以分享為題的作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的以分享為題的作文500字，歡迎大家分享。
以分享為題的作文500字1
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。---題記
燕子飛到南方去了，有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候�？墒怯H愛(ài)的爺爺。您長(cháng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿(mǎn)懷呢。
記憶中傳統清明佳節曾有過(guò)的快樂(lè )早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有爺爺的傳統清明佳節連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請你告訴斷腸人，那樣愛(ài)孫女的爺爺怎么就在也不回來(lái)了。
透過(guò)蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)了那熟悉的小山坡。滿(mǎn)山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著(zhù)。還有那無(wú)人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，爺爺卻早已不在了。畫(huà)面再次重現，藍藍的天空下，一個(gè)小女孩握著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)軸，歡快地跑著(zhù)。哪個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。
畫(huà)面模糊了又清晰了，小女孩跟著(zhù)爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道了傳統清明佳節，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒(méi)有看出爺爺眼中的憂(yōu)傷，爺爺在用最后的力量延長(cháng)著(zhù)小女孩的快樂(lè )。
知道無(wú)奈的離開(kāi)人世。
爺爺走了，再思念和等待中，我一天天長(cháng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)爺爺卻再也回不來(lái)了，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的傳統清明佳節。
以分享為題的作文500字2
歌聲婉轉的百靈，撲打翅膀的麻雀，在同一片藍天飛翔；青蔥的小草，成蔭的樹(shù)木，在同一片土地呼吸；匆匆的行人，閑適的游人，在同一個(gè)地球生活，一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)——分享，帶給我們無(wú)盡的成功和快樂(lè )。
懂得分享，才能收獲成功。記得在一本書(shū)上讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)精明的荷蘭人，他得到了一種名貴的花，親朋好友、鄰居向他索要，可他卻一粒種子也不給。當他種植這種花時(shí)，卻發(fā)現花朵越來(lái)越小，花的顏色也逐漸變淡了。郁悶的他請來(lái)了植物學(xué)家，植物學(xué)家仔細觀(guān)察后告訴他：這種花染上了鄰居家其他品種的花粉，要想讓花保持原狀，只要讓鄰居也種上這種花。荷蘭人馬上照做了，第二年，四周全是花的海洋，花的顏色也更艷麗了，荷蘭人和他的鄰居們都發(fā)了大財。這正是因為分享，才獲得了成功，得到了共贏(yíng)。
懂得分享，才能得到快樂(lè )。上學(xué)期的期中考，我英語(yǔ)考試得了全年段第一名。公布成績(jì)那天，當我把這個(gè)好消息告訴外婆、爸爸媽媽和姐姐的時(shí)候，全家都高興極了！Miss陳也打電話(huà)告訴我媽媽?zhuān)哼@次英語(yǔ)試題難度較高而我連附加題也得滿(mǎn)分，全家更是沸騰了！整個(gè)晚上全家熱熱鬧鬧、喜氣洋洋，就像在過(guò)節一樣。我樂(lè )呵呵地把這件事寫(xiě)進(jìn)了自己的日記本；姐姐把這件事用三個(gè)大感嘆號在她的微信朋友圈里“炫耀”了出去；媽媽笑瞇瞇地把這件事記錄到電腦文檔里；爸爸跟遠在北京的奶奶和姑姑通話(huà)時(shí)也忍不住把這個(gè)喜訊告訴了她們，姑姑很開(kāi)心還與我視頻祝賀呢；而外婆更是迫不及待地打電話(huà)給舅舅和小姨，眉飛色舞地“報告”我的好成績(jì)……就這樣，我用我的快樂(lè )去分享，得到了全家滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。
