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有關(guān)憤怒的作文300字三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的憤怒的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

憤怒的作文300字 篇1
寒假里,我讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《最后一頭戰象》一書(shū),其中的一篇《憤怒的象群》讓我有很深的感受。這篇文章主要講了作者半夜醒來(lái)突然看見(jiàn)一群憤怒的象群沖進(jìn)了村子,村長(cháng)問(wèn)怎么回事,有人舉報說(shuō),看見(jiàn)一個(gè)叫巖溫扁的人剛剛渾身是血地從菁溝爬出來(lái),原來(lái)他是為了取象牙換酒喝,卻最終得到了象群的報復,被大象踩死了。讀完這篇文章,我感受很多,故事中的酒鬼巖溫扁因為貪圖錢(qián)財而喪失人性,開(kāi)槍打死了年輕的公象,取了象牙不說(shuō),還想埋尸逃避,所以才激怒了生性本溫和的象群,得到了慘重的報復,丟掉了性命。如果當時(shí)他不這樣做,不貪財、有愛(ài)心,他就不會(huì )有這樣的結果,真是得不償失啊!想想現在的人類(lèi),因為近幾年他們隨意排放廢水、廢氣、亂伐樹(shù)林、捕殺野生動(dòng)物,大自然也報復了人類(lèi),生態(tài)平衡遭到了破壞,每年都會(huì )遭受到不是洪水就是旱災的侵害,還有地震。。。海嘯。。。這難道不是大自然對人類(lèi)發(fā)出的嚴重的警告嗎?在生活中,也是這樣,只有我們善待別人,別人才會(huì )善待你。
憤怒的作文300字 篇2
“啊,我的空調啊!你怎么又罷工了!”我坐在屋里汗如雨下,無(wú)奈地嘆息。
那天,是夏日中氣溫比較高的一天。我進(jìn)到屋后,隨手拿起手中的空調遙控器,按了下去?墒,空調沒(méi)有響,過(guò)了一會(huì )兒也毫無(wú)動(dòng)靜。頓時(shí),我滿(mǎn)腦子疑惑,再次按下去,還沒(méi)響。我有些想發(fā)怒,又連續按了幾下,還是沒(méi)響?釤犭y耐,我“啪”的一下把遙控器摔在了地上。
剎那間,空調一下子吹出了涼爽的風(fēng),我感受到了絲絲清涼,心中不再有怒火。我隨后從床頭拿來(lái)手機,打開(kāi)音樂(lè ),并播放了一首最近最火的歌聽(tīng)了起來(lái),然后點(diǎn)擊游戲,開(kāi)始……
在不知不覺(jué)中,空調不知為何自行關(guān)閉了。我當時(shí)玩得正開(kāi)心,忽然之間,大滴大滴的汗珠滴落在手機屏幕上,我抬頭一看,才發(fā)現空調又關(guān)閉了。那時(shí),我拾起地上的遙控器,再次按下啟動(dòng)按鈕?照{卻像一個(gè)調皮的孩子似的,忽開(kāi)忽關(guān),氣得我的臉像火苗一樣,散發(fā)出火紅的光。
我在空調屋里嘆息著(zhù),發(fā)泄著(zhù)自己的憤怒與無(wú)奈?照{又開(kāi)始吐出風(fēng)來(lái),但吐出的是熱風(fēng),不是涼風(fēng)。我立馬按下關(guān)閉按鈕,但空調竟然沒(méi)有一絲反應。
我只好給媽媽打電話(huà),叫來(lái)修空調的專(zhuān)業(yè)工人。
唉,我該如何對待這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的空調呢?
憤怒的作文300字 篇3
看了《憤怒的小孩》這部電影后,我改變了對生活的一些看法。
孫小傲在家里是寂寞孤單的,他在家里很難和小朋友交流,也見(jiàn)不到忙碌的爸爸媽媽?zhuān)詈髴嵟仉x家出走。我深深地體會(huì )到了他的'怨恨和寂寞,我同情無(wú)數像孫小傲一樣的留守兒童。
我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當他用工具扭開(kāi)貓眼把鑰匙吸出時(shí),我知道他善于研究,當他用彈弓把壞人打中時(shí),我知道他是神射手,當他把油倒在路面上阻礙壞人的車(chē)前進(jìn)時(shí),我知道他是智慧的象征,當他混入卡車(chē)時(shí),我知道他有007間諜的潛質(zhì)。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著(zhù)和誠實(shí)。他利用自己的聰明才智,打敗邪惡的壞蛋,保護了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著(zhù)、冷靜,沒(méi)有一絲恐慌,沒(méi)有露出任何破綻;他憑借自己的誠實(shí)而贏(yíng)得了津門(mén)五俠的信任,從而得到了救助。
從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神,也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無(wú)窮的潛力。對比我現在的生活,我真感到幸福。在家里,每天有爸爸媽媽的陪伴,在學(xué)校,有很多同學(xué)一起學(xué)習,我要珍惜現在和爸爸媽媽一起的日子,我要珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習的日子。我要發(fā)奮讀書(shū),挖掘自己的潛力,不斷完善自己,做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
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