關(guān)于憤怒的作文錦集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的憤怒的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
憤怒的作文 篇1
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。這是 一首三歲小孩都能倒背如流的古詩(shī)?捎钟姓l(shuí)能真正理解這首詩(shī)所包含的意義呢? 我們碗中的米飯,每一粒都是農民的勞動(dòng)成果。在烈日炎炎的中午,人們都在休息,而農民們還在田里為禾苗鋤草,滿(mǎn)頭大汗也顧不上休息。汗水滴到禾苗下的泥土中,被禾苗汲取了?烧l(shuí)能真正體會(huì )到農民的辛勤呢? 現在人們的生活都寬裕起來(lái),早將先人的“勤儉節約”統統拋到了腦后。今天,我就遇到了一件令人憤怒的事。 早晨,我走在上學(xué)的路上,一個(gè)看上去差不多三四年級的學(xué)生走在我前邊,他左手拿著(zhù)一瓶酸奶,右手捧著(zhù)一碗炒粉絲,書(shū)包側袋還裝著(zhù)一個(gè)面包,饞得還未吃早飯的我垂涎三尺。那小同學(xué)一邊啃著(zhù)面包,一邊吸著(zhù)酸奶,看著(zhù)他吃的津津有味的樣子,我不禁咽了口唾沫?刹恢敲姘缓纤谖,還是因為什么別的原因,小同學(xué)皺了皺眉頭,便將面包隨手一扔,若無(wú)其事的向前大步走去。我忽然對那小男孩充滿(mǎn)了鄙視,心想:你再有錢(qián)也不能浪費食物呀!既然買(mǎi)來(lái)了,就應該全部吃完。連小學(xué)生都如此奢侈、浪費,那這社會(huì )……節約是一種美德,節約是一種智慧;浪費是令人憎恨的,浪費是糟蹋農民的勞動(dòng)成果。每個(gè)人都應該懂得糧食的來(lái)之不易,要珍惜糧食。
憤怒的作文 篇2
我是一只啄木鳥(niǎo),職業(yè)是一名醫生,我每天為山林里的樹(shù)木們清除害蟲(chóng)。
今天我也像往常一樣,在林子里低低的飛著(zhù),準備去給楊樹(shù)大叔看病!稗Z隆”——這是什么聲音?奇怪?明明沒(méi)有打雷。我趕緊飛到了聲音傳播的地方,卻看到了一位不速之客――木頭強。只見(jiàn)他正揮舞著(zhù)斧頭,砍著(zhù)楊樹(shù)大叔,眼睛直勾勾的盯著(zhù)一棵棵粗壯的大樹(shù)。我疾飛過(guò)去,憤怒地啄著(zhù)木頭強的木頭似的腦袋,終于,一只金錢(qián)蟲(chóng)被我啄了出來(lái)。我想:只要把他腦子里的蟲(chóng)子今天全清除了,他就不會(huì )砍楊樹(shù)大叔了吧?想著(zhù)我更加拼命地啄了起來(lái)?墒抢锩娴南x(chóng)子已經(jīng)深入肌膚,怎么也啄不出來(lái)!這時(shí)護林員叔叔及時(shí)過(guò)來(lái),木頭強連斧頭都沒(méi)有拿就慌忙的跑了!木頭強是走了,可是楊樹(shù)大叔身上那一道道疤痕卻成了它永遠的痛。
嗨,在如今的社會(huì )里,多少木頭強一樣的'人只顧著(zhù)自己的利益不惜破壞的地球的自然資源,在破壞同時(shí),你們根本沒(méi)有想過(guò)會(huì )帶來(lái)什么樣的后果,那只只金錢(qián)小蟲(chóng)占據了你們的大腦?墒,你們只顧眼前的利益,砍伐森林破壞了生態(tài)環(huán)境,同樣是在傷害你們自己!你們損害自然資源必將會(huì )受到懲罰。沙塵暴來(lái)了,你們拿什么擋?洪水來(lái)了,你們拿什么擋?泥石流來(lái)了,你們拿什么擋?如果你們把森林全都給砍了,讓地球只剩下一片片枯黃,你們人類(lèi)的世界會(huì )變成什么樣?
