【精選】憤怒的作文匯總10篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的憤怒的作文10篇，希望對大家有所幫助。

憤怒的作文 篇1

　　從住處到辦公室，步行不過(guò)１０分鐘的路程，但要經(jīng)過(guò)兩個(gè)丁字路口，兩個(gè)十字路口。行至這些人流車(chē)流密集的交叉路口，自然要一慢二看三通過(guò)。并非因為我有多么強烈的規則意識，我不過(guò)是有意將它視為浮躁時(shí)代的一個(gè)特別考場(chǎng)：看看自己還有沒(méi)有等待那幾十秒的耐心。

　　接受這種考試的次數多了，我的心態(tài)不復平靜，有時(shí)甚至變得異常憤怒。不信，說(shuō)出來(lái)你聽(tīng)聽(tīng)。

　　每次紅燈時(shí)間，總能看到男男女女旁若無(wú)人地、奮不顧身地橫沖直撞，一開(kāi)始特別反感，看得多了，便有了別樣的感覺(jué)：我們是如此的追求效率，我們是如此的爭分奪秒、爭先恐后，我們又是如此的英勇無(wú)畏、視死如歸……幾乎所有的傳統美德、現代精神都在此匯聚，只是不在恰當的時(shí)間、恰當的地點(diǎn)！我的憤怒在于，置身那些路口，更多的時(shí)候我倒成了劣勢人群，那么多人坦然地“闖”，只有我一個(gè)人孤獨地“等”，自己都懷疑是不是有些像作秀，自己都覺(jué)得自己有些傻！

　　闖紅燈，責任都在行人嗎？單位附近有一個(gè)超大的十字路口，如果嚴格按照“紅燈停、綠燈行”的交通規則，以我這個(gè)健康成年人的正常步速，不可能一次性通過(guò)整幅路面。在許多次等待綠燈的當兒，我留心觀(guān)察對面老人、婦女、兒童過(guò)馬路的情形，那真是險象環(huán)生，他們常常都要狼奔豕突般百米沖刺。我的憤怒在于，這些年，我們花了很大的精力去拆除街邊店、街邊房，拓寬道路、橋面，重新設計市政管線(xiàn)，而交管部門(mén)為什么不能“以行人為本”，調整一下信號燈的控制時(shí)間，或是開(kāi)辟新的行人疏散通道？

　　在一個(gè)個(gè)交叉路口，我還要時(shí)不時(shí)地忍受劇烈的噪聲刺激。電動(dòng)車(chē)、助力車(chē)、摩托車(chē)制動(dòng)時(shí)，剎車(chē)聲此起彼伏，可以說(shuō)是凄厲無(wú)比，有如一把把尖利的刀直刺人的心臟，我甚至能感覺(jué)到整個(gè)城市那一刻似乎都在滴血……我憤怒的是，一個(gè)很簡(jiǎn)單的細節問(wèn)題，技術(shù)攻關(guān)起來(lái)也會(huì )很難嗎？

　　一個(gè)素質(zhì)問(wèn)題、一個(gè)管理問(wèn)題、一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，疊加起來(lái)便成了一個(gè)不再簡(jiǎn)單的“交叉路口問(wèn)題”。

　　我知道，人微如我者的憤怒，也不過(guò)是馬路上的一聲剎車(chē)，最后只會(huì )淹沒(méi)在嘈雜的噪音中。

　　有一天在等候綠燈的時(shí)候，一位同事又驚又奇地指著(zhù)兩個(gè)闖紅燈的老外說(shuō)：你看，老外也闖紅燈啦！我不禁啞然失笑，環(huán)境原來(lái)可以如此輕而易舉地讓一個(gè)人的習慣或態(tài)度產(chǎn)生變形！一位從日本旅游回來(lái)的朋友說(shuō)，他們在日本時(shí)，那可是比日本人都遵守交通規則，從不敢闖紅燈。人怎么一出國就變得如此文明了呢？朋友說(shuō)，一是日本人本身就很講文明，二是絕對不能給中國人丟臉。不過(guò)，一回國，剛剛走下飛機，幾位老兄就將一口濃痰肆無(wú)忌憚地脫口而出。