分享是快樂(lè )幸福的！當你在與人分享的時(shí)候，陽(yáng)光便灑滿(mǎn)了自己的心靈，這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗。無(wú)論你與人分享的是快樂(lè )或是痛苦，是歡笑或是眼淚，是成功或是失敗……生命都將因分享而充實(shí)，因分享而滿(mǎn)懷激情，因分享而多姿多彩……分享，讓我們共同成功！分享，讓我們共同快樂(lè )！
以分享為題的作文500字3
培根說(shuō)：一個(gè)人得到快樂(lè )，講給一個(gè)朋友，將得到倆份快樂(lè )。如果憂(yōu)愁時(shí)，告訴朋友，將分掉一份憂(yōu)愁。
記得我五歲的時(shí)候，看過(guò)這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事直到現在，我還記憶猶新。故事的內容是這樣的：從前，有一個(gè)小城里的小男孩要去鄉下的姥姥家，因為快要上學(xué)了，這個(gè)小男孩的媽媽給小男孩買(mǎi)了一雙漂亮的皮鞋，鄉村里有一個(gè)孩子，看見(jiàn)這雙皮鞋，他非常喜歡，于是，這個(gè)鄉村的小男孩就一直跟著(zhù)城里的小孩，不一會(huì )，他們就走到了火車(chē)站，城里的小男孩上了火車(chē)，由于上火車(chē)時(shí)人很多，城里的小男孩腳上那雙漂亮的皮鞋被擠掉了一只，鄉村的小男孩看見(jiàn)了，急忙撿起那只掉在地上的皮鞋，追著(zhù)火車(chē)跑，想把這只皮鞋還給城里的小男孩。城里的小男孩看見(jiàn)了，立刻把自己的另一只皮鞋也扔下了火車(chē)，并擺出了OK的手勢。鄉村的小男孩很激動(dòng)，此刻，他不知道怎樣感謝那個(gè)小男孩，直到火車(chē)消失在他的視線(xiàn)里。故事講完了，從讀到這個(gè)故事的那一刻起，我便懂得了分享的意義。分享，不僅自己快樂(lè )，他人也會(huì )快樂(lè )。
記得那次，我的表妹來(lái)我家做客，我拿出來(lái)我最喜歡的蘋(píng)果，分享給了她，那時(shí)，我們兩個(gè)的臉上都綻放了笑容;那次，小明喜歡上了我的玩具，我分享給了他，我們成為了最好的朋友;那次，我把積攢許多年的卡片，分享給了班級里的所有同學(xué)，我們都開(kāi)心地笑了......
朋友，分享是快樂(lè )的，讓我們一起享受分享帶給我們的快樂(lè )吧!
以分享為題的作文500字4
去年的四月，又下雨了，四月五日，傳統清明佳節，正值春天，我拿著(zhù)一本小說(shuō)，坐在亭子里，靜靜的看著(zhù)，我戴上耳機，隨機播放了一首悲傷的音樂(lè )，看著(zhù)小說(shuō)中男主角和女主角的悲慘故事，心里不由一震，里面寫(xiě)著(zhù)：“我獨自一個(gè)人走在街上，看著(zhù)這世上過(guò)眼的繁華，望著(zhù)離我不遠的你，我踏出了那一步，我觸摸到了你，可同時(shí)，也帶走了我的生命�！�
我原先單純的只認為這個(gè)女人只是因為愛(ài)人死去，傷心過(guò)度，心灰意冷，所以，她選擇了自殺，只是后來(lái)我才想明白，原來(lái)她是在解脫，沒(méi)有戀人的陪伴，一個(gè)人是多么的無(wú)力，這是個(gè)軟弱的行為，我只是這么想，除此之外，我不知道該如何去想。繼續下去，上面寫(xiě)著(zhù)：“不知是不是老天在為這對戀人傷感，在她咽氣的一瞬間，原本晴空萬(wàn)里的天氣變得陰沉下來(lái)，天下起了大雨，倒在地上的女子身上流了大量的血，隨即蔓延到全身，整個(gè)人倒在血泊之中，沒(méi)有人發(fā)現她，她就這樣靜靜的躺著(zhù)，也不知過(guò)了多久，雨停了，也許這雨下了一天一夜吧！女子的尸體被家人埋葬，就埋在和她戀人最近的地方。就這樣靜靜的。靜靜的。二個(gè)人就這樣，永遠在一起了�！蔽铱吹竭@里，緩緩的把書(shū)放下，抬頭看了看天，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老天。真的會(huì )為那些早已逝去的人而傷心嗎？或許誰(shuí)都不知道真正的結局是什么�！闭f(shuō)到這里，我起身前往回家的路，當我消失在遠處的時(shí)候，奇跡般的。天下起了雨，而我也不再回頭了。來(lái)到這里僅僅只是為了。悼念我已逝去的親人罷了。
