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奉獻作文300字

時(shí)間:2023-10-30 14:31:43 奉獻 我要投稿
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奉獻作文300字常用(7篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的奉獻作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

奉獻作文300字常用(7篇)

奉獻作文300字 篇1

  5月12日,四川汶川出現了7。8級大地震。至現在為止,死亡和失蹤的人已經(jīng)有5萬(wàn)多了,有的人被餓死、渴死、冷死、壓死。聽(tīng)說(shuō)這次地震比唐山大地震還厲害。

  為了幫助他們,全中國人民有力獻力,有錢(qián)出錢(qián)。電視上說(shuō),有一位徐老師為了救出最后一位學(xué)生,她用身體把他擋住,他還活著(zhù),而徐老師死了。電視上說(shuō)有一個(gè)小男孩,他對救援人員說(shuō):“叔叔,我還挺得住,你先去救他們吧!彪娨暽线說(shuō),有一個(gè)救援人員剛要再次鉆進(jìn)廢墟堆里,但別人對他說(shuō):“余震又要來(lái)了,房子又要倒塌了了,別去了!钡f(shuō):“請你們再讓我去救一個(gè)吧,我還能救一個(gè)!彪娨暽线有許多相似的`事跡,感動(dòng)了十三億中國人,也感動(dòng)了我。所以,我捐了二百元,從我的儲蓄罐里。雖然錢(qián)數很少,但這也是我小小的心意。我想我的一枚硬幣,可以為災區送上一瓶礦泉水或一塊餅干,我想我的一百元可以買(mǎi)一把鐵鍬……

  只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

奉獻作文300字 篇2

  今天是九月十日,是個(gè)特別的日子——中國教師節。我們高興的迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節。

  小麗終于等到這一天了,她走在上學(xué)的路上,心里暗暗地想:應該送老師什么禮物呢?哦,對了,送菊花吧。因為菊花被人們稱(chēng)作“寒秋之魂”,它有堅忍不拔的品格,就像老師您一樣。于是,她急忙向后山坡跑去,精心采來(lái)了幾朵野菊花,把它們扎成兩束,又迅速向學(xué)校跑去。

  來(lái)到辦公室窗前,小麗沒(méi)有看到自己的老師。趁老師沒(méi)在的時(shí)候,她走進(jìn)辦公室把采來(lái)的.野菊花插入老師辦公桌上的筆筒里,插花的一瞬間,小麗的腦海中便浮現出老師和她在一起的一幕幕:每次大掃除時(shí),老師總是提最重的東西,擦最臟的玻璃;在學(xué)生遇到不會(huì )的題時(shí),老師總會(huì )耐心地給同學(xué)們講解;辦公室里,在教室里,在校園里總有老師忙碌的身影……老師,您對學(xué)生的情誼,我們怎能忘懷呢?小麗把兩束菊花插入筆筒里,又向擺在桌上的地球儀、老花鏡、語(yǔ)文書(shū)、墨水瓶微笑了一下。顯得特別輕松。

  一陣微風(fēng)拂來(lái),菊花的清香彌漫了整個(gè)辦公室。小麗想:老師,雖然我不是你滿(mǎn)意的學(xué)生,可我衷心的希望這菊花的清香能帶去我對你最真心的祝!袄蠋,節日快樂(lè )!

奉獻作文300字 篇3

  每個(gè)人家都訂報紙,每張報紙都有人親手送過(guò)來(lái),那你有沒(méi)有嘗試過(guò)送報紙的滋味呢?

