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憤怒的作文

時(shí)間:2021-05-24 17:35:18 憤怒 我要投稿

【精品】憤怒的作文合集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的憤怒的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】憤怒的作文合集10篇

憤怒的作文 篇1

  自習課上,同學(xué)們都在做作業(yè),教室里靜悄悄的。我發(fā)覺(jué)有點(diǎn)擠,這么大的桌子還不夠用?抬頭一看,好家伙!同桌袁明宇竟超過(guò)了中縫(三八線(xiàn)),占據了我大約10平方厘米的領(lǐng)土。

  我有點(diǎn)生氣,小聲對他說(shuō):“請往那邊去一點(diǎn)!彼坪鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà),絲毫不動(dòng),還瞟了我一眼,我被激怒了,“賤!”我瞪著(zhù)眼盯著(zhù)他。他不耐煩地說(shuō):“三八!”居然敢罵我!我憤怒了!把我的桌子使勁往左一挪,他的胳膊疼在半空中,他頓時(shí)傻了眼。

  “你咋這樣!”后位的張其埋怨我,前位齊建和劉欣水也插話(huà)了:“就是!”眾人與我作對就罷了,可好友齊建也這樣對待我,我實(shí)在忍無(wú)可忍了,又把桌子拖出50厘米遠。袁明宇開(kāi)口了:“挪把!挪的遠遠的!”我實(shí)在控制不住自己了,拿起鋼筆對準他就甩了一下,沒(méi)想到?jīng)]甩到他衣服上,卻甩了一椅子。

  這時(shí),同學(xué)們都瞪著(zhù)我,瞅著(zhù)我,注視著(zhù)我。我的臉“唰”的一下子紅了,火辣辣的,耳根燒到了40度。

  下課了,同學(xué)們都像出籠的鳥(niǎo)兒一樣歡天喜地的跑出教室,我獨自一個(gè)人坐在教室里,黑板,窗子,椅子好像都在質(zhì)問(wèn)我:“你后悔嗎?”我難過(guò)極了,把桌子慢慢地,慢慢地拖回了原處……

  ……

憤怒的作文 篇2

  有款游戲,叫做憤怒的小鳥(niǎo),每次都被人控制著(zhù),放到彈簧弓上,再控制力度和角度,把小鳥(niǎo)射出去,看著(zhù)小鳥(niǎo)怒吼的撞到心里設想的目標處,然后死亡。這一過(guò)程,若是速戰速決,不會(huì )超過(guò)五秒,但內心卻獲得釋放一般的自在,有時(shí)玩著(zhù)玩著(zhù),我就在想,怎么不直接把小鳥(niǎo)換成人呢?

  若是換成憤怒的人,估計效果會(huì )更加刺激而又強烈。首先是視覺(jué)沖擊力度猛增,一個(gè)人比一只鳥(niǎo)大很多倍,從發(fā)射點(diǎn)到目的地的那段距離,很有可能是連翻多次跟頭才能到達,撞擊之后,極有可能的出現四分五裂的狀況,頓覺(jué)血惺很多;其次,當人們玩游戲時(shí),就可以更直接的把那個(gè)人當做影響自己情緒的某個(gè)人,拼命的讓他去四分五裂,以此還能達到化解情緒的效果,不需要損耗任何物力,只需點(diǎn)擊屏幕。

  人就是一個(gè)情緒化的動(dòng)物,尤其是憤怒的時(shí)候,情緒更加難以控制,若想避免系列因憤怒而引起的連鎖不良反應,有一款直接赤裸裸的以人為發(fā)泄對象的游戲,那樣就可以讓人在玩游戲的過(guò)程獲得釋放,慢慢的冷靜下來(lái)。當人冷靜下來(lái),再來(lái)回想剛剛盛怒的原因,有時(shí)就變得沒(méi)那么必要了。

