分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文(12篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文，歡迎大家分享。
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文1
在成長(cháng)中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在分享，成長(cháng)的旅途也正因為分享才會(huì )有著(zhù)許許多多的亮色。分享樂(lè )趣，分享解題思路，分享自己的成果。
小的時(shí)候，我什么也不懂，總覺(jué)得把食物分享給他人，自己不就沒(méi)有了么。這種虧倍的買(mǎi)賣(mài)我才不會(huì )做呢。我當然要吃獨食。但令我疑惑為什么父母把東西讓給我吃，他們還是如此開(kāi)心。后來(lái)經(jīng)過(guò)那件事我明白了這其中的原因
記得那次我因為從來(lái)不分享，我也幾乎沒(méi)有朋友，只有那唯一的一個(gè)。也就是如今我最好的朋友小a。他并沒(méi)有因為我不分享而不和我做朋友。同時(shí)也是他改變了我
那次小a請我去他家玩，當然請的不止我一人，而是五六個(gè)他的小伙伴，我們在他家玩了好一會(huì )，大家都玩累了，小a從冰箱拿出了所有的冷飲一個(gè)一個(gè)的分給了我們，可最后自己卻沒(méi)了吃的。我把她拉到一邊“你為什么要把你的東西拿出來(lái)給大家呢”？我不解的問(wèn)道“那樣你自己不就沒(méi)有了嗎”
他毫不猶豫地告訴我說(shuō)：“這樣可以收獲快樂(lè )呀”�！坝泻贸缘碾y道不比這樣快樂(lè )嗎？”我再次不解的問(wèn)道。他差點(diǎn)笑出聲來(lái)，然后又嚴肅的對我說(shuō)“那當然！分享當然比你那些吃好吃的快樂(lè )多了”我小聲的質(zhì)疑道：“真的嗎你可別騙我？”“那當然”我膽怯的說(shuō)：“我試試�！�
說(shuō)完我便把我的冷飲掰成一半放在皮子里給了他。給了他后我倆四目相對哈哈大笑起來(lái)。然后我倆一邊笑一邊走了出來(lái)。大家都十分疑惑的看著(zhù)我倆，問(wèn)：“你們笑什么？”
我們不約而同的說(shuō)：“我們學(xué)會(huì )了一種新的快樂(lè )方法那就是——分享”
那次以后我便懂得了分享。也有了更多的朋友。分享才可以使人變得快樂(lè )；分享才能為成長(cháng)添一抹亮色！
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文2
一份快樂(lè )與別人分享會(huì )變成兩份快樂(lè )，一份憂(yōu)傷與別人分享會(huì )變成半份憂(yōu)傷。分享是喜悅的傳遞也是憂(yōu)傷的散失，是這世上偉大的，不可缺少的事情。
人生需要分享，成長(cháng)也需要分享，你可以與他人分享許多的東西，只要你愿意，或許有時(shí)你可以得到物質(zhì)，有時(shí)你可以得到精神，但你所得到的一定是你值得擁有的。
那是我還在上幼兒園的時(shí)候，因為我叔叔在北京上班，他每次回來(lái)的時(shí)候都會(huì )帶回來(lái)一些好吃的或是好玩的東西，所以我每一次都很期待他回來(lái)。
