親人承擔的無(wú)微不至的愛(ài)
愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是榮耀可是現在，最準確的說(shuō)，愛(ài)是承擔！
是愛(ài)，讓人間充滿(mǎn)了溫暖！是愛(ài)，鼓勵著(zhù)我們勇往直前！是愛(ài)，讓祖國變得更加美麗！
分享小學(xué)作文6
11月10日星期一早上，五年級的我們在學(xué)校大門(mén)口集合，準備出發(fā)前往少年軍校了。大家十分興奮，議論著(zhù)即將到來(lái)的軍訓生活，有人說(shuō)軍訓生活非常艱苦，有人說(shuō)軍訓生活非常有趣，也有人說(shuō)軍訓生活一定很難忘，我覺(jué)得軍訓生活是對我們的一次考驗，它一定能讓我們變得堅強，能讓我們變得守紀律，能鍛煉我們的適應能力。
時(shí)間說(shuō)快還真快，仿佛還在剛剛，一眨眼，5天的軍訓結束了，我們又回到了學(xué)校，此時(shí)也很高興，我代表五年級的全體同學(xué)談?wù)勎覀兊能娪柹睢?/p>
同學(xué)們，你們知道什么是“蹲馬步”嗎？軍訓第一天，教官就讓我們蹲起了“馬步”，1分鐘可以，2分鐘可以，3分鐘、4分鐘，哎呀！我們這些在家里嬌生慣養的“嬌寶寶”哪里受得了啊，沒(méi)幾分鐘那腿是酸的站都站不起來(lái)了。
這才剛剛是個(gè)開(kāi)始。好不容易我們等到了中午吃飯了，同學(xué)們一接到飯盒，就狼吞虎咽起來(lái)�！捌鹆�！”一聲驚天動(dòng)地的喊聲把我們嚇得魂飛魄散。我們戀戀不舍地站起來(lái)，但眼睛還盯在美食上�！拔艺f(shuō)過(guò)什么，沒(méi)我的命令不許吃飯，而且吃飯還那么大聲……”教官?lài)绤柕呐u我們。這一些規定我們哪里聽(tīng)過(guò)呀！而且吃完飯還要自己打掃，我們這些在家里“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的“小皇帝”哪里打掃過(guò)呀！但沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這里是軍校呢！我們接受著(zhù)嚴格的軍訓呢。
吃完飯，我們硬著(zhù)頭皮往上“沖”。下午，教官讓我們站軍姿。這下，同學(xué)們可花樣百出了。有的看著(zhù)是在站著(zhù)，但手卻不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去；有的盡量控制著(zhù)身體，但還是在微微搖晃；有的趁教官不注意，左抬一下腳，右抬一下腳，試圖緩解腳的酸麻。這些小動(dòng)作可都逃不過(guò)教官的眼睛，又站了幾分鐘后終于能一動(dòng)不動(dòng)了。
到了后來(lái)幾天，我們慢慢習慣了軍校生活，也漸漸適應了自己獨立生活，自己疊被子，自己洗衣服等。
軍訓也就是磨練我們的意志，鍛煉我們的獨立生活，在軍校，我們一改在家里嬌生慣養的生活；在軍校，我們就是一名軍人，全力服從教官的命令；在軍校，我們就是一定要不怕吃苦，養成獨立的習慣。在軍校學(xué)到的還有很多很多。
分享小學(xué)作文7
分享是什么?是有好吃的東西和家人一塊吃；有好玩的東西和伙伴一塊玩；有傷心的事找朋友一起分擔；有快樂(lè )的事也要找朋友一起樂(lè )一樂(lè )……然而有的時(shí)候卻因為自己的自私而傷害了自己的朋友，更傷害了自己。
記得那是去年寒假的時(shí)候，我回到我的'老家度假。那里我要許多好朋友，雖然只有放長(cháng)假的時(shí)候才能見(jiàn)面，但我們之間的友誼卻一點(diǎn)也沒(méi)有變，可是因為我的自私，卻差點(diǎn)失去了一個(gè)好朋友。那次回老家我把我的滑板帶了過(guò)去，他們都沒(méi)有看過(guò)滑板，十分興奮，都迫不及待地想試一試。我想也沒(méi)想就把滑板借給了他們。他們其中有一個(gè)叫黃友倫的，因為他父親的腿有一些問(wèn)題，所以我們對他還是有一點(diǎn)偏見(jiàn)的。輪到他玩的時(shí)候，他怎么也玩不起來(lái)，便喊我來(lái)教他。我在教的過(guò)程中非常認真，他也認真地在學(xué)，但他怎么也學(xué)不會(huì )。我有點(diǎn)不耐煩了，對他說(shuō)：“你怎么這么笨呢？看看別人，一學(xué)就會(huì )，我看你是學(xué)不會(huì )了，你還是回家吧！”沒(méi)想到，他竟然哭著(zhù)對我說(shuō)：“走就走，我才不跟不會(huì )分享的人做朋友呢！”說(shuō)完，他頭也沒(méi)回就跑了。