雨下了一天一夜，我坐在家中的椅子，望向窗外“看來(lái)，這一年的清明，還要下雨�；蛟S，老天真的是在為在已逝去的人們掉淚也不一定。愿他們在天上幸福�！�
以分享為題的作文500字5
重陽(yáng)節，注定是個(gè)幸福的節日。這一天，不僅園里孩子們的爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)輕松有意義的重陽(yáng)節，就連老師們的長(cháng)輩也收到了一份意外的驚喜。
都說(shuō)陪伴是最好的愛(ài)�！袄蠇�?zhuān)蠇專(zhuān)爝^(guò)來(lái)！”朱樺把媽媽安排在盛裝的俄羅斯模特身邊，美美地合了個(gè)影�！薄拔牟⿻�(huì )有好多新奇的小玩意兒，領(lǐng)著(zhù)爸爸媽媽去逛一逛，還是很不錯的�！惫�(huì )主席邱建英說(shuō)。文博會(huì )期間，園領(lǐng)導給每位教職工送上文博會(huì )門(mén)票，讓全體教職工趁雙休時(shí)間陪著(zhù)家里的老人一起逛文博會(huì )，感受文化的魅力，感受子女的孝心。
“木桶拿回家后，先用冷水浸泡10個(gè)小時(shí)然后再用�！眻@區主任黃婷婷一邊把木桶遞給老師一邊交代�！岸斓搅�，讓老人泡泡腳。有時(shí)間的話(huà)就幫爸爸媽媽洗洗腳，揉一揉……”昨天放學(xué)后，部分老師領(lǐng)到了一只足浴木桶。這只木桶是園領(lǐng)導送給教師家長(cháng)的一份重陽(yáng)節禮物。別以為一些沒(méi)領(lǐng)到木桶的老師會(huì )感到失落，他們可是在白天的時(shí)候已經(jīng)接到老家打來(lái)的電話(huà)了：代表關(guān)愛(ài)的木桶已經(jīng)通過(guò)快遞員如期送達爸爸媽媽的手中。
一只小小木桶洗掉了老人身上的煩惱，帶給老人們愛(ài)的感覺(jué)。
“老吾老以及人之老”，孝敬老人，愛(ài)護老人，是中華民族的.傳統美德，也是我們長(cháng)河街道幼兒園傾力打造的槐樹(shù)文化精神。我園通過(guò)一系列關(guān)愛(ài)老人的實(shí)際行動(dòng)，給老人們帶去身體和心靈的慰藉。
以分享為題的作文500字6
每個(gè)人每天都會(huì )發(fā)現并擁有許多快樂(lè )，這些快樂(lè )可能是微不足道的，也可能是不同尋常的。但不管怎么樣，有一點(diǎn)是非常重要的，那就是——要學(xué)會(huì )分享快樂(lè )。只要能做到這點(diǎn)，快樂(lè )的天使就會(huì )陪伴你的一生，永不離場(chǎng)。也只有這樣，你才能將快樂(lè )傳遞。
的確，快樂(lè )的人是會(huì )分享快樂(lè )的。
分享快樂(lè )，就是收獲快樂(lè )。給流浪的小貓小狗一點(diǎn)食物;給迷路的人指引方向……當你把快樂(lè )分享給他人時(shí)，不僅能給予他人快樂(lè )，還能給自己也帶來(lái)雙倍的快樂(lè )。而且這種快樂(lè )，是無(wú)法從其他地方獲得的。
分享快樂(lè )，就是尋找快樂(lè )。百花盛開(kāi)后的凋零、白云重聚后的分別、小烏鴉跟媽媽的離別……這些場(chǎng)景，總會(huì )引起我們的傷感�？墒�，快樂(lè )的人會(huì )從樂(lè )觀(guān)的方面去想：百花凋零，還有來(lái)年綻放的絢爛;白云散開(kāi)，又會(huì )結識新的伙伴;母子離別，總會(huì )再次相聚……這些都會(huì )讓他們感到快樂(lè )，并將快樂(lè )的種子繼續傳播。
就拿我來(lái)說(shuō)吧!每次和同學(xué)之間發(fā)生有趣的事，我都會(huì )寫(xiě)下來(lái)，寄到《金周刊》，讓大家也獲得快樂(lè );每次有了開(kāi)心的事，我第一個(gè)想到的，就是告訴我的父母、老師或者同學(xué)，和他們分享成功的喜悅……這些都會(huì )是我快樂(lè )的分享地。
贈人玫瑰，手有余香�，F在的你，是否還在苦惱不快樂(lè )呢?那就去尋找并分享快樂(lè )吧!出去散散步，和每一個(gè)路過(guò)的、開(kāi)店的、認識的、不認識的人，友好得打聲招呼吧。我相信，等你回來(lái)的時(shí)候，心中一定裝滿(mǎn)了快樂(lè )!
