分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文，希望對大家有所幫助。
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文1
酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。
小時(shí)候，我便結識了你。你與我分享了作詩(shī)的飄逸，喝酒的豪情，長(cháng)歌的韻律，劍術(shù)的精湛，為我的成長(cháng)添了一抹亮色。謝謝你，李白。
一首詩(shī)
你最初與我分享的，是你的詩(shī)。初學(xué)語(yǔ)文，便讀到了你的《靜夜思》。不能讀懂，只覺(jué)得韻律極佳。后來(lái)你與我分享了更多的詩(shī)，朗朗上口的音韻，勾起了我對文學(xué)的向往。
“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神�！痹�(shī)圣也為你折服，是你分享的詩(shī)，為我打開(kāi)了文學(xué)的大門(mén)，為我的成長(cháng)增添了亮色。
一斗酒
你又與我分享了你的酒，不是酒本身，而是你的豪情壯志與瀟灑、積極的人生態(tài)度�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月�！笔前�，人最重要的是過(guò)好當下。你有時(shí)也會(huì )舉杯銷(xiāo)愁，與我分享你的愁苦。
雖如此，但你依然保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)。因為你堅信“天生我材必有用�！笔悄惴窒淼木�，讓我懂得了人要過(guò)好當下，要有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。你的酒為我的成長(cháng)添彩。
一曲長(cháng)歌
與你結識了數月之后，你又與我分享了你引以為豪的長(cháng)歌�！帮w湍瀑流爭喧豗，砅崖轉石萬(wàn)壑雷�！蹦愕拈L(cháng)歌也如這飛瀑一般激蕩著(zhù)我的心，“一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)�！笔竦涝僭鯓与y，也阻擋不了你的腳步！
是你分享的長(cháng)歌讓我懂得了如何面對挫折，為我的成長(cháng)增添了光彩。
一劍天涯
與你結識久了，你我便成了老朋友，你又與我分享你的劍術(shù)。很多人只知道你是詩(shī)仙，卻不知你是劍仙�！笆綒⒁蝗�，千里不留行�！�
你用你的劍懲惡揚善，讓我懂得樂(lè )于助人、維護正義的道理，為我的成長(cháng)增添了一抹亮色。
謝謝你，讓我分享你的詩(shī)、酒、長(cháng)歌與劍術(shù)，讓我受益匪淺，為我的成長(cháng)抹了光彩。我也會(huì )將這些分享給他人，為他們的成長(cháng)增光添彩！
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文2
我們將好的分享給別人之后，快樂(lè )就會(huì )更上一層樓；將失落分享給別人后，絕望會(huì )減少一半。沒(méi)錯，這就是分享的魔力，如果一個(gè)人不懂得分享，那么在他的生命中就永遠不會(huì )出現彩虹，還會(huì )讓痛苦繼續待下去。
-————題記
坐在課桌前，翻閱著(zhù)《狼王夢(mèng)》，教室里嘈雜的聲音我猶若未聞，，仿佛置身另一個(gè)世界一般。
“吳老哥，看什么書(shū)呢？”同桌拍拍我的肩膀，笑著(zhù)問(wèn)。語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了期待。
“《狼王夢(mèng)》”我隨口應了一句，繼續埋頭看書(shū)。
“《狼王夢(mèng)》呀！我只看過(guò)一點(diǎn)，我們一起看好嗎？”同桌目光火熱地望著(zhù)我，語(yǔ)氣里有些乞求地說(shuō)。
“好吧，既然同是愛(ài)書(shū)之人，那就一起看吧�！蔽野褧�(shū)翻回第一頁(yè)，沖他說(shuō)道。
在窗外陽(yáng)光的照射下，書(shū)中的鉛字格外醒目，與陽(yáng)光組成和諧的畫(huà)面。我坐在位置上，與同桌一起享受這份快樂(lè )——閱讀的快樂(lè )。
一次偶然的分享，讓我們增進(jìn)了友誼，而分享書(shū)籍也成了我們的愛(ài)好。我們一起討論故事的情節，一起欣賞散文小說(shuō)，一起領(lǐng)悟人生哲理······在一次次的分享中，我們豐富了學(xué)識。因為分享，讓我的成長(cháng)路上不再孤單，和伙伴們一起，為成長(cháng)增添一抹亮色。