我為了擺脫他而沾沾自喜，但不知道為什么，我心里總是有一種過(guò)意不去的感覺(jué)。晚上睡覺(jué)是我翻來(lái)覆去，滿(mǎn)腦子都是今天發(fā)生的事情，害得我一夜都沒(méi)睡好。
第二天，我親自上門(mén)道歉，看到我，他滿(mǎn)臉驚訝，然后又不屑地說(shuō)：“你來(lái)干嘛？”“昨天的事實(shí)在是對不起，是我一時(shí)沖動(dòng)，所以才說(shuō)出了那些話(huà)。但我不是故意的，請你原諒我好嗎？我們還像以前那樣當好朋友，有福同享，有難同當可以嗎？”我愧疚地說(shuō)�！爱斎�，既然你已經(jīng)真心悔改了，那我就不計較了！”“太棒了！”
從那一刻起，我懂得了分享是多么重要，是多么快樂(lè )。分享和自私也許就是一念之差，但分享，你會(huì )收獲真正的快樂(lè )，而自私，表面看起來(lái)也很快樂(lè )，但其實(shí)在快樂(lè )的同時(shí)也會(huì )悲傷。
正是因為分享這個(gè)小小的字眼，讓我和黃友倫的友誼與日俱增！
分享小學(xué)作文8
今天，我們學(xué)校在大操場(chǎng)上轟轟烈烈地開(kāi)展了一個(gè)別開(kāi)生面的校園會(huì )。
激動(dòng)人心的那一刻終于到了。首先，我們個(gè)個(gè)全神貫注、動(dòng)作一致地參加廣播操比賽，接著(zhù)，勇敢地迎接跳繩和踢毽比賽，最后，我們投入了緊張激烈的兩人三足接力跑。兩人三足接力跑的比賽規則是：兩個(gè)一組一起比賽，把這個(gè)人的左腳和那個(gè)人的右腳綁在一起，主要考驗選手們配合得好不好。
選手們上場(chǎng)了：陸愷滿(mǎn)面春風(fēng)，似乎已看到了自己班勝利的樣子；王燕南一臉緊張，好像怕自己練得不夠好給班級丟臉；宿曉敏神情鎮定地走上來(lái)，仿佛覺(jué)得我能行；姚劍文、姚劍武迫不及待地系好了紅領(lǐng)巾，如整裝待發(fā)的士兵，時(shí)刻準備迎接挑戰。小觀(guān)眾們在一邊目不轉睛地看著(zhù)，俞老師則乘熱打鐵：“我們在他們比賽的時(shí)候喊‘加油’，好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲地回答。
接力賽馬上開(kāi)始了，我們的選手個(gè)個(gè)把拳頭攥得緊緊的。
“嘟！”哨聲響了，第一隊同學(xué)猶如猛虎下山，飛快地跑著(zhù)，一邊跑還一邊叫著(zhù)口令：“1、2、1、2……”啦啦隊的喊聲立刻此起彼伏。聽(tīng)到喊聲，第一隊同學(xué)更加賣(mài)力地跑著(zhù)�？赡苁翘o張了吧，第一隊同學(xué)的腳步亂了，“1、2、1、2”也不管用了�？斓竭_終點(diǎn)的時(shí)候，第一隊同學(xué)支持不住了，“撲通”一聲，摔倒在地。啦啦隊員一看，急得心都提到了嗓子眼，可是他們并沒(méi)有氣餒，喊得更響了。第一隊同學(xué)立刻堅強地爬了起來(lái)，奮力地沖到了終點(diǎn)。哎呀，真是有驚無(wú)險！姚劍文、姚劍武配合得很好，步調一致，跑起來(lái)猶如飛奔的駿馬，就連在旁記分的體育老師都不由得發(fā)出一聲聲贊嘆：“配合得真好！”“跑得真快呀！”……
最后，我們終于率先沖過(guò)了終點(diǎn)，班里又響起了一陣愉快的歡呼聲，有的同學(xué)做了一個(gè)勝利的手勢，有的在和別人擊掌……就連平時(shí)很文靜的女孩這次也控制不住自己激動(dòng)的心情，高興得一蹦三尺高！姚劍文、姚劍武高興得忘了一切，居然跳了起來(lái)。這下，綁在腳上的繩子起了作用，結果，他倆都摔了一大跤。
