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奉獻的快樂(lè )作文

時(shí)間:2024-03-23 18:07:01 奉獻 我要投稿

奉獻的快樂(lè )作文(實(shí)用10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的奉獻的快樂(lè )作文10篇,歡迎大家分享。

奉獻的快樂(lè )作文(實(shí)用10篇)

奉獻的快樂(lè )作文 篇1

  天空霧蒙蒙的,剛下了一場(chǎng)小雨,有些微微的涼意。我在家里漫無(wú)目的地看著(zhù)電視,這時(shí),屏幕里跳出了一條“關(guān)注四川”的廣告:幾只緊緊握在一起,遲遲不肯放開(kāi)的大手似乎在彼此的心里敞開(kāi)了一條心路,尾聲,在一間間臨時(shí)搭建的小屋前,銀屏上出現了兩行字“重建,不是這么簡(jiǎn)單。請用你的`方式,支援災區”。

  看完電視,我的心里也蓋上了一層濃霧。心里的沉重使我有點(diǎn)喘不動(dòng)氣,我決定出去散散步,緩解一下我此時(shí)的心情。我沿著(zhù)青石小路走著(zhù),剛下完雨的石板上散發(fā)出一種淡淡的青草香。走著(zhù)走著(zhù),我被一陣堅定的呼吁聲所吸引,抬頭一看,密密麻麻的一群人,走近后,看見(jiàn)一張條幅:請伸出您的援助之手,為災區獻出一點(diǎn)愛(ài)心吧!再看條幅前,有一個(gè)透明的玻璃捐款箱,里面裝著(zhù)人們對災區人們多多少少的“祝!保 有一元的、五元的、十元的、一百元的……,相信每個(gè)人都獻出一份愛(ài)心,四川一定能挺過(guò)去。我也有些按捺不住了。摸了摸口袋,只有媽媽剛給我的100元零用錢(qián),我毫不猶豫地掏出來(lái)愉快地把它塞進(jìn)了募捐箱?磥(lái)我的擔心是多余的,原來(lái)大家都在奉獻著(zhù),行動(dòng)著(zhù)。此時(shí)彌漫在心頭的濃霧漸漸散去。

  奉獻,一個(gè)看起來(lái)微不足道的詞,可它能讓人感到快樂(lè ),溫暖。巴金爺爺說(shuō)過(guò):“人的一生在于奉獻,而不在于索取!狈瞰I使人感到快樂(lè ),大家多多奉獻,讓世界多一點(diǎn)愛(ài)吧!

奉獻的快樂(lè )作文 篇2

  我在生活中做過(guò)許多幫助別人的事情,有大有小,真正令我難忘的是那一件事……

  那天,媽媽從網(wǎng)上看到,在一個(gè)貧困山區里,一個(gè)小學(xué)需要大家捐書(shū),媽媽為了培養我的愛(ài)心,決定讓我捐出一些書(shū)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),把整個(gè)書(shū)櫥里的書(shū)都翻出來(lái)了,里面的書(shū)多極了,我一本一本的翻、看,全部都翻了一遍,可一本都舍不得捐出來(lái),《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《湯姆歷險記》……這些書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。媽媽看我猶豫不決,就對我說(shuō):“不然,你把彩烏鴉系列捐出來(lái)吧!蔽乙宦(tīng),立刻一把抱住了那一套書(shū):“不行,這套書(shū)里的一個(gè)個(gè)小故事我可喜歡了,這些書(shū)我還時(shí)不時(shí)地還要拿出來(lái)看一看呢!眿寢屢(jiàn)我不肯,便語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導我說(shuō):“我知道你舍不得,可是你要學(xué)會(huì )和別人一起分享,這么好的故事書(shū),如果只是自己看,只有自己偷著(zhù)樂(lè ),而如果分給了大家,一份快樂(lè )就會(huì )多出好幾份,你看,《夏洛的網(wǎng)》、《青鳥(niǎo)》等等書(shū)里的主人公,不都是樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的嗎?”媽媽看我的決心有一些搖動(dòng)了,又緊接著(zhù)對我說(shuō):“你看看你書(shū)櫥里有這么多書(shū),而且都是嶄新的,你再想一想,那些貧困山區里的小伙伴,他們缺衣少食,僅有的一些書(shū)都是好多人看過(guò)的`,肯定破得不成樣了……”我的腦海里不由得浮出了那邊的小伙伴看書(shū)的樣子:每個(gè)人手里的書(shū)都已經(jīng)很舊了,有些字跡都模糊了,還有些是三四個(gè)人圍著(zhù)看一本書(shū)……想到這,我覺(jué)得有些不好意思了,一咬牙,對媽媽說(shuō):“好吧,我就把這整套書(shū)都捐出去! “真是個(gè)乖孩子,你把這套書(shū)捐給他們,他們肯定高興壞了!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)。

