畢業(yè)的心情作文分享
我們馬上就要畢業(yè)了，大家知道怎么樣書(shū)寫(xiě)自己的畢業(yè)心情作文嗎？以下是小編整理好的畢業(yè)的心情作文分享，歡迎大家閱讀參考！
畢業(yè)心情【1】
考完試，也就順利升級了（考完試，我就要升初中了），可是我的心里卻沒(méi)有先前的那么好受，卻是一種說(shuō)不出的難過(guò)。小學(xué)畢業(yè)了，這意味著(zhù)我即將升入初中；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著(zhù)我已長(cháng)大；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著(zhù)我的學(xué)習壓力因此會(huì )變得更繁重；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著(zhù)我將要離開(kāi)我度過(guò)的6年的小學(xué)生活了；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著(zhù)我將要告別6年來(lái)朝夕相處的同學(xué)與老師；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著(zhù)我將要離開(kāi)小學(xué)的校園；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著(zhù)我要更加成熟。
小學(xué)的生活是多么美好的啊，和同學(xué)們同風(fēng)雨、共患難，時(shí)時(shí)刻刻在一起。一起哭、一起笑，成功一起歡笑、失敗一起痛苦。一起互幫互助，一起調皮……，要分別了，好傷心啊。這六年說(shuō)短也短，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)。還記得剛邁進(jìn)校園的時(shí)候，看到那些高年級的大哥哥、大姐姐，心中就產(chǎn)生一種羨慕之情，他們多么好呀，都上6年紀了，他們快畢業(yè)了，暑假里也不會(huì )有作業(yè)困擾他們。而現在呢，我又在回味，一年級的小弟弟、小妹妹他們多么的好呀，他們可以在學(xué)校多呆幾年，不必被初中生活所困擾。真的很想從一年級重新開(kāi)始，重新經(jīng)歷一個(gè)小學(xué)的新生活，我知道，這是不可能的了。但是那種不想離開(kāi)校園的強烈感情，迫使我不得不這樣去想，這樣，它至少是一種慰藉，一種心靈的慰藉！
初中生活又該會(huì )是怎樣的呢，初中的我又該會(huì )是一個(gè)怎樣的孩子呢？初中的生活，將會(huì )是處處充滿(mǎn)不同風(fēng)暴的，初中的學(xué)習生活，會(huì )充滿(mǎn)一些無(wú)形的競爭，再也不會(huì )像小學(xué)的學(xué)習生活那樣平凡，那樣幼稚，那樣充滿(mǎn)樂(lè )趣；初中的學(xué)習生活，將會(huì )更加繁忙，每天都是自習，老師很少講課；每天都要去“題�！崩�，這種生活我好厭倦……初中的.我，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，被老師視為“掌上明珠”的尖子生呢，還是一個(gè)整天因為貪睡而遲到，被老師罰站在門(mén)外的還女孩呢？這一切的一切，都還是未知數，要想成為一個(gè)好孩子，還得靠我自己的不懈努力。爭取不做人命運驅使的牛羊，把命運緊握在自己的手中！
小學(xué)畢業(yè)了，真的好舍不得啊，覺(jué)得有一種說(shuō)不出的失落感。但是，這是邁出的人生的第一步，這也是對于人生的一個(gè)考驗，這還是對于人生的一個(gè)挑戰。天下沒(méi)有不散的筵席，畢竟嘛，今天的太陽(yáng)落下了，明天還有在升起的太陽(yáng)，并且，陽(yáng)光會(huì )更加輝煌、燦爛。一切美好盡在前方，好好努力。把該忘掉的忘掉吧，新的記憶會(huì )再次涌現，新的美好會(huì )在次叩響你的大門(mén)，迎接新的你的到來(lái)。好好加油，對未來(lái)充滿(mǎn)更多的美好的憧憬，為了未來(lái)的幸福生活，為了去實(shí)現那些憧憬，好好向著(zhù)自己的愿望與憧憬出發(fā)！做最好的自己，把自己當做榜樣來(lái)學(xué)習！
畢業(yè)心情【2】
就要畢業(yè)了,解放了嗎？那是在暑假.在最后也是最關(guān)鍵的時(shí)間一刻不能放松
我們是一個(gè)活躍的班級,每當老師說(shuō)起班級都知道我們怎么怎么調皮、怎么怎么淘氣，闖禍大王......但是，畢業(yè)的前一個(gè)禮拜，我們班級卻格外安靜,沒(méi)有人不認真聽(tīng)課，沒(méi)有人在課堂上議論紛紛，老師說(shuō)我們終于有了“懂事孩子”的模樣,可是我們卻不這么認為.每天至少周1--周5有5張考卷`2張學(xué)�？�、3張回家作業(yè)外帶練習冊、課外精彩語(yǔ)句、抄寫(xiě)、自默、書(shū)上練習、預習、復習.........我們呢？每天晚上像愚公移山！5年級`12歲`竟然作業(yè)做到晚上12點(diǎn)多.以前的中午，歡聲笑語(yǔ),現在？除了寫(xiě)字聲便沒(méi)有了別的聲音.