冬季校園會(huì )就在這歡聲笑語(yǔ)中結束了……
分享小學(xué)作文9
我理想中的房屋非常豪華，所以我要看有關(guān)于房屋的書(shū)籍，正看呢，機器人叮叮把我拉去了。
我剛想說(shuō)帶我來(lái)這兒干嘛，一看到眼前的景象，頓時(shí)嚇得瞠目結舌，眼前有巧克力做的房頂、糖果做的門(mén)······正欣賞時(shí)，一個(gè)裝修工人問(wèn)我想要怎樣的房屋，我說(shuō)我想要杏仁糖片做的屋頂、軟糖做的墻壁、薯片做的地板、巧克力做的大門(mén)、，蛋糕做的沙發(fā)、餅干做的茶幾、黑巧克力做的凳子、牛肉干做的床、白巧克力做的窗戶(hù)、冰糖葫蘆做的空調、棉花糖做的被子、洋蔥圈做的頭繩、魷魚(yú)絲做的窗簾、蘑菇做的臺燈。話(huà)音剛落，裝修工人就弄好了，我走進(jìn)去一看，果然和我說(shuō)的一模一樣，我好奇用手抓起地板，拿起一片放到嘴里，咔呲咔呲，嗯！不錯。我又拿起一根頭繩放到嘴里，哎呀！這洋蔥圈的味道真不錯。
我住進(jìn)了這座用食物鋪的房屋里，每天吃的零食沒(méi)了，我就抓起一把頭繩和一撮窗簾放進(jìn)嘴里，嘰吧嘰吧地咬。晚上困了，到外面淋雨，馬上不會(huì )有倦意，因為下的是咖啡�；蛘呷_個(gè)澡。出來(lái)的時(shí)候，肚子飽飽的，因為噴頭噴的是牛奶。再或者到水池前，打開(kāi)水龍頭，用手接水灑向自己的臉，也是同樣的效果，因為水龍頭的水是奶茶。
房屋里的各種門(mén)也有不同，衛生間的門(mén)是薄荷糖，衣櫥的門(mén)是夾心糖，陽(yáng)臺的門(mén)是麥芽糖，客廳的門(mén)是水果糖，主臥的門(mén)是花生糖，自己房間的門(mén)是棒棒糖。
房屋里的土黃的東西有的是面包、芝士條，黑色的東西有的是巧克力、香菇、黑美人糕、黑棗，藍色的是藍莓、甘藍菜，白色的是白巧克力、棉花糖。
我每天早上起來(lái)看見(jiàn)床可以吃，我就想吃，但是吃了床我睡哪兒，沒(méi)辦法，只能吃別的東西了！
“哎呦，哎呦！”我邊捂著(zhù)耳朵一邊叫，原來(lái)已經(jīng)7點(diǎn)多了，看來(lái)真的是“我的未來(lái)都是夢(mèng)”。
分享小學(xué)作文10
(1)
今天上午媽媽給我堆了個(gè)小雪人，我很喜歡，雪人還有二個(gè)小手和一頂小皇冠�？墒堑戎形缥覀兓貋�(lái)時(shí)，雪人只有身體在了，我很傷心的哭了，媽媽說(shuō)再給我去弄個(gè)。但是那個(gè)新弄的雪人還是被的小孩子破壞掉了，于是媽媽想了個(gè)好主意，把雪人搬回家，我好高興呀�。�！其實(shí)就是做個(gè)小雪人，把它放在盆里然后運到陽(yáng)臺上，我和媽媽把它打扮了下，好美呀，我的小雪人，不知你能陪我多久。
(2)
我今天出去的時(shí)候下了一場(chǎng)飄飄灑灑的大雪。潔白色的的雪花從天而降，讓我好像進(jìn)入了一個(gè)銀白色的世界。
飄飄灑灑的雪花像一朵朵蒲公英，像一片片櫻花，還像一張張剪紙作品。各種各樣的雪花飄落下來(lái)。
晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我登上了一做雪山。就因為這樣，我才能編這首日記。
(3)
兔年到了，空氣中彌漫著(zhù)新年的氣息，我們大家都沉醉在喜氣的氣氛里。突然，一顆顆像導彈一般的禮花陸續升上天空，五顏六色的煙花露出燦爛的笑臉，紅的、黃的、綠的、藍的，美麗極了。
我站在陽(yáng)臺上，仰望著(zhù)天空。黑漆漆的天空霎時(shí)間被點(diǎn)綴著(zhù)五彩斑斕。我希望這新年過(guò)得喜氣洋洋的，像漂亮的禮花一樣燦爛。
(4)
早晨，我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后面，感到寒風(fēng)刺骨，我知道冬天來(lái)了。
