【精華】憤怒的作文合集9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的憤怒的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

憤怒的作文 篇1

　　這件事發(fā)生在星期三的早上，我起床晚了，急匆匆地起床，可是后來(lái)，我還是來(lái)晚了，老師讓我罰站，我就站了。我透過(guò)窗戶(hù)一看，還少一個(gè)人，頓時(shí)，我高興起來(lái)了，因為這樣，我才不感到丟人�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老師沒(méi)讓他罰站，我十分憤怒，于是，我問(wèn)老師;‘為什么只讓我罰站，不讓他罰站呢?’老師把我拉到外邊，說(shuō);‘我告訴你，付鑫，這都是你造成的，要不是你以前欺負她，我就不會(huì )把你和你的弟弟{(保釋金)化名}當做仇人。還有，以后，只要我的女兒受了一點(diǎn)傷，不管是你不是你，都往你頭上算，知道不，哼�！�我剛要說(shuō)一句話(huà)，就被老師頂回去了�？蓯喊�。

　　這件事未平，又冒出一件事，真是一波未平一波又起啊。到底發(fā)生了什么事啊?請聽(tīng)我一一道來(lái);原來(lái)保釋金遲到了，被老師拉到外邊，嘰哩咕嚕地說(shuō)些什么，只見(jiàn)他哭了，好像被罵哭了。下課后，我問(wèn)了一下我的弟弟，原來(lái)，我的弟弟頂撞了老師的一句話(huà)，老師就不停地罵，一直把我弟弟罵哭了才住口。也許大家很想知道，為什么我們兄弟倆挨罵的時(shí)候，比別人狠的多呢?還得從頭說(shuō)起，二年前，我的弟弟和老師的女兒{(靜靜)化名}坐到一起。一次下課，靜靜想去解手，出來(lái)的路被保釋金堵住了，沒(méi)辦法啊，我的弟弟太胖了，共九十斤來(lái)重，別說(shuō)跑步了，連站起來(lái)都難，靜靜等不急了，一邊打一邊罵，保釋金推她一下，她被推到坐位上了，靜靜哇了一聲，哭了起來(lái)，碰巧，她的母親來(lái)了，就是我們的老師，一看到靜靜哭了，就質(zhì)問(wèn)靜靜是誰(shuí)干的，靜靜指了一下我和我弟弟，說(shuō)是我們干的。我急忙說(shuō);‘不是我干的，我沒(méi)碰她一根毫毛。老師不信我們的一句話(huà)，就這樣，好朋友沒(méi)當上，仇人倒落到我們兄弟兩頭上�？杀�啊!

　　一二年了，不但不管我們了，反而恨起我們了。直到我們畢業(yè)。

　　這件事在我心里憋了二年了，今天總算說(shuō)出來(lái)了，心里十分痛快。

　　在此我在此向大家致敬了。

憤怒的作文 篇2

　　窗外，閃過(guò)一道道白光。我轉頭望去，那原來(lái)是一只只小鳥(niǎo)。我那淺淺的、淡淡的、蒙蒙籠籠的記憶浮現在眼前……

　　令人迷茫的夏天，到處綠樹(shù)成蔭。樹(shù)上怕熱的知了懶洋洋地趴在樹(shù)上大聲地抗議：“知了，知了，熱呀、熱呀�！笨墒窃谶@酷暑又濃郁的季節里，鳥(niǎo)兒們卻一展歌喉、自由飛翔，好不快樂(lè )。

　　這讓我手癢癢的，想得到一只小鳥(niǎo)，奪去它的世界與自由。讓它成為我的寵物，將它訓練地十分聽(tīng)話(huà)。那是多么美好��！

　　可那時(shí)候我體質(zhì)差，捉不到鳥(niǎo)，只得掏錢(qián)去買(mǎi)。自己又身無(wú)分文，只好向奶奶求助，可不管怎么軟磨硬泡，都以失敗告終�？磥�(lái)只能自己捉了。

