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奉獻的作文精選（10篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的奉獻的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻的作文 篇1
我是一片綠葉，一片與紅花朝夕相處的綠葉。我們每天在一起生活得很快樂(lè )。清晨在鳥(niǎo)兒的歌聲中笑盈盈地與太陽(yáng)公公打招呼，晚上又在月亮婆婆慈祥的目光下安然入睡。
一個(gè)溫暖明媚的早晨，谷里突然來(lái)了一位客人——他是一位詩(shī)人。見(jiàn)他瞇著(zhù)眼邊散步邊念著(zhù)詩(shī)，頭還不停地晃。突然，他目光欣喜地落在這里，高聲吟道：”多么漂亮的一朵花��！紅得不嬌艷，卻又極顯媚態(tài)。好花，好花��！”
說(shuō)著(zhù)他跑過(guò)來(lái)，圍著(zhù)我們看了半天，最后，他一使勁，我和小紅花便被摘了下來(lái)。我慌了，大聲叫喊著(zhù)，但卻看見(jiàn)小紅花在周?chē)幕ú輦兊?羨慕聲中把身子挺得筆直。我使勁搖動(dòng)著(zhù)，但無(wú)濟于事。最終，我和她被那個(gè)詩(shī)人帶回了家，放到了一個(gè)漂亮的花瓶中。
每天都有很多人來(lái)看我們，贊嘆聲不絕于耳。聽(tīng)到這些贊美聲，小紅花得意極了，她盡情地舒展著(zhù)嫣紅的花瓣，更加嬌艷欲滴。而我，只是默默地，默默地。人們贊嘆她的美麗，我不忌妒。只是，不知不覺(jué)中，我覺(jué)得紅花變了。
有一天，她竟然對我說(shuō)：“哎！真不知道要你有什么用，連個(gè)擺設都不如。你看那些來(lái)的人，哪一個(gè)不是贊嘆我的美？你這個(gè)累贅，還是趁早離開(kāi)我的好�！闭f(shuō)完她輕蔑地瞟了我一眼。我聽(tīng)到這番話(huà)，傷心極了。既然我只能給紅花帶來(lái)困擾，那么……
奉獻的作文 篇2
奉獻，是每個(gè)人不可缺少的美好品質(zhì)。---題記
一個(gè)樂(lè )于奉獻的人，必定是一個(gè)受人尊敬的人。
王師傅是一名普通的公交車(chē)司機。
這天，他像往常一樣查車(chē)、出車(chē)。當他載著(zhù)16名乘客在一個(gè)十字路口轉彎時(shí)，被一輛疾馳而來(lái)的翻斗車(chē)撞了個(gè)正著(zhù)，一股強大的氣流將坐在駕駛位上的司機王師傅拋之上車(chē)門(mén)口，這股強大的氣流將車(chē)內的乘客也拋出了車(chē)座，導致多名乘客都收到了不同程度的傷害。不僅如此，這股強大的
將車(chē)撞了270度的大轉彎……的公交車(chē)，猶如一匹脫韁的野馬，漫無(wú)目地在公路上行駛著(zhù)……再度撞車(chē)……乘客們的呼喊下蘇醒過(guò)來(lái)，強忍著(zhù)不適，一個(gè)箭步跨進(jìn)駕駛座調控方向、脫檔，停車(chē)……這一系列只用了8秒鐘，也正是這8秒鐘救了所有乘客及司機王師傅的生命......如果當時(shí)司機再一秒，整輛車(chē)就有可能撞進(jìn)隔離帶，造成二次傷害......
在確定暫時(shí)安全時(shí)，司機王師傅和一名熱心乘客將16名乘客安全從車(chē)內救出-------當時(shí)公交車(chē)已在漏油。司機王師傅在將所有乘客都安全送出后，還檢查了一下車(chē)廂內，看是否有人被落下......當受傷的'乘客被送往醫院后，司機王師傅才到達醫院......所有受傷的人里，唯獨王師傅傷的最重，并且有可能會(huì )癱瘓......而其他乘客只是受了一點(diǎn)皮外傷而已......
并不是誰(shuí)都可以做到臨危不懼，不是誰(shuí)都能在危險面前鎮定自若，不是誰(shuí)都可以將自己的生死置之度外，不是誰(shuí)......
