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默默奉獻的作文

時(shí)間:2024-09-30 15:14:16 奉獻 我要投稿

默默奉獻的作文[共7篇]

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的默默奉獻的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

默默奉獻的作文[共7篇]

默默奉獻的作文 篇1

  在每一個(gè)城市的角落,偶有一些默默奉獻的人。讓我們的生活變得美好。創(chuàng )造這偉大的奇跡者是誰(shuí)?是您,清潔工人!清潔工人,我想對您說(shuō),謝謝您!您們這數以千計的無(wú)名的偉大的人,決不僅在這歡樂(lè )的佳節為大家創(chuàng )造奇跡,您們是長(cháng)年累月辛勤戰斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中……是您們,讓飛路的灑水車(chē),淋出一個(gè)清新的黎明;是您們,揮動(dòng)笤帚,抹去城市的污垢,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌。

  在夏日,在炎炎夏日之中,尤其是到了中午,往日熱鬧的小區,現在冷冷清清的!人們都躲在空調房里享受著(zhù)涼爽。在這樣炎熱的天氣中,唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛生的、辛勤的清潔工。瞧!一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服,火辣辣的太陽(yáng)把他們的臉曬得通紅通紅的。

  在冬日,在北風(fēng)呼嘯之中,他們不懼嚴寒,在街道中默默無(wú)聞的工作,我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)感冒了的他,依然在工作,他不為了自己,而是為了我們,上前問(wèn)他是否感冒時(shí),他笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事!我感冒只關(guān)系到我自己的健康,清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說(shuō),大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要?當然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病!”這句話(huà)感動(dòng)了我,而我們。

  有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而小看他們,又因為他們臟,一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿(mǎn)了垃圾。到時(shí),臭氣沖天,地球就像一個(gè)垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒(méi)的.。

  望著(zhù)他那遠去的背影,我漸漸地明白了:他是為了大家能在一個(gè)美好的環(huán)境里生活,而默默無(wú)聞工作的我身邊高尚的人。關(guān)于無(wú)私奉獻的作文關(guān)于奉獻的作文素材奉獻的作文

默默奉獻的作文 篇2

  這段時(shí)間一直在下大雨,天陰沉沉的,烏云籠罩著(zhù)大地。盡管在這惡劣的天氣下,人們也依然在默默的付出……

  我一個(gè)人獨自行走在大街上,現在又是下班高峰期,行人一波接著(zhù)一波,過(guò)往的車(chē)輛也越來(lái)越多。大雨沖刷過(guò)的地面坑坑洼洼,到處都是積水,行人和車(chē)輛都在緩緩地移動(dòng)著(zhù),騎自行車(chē)的人更是小心翼翼,聳起雙肩,兩手緊握著(zhù)把手,眼睛注視著(zhù)前方,生怕一個(gè)不小心就陷進(jìn)水坑里了。

  我一直向前走,走到前面的'十字路口時(shí),只聽(tīng)到一陣陣的汽車(chē)喇叭聲。我環(huán)顧四周,原來(lái)是紅綠燈壞了,汽車(chē)失去了秩序。

  不一會(huì )兒,交警來(lái)了。這壞天氣又下起了大雨來(lái)了,交警叔叔則頂著(zhù)傾盆大雨,站在馬路邊上,為車(chē)輛引導前進(jìn)方向。

  他身上的工作服早已濕透,為了工作方便,也沒(méi)有撐傘。他整個(gè)人暴露在雨水中,被寒冷和濕氣侵蝕著(zhù),卻毫無(wú)怨言的奉獻著(zhù)。就在這時(shí),我看到了感人的一幕……

  一名女子,初中生的模樣,穿著(zhù)某學(xué)校的校服。那名女子默默的站在他的身后,替他撐著(zhù)傘,過(guò)了很久,直到雨停了,那女孩這才離開(kāi)。她悄悄的走了,正如她悄悄的來(lái),無(wú)聲無(wú)息……

  回到家后,我翻看手機,發(fā)現有人把這一幕拍下來(lái)上傳到網(wǎng)上了,獲得了許多好評。還有在一篇報道中,那位警察叔叔說(shuō):“如果再見(jiàn)到那女生,我想對她說(shuō)一聲‘謝謝’!

  我細細回想今天的那一幕,我望著(zhù)那名女子逐漸走遠的背影,那一刻我感覺(jué)到,世界上到處都洋溢著(zhù)愛(ài),處處都有真善美!

