分享小學(xué)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的分享小學(xué)作文，歡迎大家分享。
分享小學(xué)作文1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我唱起這支歌，便想起我親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽看上去40多歲，有些稍胖，她那烏黑的頭發(fā)上，還點(diǎn)綴著(zhù)幾根“銀絲”，那雪白的銀絲或許是歲月的見(jiàn)證吧！瓜子般的臉上，鑲嵌著(zhù)一對黑珍珠似的眼睛，那雙眼睛雖小，卻炯炯有神，眼睛的下方，正是她那高高的鼻梁，鼻梁的下方，又是那粉紅的小嘴，真是讓人越看越喜歡。我的媽媽喜歡穿一身藍色的運動(dòng)服，腳上蹬著(zhù)一雙粉色的運動(dòng)鞋，看起來(lái)“靚”極了。
可讓我感動(dòng)的是媽媽對我的愛(ài)，而不是媽媽的美。
一天早晨，風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，令人感到寒風(fēng)刺骨，我忽然想起忘記拿棉襖了，但距離上學(xué)只有10分鐘了，所以我只好頂著(zhù)寒風(fēng)艱難地走著(zhù)。突然，一個(gè)熟悉的身影在我面前停下，哦，原來(lái)是媽媽?zhuān)∵@時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的手凍得通紅通紅的，手上捧著(zhù)那件我忘記帶的紅棉襖，我頓時(shí)熱淚盈眶，媽媽卻說(shuō)：“冷嗎？孩子！”我穿上那件紅棉襖，把媽媽的手放在我溫暖的腋下。媽媽呆住了，過(guò)了好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)，留下了眼淚。
我感到：我們母女的愛(ài)好似驅逐了天氣的寒冷，這時(shí)，我只想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
分享小學(xué)作文2
分享，乃人生一大樂(lè )趣 在我們成長(cháng)的道路中，有著(zhù)快樂(lè )與悲傷，有人說(shuō)過(guò)：如果你把你的快樂(lè )告訴你的一個(gè)朋友，你將會(huì )獲得更多的快樂(lè )；如果你把你的悲傷告訴你的另一個(gè)朋友，你將減少一半的悲傷。而我，常常把自己的快樂(lè )、悲傷向朋友傾訴，分享，已成為我人生中的一大樂(lè )趣。
有一次，我在網(wǎng)站上看到了征稿的消息，我便把我的作文拿了出來(lái)進(jìn)行修改，鼓起勇氣向作文網(wǎng)站投了搞，隔天我打開(kāi)電腦一看，我的作文發(fā)表了，我高興得一蹦三尺高，連忙將這個(gè)好消息告訴我的同學(xué)，同學(xué)們聽(tīng)了也為我高興，最后我們決定多寫(xiě)作文，向作文網(wǎng)站投稿。
這個(gè)消息很快就傳到老師的耳朵里了，老師還鼓勵我們繼續努力呢！我們的作文能力也漸漸提高了，學(xué)習氛圍也越來(lái)越濃了，我們?yōu)榇硕几械礁吲d。 隨著(zhù)年齡的變化，雖然我的性格該變了不少，但這個(gè)習慣依然陪伴我，我悟出了一個(gè)道理：分享，乃人生的一大樂(lè )趣。
分享小學(xué)作文3
注意，注意，“黑金剛”來(lái)襲，請各位“食神”上“戰場(chǎng)”。
小青龍戰團各位“食神”各就各位后，被“小李飛刀司令”點(diǎn)派下來(lái)的“黑金剛”軍隊圍住，我打量著(zhù)它們。
黑金剛們個(gè)個(gè)訓練有素，肌肉十分壯實(shí)，并且因長(cháng)時(shí)間在陽(yáng)光下鍛煉，它們通體發(fā)黑，兇猛無(wú)比。身上前后各式各樣的“白色刀疤”看起來(lái)是身經(jīng)百戰，身著(zhù)褐色青銅戰甲，實(shí)在是不好對付。透過(guò)戰甲能看見(jiàn)黑金剛還穿著(zhù)綠色的纖維衣服，特別能吸汗，能讓?xiě)鹗吭趹饒?chǎng)上有最好的狀態(tài)。
一看這次的對手不太好對付，我便使出了“武器”——筷子，它能一下控制住敵人，再脫去它們的戰甲，送到我的嘴中消滅。但我們“食神”用的招數像“五爪金剛”——葉王俊用的就是這招，用手直接抓起送到嘴里，很快地消滅了包圍他的所有敵人。