  今天上午,十點(diǎn)左右,驕陽(yáng)似火,毫無(wú)一絲風(fēng)。馬路上連一個(gè)人影也沒(méi)有,更不見(jiàn)有熱鬧非凡的集市。我正在做作業(yè)。突然,聽(tīng)到有自行車(chē)“叮呤,叮呤”的聲音。

  這么熱的天,居然還有人在馬路上騎自行車(chē),可能是“神經(jīng)搭錯了。我停了筆,透過(guò)窗子一看,原來(lái)是個(gè)二十多歲的小伙子。他身著(zhù)警察似的'服裝,辛勤的汗水還不時(shí)從頭上掉下幾滴汗水來(lái)。一個(gè)大包掛在自行車(chē)后面。他把自行車(chē)停在我家門(mén)前,我好奇地走到門(mén)前,說(shuō):“請問(wèn)你是誰(shuí)?”“我是送報紙的!”說(shuō)著(zhù),他從那個(gè)大包里迅速抽出一份報紙,說(shuō)::“小朋友,這是你家訂的報紙,給!”我雙手接過(guò)報紙,忙說(shuō):“外面很熱,進(jìn)來(lái)坐會(huì )兒吧!”謝謝你,小朋友,不坐了,還有好幾戶(hù)人家還沒(méi)送到呢!我的趕快去,這是我本身的職責,!”他滿(mǎn)面春風(fēng)的說(shuō)。一會(huì )兒,便又騎上自行車(chē),向他的目的地行駛著(zhù)……

  我望著(zhù)他那遠去的背影,心想:普通的送報人都那么善于為人民服務(wù),無(wú)私地奉獻。作為我們小學(xué)生就更應該為人民服務(wù),無(wú)私的奉獻了。同時(shí),我還悟出了一個(gè)道理;做人應該要有一顆無(wú)私奉獻的心才對,它會(huì )使你的生活更加快樂(lè )美好。

奉獻作文300字 篇4

  泥土,孕育萬(wàn)物;泥土,是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土,你可曾明白它的心思?

  ——題記

  泥土,平凡而偉大。我愿把它比作母親,因為它哺育了萬(wàn)物,慈祥而溫暖;我更愿把它比作智者,因為它默默奉獻,有著(zhù)寬廣的胸懷。

  春天——泥土的芬芳

  春回大地,萬(wàn)物復蘇,田地間一派生機勃勃的景象。種子積蓄了一個(gè)冬天,準備破土而出。泥土卻在更種子較勁,不是爭強好勝,而是為了使種子更加健壯,使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著(zhù)營(yíng)養,頑強生長(cháng)著(zhù),終于有一天,它破土而出,迎著(zhù)陽(yáng)光昂起了頭。這時(shí),泥土的臉上,充滿(mǎn)了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過(guò),風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的芬芳,混著(zhù)青草味,還有各種花的香,在微微潤濕的空氣中醞釀。

  泥土的.芬芳,帶來(lái)了春天的氣息。泥土鼓勵著(zhù)孩子們去擁抱春天!

  夏天——泥土的奉獻

  夏天,是植物孕育果實(shí)的季節。植物的根貪婪地吮吸著(zhù)泥土的養分。泥土無(wú)私奉獻出畢生的精力,卻不求回報。暴風(fēng)雨來(lái)了,它連忙蜷緊身體,保護植物的根莖,使它不致被連根拔起,又盡力涵蓄水源,以備不時(shí)之需。每逢干旱,它又放出水分,哺育生靈。

  泥土只是奉獻,不求回報,因此,它是無(wú)私的。

奉獻作文300字 篇5

  打開(kāi)我記憶的大門(mén),在我記憶的長(cháng)河里我想起了一件令我感動(dòng)的.一件事。

  記得有一天我像往常一樣去上學(xué),交完作業(yè)以后已經(jīng)是很晚了,這使我想起一件事:課堂作業(yè)還有兩項沒(méi)有寫(xiě)完呢,于是我飛快的打開(kāi)書(shū)包把要寫(xiě)的課堂作業(yè)拿了出來(lái)。

  寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我突然發(fā)現這道題后面的題我全不會(huì ),怎么辦呀?我心里無(wú)比著(zhù)急:誰(shuí)能幫助我呀?當時(shí)我真象熱鍋上的螞蟻團團轉呀,豆大的汗珠從我的頭上掉下來(lái)。