有一次他回來(lái)的時(shí)候帶回來(lái)了一盒巧克力，很小的盒子里整齊的放著(zhù)幾塊巧克力，我小心翼翼地拿起了一塊放入了嘴里“好甜！”我不禁說(shuō)出了口。自此以后，那一盒小小的巧克力，便成了我的秘密，我將它們放入書(shū)包里，下課后藏到大樹(shù)后面，正當我要再次享受那個(gè)美味的時(shí)候，一個(gè)人出現了，并破壞了這個(gè)美好的氛圍。
“你在吃什么？”我將巧克力快速的藏到了身后“沒(méi)，沒(méi)什么�！薄罢娴�？我都看見(jiàn)了，快拿出來(lái)�！蔽覛鈶嵉貙⑶煽肆氖种袛傞_(kāi)“你吃��！”““不吃白不吃�！比缓笠话褜⑶煽肆奈业氖掷飺屃诉^(guò)去。我氣憤的看著(zhù)她，她笑了笑從衣兜里拿出了一塊糖果“這個(gè)給你，我們就算是分享了�！薄胺窒�？”我疑惑地問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題�！皩Π�！”“分享是什么意思��？”“就是，我給你糖果了，你給我餅干了。而且咱們都很高興�！�
遇到并粗略的了解分享，糖果是什么味道的，我早已忘了，巧克力也早已吃膩了，可在那天那個(gè)有趣的女孩卻成為了我的。我始終堅信著(zhù)她我分享所獲的禮物。巧克力的甜是短暫的，但之間的甜卻是永遠的。
這就是分享的力量吧，得到永遠比付出多。所以分享吧，是自己富有，為生命添一抹亮色，為成長(cháng)添一抹亮色。
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文3
分享是世間最美好的事情；分享是世間最純真的友情。分享快樂(lè )，分享經(jīng)歷，分享幸福，分享……
快樂(lè )不應屬于你一個(gè)人，要將你的快樂(lè )一同分享給你的朋友，讓他們也能感受到快樂(lè )。但你的朋友正在為某件事傷心或難過(guò)的時(shí)候，也可以和他一起分享你的快樂(lè )。不要認為這是把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，其實(shí)，這樣可以使他轉移注意力，使他從傷心難過(guò)的陰影中走出來(lái)，同時(shí)也讓他感受到快樂(lè )！
如果你在學(xué)習、生活中有什么好的經(jīng)歷也可以和你的同學(xué)或朋友分享。讓他們取長(cháng)補短，讓他們有更多的改進(jìn)，讓他們在學(xué)習和生活中有更大的進(jìn)步……
每當在我不高興，難過(guò)或者受了委屈之后，我就會(huì )向我的好朋友去訴說(shuō)，傾吐出自己心中的不愉快和怒氣。每當在我憤恨一件事，或者一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì )將那件事或那個(gè)人大大的寫(xiě)在一張厚紙上，然后，用筆使勁的劃，直至那張紙被我劃亂，以此來(lái)讓我宣泄。每當我出于這種狀態(tài)下的時(shí)候，我也需要他人的安慰，也想分享感受別人的快樂(lè )，讓我與那種難過(guò)的心理脫離“軌道”每當我很高興的時(shí)候，我就會(huì )蹦蹦跳跳的和我的好朋友們去分享我的快樂(lè )，讓她們也能感受到快樂(lè )！
世界應分享而美好，生活應分享而永恒！我們應該學(xué)會(huì )分享，懂得分享，讓大家都能分享到世間美好的事物！
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文4
分享，世間之美。而它，也伴隨我一路成長(cháng)。
在醫院工作，小時(shí)候的我，經(jīng)常在那里玩耍。因此，在別人眼中看似蒼白的醫院，在我的眼里，卻是五彩繽紛的。