　　我很快來(lái)到了鳥(niǎo)窩所在的樹(shù)下（我經(jīng)常來(lái)這里玩耍，所以清楚地記得位置）。立刻開(kāi)了砸鳥(niǎo)窩行動(dòng)。砸了七八下，沒(méi)中。十五下，沒(méi)中。打了二十七下，上天終于顯靈了，我砸中了。幾只毛還是嫩嫩的小鳥(niǎo)從“天”而降。還小的它們因為不會(huì )飛翔而落入我的“魔爪”。我不顧一切地把它們抱回了家。

　　開(kāi)始，我感受到好開(kāi)心、好興奮�？墒�，后來(lái)，我逐漸忘記了那陽(yáng)臺，忘記了那里還有幾只小鳥(niǎo)，忘記了那幾只小鳥(niǎo)還在餓著(zhù)肚子，正等待我去給他們喂食……

　　微風(fēng)喚醒了我，打斷了我的回憶。

　　哦！小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。哦！藍天笑了�？上�，誰(shuí)也不知道我有那段淡淡逝去、蒙蒙籠籠的、淺淺的回憶……

憤怒的作文 篇3

　　暑假，我讀了沈石溪先生的著(zhù)作：《憤怒的象群》。真是讓人禁不住感慨萬(wàn)千。

　　本書(shū)精選了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪創(chuàng )作的廣受歡迎的中短篇動(dòng)物小說(shuō)佳作。這些作品講述了關(guān)于大象、熊、牛、烏龜、大白兔、鵝等多種動(dòng)物的傳奇故事，并通過(guò)這些扣人心弦又感人至深的動(dòng)物故事，展現了動(dòng)物世界中的善與惡、美與丑，揭示了動(dòng)物們豐富的不為人知的情感世界，表達了作家對生命的敬畏和對動(dòng)物的尊重。聆聽(tīng)到動(dòng)物們動(dòng)人的心聲，觸摸到動(dòng)物們美麗的心靈!

　　故事講了因為一個(gè)名叫巖溫扁的青年，因為心存歹念，殘殺了一頭的大公象，拔掉了象牙�？墒沁@卻引起了象群的憤怒。要不是波農丁說(shuō)出了發(fā)現巖溫扁滿(mǎn)身是血，鬼鬼祟祟的情景，說(shuō)不定曼廣弄寨早就被象蹄踏成了平地，血流成河，慘不忍睹。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的身旁。

　　面對生活，又有多少人考慮過(guò)動(dòng)物的感受：給自家的狗或貓吃剩下的殘渣；看到流浪在外的動(dòng)物，視而不見(jiàn)，一走了之；有些人甚至排擠動(dòng)物。其實(shí)，動(dòng)物也有美麗的心靈，有些人可能會(huì )說(shuō)，牲畜就是牲畜，它懂什么？如果你是這么想的，那你就大錯特錯了！我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：一個(gè)人養了一只狗，當主人出去時(shí)，他叮囑小狗要看好孩子們。出門(mén)回來(lái)之后，主人看到狗和孩子全身沾滿(mǎn)了鮮血，孩子已經(jīng)奄奄一息了，主人以為狗對孩子們起了歹心，大怒之下，拿起菜刀將狗的頭砍了下來(lái)。隨后，他發(fā)現桌子底下有一只狼已經(jīng)奄奄一息了，頓時(shí)明白了事情的來(lái)龍去脈，主人怪自己太魯莽，晶瑩的淚珠從眼中流出……聽(tīng)了這個(gè)故事，誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有美麗的心靈？

　　希望人類(lèi)與動(dòng)物界能永遠和平，再也別出現這種情況了。警告人類(lèi)：貪心不足蛇吞象，貪心的人永遠會(huì )遭受報應，而沒(méi)有貪念的人，將會(huì )一生太平。

憤怒的作文 篇4

　　一個(gè)夏天，一個(gè)少年，以前的我。

　　少年來(lái)自山區，古銅色的肌膚，像是古陶瓷上華貴的釉色，他的笑聲如銀鈴，眉眼似新月，一口生疏的普通話(huà)，自我介紹時(shí)在黑板上歪七扭八的方塊字，他是個(gè)插班生。