　　看來(lái)，素質(zhì)問(wèn)題、管理問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題背后，還有深層次的`社會(huì )問(wèn)題。說(shuō)白了，在城市交通那個(gè)小環(huán)境里，我們一方面忽略了行人的需求，一方面卻又盯著(zhù)行人的素質(zhì)不放，你說(shuō)，這是什么邏輯？！走在城市的交叉路口，我常常在憤怒之后懷想天空：和諧社會(huì )或許有許多考量的標準，而和諧社會(huì )建成之日，相信它的城市一定是井然的、通暢的、安靜的。（周云龍）

憤怒的作文 篇2

　　一想起這事，我就滿(mǎn)肚子窩火，不為別的，就為了那些商家們侵犯消費者的行為、欺騙青少年兒童消費者的行為，雖然當初我順從了，但內心還是憤憤不平。

　　那天，我穿好鞋正想去找小伙伴們玩，卻發(fā)現自己的鞋爛了。

　　我來(lái)到媽媽上班的地方，但媽媽有事，實(shí)在拖不開(kāi)身陪我去買(mǎi)鞋，我就跟她拿了點(diǎn)錢(qián)，自己去買(mǎi)。

　　來(lái)到鞋店，我這里看看，那里選選，挑了半天，也沒(méi)找到合適的`鞋。

　　這時(shí)，那個(gè)下巴有一顆痣，痣上還有一撮毛，一看就不是什么好人的店老板走了過(guò)來(lái)，繪聲繪色地說(shuō)：“小朋友，我給你推薦一雙吧！保準你喜歡！”說(shuō)完，他從一個(gè)箱子里拿出了一雙鞋，我伸手拿過(guò)來(lái)，左瞧瞧，右瞧瞧，覺(jué)得還蠻不錯，就對店老板說(shuō)：“好吧。我就要這雙了！”

　　“哎喲！看你這么乖，叔叔給你打個(gè)8.5折，這雙鞋30元給你了！”

　　我心里得意洋洋，心想：哈哈，這次可賺大咯！

　　拿著(zhù)鞋回家，心里喜洋洋地，回到家，我興高采烈地穿好鞋，就出去玩了。

　　在跑步時(shí)，新鞋的鞋底竟然掉了！我趕緊拿著(zhù)那雙破鞋，來(lái)到了那家鞋店，我憤怒地對店老板說(shuō)：“我的這雙鞋才剛買(mǎi)，就爛了，肯定是你的鞋的質(zhì)量不好，請給我換一雙！”

　　“你是誰(shuí)？這種鞋我們店里從來(lái)就不賣(mài)！再說(shuō)了，要換鞋的話(huà)，必須有發(fā)票，你有嗎？”

　　“我……我……”我被店老板的一大堆理由噎的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，

　　“哎呀！小孩子別在這兒礙著(zhù)我做生意，一邊玩去！”

　　此時(shí)此刻，我心中非常氣憤，心想：雖然這些不是很值錢(qián)，但店老板卻為此欺騙了消費者，不是屬于違法行為嗎？雖然這件事過(guò)去很久了，但我還是憤憤不平。

　　總有一天，我一定會(huì )要消費者協(xié)會(huì )還我一個(gè)公道！

憤怒的作文 篇3

　　自從大樹(shù)被砍倒做成火柴燒掉以后，小鳥(niǎo)氣得肺都要炸了，它決定進(jìn)行——復仇計劃。

　　于是，小鳥(niǎo)在森林里聚集了它所有的親朋好友，召開(kāi)了復仇大會(huì )。前來(lái)開(kāi)會(huì )的鳥(niǎo)有很多，有瘦小卻會(huì )分身的分身鳥(niǎo)，有威力巨大的炸彈鳥(niǎo)，有嘴巴大會(huì )回旋的回旋鳥(niǎo)，還有會(huì )下炸“蛋”的小白······小鳥(niǎo)告訴了大家大樹(shù)砍倒的消息，制定了復仇A計劃和復仇B計劃，宣布明天就開(kāi)始A計劃。