那天，和往常一樣,我去醫院找爸爸和他一起回家。我飛快地跑上樓梯，只見(jiàn)一個(gè)高大的身影出現在樓梯口面前，我向前一撲，爸爸笑了。從背后拿出一盒五彩的糖果遞給我。對于兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)，算是一個(gè)大禮物了吧。
我們一路走下樓梯，快出醫院門(mén)口時(shí)，突然有一陣哭聲傳入我的耳朵，我往四周一瞅，看見(jiàn)一個(gè)正在大哭的女孩，她明顯比我小，臉色有些蒼白，長(cháng)長(cháng)的睫毛下，還掛著(zhù)幾滴晶瑩的淚珠。走過(guò)一問(wèn)，原來(lái)是因為害怕打針而鬧脾氣。
爸爸愣了愣，便從糖果盒中拿出了幾顆糖果，塞進(jìn)了女孩的手中，拍了拍她的肩說(shuō)：“加油，勇敢點(diǎn)，你可以的！”
夕陽(yáng)下，我仿佛看見(jiàn)了以后的我，可能會(huì )有無(wú)助，傷心，但爸爸的鼓勵，分享指引我，告訴我前方的道路。
那一刻，我感覺(jué)我長(cháng)大了。后來(lái)，那個(gè)女孩停止了哭聲，臉色也漸漸地變得紅潤起來(lái)。我后來(lái)想起，那應該是爸爸分享出的關(guān)心吧。
漸漸的長(cháng)大了，分享，更是我人生中的一位導師，我不僅學(xué)會(huì )分享成功的喜悅，更學(xué)會(huì )分享失敗，面對失敗，不因一次而墮落。
分享快樂(lè )，我找到了；分享溫暖，我感到陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地；分享幸福，我愿大家親。分享，為成長(cháng)添一抹亮色。
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文5
微風(fēng)拂過(guò)，花兒與你分享“只有香如故”的沁人心脾;絲絲涼爽襲過(guò)，楓葉與你分享“霜葉紅于二月花”的美麗景致。吹著(zhù)愜意的晚風(fēng)，聞著(zhù)淡淡的花香，婆娑的月光下，灰色的石凳上，我與星星一起分享――讀書(shū)的樂(lè )趣。
自古以來(lái)，書(shū)被無(wú)數人視為珍寶。是啊，在中華千年文化的銀河中，書(shū)好似一顆璀璨的明星，格外的奪人眼球。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。也說(shuō)過(guò)，書(shū)是精神食糧。我愛(ài)讀書(shū)，因為在那片天地里，我收獲了無(wú)盡的快樂(lè )。
我握著(zhù)知識的船槳在樹(shù)的海洋里盡情遨游。吹著(zhù)歷史的海風(fēng)，我在《三國演》義中驚嘆戰場(chǎng)上：曹操騎駿馬，執長(cháng)劍，以一敵百的颯爽英姿;我在《紅樓夢(mèng)》中尋覓林妹妹閉月羞花，沉魚(yú)落雁的嬌俏容顏;我在《水滸傳》中品讀綠林好漢八方共域，異姓一家的有情有義……
承載書(shū)的飛船，穿越時(shí)空。我讀李清照在“風(fēng)住塵香花已盡”的青晨，默默承受“物是人非事事休”“只恐雙溪舴艋舟”的哀愁;我在“斜暉脈脈水悠悠”的黃昏，靜靜慨嘆癡情女子“過(guò)盡千帆皆不是”“腸斷白蘋(píng)洲”的綿綿情意;我在“明月幾時(shí)有”的夜晚，細細咀嚼蘇軾“但愿人長(cháng)久”“千里共嬋娟”的期許。
我與書(shū)中的人一起悲傷，一起快樂(lè )，留下的是心中片片美好的回憶!
書(shū)是海洋，那里有我求知的雙槳;書(shū)是天空，那里有我放飛夢(mèng)想的翅膀。
書(shū)是我心靈的凈化地，書(shū)是我快樂(lè )的尋覓所!