  雖然我把我最喜愛(ài)的故事書(shū)捐了出去,可是我并不感到后悔,想著(zhù)小伙伴們接到我的書(shū)時(shí),會(huì )很高興的,我的心里暖暖的,我覺(jué)得很快樂(lè )!

奉獻的快樂(lè )作文 篇3

  生活中,有些人總喜歡埋怨:在家里,總覺(jué)得父母對自己關(guān)心不夠;在學(xué)校,一會(huì )兒感覺(jué)老師對自己愛(ài)護不周,一會(huì )兒又覺(jué)得同學(xué)對自己不夠友好……老是感到不快樂(lè ),為什么呢?因為他們心中只想著(zhù)得到與索取。其實(shí),快樂(lè )的秘密就在于奉獻。奉獻的樂(lè )趣比索取更有意義。

  爺爺七十歲了,退休在家。每天早上,風(fēng)雨無(wú)阻去報亭買(mǎi)報紙。每次得橫跨幾條街道,很不安全。爺爺很節儉,兒女們給他打電話(huà),沒(méi)說(shuō)幾句話(huà),就掛電話(huà),說(shuō)是別浪費錢(qián)。寒假回老家,給爺爺買(mǎi)了臺電腦,可是爺爺不會(huì )用,我自告奮勇——教爺爺學(xué)電腦。

  開(kāi)機、關(guān)機、殺毒,爺爺是一教就會(huì )。爺爺最想看的報紙,我一一將它們放入了收藏夾,爺爺只要一點(diǎn)鼠標,最新的報紙就會(huì )出來(lái)了,爺爺樂(lè )得合不攏嘴。為了解決打電話(huà)怕花錢(qián)的問(wèn)題,我給爺爺注冊了QQ號,設置了自動(dòng)登陸,告訴了爺爺音頻和視頻的開(kāi)關(guān),當爺爺親手點(diǎn)開(kāi)視頻,看見(jiàn)千里之外的親友時(shí),感嘆著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的神奇!再也不用擔心電話(huà)費了。

  爺爺一個(gè)勁的'夸我。我奉獻給了爺爺一點(diǎn)知識,想不到爺爺竟然這樣開(kāi)心,送人玫瑰,手有余香。我深深地感到奉獻的快樂(lè )。

奉獻的快樂(lè )作文 篇4

  “放假了,休息啦!”放假第一天早晨正當我在床上大大地伸懶腰時(shí),媽媽走過(guò)說(shuō):“快點(diǎn)起床了!”“什么事情?放假了還不允許我睡懶覺(jué)……”我滿(mǎn)腹疑惑,好不容易從暖暖的被窩里慢慢爬出來(lái)。媽媽已經(jīng)拿著(zhù)一副清潔工具——掃把、畚斗、抹布、臉盆,對我說(shuō):“樓道太臟了,要過(guò)年了我們去打掃打掃!薄鞍!”我一屁股坐到床上。

  沒(méi)辦法,我連忙以最快的速度洗漱完畢和媽媽一起進(jìn)入打掃戰場(chǎng)。我拿著(zhù)掃把從五樓一直往下掃,開(kāi)始的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)細細小小的塵土散開(kāi)來(lái)了,我一個(gè)臺階一個(gè)臺階往下掃。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽也來(lái)了,她拿了一個(gè)特大號的掃帚和我一起掃,轉眼就有一座小土堆出現在我們面前,空氣中塵土彌漫,嗆得我咳嗽不停。媽媽就讓我往樓道里撒點(diǎn)水,把小灰塵壓住了,塵土一下子少了很多。