再后來(lái)，同桌帶了幾個(gè)核桃，說(shuō)：“吳老哥，我帶了幾個(gè)核桃，我媽說(shuō)能補腦，一起吃吧！”
‘好��！那謝謝啦�！拔夷橇艘活w核桃，使勁往桌上一磕，核桃裂開(kāi)一道口子，再用力一掰，核桃被我掰成了兩半。一半遞給了一旁看呆了的同桌：”諾，這個(gè)給你�！翱粗�(zhù)他那吃得津津有味的樣子，我心頭有一種說(shuō)不出的美好感覺(jué)。
拿著(zhù)另一半核桃，掏出果仁，丟進(jìn)嘴中，那小巧的果仁，入口苦澀，卻在嚼爛的那瞬間，嘗到徹心的醇香，伴著(zhù)分享的幸福在空氣中蕩漾······
分享知識，見(jiàn)解、體驗，激活思維，啟迪了智慧。分享美食，雅趣，樂(lè )享，升華情誼，斑斕了歲月。分享是愛(ài)的給予式，令幸福加倍，痛楚減半，還原了生命原本的亮麗，與成長(cháng)一路相伴。
分享，為成長(cháng)增添了一抹如虹般的亮色。
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文3
透過(guò)歲月的罅隙，我看的仍然又是一年芳草綠。淺淺的無(wú)法忘懷的是那座水汽氤氳的老灶所分享與我的甜蜜以及那份鉛華殆盡的真情。
在長(cháng)長(cháng)的秋風(fēng)里，老灶就自顧自斑駁著(zhù)、寂靜著(zhù)，于冗長(cháng)的歲月中，偷渡了時(shí)光撒過(guò)的謊，時(shí)光仿佛有了生命，噼里啪啦地開(kāi)始運轉起來(lái)。
兒時(shí)的我總愛(ài)與太奶奶待在一起，那時(shí)，只是單純地認為太奶奶總是與我分享她的小吃，所以我的嘴怎么也不會(huì )閑著(zhù)的。每當她看到我倚在瓜藤旁目光沒(méi)有焦距地盯著(zhù)小螞蟻看，她就在廚房門(mén)口探出白發(fā)蒼蒼的腦袋，輕喚我的乳名：“來(lái)太奶奶這兒�！�
我便屁顛屁顛地跑去，撲進(jìn)她的懷里，太奶奶寵溺地揉著(zhù)我柔軟的發(fā)絲，寵溺地道：“太奶奶給你做一個(gè)糖煮蛋，好不?”我只一個(gè)勁地點(diǎn)頭，陽(yáng)光在太奶奶的頭頂上鋪開(kāi)，我仿佛遇見(jiàn)了逆光的天使分享予我光芒。
只見(jiàn)太奶奶氣定神閑地在老灶的小鍋上煮開(kāi)一小鍋水，接著(zhù)從床下蓋著(zhù)藍印花布的小竹籃里挑出一個(gè)光滑圓潤的雞蛋，拿捏著(zhù)時(shí)間火候到了，便將蛋打入水中，水咕嘟咕嘟地翻騰著(zhù)，便看見(jiàn)雞蛋在水中開(kāi)出太陽(yáng)花一般明亮的色彩。
太奶奶喚我去取糖罐，我抓起小板凳便溜到碗櫥旁，那時(shí)我個(gè)子小，只得踮著(zhù)腳尖站在凳子上才夠得著(zhù)糖罐，我速速地將它遞給了太奶奶，她在湯中化開(kāi)一小勺糖，輕哈一口氣，笑瞇瞇地遞給我。
太奶奶的臉因為氤氳的水蒸汽而顯得紅彤彤、汗津津的。碗里的雞蛋粉粉嫩嫩的，我想只能用柔軟這個(gè)詞來(lái)形容當時(shí)的幸福，歲月就這樣葳蕤著(zhù)，直至一場(chǎng)秋雨過(guò)后，懵懂的我便明白，以后或許再沒(méi)有人來(lái)喚你去吃一枚甜滋滋的糖煮蛋了。
而后，偶有翻開(kāi)歲月的扉頁(yè)，細細地回望，總有一個(gè)老媼立于灶旁，臉色擱著(zhù)淺淺的笑，童稚的我與她共享著(zhù)美食。
歲月的弧度因此而足夠圓滿(mǎn)。
時(shí)光彌散，淺唱清歡，那個(gè)素面朝天的老人與我所分享的一切，為我的成長(cháng)添了一抹亮色，也瑩亮了我的生命。
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文4
分享是世間最美好的事情；分享是世間最純真的友情。分享快樂(lè )，分享經(jīng)歷，分享幸福，分享……
快樂(lè )不應屬于你一個(gè)人，要將你的快樂(lè )一同分享給你的朋友，讓他們也能感受到快樂(lè )。但你的朋友正在為某件事傷心或難過(guò)的時(shí)候，也可以和他一起分享你的快樂(lè )。不要認為這是把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，其實(shí)，這樣可以使他轉移注意力，使他從傷心難過(guò)的陰影中走出來(lái)，同時(shí)也讓他感受到快樂(lè )！