王師傅，一名偉大的公交車(chē)司機；王師傅，一名優(yōu)秀的中華兒女；王師傅，人們心目中的大英雄......
讓我們一起攜手共將奉獻著(zhù)優(yōu)秀的中華文化傳承下去......
奉獻的作文 篇3
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”只要每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美好。
當我們背上書(shū)包興高采烈走進(jìn)校園的時(shí)候，當我們坐在教室里認真讀書(shū)的時(shí)候，當我們玩耍時(shí)臉上洋溢著(zhù)笑容的時(shí)候，虹橋學(xué)校紅旗校部二年二班的畢鑫悅同學(xué)正躺在病床上，她，本應該在明亮的教室中享受著(zhù)學(xué)習的樂(lè )趣，可是，無(wú)情的病魔殘忍地改變了她美好的生活，再生障礙性白血病侵蝕著(zhù)她幼小的身體。她的生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有干細胞骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放出耀眼的光芒。干細胞骨髓移植手術(shù)，醫生初步預計要幾十萬(wàn)元的醫藥費，可是畢鑫悅家里非常貧窮，她的家人把所有的.積蓄都給她治病了，家里已經(jīng)付不起幾十萬(wàn)元的醫藥費了，所以學(xué)校組織同學(xué)們?yōu)楫咑螑偼瑢W(xué)捐款，俗話(huà)說(shuō)：“一方有難，八方支援�！蔽覀円I出自己的一份愛(ài)心，同學(xué)們拿出自己的壓歲錢(qián)為畢鑫悅捐款，當我們把錢(qián)投入捐款箱的時(shí)候，我們都在期待著(zhù)畢鑫悅戰勝病魔，戰勝病痛，重返校園，虹橋學(xué)校所有的學(xué)生都在默默地為你祈禱，畢鑫悅，戰勝自己發(fā)出耀眼的光芒！
愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹，讓默淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機！我們衷心的祝愿畢鑫悅同學(xué)早日康復，期待著(zhù)畢鑫悅戰勝病魔重返校園的那一天！
奉獻的作文 篇4
秋天到了，秋風(fēng)送爽天高云淡，秋天真是一個(gè)美麗的季節，空氣中彌漫了豐收的喜悅，滿(mǎn)眼盡是五彩斑斕的美景。
早上我和爺爺一起去公園散步，大片大片的樹(shù)林出現在我們眼前，到處是明黃，暗紅，淡紫色的樹(shù)葉，地上一叢金黃，一叢火紅，河面上倒映著(zhù)五顏六色的影子，真是美極了！
楓葉紅彤彤的，形狀像一把三角叉，中間長(cháng)兩邊短摸起來(lái)滑滑的，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉樹(shù)“沙沙‘作響，像少女在自己最后的生命跳最后一支圓舞曲，便結束了自己的生命，化為一把泥土為來(lái)年的春天奉獻了自己。
銀杏葉金燦燦的，中心有一些綠色像一把紙扇，又像一把小傘，更像小女孩的花裙子。風(fēng)中銀杏葉聲聲作響，也像一只只蝴蝶在空中飛舞，又像一只只蒼鷹在展翅欲飛，有的像小孩子一樣投入大地母親的懷抱。我彎下腰，拾起來(lái)放在手中，聽(tīng)爺爺說(shuō)這可是寶貝，用來(lái)泡茶可以治高血壓。我暗暗沉思這美麗的樹(shù)葉真是太神奇了，竟有這么多的作用。
冬青葉子綠油油的像一雙雙綠色的眼睛，又像一個(gè)大大的雨滴。還有小小的鋸齒，剛剛生出的嫩芽是紫色的，就像是剛剛開(kāi)放的花朵，展示出了蓬勃的生機。
一棵棵冬青葉組成了一條騰云駕霧的綠色長(cháng)龍，整整齊齊的顯得格外蔥綠，真是越看越好看，這些小生命裝飾了我們的`生活，裝飾了我們的家園
秋天的樹(shù)葉是那么的美麗，又是那么的無(wú)私，它們?yōu)榱嗣篮玫氖澜绶瞰I了自己，這種精神，值得我學(xué)習。