　　“你到那里坐”我順著(zhù)老師的手指望去，驚愕，她指的是我旁邊的空位。

　　我自小養尊處優(yōu)，吃的優(yōu)，穿著(zhù)優(yōu)，像是溫室里的花朵，活脫脫一千金小姐，一年的新學(xué)期，本以為同桌是幾個(gè)玩得好的姐妹，開(kāi)心了我一整宿，誰(shuí)知竟被這又黑又丑的家伙活活潑了一盆冷水，我氣不打一處來(lái)，私下里瞪了他一眼，說(shuō)：“約法三章，不許碰我，不許碰我的東西，不要越過(guò)這三八線(xiàn)！”

　　他不知是真自卑或是被我嚇到，他只忙著(zhù)點(diǎn)頭，并主動(dòng)把位子搬遠了一些。

　　也罷也罷，這樣也好，相安無(wú)事。

　　他似乎特能忍，不知是自愿或是別的。他總吃啞巴虧，受了委屈也往肚子里咽。我其實(shí)特喜歡他這點(diǎn)的，畢竟成天到晚都和同桌吵東吵西，委實(shí)難過(guò)。

　　直到一天我不小心看到他抽屜里的特困資助單，我才了解，他是個(gè)特困生。

　　出于對他的同情，我想幫他，只可惜我心高氣傲，不愿放下身段，導致大錯釀成。

　　“咦？我的兩百塊錢(qián)呢？”我故作焦急。

　　周?chē)�立馬一堆人翻找著(zhù)，他亦然。

　　他驚愕、懷疑、可怕地看著(zhù)早早被放在他包里的兩張紅色。

　　“在你這里啊，算了，不要了，給你了�！蔽矣盅b作滿(mǎn)不在乎的樣子，周?chē)�是迭起的流言蜚語(yǔ)。

　　只見(jiàn)他用痛苦的目光憤怒地望著(zhù)我，吃痛地說(shuō)：是！我偷的！我窮，我要偷！我可以忍，但你不要欺人太甚！有錢(qián)有什么了不起！就可以隨意踐踏我的尊嚴嗎？我！永遠也不稀罕你的臭錢(qián)！兩張紙幣在憤怒的空氣中扭曲，翻滾，似在陰鷙地嘲笑我的本意。

　　本該生氣辯解的我，卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

　　是的，他的話(huà)說(shuō)進(jìn)我的心里去了，有錢(qián)沒(méi)什么了不起，你再如何，也改變不了一點(diǎn)：人格是平等的。只是并沒(méi)有多少人認識到這點(diǎn)。

　　我認識到了，他的憤怒改變了我。

　　他轉走了，同桌換了一個(gè)紈绔子弟，我若是之前，定會(huì )熱臉相迎，可我沒(méi)有。

　　你和所有人一樣，人格是平等的。是那個(gè)少年的憤怒改變了我。

憤怒的作文 篇5

　　從住處到辦公室，步行不過(guò)１０分鐘的路程，但要經(jīng)過(guò)兩個(gè)丁字路口，兩個(gè)十字路口。行至這些人流車(chē)流密集的交叉路口，自然要一慢二看三通過(guò)。并非因為我有多么強烈的規則意識，我不過(guò)是有意將它視為浮躁時(shí)代的一個(gè)特別考場(chǎng)：看看自己還有沒(méi)有等待那幾十秒的耐心。

　　接受這種考試的次數多了，我的心態(tài)不復平靜，有時(shí)甚至變得異常憤怒。不信，說(shuō)出來(lái)你聽(tīng)聽(tīng)。

　　每次紅燈時(shí)間，總能看到男男女女旁若無(wú)人地、奮不顧身地橫沖直撞，一開(kāi)始特別反感，看得多了，便有了別樣的感覺(jué)：我們是如此的追求效率，我們是如此的爭分奪秒、爭先恐后，我們又是如此的英勇無(wú)畏、視死如歸……幾乎所有的傳統美德、現代精神都在此匯聚，只是不在恰當的時(shí)間、恰當的地點(diǎn)！我的憤怒在于，置身那些路口，更多的時(shí)候我倒成了劣勢人群，那么多人坦然地“闖”，只有我一個(gè)人孤獨地“等”，自己都懷疑是不是有些像作秀，自己都覺(jué)得自己有些傻！