  憤怒的人,也需要時(shí)機來(lái)發(fā)泄自己。

憤怒的作文 篇3

  在我們生活中,有多種的眼睛,有的顏色不一樣,有的神態(tài)不一樣。而我就見(jiàn)到一種充滿(mǎn)憤怒的眼睛。

  那是一個(gè)冬天的下午,那時(shí)大雪紛飛,天氣很冷很冷,我們都穿四至五件衣服,我們全家和幾位鄰居坐在火盆邊,那時(shí)我們烤火都不用木頭堆在一起燒的方法,都是用一個(gè)盆子,里面放炭,烤手句不用“木房”蓋了(搭在火盆上的東西我們叫它木房)。早上,我比媽媽先起來(lái),于是自己燒了炭,和奶奶烤火。我隨手抓起一把西瓜子吃了起來(lái)。一開(kāi)始我把瓜子殼仍雜垃圾桶,一邊吃一邊津津有味地看電視,由于我看得太入迷,把瓜子殼全扔在了地上。奶奶虎視耽耽地望著(zhù)我,我急忙說(shuō):“我等會(huì )掃了!薄昂,這是你自己說(shuō)的!

憤怒的作文 篇4

  下午快3點(diǎn)了,開(kāi)車(chē)出去辦點(diǎn)事,本來(lái)是不會(huì )出事的,可是小區從7月1日整頓車(chē)輛?,規定車(chē)輛必須入庫或者停在在規定的露天車(chē)位,并把兩個(gè)出口設置為東面為進(jìn)口,西面為出口,并設置了車(chē)輛管理系統。這樣我出門(mén)就必須的穿過(guò)東面的路,事情就這樣出了。

  我在穿路口的時(shí)候,一個(gè)老太婆從北往南過(guò)來(lái),在距離還有三四米的時(shí)候大喊,要撞了,要撞了,最后徑直撞到了我的后門(mén),硬生生的把我的車(chē)門(mén)撞凹了,自己也倒下擦傷了,老太婆很聰明,趕緊把車(chē)挪了個(gè)方向,然后就使出看家本領(lǐng),極盡能事。有打電話(huà)給兒子和兒媳婦,我一看這陣勢趕緊報警吧。打了110,等了有一會(huì )兒吧,交警一陣拍照,又是查證件,又是叫我打保險公司。最后說(shuō)了句,去交警隊吧!那就走吧反正也是小事,誰(shuí)知道好戲剛開(kāi)鑼了。

  我知道你肯定要聽(tīng)的,接著(zhù)講。到了交

  警隊沒(méi)多久,交警過(guò)來(lái)很認真的說(shuō)“對方不同意在鐘管處理,已經(jīng)上交武康交警大隊事故中隊”車(chē)輛要馬上拖到武康。我一聽(tīng)有故事了,屁大的事居然要去武康處理,還說(shuō)鐘管只是執勤中隊,沒(méi)有執法權,場(chǎng)面上的話(huà)總是那么動(dòng)人,看到這里,大家都知道人家應該上面有人了吧,好吧,我也趕緊找關(guān)系吧,翻翻電話(huà)本倒有那么幾個(gè)人,一個(gè)電話(huà)一個(gè)電話(huà)的打,越打越失望,最后還是校長(cháng)來(lái)替我說(shuō)話(huà)解圍。

  最后,來(lái)揭曉謎底吧,對方的兒子是派出所xie警隊的隊長(cháng),xie警隊,你懂的。對方的兒媳婦是交警隊的編外工作人員。說(shuō)是要避嫌。

  生活不易,這幾年我基本也快垮掉了,感謝校長(cháng),給我的照顧,讓我還有口氣喘!

憤怒的作文 篇5

  一天晚上,奶奶和孫女在院子里邊聊天邊喝茶。孫女說(shuō):“奶奶,我討厭灰塵,灰塵也是人人都討厭的東西,因為它有礙環(huán)境衛生!薄笆茄,它不但有礙環(huán)境衛生還危害人類(lèi)健康,甚至還會(huì )得大病!蹦棠萄a充道,“真希望在我們的生活中永遠沒(méi)有灰塵!薄盎覊m特別小,一般的灰塵只能在電子顯微鏡下才能看見(jiàn),人們看的到的灰塵都是灰塵里的龐然大物,如果人們不注意的話(huà),灰塵很有可能會(huì )被人類(lèi)吸到嘴里,那人們就會(huì )生病!睂O女說(shuō)。

