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分享快樂(lè )小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-05 19:33:43 分享 我要投稿

分享快樂(lè )小學(xué)作文5篇

  分享快樂(lè )作文一

分享快樂(lè )小學(xué)作文5篇

  生活在這黯淡的世界里,我們擁有了太多,也渴望了太多。不妨放下來(lái),放下一切,然后你將會(huì )有一種想象不到的感覺(jué)。

  放下,我們不敢放下,因為放下了,就意味著(zhù)失去。貪婪的人類(lèi),何時(shí)才能夠明白放下其實(shí)并不痛苦。

  在學(xué)習上,我們昂然競爭,拼個(gè)你死我活;在生活中,你穿什么,我也穿什么,攀比個(gè)高峰;在家里,你吃什么,我也要同等大小,爭個(gè)平等;在社會(huì )中,他干什么,得到了什么,我也要得到,嫉妒眼光。假如我們能夠放下這些,在學(xué)習上,競爭中合作,一起學(xué)習;在生活中,你穿什么,我穿我的,各具風(fēng)格;在家里,你吃什么,你吃吧,我隨便點(diǎn);在社會(huì )中,他干什么,那是本事,我應當學(xué)習,我們將會(huì )心曠神怡。

  看淡一些本來(lái)就是好事;蛟S我的故事只是你曾經(jīng)的腳印,或許我的言論只是你曾經(jīng)的幼稚。然而,面對你繁雜之后迷惘的眼神,請用我思考的優(yōu)勢助你跋涉一程。

  小時(shí)候,母親就教導我:“一個(gè)人要拿得起,放得下”。那時(shí)幼稚我只是懂得這是一個(gè)成功者的風(fēng)范,是一種大度。長(cháng)大后,才知道原來(lái)一個(gè)成功者的前身也是一個(gè)拿得起,放得下的平凡的人。成功,并非一夜之間就可以得到,就如“失敗是成功之母”。要經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才真正的成功。然而,失敗也并非是壞事,我們要“成功者的風(fēng)范”——可以接受失敗,但不可以接受放棄。

  我只是想放下一切,做個(gè)單純的孩子。在夜空下看月亮數星星是我純粹的愿望。我默默地實(shí)現它,又靜靜地放下它。

  其實(shí),世間最值得的東西不是付出,也不是奉獻,而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地放下。

  放下也是一種快樂(lè )。

  分享快樂(lè )作文二

  在人生的旅途中,永遠也忘不了一些童年趣事,在童年生活中,又會(huì )遇到比棉花糖還甜的美事。一但回想起這些美好的事情,總會(huì )使人流連忘返,陶醉其中。

  我認為,世界上最美好的事情莫過(guò)于“分享”,分享可以讓快樂(lè )加倍,讓痛苦減半。只要你愿意把你的快樂(lè )分享出來(lái),你一定會(huì )加倍快樂(lè )。從此,做個(gè)快樂(lè )的孩子。

  我是一個(gè)喜歡動(dòng)物的小孩,我曾經(jīng)有一個(gè)愿望就是:養完世界上所有的動(dòng)物。在總結出我的經(jīng)驗、動(dòng)物的習性。好讓所有的人養好動(dòng)物、愛(ài)護動(dòng)物。

  在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我獨自來(lái)到寵物店,買(mǎi)了一對一黑一白的小兔子。從此我的生活便洋溢著(zhù)快樂(lè )。但是我不光要快樂(lè ),也要讓別人快樂(lè ),所以我帶著(zhù)這一對兔子,去拜訪(fǎng)我的朋友。

  剛走進(jìn)朋友的家門(mén),朋友就熱情的款待了我和我的小兔。朋友順手接過(guò)了小兔子,轉身去拿青菜,喂小兔子,然后再和小兔子又親又抱。她們仿佛兩姐妹,親密無(wú)間。特別是小兔子的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情,都讓我們高興得想飛。

  隨后,小兔子聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà),馬上跳下來(lái)表演節目。它們先是跟著(zhù)我們,我們走一步,它們就跟著(zhù)我們跳一步;我們跑一跑,它們就和我們一起跑。仿佛在和我們比賽。等我們站著(zhù)不動(dòng)時(shí),它們則給我們表演。這時(shí)它們來(lái)了一個(gè)“穿針”。一只從上面“飛”過(guò)去,另一只從下面鉆過(guò)去。形成了一個(gè)“雙兔十字架”真是又好看又好玩。

  這時(shí),我轉身一看。朋友的臉上掛著(zhù)會(huì )心的微笑。這才真正明白:分享快樂(lè )才是最大的一種快樂(lè )。

  分享快樂(lè )作文三

  生活里充滿(mǎn)了各種各樣的樂(lè )趣,像繁花一樣多。

  人人都有自己的樂(lè )趣。有的人把讀書(shū)當作樂(lè )趣,再繁忙的工作之余,還要從時(shí)間的縫隙中偷光學(xué)習;有的人把運動(dòng)當作樂(lè )趣,到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候,還要撐著(zhù)起來(lái)趕點(diǎn)活;自然也有把吃喝玩樂(lè )、閑游浪蕩當作最大的樂(lè )趣。至于那些等而下之的“樂(lè )趣”,舊不必說(shuō)它了。樂(lè )趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品質(zhì),當然也反映人的世界觀(guān)。而我則把和別人一起分享實(shí)驗得到的快樂(lè )當作樂(lè )趣,有一位偉大的化學(xué)家說(shuō):“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗室里做實(shí)驗因為我能夠跟我的朋友一起渡過(guò)難關(guān)”,我的想法與這位化學(xué)家一樣,我也同樣愛(ài)與我最好的朋友一起在實(shí)驗室里研究有趣的實(shí)驗……

