奉獻的作文400字[通用10篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的奉獻的作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

奉獻的作文400字 篇1

　　人們都說(shuō)，老師像春雨，染綠了世界，自己卻無(wú)聲的消失在泥土中；老師像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。

　　我們有一位敬愛(ài)的呂老師，她中等身材，胖胖的，有著(zhù)一頭美麗的頭發(fā)，高高的.鼻梁上架著(zhù)一副黑邊框的眼鏡，老師笑起來(lái)很好看，有兩個(gè)深深的酒窩，特別迷人。她帶著(zhù)五年級4個(gè)班的英語(yǔ)，可她卻從不叫苦，總是耐心的教我們。

　　有一次，我到辦公室交作業(yè)。辦公室的老師在那里有說(shuō)有笑，可只有呂老師的桌子上堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的作業(yè)，只有呂老師在那里認真的批改作業(yè)。我身不由己地走過(guò)去對呂老師說(shuō)：“呂老師，您休息一會(huì )兒吧！這樣會(huì )累壞的！”呂老師看了看我，笑了笑，說(shuō)：“老師沒(méi)關(guān)系，老師不累。對了，你去通知你們班同學(xué)，今天課上老師要聽(tīng)寫(xiě)三、四單元的單詞哦！快讓同學(xué)們準備一下�！闭f(shuō)完，又繼續埋頭批改起作業(yè)來(lái)。

　　前不久，呂老師給我們發(fā)了一本英語(yǔ)版的“閱讀與寫(xiě)作”。這可是呂老師親自寫(xiě)的，整整二十頁(yè)，有二十篇短文，還有一些小知識。這二十頁(yè)的書(shū)充滿(mǎn)了老師對我們濃濃的愛(ài)。

　　期末考試快要到了，呂老師為我們這一階段的復習累壞了身子。我看到呂老師的身上到處都貼滿(mǎn)了膏藥，有時(shí)我也會(huì )看到呂老師抬胳膊時(shí)就會(huì )皺皺眉頭，一定是長(cháng)時(shí)間工作落下的毛病又開(kāi)始隱隱作痛，可呂老師強忍著(zhù)痛繼續講課。我們班不少同學(xué)都哭了。

　　老師，您辛苦了！

　　六年級:紫憂(yōu)

奉獻的作文400字 篇2

　　同學(xué)們，在你們生活中你們是否幫助過(guò)別人或者別人幫助過(guò)你們。我的同桌就幫助過(guò)我�，F在就讓我抽一兩件事來(lái)告訴你們吧！

　　我的同桌，她非常友好。記得有一次，全班上周五的美術(shù)課，美術(shù)老師說(shuō)啦，這次必須得要帶彩紙和蠟筆，還有彩筆。我翻了一下書(shū)包，發(fā)現竟然沒(méi)有帶彩紙、蠟筆還有彩筆。我非常焦急，同桌好像看到我焦急的樣子。她說(shuō):“怎么啦?是沒(méi)有帶彩紙，蠟筆還有彩筆嗎？”我嗯了一聲，只見(jiàn)同桌拿著(zhù)她僅有的彩紙蠟筆還有彩筆。她給了我，我表示感謝，那時(shí)我心溫暖了好一陣子。

　　還有一次，學(xué)校組織去郊游，讓同學(xué)們都帶著(zhù)飯盒中午那里的做飯，奶奶不在那里。我提前一天晚上讓媽媽給我準備好了飯盒。里面的飯菜很豐盛。就在第二天要去學(xué)校的時(shí)候，我剛走到學(xué)校，突然想到飯盒沒(méi)有拿。我非常焦急心里七上八下，同桌好像看透了我的心思。到了郊游地區，同桌把她媽媽給她做的.飯菜拿了出來(lái)。同桌說(shuō):“你是不是沒(méi)有帶飯盒呀？”我嗯了一聲，同桌把她媽媽給她做的飯菜給了我。她說(shuō):“你先吃我的吧，雖然我媽媽做的飯菜不是很豐盛，卻能滿(mǎn)足你饑餓之苦，你吃吧，我不餓的”我看著(zhù)那不是很豐盛的飯菜，眼淚不禁留了下來(lái)。

　　這就是我的同桌，她那種無(wú)私奉獻、關(guān)愛(ài)他人的精神值得我學(xué)習！

奉獻的作文400字 篇3

　　愛(ài)的奉獻“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì )想起二零零八年五月十二日四川汶川縣所發(fā)生的大地震。