  可這些話(huà)被灰塵聽(tīng)到了,灰塵一下就憤怒了,就想召集其它灰塵,準備開(kāi)一場(chǎng)會(huì )讓人們知道小小的灰塵也是大有作用的。在第二天,灰塵就開(kāi)始行動(dòng)了。

  第二天,灰塵召集了它的所有伙伴,到它家里,開(kāi)始開(kāi)會(huì )。一個(gè)在灰塵里算是龐然大物的灰塵首先發(fā)言:“現在人類(lèi)根本不了解我們灰塵,不知道我們的好處可是比壞處多的多呢!”“是啊,我們灰塵能幫人類(lèi)的事可多著(zhù)呢!”小灰塵補充道;覊m說(shuō):“我們能大大削弱陽(yáng)光,如果這世上沒(méi)有我們,那那些人類(lèi)連眼睛都睜不開(kāi)!薄班,而且我們還能不加選擇地散射七色陽(yáng)光,如果世上沒(méi)有我們,那天空始終都是蔚藍色的!绷硪粋(gè)灰塵說(shuō);覊m接著(zhù)補充:“我們灰塵都大多具有吸濕性能,空氣中的水蒸氣必須依附在我們身上才能凝成小水滴,如果這世上沒(méi)有我們,那地面上萬(wàn)物都將是濕漉漉的!绷硪粋(gè)愛(ài)美的灰塵說(shuō):“有了我們大自然都將會(huì )更加美麗,因為有了我們,大自然才會(huì )有氣象萬(wàn)千的自然景色!”

  灰塵們繼續辯論了起來(lái)。它們的這些話(huà)都被奶奶和孫女聽(tīng)見(jiàn)了,奶奶說(shuō):“原來(lái)世上什么事都有好處和壞處,都是有作用的!薄笆前,我們要把這件事告訴全人類(lèi),無(wú)論多小的東西,都有發(fā)揮的價(jià)值!”孫女稱(chēng)贊道。

  就這樣,一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬(wàn),人們都開(kāi)始不討厭灰塵了;覊m們知道了,歡呼起來(lái)……

憤怒的作文 篇6

  大千世界無(wú)奇不有。怒發(fā)沖冠的現象,你也許不足為奇?赡懵(tīng)說(shuō)過(guò)圍巾也會(huì )發(fā)怒嗎?這可是我親眼所見(jiàn)的事實(shí)呀!

  那天中午,媽媽一下班回來(lái),就取下脖子上的圍巾掛在晾衣繩上,然后急沖沖地炒菜去了。突然,門(mén)前刮起了一陣大風(fēng),正在家里寫(xiě)作業(yè)的我,禁不住接連打了兩個(gè)寒顫。我擔心外面晾曬的衣服會(huì )被風(fēng)吹到地上,就急忙出來(lái)看個(gè)究竟。真是不看不知道,一看嚇一跳:只見(jiàn)媽媽的圍巾變得異!皯嵟,兩端一綹一綹的邊穗都豎立起來(lái),好像兩只大手在空中張牙舞爪地擺動(dòng)著(zhù)。我驚訝地瞪大了眼睛,傻傻地愣在那里。直到午飯后,我看到媽媽又像往常一樣戴上頭盔,系上圍巾,騎上電瓶車(chē)上班了,這才松了一口氣。

  圍巾為什么會(huì )發(fā)怒呢?我苦苦思考,但卻一無(wú)所獲。于是,我便格外關(guān)注那條有特異功能的圍巾。真是功夫不負有心人,當這條圍巾再一次發(fā)怒時(shí)被我逮了正著(zhù)。我久久地凝視著(zhù)它,還圍著(zhù)它轉了兩圈,試圖探出個(gè)究竟。突然,我大膽地伸出手慢慢地靠近了它。奇怪的現象發(fā)生了:那些豎立起來(lái)的邊穗都吸附在我的手上。我連忙把手拿開(kāi)。那些邊穗又恢復了原狀。我一連嘗試了三次,最后那些邊穗再也無(wú)力翹起。在爸爸地啟發(fā)下,我查閱了一些科學(xué)方面的書(shū),明白了塑料棒摩擦可以起電,電有正負極之分,還懂得了“異性相吸,同性相斥”原理,終于揭開(kāi)了圍巾發(fā)怒的秘密。親愛(ài)的小朋友,面對日常生活中的一些蹺蹊的事,你會(huì )怎樣對待呢?

