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奉獻的作文實(shí)用（4篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的奉獻的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奉獻的作文 篇1
住在一樓的鄰居大爺他是我們的房東，瞧，他，個(gè)子高高的，皮膚微黑，比較愛(ài)笑。他說(shuō)話(huà)時(shí)聲音洪亮，讓人一聽(tīng)就感覺(jué)到他是個(gè)特別爽朗的人。
他對人特別熱心，很愛(ài)幫助人�！皝�(lái)，我來(lái)幫你們！”每次我們家修東西的時(shí)候少了什么工具，他都會(huì )借給我們，還會(huì )主動(dòng)幫忙修理�！斑诉诉�！”誰(shuí)在敲門(mén)？打開(kāi)門(mén)，是他！原來(lái)樓下的牛奶箱壞了，牛奶有時(shí)候會(huì )放在一邊，但很可能被別人拿走，于是他只要看到了放在樓梯上的牛奶，都會(huì )主動(dòng)幫忙送到人家的家里，別人感謝他把他請到屋子里來(lái)喝杯茶的時(shí)候，他卻擺擺手說(shuō)”沒(méi)事，都是一件小事兒，不用謝�！比缓蟊阆聵橇�，真是助人為樂(lè )��！
給我印象最深的一次，我們的樓下是石子路，下雨天的時(shí)候車(chē)子碾壓過(guò)去，路面上的石子隨著(zhù)水迸到了旁邊，使得整條路都坑坑洼洼的`。當路面重新修好以后，又是他，想到這次修好了，萬(wàn)一下次再發(fā)生這事怎么辦。于是他買(mǎi)了沙子，石子，水泥…買(mǎi)到了以后，一個(gè)人忙上忙下的一會(huì )兒鋪沙子，一會(huì )兒和水泥。用了兩天才把路鋪平。但是因為水泥還沒(méi)有干，他怕其他的車(chē)子經(jīng)過(guò)時(shí)碾壓還沒(méi)有干的水泥路。于是用木頭圍了一個(gè)柵欄，還掛了一個(gè)標牌，上面寫(xiě)著(zhù)“水泥沒(méi)干，請勿通行�！边@四個(gè)大字�？粗�(zhù)他滿(mǎn)頭大汗，我們問(wèn)他“累壞了吧？”他笑說(shuō)：“不累，就當是在鍛煉身體，現在道路安全了，大家都可以放心了�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我既慚愧又感動(dòng)，慚愧幫不上他的忙，感動(dòng)于他的無(wú)私奉獻。
有了他，我們這幢樓鄰里間的氛圍更加和諧了。為此，大家還給了他一個(gè)尊稱(chēng)――“樓長(cháng)大人”。他就是這樣一個(gè)為大家無(wú)私奉獻的人，他真好！我便暗下決心，一定要向他學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人，對社會(huì )有用的人。
奉獻的作文 篇2
說(shuō)到默默奉獻的人，我馬上就會(huì )想到一位老爺爺。他是一位退休多年的老教授，在平時(shí)，他總是無(wú)聲無(wú)息地為我們小區奉獻著(zhù)。
他銀發(fā)蒼蒼，那消瘦的臉上布滿(mǎn)了皺紋，他總是帶著(zhù)一副洗得發(fā)白的套袖，穿著(zhù)藍色的上衣和一雙黑色的.布鞋，十分樸素。
小區里有一塊荒地，他在這光禿禿的荒地上撒了各種果實(shí)的種子。每天早晨他就在這里忙碌地穿梭著(zhù)，給這個(gè)澆水，給那個(gè)剪枝，在花草需要時(shí)施肥。一天又一天，他種的南瓜開(kāi)花了；一天又一天，他種的小樹(shù)露出了新芽；一天又一天，他種的蘋(píng)果樹(shù)結出了小小的綠色的果實(shí)；一天又一天，他種的花綻開(kāi)了笑顏，有嫩黃的迎春花，淺紫的喇叭花，粉紅的櫻花和五彩繽紛的野山花，這些美麗的花給人們帶來(lái)了美好的心情。
不僅如此，他還用自己的雙手帶給人們了一個(gè)干干凈凈的小區。
每天下午，他都會(huì )在小區某個(gè)角落認真打掃衛生，他手拿掃帚和簸箕，彎著(zhù)腰，將垃圾收到垃圾桶中。他走過(guò)的的地方，總是一塵不染。
他時(shí)常拿著(zhù)自家的拖把，提著(zhù)水桶到各個(gè)樓道里拖地，當他累時(shí)就會(huì )坐在樓梯上擦擦汗，繼續干。我看到他這樣拖地，很好奇，于是便問(wèn)爺爺：“爺爺，這種水泥地，而且有許多人走來(lái)走去，為什么要拖呢？”他笑笑說(shuō)：“這樣拖地可以使塵土不再飛揚，對大家呼吸有好處�！闭f(shuō)完，他又埋頭苦干起來(lái)。
雖然我不知道這位爺爺姓什么、叫什么，但他熱愛(ài)勞動(dòng)、默默奉獻的精神深深地打動(dòng)了我，令我印象深刻，這真是一位默默奉獻的人。
奉獻的作文 篇3
無(wú)聲奉獻，不求一絲回報；感恩祖國，不忘時(shí)刻報效。
