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分享快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-06-11 15:46:15 分享 我要投稿

分享快樂(lè )作文八篇

  第一篇:分享快樂(lè )

分享快樂(lè )作文八篇

  快樂(lè ),很好發(fā)現,只要你細心你就能發(fā)現生活中的快樂(lè )。不知道你有沒(méi)有發(fā)現,如果發(fā)現了,記得要和大家分享啊。

  快樂(lè )很簡(jiǎn)單,快樂(lè )就在你身邊。同學(xué)手的一句笑話(huà)是快樂(lè ),玩游戲是快樂(lè ),踢足球是快樂(lè ),打籃球對于我來(lái)說(shuō)更是快樂(lè ),大家分享快樂(lè )時(shí)也是快樂(lè )……分享快樂(lè ),是件美好的事。有笑話(huà),大家一起笑;有游戲,大家一起樂(lè );有足球,大家一起踢,有籃球大家一起打。這一切,都是分享快樂(lè ),也許,快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)単。每天打籃球是我的快樂(lè ),和同學(xué)沒(méi)一起打,是在分享快樂(lè );每天繪畫(huà),是小維的快樂(lè ),教別人繪畫(huà),是在分享快樂(lè );每天練書(shū)法,是小馳的快樂(lè ),教別人練書(shū)法,是在分享快樂(lè );每天打乒乓球,是小王和小鑫的快樂(lè ),挑戰別人,是在分享快樂(lè )。

  以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待世界,世間處處是快樂(lè );以平靜的心態(tài)看待事物,你會(huì )看到事物的兩面,其實(shí),時(shí)時(shí)刻刻我們都在分享快樂(lè ),有時(shí),只是因為你沒(méi)有細心品味罷了。分享快樂(lè )很簡(jiǎn)單,你一言我一語(yǔ),處處是快樂(lè ),遍地是笑聲。

  分享是心與心的交換;分享,是情與情的傳遞;分享,讓我們從此多了一個(gè)世界,多了一份愛(ài);多了一份情;讓我們分享快樂(lè );分享情;分享這個(gè)美好的世界吧……

  篇二:分享快樂(lè )

  生活像個(gè)五味瓶,快樂(lè )便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著(zhù),等你向外倒時(shí),它們又多又甜。一份快樂(lè )如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè )增大,它使悲傷減小。分享快樂(lè )很簡(jiǎn)單,也很難。主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠也不會(huì )得到真正的快樂(lè ),永遠交不到知心的朋友!

  你奉獻了一份快樂(lè ),便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè )。在生活中,你可以奉獻之后再分享:比如,捐書(shū)活動(dòng)中,你捐出了一本書(shū),你奉獻了知識,此后,便有更多的人與你一起分享知識;蛘咴诳拐鹁葹闹,你捐出了一件棉衣,奉獻了溫暖,那么災區的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻了什么,分享的什么。在這之后,你也會(huì )感受到快樂(lè )。所以,分享和快樂(lè )也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿(mǎn)了精神的蒼庫,得到了快樂(lè )。在朋友需要幫助的時(shí)候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂(lè )。

  一個(gè)人的快樂(lè )分享開(kāi)來(lái),別的朋友也能得到快樂(lè )。老師們把自己的知識分享給我們,我們也以最好成績(jì)去回報老師。分享是奉獻的果實(shí)。分享是快樂(lè )的前提。從今天起,從現在起,讓我們與他人分享吧!

  篇三:分享快樂(lè )

  俗話(huà)說(shuō)“有福同享,有難同當”,這句話(huà)的意思是:與他人一起分享快樂(lè ),與他人一起面對困難。

  在生活中,朋友之間,同學(xué)之間,師生之間……都需要“分享”?鞓(lè )能讓傷心的人高興起來(lái),能使痛苦的人幸福,因此,我們要做到與他人分享快樂(lè )。

  分享快樂(lè ),就像一縷和煦的陽(yáng)光,能融化心靈的堅冰;分享快樂(lè ),就像一段舒適的音樂(lè ),能撫慰心靈的創(chuàng )傷;分享快樂(lè ),就像一股清新的春風(fēng),能驅散心靈的.陰霾。

  能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂(lè )。高興,應該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事,快樂(lè )的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來(lái)快樂(lè )。

  有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現魅力,我們就更需要帶給他人快樂(lè )。

  生命的意義,不在于生命的長(cháng)短,而在于是否給他人帶來(lái)了快樂(lè )。只有給他人呆了快樂(lè )的人才是有價(jià)值的人。其實(shí),讓他人快樂(lè )很簡(jiǎn)單,只要你肯與他人分享你的快樂(lè ),那么他們一定會(huì )很快樂(lè )。

  分享快樂(lè )。與他人分享快樂(lè ),說(shuō)起來(lái)很容易,但做起來(lái)就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定會(huì )做到的。

  以別人一起分享你的快樂(lè )吧!