憤怒的作文 篇7

  有人說(shuō):寬容似一縷陽(yáng)光,給以人溫暖;寬容似一場(chǎng)甘露,滋潤人們的心靈;寬容似美德,讓人感到溫馨甜蜜……之所以贊美寬容的美德,只因我曾和她擦肩而過(guò)……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,天氣出奇的熱,我很困倦,正當上眼皮和下眼皮親密的不想分開(kāi)時(shí),“唰”一聲,同桌的頭發(fā)抽了過(guò)來(lái),這一抽使我打起了十二萬(wàn)分的精神,看著(zhù)看著(zhù),我忽然想起了好招兒,我把椅背轉向她,趁她不注意,拿起一撮頭發(fā),系在了椅背上。下課了,同學(xué)們都站起來(lái)向老師道別“哎呀”同桌傳來(lái)一聲慘叫,我不為所動(dòng),瞧著(zhù)他壞笑著(zhù),她的頭發(fā)還有幾根系在椅背上,我更得意了,她用蒙著(zhù)一層水霧的眼睛瞧著(zhù)我,我火了:“看什么看?誰(shuí)讓你的幾根‘毛’不老實(shí)?以后管好你那又粗又長(cháng)的馬尾巴!”“可我不是故意的呀!彼龢O力辯解著(zhù),“哦?那你就是有意的嘍?”我更加為自己的口才了得而感到洋洋得意,看著(zhù)她臉被我氣得煞白,我似乎更加得意了,不禁哈哈大笑,這時(shí)眾學(xué)生都說(shuō):“阿佳太過(guò)分了!”“是呀是呀,他怎么這樣呢?”我同后心頭一顫,這時(shí),我最好的朋友對我說(shuō):“阿佳你的確太過(guò)分了一點(diǎn),同桌之間應寬容一些,更何況是你有錯在先!”我聽(tīng)后頓時(shí)懵了,看著(zhù)在旁邊哭泣的同桌,我忍不住想哄他,可我那可惡的我自尊心又在作祟,是我拉不下臉來(lái)卻向他道歉。

  本以為事情就這樣過(guò)去了,可是第二天,她并沒(méi)有來(lái)上學(xué),聽(tīng)老師說(shuō)她已經(jīng)轉學(xué)了。我突然間感覺(jué)心里空空的,他是生了我的氣嗎?我本來(lái)打算今天和他道歉的呀!現在卻獨剩我一人,這一切難道都是我的錯嗎?

  只短短兩天而已,我便與這段友誼告別,也許我我兩他,我也沒(méi)有搞惡作劇,他會(huì )不會(huì )就留下了呢?她的走,什么都沒(méi)留下,只留下了我對自己的悔恨與自責,只恨自己為何不學(xué)會(huì )寬容?為何學(xué)不會(huì )寬容?又為何不肯去寬容?