以分享為題的作文500字7
我是一個(gè)活潑而又調皮的男孩！快樂(lè )伴我成長(cháng)，我愛(ài)快樂(lè )！
上天讓我擁有了一對那么好的父母，是父母給了我溫暖，是父母給了我生命！父母讓我擁有了別人所擁有的，父母讓我擁有了別人所沒(méi)有的……我愛(ài)我的父母……
老天安排我來(lái)到百勝學(xué)校，讓我得到了一些好朋友，讓我學(xué)會(huì )了什么叫做真正的友誼，讓我明白了一些以前我所不明白的事情……我感謝它……
來(lái)到百勝讓我學(xué)到了很多很多的知識，來(lái)到百勝，百勝里的老師讓我從他們身上學(xué)到很多我以前得不到的知識，也很難學(xué)會(huì )的知識和道德……我真的很慶幸…
來(lái)到這個(gè)世界，我真的很高興……然而天下沒(méi)有十全十美的人……我也不例外……我也有很多的不愉快……比如說(shuō)：在這個(gè)學(xué)校里我雖然說(shuō)有很多很多的朋友，但真正知心的卻沒(méi)有多少，那些所謂的朋友就是什么金錢(qián)利益的，有好處是你的朋友，而沒(méi)好處呢？卻什么也不是……
所以說(shuō)現在我也不太珍惜這些朋友了，因為我懂得了一個(gè)道理：是你的永遠都是你的，別人無(wú)法搶走。不是你的永遠都不是你的，強求也不行……
現在我要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立……我要把我所有的心都放在那個(gè)生我養我的父母身上，我現在要用快樂(lè )來(lái)填滿(mǎn)自己的生活……我現在喜歡上了《我要快樂(lè )》這首歌，因為它真正能讓人快樂(lè )起來(lái)……
以分享為題的作文500字8
分享是友誼的開(kāi)始，因為分享使一加一大于二。
一陣秋風(fēng)緩緩吹過(guò)，那張凝結了兩人友誼的秋千也輕輕擺動(dòng)。
同樣的地點(diǎn)，同樣的時(shí)間，似曾相識的場(chǎng)景，記憶如同放映機一般，緩緩地回放，最終定格在一幅畫(huà)面上。
一個(gè)小廣場(chǎng)，不大，卻是周?chē)⒆觽兊臉?lè )園，其中秋千更是搶手貨。那時(shí)雖然已步入初秋，但天上的太陽(yáng)依然熾熱的烘烤著(zhù)大地。來(lái)這個(gè)小廣場(chǎng)的孩子們多數都是為了玩秋千，每當一個(gè)秋千空下來(lái)時(shí)便會(huì )展開(kāi)一場(chǎng)無(wú)聲的爭奪，當那個(gè)跑得最快的孩子搶到這來(lái)之不易的勝利時(shí)，這場(chǎng)無(wú)聲的爭奪才會(huì )落下帷幕。
自知跑不過(guò)他們的我，只好如一只獵豹般靜靜地等待合適的時(shí)機。
太陽(yáng)隨著(zhù)時(shí)間的推移而緩緩降落，牛奶般濃白的天空也染上一絲金黃的光芒。吵吵鬧鬧的孩子們一批一批的離開(kāi)，但那僅有的兩個(gè)秋千卻依然如蝴蝶般上下擺動(dòng)。
等了許久也找不到時(shí)機的我，只好無(wú)聊地站在旁邊，看著(zhù)天空一點(diǎn)一點(diǎn)變得金黃，又變得灰暗。突然，一個(gè)聲音從秋千處傳來(lái)：你要一起玩嗎？我疑惑地看著(zhù)他，一頭烏黑的卷發(fā)，穿著(zhù)一身普通的T恤和牛仔褲�？戳丝纯粘鰜�(lái)的一半位置，想到和媽媽保證天黑之前回家。我便猶疑地坐了上去，金黃的陽(yáng)光灑遍了全身，暖洋洋的。地面上那兩個(gè)影子緊挨在一起，顯得十分親密。
其實(shí)分享便是友誼最美的開(kāi)始，只要愿意分享，那么便向朋友邁進(jìn)了一大步。分享會(huì )使友情更加濃厚，使事情的結果更加美好，因為分享會(huì )使一加一大于二。
夕陽(yáng)下，兩個(gè)影子在日暮里融合在了一起，而那個(gè)見(jiàn)證友誼的秋千緩緩停下了。那個(gè)瞬間，時(shí)光駐足，歲月靜好，分享的醇香沁人心脾......