　　翌日，小鳥(niǎo)們早早地起床了，開(kāi)始了A計劃。首先，小鳥(niǎo)飛到了工廠(chǎng)，在工廠(chǎng)到處搗亂，把氣急敗壞的伐木工人引到一片 樹(shù)林密布的地方。小鳥(niǎo)清脆地叫了一聲， 第一小隊的鳥(niǎo)兒就拉下了第一個(gè)開(kāi)關(guān)，隱藏在地上的荊棘就往上冒，刺得伐木工人們哭天喊地。小鳥(niǎo)又叫了一聲，隱藏在樹(shù)上的第二小分隊的鳥(niǎo)兒們就紛紛往下扔石頭，把伐木工人砸的`頭破血流。小鳥(niǎo)們又找來(lái)一塊寫(xiě)著(zhù)“嚴禁伐木”的公告牌立在那兒。

　　小鳥(niǎo)們趕走伐木工人還不過(guò)癮，決定實(shí)行B計劃。它們來(lái)到工廠(chǎng)，把那些造火柴的工具統統摧毀。小鳥(niǎo)們派來(lái)名副其實(shí)的敢死隊——有炸彈鳥(niǎo)和小白組成的炸彈連把工廠(chǎng)夷為了平地······

憤怒的作文 篇4

　　有一天放學(xué)的時(shí)候，在車(chē)上的廣播里我聽(tīng)到《憤怒的小鳥(niǎo)》大電影過(guò)幾天就要在電影院里上映了，于是我和爸爸約好有時(shí)間了就陪我一起過(guò)去看。

　　今天我正在畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)，爸爸找到我說(shuō)要帶我一起去看《憤怒的小鳥(niǎo)》，我猛然得到這個(gè)消息，心里開(kāi)心極了!

　　很快的爸爸就驅車(chē)帶我來(lái)到了奧斯卡影城。當放映廳忽然變黑后一只紅色的小鳥(niǎo)用驚險而搞笑的動(dòng)作，進(jìn)入我視野的`時(shí)候，我和影院里的其他小伙伴們都哈哈的大笑了起來(lái)!這只紅色的小鳥(niǎo)有個(gè)搞笑的名字——胖紅，他在故事里和飛鏢、炸彈、大紅、白姐姐等小鳥(niǎo)，通過(guò)努力和勇氣，打敗了偷蛋的綠色豬豬們，拯救了所有的鳥(niǎo)蛋，故事得到了一個(gè)完美地結局。

　　看完電影出來(lái)的時(shí)候，我還見(jiàn)到了盧藝瑾一家人，他們也是來(lái)看《憤怒的小鳥(niǎo)》的，這部電影真的很好看，如果大家有時(shí)間的話(huà)，就都來(lái)看一看吧。