憤怒的作文 篇8

  現在的孫杰可真是不能惹呢!你要是把他給弄的怎么樣了,或罵了他幾句他就是拼了命都要把你打一頓,我現在只有一種可能,那就是他的青春期到了。

  就在今天下午,孫杰又是不出所料的和章樂(lè )打了起來(lái),準確的是孫杰出了手,而章樂(lè )只是在邊上淡淡的看著(zhù)。事情還要從四個(gè)小時(shí)前說(shuō)起,那時(shí)真是科學(xué)老師上的課,老師真好是講到了關(guān)于青春期的事,而我們都笑了,便各自討論著(zhù)各自的事,我和后面的鐘志凡還有湯豪說(shuō)了一些事情后,就聽(tīng)到了前面發(fā)出了孫杰的吼聲,我一想就明白了,原來(lái)那是章樂(lè )和方圓又說(shuō)了孫杰的壞話(huà)。到了下課的時(shí)候,孫杰又再一次聽(tīng)到了他們在說(shuō)他的壞話(huà),我就想,孫杰當時(shí)可能是這么想的:你們兩個(gè),我上課都給你們面子了,現在還在那。便氣不打一處來(lái),扭過(guò)頭,便對這章樂(lè )就是一頓說(shuō):你們在說(shuō)一下呀,別以為我怕你們,來(lái)呀,怕你咍!孫杰當時(shí)就是氣的臉都紅了,還大吼著(zhù),都不知道到底在說(shuō)著(zhù)什么,可是孫杰看到章樂(lè )就像沒(méi)看到他一樣,默默的拿著(zhù)書(shū)望書(shū)包了塞,準備走,孫杰當時(shí)都火都要噴出來(lái)了,把章樂(lè )的桌子一個(gè)勁的瑤,但就是沒(méi)有用,我心有余悸的想。簩O杰可真的不能說(shuō)啊,不然他都敢拿命跟你玩!

  看到現在的孫杰,在和一起那個(gè)單純的孫杰比起來(lái),真是天壤之別,看現在的孫杰就是一個(gè)隨時(shí)都會(huì )炸的定時(shí)炸彈啊,而以前的孫杰就是一個(gè)天真的小孩子,天真無(wú)邪,到底是什么讓他這樣呢?用科學(xué)老師的話(huà)說(shuō),就是他的青春期到了。

  孫杰,我真希望你便成以前那個(gè)天真無(wú)邪的`小孩子!最起碼不會(huì )因為幾句話(huà)而打架或打人!

憤怒的作文 篇9

  “憤怒”,對于我們來(lái)說(shuō),并不陌生。它是我們的正常情感之一。但在一次經(jīng)歷中,我真正體會(huì )到了憤怒的感覺(jué),使我的心情久久不能平靜。

  周日的清晨,一切顯得那么美好,我跨上自行車(chē),興奮的沖出家門(mén),開(kāi)始了瘋狂的騎行。陽(yáng)光溫和的灑在身上,讓人感到愜意。初春,小草剛探出頭來(lái),揮舞著(zhù)手臂,接受春天的洗禮。正當我享受騎行的快樂(lè )時(shí),一陣刺耳的罵聲打破了這氛圍。我循聲望去,只見(jiàn)在一個(gè)路邊攤圍了許多人,強烈的好奇心使我騎上自行車(chē),向路邊攤飛奔而去。

  當我到達時(shí),圍觀(guān)群眾已經(jīng)很多了。這時(shí),一輛寫(xiě)著(zhù)“城管執法”的銀灰色面包車(chē)吸引了我的注意力,我定了定神!皒力執法、毆打商販……”充滿(mǎn)了我的腦海。刺耳的罵聲更大了,我往前擠了擠,看到幾名男子身穿黑棕色皮襖,耳根紅紅的,渾身上下散發(fā)著(zhù)令人厭惡的酒味。也許他們就是臭名昭著(zhù)的城管了吧,我想。我又看了看攤販,是一位老爺爺。他穿著(zhù)落滿(mǎn)塵土的大襖,滿(mǎn)頭花白,鞋子早已破爛,那凍傷的腳清晰可見(jiàn)。老爺爺兩手死死拽著(zhù)一輛破舊的三輪車(chē),三輪車(chē)上裝著(zhù)不多的“鞋墊、棉襪”。男子與老爺爺爭執了許久,不,應該說(shuō)是“城管”。突然,一名城管一手將老爺爺推倒在地,迅速將三輪車(chē)抬上執法車(chē),老爺爺因為年邁,過(guò)了許久才站起來(lái),隨后便踉蹌地奔向執法車(chē)。又有一名城管一腳將老爺爺踹倒在地上,這次,老爺爺并沒(méi)有站起來(lái)……