　　闖紅燈，責任都在行人嗎？單位附近有一個(gè)超大的十字路口，如果嚴格按照“紅燈停、綠燈行”的交通規則，以我這個(gè)健康成年人的正常步速，不可能一次性通過(guò)整幅路面。在許多次等待綠燈的當兒，我留心觀(guān)察對面老人、婦女、兒童過(guò)馬路的情形，那真是險象環(huán)生，他們常常都要狼奔豕突般百米沖刺。我的憤怒在于，這些年，我們花了很大的精力去拆除街邊店、街邊房，拓寬道路、橋面，重新設計市政管線(xiàn)，而交管部門(mén)為什么不能“以行人為本”，調整一下信號燈的控制時(shí)間，或是開(kāi)辟新的行人疏散通道？

　　在一個(gè)個(gè)交叉路口，我還要時(shí)不時(shí)地忍受劇烈的噪聲刺激。電動(dòng)車(chē)、助力車(chē)、摩托車(chē)制動(dòng)時(shí)，剎車(chē)聲此起彼伏，可以說(shuō)是凄厲無(wú)比，有如一把把尖利的刀直刺人的心臟，我甚至能感覺(jué)到整個(gè)城市那一刻似乎都在滴血……我憤怒的是，一個(gè)很簡(jiǎn)單的細節問(wèn)題，技術(shù)攻關(guān)起來(lái)也會(huì )很難嗎？

　　一個(gè)素質(zhì)問(wèn)題、一個(gè)管理問(wèn)題、一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，疊加起來(lái)便成了一個(gè)不再簡(jiǎn)單的“交叉路口問(wèn)題”。

　　我知道，人微如我者的憤怒，也不過(guò)是馬路上的'一聲剎車(chē)，最后只會(huì )淹沒(méi)在嘈雜的噪音中。

　　有一天在等候綠燈的時(shí)候，一位同事又驚又奇地指著(zhù)兩個(gè)闖紅燈的老外說(shuō)：你看，老外也闖紅燈啦！我不禁啞然失笑，環(huán)境原來(lái)可以如此輕而易舉地讓一個(gè)人的習慣或態(tài)度產(chǎn)生變形！一位從日本旅游回來(lái)的朋友說(shuō)，他們在日本時(shí)，那可是比日本人都遵守交通規則，從不敢闖紅燈。人怎么一出國就變得如此文明了呢？朋友說(shuō)，一是日本人本身就很講文明，二是絕對不能給中國人丟臉。不過(guò)，一回國，剛剛走下飛機，幾位老兄就將一口濃痰肆無(wú)忌憚地脫口而出。

　　看來(lái)，素質(zhì)問(wèn)題、管理問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題背后，還有深層次的社會(huì )問(wèn)題。說(shuō)白了，在城市交通那個(gè)小環(huán)境里，我們一方面忽略了行人的需求，一方面卻又盯著(zhù)行人的素質(zhì)不放，你說(shuō)，這是什么邏輯？！走在城市的交叉路口，我常常在憤怒之后懷想天空：和諧社會(huì )或許有許多考量的標準，而和諧社會(huì )建成之日，相信它的城市一定是井然的、通暢的、安靜的。（周云龍）

憤怒的作文 篇6

　　暑假里的一天，我出去買(mǎi)東西，路過(guò)街邊時(shí)，看見(jiàn)路旁圍了一群人，在好奇心的驅使下，我擠進(jìn)了人群中。

　　“不想活了！你ta媽干什么！沒(méi)長(cháng)眼，敢撞老子的車(chē)！要不是看你胡子一大把，我今天非收拾你不可！”一位西裝革履的光頭青年搖搖晃晃的走下了車(chē)，叼著(zhù)根煙，虎視眈眈的望著(zhù)一位年過(guò)花甲的老爺爺�！拔摇�…我不是故意的，我有急事，所以就……對不起��！”這位白發(fā)蒼蒼的老爺爺邊陪著(zhù)笑臉邊誠惶誠恐的說(shuō)道。青年把手一叉又說(shuō)道：“什么對不起啊，我看你就是故意的，別給我在這推脫責任，我告訴你，你刮了我的車(chē)�？偟糜悬c(diǎn)賠償吧，我這車(chē)才剛買(mǎi)了不久！”“這……我……行行好吧！”老爺爺露出一臉尷尬，“行好!,誰(shuí)ta媽的給我行行好，500塊，夠行好了！”老爺爺嘆了口氣，無(wú)奈的搖了搖了頭，說(shuō)道：“我沒(méi)帶那么多錢(qián)，只有100元,你看……”