雖然“黑金剛”不太好對付，但“食神”可不是吃素的，戰場(chǎng)上響起來(lái)牙齒和“黑金剛”戰甲撞擊的聲響。
不一會(huì )，黑金剛軍隊都被我們消滅了，“小李飛刀司令”見(jiàn)此便不再派兵，收兵凱旋。
分享小學(xué)作文4
今天是傳統元宵佳節，為了早點(diǎn)去看元宵燈會(huì )，我吃飯的速度也加快了。到了城北公園一看，這里真是人山人海，早已成了歡樂(lè )地海洋。
我想去看舞龍表演，可人太多，擠不進(jìn)去，我們只好先去了游樂(lè )場(chǎng)。玩了一會(huì )，媽媽忽然看見(jiàn)了一個(gè)很大的燈，我被它吸引了，也跑了過(guò)去。它真的好大啊，比爸爸還要高！下面是一艘小船，上面是一頭大金牛，寓意著(zhù)我們在這個(gè)牛年里一帆風(fēng)順。
半空中掛滿(mǎn)了各種各樣的燈。有荷花燈、魚(yú)燈、玉兔燈、八角宮燈……它們排成一串，象一條燈河，把整個(gè)公園都照耀的晶瑩璀璨。
抬頭望去，一輪又大又圓的月亮掛在空中，還有無(wú)數的孔明燈冉冉升起�？酌鳠羰侨龂鴷r(shí)期的諸葛孔明發(fā)明的，又叫許愿燈，它給人們帶來(lái)了吉祥和快樂(lè )。
分享小學(xué)作文5
過(guò)年啦！過(guò)年啦！人人都盼望過(guò)年，大人們都希望團聚在一起，小孩子希望有自己的新衣裳有很多好吃的好玩的東西，有屬于自己的紅包。
大年三十早上，我的爸爸帶著(zhù)我和媽媽回外婆家，外婆家在南充。我們大約開(kāi)了3個(gè)多小時(shí)才到外婆家一進(jìn)家門(mén)我就送給他們一句吉祥的話(huà)：“祝你們身體健康、萬(wàn)事如意！”吃完中午飯外婆帶我去逛街，我們來(lái)到超市，哇！超市里人山人海，商品擺的整整齊齊，而且又豐富，看的我目不暇接。
我們又來(lái)到街上，看到了小賣(mài)部的門(mén)口及街邊樹(shù)上都掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠。仿佛我就在燈籠的海洋里。
晚上，我吃完飯看春節聯(lián)歡晚會(huì )，我拿起手機給老師發(fā)了個(gè)短信說(shuō)道：“祝您春節快樂(lè )、萬(wàn)事如意、身體健康！”老師回復說(shuō)：“謝謝，也祝你春節快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步！”看到了短信我心里甜滋滋的。
終于等到了晚上12點(diǎn)，小學(xué)三年級優(yōu)秀作文我們拿起鞭炮到空地上去放。我的周?chē)蝗豁懫鸨衤�，聲音越�?lái)越大聲，我一抬頭，看見(jiàn)夜空的煙花五顏六色。有的煙花像流星雨、有的煙花像祥龍一樣在夜空中游走。把漆黑的夜空一下子變成了光彩奪目的天空。
我喜歡過(guò)年，因為給人一種溫馨又快樂(lè )的感覺(jué)！
分享小學(xué)作文6
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
大家都知道這是一首杜牧寫(xiě)的清明古詩(shī)。
今天是星期五，我爸爸一大早說(shuō)：“傳統清明節到了，祭祖墳了，這是我們中華的風(fēng)俗�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“誰(shuí)不知道��！好像就你知道一樣�！眿寢尯臀乙怀缓虾Φ冒职忠粋�(gè)字都不敢說(shuō)了。
我們一家三口人來(lái)到祖墳前面，我們先拿出打火機，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開(kāi)始放，我就躲到了爸爸媽媽的懷里，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸說(shuō)：“孩子別怕，放鞭炮沒(méi)什么好怕的�！眿寢屨f(shuō)：“是啊，放鞭炮不要怕�！蔽艺f(shuō)：“我就怕，我害怕得很��！”我原本是個(gè)喜歡放鞭炮的人，可現在為什么這么怕了呢？這都怪一個(gè)小鞭炮若的禍，那是我六歲的時(shí)候，我再玩的時(shí)候檢到一個(gè)小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的速度太快了，只聽(tīng)啪的一聲，我的手被炸出了血，當時(shí)我痛的哇哇大哭……