  一天我在一本書(shū)上在看《哈里-波特》一書(shū)中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。我當時(shí)就在想如果不用電腦特技而用化學(xué)上的東西能不能辦的到呢??我控制不住我自己內心的好奇感,于是我找到了我最好的朋友JIM,我叫他與我一起到實(shí)驗室去試試看,我們在實(shí)驗室里不斷的嘗試著(zhù)個(gè)種的方法,用過(guò)白磷與紅磷,各種各樣的化學(xué)藥品。但都沒(méi)有成功,我們開(kāi)始反思了,到底是哪出了問(wèn)題呢!突然JIM叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應后所生成的物粘點(diǎn)在棒子上去試試呢?”我想不錯如果這樣的話(huà)倒是很有可能能夠辦的到,于是我們兩個(gè)分工干了起來(lái),他負責取樣我則負責具體操作的過(guò)程,我們在一個(gè)小燒杯中倒入高錳酸鉀2克,再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中,用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻,把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點(diǎn)在酒精燈的燈芯上,,燈芯馬上就別點(diǎn)燃了。我們成功了,可見(jiàn)魔法師哈里的魔法也被我們破解了。JIM和我為我們的成功都會(huì )色的笑了,理論其實(shí)就是因為濃硫酸和高錳酸鉀都是強氧化性能極強的化學(xué)物質(zhì),它們一接觸到酒精燈上的酒精,就會(huì )立即放出大量的熱,并達到了酒精的著(zhù)火點(diǎn)于是酒精燈很快就被點(diǎn)著(zhù)了。

  我喜歡和別人分享實(shí)驗成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著(zhù)目標努力奮斗的精神。!“快樂(lè )是人一生的精神支柱,而分享快樂(lè )是以個(gè)人在社會(huì )的各種行徑中的制勝法寶,你如果是一個(gè)愛(ài)分享快樂(lè )的人那么你將在你的社會(huì )行徑中暢通無(wú)阻!

  分享快樂(lè )作文四

  童年大家都經(jīng)歷過(guò),他是我們最快樂(lè )的時(shí)段。

  傳說(shuō)水滸梁山里有一股“快樂(lè )的泉水”人們只要喝上一口,就可以快樂(lè )的過(guò)一輩子。許多人都想得到它,可是始終沒(méi)有人找到過(guò)它。

  村子里有一個(gè)財主,他只關(guān)心自己,不關(guān)心別人,所以一個(gè)朋友也沒(méi)有,日子過(guò)的'很不快樂(lè )。他想得到快樂(lè ),決定去找“快樂(lè )的泉水”。

  走了好幾天,在茂密的森林里,他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財主問(wèn)老人“快樂(lè )的泉水”在哪里。老人說(shuō)愿意告訴他,但是有一個(gè)條件,找到泉水后,必須分給村子里的每一個(gè)人喝,使別人也得到快樂(lè )。為了得到泉水,那個(gè)財主只好答應老人的條件。財主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

  財主裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大瓶“快樂(lè )的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,卻要分給大家喝,真是豈有此理!這瓶水決不能分給別人喝,我要把它世世代代傳下去,讓我的子孫也能永遠快樂(lè )!”

  財主高興地回到家里,關(guān)上門(mén)窗,把妻子叫到跟前說(shuō):“我找到快樂(lè )的泉水了!千萬(wàn)別讓人知道!闭f(shuō)罷,就把瓶蓋打開(kāi)。奇怪,瓶子里根本沒(méi)有水,倒出來(lái)的卻是一張紙條,只見(jiàn)那張紙條上面寫(xiě)著(zhù):“只顧自己快樂(lè )的人,永遠得不到快樂(lè )!”

  這個(gè)故事告訴我們:“有快樂(lè ),要拿出來(lái)與別人一起分享,這樣大家才能更快樂(lè )更幸福!

  真正快樂(lè )的人是跟別人一起分享快樂(lè )的人,是跟別人一起享受幸福的人,而那些不快樂(lè )的人,正是不想跟別人一起分享快樂(lè ),分享幸福的人。分享就是快樂(lè ),反之,即使得到快樂(lè ),也不能感受到其中的滋味。

  分享快樂(lè )作文五

  一份快樂(lè )乘以十三億,就是更大的快樂(lè );一份悲傷除以三億,就是渺小的悲傷;這就是分享的真諦!分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè )增大,使悲傷化小。

  分享是一道簡(jiǎn)單的公式,只要你解開(kāi)了,便獲得了成功的喜悅;分享是一座天平,你給予他多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那么你就永遠得不到真正的快樂(lè ),交不到真心的朋友。分享與奉獻是一對雙胞胎,性質(zhì)是一樣的,可以說(shuō)奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛(ài),便多了一個(gè)人和你分享愛(ài);你奉獻了一份快樂(lè ),便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè )!

  在生活中,你可以先奉獻之后在分享。比如:捐書(shū)活動(dòng),你捐出了一本書(shū),你奉獻了知識,此后,便有更多的人和你分享知識;或者在抗震救災中,你捐出了一件棉衣,你奉獻了溫暖,那么災區的朋友便和你一起分享快樂(lè )。無(wú)論你奉獻了什么,分享的什么,之后,你也會(huì )感到快樂(lè )。

  所以,分享和快樂(lè )也是好朋友,你與他人分享了知識,天滿(mǎn)了精神的倉庫。世上有許多人是快樂(lè )的。歌手,他們與全國人民分享了音樂(lè ),得到了快樂(lè );老師,他們與學(xué)生分享了知識,得到了快樂(lè )!

  分享是奉獻的果實(shí),分享是快樂(lè )的前提,從今天起,從現在起,讓我們與他人分享吧!

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