　　四川汶川發(fā)生的七、八級的地震，可以說(shuō)是震動(dòng)了整個(gè)世界，它無(wú)情地毀滅了災民的家園，掠奪了幾萬(wàn)條無(wú)辜的生命。災民們沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家園。完整的家庭如今卻是飄零散落了。這一幕幕，讓人揪心和悲傷�？墒�，我們有一個(gè)強大的祖國。祖國的人民都紛紛伸出了援助之手，他們?yōu)闉膮^人民搭建了愛(ài)的家園。他們讓災區人民感受到：只要活著(zhù)，就會(huì )有希望！數不盡的“我們在一起”的威聲響徹整個(gè)世界。這就是愛(ài)的奉獻！有一為白衣天使，她年輕又溫柔，對受了傷的人精心呵護，生怕他們再受一點(diǎn)傷害，可是她的丈夫卻因山體滑坡，被埋在廢墟下面，至盡還未找到。她的女兒總問(wèn)她：“爸爸去哪了？”她無(wú)言以對，女兒一直推著(zhù)問(wèn)她，她只好說(shuō)：“爸爸出差去了，回來(lái)時(shí)會(huì )給你買(mǎi)好多好多的玩具�！笨墒�，她心里卻想說(shuō)：“孩子，你的.爸爸至今還下落不明，我也不知道他現在在人間還是天國�！�

　　但是，這個(gè)白衣天使并沒(méi)有停滯下來(lái)，她也沒(méi)有去尋找自己的丈夫，因為她說(shuō)：“還有更多的生命需要我去救助�！边@是一個(gè)偉大的白衣天使說(shuō)出的一句偉大的話(huà)，這就是一種愛(ài)的奉獻。當然，還有更多的人為愛(ài)做出了貢獻，他們的愛(ài)是多么偉大��！我們也應該向他們學(xué)習，為災區人民做出貢獻！

奉獻的作文400字 篇4

　　“奉獻永遠比索取快樂(lè )�！泵慨斚肫疬@句話(huà)我就會(huì )想到盡責和奉獻，奉獻會(huì )使人快樂(lè )，希望大家多多奉獻，助人為樂(lè )。

　　我作為一個(gè)組長(cháng)，任務(wù)要比別人多一些。所以責任就重一些，但我的組員都進(jìn)他們最大的努力幫助我。 天地生人，有一人當有一人之業(yè)。人生在世，生一日當盡一日之勤“。

　　沒(méi)有做不好的事情，只有不負責任的人”。對責任有了積極正確的認識，便會(huì )有積極認真的態(tài)度，從而產(chǎn)生積極的行動(dòng)。把責任看成一種享受，我們將不會(huì )害怕面對問(wèn)題，而是勇于挑戰，攻堅克難，并會(huì )負責任地去講真話(huà)、報實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效。當責任變成一種享受，我們不會(huì )再害怕面對批評，因為我們心中明白，批評也是好事，它會(huì )讓我們及時(shí)發(fā)現不足，看到差距，找到出路，激發(fā)我們開(kāi)拓創(chuàng )新，開(kāi)辟新天地。正如愛(ài)默生所言：“一個(gè)朝著(zhù)自己目標永遠前進(jìn)的'人，整個(gè)世界都會(huì )給他讓路”。

　　我們無(wú)論在什么時(shí)候、身處什么崗位，都要振奮精神，保持好心態(tài)，把責任當享受，想干事、多干事、干實(shí)事、干成事，做到“苦干不苦熬，苦中出作為”，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jì)。

奉獻的作文400字 篇5

　　在校中,最樂(lè )于奉獻的人,莫過(guò)于咱們班的班長(cháng)孫--- 徐榮!啊,質(zhì)量那是相當的好,人送外號“老黃�！�,他為班級著(zhù)想,樂(lè )于奉獻,在他的帶動(dòng)下,班級中的好人好事已蔚然成風(fēng)。

　　“丁零零”,下課鈴一響,同學(xué)們爭先恐后地排隊打飯,原本寬敞的道路頓時(shí)擁擠不堪,熱鬧非凡。 是什么令大家如此著(zhù)急呢?原來(lái)是早已“絕跡江湖”的香腸“重現武林”了！難怪大家如此心急排隊。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，打飯的人一個(gè)一個(gè)地拿著(zhù)飯走了，個(gè)個(gè)心滿(mǎn)意足。忽然，不知是誰(shuí)喊了一聲:“我的香腸老鼠啃過(guò)了!”一下子,大家紛紛聚攏,竟相觀(guān)看。那位“受害者”著(zhù)急地直跺腳,盼望能有人與他的香腸交換�？墒怯钟姓l(shuí)愿意呢？正在大家愁眉不展的時(shí)候，耳邊傳來(lái)熟悉的聲音：“我的香腸和你的交換！”大家循聲望去，發(fā)現班長(cháng)孫徐榮拿著(zhù)飯走來(lái)，然后一聲不吭地將自己的.香腸與“被老鼠啃過(guò)的香腸換了一下！”不少人紛紛相勸：“班長(cháng)，你可得想清楚啊，這可是“百年一遇”的香腸��！”也有人幸災樂(lè )禍，只見(jiàn)班長(cháng)香香地吃了一口，說(shuō)：“你們看，不是可以吃嗎！”說(shuō)完，返回自己座位去了。