分享快樂(lè )，快樂(lè )分享。
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文6
“喂，我們一起來(lái)玩小火車(chē)吧！”
“好啊，好��！”
“我這有好吃的，你也來(lái)吃吧！”
看著(zhù)一旁的孩子們在一起興高采烈地玩耍著(zhù)，分享著(zhù)各自的玩具，美食，他們的臉上都無(wú)不顯現出快樂(lè )的神色。在他們身上，我似乎看到了曾經(jīng)的自己和小伙伴們，我們最喜歡做的事就是一起出去野餐。
那是我第一次不在大人的陪同下獨自出去和朋友們去野餐。來(lái)到野餐地點(diǎn)，選好位置，鋪好野餐布，我們便開(kāi)始拿出自己的美食來(lái)和朋友們一起分享。我們吃著(zhù)，感覺(jué)那些普通的面包的味道變得妙不可言，那一瓶瓶飲料也變得格外的爽口。帶來(lái)的東西沒(méi)一會(huì )就被我們吃完了，我們一起坐著(zhù)有說(shuō)有笑，分享著(zhù)快樂(lè )，時(shí)間似乎也流逝的格外的快。分享，就是有這個(gè)力量，讓原本平淡無(wú)奇的東西變得頗有新意，讓原本枯燥乏味的生活變的多姿多彩。
那一次野餐，我感到天空是格外的湛藍；小草是格外的柔軟；空氣是格外的清新。這是我第一次和朋友們一起野餐，這也是我最快樂(lè )的一次野餐。突然，我的思緒被一陣爭吵聲給打斷了，原來(lái)一個(gè)孩子拿出了一袋糖果，還沒(méi)分孩子們就一擁而上，袋子里的糖果不一會(huì )兒就沒(méi)了�？粗�(zhù)他們，我不由得羨慕起了這些孩子們，他們天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，可是我已不再是一個(gè)孩子了，分享在我身上的身影已變得暗淡了。
分享能帶來(lái)快樂(lè )；分享能帶來(lái)友情；分享還能帶來(lái)你想不到的東西。分享其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是你愿不愿意去分享，分享了你也就會(huì )失去有些東西，但是你得到的東西遠遠比你失去的要多得多，而且重要得多。
太陽(yáng)也累了，漸漸撐不住了，便慢慢的向這地平線(xiàn)走去，留下的夕陽(yáng)染紅了天邊，我身邊的孩子們也都離去了。
但愿分享會(huì )一直伴隨著(zhù)他們的成長(cháng)，為他們的成長(cháng)添一抹亮色。
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文7
宛若花開(kāi)的'笑靨，似水流年，分享這凡塵過(guò)往的明艷。
她是個(gè)明媚的女人，喜歡靠著(zhù)透亮的落地窗，倚著(zhù)一把紅木躺椅，看著(zhù)街上來(lái)往的人，守著(zhù)規模不大的花店�；蛭⑿�，或修葉，她喜歡閉著(zhù)眼睛輕婉地淺笑，嗅著(zhù)馥郁馨香，歲月勾勒出她側臉的柔美輪廓，在陽(yáng)光下散發(fā)珠玉般的光芒。
輕推開(kāi)半掩著(zhù)的竹門(mén)，幾乎是半踮著(zhù)腳尖輕輕走進(jìn)花店，不想打破這一份寧靜。她聽(tīng)到聲音，悠悠起身，用略帶喑啞的聲音問(wèn)我：“小姑娘，你覺(jué)得哪種花好？自家栽培的花，愿意與你共同分享這一份芬芳�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕拂過(guò)花瓣的指尖還留有余香，目光所到之處，鵝黃色的竹架，淺綠色的條紋，屈曲盤(pán)旋的綠葉纏絡(luò )著(zhù)，松軟的泥土顯出肥沃有力的樣子，想來(lái)，她必是日日澆灌，月月松土，將那一份雅致細膩毫無(wú)保留地與周?chē)囊磺蟹窒�，否則，那有些枯槁而又不失生機和芬芳的瓣尖上，又豈會(huì )散發(fā)出生命的光芒？