  這時(shí)只聽(tīng):“張博洋,你哪道題不會(huì )呀?我抬頭一看原來(lái)是郝厚幫再問(wèn)我。我小聲的說(shuō):“我這道題不會(huì )!焙髞(lái)郝厚幫就一道一道得給我講……

  后來(lái)我不記得了只記得,我把課堂作業(yè)完成的那一瞬間老師來(lái)了。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但我仍記得他說(shuō)的每一句話(huà)每一個(gè)動(dòng)作。

奉獻作文300字 篇6

  讀了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心已經(jīng)顛三倒四,感慨萬(wàn)千。本文主要寫(xiě)一群被逼至絕境的羚羊,為了有生存的機會(huì ),用犧牲一半,挽救一半的方法擺脫了困境。

  每一只年輕羚羊成功躍過(guò)飛渡,就代表著(zhù)有一只老羚羊將面臨粉身碎骨的人生。其實(shí)這也是意味著(zhù)斑羚能繼續地繁殖后代子子孫孫孫的偉大精神!是用一條條生命換取十幾條生命!是一種用生命搭起的生命橋!沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭奪,快速地飛渡傷心崖。如果沒(méi)有了勇氣,你們是辦不到很多事情的`,有了勇氣,你就可以無(wú)可畏懼的面對人生,你就不會(huì )害怕。

  我很佩服羚羊,特別是那只公羚羊。它帶領(lǐng)著(zhù)大家飛渡了傷心崖,想出了好辦法,它也有非常強大的勇氣。他沒(méi)有做人類(lèi)的仆人,沒(méi)有做人類(lèi)的一條狗。它邁著(zhù)堅定的步伐,維護著(zhù)自己的尊嚴。

  當你為他人做一件事情,你就會(huì )變得更美麗,當你保護弱小的時(shí)候,你就會(huì )變得更有尊嚴。當別人保護你的時(shí)候,你也會(huì )感覺(jué)到溫暖和關(guān)愛(ài)。

  其實(shí),生命需要奉獻和犧牲,這樣活下去才會(huì )有真正的意義。

奉獻作文300字 篇7

  從前,蠟燭、手電筒、電燈他們是形影不離的好朋友。

  一天,天氣格外晴朗,蠟燭、手電筒、電燈他們三個(gè)坐在地上聊起天來(lái)了。電燈驕傲自滿(mǎn)地對他們兩個(gè)說(shuō):“你們瞧,我的用處多大呀!人們生活中離不開(kāi)我,天天要用到我。而你們呢?你瞧瞧,你瞧瞧,個(gè)個(gè)都用不著(zhù),真沒(méi)用!笔蛛娡猜(tīng)了,很不服氣地說(shuō):“哼!你別吹牛了,到?jīng)]電的時(shí)候看你還吹牛!敝挥邢灎T一都聲不吭,在一旁默默地聽(tīng)他們講。

  突然有一天,主人家停電了,蠟燭自告奮勇地對主人說(shuō):“主人你就使用我吧!我會(huì )給你帶來(lái)光明的!敝魅它c(diǎn)了點(diǎn)頭,找來(lái)打火機點(diǎn)著(zhù)了蠟燭,蠟燭點(diǎn)了整個(gè)房間,主人高興地笑了。正在這時(shí)蠟燭流下了滾燙的“淚水”,但她咬著(zhù)牙忍著(zhù)痛一直堅持到來(lái)電為至。正當大家歡呼來(lái)電的'時(shí)候,蠟燭已經(jīng)燃燒完了她的整個(gè)身體。電燈、手電筒看到好朋友不見(jiàn)了,都傷心地哭了。

  從此以后,電燈和手電筒也學(xué)習了蠟燭無(wú)私奉獻的精神,再也不吹牛了,默默地為人類(lèi)作貢獻。

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