默默奉獻的作文 篇3

  在每個(gè)十字路口,在每個(gè)公交車(chē)站,都能看到一個(gè)或幾個(gè)“小黃帽”。他們或是指引行人通行,或是指揮公交車(chē)停站,或是攙扶老人過(guò)馬路。他們如同黑夜里的燈塔,放出熠熠生輝的光芒,指引著(zhù)他人,守護著(zhù)他人。

  學(xué)校通往火器營(yíng)橋的那個(gè)路口,是我每天上下學(xué)的必經(jīng)之地。每每駐足在此時(shí),我都能看到這個(gè)熟悉的身影。他面部有些黝黑,戴一頂小黃帽,披著(zhù)一件橘黃色的大衣,腰間綁上一個(gè)麥克風(fēng),手里握著(zhù)一面旗子,旗子上的“做文明有禮的北京人”幾個(gè)字光彩奪目。只要紅綠燈一變,就能聽(tīng)見(jiàn)他那中氣十足的聲音:“xx方向紅燈,xx方向行人通行!”它就如同門(mén)口站崗的衛兵,守護這一方平安。

  有的時(shí)候碰上趕時(shí)間的,左右環(huán)顧一下沒(méi)車(chē),就想闖紅燈。這時(shí)他就會(huì )奮不顧身的擋住那人,十分嚴厲地指責他:“你不要命了!再急的事情有生命重要嗎?萬(wàn)一把自己的小命搭上,或者撞到別人怎么辦!”大多數人都自知理虧,埋下頭不說(shuō)話(huà)。但是有些人則不以為然,說(shuō)他多管閑事,那“小黃帽”就會(huì )毫不猶豫的和他互懟,麥克風(fēng)里傳來(lái)的正義的聲音,在整個(gè)路口飛揚。他就像人民的父母,嚴厲的語(yǔ)氣里透著(zhù)關(guān)懷。

  別看他如此嚴厲,但也有溫柔的`一面。那次我就看到,他攙扶著(zhù)一個(gè)老奶奶從路對面走過(guò)來(lái)。他小心翼翼地邁著(zhù)步子,黝黑的臉上掛著(zhù)溫暖的笑容。旁邊的老奶奶一邊推辭著(zhù),一邊走著(zhù)。她臉上洋溢著(zhù)的幸福的笑容,在我的腦海里久久揮之不去。這個(gè)時(shí)候“小黃帽”又搖身一變,變成了人民的好兒女,關(guān)愛(ài)著(zhù)每一個(gè)需要幫助的人。

  每當旭日東升,夕陽(yáng)西下之時(shí),或是暴雨連綿,大雪紛飛的日子,我總能在這個(gè)熟悉的地方看到這熟悉的身影。他默默無(wú)聞地守在這里,他的名字沒(méi)人知道,但是他依然佇立在這里,守護著(zhù)大家,守護這一方平安。

默默奉獻的作文 篇4

  媽媽現在已經(jīng)有了38歲,歲月的痕跡一道道的刻在媽媽那憔悴的臉上,唯一能夠留給她的,只有一條條抹不去的魚(yú)尾紋。

  家中的家務(wù)事,一向是奶奶和媽媽一起分擔著(zhù)做的,可是媽媽卻做的很少,這是為什么呢?曾經(jīng)我唯一的想法就是一定是媽媽?xiě),才不做家?wù)的,可是,很快,我就發(fā)現事實(shí)與推想恰恰相反,媽媽換了新的辦公室,一天我正好有些無(wú)聊,在家中又只會(huì )添亂,媽媽嫌我調皮,會(huì )給奶奶制造麻煩,就讓我跟她去辦公室。

  辦公室很大很大,對于當時(shí)那個(gè)不識世面的我來(lái)說(shuō),那一柜的書(shū)與文件檔案是我一輩子也難以忘記的,翻開(kāi)一本書(shū),書(shū)上的注釋及批注,一大張一大張的,看得我目瞪口呆,只可以去看看別的,媽媽的.英文并不是特別的好,但是翻開(kāi)她的英語(yǔ)本子,上面的每一句都寫(xiě)好了翻譯,想起每次繁重的作業(yè)量,滿(mǎn)腦子都是媽媽怪我做作業(yè)不認真,我總會(huì )回一句媽媽?zhuān)阌斜臼伦约簛?lái)寫(xiě)呀?今天看到這個(gè),我徹底懵了,我不該隨意與母親回嘴。還有一件事讓我至今記憶猶新,爸爸賬表出錯,萬(wàn)一上面查下來(lái)可能要出大問(wèn)題,可自己知道清白又能怎樣呢,于是媽媽就想辦法從頭開(kāi)始給爸爸做賬,讓爸爸逃離“危險”!