　　周?chē)�的旁觀(guān)者看到這一幕都紛紛指責青年，青年聽(tīng)了更惱怒不休，把袖子一提，就準備揮拳向眾人，并喃喃的罵著(zhù)。

　　看到這，我嚇得臉色蒼白，急急忙忙跑回家去了�；氐郊依�。我很氣憤，那個(gè)人太不講理了吧，車(chē)不過(guò)刮了一點(diǎn)，回去補補不就行了嘛，老爺爺又不是故意的，至于嗎？人就是應該有個(gè)寬容，大度的心，只有這樣，生活才能更美好！

憤怒的作文 篇7

　　昨天，我的宿舍發(fā)生了一件事，飛來(lái)了一只鳥(niǎo)，之后差點(diǎn)被小梁打死了，我非常憤怒。

　　開(kāi)始是對面的人說(shuō)有一只鳥(niǎo)宿舍闖進(jìn)了我們宿舍的客廳，我不理采他們說(shuō)的話(huà)。小李是第一個(gè)出去看鳥(niǎo)的，然后是小龍，小王，除了我，剩下的接二連三出去了。突然，我聽(tīng)到有人大聲喊叫：“鳥(niǎo)拉屎啦——”我聽(tīng)到后笑了，然后連忙走出去。出去看見(jiàn)了梁展步履匆匆走向后陽(yáng)臺，對面的人又說(shuō)：“小梁，快點(diǎn)打死鳥(niǎo)�！币粍x那，小梁又出現了，而且手拿衣叉。小梁不假思索的拍了上去�？蓱z的小鳥(niǎo)暈了過(guò)去，我大聲叫：“不能打死它！趕它走就可以啦！”但是，已經(jīng)來(lái)不及了。小李用手盛了一點(diǎn)水，然后把手上的水灑向小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)瞬間醒了過(guò)來(lái)，小梁把小鳥(niǎo)趕了出去。

　　我很生氣，因為很多同學(xué)不愛(ài)護野生動(dòng)物。

憤怒的作文 篇8

　　夜深了，弟弟已經(jīng)睡熟了，只有媽媽和姐姐在客廳里爭吵。

　　只見(jiàn)客廳里的婦人大概四十歲左右，稀疏的黑發(fā)夾雜著(zhù)一根根銀色的白發(fā)。臉上的怒氣早已沖破云霄，她瞪著(zhù)大眼，破口大罵：你看看你，整天不務(wù)正業(yè)，就知道玩，你怎么不學(xué)學(xué)你弟弟，看看他多優(yōu)秀��！再看看你，70分70分，就這成績(jì)，還好意思玩，帶你出去都不好意思說(shuō)你是閔閔的親姐姐。她特意把最后三個(gè)字加了重音。對面那個(gè)已到及笄之年的少女，原本應該稚嫩的臉上早就失去了童真的稚氣與天真的歡笑，只有成人臉上才會(huì )有的成熟。當她將一直閉著(zhù)的眼睜開(kāi)時(shí)，她臉上最后一絲稚氣也隨之而去。她睜開(kāi)那雙純黑色的眼睛，臉上沒(méi)有她兒時(shí)般受訓時(shí)的委屈，取而代之的是憤怒與失望。她幾步走到弟弟的房間門(mén)口，將半開(kāi)著(zhù)的門(mén)全部關(guān)上。緩緩地開(kāi)口：