  看著(zhù)城管氣焰囂張的樣子,我早已火冒三丈。人群中傳出許多“你們怎么打人啊”“還有沒(méi)有公道了”正義的聲音,還有的人已經(jīng)撥打了110與120?吹嚼蠣敔敳皇∪耸。許多好心人上前去扶,過(guò)了一會(huì ),救護車(chē)來(lái)了,看到老爺爺被抬上擔架,我的心情如波濤一般,洶涌不能平靜……

  回家的路上,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,小鳥(niǎo)不再唱歌,花兒不再點(diǎn)頭,小草不再招手……

  “城管”21世紀最令人厭惡的詞匯之一,可見(jiàn),這種群體的素質(zhì)并不高。城管人員對流動(dòng)商販“窮追猛打”的做法,與建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的目的背道而馳。并沒(méi)有哪個(gè)白領(lǐng)愿意到街上擺攤。除了城市下崗工人,就是進(jìn)城的農民,總之是社會(huì )的邊緣弱勢群體。

憤怒的作文 篇10

  我是一只剛剛學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo),在湛藍的天空中自由地飛翔。與月亮姐姐微笑,與云朵妹妹追逐打鬧,與星星弟弟眨眨眼睛。那是的我是多么地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。

  但是,現在,一切都變了,沒(méi)有那湛藍的天空,沒(méi)有那清新的空氣,沒(méi)有那潔白的云朵。也沒(méi)有那溫柔舒適的小家。甚至,我越來(lái)越少的同伴。

  這一切都是誰(shuí)造成的??我憤怒的問(wèn)天空,他說(shuō)是邪惡的人類(lèi);我憤怒的問(wèn)云朵,她說(shuō)是傲慢的人類(lèi);我憤怒的問(wèn)森林,他說(shuō)是愚蠢的人類(lèi)。人類(lèi),人類(lèi),人類(lèi)!都是人類(lèi)!一切都是他們造成的!我憤怒地望著(zhù)他們,卻看見(jiàn)他們手拿弓箭,拉緊弓弦,“唰”的一聲箭從我身邊過(guò)去,打傷了我的翅膀,幾只羽毛紛紛落下,我生氣,我憤怒,我厭惡,看著(zhù)他們丑惡的嘴臉,肆無(wú)忌憚的笑容,我頭一次覺(jué)得惡心。

  人類(lèi),以前的那些人類(lèi)到哪里去了?那些與我們嬉戲玩耍、善良的人類(lèi)到哪里去了?那些保護森林、種植樹(shù)木的人類(lèi)到哪里去了?我怒吼,卻只聽(tīng)見(jiàn)自私、傲慢和利益在嘲笑我:“他們,就那些人類(lèi),那些有了自私就不顧大體的人類(lèi),那些有了利益就可以放棄一切的人類(lèi),他們啊,他們還在,只不過(guò)他們的善良、純真和和奉獻都被我們吃掉了,要怪,不能怪我們,要不是他們他們太傲慢,否則那么寶貴的東西又怎會(huì )讓我們吃掉呢?“他們的奸笑令我頭疼,我不信,我不相信他們說(shuō)的話(huà),我搖搖頭,執著(zhù)的向前飛去,去尋找那些擁有這些寶貴東西的人們。

  我先前飛著(zhù),飛著(zhù),映入眼簾的確實(shí)一群伐木工人在砍伐樹(shù)木,他們的工具發(fā)出“突突”的聲音,異常刺耳、難聽(tīng),但他們的臉上卻隱藏著(zhù)詭異的笑容。我不信,我還是不信,我寧可相信這是他們使的障眼法,也不愿相信這是真的。我向另一片森林飛去,眼角去滲出滴滴淚水,我看到我的同伴被槍打死,被人類(lèi)吞噬的樣子,我頓時(shí)心灰意冷,“估計我一會(huì )兒也會(huì )變成這樣的吧!”我自嘲著(zhù)。突然,“嘭”的一聲,子彈打進(jìn)了我的胸膛,我卻笑了,我一直那么信任的人類(lèi)最終卻親手扼殺了我,這世上還有什么可值得信賴(lài)的呢?

  我不再掙扎,任憑沉重的身體把我向地面帶去。

  我的眼角落下了最后一滴眼淚。

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