以分享為題的作文500字9
鳥(niǎo)兒為什么如此快樂(lè )，因為它與大樹(shù)分享了它的歌聲;星星為什么如此閃亮，因為，它與月亮分享了它的光輝，人為什么能一直成長(cháng)，因為人懂得在成長(cháng)的道路上與他人一起分享。
在一個(gè)炎熱的夏天，教室中彌漫著(zhù)汗臭味，外面蟬發(fā)出清脆的叫聲，樹(shù)葉干巴巴的仿佛被曬干了一般。
看著(zhù)桌上的數學(xué)作業(yè)，心中不免有些躁得慌。于是，抱怨道:這么熱的天氣，是想把人曬干么?
下意識的瞥了一眼，正巧發(fā)現了他——我們班著(zhù)名的學(xué)霸。他一般做題都非�？�，并且質(zhì)量好，簡(jiǎn)直就是家長(cháng)口中的“別人家的孩子”。對此，我是十分的羨慕嫉妒恨啊!但在今天，我卻發(fā)現他居然也是一副愁眉苦臉的樣子，令我的心中也是一陣欣喜。但是同學(xué)之間我還是要盡我所能能幫就幫的。于是，雖然心中想著(zhù)學(xué)霸不會(huì )的我怎么會(huì )呢，但還是走了過(guò)去。當看到學(xué)霸為之苦惱的題時(shí)，心中為之一振。不免想說(shuō)：“兄弟，你是一個(gè)學(xué)霸，但為什么連最基本的題都不會(huì )啊!”我一臉詫異地問(wèn)：“你是不是找不到關(guān)鍵點(diǎn)�！彼戳宋乙谎壅f(shuō)對啊。我便給他指了一條明路，他瞬間就明白了，很快便寫(xiě)完了，并對我說(shuō)了聲謝謝。
我對此感到十分欣喜，也明白了分享是一種精神，一種態(tài)度，更是一種美德。分享，是與人交往的關(guān)鍵，它既能得到被人的理解，又能得到他人的尊重。這邊是一切的根源。
馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)，悲傷可以自行料理，而快樂(lè )的滋味如果要充分體會(huì )，就需要有人分享才行。當初第一次聽(tīng)到時(shí)，我還理解不透這句話(huà)，但或許現在我明白了這句話(huà)的意思
分享，是人們坦誠相待;分享，使人們同舟共濟;分享，使人們的生活更有趣;分享，使人們有了美好的回憶。只有分享，能在成長(cháng)的路上留下最鮮明的色彩。也只有分享，才能使成長(cháng)添一抹亮色!