奉獻的作文 篇5
這是一個(gè)冬天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，地上已積起了十幾厘米厚的雪，周?chē)木拔�，沒(méi)有哪一個(gè)不被這冰天雪地凍得瑟瑟發(fā)抖。大樹(shù)被凍得掉光了葉子，小鳥(niǎo)被凍得南飛，而人們大多數都呆在了家里。
我那天是要出家門(mén)買(mǎi)個(gè)本子，可當我走在路上時(shí)，眼前的一幕讓我震驚，使我不禁為之汗顏：一個(gè)看起來(lái)五十多歲的阿姨，頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，冒著(zhù)鵝毛般的大雪，踏著(zhù)艱難的步伐，一步一步地向前走著(zhù)，用手中的掃帚掃著(zhù)大街上的污塵和大雪�？纯窗⒁�，她的雙手，都已經(jīng)凍得通紅，臉上是被無(wú)情的寒風(fēng)刮出來(lái)的道道傷痕，全身上下也在略微顫抖。在一旁的我，十分不解：“為什么阿姨要在這樣寒冷的.天氣里賣(mài)力的清掃街道呢？難道她是政府聘來(lái)的清潔工嗎？”
帶著(zhù)這種不解，我上前先和阿姨打了個(gè)招呼，并問(wèn)其原因。阿姨先是笑了笑，啊，那笑容多么自然、多么純樸、多么慈祥！宛若盛開(kāi)的水仙。她溫柔地答道：“小朋友，我并不是聘來(lái)的清潔工，我也沒(méi)有對清潔街道抱有任何不滿(mǎn)，我挺喜歡這份工作的�！蔽蚁仁且汇�，然后又接著(zhù)問(wèn)道：“阿姨，您為什么要干這份您本來(lái)就不應該、也不需要干的苦活呢？”阿姨又是笑了笑，這次的笑容是燦爛的、是自信的：“我們這個(gè)地方養育了我，作為回報，我也應當清掃它，況且，為人民服務(wù)、為世界獻出自己的那一份微小的力量，不也是每個(gè)人應該做的嗎？”她說(shuō)完話(huà)后，又埋下頭，俯下身，彎下腰，用手中的掃帚，用自己的雙手為世界做貢獻了。
我一直站在那里，看著(zhù)這位阿姨從街東掃到街西，一直看到的都是一個(gè)弱小的身影，拿著(zhù)一把掃帚，低著(zhù)頭，俯下身，彎著(zhù)腰，默默地清掃著(zhù)大街，為社會(huì )獻出自己的一份力量！我依舊看著(zhù)阿姨，直到看不見(jiàn)了為止。
大雪依舊在天上飄，它每天夜里，都把阿姨的腳印埋實(shí)，可白天阿姨的腳印卻又踩在了積雪上。就這樣，阿姨的腳印清晰了又模糊，模糊了又清晰，讓這充滿(mǎn)愛(ài)與奉獻的腳印，反反復復印入我們的心田。
雪默默地吞食了整個(gè)寒冬，可阿姨卻像一團火焰，融化了積雪，溫暖、點(diǎn)亮了每個(gè)人的心。
奉獻的作文 篇6
今天是紀念毛主席為雷鋒同志題詞的日子，全校組織觀(guān)看了一部電影《雷鋒》。
這部電影講述了中國人民解放軍戰士雷鋒同志熱心幫助他人，卻從不留姓名的感人故事。 雷鋒同志在部隊一個(gè)月只有6.5元錢(qián)，但他自己總是省吃?xún)�用，用省下來(lái)的錢(qián)幫助那些有困難的老百姓，在得知同班戰士王大力的家鄉發(fā)洪水時(shí)，他就把自己的錢(qián)偷偷寄給王大力的媽媽?zhuān)�利用休息時(shí)間到工地義務(wù)去幫助工人推磚，還有一次，看見(jiàn)一位大娘帶著(zhù)小男孩要到二十多里遠的地方，他就一路幫助他們，把他們送到家。
看完了影片，我的心靈受到了深深的觸動(dòng)。特別是雷鋒同志的那句話(huà)——人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。他的`這種默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻精神，不正是需要我們每個(gè)人來(lái)學(xué)習和向全社會(huì )提倡的嗎？