看中一朵白瓣粉蕊的花朵，她微笑著(zhù)為我包裝，又與我分享這花如何種植和栽培，像是如數家珍般。
時(shí)常經(jīng)過(guò)她的小店，時(shí)�？匆�(jiàn)她隔著(zhù)玻璃窗的微笑，即使不多言語(yǔ)，這份小小的分享也能夠像花香般給我慰藉。歡樂(lè )的、悲傷的、不滿(mǎn)的、憂(yōu)愁的，融化成涓涓細流，匯入成
長(cháng)的長(cháng)河中，分享生命的色彩。
念她，如眷戀疏影光陰，每一次微笑的分享，都為成長(cháng)添了一抹亮色。
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文8
我要在大地上畫(huà)滿(mǎn)窗子，讓習慣黑夜的眼睛都習慣光明�！}記
粉紅色的氣球滑脫指縫那一刻，我們已轉視天涯，當我們都注視著(zhù)偌大的天空，一些事，慢慢模糊。
秋天的院落是格外蕭條的，那些曾占據了一面墻的葉子都枯萎了，枯黃的葉子耷拉在墻頭，似一張巨大的網(wǎng)。
分享一縷陽(yáng)光，驅散心中的烏云。
不知何時(shí)，家里的院落長(cháng)出了一株不起眼的花，纖細的葉莖托起這朵紫紅色的小花，花微微下垂，頗有“閉月羞花 沉魚(yú)落雁”之態(tài)。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，花兒隨著(zhù)風(fēng)搖擺，扭著(zhù)她那纖細的腰，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)枯萎的樣子。只是葉子的邊緣有些枯黃，但這并不影響她的美麗，這個(gè)地方?jīng)]有一點(diǎn)陽(yáng)光，墻邊垂拉著(zhù)一張蜘蛛網(wǎng)，她會(huì )冷嗎？
我拿起身旁的空紙杯，向陽(yáng)光跑去，我有一個(gè)大膽的想法，送她一點(diǎn)陽(yáng)光。我捧著(zhù)紙杯向陽(yáng)臺跑去，陽(yáng)臺邊上的菊花開(kāi)得爛漫，迎著(zhù)秋風(fēng)吐著(zhù)小卷，一旁的金桂也嗚嗚拉拉吹著(zhù)小喇叭，這些都沒(méi)有讓我停下腳步，一直走到閣樓，打開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)被我視為寶地的地方，似乎沒(méi)有一點(diǎn)生氣，衣桿上也只掛了件外套，我將杯子舉在正中太陽(yáng)的地方，大約三分鐘溜走了，我將紙杯按在兩邊的腮盤(pán)上一邊一個(gè)，又用手使勁地按著(zhù)杯底向樓下跑去。
我把臉輕輕的湊進(jìn)花朵，連呼吸都靜悄悄的，輕輕的把紙杯慢慢地傾斜在花瓣上，似乎在倒一種魔法液，另一個(gè)杯子也同樣放在花瓣上，我蹲下來(lái)仔細的看著(zhù)她。
“小花，小花，你要快快長(cháng)大啊，我都為你摘下了太陽(yáng)�！�
“小花，小花，可要記得有個(gè)女孩來(lái)過(guò)你的身邊�！�
愿你如陽(yáng)光，明媚不憂(yōu)傷，分享，有你，有我。
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文9
熾熱的陽(yáng)光不遺余力地綻放著(zhù)它的熱情。秋來(lái)了，而夏卻并未遠去。很無(wú)奈，這樣的天氣我們仍要參加隊列訓練。高溫加上長(cháng)時(shí)間的運動(dòng)使每個(gè)人口干舌燥。學(xué)校提供的礦泉水所剩無(wú)幾，又被一搶而空。