一次，老師抄板書(shū)，下課了，她卻只當作不存在，下面的.學(xué)生皺的眉頭，突然，老師回過(guò)頭，用嚴厲的目光看著(zhù)我們每一個(gè)人，頓時(shí)，我覺(jué)得渾身不自在，貌似做了什么虧心事似的，經(jīng)過(guò)短暫的交手，老師贏(yíng)了..她帶著(zhù)勝利的陰險笑容，繼續了她的工作~板書(shū)聲沒(méi)了`我們松了一口氣，但結果不是這樣，她讀了一遍然后繼續寫(xiě)，不管下面的心中抱怨.上課鈴響了，她正好寫(xiě)完，她假裝聳聳肩.扔下粉筆頭...我們連喝水的時(shí)間也被奪走了,,下一節課應該是體育卻是英語(yǔ)`......
從5年級第2學(xué)期開(kāi)始，我們班的同學(xué)沒(méi)有過(guò)笑容，只是無(wú)畏的苦笑.更別講什么副課.體育、美術(shù)、科學(xué)、音樂(lè )所有的放松權被剝奪了而留下的，也只是一刻不能放松的緊張.連1--4年級都有的春游，5年級竟隨便的找了一個(gè)借口：抓緊學(xué)習！而沒(méi)有了。。試問(wèn)：這樣有意義嗎？這樣每一個(gè)人都是滿(mǎn)分嗎？每一個(gè)人都開(kāi)心嗎？
這是一年前的事，我們這個(gè)地方1--5年級小學(xué)6--9年級初中`不要見(jiàn)怪.
這是真實(shí)的故事.！從我內心的呼吁！
畢業(yè)心情作文【3】
記憶像是一條蜿蜒曲折的路，來(lái)路不明，去路不清。
我都不敢想自己究竟揮霍過(guò)多少青春；消逝了多少閃耀的日子；流淌了多少黃昏的悲傷；磨滅了多少微微清涼的清晨眺望天空的寂寞。
真正的畢業(yè)應該是考完外語(yǔ)的那天上午。我平靜地從考場(chǎng)中走出來(lái)，瞬間的眩暈，眼睛被毛茸茸的光線(xiàn)刺的生疼。
突然明白這個(gè)夏天似乎已經(jīng)開(kāi)始結束了。
朋友來(lái)接我，關(guān)切而好奇地眼睛微微的散發(fā)著(zhù)光，鼻子上分布了一層細細的汗。
我向他揮手，那是不是也意外著(zhù)在向那段幽暗卻美好的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)了吶�？赡苁前�。
周?chē)肆鳑坝�，無(wú)數和我一樣年輕地面孔。興奮與沮喪在編織著(zhù)一道道青春的音符，溫暖的從我身邊流過(guò)，我竟感到一絲難過(guò)。
熬夜作試卷結果變成熊貓眼成為過(guò)去，因找到一本找了好久的書(shū)或磁帶而感到慶辛的時(shí)光不在回來(lái)。
心底的另一個(gè)聲音在飛舞：“或許永遠也不會(huì )忘記這一年吧”。
每個(gè)人早已經(jīng)不堪重負，負荷不了那個(gè)不明確的目標帶來(lái)的緩緩的壓力。
每天由咖啡支撐減少睡眠的時(shí)間，跺在臺燈下計算那些枯燥的試題。也很少出去玩。
因為誰(shuí)都不要輸給誰(shuí)。
曾經(jīng)渴望的.自由；不可接近可又格外真切的未來(lái)。都不得不已疼痛的姿勢仰望，直到被激蕩起的風(fēng)吹的干干凈凈，那時(shí)是怎樣的心情。
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