  篇四:分享快樂(lè )

  一份快樂(lè )乘以十三億,就是更大的快樂(lè );一份悲傷除以三億,就是渺小的悲傷;這就是分享的真諦!分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè )增大,使悲傷化小。

  分享是一道簡(jiǎn)單的公式,只要你解開(kāi)了,便獲得了成功的喜悅;分享是一座天平,你給予他多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那么你就永遠得不到真正的快樂(lè ),交不到真心的朋友。分享與奉獻是一對雙胞胎,性質(zhì)是一樣的,可以說(shuō)奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛(ài),便多了一個(gè)人和你分享愛(ài);你奉獻了一份快樂(lè ),便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè )!

  在生活中,你可以先奉獻之后在分享。比如:捐書(shū)活動(dòng),你捐出了一本書(shū),你奉獻了知識,此后,便有更多的人和你分享知識;或者在抗震救災中,你捐出了一件棉衣,你奉獻了溫暖,那么災區的朋友便和你一起分享快樂(lè )。無(wú)論你奉獻了什么,分享的什么,之后,你也會(huì )感到快樂(lè )。

  所以,分享和快樂(lè )也是好朋友,你與他人分享了知識,天滿(mǎn)了精神的倉庫。世上有許多人是快樂(lè )的。歌手,他們與全國人民分享了音樂(lè ),得到了快樂(lè );老師,他們與學(xué)生分享了知識,得到了快樂(lè )!

  分享是奉獻的果實(shí),分享是快樂(lè )的前提,從今天起,從現在起,讓我們與他人分享吧!

  篇五:《分享快樂(lè )》有感

  這雖然只是一篇很短的文章,但它所蘊涵的中心意思絕對不會(huì )比一本書(shū)少。

  人要活在這個(gè)世界上就要開(kāi)心、快樂(lè ),如果說(shuō)得不到快樂(lè )的話(huà),那人生存在這個(gè)世界上還有什么意義呢?我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電視劇,當中有一個(gè)女孩的志愿是“活在當下bemyself”我覺(jué)得做人就是要這樣。相反,如果人每天都是苦著(zhù)臉,異常地不開(kāi)心的話(huà),生活還有什么意義呢,我想倒不如死了算。

  我這個(gè)人是非常容易笑,而且又非常容易哭的,但我從來(lái)不會(huì )將我的煩惱告訴別人,但我的快樂(lè )卻無(wú)條件的與別人分享,因為將煩惱告訴別人只會(huì )使更多的人煩惱,但將快樂(lè )與別人分享就會(huì )使更多的人快樂(lè )。所以我們要保持快樂(lè ),我的朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂(lè )的習慣,否則我們將一無(wú)所有。

  讀到文章的中間部分,有這么幾句話(huà):“快樂(lè )是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂(lè )也是一種美德,因為快樂(lè )能夠傳染”?鞓(lè )的確是這樣的,沒(méi)有快樂(lè ),就好像沒(méi)有什么似的:好人沒(méi)有了水;好像煮菜沒(méi)有了油;好像歌手沒(méi)有歌唱,干燥無(wú)味。

  所以說(shuō)做人一定要令自己開(kāi)心就好像是一團火,就要想法把別人點(diǎn)亮;是一盆水,就要想法把別人洗凈;是一粒米,就要想法長(cháng)出更多米。

  “珍惜自己的生命活力,便也使人分享了你的活力。與人共享生命的瓊漿,你的人生將會(huì )更加快樂(lè )!”

  篇六:快樂(lè )的生活

  如果你把快樂(lè )告訴你的朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè );然而如果把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半的憂(yōu)愁。在我的生活中,我向許多人傳遞了我的快樂(lè )。其中令我難忘的喜悅是我通過(guò)了英語(yǔ)二級的筆試,并且是參加考試的全部同學(xué)中分數最高的一個(gè)。

  當聽(tīng)到這個(gè)消息后,我欣喜若狂,恨不得馬上飛奔回去,把這個(gè)好消息告訴我的家人。

  回到班上,我立馬跑到好友章月那里,告訴她這個(gè)天大的好消息。當時(shí),她的第一反應先是一怔,然后便用鼓勵的口吻說(shuō):“不錯嘛,秦天蕓!‘’我聽(tīng)了這句話(huà)后,既開(kāi)心又有壓力。開(kāi)心是因為我獲得了好友的稱(chēng)贊感到很開(kāi)心。有壓力是因為我還要面臨一場(chǎng)口語(yǔ)考試的開(kāi)始,怕考不好,讓別人失望。但是,章月接著(zhù)又說(shuō)了一句:“加油,我相信你一定能順利通過(guò)二級考試的!‘’她的這一句話(huà)使我如釋重負,我仿佛有了對考試必勝的信心,一種莫明的力量油然而生。我不禁感慨到:把快樂(lè )與人分享的感覺(jué)真好!