  這是有一位阿姨下樓看到我在掃地就說(shuō):“啊喲!真勤快,值得表?yè)P!”我聽(tīng)了心里美滋滋的,這可是用勞動(dòng)換來(lái)的表?yè)P。接著(zhù)我干起來(lái)也有勁多了,三下兩下就掃完了。正要去倒垃圾的時(shí)候,又有一家人開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,他們一家人也對我們大家贊揚,說(shuō)要評我們?yōu)閱卧獎趧?dòng)模范。

  終于竣工了,我們一共掃出了足足兩畚斗垃圾。雖然我和媽媽的'衣服和頭發(fā)上都蒙上了一層厚厚的灰塵,但我一點(diǎn)也沒(méi)有感到累,反而覺(jué)得特別舒坦,還是無(wú)法用文字表達的舒坦。那天下午,我婆婆進(jìn)門(mén)第一句話(huà)也是:這樓梯怎么變這么干凈了?我聽(tīng)了心里偷偷樂(lè )呢!

  這次我也做了一次小環(huán)衛工人,這種奉獻的感覺(jué)棒極了!

奉獻的快樂(lè )作文 篇5

  每個(gè)人快樂(lè )的成分都不一樣,例如我的快樂(lè )的成分中必不可少的便是奉獻。

  記得那是一天晚上,我和父母去公園散步,我走在最前面,走著(zhù)走著(zhù),便看見(jiàn)前面的路上有一張口香糖紙,這張口香糖紙與周?chē)囊粔m不染的`環(huán)境顯得格格不入,看起來(lái)很扎眼。于是我便走上前去,輕輕地拾起那片口香糖紙,走到垃圾桶跟前,把糖紙扔進(jìn)去。周?chē)娜硕枷裎彝秮?lái)贊許的目光,母親也夸我:“好孩子,你做得對!”旁邊的一位環(huán)衛工人也連連夸獎我,我心里美滋滋的。

  其實(shí),彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄谙闾羌堅俸?jiǎn)單不過(guò)了,而且也沒(méi)什么大不了的。有些人就是嫌這個(gè)太臟,那個(gè)太累,所以才會(huì )袖手旁觀(guān)的,或許覺(jué)得太丟臉了,所以路上才會(huì )有那么多的垃圾等著(zhù)環(huán)衛工人去清理。其實(shí)如果每個(gè)人都從地上拾起一片紙,那么“環(huán)衛工人”這個(gè)職業(yè)也就不存在了!我今天特別自豪:我為環(huán)保事業(yè)奉獻出了一份力,為保護地球環(huán)境做了一件力所能及的事!

  我奉獻,我快樂(lè )!

奉獻的快樂(lè )作文 篇6

  一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牽手而生生不息,綠意盎然;一只只卑微的螞蟻,因其懂得團結協(xié)作,于是它們的足跡書(shū)寫(xiě)出了偉大與堅強;我們是一朵朵飽含希望的花兒,因我們的心相連,情相牽而成了祖國大花園里最美的.風(fēng)景。

  校園吸引著(zhù)我,因這里飄逸著(zhù)書(shū)香;班級溫暖著(zhù)我,因這里充溢著(zhù)關(guān)愛(ài)。老師的一個(gè)激勵的眼神,同學(xué)的一句親切的問(wèn)候,如春風(fēng)拂面,似陽(yáng)光蕩胸,給我們注入了綻放的力量,為我們的增添了生命的色彩,沉浸在這樣的集體里,我們怎能不清香盈袖?