如果你在學(xué)習、生活中有什么好的經(jīng)歷也可以和你的同學(xué)或朋友分享。讓他們取長(cháng)補短，讓他們有更多的改進(jìn)，讓他們在學(xué)習和生活中有更大的進(jìn)步……
每當在我不高興，難過(guò)或者受了委屈之后，我就會(huì )向我的好朋友去訴說(shuō)，傾吐出自己心中的不愉快和怒氣。每當在我憤恨一件事，或者一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì )將那件事或那個(gè)人大大的寫(xiě)在一張厚紙上，然后，用筆使勁的劃，直至那張紙被我劃亂，以此來(lái)讓我宣泄。每當我出于這種狀態(tài)下的時(shí)候，我也需要他人的安慰，也想分享感受別人的快樂(lè )，讓我與那種難過(guò)的心理脫離“軌道”每當我很高興的時(shí)候，我就會(huì )蹦蹦跳跳的和我的好朋友們去分享我的快樂(lè )，讓她們也能感受到快樂(lè )！
世界應分享而美好，生活應分享而永恒！我們應該學(xué)會(huì )分享，懂得分享，讓大家都能分享到世間美好的事物！
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文5
打小就住在秦淮河邊。小時(shí)候，指著(zhù)秦淮河面上緩緩行過(guò)的漁船，“咿咿呀呀”地說(shuō)；到現在，倚靠石桿，靜望著(zhù)秦淮河的每一處角落。秦淮河可以說(shuō)我的二媽了。
秦淮河——美
漫步進(jìn)桃葉渡，尋一個(gè)清靜地方坐下。沏一杯清茶，煙霧裊裊升起，環(huán)繞在杯口四周，我透過(guò)茶霧看你，你風(fēng)平浪靜，偶爾會(huì )有一條小魚(yú)吐個(gè)漣漪送給你。你美得不可方物，只不過(guò)沒(méi)有人細細看過(guò)你。你與我分享著(zhù)屬于你的美。
秦淮河——喧
每天，都會(huì )有許多人啊鳥(niǎo)啊來(lái)看你，你忙得不可開(kāi)交但還是微笑迎接每一天。過(guò)往，春節人們在你的上空放一朵朵似煙花般的孔明燈，你微笑地祝福著(zhù)�，F在，人們在你那兒放河燈，一盞盞被點(diǎn)亮的河燈照亮了你。你在夜空下，在河燈里是有如此芳華，引得人們陣陣噓驚。你與我分享著(zhù)凡世的喧鬧。
秦淮河——靜
夜深人靜，你終于又回歸寂靜，你微笑著(zhù)目送河燈遠去，一盞盞河燈似星星般好看�！班�，唰，唰”好幾盞河燈不見(jiàn)了蹤影，這是咋了？我不禁焦急起來(lái)，站在你身邊伸著(zhù)頭望去。黑暗中駛出一艘小船，船上是一位人高馬大的中年男子，腦海里浮出朱自清爺爺的《槳聲燈影里的秦淮河》里的船工。我跺跺腳，心中十分惱火，眼眶里急得都蹦出眼淚來(lái)了。船工偏過(guò)頭，操著(zhù)濃濃地方口音對我說(shuō)：“小孩，不早了，快回去啵�！蔽掖袅⒃谀莾�，不知是哭好還是笑好，看著(zhù)他“嘩”一下駛著(zhù)小船離去。我這才又注意到你，你依舊風(fēng)平浪靜，不曾掀起一點(diǎn)浪花，依舊微笑，仿佛看透了塵世。我的心也隨之平靜，是的，船工有他的工作，有他的生活，況且人已離去，只剩下我，我怎能如此自私不讓他完成他的工作，砸掉別人飯碗呢？世間萬(wàn)物都有自己運轉規律，不能因自己一時(shí)痛快而耽誤別人生活。你與我分享著(zhù)凡世的靜，心的靜。
你與我分享，為我的成長(cháng)添一抹亮色。讓我學(xué)會(huì )了心靜，一抹不可磨滅的亮色印在我的人生中。
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文6
驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)越發(fā)毒辣，鳥(niǎo)兒都躲回了巢穴，只有風(fēng)兒在“呼呼”作響。
我在家里喝著(zhù)椰汁，吹著(zhù)空調，還不夠，隨手拿起遙控器，打開(kāi)電視：“盡日一位貧苦農民的兒子僅三歲患上白血病，孩子僅三歲，請愛(ài)心人士給予幫助！”我見(jiàn)了這則新聞，思緒萬(wàn)千想起了學(xué)校里的一件事：
晨霧未散，鳥(niǎo)兒已在唱歌，太陽(yáng)剛接過(guò)班，還睡意朦朧，小草上還沾著(zhù)露珠，高松正在站崗。我走進(jìn)了教室，打開(kāi)書(shū)包，大事不好！鉛筆盒沒(méi)帶，急得團團轉，丁治丞見(jiàn)了：
“老吳？咋了？”
“筆盒沒(méi)帶！”
“我送你幾支！”
“啥！送……送我？”未說(shuō)完，幾支筆就出現在我眼前。那天，我接受了分享。
現在，這已不是筆不帶的小事了，而是危及到一個(gè)家庭圓滿(mǎn)的大事�！熬映扇酥�，不成人之惡”這話(huà)一直在我腦海里回響。別人送我東西，我不送別人？