憤怒的作文 篇5

　　星期三，我喜氣洋洋的來(lái)到了學(xué)校，可剛一進(jìn)門(mén)就看到了我最討厭的同學(xué)張培淵。我深吸一口懷了戒心走進(jìn)了教室，然后靜悄悄地繞過(guò)那顆“定時(shí)炸彈”坐到了位子上�！卑�，終于過(guò)去了不然他一定會(huì )大發(fā)雷霆的�！蔽倚÷曕洁熘�(zhù)。過(guò)了一會(huì )我才放松戒心拿出書(shū)來(lái)早讀，就在這個(gè)時(shí)候小胖豬王鑫朋向我走來(lái)，他和顏悅色的對我說(shuō)：借我一枝鋼筆，我忘帶了�！敖o你，別弄壞了！”我說(shuō)道。他點(diǎn)了點(diǎn)頭便再我桌上寫(xiě)起作業(yè)，我也拿起書(shū)開(kāi)始早讀，這時(shí)那顆沉睡已久的”定時(shí)炸彈”引爆了他向我喊到：“王蘇豫告訴王鑫朋答案的！我要去告老師”我不解的回答道：我沒(méi)告訴他，我只是在早讀。他怒氣沖天的對我說(shuō)：切，那么他為什么要在你那寫(xiě)呀！我向他解釋到：他向我借鉛筆，是他要在這寫(xiě)的。他氣勢洶洶地說(shuō)：誰(shuí)相信，除非你有為你證明！我可以為他證明！這時(shí)王鑫朋為我解釋到。不行，你們一定串謀了我一定會(huì )去告老師的`說(shuō)到這我不由自主的站了起罵了他一句可是心里有100個(gè)1000個(gè)不情愿，因為我要做個(gè)文明學(xué)生�？勺詈筮�是罵出口。他氣的火冒三丈像十幾機關(guān)槍似的向我吐出了一堆堆臟話(huà)，我再控制不了這顆平靜的心了也向他吐出了十幾堆臟話(huà)。他氣的怒不可遏走我面前繼續罵到。一種不堪受的怒炎直沖我的腦門(mén)，我握緊雙拳頭想沖上去叫他嘗嘗自己的厲害，可俗話(huà)說(shuō)的好君子動(dòng)口不動(dòng)手，可是他似黑虎一樣用手推了一下這輕推一下可不要緊正好撞到綠源上的角，這可叫我求生不能求死不得一直抱著(zhù)頭在地上來(lái)回踱步，再加上那十幾句臟話(huà)我哭了，我流下了憤怒的眼淚。

　　張培淵我真沒(méi)告訴他答案，一定是你聽(tīng)錯了。但也是我的不對，如果我不罵他就不會(huì )引火上身了。

憤怒的作文 篇6

　　我是一只啄木鳥(niǎo)，職業(yè)是一名醫生，我每天為山林里的樹(shù)木們清除害蟲(chóng)。

　　今天我也像往常一樣，在林子里低低的飛著(zhù)，準備去給楊樹(shù)大叔看病�！稗Z隆”——這是什么聲音？奇怪？明明沒(méi)有打雷。我趕緊飛到了聲音傳播的地方，卻看到了一位不速之客――木頭強。只見(jiàn)他正揮舞著(zhù)斧頭，砍著(zhù)楊樹(shù)大叔，眼睛直勾勾的盯著(zhù)一棵棵粗壯的大樹(shù)。我疾飛過(guò)去，憤怒地啄著(zhù)木頭強的木頭似的腦袋，終于，一只金錢(qián)蟲(chóng)被我啄了出來(lái)。我想：只要把他腦子里的'蟲(chóng)子今天全清除了，他就不會(huì )砍楊樹(shù)大叔了吧？想著(zhù)我更加拼命地啄了起來(lái)�？墒抢锩娴南x(chóng)子已經(jīng)深入肌膚，怎么也啄不出來(lái)！這時(shí)護林員叔叔及時(shí)過(guò)來(lái)，木頭強連斧頭都沒(méi)有拿就慌忙的跑了！木頭強是走了，可是楊樹(shù)大叔身上那一道道疤痕卻成了它永遠的痛。

　　嗨，在如今的社會(huì )里，多少木頭強一樣的人只顧著(zhù)自己的利益不惜破壞的地球的自然資源，在破壞同時(shí)，你們根本沒(méi)有想過(guò)會(huì )帶來(lái)什么樣的后果，那只只金錢(qián)小蟲(chóng)占據了你們的大腦�？墒�，你們只顧眼前的利益，砍伐森林破壞了生態(tài)環(huán)境，同樣是在傷害你們自己��！你們損害自然資源必將會(huì )受到懲罰。沙塵暴來(lái)了，你們拿什么擋？洪水來(lái)了，你們拿什么擋？泥石流來(lái)了，你們拿什么擋？如果你們把森林全都給砍了，讓地球只剩下一片片枯黃，你們人類(lèi)的世界會(huì )變成什么樣？

　　可是你們絲毫沒(méi)有覺(jué)悟，為了圖方便，將污水排入江河，讓水資源受到污染，好風(fēng)景不復存在。大氣污染也特別嚴重，霧霾酸雨頻頻出沒(méi)，天空中再也看不見(jiàn)彩虹�？墒悄銈兡X中的金錢(qián)蟲(chóng)卻越來(lái)越大，你們已經(jīng)被欲望蒙住雙眼。

　　人類(lèi)啊，希望你們覺(jué)悟起來(lái)，不要再砍伐樹(shù)木，破壞我們共同的家園了。你們要牢記，是地球給予了你們這一切，你們應當飲水思源，保護地球母親！

憤怒的作文 篇7

　　論語(yǔ)八佾篇：孔子謂季氏：八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也?