  我是在這學(xué)期的時(shí)候才轉到二小的,雖然不如其他同學(xué)呆的時(shí)間長(cháng),但我深深地感受到六⑻班這個(gè)大家庭給予我的溫暖。

  上個(gè)星期,我們班小華同學(xué)不幸得了病,需要做手術(shù),但是,由于他家經(jīng)濟不是很好,沒(méi)有錢(qián)做手術(shù)。于是,我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個(gè)捐款活動(dòng),全班同學(xué)你1元,他2元地發(fā)自?xún)刃牡匦∪A同學(xué)捐起款來(lái),小怡還把自己的儲蓄罐打破了,一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢(qián)不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛(ài)心。

奉獻的快樂(lè )作文 篇7

  就把過(guò)去的一切,全部推倒重來(lái),然后塑造全新的自我吧。

  這個(gè)地方對我有恩,不管將來(lái)他能夠發(fā)展到什么地步,我想如果我能夠幫上忙,我一定會(huì )全力以赴。

  在一個(gè)地方,能夠逗留太長(cháng)時(shí)間,我想也是一種緣分。他們聽(tīng)著(zhù)古老的歌,總感覺(jué)有一種時(shí)代的滄桑感。

  假如我可以用我的眼睛所看到的.,用我的耳朵所聽(tīng)到的,這些加以描述出來(lái),我想這就是一篇很好的文章了。

  紀念過(guò)去的那段年少輕狂的歲月,不為了任何人,只是為了當年任性的自己,還像個(gè)孩子一樣,長(cháng)不大的自己。

  我曾經(jīng)無(wú)比懷念,過(guò)去的那些對于我們來(lái)說(shuō),似乎都只是一種形式的表現吧,他們看的那些演員,他們聽(tīng)到的言語(yǔ),也都變成了變相的隱忍。

  我想,如果他們有難,我一定會(huì )申以援手。

  就好像那天在北園食堂里,偶然經(jīng)過(guò)幫了別人一把,其實(shí)我覺(jué)得任何人在那個(gè)時(shí)候,都會(huì )像我那樣做的,但是心里還是會(huì )很溫暖,因為感覺(jué)自己有價(jià)值。

  我想,這大概就是奉獻的快樂(lè )吧。

奉獻的快樂(lè )作文 篇8

  每個(gè)人家都訂報紙,每張報紙都有人親手送過(guò)來(lái),那你有沒(méi)有嘗試過(guò)送報紙的滋味呢?

  今天上午,十點(diǎn)左右,驕陽(yáng)似火,毫無(wú)一絲風(fēng)。馬路上連一個(gè)人影也沒(méi)有,更不見(jiàn)有熱鬧非凡的集市。我正在做作業(yè)。突然,聽(tīng)到有自行車(chē)“叮呤,叮呤”的聲音。

  這么熱的天,居然還有人在馬路上騎自行車(chē),可能是“神經(jīng)搭錯了。我停了筆,透過(guò)窗子一看,原來(lái)是個(gè)二十多歲的.小伙子。他身著(zhù)警察似的服裝,辛勤的汗水還不時(shí)從頭上掉下幾滴汗水來(lái)。一個(gè)大包掛在自行車(chē)后面。他把自行車(chē)停在我家門(mén)前,我好奇地走到門(mén)前,說(shuō):“請問(wèn)你是誰(shuí)?”“我是送報紙的!”說(shuō)著(zhù),他從那個(gè)大包里迅速抽出一份報紙,說(shuō)::“小朋友,這是你家訂的報紙,給!”我雙手接過(guò)報紙,忙說(shuō):“外面很熱,進(jìn)來(lái)坐會(huì )兒吧!”謝謝你,小朋友,不坐了,還有好幾戶(hù)人家還沒(méi)送到呢!我的趕快去,這是我本身的職責,!”他滿(mǎn)面春風(fēng)的說(shuō)。一會(huì )兒,便又騎上自行車(chē),向他的目的地行駛著(zhù)……

  我望著(zhù)他那遠去的背影,心想:普通的送報人都那么善于為人民服務(wù),無(wú)私地奉獻。作為我們小學(xué)生就更應該為人民服務(wù),無(wú)私的奉獻了。同時(shí),我還悟出了一個(gè)道理;做人應該要有一顆無(wú)私奉獻的心才對,它會(huì )使你的生活更加快樂(lè )美好。

奉獻的快樂(lè )作文 篇9

  魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):有人生的路上,將血一滴一滴地滴過(guò)去,以飼別人,呈自覺(jué)漸漸瘦弱,但也以為快活。

  生命一回,我們不一定要活得轟轟烈烈,但總要擲地有聲。面對若大的世界,面對復雜的生活,人生的答案是豐富多彩的,為何不去選擇一個(gè)更好給自己呢?