  就是這樣一個(gè)女人,默默的守護著(zhù)這個(gè)家,為她愛(ài)的人奉獻自己!

默默奉獻的作文 篇5

  課上**老師講課總是那么生動(dòng)活潑,引導有方,把枯燥的知識講得風(fēng)趣幽默,引人入勝。我們常常在老師創(chuàng )設的情境中通過(guò)觀(guān)察、思考、自主、合作、探究,獲得知識,培養技能,愉悅身心。課下,老師不是跟我們閑聊,就是和我們一起做游戲,那歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園,洋溢在耳旁。我們真切的感受到母愛(ài),感受到友情,更感受到成功的快樂(lè )。

  記得我上三年級的時(shí)候,由于爸媽常年在外面打工,爺爺奶奶雖然在我身邊,但他們根本就管不住我。由于我想念在外打工的爸媽?zhuān)瑫r(shí)常躲在沒(méi)人的地方落淚。實(shí)在無(wú)聊了就跟著(zhù)別人進(jìn)了網(wǎng)吧,沒(méi)想到一玩就上癮。學(xué)習成績(jì)一天不如一天,家庭作業(yè)幾乎不寫(xiě)。甚至開(kāi)始在學(xué)校跟同學(xué)打架生事。

  有一天放學(xué)后,我興致勃勃地再一次鉆進(jìn)網(wǎng)吧,正神采飛揚的玩著(zhù)游戲,沒(méi)想到細心的**老師早已注意到我,我剛玩到“游戲闖關(guān)”的關(guān)鍵時(shí)刻,正苦苦思索,想不出解決問(wèn)題的好辦法而抓耳撓腮時(shí),一個(gè)熟悉的聲音告訴我怎樣闖過(guò)這關(guān)鍵的一步。經(jīng)過(guò)這一指點(diǎn),我果然闖關(guān)成功了!高興之余,我轉過(guò)頭去,發(fā)現**老師正站在我的身后,把我嚇得不知所措,心中像揣了只兔子,七上八下的,心想:這下可不得了了!沒(méi)想到老師撫摸著(zhù)我的頭,溫和地說(shuō):“還玩嗎?想玩就接著(zhù)玩吧!碑敃r(shí)我一臉不解,但也不敢再玩了。接著(zhù),老師講了一段至今都令我難忘的話(huà):“孩子,人的一生總會(huì )有許多不如意,有的是困難,有的.事煩惱,有的是不幸。這些不如意,就如同游戲中的一道道難關(guān),對我們都是一種考驗,看你怎樣去面對。

  后來(lái)老師又把我領(lǐng)到她家,又是倒水洗臉,又是盛飯,還不時(shí)地問(wèn)寒問(wèn)暖。

  針對一些同學(xué)好去網(wǎng)吧,導致學(xué)習嚴重下降,甚至還染上了許多惡習,**老師得知后,立刻組織全班同學(xué)就以上問(wèn)題開(kāi)展了一次《上網(wǎng)的好處和壞處》的主題討論會(huì )。通過(guò)討論,大家清醒的認識到拓展與學(xué)習有關(guān)的知識是好的,但過(guò)分玩游戲自己年齡還小,明辨是非能力還很差,自控能力也不強,所以容易誤了學(xué)習,甚至走上犯罪的道路。從此以后我們幾乎不再去網(wǎng)吧了。

  多年來(lái),**老師總是這樣默默無(wú)聞,從不計較個(gè)人得失,兢兢業(yè)業(yè)的奉獻著(zhù)自己的年華,送走了一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在學(xué)校周?chē)习傩盏男闹杏锌诮员。她以平和的心態(tài),以偉大無(wú)私的母愛(ài),親情和友情感召著(zhù)我們,鼓舞著(zhù)我們,以她的人格魅力影響著(zhù)我們。

默默奉獻的作文 篇6

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵沒(méi)人知道的小草。永遠不孤獨,永遠不煩惱,你看我全世界的伙伴……”你一定聽(tīng)過(guò)這首歌!這首歌贊美了草的頑強和默默奉獻,這使得地球的兩端更加美麗。

  春天,春天的女孩一路蹦蹦跳跳來(lái)到這個(gè)世界。威洛修女梳著(zhù)她的長(cháng)辮子。迎春花吹著(zhù)喇叭告訴人們春天來(lái)了。松樹(shù)充滿(mǎn)活力,挺立著(zhù)保護美麗的'公園。在這個(gè)時(shí)候,草是如此的不顯眼,如此的頻繁,如此的短。是普通的草使花更美麗。正是因為草的體積小,大樹(shù)看起來(lái)更大。