可是你們絲毫沒(méi)有覺(jué)悟,為了圖方便,將污水排入江河,讓水資源受到污染,好風(fēng)景不復存在。大氣污染也特別嚴重,霧霾酸雨頻頻出沒(méi),天空中再也看不見(jiàn)彩虹?墒悄銈兡X中的金錢(qián)蟲(chóng)卻越來(lái)越大,你們已經(jīng)被欲望蒙住雙眼。
人類(lèi)啊,希望你們覺(jué)悟起來(lái),不要再砍伐樹(shù)木,破壞我們共同的家園了。你們要牢記,是地球給予了你們這一切,你們應當飲水思源,保護地球母親!
憤怒的作文 篇3
今天,我坐公交車(chē)去五角場(chǎng),卻看到了這樣令我感到憤怒的一幕······
我上了車(chē),卻沒(méi)位子了,便只好站著(zhù)!皬垞P北路到了!避(chē)上的廣播為大家報站了,這時(shí),上來(lái)了一位小青年和一位孕婦,有一個(gè)人起身給孕婦讓座,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,這個(gè)小青年立馬就坐上了座位,還挑釁地看了看那位讓座的叔叔和那位孕婦,他這個(gè)眼神讓我們全車(chē)廂的人感到憤怒,但沒(méi)有說(shuō)什么,小青年似乎想起了自己沒(méi)付錢(qián),便去付了,這時(shí)有一個(gè)人立馬坐上了他的位子,等小青年回來(lái)看到自己的位子被占了,氣急敗壞的說(shuō):“快離開(kāi)我的位子!”“誰(shuí)說(shuō)這是你的椅子,你叫它它會(huì )答應嗎?”那位叔叔說(shuō)。他可真老奸巨猾啊說(shuō):“那你叫它它會(huì )答應嗎?”那位叔叔說(shuō):“干嘛要它答應,全車(chē)人都能為我證!”那位青年自知理虧,便沒(méi)再言語(yǔ)!
雖然這些人么可能會(huì )很快就忘掉這件事,但這應該忘嗎?我們中華的禮讓去哪了,這應該讓全中國的人都為這件事感到羞愧,感到恥辱。
憤怒的作文 篇4
星期三體育課的時(shí)候,體育老師剛叫解散,我們班的幾個(gè)男生便到二十九小旗臺處坐下來(lái)休息,那件讓我憤怒的事就在此時(shí)發(fā)生了。
當他們坐在那里休息時(shí),突然有人拿吸管在他們頭上各敲了一下,當他們發(fā)現時(shí),才知道那是個(gè)弱智的人,,同學(xué)們見(jiàn)他如此就不理他,可是符方磊偏偏就去拿水從他頭上倒下去,邊倒還邊說(shuō):“我倒要看看你到底是真傻還是假傻!蹦阏f(shuō),這是不是實(shí)在讓人太憤怒了,怎么會(huì )有這樣的人呢?就算他是個(gè)正常人,這樣做也傷人家自尊心呀,而且也會(huì )給別人心里留下很大的陰影,如果你是他你會(huì )怎么想?每當我回想起那一幕時(shí),我心中就會(huì )情不自禁的憤怒起來(lái)。
更令人氣憤的是,我們批評了符方磊,他似乎還不知悔改,還是那樣若無(wú)其事、得意洋洋,真是太讓我憤怒了!符方磊,你怎么能做出這樣的事呢?難道就因為他是殘疾人嗎?如果真要是這樣的話(huà),那你就大錯特錯了,人,是不分高低貴賤的,不管任何人。
這件事實(shí)在是讓我太憤怒了,符方磊的所作所為更是令人心寒,我希望大家永遠都不要歧視殘疾人。
憤怒的作文 篇5
流年在悄然中走過(guò),回憶在歲月中斑駁。在人生的旅途中,總有那么一個(gè)人是你記憶中最耀眼的那顆星,也有那么一個(gè)人是你過(guò)不去的坎兒,這個(gè)坎讓我為之憤怒。
一眼望過(guò)去,那人來(lái)人往路邊正飄下落葉的老樹(shù),不僅使我的思緒隨落葉飄回了一年前。