　　人群漸漸散開(kāi)了，而我的心久久不能平靜。班長(cháng)的這種樂(lè )于奉獻的精神，值得我們大家贊賞學(xué)習��！

奉獻的作文400字 篇6

　　最近，我讀完了英國著(zhù)名作家王爾德所著(zhù)的《快樂(lè )王子》，卻被書(shū)中快樂(lè )王子和小燕子的無(wú)私觸動(dòng)著(zhù)，使我深深感到——愛(ài)是無(wú)私的奉獻！

　　快樂(lè )王子的塑像本立在市中心，是這座城市的象征。他身上綴滿(mǎn)了純金箔片，眼睛是兩粒閃亮的藍寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著(zhù)的劍柄上閃閃發(fā)光�？墒菫榱藥椭�窮苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的窮人。冬天來(lái)了，小燕子依偎在快樂(lè )王子身邊凍死了，而快樂(lè )王子也因失去了往日的光彩而被拆除。

　　當人們都認為快樂(lè )王子已經(jīng)失去了存在的意義，把它投入火里融化時(shí)，可是快樂(lè )王子那顆用鉛做成的心卻怎么也融化不了。最后，人們把小燕子的尸體和他的'心卻扔進(jìn)垃圾箱中。

　　是什么讓快樂(lè )王子奉獻出了自己身上的珠寶？是快樂(lè )王子那顆燒不融的愛(ài)心，和他那舍己為人的精神。是什么讓小燕子奉獻了自己的生命去幫助他人，是因為他被快樂(lè )王子的精神感動(dòng)著(zhù)。他們這種無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人卻不計后果的可貴精神時(shí)刻激勵著(zhù)我。

　　相信人們最終會(huì )被快樂(lè )王子和小燕子所感動(dòng)，也相信在人們的心中一定會(huì )有快樂(lè )王子和小燕子的塑像。就像歌中唱的那樣：“只要人人都獻出一份愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間�！�

奉獻的作文400字 篇7

　　當今社會(huì )的人太多都是只為自我，很少有無(wú)私奉獻的人。不張揚，默默奉獻，這種品質(zhì)在如今十分罕見(jiàn)，就應是此刻的條件好了，不再是以前的舊社會(huì )�？墒沁@種優(yōu)良品質(zhì)就應傳承下去。

　　想起父母講的`一個(gè)故事。有個(gè)同學(xué)家里很窮，每一天十一點(diǎn)上完晚自習才回家，在他走后，校門(mén)才會(huì )緩緩關(guān)上，他一向認為校門(mén)是那時(shí)候關(guān)的，所以不管是春夏秋冬他都是這樣，直到有一天他被鎖在學(xué)校內關(guān)了一夜，他才明白學(xué)校十點(diǎn)就關(guān)門(mén)了，原先關(guān)門(mén)的老爺爺生病了。他流著(zhù)淚買(mǎi)了一大堆補品，等他來(lái)到醫院時(shí)那個(gè)老爺爺已經(jīng)去世了……

　　老爺爺默默的幫忙著(zhù)那個(gè)同學(xué)，他跟那個(gè)同學(xué)非親非故，換做別人，必須不會(huì )這樣做的，而老爺爺卻默默的為他保留一扇大門(mén)。

　　默默奉獻，是一種品德，為什么不把它傳承下去呢？在幫忙別人的同時(shí)難道自我不快樂(lè )嗎？幫忙別人使自我的心靈更加美麗，幫忙別人不能乞求回報，如果幫忙別人了就是為了索要回報，那只會(huì )讓你的心靈在黑暗中走失。就如汪國真所說(shuō)的“給予你了我便不期望回報。如果付出，就是為了有一天索取，那么，我將變得多么渺小……”

　　無(wú)私奉獻是我國的優(yōu)良傳統，好人有好報，奉獻讓他人記住你的美，親愛(ài)的少先隊員們，讓我們一齊行動(dòng)吧！

奉獻的作文400字 篇8

　　同學(xué)們，你們是不是每天六點(diǎn)到七點(diǎn)起床呀？反正我是。

　　但是你們知道嗎？現在有一些人并沒(méi)有過(guò)著(zhù)你們這樣幸福的生活，他們每天凌晨3。4點(diǎn)起床，要是再凌晨幾點(diǎn)？我看大家還是在睡夢(mèng)中吧。