于是，我叫來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)钢?zhù)電視，說(shuō)出了思考已久的話(huà)：
“爸爸媽媽?zhuān)覀円黄鹁杩畎�！我可以用自己的壓歲錢(qián)！”
“什么？”
“捐款！助人為樂(lè )，成人之美！”
“哦！好孩子！”
爸爸率先捐了，媽媽也不甘落后，幫我一起捐，手機馬上就有回復短信發(fā)來(lái)：“謝謝你們，救了一條生命，非常感激！”我見(jiàn)了，美滋滋的。
一周后，電視又出現了那位白血病小朋友的后續報道：“三歲白血病小孩已成功找到骨髓，手術(shù)成功，病情好轉！”我看完，心里比吃了蜜還要甜呢！
這次捐款，我們好比在呵護一顆生命之花，用分享讓它綻放，綻放出生命最美麗的光芒！這生命之光，讓我的成長(cháng)添上一抹亮色！
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文7
宛若花開(kāi)的笑靨，似水流年，分享這凡塵過(guò)往的明艷。
她是個(gè)明媚的女人，喜歡靠著(zhù)透亮的落地窗，倚著(zhù)一把紅木躺椅，看著(zhù)街上來(lái)往的人，守著(zhù)規模不大的花店�；蛭⑿�，或修葉，她喜歡閉著(zhù)眼睛輕婉地淺笑，嗅著(zhù)馥郁馨香，歲月勾勒出她側臉的柔美輪廓，在陽(yáng)光下散發(fā)珠玉般的光芒。
輕推開(kāi)半掩著(zhù)的竹門(mén)，幾乎是半踮著(zhù)腳尖輕輕走進(jìn)花店，不想打破這一份寧靜。她聽(tīng)到聲音，悠悠起身，用略帶喑啞的聲音問(wèn)我：“小姑娘，你覺(jué)得哪種花好？自家栽培的花，愿意與你共同分享這一份芬芳�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕拂過(guò)花瓣的指尖還留有余香，目光所到之處，鵝黃色的竹架，淺綠色的條紋，屈曲盤(pán)旋的綠葉纏絡(luò )著(zhù)，松軟的泥土顯出肥沃有力的樣子，想來(lái)，她必是日日澆灌，月月松土，將那一份雅致細膩毫無(wú)保留地與周?chē)囊磺蟹窒�，否則，那有些枯槁而又不失生機和芬芳的瓣尖上，又豈會(huì )散發(fā)出生命的光芒？
看中一朵白瓣粉蕊的花朵，她微笑著(zhù)為我包裝，又與我分享這花如何種植和栽培，像是如數家珍般。
時(shí)常經(jīng)過(guò)她的小店，時(shí)�？匆�(jiàn)她隔著(zhù)玻璃窗的微笑，即使不多言語(yǔ)，這份小小的分享也能夠像花香般給我慰藉。歡樂(lè )的、悲傷的、不滿(mǎn)的、憂(yōu)愁的，融化成涓涓細流，匯入成
長(cháng)的長(cháng)河中，分享生命的色彩。
念她，如眷戀疏影光陰，每一次微笑的分享，都為成長(cháng)添了一抹亮色。
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文8
那是怎樣的人呀!消瘦而憔悴的身軀經(jīng)受著(zhù)烈陽(yáng)的曝曬，兩頰的褐斑在臉上蔓延。他身上的一切都顯得平常，衣裳、四肢或是滿(mǎn)目滄桑的臉，一眨眼便會(huì )隱沒(méi)在熙攘的人群中。這位佝僂的老人癱坐在輪椅上，顫顫巍巍地伸出右手，在地面上來(lái)回摸索著(zhù)。那只手沾滿(mǎn)了油污，遍布的傷疤讓我想起了深灰色的大漠戈壁。
他的手最終停留在一處狹窄的地縫上―――枚硬幣掉落在這陰暗的縫隙中。他暗暗嘆了口氣，盡管他努力伸長(cháng)了枯柴般的手臂，卻終究還是徒然，那枚沾滿(mǎn)泥濘的硬幣就像是不聽(tīng)話(huà)的孩子，一次次地從指間滑落。
他懊惱地搖搖頭，想要向周?chē)娜藢で髱椭�，可是那些�?lái)去匆匆的冷漠與無(wú)情一次次刺痛了他的心。
我木訥地站在一旁，想要幫他，卻遲疑地不敢邁步。正在這時(shí)，一個(gè)純白色的身影闖入眼際，像只輕盈的.白鴿翩翩地飛到老人身前――那是個(gè)與我年齡相仿的女孩。她彎下腰，俯下身子，很輕松地從地縫中取出那枚硬幣，用潔白如雪的手絹輕輕擦拭掉硬幣上的泥濘，然后將嶄新锃亮的硬幣遞給老人。老人詫異地抬起頭，渾濁的雙眼恰巧對上了女孩清澈如水的眸子，他的手激動(dòng)地不停顫抖。女孩嘴角上揚，溫潤如玉的臉上是燦爛的笑靨，氤氳成感動(dòng)的暖流，直抵老人的內心深處
此時(shí)此刻，夕陽(yáng)暖暖地撒落，遍地金黃，在這里鍍出一層金邊。溫煦的光勾勒出女孩笑臉的輪廓，在地上匯聚成大小不一的光圈，顯得那般奇幻，那般神圣。我莞爾一笑，心中最柔軟的地方在不經(jīng)意間被感動(dòng)，溫暖心扉。