我暗自得意自己還有半瓶水，正欲一飲而盡，朋友走了過(guò)來(lái)，輕輕的問(wèn)：“高菲，你能給我一點(diǎn)水嗎？”這一句極客氣，卻使我的心慍怒起來(lái)：大熱天的我也很渴，為什么要找我要？存心的！“可以嗎？”她又問(wèn)了一句，打斷了方才我心里對她的埋怨，和剛才一樣輕輕的，聲音聽(tīng)不出一絲雜質(zhì)。太陽(yáng)把她的臉曬得又燙又紅，豆大的汗珠從額頭上滑落，嘴唇上泛起了皮，卻仍然微笑著(zhù)看著(zhù)我。許多往事一下子浮現在我的腦海，一起上課，一起玩耍，雖沒(méi)有干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆是溫暖的回憶，往事依依使我慍怒的心漸漸融化。
“高菲，高菲，你怎么了？”她的手在我眼前揮舞著(zhù)�！霸趺赐蝗话l(fā)呆了？”“哦，沒(méi)事，我們一人一半吧！”不約而同，相視一笑，如一股曼妙之音直抵心靈深處，暖意涌上心頭。陽(yáng)光下，“一、二、三、四”的口令在太空中徘徊。抬頭仰角45°，折射出美麗的光芒。這半瓶水，我與她分享，但這感覺(jué)比我一個(gè)人喝三杯水好多了。因為后者是我獨享，只有我自己。而前者是分享，快樂(lè )有我她。
大地與萬(wàn)物分享陽(yáng)光，花木與我們共享四季的色彩。人生這條大路上，我們總在分享與被分享著(zhù)，我們總在愛(ài)與被愛(ài)著(zhù)。一朵花一棵樹(shù)，一塊磚一片瓦，同在藍天下，共沾雨露共同分享。感謝生活，讓我懂得分享。感謝分享，它見(jiàn)證了我的友誼，給我的成長(cháng)增添一抹亮色。真心真意的分享，使我感到快樂(lè )。
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文10
蒼翠欲滴的松樹(shù)抖擻著(zhù)身子，與大自然分享著(zhù)春日里的露珠；姹紫嫣紅的野花手拉著(zhù)手，互相分享著(zhù)夏天的一米陽(yáng)光；夜幕上的星星，相依相靠，與同伴分享著(zhù)這黑色的搖籃……
分享是美好的，是人間溫暖的傳遞。
分享是一種習慣。每當我遇到開(kāi)心的事情時(shí)，想到的，便是與同伴分享。不知為什么，在分享的時(shí)候，我們的嘴角總是掛著(zhù)笑容，猶如一道彩虹，照耀在我們每個(gè)人的心中！這是心與心的交流，更是快樂(lè )的傳遞。
分享是一種美德，每當有幫助貧困兒童的活動(dòng)時(shí)，在茫茫人群中總能看見(jiàn)我的身影：捐書(shū)，捐錢(qián)，捐文具……
我總會(huì )掏出我的零花錢(qián)，來(lái)幫助他們實(shí)現愿望，而這種分享，像是在我與他們心中架起了一座大橋，讓我們有了交流，并牽起手，一起走向光明的未來(lái)！這是愛(ài)與愛(ài)的呼應，讓我們互相交換了各自的愛(ài)心之花，并把它保存在心中！
分享是一種深高的心境。每當自己寫(xiě)了一篇不錯的作文時(shí)，我們應該勇敢地站在臺上大聲地朗誦，將自己的知識分享給大家，加以交流，可以使彼此獲得更多的學(xué)識。
分享是人生最純的佳釀，它比那些烈酒更容易醉人。因為它，生活才更加得令人陶醉！李白“醉酒邀明月”分享自己的苦悶；白居易“失看明月應垂淚”分享自己的感情：崔灝“昔人已乘黃鶴去”分享自己對故鄉的思念之情……
沒(méi)有分享，松樹(shù)就不能茁壯成長(cháng)；沒(méi)有分享，花兒就不能露出燦爛的笑容；沒(méi)有分享，當夜幕降臨時(shí)，就不能看到群星璀璨的耀眼畫(huà)面！
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文11
分享，是乘法，讓我們心中的幸福加倍；分享，是除法，讓我們心中的不快減半；分享，又是加法，把人與人之間距離拉近。
憶兒時(shí)有一次自己想知道是如何走路的，若不是分享，自己怕是現在也不知道它們是如何走路的。
關(guān)于螞蟻的走路方式，我認為是兩條腿先走，然后帶動(dòng)后面的身子及腿運動(dòng)。但聽(tīng)了，卻否認了我這個(gè)說(shuō)法。她說(shuō)：“如果螞蟻這樣走路前腿負擔著(zhù)整個(gè)身體的力量，沒(méi)走幾步不就累暈了嗎？”我想了想也是，便開(kāi)始了長(cháng)達一天的苦思冥想。