以分享為題的作文500字10
分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì )獲得很多東西：把五個(gè)蘋(píng)果分享后，得到的是一個(gè)蘋(píng)果和四份快樂(lè )。
以前，汶川大地震時(shí)，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學(xué)�！�，如此豪言壯語(yǔ)，激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開(kāi)一看，一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(cháng)，在原來(lái)捐款的數量上，又增加了7000萬(wàn)元。他說(shuō)自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢(qián)，與別人分享，與那些學(xué)校被震垮的孩子分享，得到了更多的快樂(lè )，得到了那些孩子的感激。
以前學(xué)過(guò)的《愛(ài)之鏈》，男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車(chē)，卻不圖回報。這份愛(ài)心傳遞下去，最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛(ài)心，自己意外地獲得了更大的回報。
分享，它是一種態(tài)度，它是一種精神，它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提，是與人交往的關(guān)鍵，分享可以獲得他人的尊重；可以獲得他人的理解。有了寬容，就有了一切。
海和河分享輕風(fēng)，海獲得了遼闊；天空與彩虹分享陽(yáng)光，天空獲得了美麗；鳥(niǎo)兒與大樹(shù)分享了安逸，鳥(niǎo)兒獲得了快樂(lè )。
“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”這句話(huà)也在揭示同一個(gè)道理：自己的快樂(lè )與他人分享，會(huì )獲得更多的快樂(lè )。
“送人玫瑰，手留余香”讓我們一起分享，分享美好，分享快樂(lè )！
以分享為題的作文500字11
橘子的果肉天生一瓣一瓣的，它教會(huì )人們分享;香蕉，葡萄也是如此,它們都教會(huì )我們分享，分享是一種快樂(lè )，別人與你分享，你還快樂(lè )，你與別人分享，與此同時(shí)，你也會(huì )感到快樂(lè )。?
我有一個(gè)弟弟，可是不是親的，但我媽十分關(guān)心他，對他的關(guān)心程度遠遠超過(guò)了我，每次回外公家，都會(huì )給他買(mǎi)很多很多吃的。
有一次回家，我媽給他買(mǎi)了很多很多吃的，足足有兩大袋，我只買(mǎi)了一瓶脈動(dòng)給自己解渴，我只喝了一點(diǎn)就放在茶幾上。
吃飯時(shí)，我飯前沒(méi)喝水，我跑到茶幾前，拿起脈動(dòng)，打開(kāi)蓋子喝了一口，隨后把它帶到了飯桌上，這時(shí)，我這個(gè)弟弟和他奶奶來(lái)了，媽媽叫他坐到我旁邊，我無(wú)所謂，只是他什么也不吃，緊緊的盯著(zhù)我的水，媽媽看出來(lái)了，她朝我說(shuō)：“把你的水給他�！�
我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，心想：“給了他，我喝什么?”，我繼續吃飯。??
我仍然吃飯，沒(méi)有理媽媽。媽媽站了起來(lái)，拿走了飲料，我就進(jìn)屋去看電視。之后，媽媽來(lái)了，她朝我說(shuō)道：“生氣了?”
一會(huì )兒，弟弟進(jìn)來(lái)拿著(zhù)一瓶奶進(jìn)來(lái)了，我被我老弟的行為給感動(dòng)了，我也不再生氣了。
從那以后，我每次回家，也給他買(mǎi)吃的，拿給他時(shí)，他都樂(lè )呵呵的，他高興了，我也十分高興，我終于理解了“分享是一種快樂(lè )，別人與你分享時(shí)，你會(huì )快樂(lè )，你與別人分享時(shí)，你也會(huì )感到快樂(lè )”這一句話(huà)。
從此，我便學(xué)會(huì )了分享，給我的成長(cháng)添上了一抹亮色。
以分享為題的作文500字12
如果說(shuō)我有萬(wàn)貫家財，我愿意分享給那些窮苦的人。如果說(shuō)我有無(wú)私的愛(ài)，我愿意分享給那些沒(méi)有愛(ài)的人。如果我有.........