分享小學(xué)作文7
“什么是G20?”爸爸媽媽告訴我，20國集團(G20)是一個(gè)國際經(jīng)濟合作論壇，20國集團的成員包括：美國、日本、德國、法國、英國、意大利、加拿大、俄羅斯、歐盟、澳大利亞、中國、南非、阿根廷、巴西、印度、印度尼西亞、墨西哥、沙特阿拉伯、土耳其、韓國。20xx年G20領(lǐng)導人峰會(huì )將在中國杭州舉辦。
我們能為G20做什么呢?我覺(jué)得我們應該努力學(xué)習，聽(tīng)老師家長(cháng)的話(huà)，愛(ài)護公物，講衛生，懂禮貌，讓我們身邊的每個(gè)人了解g20，共同為給g20做好宣傳服務(wù)。
寒假中，我碰到每個(gè)爺爺奶奶叔叔阿姨或者好朋友，都會(huì )問(wèn)他們你們知道G20么?你們知道20xxG20在哪里開(kāi)么?我問(wèn)了外公外婆，爺爺奶奶，大姑姑小姑姑，還有哥哥姐姐弟弟妹妹，我覺(jué)得很多人都不太知道，可能大家都不太關(guān)心這個(gè)事情，我們做這個(gè)宣傳很有用，以后應該多做宣傳，我也一定要努力成為一個(gè)好幫手。
為了讓大家更加了解G20，我建議可以搞些小活動(dòng)，小游戲，演講比賽，或者拍成小電影，讓每個(gè)爺爺奶奶叔叔阿姨和小朋友都參與進(jìn)來(lái)，這樣知道的人就越來(lái)越多了。
分享小學(xué)作文8
同學(xué)們，你有當小主持人的愿望嗎？我最希望自己當一名小主持人。昨天下午，老師讓我們自己當小主持人。
老師先叫到了我們那一組，由于是第一次上場(chǎng)，我們過(guò)于緊張，說(shuō)話(huà)有些遲鈍，有時(shí)候還得讓老師教我們說(shuō)�？墒�，我們組也有自己的優(yōu)點(diǎn)，就是節目多，節目有：唱歌、跳舞、講笑話(huà)、說(shuō)名人名言、繞口令等等。特別是許圓圓同學(xué)的唱歌，臺下的同學(xué)也跟著(zhù)唱了起來(lái)，唱得有聲有色，唱完后還贏(yíng)得了同學(xué)們一陣掌聲。最令人好笑的就是張思遠那一組了，他們演了一個(gè)小品，拍賣(mài)王天澤的一根頭發(fā)，有的同學(xué)說(shuō)：“一分！”有的同學(xué)說(shuō)：“一千萬(wàn)！”教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，最后張帥說(shuō)：“無(wú)數！”結果頭發(fā)拍賣(mài)給了張帥，拍賣(mài)人最后還說(shuō)：“晚會(huì )結束后，一手交錢(qián)，一手交貨！”樂(lè )得同學(xué)們前仰后合，就連一向不愛(ài)笑的老師也哈哈大笑起來(lái)。
我多么希望自己能當一名真正的小主持人��！
分享小學(xué)作文9
是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過(guò)村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著(zhù)藍天？
鄉下的田野令人心曠神怡，兒時(shí)的記憶，朝夕相處的玩伴，每年放假都是我的必經(jīng)之處。這里長(cháng)滿(mǎn)了柔嫩的青草，草叢中到處露出星星似的花朵，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，真讓人沉醉。
春天，正是春暖花開(kāi)的季節，我們在田間放風(fēng)箏，“拉呀，跑呀，哇，飛得好高呀！”歪倒的電線(xiàn)桿成了一個(gè)獨木橋，這都成了我們的的玩具。幾個(gè)勇敢的孩子敢從高高的獨木橋上走來(lái)走去，真是為他們捏了一把汗��！
夏天，干涸的小河，被曬得紅彤彤的。頑皮的我們，竟躲到橋下陰涼之處，搬來(lái)幾塊大石頭，四處找來(lái)舊木板，坐在橋下，快樂(lè )的聊天呢！
秋天，正是收獲的季節拖拉機的鳴響，嘹亮的蟲(chóng)鳴，和著(zhù)人們的歡聲笑語(yǔ)……湊成了一首別有風(fēng)趣的樂(lè )曲。
冬天，天寒地凍，可孩子們的熱情一分不少。我們三五成群的走出家門(mén)，堆雪人，打雪仗……你追我趕，笑哈哈！看，那一個(gè)個(gè)凍的紅紅的小臉上，都掛著(zhù)甜蜜的微笑！