星期六，我和爸爸媽媽去爬城隍山。我看見(jiàn)每棵樹(shù)都穿著(zhù)一件厚厚的“衣裳”，我知道冬天來(lái)了。
我們打了一會(huì )兒羽毛球，我發(fā)現嘴里呼出來(lái)的氣都變成了白白的霧，我知道冬天來(lái)了。
冬天來(lái)了，我喜歡的春天也快要來(lái)了。
(5)
今天下午，劉老師讓我們幾個(gè)同學(xué)去參加計算比賽，我緊張極了！
我拿了鉛筆和橡皮，就去比賽了，剛做了兩個(gè)題，鉛筆就斷了，所以我用了鉛筆的后面寫(xiě)，可是，最后一個(gè)題把我難住了，我冥思苦想，最后還是算錯了，正確答案應該是四和九，可我卻填成了四和八，我太馬虎了！
以后我一定認真思考每一個(gè)題，保證一個(gè)題也不錯！
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我記得那是在上二年級的時(shí)候，我在電視上看到了2008年北京奧運圣火的傳遞，那一年，是李寧傳遞的最后一棒，他慢慢的升上天，用手中的奧運火炬點(diǎn)燃了圣火，那場(chǎng)面真是激動(dòng)人心。我坐在電視前，嘴里塞著(zhù)各種各樣的食物，手里拿著(zhù)一個(gè)胡亂卷起的火炬狀的報紙，笑的非常開(kāi)心。
2010年，奶奶和姑媽?zhuān)憬�，帶我去北京看鳥(niǎo)巢，水立方�？粗�(zhù)那宏偉的建筑，波光粼粼的水面，我的心情，久久不能平靜，在那時(shí)奧運會(huì )在我心中還是那么模糊，我只知道奧運會(huì )是全世界的運動(dòng)會(huì )，但從那以后，奧運會(huì )就一直“飄”在了我的腦海中，不停的徘徊。
現在，我知道2014年第二屆夏季“青奧會(huì )”將在南京舉行！而我，還參加了南京青奧會(huì )的口號發(fā)布儀式，隨著(zhù)桿子的落下，“分享青春，共筑未來(lái)”八個(gè)字如烙印一般深深地打在了我的腦海中，使我一生都不能忘懷，身為南京人，能有這般榮譽(yù)，那該多么興奮��！說(shuō)實(shí)話(huà)，當青奧會(huì )的口號展現在大屏幕上時(shí)，一股自豪感便油然而生，并在全身彌漫開(kāi)來(lái)。我曾暗想：等到2014年，我已經(jīng)上初二了，還好，這時(shí)功課不會(huì )那么緊，我有時(shí)間去看青奧會(huì )那激烈的比賽，為青奧會(huì )貢獻出自己的一份力量。
我希望那時(shí)的南京干干凈凈，每個(gè)人都十分的自覺(jué)，大樓里、走道上，路面上，公共汽車(chē)上，沒(méi)有垃圾，沒(méi)有雜物，沒(méi)有被吐掉的口香糖，每個(gè)人都會(huì )進(jìn)行垃圾分類(lèi)，節約能源，天空永遠都是那么湛藍，河水永遠都是那么清澈，空氣永遠都是那么清新，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔，小動(dòng)物在森林中盡情地玩耍，外國的朋友們來(lái)到了南京，都會(huì )情不自禁地說(shuō)上一句：“nanjing, good！”在青奧會(huì )的舞臺上，各國的運動(dòng)員都展示著(zhù)自己的本領(lǐng)，臺上的比賽，光明正大，臺下的歡呼，不絕于耳。
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大象是個(gè)搬運工，沒(méi)日沒(méi)夜地在工地里搬運木頭。它的老板對它很苛刻，成天用鞭子抽打它。其它動(dòng)物也不跟它玩，它總是孤零零的一個(gè)人。大象整天活在勞累和孤獨中，一心希望可以離開(kāi)這個(gè)令他傷心的地方。
終于有一天，一個(gè)雜技團來(lái)招雜技演員，大象被選中了。它原以為這份工作會(huì )很輕松，還可以結交到許多朋友，生活會(huì )變得快樂(lè )而美好�？墒�，意想不到的噩夢(mèng)再次開(kāi)始了。