——題記
在生活中，有很多窮苦的人。每當我看見(jiàn)一些年近花甲的老人在路邊行乞，心里不由煽起一絲涼意。我恨不得把那些老人接到家里，伺候他們。
有一回，我一個(gè)人去超市買(mǎi)牛奶，在途中，看見(jiàn)了一個(gè)老人跪在那里行乞。我當時(shí)走過(guò)去，看了那個(gè)老人一眼，于是便走遠了。當我走到超市門(mén)口的時(shí)候，心里頓時(shí)有一陣不安感。心里在為那個(gè)老人擔憂(yōu)，擔心他的錢(qián)會(huì )不會(huì )被壞人搶走，他走路會(huì )不會(huì )摔倒，過(guò)馬路會(huì )不會(huì )被車(chē)撞。不行，越想越擔憂(yōu)。實(shí)在放心不下那位老人，于是閃電般的跑回去了。眼前的一幕，看得好想哭。老人依然跪在那里行乞，過(guò)路人好像無(wú)視他的存在，走過(guò)來(lái)走過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)看看這位老人。腳步帶起的灰塵不住的忘老人身上撒，老人也不住的咳嗽。我急忙跑過(guò)去，把那位老人攙扶起來(lái)，坐在旁邊的便民椅上。
老人向我說(shuō)：“自己的老伴去的早，自己患有糖尿病，兒子嫌我是個(gè)累贅，把我帶到外面，自己一個(gè)人偷偷摸摸的回家了。我人生地不熟，只好來(lái)行乞，再加上我又有糖尿病，哎！后悔生了一個(gè)這樣的兒子��！”老人的話(huà)，如果讓我見(jiàn)到他兒子的話(huà)，一定會(huì )讓他進(jìn)派出所，以遺棄罪告他。老人辛辛苦苦撫養他成人，到頭來(lái)，卻是這樣“報答”老人的。這種行為真是可恥。臨走前，我把我身上所有的錢(qián)和買(mǎi)牛奶的錢(qián)全部給了老人。我想，我不喝牛奶，卻能換來(lái)一個(gè)花甲老人的幾頓飯，何嘗不可呢？
直到老人的背影消失在我的視線(xiàn)，我才肯離去……
分享并不是施舍！
分享我的愛(ài)，把我現有的愛(ài)心送給別人。分享我的財物，把我現有的財富送給窮苦的人。
以分享為題的作文500字13
小學(xué)那自私的我，今天終于懂得了分享。這一翻天覆地的變化，使爸爸媽媽高興地說(shuō)：“士別三日，當刮目相看�！�
“這是我的！”我推開(kāi)同學(xué)，說(shuō)“誰(shuí)也不準動(dòng)！”我自己都不知道，平時(shí)怕生少話(huà)的我，居然為了一本書(shū)而大吼。大家都不歡而散。我的臉也燒得紅彤彤的。
小學(xué)的我就是這樣自私，有時(shí)，我為我的自私付下了沉重的代價(jià)。
有一次，一位跟我形影不離的好朋友買(mǎi)了一包帖子。我手里明明有一張了，可是一個(gè)歪念頭促使著(zhù)我要得到更多。于是，我伸手一把搶了過(guò)來(lái)。結果，一張帖子扒成了許多片。朋友的淚珠一串一串地掉下來(lái)。我知道，她不是在為只值五角的帖子流淚，她還在為我的行為、舉止感到厭惡。那時(shí)，她才知道：我是自私的。
從那以后，我好像變了一個(gè)人。
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)跌在地上，我連忙上去扶起他。一路上，我始終在在安慰她：“別哭了！人總是會(huì )在挫折中成長(cháng)。你看，我也是在小時(shí)候的跌跌撞撞中成長(cháng)的�！本瓦@樣，我分享了他的悲傷，他分享了我的快樂(lè )。
有時(shí)，我發(fā)現，分享是欣慰的。
有一次，我被人生路上的一顆絆腳石絆倒了！為了這件事，我一天都提不起精神。六年級的班長(cháng)***帶領(lǐng)著(zhù)一群同學(xué)都來(lái)安慰我�！霸趺礃�，振作點(diǎn)！”“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)”“有什么需要，找我！”……看著(zhù)同學(xué)們安慰的眼神，微笑又出現在了我臉上。也許是相處了六年了，至今，我都忘不。
我第一次懂得了，分享是快樂(lè )的，分享是寬慰的，分享是需要大家努力的。所以，我們大家都要團結，分享困難，分享快樂(lè )！
以分享為題的作文500字14