那是一個(gè)寒冷的冬季,我和媽媽在買(mǎi)菜的路上路過(guò)那棵老樹(shù)下時(shí),又一位衣衫襤褸光著(zhù)腳丫子頭發(fā)亂糟糟的,還時(shí)不時(shí)招來(lái)蒼蠅飛來(lái)飛去的老人,只見(jiàn)他嘴唇發(fā)紫,手還不停哆嗦指著(zhù)跟前的碗,著(zhù)不知在念叨著(zhù)什么。
路過(guò)的行人看到都紛紛從腰包里掏出十塊或者幾十塊不等,媽媽見(jiàn)狀,也掏出20元遞給老人,我看著(zhù)老人瘦弱的樣子,緩緩地從口袋里拿出一塊巧克力遞給老人,便離開(kāi)了。
與媽媽走到市場(chǎng)時(shí),我突然發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了,便返回原路尋找,走到路口終于看到了,當我彎下腰去拾的時(shí)候,突然看見(jiàn)剛剛乞討的老人正穿著(zhù)大衣,腳踩皮靴,在旁邊無(wú)人的巷子里,正手拿著(zhù)一部蘋(píng)果手機講電話(huà),“誒老板您放心吧,我今天掙了不少呢!那些人還真是好騙,我特意穿少了一點(diǎn),比多天多掙了158呢!”
聽(tīng)到這些話(huà)的我,無(wú)比震驚和噴涌而出的憤怒頓時(shí)涌上心頭,只見(jiàn)老人叼著(zhù)煙翹起二郎腿,一臉得意的拿著(zhù)手里的錢(qián)。我沖上去勃然大怒的喊道:“利用百姓的善良所得的錢(qián)財是可恥的,社會(huì )上因為有你們這種人的存在,才會(huì )使人們對美好愈發(fā)模糊!”“你這小屁孩胡說(shuō)什么呢!”老人趕緊撒下錢(qián),拔腿就跑了……
走到街角,那熟悉的身影來(lái)回奔跑,五彩的燈,也暗淡了,月亮也有些無(wú)助……
憤怒的作文 篇6
天中午在學(xué)校吃完飯后,我、周祎、高欣然在大操場(chǎng)上踢毽子。
玩著(zhù)玩著(zhù),我走神了,看見(jiàn)四(1)班的一個(gè)男同學(xué)正在欺負我們班的諸俊哲,我以為他們在鬧著(zhù)玩,便沒(méi)有在意,正準備回頭時(shí),那個(gè)男同學(xué)沖著(zhù)我說(shuō)了一句臟話(huà),你看什么看呀!你們班要成績(jì)沒(méi)成績(jì),要體育活動(dòng)沒(méi)體育活動(dòng),你沒(méi)資格看我!
我頓時(shí)氣得火冒三丈,感覺(jué)一個(gè)火球馬上就要從我嘴里噴出來(lái)了,我反駁道:“你們班體育、學(xué)習再好,在品德上只有零分,再說(shuō)了,期中考試你們班不是學(xué)習很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說(shuō)道:“我們班的成就還是很大的,我們開(kāi)過(guò)十幾節公開(kāi)課和三節班會(huì ),一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺錄制的,還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長(cháng)和特級教師看的,比你們班的成就打多了!”
“是啊是啊!你們班除了體育,哪點(diǎn)比我們班強?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道!澳,你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比啊?”這時(shí),上課鈴響了,我只好氣憤地回到班里。
午休時(shí),我想這位同學(xué)的言行很沒(méi)有修養,同時(shí)我也下定決心:雖然我們班有些地方做的不理想,但決不能讓別人侮辱我們的人格!
我們光用嘴巴說(shuō)沒(méi)用,最重要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:我們班不差!