自從它進(jìn)了雜技團后，沒(méi)有吃過(guò)一次飽飯，沒(méi)有睡過(guò)一次好覺(jué)，沒(méi)有痛快地喝過(guò)一次水，甚至比原來(lái)當搬運工還慘。它還要天天耍雜技。有時(shí)頂著(zhù)笨重的機器，有時(shí)跳過(guò)烈火熊熊的火圈，有時(shí)還要倒立著(zhù)行走，走不好就會(huì )被鞭子抽打……在這里，它覺(jué)得痛不欲生。
后來(lái)，發(fā)生了一場(chǎng)火災，大象趁機逃了出來(lái)。它翻山越嶺，來(lái)到了一片草地上。那里有農田、魚(yú)塘、還有一座簡(jiǎn)陋的房子。
一只小老鼠從房子里走了出來(lái)，它熱情地跟大象打招呼，歡迎它來(lái)到這里。大象講述了自己的經(jīng)歷，小老鼠聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，轉身進(jìn)入屋子，拿出了許多嫩草和一大盆清水。大象看了，立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不到一分鐘，嫩草就吃完了。吃完后，大象疑惑地問(wèn)老鼠：“你都不認識我，為什么要送我食物呢？從來(lái)沒(méi)有人對我這么好�！毙±鲜蠡卮穑骸昂脰|西要和大家分享呀，這樣既能交到朋友，又能獲得快樂(lè )。何樂(lè )而不為呢？”大象聽(tīng)了，若有所思。想想自己，從不會(huì )分享自己的勞動(dòng)所得，只會(huì )埋怨生活的艱辛，難怪沒(méi)有人愿意和自己做朋友。它看著(zhù)眼前的新朋友，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小老鼠。是你教會(huì )了我分享，讓我享受到了快樂(lè )。我會(huì )和你一樣，做個(gè)樂(lè )于分享的人。請讓我生活在這里，和你成為朋友吧”
從此，大象在這片草地上快樂(lè )地生活著(zhù)。它的故事也激勵著(zhù)更多的動(dòng)物學(xué)會(huì )分享，獲得快樂(lè )。
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記得一個(gè)周四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會(huì )時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前�！班�，放學(xué)了�！蔽译S口回了一句�！拔沂悄阄业陌职值耐�，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說(shuō)。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的我的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f(shuō)完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認錯人還是……。我靈機一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎？我我的爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了？”“對！對！你我的爸爸開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你”。