分享，著(zhù)實(shí)是人間最美麗的詞眼呢!女孩將自己的真誠、自己的笑容、自己的歡樂(lè )毫無(wú)保留地分享給老人，用自己燦若夏花的笑靨在老人的心田上綻放，宛如一片陌上花開(kāi)。
花懂得與蜂蝶分享自己的馨香，最終換來(lái)了最葳蕤的花朵;天空懂得與群鳥(niǎo)分享自己的廣闊，最終換來(lái)了藍寶石般的澄澈……分享，為蕓蕓眾生增添了一抹最動(dòng)人的亮色，就像是嵌在粗衣麻布上的寶石，在黑暗中熠熠生輝。
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文9
微風(fēng)拂過(guò)，花兒與你分享“只有香如故”的沁人心脾;絲絲涼爽襲過(guò)，楓葉與你分享“霜葉紅于二月花”的美麗景致。吹著(zhù)愜意的晚風(fēng)，聞著(zhù)淡淡的花香，婆娑的月光下，灰色的石凳上，我與星星一起分享――讀書(shū)的樂(lè )趣。
自古以來(lái)，書(shū)被無(wú)數人視為珍寶。是啊，在中華千年文化的銀河中，書(shū)好似一顆璀璨的明星，格外的奪人眼球。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。也說(shuō)過(guò)，書(shū)是精神食糧。我愛(ài)讀書(shū)，因為在那片天地里，我收獲了無(wú)盡的快樂(lè )。
我握著(zhù)知識的船槳在樹(shù)的海洋里盡情遨游。吹著(zhù)歷史的海風(fēng)，我在《三國演》義中驚嘆戰場(chǎng)上：曹操騎駿馬，執長(cháng)劍，以一敵百的颯爽英姿;我在《紅樓夢(mèng)》中尋覓林妹妹閉月羞花，沉魚(yú)落雁的嬌俏容顏;我在《水滸傳》中品讀綠林好漢八方共域，異姓一家的有情有義……
承載書(shū)的飛船，穿越時(shí)空。我讀李清照在“風(fēng)住塵香花已盡”的青晨，默默承受“物是人非事事休”“只恐雙溪舴艋舟”的哀愁;我在“斜暉脈脈水悠悠”的黃昏，靜靜慨嘆癡情女子“過(guò)盡千帆皆不是”“腸斷白蘋(píng)洲”的綿綿情意;我在“明月幾時(shí)有”的夜晚，細細咀嚼蘇軾“但愿人長(cháng)久”“千里共嬋娟”的期許。
我與書(shū)中的人一起悲傷，一起快樂(lè )，留下的是心中片片美好的回憶!
書(shū)是海洋，那里有我求知的雙槳;書(shū)是天空，那里有我放飛夢(mèng)想的翅膀。
書(shū)是我心靈的凈化地，書(shū)是我快樂(lè )的尋覓所!
分享快樂(lè )，快樂(lè )分享。
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文10
鳥(niǎo)兒的歌聲為什么會(huì )那樣動(dòng)聽(tīng)?因為它會(huì )和天空分享它的喜悅;天上的星星為什么會(huì )那么閃爍?因為月亮會(huì )與它分享美麗;我們?yōu)楹螘?huì )有成長(cháng)?因為我們學(xué)會(huì )了分享! ——題記
暖風(fēng)輕輕的吹，熾熱的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，樹(shù)上的葉子干巴巴的，好似被烤熟了一般，大地被照得滾燙。
教室里彌漫著(zhù)一股汗臭味，讓人難以靜下心來(lái)學(xué)習，我能感覺(jué)到后背上已經(jīng)濕了一片，特別的不舒服。但沒(méi)辦法，就快要期末考了，稍不抓緊就會(huì )掛科。
我正低著(zhù)頭苦思一道題目，試了一、兩種解法便沒(méi)了興致，呆坐著(zhù)浪費時(shí)間，只是越坐越熱，咒罵著(zhù)：“這該死的天氣，還讓不讓人活了呀，照這樣的溫度持續下去，還不把我變成烤人兒了呀!”
此時(shí)，坐在我對面的她手撐著(zhù)頭苦思冥想，有時(shí)甚至急的抓腦袋，我看的不禁覺(jué)得她很好笑，我偷瞄了一眼她的題目，她寫(xiě)的那一條我碰巧特別熟悉，但我就是不想告訴她，讓她再想一會(huì )兒，誰(shuí)讓她的成績(jì)比我好呢!每次寫(xiě)作業(yè)都寫(xiě)得那么快，效率又高，實(shí)在是讓人嫉妒到不行、不行的了。
但沒(méi)堅持幾分鐘我的心就軟了，心想：算了，看在是同學(xué)的份兒上我幫幫她好了，反正我又不會(huì )少一塊肉。
我朝她的位置走去，來(lái)到她的身旁，看了一下她的題目，頓時(shí)想要吐槽：我去，你那么的聰明，連這么基本的幾何體都不會(huì )做?!這真令人不敢相信!