分享，往往創(chuàng )造一種美好的意境，引領(lǐng)你走向成功之路�！}記
分享，是一筆財富。世界上最偉大的運動(dòng)莫過(guò)于足球，足球就是一種分享運動(dòng)，場(chǎng)上的十一個(gè)人都在不斷的合作和分享，創(chuàng )造機會(huì )，善于合作的球隊往往會(huì )創(chuàng )造美好的進(jìn)球。世界上有兩種足球，一種是巴式足球，一種是英式足球，巴式足球，自古以來(lái)，以分享傳球為基礎百年以來(lái)一直延續到現在。英式足球以力量見(jiàn)長(cháng)。以個(gè)人突破為基礎，就談不上分享。當巴式足球遇上英式足球，不用說(shuō)，你就知道，巴式足球一定會(huì )取勝，今年的歐洲冠軍聯(lián)賽就詮釋了這一點(diǎn)，巴塞羅那戰勝利曼聯(lián)。
分享，是一把鑰匙�；@球是一種炙手可熱的運動(dòng)，而籃球的至高境界莫過(guò)于總冠軍，這一直每個(gè)球員的夢(mèng)想，無(wú)兄弟不籃球。分享是一把無(wú)形的鑰匙，他能打開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)。()去年的總冠軍湖人隊止步第二輪，湖人隊自古以來(lái)以分享見(jiàn)長(cháng)，但今年的他們各自為戰，產(chǎn)生不和諧的因素。正如孟子所說(shuō)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！倍@里的人和關(guān)鍵在分享。大家都知道“黑八”的灰熊吧，因為他們分享成功是必然的。
分享，是一條好路。中國自古以來(lái)形成以愛(ài)國者義為核心的民族精神，帶領(lǐng)著(zhù)中國人民創(chuàng )造財富，始終代表最廣大人民的根本利益，實(shí)現共同富裕，分享是全國人民上下團結，為全面建設小康社會(huì )奠定了良好的基礎。分享也使中國在世界上樹(shù)立一個(gè)負責任大國的形象。
分享，往往創(chuàng )造一種美好的意境引領(lǐng)你走向成功。
以分享為題的作文500字15
上蒼派來(lái)了許許多多的云朵，因為今天是我們子孫祭拜先輩的日子——傳統清明佳節。這一年，我們一家也抽出了時(shí)間回老家祭拜我最敬愛(ài)的，但已經(jīng)過(guò)世的我的奶奶。
一清早，我們匆匆洗漱后，帶上供品，懷著(zhù)那可沉重的心出發(fā)了！沿著(zhù)公路一直走，在一個(gè)湖的旁邊，長(cháng)滿(mǎn)了竹子的地方我們停住了步伐，因為目的地就在眼前了。
這里已經(jīng)被野草占據了，我用手將野草撥開(kāi)，沿著(zhù)小路一步一步很艱難的走著(zhù)，終于，終于，一座墳墓出現在我眼前，還有一塊墓碑，上面刻著(zhù)我的奶奶的名字，看到這塊墓碑，我再也壓抑不住淚水了，腦海里不斷播放這自己與我的奶奶曾經(jīng)一起的幸福畫(huà)面：在炎熱的黑夜里，我的奶奶坐在床邊，為我唱這歌謠，輕輕哄我入睡……
在這個(gè)時(shí)候，我的爸爸的喊聲喚醒了我：“女兒，快來(lái)給我的奶奶上柱香�！蔽衣�(tīng)得出，我的爸爸說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音也哽咽了，我接過(guò)我的爸爸已經(jīng)點(diǎn)燃了的香，學(xué)著(zhù)我的爸爸剛才的樣子，跪在地上，把腰彎下，給曾經(jīng)最疼愛(ài)我的我的奶奶送去了三個(gè)響頭，在我準備上香之前，我將香舉高在胸前，閉上雙眼，向我的奶奶許了一個(gè)愿望：我的奶奶，我希望大家都快快樂(lè )樂(lè )的，沒(méi)有災難，沒(méi)有痛苦。說(shuō)罷，我將那柱香小心翼翼的插在我的奶奶的墳頭上，然后又給我的奶奶敬上了一杯酒，眼望著(zhù)灑在地上的酒立刻被泥土吸收了，我似乎看到了我的奶奶很豪爽地將我敬給她的酒喝精光了，我的心里也得到了撫慰。按照家鄉的禮節，我們最后還給我的奶奶燒去了鞭炮呢！
在回去的路上，我禁不住回頭一望，那個(gè)地方很安靜，有湖又有植物，環(huán)境還不錯。但愿我的奶奶能在那里過(guò)上平靜又安詳的生活。
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