　　你問(wèn)我成績(jì)差是為什么，我告訴你，你捫心自問(wèn)一下，在弟弟出生后你有把時(shí)間分給過(guò)我嗎？這時(shí)她與往常不同，語(yǔ)氣中收起了她愛(ài)玩天性，加了一絲憤怒與堅定。她的母親開(kāi)口道：我不，你沒(méi)有，她走到窗前，面向一望無(wú)際的星空，再度閉上了她的雙眼，道：再把時(shí)間往后推，在我一二年級弟弟還未出生時(shí)，你又可曾把時(shí)間分給過(guò)我？也罷，在你的計劃里我從未出現過(guò)，不管是以前，現在，未來(lái)也一樣。計劃中永遠只有弟弟、工作、工作、弟弟。她再次將眼睛睜開(kāi)，眼睛里出現了一片壓著(zhù)怒火的冷靜。轉過(guò)頭去看著(zhù)她的媽媽?zhuān)�她的媽媽啞口無(wú)言，便不甘心地又挑出一個(gè)話(huà)題：

　　那么你為什么上課睡覺(jué)，還曠課，知不知道你會(huì )把你弟弟帶壞！弟弟，弟弟，又是他，我告訴你，我之所以上課睡覺(jué)是因為你給我報了那些興趣班，完全沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的感受，我很累，真的很累！我真的沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間睡覺(jué)。所以才會(huì )上課睡覺(jué)。她仰起頭，為了不讓淚水流出來(lái)，可是淚水溢出了她的眼眶。她連忙用衣袖擦了擦淚水，說(shuō)：我在你眼里只不過(guò)是一個(gè)沒(méi)有感情的機器，只有弟弟才是你的孩子。這是我從小到大第一次流眼淚，也是第一次和你爭吵，我所做的一切，曠課也好，成績(jì)差也好，只不過(guò)是想讓你多多關(guān)注我而已。她的眼睛里，最后一絲冷靜也消失了，她又看向了她的媽媽她一聲也不吭，臉上有一絲絲慚愧。女孩說(shuō)：我真的對你很失望，有人說(shuō)，每個(gè)孩子都是小天使，出生之前曾在云朵上為自己選媽媽?zhuān)�如果真是這樣，我真是瞎了眼才會(huì )選你做我的媽媽?zhuān)≌Z(yǔ)罷，她頭也不回地走回自己的房間。

　　其實(shí)，最后一句是氣話(huà)，她怎么會(huì )恨自己的媽媽呢，不過(guò)是用憤怒的方式來(lái)告訴媽媽?zhuān)�要記得�?ài)她而已。

憤怒的作文 篇9

　　讀了《國王的獵鷹》這個(gè)故事，我既感到傷心又感到憤怒。

　　故事里講，從前有個(gè)國王養了一只獵鷹，他非常喜愛(ài)這只獵鷹，也從不傷害它。直到有一天，他和衛兵們去野外打獵�？傻搅酥形缌�，還沒(méi)有逮到獵物，國王和他的士兵都累了也渴了。國王無(wú)可奈何地說(shuō)：“大家找水去吧！”說(shuō)完，國王也拿著(zhù)一只碗去找水。他找了好久，才找到了一棵有白色的汁水在流的樹(shù)。國王趕緊用碗接住那白色的汁水，接了老半天，才積了半碗，國王實(shí)在等不及了，就捧起碗想喝，可獵鷹卻飛來(lái)打翻了國王的碗，國王以為獵鷹也口渴了，于是，又接了半碗，放在了地上。不料又被獵鷹打翻了。國王生氣了，便又接了半碗，放在馬面前，還是被獵鷹打翻了。這回國王大怒：“你這只獵鷹，連口水都不讓我們喝，看來(lái)我白養你了�！闭f(shuō)著(zhù)，抽出寶劍，砍斷了獵鷹的翅膀，獵鷹落到了地上，抬頭向樹(shù)上望。國王也抬頭看了看樹(shù)上，看見(jiàn)樹(shù)上有一條毒蛇正在吐唾液。國王這才恍然大悟，明白了獵鷹為什么阻止他喝那碗水。

　　這個(gè)故事，讓我傷心的是因為國王失去了一只他親手撫養大、充滿(mǎn)親情的獵鷹；我憤怒是因為國王不分青紅皂白就私定結論。從這個(gè)故事中，我感悟到任何時(shí)候都必須先分清楚是非曲直，才能下結論，以免悔之不及！

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