我輕聲問(wèn)了一句：“你是不是找不到關(guān)鍵點(diǎn)?”
她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我指了一條垂直的線(xiàn)，她便恍然大悟般，飛快的寫(xiě)上了這條題目的答案。我看著(zhù)她正確的寫(xiě)完后，回到了座位。
當我過(guò)了一會(huì )兒再轉頭看她時(shí)，仿佛心有靈犀似的，她也正在看我，我們倆相視而笑。
頓時(shí)，我覺(jué)得分享是一件在快樂(lè )之上的事情，學(xué)會(huì )分享，就會(huì )快樂(lè );反過(guò)來(lái)想要快樂(lè )就首先要學(xué)會(huì )分享!
雷切爾卡森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們必須與其它生命共同分享我們的地球。
讓我們一起將分享為成長(cháng)添一抹亮色吧!
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文11
高山流水，春華秋實(shí)，我們分享大自然的饋贈；讀書(shū)禮樂(lè )，衣食住行，我們分享著(zhù)摯愛(ài)親情；分享是愛(ài)的給予式，令幸福加倍，分享與成長(cháng)一路相伴。
徐徐微風(fēng)透過(guò)紗窗，撲在我的面龐，帶來(lái)一縷清涼。束束陽(yáng)光透過(guò)玻璃，在被子上投下一片斑駁，灑得那樣自然，那樣隨意。幾聲輕喚叫醒了正在睡夢(mèng)中的我，揉了揉惺忪的睡眼，幾縷頭發(fā)垂在耳邊�！班�？干嘛？”我懶懶地問(wèn)道�！澳愕谋砻脕�(lái)啦，我和她的媽媽出去一趟，你帶她玩一會(huì )�！苯淮暧謱λf(shuō)：“去跟你表姐玩吧，我們一會(huì )就回來(lái)�！闭f(shuō)完，母親便走了，留下兀自發(fā)懵的我。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，喚醒了我的思緒，被子上那片斑駁的陽(yáng)光消失殆盡。我起了床，收拾了一下，覺(jué)得有些口渴，便去拿了個(gè)梨。梨是我最?lèi)?ài)吃的，就剩幾個(gè)了，可是……哎，算了，不給表妹了。我拿著(zhù)梨，走到客廳，看見(jiàn)她安靜地坐在沙發(fā)上。我才端詳起她的外貌，一張黝黑的臉上生出一個(gè)小巧的嘴，黑色的瞳孔折射出一抹亮色，身上的衣服也著(zhù)實(shí)舊了�！安缓靡馑�，沒(méi)有梨了，而且我媽說(shuō)梨不能分著(zhù)吃，所以……”我的聲音喚醒了她的思緒，她露出一排雪白的牙齒，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，姐姐你是渴了嗎？我這還有個(gè)橘子給你吧�！蔽衣�(tīng)了，吃梨的動(dòng)作頓了一下，尷尬地說(shuō)：“呃，不用，你吃吧，我不吃了�！笨粗�(zhù)她黝黑的小手，似乎帶著(zhù)些許汗漬，我心中不由泛起一絲漣漪，裝作恍然大悟的樣子，“噢，我想起來(lái)了，我媽好像又買(mǎi)了幾個(gè)，我去給你拿�！闭f(shuō)完，我便去所剩無(wú)幾的梨堆中挑了一個(gè)最大的給她，“謝謝姐姐�！彼舆^(guò)梨，清脆的嗓音融進(jìn)我的心房，嘴角不由泛起一絲弧度，“沒(méi)事，吃吧�！标�(yáng)光似乎逃離了云的掌握，又伴著(zhù)清風(fēng)，在窗前投下一片斑駁，就像她一樣，永遠淳樸自然，卻美得打動(dòng)人心。
分享，是一泓清泉，滋潤了內心的枯燥；分享，是一勺蜂蜜，甜蜜了味蕾的苦澀；分享，是一支畫(huà)筆，增添了成長(cháng)的亮麗。分享為成長(cháng)添一抹亮色。
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文12
分享，使一份快樂(lè )變?yōu)閮煞�，使一份幸福變�(yōu)閮煞�，使一份煩惱減為半份。
喜歡與她傾訴，因為遇到不開(kāi)心的事，每每告訴她后，她都能把事情簡(jiǎn)單化，使我明白，因為這件事值不值得生氣。每次成績(jì)考的好了，都會(huì )下課拉她出去，告訴她這個(gè)好消息，她都會(huì )說(shuō)：“真的！考的挺好��！”會(huì )鼓勵我下次努力。