鄉下的田野，是我們的樂(lè )園，是大家的樂(lè )園，更是孩子們的樂(lè )園！
分享小學(xué)作文10
我想大家一定吃過(guò)草莓吧！我吃的草莓和大家吃的可能不一樣哦！大家肯定會(huì )想，草莓不都是一樣的，怎么會(huì )不一樣呢？
因為這里的草莓是奶牛味的，而大家吃的是原味的，和我吃的當然不一樣啦！
你們知道我和爸爸怎么來(lái)到這個(gè)地方的么？我們只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)伏背草莓但沒(méi)有來(lái)過(guò)，我和爸爸來(lái)到柏鄉了，但不知道怎么去伏背，還是經(jīng)過(guò)許多熱心的老百姓們的幫助才知道去伏背的路，我們一直繞呀繞呀，終于繞到了那里。
我們走到草莓園，看見(jiàn)那里搭滿(mǎn)了大篷，大篷底下種滿(mǎn)了草莓，看見(jiàn)成排的草莓紅彤彤的饞的口水都流出來(lái)了真想吃呀！阿姨看見(jiàn)我的表情，笑著(zhù)說(shuō)“孩子，到果園了，隨便吃吧，別客氣�！蔽艺鸬厣系牟葺�，慢慢的慢慢的品嘗品嘗，吃完以后，我覺(jué)得這草莓特好吃，我吃了好多，都快吃飽了。
摘到草莓后我興高采烈地走了，我們按原路返回，回到了家，回到家里我和爸爸妹妹姑姑還有我一起又吃了十幾個(gè)草莓，我太興奮了。
今天我吃到了酸甜可口的草莓，也學(xué)會(huì )了分享，希望大家也去那里玩。
分享小學(xué)作文11
令我敬佩的人有許多，多得數不勝數猶如天上的`繁星一般，現在我就摘幾顆最亮的星星給大家欣賞吧��！
在生活中，我最敬佩的人是我的爸爸，對他的敬佩猶如洶涌的河水，一次又一次用有力的河水打擊著(zhù)邊岸，因為爸爸對這個(gè)家做出的貢獻是我不能相比較的。 我的爸爸雖然皮膚不是很光滑水亮，卻發(fā)著(zhù)黝黑色的光芒，還有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，能分開(kāi)一切對與錯，爸爸的身材中等，而爸爸在我的心中是無(wú)比的高大，用他那高大威武的身體為我們的家遮風(fēng)擋雨，而就在爸爸的背后創(chuàng )造出了一個(gè)溫馨和諧的家庭，爸爸常常在外奔波只是為了我們一家人。
爸爸為我們這個(gè)家做出了這么多的貢獻我早已刻骨銘心了。
而我在家里最敬佩的人是媽媽?zhuān)瑡寢岆m然整天在家里，但對家付出最多的還是我的媽媽?zhuān)瑡寢尣还軐φl(shuí)都是那么的和藹可親，而只有對我是兇巴巴的，這我也理解，我做錯事了是因該打罵，因為媽媽這是為了我好，我都深深地知道，可憐天下父母心那！
我知道每個(gè)母親都是望子成龍，望女成鳳�。�！ 每個(gè)父母親都希望自己的兒女風(fēng)風(fēng)光光啊。
所以請每個(gè)兒女都奮發(fā)圖強，蒸蒸日上，學(xué)有所成將來(lái)好好報答自己的父母！
分享小學(xué)作文12
每個(gè)人都有過(guò)分享，分享別人的喜悅，分享別人的成功，分享別人的幸福，分享……
有一次古詩(shī)比賽，我榮幸地成為了其中的一員，我很高興�？纯创巴�，小花高興地綻開(kāi)了笑臉，小草綠得生輝，天空是湛藍的，空氣是清新的，一切都那么美好！
古詩(shī)比賽開(kāi)始了，第二號是薄遵宇，我看著(zhù)薄遵宇，她的語(yǔ)言是那么流暢，動(dòng)作是那么自然，她這種鎮定自若的精神令我佩服。
快輪到我了。場(chǎng)上突然傳來(lái)一聲：“20號，索瑩潔�！蔽覐娜莶黄鹊刈呱吓_，流利地朗誦起來(lái)。突然，老師開(kāi)始提問(wèn)：“游子吟�！蔽也换挪幻Φ乇痴b起來(lái)。
到我最興奮的頒獎時(shí)刻了，三等獎，沒(méi)有我，二等獎，有我�！耙�！”
我開(kāi)心地拿著(zhù)獎狀跑回位子，同學(xué)們都祝賀我，爭著(zhù)看我的獎狀，共同分享我的成功和快樂(lè )。我開(kāi)心極了！
分享是多么有樂(lè )趣的事情��！
分享小學(xué)作文13
分享是什么？分享是一種快樂(lè )，分享是一種美德，分享是一種美好的品質(zhì)。
上午第二節下課的時(shí)候，老師讓賈舜滿(mǎn)下去拿東西，隱隱約約好像聽(tīng)到了蛋糕兩個(gè)字，我疑惑不解。當時(shí)我就慒了，難道是誰(shuí)過(guò)生日了？還是我出現幻覺(jué)了？