說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞�！笆菈娜�，我我的爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的�！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái)，怎么辦？平時(shí)在電視中和報刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見(jiàn)了，怎么辦？他手里的糖肯定有問(wèn)題，我決不能吃�！拔沂遣怀蕴堑�，難道我我的爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎？”我急中生智地說(shuō)，“噢，我忘了�！蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我帶你去見(jiàn)你我的爸爸�！彼�(zhù)我的手說(shuō)道。我慢吞吞地走著(zhù)，大腦卻在高速運轉著(zhù)，平時(shí)我的爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。
對了，我有辦法了�！懊看稳ノ业陌职帜抢�，我都會(huì )幫我的爸爸買(mǎi)包煙的，我們去小店買(mǎi)好煙就去我的爸爸那兒�！蔽倚ξ貙δ吧苏f(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)，你我的爸爸在等你�！笨粗�(zhù)他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著(zhù)我的手來(lái)到小店，這時(shí)，我指著(zhù)遠處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“我的爸爸，你怎么回來(lái)了�！币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái)，緊緊拉著(zhù)我的手也突然松開(kāi)了。我對陌生人說(shuō)：“我的爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧！”“不、不，我有事先走了�！敝灰�(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
分享小學(xué)作文14
我，每時(shí)每刻都在書(shū)的海洋中汲取豐富的知識�？催^(guò)有趣的《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》，覽過(guò)精彩的《黃蓓佳傾情小說(shuō)系列》，卻從未閱過(guò)像E。T。西頓寫(xiě)過(guò)那樣波動(dòng)人心弦的《西頓野生動(dòng)物故事集》
這本書(shū)中的情節一波三折，在激昂的地方，就像一塊大石頭，一石激起千層浪。
翻閱書(shū)本，有為愛(ài)情付出的老狼王洛波，有滿(mǎn)懷親情的銀斑、毛麗、泉原狐、紅毛領(lǐng)，有滿(mǎn)腔熱血、飽含忠心的賓戈、巫利，有為自由而亡的野馬……我被它們深深地打動(dòng)了，被它們所折服，更為我們的“朋友”而驕傲！
我想，每一個(gè)生靈都是一位位著(zhù)名的心理學(xué)家，它們擁有七情六欲。有喜怒哀樂(lè )，有悲歡離合。同樣也有屬于自己的家園、領(lǐng)地。
但是如今，家園被侵占著(zhù)，情感被掠殺著(zhù)。這不就使得動(dòng)物們暴虐成性、互相殘殺嗎？動(dòng)物界是那樣的不得安寧，血流成河，慘不忍睹��！
這，是來(lái)自誰(shuí)的毒手？不就是出自咱們的“杰作”么？
是我們打擾了動(dòng)物們的安居樂(lè )業(yè)，讓它們過(guò)上提心吊膽的日子，讓它們有了妻離子散的時(shí)間，讓它們等到家破人亡的一秒。更可恨的是我們把動(dòng)物的皮毛割下來(lái)，把它們的肉切成一塊一塊的，這些如果拿到市集上去賣(mài)，雖然賺到了許多錢(qián)，但是，人們可想而知，他們已經(jīng)把自己的人格踐踏在腳底，把對動(dòng)物的感情拋棄了。
國家似曾號召過(guò)我們：保護野生動(dòng)物，要從自己做起！雖說(shuō)失去了金錢(qián)，但是，卻又賺回了一大筆財富，博得了動(dòng)物們熱情、激烈的掌聲，以及迫切的歡呼聲、喜悅聲……這些美妙的聲音飛到了空中，地球媽媽咧開(kāi)嘴笑了，生態(tài)環(huán)境變好了。