在我們社區組織的“爭當小雷鋒”活動(dòng)中，許多中、小學(xué)生紛紛拿起掃帚清掃院子，擦拭傳達室的玻璃，幫助有困難的孤寡老人，雖說(shuō)這些舉動(dòng)看起來(lái)微乎其微，但是從我們身上好像也看到了當年雷鋒的身影。我們從小就要向雷鋒同志學(xué)習，把他作為我們學(xué)習的榜樣，把他的話(huà)作為我們的精神動(dòng)力，去鼓舞我們、鞭策我們，從每一件小事做起，做一個(gè)品德高尚的人，做一個(gè)對國家、社會(huì )有用的人！
奉獻的作文 篇7
自己活著(zhù)，就是為了使別人活得更美好。把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己。
我們每個(gè)人的一生中多多少少會(huì )做一些好事，因為我們受到了社會(huì )的恩惠，所以我們會(huì )盡心盡力地去回報社會(huì )。但是，有的人做的好事無(wú)數，卻從不愿意宣揚。我是一個(gè)喜歡多管閑事的人，當我看到父母吵架時(shí)，我會(huì )去勸架;當我看到男同學(xué)和女同學(xué)吵架時(shí)，男的欺負女的，我也會(huì )去勸架;當我發(fā)現歹徒在路上搶一個(gè)人的東西時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地沖上去阻攔�？炊辔ｋU的事呀，其實(shí)我就是一個(gè)傻子!
我可以給大家講兩個(gè)我親身經(jīng)歷的.真實(shí)故事，今天就在西門(mén)菜市門(mén)口的馬路上。一個(gè)小男孩突然跑到馬路中間，我放學(xué)正好路過(guò)那里，我以為是我家鄰居的小孩，準備上去問(wèn)了一下，當時(shí)一群人回頭看后，就繼續前行了。這時(shí)一輸轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那小孩正處在盲點(diǎn)上，我馬上大聲叫了一下司機叔叔，司機叔叔看了看我，及時(shí)停了下來(lái)，這時(shí)那個(gè)小孩的媽媽正在服裝店玩手機，一點(diǎn)也不知道，我看小孩沒(méi)事我就走了，后來(lái)想想，我應該還要提醒一下他的媽媽呀!
還有一次在好樂(lè )多門(mén)口，那天是中秋節，去那里買(mǎi)東西的人多，特別是看表演節目的人簡(jiǎn)直是人山人海。由于小朋友多，比較擁擠，我被擠到放自行車(chē)的地方，一輛自行車(chē)沒(méi)放好，可能是哪個(gè)小朋友將它碰倒了，也有可能是它自行倒的，因為那輛車(chē)腳撐沒(méi)撐，就靠在馬路邊，由于地震或因平衡度減低所至，車(chē)子將一個(gè)路過(guò)的阿姨的助力車(chē)前方大燈玻璃鏡打碎了，(那車(chē)玻璃鏡很低，總感覺(jué)設計獨特、設計在旁邊極易碰撞的位置，一點(diǎn)都不科學(xué)，我觀(guān)察了一下，整個(gè)東陽(yáng)城都沒(méi)有那種低劣性的車(chē)輛，就像專(zhuān)門(mén)設計用來(lái)碰瓷用的)，當時(shí)我好心伸手去扶，沒(méi)扶住，就直接走了，那阿姨叫住我說(shuō):“你別走，我認識你”，那阿姨找陪錢(qián)，我說(shuō)不關(guān)我事，她卻說(shuō):“你不碰它，它怎么會(huì )倒”，我也被她弄糊涂了，也說(shuō)了一些莫名的話(huà)，之后很生氣，我沒(méi)犯什么錯，她為什么污賴(lài)我呢?這時(shí)我爸爸正好從好樂(lè )多超市里買(mǎi)東西出來(lái)看見(jiàn)了，他不明白情況，就讓我向她道歉，我并不愿意向她道歉。因為我感覺(jué)我并沒(méi)有錯，在爸爸的要求下，我就稀里糊涂的向她道歉了。結果她得寸進(jìn)尺，我很生氣，還要我爸爸陪她錢(qián)，在旁人的協(xié)調下，我們雙方妥協(xié)了。通過(guò)這件事，我懂得做好事不一定是好事，好心不一定有好報，也易被人誤解，有種跳到黃河洗不清的感覺(jué)!