過(guò)了一會(huì )兒，終于真相大白了，賈舜滿(mǎn)提著(zhù)一個(gè)袋子，袋子里還有一個(gè)生日蛋糕，這時(shí)我終于明白了，原來(lái)今天是老師的生日��！我高興極了，高興的第一點(diǎn)就是我為老師的生日感到高興，第二點(diǎn)是我終于可以吃蛋糕啦。盡管這是上課，但我們全班都沸騰起來(lái)，我們的組長(cháng)賈舜滿(mǎn)領(lǐng)了一盤(pán)，我們拿下來(lái)就開(kāi)始吃了，輪到我吃了，我目標明確，就是那塊稍大點(diǎn)，上面還帶有紐扣型巧克力蛋糕的。
我把它插到叉子上，一大口直接把那塊大蛋糕吞了下去。啊，真好吃，我不禁發(fā)出了這樣的贊嘆聲。但我們的組長(cháng)賈舜滿(mǎn)最厲害，他直接把盤(pán)子搶過(guò)去，直接把盤(pán)子放到嘴邊，把舌頭伸了出來(lái)舔了舔，還說(shuō)著(zhù)什么要杜絕浪費。唉，組長(cháng)，你竟如此知道節儉。
今天太感謝老師，什么東西都與我們共享，以后我也要和別人分享東西，分享東西自己也會(huì )獲得快樂(lè )。
分享小學(xué)作文14
如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半憂(yōu)愁�！}記
與人分享喜與憂(yōu)，不但會(huì )得到快樂(lè )，也會(huì )使憂(yōu)愁減半，我就親身體會(huì )過(guò)與別人分享而得到的快樂(lè )。
記得那一次，學(xué)校開(kāi)展“三筆一畫(huà)”的比賽，我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫(huà)比賽。剛開(kāi)始，我還以為最起碼每樣只會(huì )得二等獎，但出乎意料，我每樣都得了一等獎，并取得了下一次的比賽權。我一聽(tīng)，高興極了，把這個(gè)好消息告訴了我的同桌，我的同桌聽(tīng)了這個(gè)消息也為我高興。聽(tīng)姑姑說(shuō)，第二輪的作品要展出。于是，我把字、畫(huà)認認真真地寫(xiě)、畫(huà)了一遍，果然得到了大家的好評。我又一次的把喜訊告訴同桌時(shí)，同桌也樂(lè )了，我也十分開(kāi)心：“與別人分享真的會(huì )得到兩份快樂(lè )呀！”
還有一次，那是上一個(gè)暑假的事情了，那年暑假我有幸去了一次我夢(mèng)寐以求的地方——北京。北京不愧為中國的首都，宏偉壯觀(guān)的故宮、頤和園、天壇，還有萬(wàn)里長(cháng)城都讓人難以忘懷。從北京回來(lái)后，我把我的所見(jiàn)所聞都告訴了妹妹，妹妹聽(tīng)得可入迷了，我也感到高興。
與別人分享是一種快樂(lè )，與別人分享快樂(lè )，更是一種快樂(lè )。
分享小學(xué)作文15
母校是溫暖的搖籃，我們就是熟睡的嬰兒，她見(jiàn)證我們成長(cháng);母校是肥沃的土地，我們就是茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，他給我們堅強;母校是無(wú)邊無(wú)際的大海，我們就是活潑的小魚(yú)，它讓我們快樂(lè )。當我們迷茫的時(shí)候，他永遠是一盞明燈，讓我們在黑暗中找到方向。在您的樹(shù)蔭下，有我們玩耍的身影;在您的操場(chǎng)上，有我們奔跑的足跡。是您，我的母校!教會(huì )我知識，教會(huì )我做人。
母校里，最令我難忘還有我的老師——馮老師。馮老師從四年級時(shí)就教我語(yǔ)文，也是我的班主任，老師不但給我們毫不保留的傳授知識，在我成長(cháng)的路上也給我很大的幫助：在六年級，我榮幸被推選為市級三好學(xué)生，您一絲不茍的給我修改競選稿，可我還是落選了。當時(shí)，滿(mǎn)肚子的委屈與不解涌上心頭，是您，把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“人沒(méi)有一帆風(fēng)順的，下次再努力，要堅強，不能因為一次失敗就停住你前進(jìn)的腳步�！边@句話(huà)還一直在我嘴邊回響。
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