　　他們就是，環(huán)衛工人。正是因為他們的努力，才帶給我們這么好的環(huán)境，所以我們更要感謝他們。

　　這些環(huán)衛工人們早起晚歸，一天忙的不停，因為他們要打掃我們的大“家”的衛生。這些環(huán)衛工人們年齡都比較老，而且每天都只能吃盒飯或者簡(jiǎn)單的飯，大家都知道，他們吃的飯都非常的簡(jiǎn)單。這些環(huán)衛工人們，累了就隨地休息一會(huì )下，坐在我們踩來(lái)踩去的.階梯上，堅持，對著(zhù)我們笑，善良美麗的笑容美麗極了。

　　環(huán)衛工人們美，要打造很多的衛生，在角落里，他們也要打掃的干干凈凈的一絲塵土，也不留，如在規定的時(shí)間里，沒(méi)有完成任務(wù)的話(huà)就要被老板，狠狠的整一頓，就像我們沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，被老師整似的。

　　環(huán)衛工人們很堅強，不管風(fēng)吹雨打，他們也努力干活，他們每天就只掙幾十元錢(qián)，你們說(shuō)他們偉大不偉大哪。謝謝你環(huán)衛工人們。

奉獻的作文400字 篇9

　　如果沒(méi)有你們，世界便少了一縷溫暖的陽(yáng)光，如果沒(méi)有你們，愛(ài)心便不知道從何傳遞下去，是你們點(diǎn)亮了世界的光芒。

　　十萬(wàn)分之一，是非血緣關(guān)系造血干細胞配型成功的機率。由于患者診療需要，捐獻的時(shí)間恰與捐獻者考期沖突，更是鮮有耳聞，這兩件事。湖北孝感學(xué)院電子信息專(zhuān)業(yè)學(xué)生田強同時(shí)遇上了。他的選擇是“棄考捐髓”這是一個(gè)多么令人震驚的決定��！為救不相識的小男孩，他放棄期末考試，悄悄前往北京捐獻骨髓。當個(gè)人利益與人到需要發(fā)生沖突時(shí)，田強毅然地選擇救小男孩，讓他重獲生命的力量，其實(shí)，社會(huì )并非冷漠無(wú)情，而是充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖。

　　類(lèi)似的感人事件還發(fā)生在一位80后青年小伙子身上。他只是路過(guò)，救助聲，吶喊聲與熊熊火焰，他完全可以視而不見(jiàn)，但他并沒(méi)有這樣做，而是奮不顧身地沖進(jìn)火海。人間有愛(ài)，大火無(wú)情。最終，這位青年男子黃明喪生于火海中，他忘記了年老多病的老母親嗎？他難道想離開(kāi)即將結婚的女友嗎？不。他不想。但他還是無(wú)法看著(zhù)生命從他身邊消逝，是他為我們闡述了什么是英雄，什么是奮不顧身。

　　這樣感人的事情不僅在國內發(fā)生，國外也常有。因地震而引發(fā)海嘯造成核電站發(fā)生重核泄事故。這種事情，人們也不愿它發(fā)生�？删褪窃谑鹿拾l(fā)生后，依然有50位員工在死守，盡管只有20人是自愿的，但他們這種精神與行為是值得肯定的.，令人敬佩的

　　是他們在困難面前勇敢地站了出來(lái)，為需要幫助的人站成了一道悲壯的風(fēng)景，但愿這道最美的風(fēng)景永不消逝。

奉獻的作文400字 篇10

　　奉獻愛(ài)時(shí)，都會(huì )感到愉快，因為我們幫助了他人。高爾基說(shuō)過(guò)：“給，永遠比拿愉快�！边@種奉獻愛(ài)的愉快，我也體會(huì )過(guò)。

　　上學(xué)期，學(xué)校號召我們捐款，給重慶建立救助白血病兒童基金會(huì )捐資金。由于白血病兒童的治療費要成千上萬(wàn)人民幣，許多家庭都不能承擔，我們能讓那些得了白血病的兒童繼續被病痛所折磨嗎?于是我亳不猶豫地把我好不容易才攢齊的10元錢(qián)拿了出來(lái)，把它捐了出去。我知道這10元錢(qián)對于白血病的`治療費微不足道，連一次化療的費用都不夠，但它代表了我的愛(ài)心。捐款后，我感到很愉快，因為我獻出了自己的一份愛(ài)心。我也看到了許多同學(xué)捐了款，雖然1元、5元、10元不等，但都代表了他們的愛(ài)心。

　　有時(shí)我在街上走，總會(huì )看到一些窮困的殘疾人在街上乞討。我只要有錢(qián)，總會(huì )伸出援助之手，投上1、2元錢(qián)。

　　《愛(ài)的奉獻》這首歌也唱到“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�!世上這么多人，每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界不就變得美好了嗎?我希望大家都能做一個(gè)有愛(ài)心的人，當你奉獻愛(ài)時(shí)，你會(huì )感到無(wú)比的愉快!