我們做好事，其實(shí)是舉手之勞的事，何足掛齒，越低調越好。從那之后每當我看到那些因做了一件小事而上電視的人，感覺(jué)好笑，轉念又想好事不論大小，屬于正能量，值得提倡與頌揚，社會(huì )需要正能量，因為我們每個(gè)人都生活在其中!在我們人生的旅程中,每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助,因為自然界的任何事物都是一個(gè)普遍聯(lián)系的整體,沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周?chē)氖挛锒铝⒌卮嬖?但在接受別人幫助的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì )去幫助別人!
奉獻的作文 篇8
我常常在想，生命的意義究竟是什么呢?
春天，公園里百花盛開(kāi)，蜜蜂開(kāi)始忙著(zhù)采蜜，它們飛向花叢，停在花朵上，采完這朵花，又迅速飛向更多的花。它們辛勤地來(lái)回飛行著(zhù)，就算再苦再累，也不會(huì )停下來(lái)。只要有人去破壞它們的家園和蜂蜜，這些蜜蜂一定會(huì )拼死搏斗，寧愿受傷，寧愿死，也要保護自己的家園與所有蜜蜂用勤勞換來(lái)的蜂蜜。雖然那些蜜蜂如此脆弱，但是，它們明白生命的意義，就是——付出，為集體付出;勞動(dòng)，辛勤地勞動(dòng)。這樣地失去生命，也是有意義的。
被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，將要失去生命�？伤昧Φ厣葎�(dòng)翅膀拍打著(zhù)圍住自己的鐵桿，用尖尖的嘴拼命啄著(zhù)籠子，就是為了自由，為了生命。即使它知道籠子有多么堅固，但還是對自由和生命充滿(mǎn)希望，在最后的幾秒鐘也不肯放棄。它一定在想，我必須加油，一定要從死亡牢籠中逃出去，也許再用一點(diǎn)點(diǎn)兒力就能出去了!
去年5月12日的四川大地震，奪走了上萬(wàn)人的生命，但是，也有許多人奇跡般地活了下來(lái)。他們對生命充滿(mǎn)了希望，用智慧、勇氣和堅強不息描畫(huà)了一幅幅生命奇跡之畫(huà);用團結、努力和舍己救人唱出了一曲曲動(dòng)人的生命之歌。他們的生命是充滿(mǎn)勇氣的，是堅強的，足以抵擋死亡之神。他們用堅強之火點(diǎn)燃了希望的火把，照亮了生命之路，喚醒了未來(lái)之夢(mèng)……
辛勤的蜜蜂、向往自由的鳥(niǎo)兒、地震中的人們，使我明白了這樣一個(gè)道理：生命的意義就在于它的付出、就在于它的'勇敢、就在于它的堅強。生命是寶貴的，一個(gè)人擁有生命，就應該好好珍惜它。只要你珍惜生命，認真地過(guò)好每一天，就可以讓你擁有一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的美好人生。我們應該把握有限的生命，無(wú)論生活中遇到多少困難與險阻，都要對生命充滿(mǎn)希望，使它變得有意義，使生命之花開(kāi)得更加光彩照人!