  分享,是一種快樂(lè ),是增進(jìn)彼此友誼的源頭。

  把快樂(lè )與人分享,是一種甜,是一種享受。

  在我波瀾壯闊的生活的海洋中,曾經(jīng)有過(guò)許多許多的喜、怒、哀、樂(lè ),然而這個(gè)四味瓶我都與人品嘗過(guò),嘗過(guò)后,每個(gè)人的心頭里都會(huì )出現一種不同的滋味……

  篇七:我的快樂(lè )論

  當心靈處于孤獨時(shí),我把“人活著(zhù)的目的是什么?”搬了出來(lái),這樣的命題讓我愈加痛苦。一個(gè)不知道活著(zhù)的目的的人還活者簡(jiǎn)直是一個(gè)笑話(huà)。當心靈進(jìn)入人群后,我把它忘的一干二凈,然而,再次面對孤獨時(shí),它又會(huì )出現。知道現在我才明白我是在尋找快樂(lè )!

  痛苦和悲傷以及其他都是不快樂(lè )的代名詞,因此人們不喜歡它們!叭嘶钪(zhù)為什么?”相信認真思考的話(huà),每個(gè)人會(huì )得出自己的答案?墒俏野l(fā)現了他們的一個(gè)共同點(diǎn),那就是可以到達一個(gè)最后的一點(diǎn)——快樂(lè )!

  由此,我猜想是不是都可以哪?我上學(xué)是為了以后有錢(qián),有錢(qián)是為了生活好,生活好以后我感到快樂(lè );我吃飯是為了有精力去做事,完成我想做的,完成后我會(huì )快樂(lè )……其他人哪?我這樣問(wèn)自己。偉人做了他們想做的事也是非常高興的,發(fā)明一樣東西會(huì )無(wú)比興奮,得到的還是快樂(lè )。

  對待快樂(lè )我認為:沒(méi)有人能奪去別人的快樂(lè )。當你奪去了別人的快樂(lè )你就會(huì )受到懲罰,例如犯罪。

  試想,當你一個(gè)人狂笑不止時(shí)周?chē)娜四樕翋,你還有心情笑嗎?同樣,一個(gè)人快樂(lè )不是真快樂(lè )。但,不是說(shuō)其他人快了就可以,還要自己也快樂(lè )。不要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上,快樂(lè )的與朋友分享快樂(lè )。僅此而以。

  我的快樂(lè )論!

  篇八:成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱

  每個(gè)人都是從成長(cháng)演變來(lái)的。隨著(zhù)年齡的增加,我們從兒童變成了成人,這一段時(shí)間是成長(cháng)好時(shí)期。

  大人們羨慕我們,因為我們不用賺錢(qián),而我們則向往大人,因為他們不用讀書(shū)。也許,人類(lèi)就是這樣“失去了才懂得珍惜,得到了就覺(jué)的不好”。呵!

  孩子難道在成長(cháng)中真的沒(méi)有煩惱、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎?當然有了。成長(cháng)中只有快樂(lè )與煩惱讓一個(gè)人真正的嘗到人間的酸甜苦辣!

  我先來(lái)和大家分享一下“快樂(lè )”。在家里家人們給我們快樂(lè ),在學(xué)校里同學(xué)們給我帶來(lái)了快樂(lè ),這個(gè)世界上任何一件事情都可能把我們逗樂(lè )。這就是人們童年的天性。

  而煩惱呢?也不見(jiàn)得比快樂(lè )少多少。畢業(yè)考的臨近,老師的不滿(mǎn),同學(xué)的不合,自己沒(méi)信心,一切的一切難道不是煩惱嗎?我現在才覺(jué)得我好可笑。以前以為好破案,善分析很了不起?墒俏覀儼嗄切⿲ξ摇巴谩钡娜吮绕饋(lái),呵,真是小巫見(jiàn)大巫,才明白什么叫人外有人,天外有天。我承認我不會(huì )說(shuō)人家壞話(huà),只會(huì )說(shuō)一些別人早不用的,好沒(méi)用。為了人緣好,我的那些跟我關(guān)系好的人在背后說(shuō)我的壞話(huà),我把真心話(huà)說(shuō)給她們聽(tīng),她們卻在短短半天時(shí)間內幾乎讓全班知道,而我有氣沒(méi)處發(fā)。呵!

  新的一年,心的希望,心的開(kāi)始,心的起點(diǎn),心的快樂(lè )。忘記以前的煩惱,重新開(kāi)始,也許這才是更好的。