也許是看不慣一個(gè)人做的事，即使不是發(fā)生在自己身上，也會(huì )為一個(gè)人感到不公平，心中有些不悅。遇到她時(shí)，會(huì )把看到或聽(tīng)到的事統統告訴她，與她一起來(lái)評價(jià)評價(jià)。
每次考完都會(huì )與她談?wù)撛囶}的難度，有哪題不會(huì )，有哪題不想寫(xiě)，哪題難的“變態(tài)”，在說(shuō)說(shuō)笑笑中不知不覺(jué)下課的10分鐘就過(guò)去了。遇到難事，也都“分享”，每次她都會(huì )找到一個(gè)解決的辦法，與她說(shuō)完煩惱就回減半或者消失不見(jiàn)。
即使在放假，我們也“形影不離”，看見(jiàn)有趣的新聞都會(huì )打電話(huà)告訴她：“猜我看到什么事？”“什么？”“我跟你說(shuō)……”聽(tīng)到她笑，滿(mǎn)足于帶給她的快樂(lè )。
同樣，她也常說(shuō)起她家發(fā)生的趣事，即使是一點(diǎn)小事，都會(huì )告訴對方，都會(huì )一起說(shuō)笑不停。她喜歡看電視劇，每說(shuō)起電視劇，她就會(huì )與我談起很多，無(wú)味的劇情在她的講述下都會(huì )有趣起來(lái)，受她的影響，我也愛(ài)看起了電視劇，這樣，我們就有更多的話(huà)題。
我們會(huì )一起八卦，八卦老師，同學(xué)，某某某個(gè)明星，分享自己的看法，時(shí)間長(cháng)了，一有什么事，最先想到的就是最好的朋友，也就是對方，一起開(kāi)心，一起批評某事，某人，一起八卦。
分享，快樂(lè )，幸福翻倍，煩惱，憂(yōu)愁減半。分享，使生活更有趣，為成長(cháng)添一抹亮色。
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文13
蒼翠欲滴的松樹(shù)抖擻著(zhù)身子，與大自然分享著(zhù)春日里的露珠；姹紫嫣紅的野花手拉著(zhù)手，互相分享著(zhù)夏天的一米陽(yáng)光；夜幕上的星星，相依相靠，與同伴分享著(zhù)這黑色的搖籃……
分享是美好的，是人間溫暖的傳遞。
分享是一種習慣。每當我遇到開(kāi)心的事情時(shí)，想到的，便是與同伴分享。不知為什么，在分享的時(shí)候，我們的嘴角總是掛著(zhù)笑容，猶如一道彩虹，照耀在我們每個(gè)人的心中！這是心與心的交流，更是快樂(lè )的傳遞。
分享是一種美德，每當有幫助貧困兒童的活動(dòng)時(shí)，在茫茫人群中總能看見(jiàn)我的身影：捐書(shū)，捐錢(qián)，捐文具……
我總會(huì )掏出我的零花錢(qián)，來(lái)幫助他們實(shí)現愿望，而這種分享，像是在我與他們心中架起了一座大橋，讓我們有了交流，并牽起手，一起走向光明的未來(lái)！這是愛(ài)與愛(ài)的呼應，讓我們互相交換了各自的愛(ài)心之花，并把它保存在心中！
分享是一種深高的心境。每當自己寫(xiě)了一篇不錯的作文時(shí)，我們應該勇敢地站在臺上大聲地朗誦，將自己的知識分享給大家，加以交流，可以使彼此獲得更多的學(xué)識。
分享是人生最純的佳釀，它比那些烈酒更容易醉人。因為它，生活才更加得令人陶醉！李白“醉酒邀明月”分享自己的苦悶；白居易“失看明月應垂淚”分享自己的感情：崔灝“昔人已乘黃鶴去”分享自己對故鄉的思念之情……
沒(méi)有分享，松樹(shù)就不能茁壯成長(cháng)；沒(méi)有分享，花兒就不能露出燦爛的笑容；沒(méi)有分享，當夜幕降臨時(shí)，就不能看到群星璀璨的耀眼畫(huà)面！
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文14
靜謐的夜，窗外的游絲般的雨勾起了我無(wú)端的思緒，一縷熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾，哦梔子花又開(kāi)了，剎那間，那個(gè)令我怦然心動(dòng)的瞬間又浮現在眼前。
暮色沉沉，天空被細雨打濕，我匆匆走進(jìn)了面館，“師傅，我要一碗牛肉面�！蔽伊⒓磳㈤T(mén)關(guān)了，外面的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，一下子我覺(jué)得面館里溫暖了許多。