  夏天,脾氣暴躁的哥哥夏趕走了溫柔的春姑娘,把熱氣傳遍全城;▋旱椭(zhù)頭,一副無(wú)精打采的樣子;蟬在樹(shù)上不停地叫著(zhù):"蟬,蟬,蟬,蟬,熱死了。";那只狗在樹(shù)下喘著(zhù)氣,舌頭伸出來(lái)。這時(shí),草從淺綠色變成了綠色,直立著(zhù),沒(méi)有任何屈服的跡象。

  秋天,活潑的秋姐姐來(lái)到了這個(gè)世界。果園非常熱鬧!蘋(píng)果笑得臉紅了。柿子像小燈籠一樣掛在樹(shù)上。在陽(yáng)光的背景下,葡萄架上的葡萄看起來(lái)都很鮮艷。在廣場(chǎng)上,菊花自豪地與其他花相比。楓葉像蝴蝶一樣從樹(shù)上飄落下來(lái)。這時(shí),雖然草已經(jīng)變黃了,他仍然頑強地站在草坪上,為公園增添了一道風(fēng)景線(xiàn),使已經(jīng)美麗的秋天看起來(lái)更加美麗。

  在寒冷的冬天,董爺爺把他的雪妹妹帶到了這個(gè)世界。雪覆蓋了大地,到處都是一片白色。風(fēng)呼嘯而過(guò),雪花飛舞。這棵樹(shù)換了一套新衣服。動(dòng)物們正在冬眠。草把自己獻給了大地,在雪做的被子下睡著(zhù)了,帶來(lái)了新的生命。

  草有許多功能,如凈化空氣、固土、降低風(fēng)力、吸水、美化環(huán)境、防止水土流失等。由于草的存在,我們生活的環(huán)境變得更加美麗和清潔,這表明草是如此的不為人知。

  草無(wú)聲的奉獻讓我想起了清潔工。每天早上5點(diǎn)多,當我們還在熟睡的時(shí)候,清潔工早早地出來(lái)為我們清掃街道。他們不怕艱苦或疲勞,每天打掃我們的社區,使其變得干燥和安靜。我真的非常感謝他們。事實(shí)上,在我們的生活中,仍然有很多人默默付出,值得我們感謝。

  小草是我們的朋友。我們不僅要看不起小草,還要知道小草沒(méi)有任何默默奉獻的精神。

默默奉獻的作文 篇7

  泰戈爾說(shuō)過(guò):“天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但飛鳥(niǎo)早已飛過(guò);縱使天空無(wú)痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)!碧炜站拖袢松,任你去闖,走到腳下的都是路。盡管,前方有各種未卜的危險。

  有的人,有著(zhù)極高的能力,在人生的天空中就像飛鳥(niǎo)一樣輕盈。盡管他默默無(wú)聞,但是金子總會(huì )發(fā)光?v使天空沒(méi)有它的痕跡,但他早已站在人生的頂端。他,是最美鄉村教師——朱銀全老師的縮影。

  但是,有一些不會(huì )飛的斑鳩,自己沒(méi)有能力飛上天空,就想盡一切辦法詆毀別人,他們大聲詛咒著(zhù)天空,眼神里卻流露出渴望。他們中有一些殘害了無(wú)數優(yōu)秀的人才,在歷史長(cháng)河中遺臭萬(wàn)年,就像一個(gè)個(gè)舉槍的獵人——無(wú)數美麗的生靈慘叫著(zhù)倒在下……秦檜夫婦就是在無(wú)數人的謾罵度過(guò)的.。

  在二十一世紀,我們缺乏人才,而那些“斑鳩”卻太多太多了。在生活中,妒忌和好強在我們身邊生長(cháng),有的人甚至在妒忌心理的驅使下,向他人伸出了毒手……

  難道就因為這樣,我們就要刻意去埋沒(méi)自己的才華嗎?不,我們要像出淤泥而不染的荷花一樣——清者自清,濁者自濁。在毒瘤叢生的社會(huì )里,穩住自己的跟腳,茁壯成長(cháng),無(wú)需理睬那些惡意的詆毀和謾罵,闖出屬于自己的一片天空!

  就像周杰倫在《四面楚歌》中所唱:“我始終還是我誰(shuí)都改變不了我雖然我知道很多弓箭手想射下往上爬的我當我到了山頂上頭誰(shuí)都傷不了我這些弓箭手辛苦了你們提筆的手……”

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