母親看我十分苦惱，便向我提議，“你可以與你的一起思考��！”我一聽(tīng)，便猛的搖了搖頭，道“這可是我的主意��！怎么能告訴別人。要是他們先到那里把點(diǎn)子說(shuō)了怎么辦？”母親便開(kāi)解我，“你又何樂(lè )而不為呢？”我想了想也有道理，就把這個(gè)問(wèn)題告訴了幾個(gè)。
令我沒(méi)想到的是他們第二天便來(lái)了我家，還帶了幾只螞蟻，說(shuō)他們已經(jīng)想了解決的好辦法。
我不禁疑惑，便說(shuō)道：“便說(shuō)道：“你們有了點(diǎn)子為什么來(lái)告訴我��？”他們一邊給螞蟻的六條腿涂墨水，一邊理所應當地說(shuō)：“你想出了好方法，當然會(huì )有你的一份參與。如果不是你的分享，我們又怎么會(huì )想到這樣好的點(diǎn)子�！蔽蚁肓讼胫白约旱淖鳛榈拖铝祟^。
涂了墨水的螞蟻在紙上行走后，留下類(lèi)似于“三角形”的印跡，我們通過(guò)印跡這才知道，螞蟻身體兩邊各有三條腿，每次走路，就移動(dòng)每一邊的前后兩足和另一邊的中足，竟成了一個(gè)“三角架”。這樣兩個(gè)“三角架”交替運動(dòng)，螞蟻便開(kāi)始走路了。
通過(guò)分享，我們獲得了不盡其數的知識財富，它在成長(cháng)路上市一道亮麗的彩虹。使成長(cháng)路更為精彩，還原了我們內心的純粹。
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文12
驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)越發(fā)毒辣，鳥(niǎo)兒都躲回了巢穴，只有風(fēng)兒在“呼呼”作響。
我在家里喝著(zhù)椰汁，吹著(zhù)空調，還不夠，隨手拿起遙控器，打開(kāi)電視：“盡日一位貧苦農民的兒子僅三歲患上白血病，孩子僅三歲，請愛(ài)心人士給予幫助！”我見(jiàn)了這則新聞，思緒萬(wàn)千想起了學(xué)校里的一件事：
晨霧未散，鳥(niǎo)兒已在唱歌，太陽(yáng)剛接過(guò)班，還睡意朦朧，小草上還沾著(zhù)露珠，高松正在站崗。我走進(jìn)了教室，打開(kāi)書(shū)包，大事不好！鉛筆盒沒(méi)帶，急得團團轉，丁治丞見(jiàn)了：
“老吳？咋了？”
“筆盒沒(méi)帶！”
“我送你幾支！”
“啥！送……送我？”未說(shuō)完，幾支筆就出現在我眼前。那天，我接受了分享。
現在，這已不是筆不帶的小事了，而是危及到一個(gè)家庭圓滿(mǎn)的大事�！熬映扇酥�，不成人之惡”這話(huà)一直在我腦海里回響。別人送我東西，我不送別人？
于是，我叫來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)钢?zhù)電視，說(shuō)出了思考已久的話(huà)：
“爸爸媽媽?zhuān)覀円黄鹁杩畎�！我可以用自己的壓歲錢(qián)！”
“什么？”
“捐款！助人為樂(lè )，成人之美！”
“哦！好孩子！”
爸爸率先捐了，媽媽也不甘落后，幫我一起捐，手機馬上就有回復短信發(fā)來(lái)：“謝謝你們，救了一條生命，非常感激！”我見(jiàn)了，美滋滋的。
一周后，電視又出現了那位白血病小朋友的后續報道：“三歲白血病小孩已成功找到骨髓，手術(shù)成功，病情好轉！”我看完，心里比吃了蜜還要甜呢！
這次捐款，我們好比在呵護一顆生命之花，用分享讓它綻放，綻放出生命最美麗的光芒！這生命之光，讓我的成長(cháng)添上一抹亮色！
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