　　——孔子談到季氏，說(shuō)，“他用六十四人在自己的庭院中奏樂(lè )舞蹈，這樣的事他都忍心去做，還有什么事情不可狠心做出來(lái)呢?”

　　五一假期里的一天，已經(jīng)是深夜，我正在看論語(yǔ)，看著(zhù)看著(zhù)我就想，如果能和孔子對話(huà)，那是什么樣子呢?于是我放下手中的書(shū)，陷入了冥想中。

　　在迷迷糊糊中我突然想起了什么�！皩α�，我不是有時(shí)空穿梭機嗎?聽(tīng)說(shuō)季氏請孔子去看八佾，我也去湊湊熱鬧!”

　　我手里拿著(zhù)《論語(yǔ)》，沖向時(shí)空穿梭機。

　　嗡!我以每小時(shí)1234567890km這樣光速級的速度，花了n分鐘，終于到了孔子的時(shí)代，季氏家里。

　　“孔老先生，您什么時(shí)候來(lái)的?”我問(wèn)道�！拔以缇蛠�(lái)了，”孔子說(shuō)﹕“在一個(gè)時(shí)辰之前我就到了�！�

　　咚咚咚!鏘鏘鏘!八佾表演終于開(kāi)始了!---------天啊!整整八八六十四人的方隊啊!

　　我和孔子異口同聲的說(shuō)出﹕“天啊!整整八八六十四人的方隊在他家廟堂里跳舞啊!這可是天子才能享受的殊榮啊!”孔子對我說(shuō)﹕“季氏那小子太過(guò)分了，居然敢在他家廟堂里看天子才有資格看的八佾!這他都敢做，還有啥不敢的做的啊，莫非下一步要坐龍椅了?”

　　“我宣布，季孫孟孫仲孫三氏祭禮現在開(kāi)始!”季孫氏大聲地說(shuō)﹕“下面有請欣賞歌曲《雍》!”什么?竟然是《雍》?“季氏那小子太離譜了，居然敢當眾觀(guān)看只有天子才有資格觀(guān)看的《雍》!這還有沒(méi)有個(gè)規矩了?”孔子大怒，對我大聲嚷著(zhù)，接著(zhù)又說(shuō)：

　　“季氏的這種行為如不能受到法律的制裁，就會(huì )愈演愈烈，最終導致制度混亂，國家滅亡啊�！笨鬃诱f(shuō)到這里使勁的拍了一下桌子，看到孔子須眉皆乍生氣的樣子，我愣住了，不知所措。就在這時(shí)，季氏的家兵拿著(zhù)武器沖了過(guò)來(lái)，我拉著(zhù)孔子就跑，我一著(zhù)急，眼前突然出現自己的房間。原來(lái)剛才睡著(zhù)了，滿(mǎn)頭是汗，不知怎么手里拿著(zhù)《論語(yǔ)》……

　　我放下論語(yǔ)，擦了一把汗，想著(zhù)剛才和孔子在一起的場(chǎng)景，不禁想到當今社會(huì )種種現狀，‘李剛門(mén)’就是其一。事件大致是這樣的：20xx年10月16日晚，河北大學(xué)新校區門(mén)口，一輛黑色轎車(chē)撞倒兩名女生，致1死1傷。駕駛者不但沒(méi)有停車(chē)，反而高喊：“有本事你們告去，我爸是李剛!”經(jīng)確認，肇事男子的父親為保定市公安局的副局長(cháng)李剛。這件事，在全國引起軒然大波，最后網(wǎng)上公布處理結果是：判罪入獄，同時(shí)給予傷者，死者經(jīng)濟賠償。