奉獻的作文 篇9
小草，一個(gè)不起眼的詞；小草，一種默默奉獻的精神；小草，生命力頑強；小草，深受我的喜愛(ài)。
我愛(ài)小草，愛(ài)它那翠色的欲流的色彩，給人一種閑暇的心情；我愛(ài)小草，愛(ài)它那默默奉獻的精神，讓人產(chǎn)生一種敬佩的眼光�？傊�，我愛(ài)小草的一切。
春天，小草從土里鉆出來(lái)了，嫩綠嫩綠的。每當人們來(lái)到公園時(shí)，欣賞著(zhù)那些散發(fā)著(zhù)芳香的花兒、刻著(zhù)文字的石頭、還有那些臥在小河上的橋。人們有的在他們面前留影，有的禁不住贊嘆：“哇，這真是太美了！”而小草呢？默默的站在那里，很少有人用相機捕捉他。當人們踩在它那柔弱的身軀上時(shí)，小草一定不會(huì )責怪他們，而會(huì )想：任你們踩吧，我生命的職責就是默默奉獻。
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！比藗兛吹侥遣菰夏切┯址视謮训难驎r(shí)，也許有人會(huì )說(shuō)：“那些牧羊人真不錯，把羊兒養的又肥又壯的�！边�有人會(huì )說(shuō)：“是這些羊自己很能吃�！毖騼簜円膊活櫼磺械某�。他們從來(lái)就沒(méi)有想到過(guò)那些犧牲自己的小草。當羊兒們一口口吃下頑強的小草時(shí)，當人們在談?wù)撃裂蛉藭r(shí)，小草一定會(huì )想：任你們吃吧，任你們說(shuō)吧，我生命的職責就是默默奉獻。
記得那次，在鄉下，那兒的山上都是燒過(guò)了的枯黃的小草。讓我不可思議的是，第二天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，向那片山上望去�！巴�！”這怎么可能？那片山昨天還是枯黃的，一夜之間變成了綠色。微風(fēng)吹拂著(zhù)，山上的草連綿起伏，像一片綠色的海洋。這件事太讓我震撼了，小草竟有如此頑強的生命力，無(wú)堅不摧�；蛟S，小草看到我驚訝的表情時(shí)，會(huì )想：任風(fēng)刮吧，任雨下吧，這是我為大自然奉獻的時(shí)候，我生命的職責就是默默奉獻。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”這首歌掀起了我對小草的思緒。小草不與花爭芳斗艷，雖然它沒(méi)有花的`芳香，但它還是凈化了城市的空氣；
小草不與樹(shù)比高大，雖然它長(cháng)不成參天大樹(shù)，但大樹(shù)如果沒(méi)有小草的稱(chēng)托，就會(huì )變的很樸素。一棵無(wú)人知道的小草，有著(zhù)它的韌性。它用心血澆鑄了綠色的長(cháng)青，用生命染綠了綠色的永恒。
“離離原上草，一歲一枯榮�！薄坝浀镁G羅裙，處處憐芳草�！薄爸ι狭d吹又少，天涯何處無(wú)芳草�！痹谶@些充滿(mǎn)韻味的詩(shī)句中，不都在贊美小草的精神嗎？
我愛(ài)小草，因為無(wú)論在何處都可以看到它頑強的身影。在我的眼里，小草已不再是一種普通的植物，而是一種精神。它默默奉獻，不求回報，小草那可貴的生命職責永遠感染著(zhù)我……
奉獻的作文 篇10
感動(dòng)中國的十大人物有：朱光亞、胡忠、吳孟超、劉偉、楊善洲、阿里木、張平宜、孟佩杰、吳菊萍、劉金剛。這些人物，都作出了自己的優(yōu)秀成績(jì)，同時(shí)也有著(zhù)樂(lè )于助人，善于奉獻的精神。我們要發(fā)揚這種精神。
這些人物，有的為國家作了貢獻，有的為學(xué)校作出貢獻，有的為人民作出貢獻，真是我們的好榜樣。例如：朱光亞，他被人們稱(chēng)為“中國科技的'帥中之帥”，他發(fā)明了中國第一顆原子彈，只用了2年6個(gè)月，真是了不起啊。阿里木省吃?xún)�用，將錢(qián)捐給一些困難學(xué)生，他和他的妻子早起晚睡，一天一天在大街上賣(mài)羊肉串，一串才賣(mài)一元錢(qián)。他們倆生活簡(jiǎn)樸，把自己的錢(qián)都捐給困難學(xué)生，減輕了那些貧困家庭的負擔。我們要學(xué)習他的這種樂(lè )于奉獻的精神。
在生活中，我們也要向他們學(xué)習，樂(lè )于奉獻，為國家、人民作出貢獻，同時(shí)也要學(xué)會(huì )感恩。人的一生只有一次，我們要珍惜這次機會(huì )，無(wú)論有什么困難，都要頑強地活下去，用自己的實(shí)力和行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
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