  同學(xué)們,生命的意義是什么?這應該是一個(gè)令我們都沉思過(guò)的問(wèn)題。不同的人,不同的時(shí)代,不同的場(chǎng)合,人們用自己的行為詮釋著(zhù)生命的真諦。劉胡蘭,用年輕的生命和熱血寫(xiě)下了生得偉大死得光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車(chē),踐行著(zhù)把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,用輪椅上的`夢(mèng)想煥發(fā)出自強不息的精神。而在今天,又有許多的中國人,用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。在非典肆虐的今天,我們的醫務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們義無(wú)反顧地與病魔戰斗,直到筋疲力盡甚至獻出寶貴的生命。白衣天使們并非置親情于不顧,而是在神圣的使命面前,以正義的準則衡量自己的人生?缭搅饲楦,為世人無(wú)私地奉獻。

  讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛(ài)心,什么是正義,什么是職責,什么是奉獻;是他們,用生命和鮮血點(diǎn)燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來(lái)。

  同學(xué)們,泰戈爾是這樣解釋人生的,使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。是啊,絢爛的花朵,帶著(zhù)朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心?零落成泥碾作塵,只有香如故,這是梅花獨特的魅力;寧可抱香技頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng),這是菊花高貴的品質(zhì);西風(fēng)寒露深抹下,任是無(wú)人也自香,這是蘭花桀驁的精神。

  生命,如果有了愛(ài),有了正義,有了職責,有了奉獻,就像這些花朵一樣,永遠燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!

  有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著(zhù),生命的意義在干活著(zhù),那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù),答案只有兩個(gè)字,奉獻!我們可以設想一下,不付出,不創(chuàng )造,不追求,這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)去,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

  同學(xué)們,奉獻是快樂(lè )的。憑著(zhù)歲月贈干我們的年輕肩膀和滿(mǎn)腔熱情,讓我們全身心投入奉獻中吧,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實(shí)現人生的價(jià)值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩!

  讓我們共同在這鋪滿(mǎn)鮮花和荊棘的青春中前行,在烏云和太陽(yáng)并存的天空下展翅翱翔,讓我們的生命燦爛如花!

  現在,讓我們一起喊出青春的口號:我奉獻,我快樂(lè )!

奉獻的快樂(lè )作文 篇10

  “奉獻永遠比索取快樂(lè )!泵慨斚肫疬@句話(huà)我就會(huì )想到盡責和奉獻,奉獻會(huì )使人快樂(lè ),希望大家多多奉獻,助人為樂(lè )。

  我作為一個(gè)組長(cháng),任務(wù)要比別人多一些。所以責任就重一些,但我的組員都進(jìn)他們最大的努力幫助我。 天地生人,有一人當有一人之業(yè)。人生在世,生一日當盡一日之勤“。

  沒(méi)有做不好的.事情,只有不負責任的人”。對責任有了積極正確的認識,便會(huì )有積極認真的態(tài)度,從而產(chǎn)生積極的行動(dòng)。把責任看成一種享受,我們將不會(huì )害怕面對問(wèn)題,而是勇于挑戰,攻堅克難,并會(huì )負責任地去講真話(huà)、報實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效。當責任變成一種享受,我們不會(huì )再害怕面對批評,因為我們心中明白,批評也是好事,它會(huì )讓我們及時(shí)發(fā)現不足,看到差距,找到出路,激發(fā)我們開(kāi)拓創(chuàng )新,開(kāi)辟新天地。正如愛(ài)默生所言:“一個(gè)朝著(zhù)自己目標永遠前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì )給他讓路”。

  我們無(wú)論在什么時(shí)候、身處什么崗位,都要振奮精神,保持好心態(tài),把責任當享受,想干事、多干事、干實(shí)事、干成事,做到“苦干不苦熬,苦中出作為”,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jì)。

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