我想，這時(shí)的獵人如果站在一旁，心里肯定會(huì )極其癢癢燃燒起熊熊的“篝火”——嫉妒之光。
再者，我們都被它們歡迎了，則，這個(gè)世界重溫了友誼時(shí)代。
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想；用一片藍天下，同一朵絢麗的花。
相信，通過(guò)我們共同的努力，會(huì )創(chuàng )造出明天更美好的世界。攜手走進(jìn)新時(shí)代，立下新夢(mèng)想，共就新未來(lái)！
這夢(mèng)兒，可以說(shuō)離我們很接近，近的觸手可及；這夢(mèng)兒，可以說(shuō)離我們很遙遠，遠的只看得見(jiàn)光點(diǎn)……
我們向希望招手，向動(dòng)物招手，向世界招手！讓我們和動(dòng)物一起享受和睦的快樂(lè )，和平的喜悅，和美的興奮！
情感，此刻盡分享！
分享小學(xué)作文15
上學(xué)的樂(lè )趣就是讓同學(xué)和自己一起分享快樂(lè )
這句話(huà)是我從書(shū)上抄下來(lái)的，直到現在我還沒(méi)有搞清楚，什么叫一起分享快樂(lè )？
爸爸說(shuō)，這叫資源共享，知道嗎？資源共享，是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代非常流行的熱詞 。
我其實(shí)還只是個(gè)孩子，并沒(méi)有太多資源能和大家一起分享。
我只是一個(gè)喜歡看書(shū)的孩子，我唯一可以提供給大家的資源就是我的課外書(shū)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。意思是說(shuō)如果看書(shū)多了，就能舉筆流金，其實(shí)那說(shuō)的都是天才，我現在做不到 貌似將來(lái)也做不到。
我的家里有很多書(shū)，樓上的小朋友經(jīng)常來(lái)借。
我收藏有全套吉米漫畫(huà)，紙質(zhì)很好，色彩柔和，看上去感覺(jué)很舒服。
我習慣看四格漫畫(huà)：先是《豌豆》，然后是《阿衰》 現在是《兔子幫》
當然啦，我最喜歡看的書(shū)還是《貓武士》。
我經(jīng)常睡覺(jué)前看著(zhù)書(shū)，然后帶著(zhù)微笑睡著(zhù)了，媽媽經(jīng)常告訴我，我睡覺(jué)的時(shí)候，經(jīng)常笑出聲，這是她希望看到的。
我在小學(xué)一年級的時(shí)候，經(jīng)常與爸爸交流《豌豆》里面的故事，比方說(shuō)臭皮豬，比方說(shuō)小丫。
當我看《阿衰》的時(shí)候，我希望找個(gè)人交換一下對大臉妹的看法。如果有這樣的同桌，我不會(huì )抄她的作業(yè)，也不會(huì )偷學(xué)她的鐵頭功，我會(huì )學(xué)習她不怕地雷的精神，勇做排雷專(zhuān)家，都說(shuō)近朱者赤，可她從來(lái)都沒(méi)有因為阿衰而紅起來(lái)。
我喜歡大臉妹，因為她分享著(zhù)阿衰大部分故事，也分享著(zhù)阿衰大部分的快樂(lè )。如果有這樣同桌，我會(huì )感到很幸運。
今年，我喜歡看《兔子幫》， 喜歡十九番，就像兩年前喜歡貓小樂(lè )一樣。因為他們帶給了我快樂(lè )。
西瓜熟透了，總想切給別人看，看看吧！看看吧 ！披著(zhù)綠色外衣的我其實(shí)有著(zhù)一顆紅紅的心。
當我看了一本好書(shū)，心里就感到很快樂(lè )，感覺(jué)自己就像西瓜熟透了一樣，想切給大家看看。這種快樂(lè )需要和大家一起分享
所以，每天我的書(shū)包里都會(huì )背著(zhù)幾本課外書(shū)。如果你喜歡，我愿意借給你。
西瓜真的熟了，不信，你切切看。
我書(shū)包里的書(shū)真的很好看，不信，你借借看。