事業(yè)有成的他，不吝惜寶貴的金錢(qián)，返身內地，資助公益。心懷慈悲的他，不計較苛酷的環(huán)境，服務(wù)災區，幫扶民眾。然而，他不希望得到一針一線(xiàn)的饋贈，孩子們天真燦爛的笑容是他繼續下去的動(dòng)力，只為了看到更多孩子的笑；老人們真誠幸福的眼神是他繼續下去的動(dòng)力，只為了看到更多老人的笑。他就這樣，一路走下去。
他，就是曾敏杰。
試問(wèn)，他的心底究竟隱藏著(zhù)怎樣的大愛(ài)居然能讓他孜孜不倦的奉獻下去直到把生命，灑在他的路上，點(diǎn)亮希望的燭光？
“沒(méi)想到當地那么窮，冬天到了，一定要為孩子們做點(diǎn)什么！”“時(shí)間來(lái)不及了，公司的事業(yè)可以慢慢做，但冬天就要來(lái)了啊”、“得讓孩子們過(guò)個(gè)溫暖的冬天，要盡快組織物資”。從災區回來(lái)之后，他說(shuō)。之后他做了，20xx年10月27日下午5點(diǎn)30分，他載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的溫暖和愛(ài)，駛向玉樹(shù)。
沒(méi)想到，這一慈善活動(dòng)，成為他譜寫(xiě)生命意義的絕唱……
他走了，帶著(zhù)未完成的心愿，把靈魂留在西北的高原上，留在他時(shí)時(shí)刻刻念念不忘的祖國的土地上。
但是，他不知道，現在那些已經(jīng)康復了的腦癱兒童們每天都在心里為他們的曾叔叔祈禱，祝福，希望他們的曾叔叔一路走好，在天堂能夠快樂(lè )。
他不知道，那些被他幫助過(guò)的孤寡老人每天都拿出他的照片，用滿(mǎn)是皺紋的手，摩挲著(zhù)，摩挲著(zhù)，在心底、在嘴里喃喃，抱著(zhù)照片淚流滿(mǎn)面……他們多想，多想再看一眼他們共同的'兒子臉上憨厚的笑容……他們多想！可是……
他們再也不能了！
他就這樣走了，留下了他對這個(gè)世界的牽掛，和眷戀。
他的奉獻，被天地見(jiàn)證；他的大愛(ài)，被我們見(jiàn)證！他不在乎自己可以享受有錢(qián)人的富足，他只希望能和災區的人們圍在一起，吃上一頓熱呼呼的大鍋飯，即使很簡(jiǎn)單。他把自己的血汗換成一件件大衣，一床床棉被，一頂頂帳篷，為他們吃飽穿暖牽腸掛肚，這是大愛(ài)；他不怕臟不怕累，在地震災區做義工，在敬老院為老人們?yōu)咄コ�，不曾有一句怨言，為了孩子們的治療東奔西走卻顯得，那么滿(mǎn)足，這是奉獻！
安息吧，英雄！你的一切都銘刻在我們心中，指引著(zhù)我們走向崇高；你用你的大愛(ài)、你的奉獻豎起一座豐碑、一面旗幟，時(shí)刻在激勵我們：要懂得奉獻，懂得愛(ài)！
曾敏杰走了，再也不會(huì )回來(lái)了，也不能再去看望老人和孩子們，去握一握他們的手，對他們說(shuō)一句：天冷了，要注意身體！
但是，他留下了一顆種子，一顆生長(cháng)在人們內心深處的種子。它發(fā)芽了，長(cháng)出一株嫩綠，長(cháng)出了千千萬(wàn)萬(wàn)顆擁有可他一樣博愛(ài)和寬廣的心！千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)擁有這顆心的人，他們有一個(gè)共同的名字——曾敏杰。他們沿著(zhù)曾敏杰留下的足跡，繼續著(zhù)這位英雄未走完的路，完成著(zhù)他未完成的心愿。
身后，更多的曾敏杰扛起那面旗幟，繼續書(shū)寫(xiě)著(zhù)那四個(gè)大字：大愛(ài)，奉獻！
奉獻的作文 篇4
我常常想，生命的真諦是什么呢？
我給你們講個(gè)故事吧。
在我們學(xué)校里有一位清潔工老爺爺，他常常拿著(zhù)一個(gè)紅色的大袋子在每個(gè)班回收垃圾。每當他來(lái)到我們班時(shí)，同學(xué)們都會(huì )避開(kāi)他，還有的同學(xué)罵他。但老爺爺一點(diǎn)也不在乎別人怎么說(shuō)他，一直任勞任怨地工作著(zhù)。他還經(jīng)常對那些丟垃圾的人說(shuō)：“請你不要亂丟垃圾。要愛(ài)護環(huán)境�！�
老師說(shuō)，有一次，老師們的辦公室垃圾發(fā)臭了。清潔工老爺爺又拿著(zhù)那個(gè)紅色大袋子來(lái)到辦公室，一點(diǎn)兒也不嫌臟，還唱著(zhù)歌兒把東西都扔進(jìn)袋子里。這下，辦公室的空氣清新多了，讓人感覺(jué)很舒服。
老師告訴我們，老爺爺的工資很低。雖然他有一個(gè)女兒，完全可以賺錢(qián)養他，但他堅持靠自己勞動(dòng)養活自己。我聽(tīng)了，覺(jué)得這位清潔工老爺爺很偉大。如果不是這位老爺爺辛苦地揀垃圾，我們的.學(xué)校怎么會(huì )如此美麗、如此整潔呢？
我從清潔工爺爺做的事情中，我知道了生命的真諦：就是那種對別人無(wú)私奉獻的精神。
我決心以后要主動(dòng)幫助其他人。