分享也是一種美作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的分享也是一種美作文，希望對大家有所幫助。
分享也是一種美。
兩個(gè)鴨掌，讓我們姐弟倆發(fā)現了分享之美。
下午，弟弟和我去“絕味鴨脖”買(mǎi)了兩個(gè)鴨掌，準備晚餐時(shí)你一個(gè)我一個(gè)，大快朵頤�？删驮诔燥垥r(shí)，弟弟的鴨掌沒(méi)拿好，竟然掉地上，只好扔了�？粗�(zhù)到口的美食飛了，弟弟懊惱地撅起嘴，賭氣把飯碗一推：“不吃了！臭鴨掌！”說(shuō)著(zhù)，轉身就要跑進(jìn)房間生悶氣了。
我現在必須把我的美食給他，讓他停下來(lái)不鬧，一家子才能好好吃飯�？粗�(zhù)手中黃澄澄、香噴噴的鴨掌，我猶豫了，可是這樣一來(lái)，我就沒(méi)有了，誰(shuí)讓他那么不小心！
看著(zhù)爸媽欲言又止的樣子，我咽了咽口水，一把抓住弟弟的肩膀，把美味遞給他：“呶，鴨掌給你，我不愛(ài)吃�！蔽业椭�(zhù)頭，假裝自己一點(diǎn)也不在乎。
可是奇跡發(fā)生了——“姐，你吃。我也不愛(ài)吃！”一向小氣的弟弟把它塞給了我，竟然乖乖地坐到飯桌前，低頭吃飯。
怎么可能？我嘴巴張得大大的，默不作聲地坐下來(lái)吃飯——弟弟沒(méi)吃，我當然也不吃啦！
吃過(guò)飯，我溜進(jìn)弟弟的房間，悄悄地把鴨掌放到他的`枕頭底下——我想給他一個(gè)驚喜。
“姐姐，姐姐，我有鴨掌呢！”果然不出所料，臨睡前，弟弟發(fā)現枕頭下的“禮物”，大呼小叫地跑過(guò)來(lái)告訴我，“你看，這是不是神仙爺爺賞賜給我的鴨掌呢？”
“嗯，你剛才不哭不鬧，神仙爺爺獎勵你呢！”我突然特別開(kāi)心，一本正經(jīng)地哄他。
“姐姐，你也跟我一起吃吧，可美味了！”弟弟稚嫩小臉紅撲撲的，把油亮亮的鴨掌舉到我嘴前。
“嗯�！蔽逸p輕地咬了一小口，“真香。你快吃�！�
“姐姐真好！”弟弟也快樂(lè )地咬了一小口。
突然間，我竟然覺(jué)得這是我嘗過(guò)的最美味的鴨掌了，這一小口的滋味真奇妙呀。
分享，當然也是一種美，它連接起人與人之間的情感。
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