　　李剛雖說(shuō)是公安局長(cháng)，但他的.兒子還是受到了法律的公正制裁�，F在我又一次明白中國為什么會(huì )崛起---以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。同學(xué)們，歷史已經(jīng)清楚的告訴我們一件打破制度的事看似沒(méi)什么，做多了輕則可打亂社會(huì )秩序，重則可導致國家滅亡!人們沒(méi)有忘記歷史，現在我們的國家就沒(méi)有為某些人去踐踏法律，讓什么人特殊，讓法律和制度失色，我仿佛聽(tīng)到來(lái)自遠古的聲音，那是憤怒的孔子，他在告誡我們，孔子能在2500多年前做的事情，在21世紀的今天，我們應該做的更好。

憤怒的作文 篇8

　　咦，奶奶今天怎么了，怎么滿(mǎn)臉不高興呢？

　　她緩慢地走進(jìn)房間，陰沉著(zhù)臉，像蒙上了一層灰紗。低垂著(zhù)腦袋，眉頭緊鎖，眉間成了個(gè)“川”字。眼睛不在明亮，而是布滿(mǎn)了灰暗。頭發(fā)尖仿佛也不高興，慢慢地垂了下來(lái)。

　　“徐婉嘉，幫我拿碗水來(lái)！”咦？真怪，奶奶不是親切地喊我小名，而是喊我大名，聲音生硬而無(wú)力，我二丈和尚摸不著(zhù)頭腦：奶奶怎么了？但無(wú)可奈何，只好進(jìn)廚房端了碗水，恭恭敬敬地遞給了奶奶。門(mén)關(guān)上了，我退出房門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)一陣嘆息。

　　我坐在椅子上，腦袋里滿(mǎn)是問(wèn)號，奶奶為什么不說(shuō)出自己的不高興呢？

　　“咕嚕�！倍亲犹岢隽丝棺h。我睜大眼睛，唉呀，都5點(diǎn)了，奶奶怎么還不燒飯呢？餓死我了。

　　我輕手輕腳地跑進(jìn)奶奶的房間，有氣無(wú)力地說(shuō)：“奶奶，都5點(diǎn)了，我餓了�！�

　　奶奶二話(huà)不說(shuō)，順手操起擱在一旁的雞毛撣子，當“鼓棒”把我的腦袋當“架子鼓”，“咚咚”地敲了起來(lái)，嘴里罵道：“就知道吃，就知道吃……”沒(méi)辦法，我只好躺在沙發(fā)上。

　　不知過(guò)了多久，廚房里響起了“咚咚咚”地切菜聲，我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)得奶奶在廚房里忙碌的身影，我輕輕走進(jìn)廚房，只見(jiàn)菜葉兒像鵝毛大雪一樣撲了過(guò)來(lái)。奶奶仿佛越切越生氣，怒火像一團團浪花一樣往上涌。奶奶使勁切了起來(lái)�！把�”越下越大。奶奶毫不在意，隨手把菜扔進(jìn)了油鍋。

　　奶奶看也不看，“唰”地拿起鏟刀，來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)翻身”，幾片菜葉“跳”了出來(lái)，落在地板上，發(fā)出“嗞嗞”的.聲音，仿佛在痛苦地呻吟。也許奶奶只想心里的那件事，忘記了加鹽，也忘記了菜，結果炒了一盤(pán)“無(wú)味焦菜”！

　　吃飯了，我?jiàn)A了一筷菜，放進(jìn)嘴里，哇！真苦哇！簡(jiǎn)直比黃連還苦。我丟下飯碗，回房間看書(shū)了。奶奶好像查出了異樣，隨手把碗扔在地上，“啪！”碗碎了，可憐的它成了出氣筒。