面來(lái)了，我狼吞虎咽地吃起來(lái)了�！爸ǜ隆币宦�，吹進(jìn)一陣冷風(fēng)，我抬起頭，進(jìn)來(lái)了一個(gè)老人，他收好雨傘，在門(mén)口地毯處反復蹭著(zhù)腳上的泥水，老人五十多歲的樣子，戴了一頂破舊的帽子，黑色的薄棉襖被洗成了灰藍色，一個(gè)蛇皮袋騎在他佝僂的背上，空蕩蕩的褲管里露出他干瘦的腳桿。
我這時(shí)吃得更快了，好像整個(gè)臉都進(jìn)入了面碗。老人進(jìn)門(mén)并沒(méi)有點(diǎn)餐，而是找了個(gè)位置坐下，他好像是進(jìn)來(lái)避雨的。這時(shí)，一對夫妻離開(kāi)了，碗里還剩下一些面，老人突然從座位起身，走到那里捧起碗吃了起來(lái)，靜靜地看著(zhù)這一幕的我，臉上越來(lái)越熱，面吃到嘴里，好像變了味。
書(shū)包里還有兩個(gè)面包，我鼓起勇氣把面包遞給老人：“爺爺，給你�！崩先四樕系臏羡侄读硕�，笑著(zhù)回答了我：“謝謝姑娘了�！边@時(shí)正有一個(gè)女孩進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)老人手上的面包，問(wèn)道：“爺爺，好吃嗎？”老人像懂了什么，笑著(zhù)給女孩一個(gè)面包：“你嘗嘗�！迸⑿老驳鼗氐綃寢屔磉�，不時(shí)地發(fā)出銅鈴般的笑聲，女孩把面包掰成兩半，把其中一份給了她媽媽?zhuān)吹竭@一幕，我感覺(jué)心里更熱了。
我走出面館，雖然凜冽的風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，但是夾雜著(zhù)梔子花香的城市，令我感到十分愉悅。
分享快樂(lè )，就像一縷和煦的陽(yáng)光，能融化心靈的堅冰；分享快樂(lè )，就像一段舒適的音樂(lè )，能撫慰心靈的創(chuàng )傷；分享快樂(lè )，就像一股清新的春風(fēng)，能驅散心靈的陰霾。
相信只有人人分享自己的一份快樂(lè )，才會(huì )為生活添一筆給光彩，為成長(cháng)添一抹亮色！
分享，為成長(cháng)添一抹亮色作文15
在成長(cháng)的道路上，有你在我身邊，有古箏在我身邊，我們一起分享這被韻律浸濕的時(shí)光。
我奶奶總喜歡坐在荷塘邊亭子里的石凳上，細長(cháng)的手指劃過(guò)琴弦，響起一串清脆的旋律，朦朧的陰影隱隱約約的云，在濃霧中，思緒變成音符，在二十一弦上跳動(dòng)。
懵懂中，我也愛(ài)上了鄭。
初春，外面的桃花剛剛出芽，給枯黃的世界增添了一絲生機。你第一次演鄭的時(shí)候，給了我一朵小白茉莉，好像怕早春的寒風(fēng)，縮得緊緊的。陽(yáng)光毫不吝惜地把大量的光線(xiàn)傾瀉到窗戶(hù)里，反射出白色的茉莉，整個(gè)房間看起來(lái)閃閃發(fā)光。
我練箏的時(shí)候，你坐在我旁邊和我握手，為我打拍子。每當你遇到一個(gè)我沒(méi)有深入學(xué)習的地方，你總是用你溫柔卻略帶滄桑的小手牽著(zhù)我的手，按在弦上，讓我能很好的感受到旋律。玩完后總是傻笑。這時(shí)，你會(huì )張開(kāi)嘴，看著(zhù)我笑。
太陽(yáng)溫暖的光芒灑在爺爺奶奶和孫子們身上，透過(guò)窗欞把溫度傳得很遠。微醺的時(shí)光寫(xiě)在，分享我們的快樂(lè )。
后來(lái)我慢慢長(cháng)大，茉莉慢慢開(kāi)花，池塘慢慢復蘇，你慢慢老去。
那是夏末，你還坐在荷塘邊。我興奮的跑過(guò)去給了你一個(gè)大大的擁抱，卻差點(diǎn)把你撞倒。你絆倒了。那一刻我才發(fā)現，你奶奶比我矮多了，從泳池到亭子的距離也就幾步，而你卻走了一個(gè)世紀那么長(cháng)。
像往常一樣，你仍然坐在我旁邊，和我握手，為我計時(shí)。我們很了解，不是嗎？我按了你的子彈風(fēng)箏，心里安靜了很多。我也向你學(xué)習，閉上眼睛，用心感受愛(ài)的旋律。這次你看著(zhù)我笑了，捂著(zhù)我的鼻子說(shuō)：小惡魔！我也笑得像個(gè)孩子。
荷塘里的荷花正在盛開(kāi)，綠油油的莖干，面朝太陽(yáng)的笑臉。我們在游泳池邊分享這份悠閑。
朱自清有他爸爸的背影，史鐵生有他媽媽推著(zhù)輪椅，我有和你一起玩鄭的喜悅。
分享快樂(lè )，讓快樂(lè )翻倍；分享休閑，讓安靜進(jìn)入我們的內心。分享讓你和你在一起的時(shí)光刻骨銘心。分享為你的成長(cháng)增添了一絲色彩。
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