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分享小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-08 09:59:01 分享 我要投稿

實(shí)用的分享小學(xué)作文500字三篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的分享小學(xué)作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的分享小學(xué)作文500字三篇

分享小學(xué)作文500字 篇1

  生活在這黯淡的世界里,我們擁有了太多,也渴望了太多。不妨放下來(lái),放下一切,然后你將會(huì )有一種想象不到的感覺(jué)。

  放下,我們不敢放下,因為放下了,就意味著(zhù)失去。貪婪的人類(lèi),何時(shí)才能夠明白放下其實(shí)并不痛苦。

  在學(xué)習上,我們昂然競爭,拼個(gè)你死我活;在生活中,你穿什么,我也穿什么,攀比個(gè)高峰;在家里,你吃什么,我也要同等大小,爭個(gè)平等;在社會(huì )中,他干什么,得到了什么,我也要得到,嫉妒眼光。假如我們能夠放下這些,在學(xué)習上,競爭中合作,一起學(xué)習;在生活中,你穿什么,我穿我的,各具風(fēng)格;在家里,你吃什么,你吃吧,我隨便點(diǎn);在社會(huì )中,他干什么,那是本事,我應當學(xué)習,我們將會(huì )心曠神怡。

  看淡一些本來(lái)就是好事;蛟S我的故事只是你曾經(jīng)的腳印,或許我的言論只是你曾經(jīng)的幼稚。然而,面對你繁雜之后迷惘的眼神,請用我思考的優(yōu)勢助你跋涉一程。

  小時(shí)候,母親就教導我:“一個(gè)人要拿得起,放得下”。那時(shí)幼稚我只是懂得這是一個(gè)成功者的風(fēng)范,是一種大度。長(cháng)大后,才知道原來(lái)一個(gè)成功者的前身也是一個(gè)拿得起,放得下的平凡的人。成功,并非一夜之間就可以得到,就如“失敗是成功之母”。要經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才真正的成功。然而,失敗也并非是壞事,我們要“成功者的風(fēng)范”——可以接受失敗,但不可以接受放棄。

  我只是想放下一切,做個(gè)單純的孩子。在夜空下看月亮數星星是我純粹的愿望。我默默地實(shí)現它,又靜靜地放下它。

  其實(shí),世間最值得的東西不是付出,也不是奉獻,而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地放下。

  放下也是一種快樂(lè )。

分享小學(xué)作文500字 篇2

  分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè );分享能夠提升人生的情趣與境界,贏(yíng)得人們的尊敬;分享能使各種文化和諧相處,使國際關(guān)系更加融洽。

  分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè )。比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當我醒來(lái),我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè ),因為那會(huì )使我更快樂(lè )!鄙w茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì )分享自己的財富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂(lè )。不會(huì )分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸!钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享,便不能開(kāi)闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè )?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè )。

  竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同,卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解,因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是財富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對象……因為分享,人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享,他們收獲了雙倍的幸福;因為分享,他們得到了世人的尊敬。

  世界是一個(gè)大家庭,各國燦爛的文化需要世人共享;叵胫袊糯]關(guān)鎖國的歷史,我們不難發(fā)現,在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì )日益嚴重;再想想二戰時(shí)期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗,F代社會(huì )需要和諧,我們應當學(xué)會(huì )分享。因為分享能讓文化走向一個(gè)又一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng )造一個(gè)和諧寧靜的國際大環(huán)境,分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!

  我們要懂得分享,嘗試分享,讓分享這一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的.財富與收獲。

分享小學(xué)作文500字 篇3

  我是肖復興,我是成年人,我有一個(gè)兒子叫肖小鐵,那時(shí),小鐵還小,大概是二年級的時(shí)候吧,他常常中午不睡覺(jué),跑到校門(mén)口跟小朋友一起玩游戲。

  有一天,小鐵和他的幾個(gè)同學(xué)一起玩扔石子,突然有一個(gè)同學(xué)對他說(shuō);“你敢把這顆石子扔到玻璃上嗎?”他說(shuō):“敢!痹(huà)音剛落,他就一下子把石子扔出去,不偏不倚,石子剛好砸在三樓的一戶(hù)人家陽(yáng)臺的玻璃上,這一響驚動(dòng)了小鳥(niǎo),它們都從鳥(niǎo)窩里飛快的逃跑了。

  我這天下班回家,就看見(jiàn)小鐵那小子一臉的驚慌,就知道這小子一定闖了什么禍,我問(wèn)他發(fā)生什么事了,奶奶把我拉到一邊對我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了,她還嚴肅的說(shuō):“人家都來(lái)咱們家告狀了!蔽乙宦(tīng),氣就來(lái)了,立即讓小鐵去給人家道歉,他讓我陪他去,所以,我就跟他一起去了,在上樓梯的這期間,小鐵這個(gè)巧八哥,一下子就變成了悶葫蘆。到了人家門(mén)口,我敲開(kāi)門(mén),一個(gè)中年婦女正在紅一個(gè)小嬰兒,我讓他道歉,他說(shuō):“阿姨,是我打碎你們家的玻璃的······ ”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)他就哭了,哭是他的殺手锏,那位婦女心軟了,連忙叫我進(jìn)屋,并勸勸他。我拒絕了,我讓他道歉,他道歉完了,我就立即帶他回家。

  自從那次以后,他再也不敢了,他乖乖的聽(tīng)話(huà)。在六年級的時(shí)候,不小心把右胳膊的骨頭摔碎了,所以,他一個(gè)月不能上課,在這期間,沒(méi)有同學(xué)來(lái)看望他,有一天,終于有一位同學(xué)來(lái)看他了,這位同學(xué)叫杜彭,他和小鐵坐在一起,他們談天說(shuō)地,忽然,杜彭拿出一本筆記本,說(shuō):“這是老師讓我們記的筆記,你抄一下吧,小鐵說(shuō):“不用了,等我好了我去炒班長(cháng)的!甭(tīng)了這句話(huà)我十分生氣,但是杜彭卻說(shuō):“也好,班長(cháng)比我學(xué)的好,抄他的最好!倍排碜吡酥,我狠狠的打了他一通,因為人家好心好意的借他抄筆記,他卻拒絕人家,這是絕對不允許的,他的人生就是這樣。

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