　　我受不了了，連忙詢(xún)問(wèn)爸爸，爸爸慢條斯理的說(shuō)：“奶奶騎車(chē)被人撞了，所以才這么生氣�！蔽乙宦�(tīng)，氣炸了。要不是那個(gè)撞奶奶的人，我哪能像這樣子受罪呢？

憤怒的作文 篇9

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的`跋涉，我來(lái)到了13號地區，剛落下來(lái)，就有僵尸要吃我們，我們奮力反抗，可是，我們只有16人，幽靈有40幾只，我們消滅了10只，只見(jiàn)窗臺邊有個(gè)人在說(shuō)：這是僵尸反擊隊，他們有先進(jìn)的機槍裝備，我們16人上去了之后，他就對我們說(shuō)；我們4人愿意參加你們部隊。我們就拿著(zhù)機槍掃呀掃，只剩5只，上了只綠巨人，瘋狂，迷霧，靈魂，終結。我心想；死定了�？墒谴蠹液敛煌丝s，我又鼓起了勇氣。

　　戰勝他們之后，他們潛在研究所的泰坦不高興了，要把我們鏟除。他又要了幾只幽靈去生化金字塔，巷口。派巨錘獸，翼龍去沙漠。

　　我們很高興，來(lái)了個(gè)夜玫瑰。原來(lái)她是僵尸反擊隊隊長(cháng)。我們21人走向了通往金字塔的道路……

憤怒的作文 篇10

　　“憤怒”是可怕的，就在于它那一瞬間的爆發(fā)，會(huì )將所有的憤怒融入力量之中，打出去，可能會(huì )釀成痛心的后果。

　　記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，正在上四年級的我和同學(xué)在陽(yáng)光體育課上快樂(lè )的玩耍。我和同學(xué)們玩打沙包，可是在我不小心的扔出去的時(shí)候，沙包砸中了過(guò)路的同學(xué)——黨世華。我本想過(guò)去給他道歉的，誰(shuí)知，他沖過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就對著(zhù)我兩拳，我抵壓住了自己心中的怒火，心想：他本來(lái)就是我的同學(xué)，再說(shuō)了也是我有錯在先的。

　　可是他好像沒(méi)有打夠似的，又掏出鑰匙，在我面前甩來(lái)甩去，很顯然他想砸我，我閃避開(kāi)，心中的怒火一點(diǎn)一點(diǎn)的擴大了，我的心情很緊張，他都打完了，怎么還這樣？最終我躲開(kāi)了他所有的攻擊。

　　可是他絲毫沒(méi)有放棄再攻擊我，他便隨手撿到了一片鍵子上的鐵片，像我丟過(guò)來(lái)，這次我并沒(méi)有躲開(kāi)他的攻擊，鐵片重重地砸在了我的頭上。我滿(mǎn)臉通紅，兩手緊握，咬著(zhù)牙，發(fā)出很憤怒的聲音，我心中的怒火已經(jīng)被他激怒到了極點(diǎn)了，心中怒火就像被他澆上了一桶油，徹底要爆發(fā)了。

　　我控制不住，奔跑了過(guò)去，猶如一只饑餓的雄獅，向他撲去，我左手抓住他的'肩膀，右手使出了全身的力氣，向他打去，他驚慌失措看著(zhù)我，好像不知道我怎么會(huì )有這么大的力氣，他被我的一拳打倒在地，捂著(zhù)肚子哭了。我的怒火沒(méi)了，冷靜了，感覺(jué)到怒火的消失是一痛快的事。

　　我心中的痛快，是在向一個(gè)拳頭傾訴，同時(shí)，我也感覺(jué)到自己的可怕。

　　指導老師：芳芳

　　芳芳老師點(diǎn)評：

　　本篇作文一個(gè)字“真”，同學(xué)中常常上演的打架事件，在你的筆下變特別逼真。心理反應過(guò)程描寫(xiě)生動(dòng)、細膩，一步步走向爆發(fā)的那一刻，吸引了讀者的眼球，也反應了你的性格和品質(zhì)。人物的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)，使畫(huà)面感清晰，給人身臨其境之感。結尾語(yǔ)句的轉折，突出了主題。

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