六年級的關(guān)于奉獻的作文
如果說(shuō)索取是可恥的，那么付出就是高尚的;小編整理的關(guān)于奉獻的作文，歡迎閱讀。
第一篇：奉獻
前段時(shí)間，我們聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息，四川省汶川地區發(fā)生了里氏8.0級的大地震，這是前所未有的災難，我們聽(tīng)到這個(gè)噩耗，非常痛心，同情那些因為地震卷人的`6萬(wàn)多人的寶貴的生命。
學(xué)校聽(tīng)到這個(gè)消息，毫不猶豫地提出一個(gè)倡議;全校師生盡力為災區人民捐款，表達自己的一片愛(ài)心，多少不限。早上，媽媽從電腦上查到許多有關(guān)災區的圖片，非常關(guān)注這件事。我忐忑不安地把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)冶疽詾樗龝?huì )數落我一頓。然而，我想錯了，媽媽并不是無(wú)情無(wú)義的人，她說(shuō)：“我早就料到你們要捐款，所以早就準備了錢(qián)。”說(shuō)罷，拿出一張10元的票子，讓我捐出去，我非常驚訝，一向小氣的媽媽怎么出手這么大方了。記得有一次，我向媽媽要錢(qián)買(mǎi)雪糕，媽媽說(shuō)：“吃吃吃!就知道吃!整個(gè)一饞貓，只要5角錢(qián)就行了，媽媽真小氣�？山裉鞁寢屧趺闯鍪诌@樣大方，不是神經(jīng)有病，就是中了魔，我百思不得其解。媽媽說(shuō)：“你來(lái)看電腦上的圖片，他們真慘啊!我一看，淚水涌了出來(lái)，媽媽的眼睛也濕潤了。
下午，當我把這10元捐入箱子時(shí)，同學(xué)們向我投來(lái)驚訝的目光，曹文文說(shuō)：“你家是大款了嗎?”我很高興，為有這樣一位媽媽而感到驕傲和自豪。
同學(xué)們啊!“長(cháng)江后浪推前浪，風(fēng)雨無(wú)情人有情”讓我們匯聚我們的愛(ài)心，有錢(qián)出錢(qián)，有物出物，有力出力，匯聚的這股力量一定可以讓災區人民重新過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
第二篇：奉獻
如果說(shuō)索取是可恥的，那么付出就是高尚的;如果說(shuō)回報是自私的，那么給予就是無(wú)私的;如果說(shuō)享受是悲傷的，那么奉獻就是快樂(lè )的。奉獻是社會(huì )和諧的金鑰匙，是友愛(ài)團結的鋪路石。
快樂(lè )王子雖然只有一顆鋁做的心，但是，當他看到城市的一切丑惡和窮苦時(shí)也傷心地哭了。他將自己劍柄上的紅寶石送給了生病的孩子，將自己的一只藍寶石眼睛送給了窮學(xué)生，又將另一只藍寶石眼睛送給了賣(mài)火柴的'小女孩，最后竟然將身上的所有的金葉子給了小巷里的孩子。他雖然失去了所有的東西：眼睛、純金的葉子，但他依然是那么快樂(lè )。
生命的意義在于奉獻，而不在于享受。在別人有困難的，我們要伸出援助之手;在別人有請求的時(shí)候，我們要有求必應。予人玫瑰，手有余香。我們只有為別人付出，才能讓自己的生命開(kāi)花結果，才能讓自己的每一天都充實(shí)、愉快。蜜蜂因為人類(lèi)釀造的蜂蜜而高興;大樹(shù)為自己點(diǎn)綴了大地而幸福;蠟燭以奉獻了一絲微光而快樂(lè )……人活著(zhù)不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩，這就是奉獻。
我們的老師每天披星戴月，早出晚歸，為的都是我們。課堂上的高聲演講，使他們口干舌燥;黑夜里的認真備課，使他們疲憊不堪。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他們不畏辛勞，嘔心瀝血地為學(xué)生付出，盡心盡力地把學(xué)生培養成棟梁之材。當他們鶴發(fā)銀絲，桃李滿(mǎn)天下之時(shí)，才會(huì )感到一絲欣慰。
“給”永遠比“拿”愉快。我們要學(xué)會(huì )無(wú)私，學(xué)會(huì )奉獻，因為——奉獻，方使心靈豐滿(mǎn)而又充實(shí)。
第三篇：奉獻
在1月29日上午的時(shí)候，我去書(shū)店買(mǎi)墨水，隨便挑了一瓶�；氐郊液�，當我看墨水時(shí)，我在墨水盒上發(fā)現一句話(huà)：天地之間有大千(墨水名)，愛(ài)心世界有你我。每用一瓶大千墨水，您就為需要幫助的山區學(xué)子捐助了兩分錢(qián)!我看了之后十分高興，因為我已為山區的孩子捐助了2分錢(qián)!于是我便對墨水盒上的話(huà)展開(kāi)了充分的想像與思考——
人生的意義到底是什么
怎么活著(zhù)才算有意義?活著(zhù)是為了自己還是為了他人
這一連串的問(wèn)題在我腦海里閃爍著(zhù)!我又想山區有多少想上學(xué)而又上不起學(xué)的孩子，他們是多么渴望坐在課堂上聽(tīng)老師講那歷史的蒼桑和人生的美好，難道我們就不能給他們一次機會(huì )嗎
也許我們奉獻的只是幾塊錢(qián)，幾毛錢(qián)，幾分錢(qián)，但是他們得到的卻是終身受益的知識，而國家得到卻是千千萬(wàn)萬(wàn)的'人才!“只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將便變成美好人間。”一曲《愛(ài)的奉獻》之所以能大唱不衰，那是因為它唱出了眾人的心聲!生活常常如此，你奉獻了，社會(huì )發(fā)展了，環(huán)境改善了，你的生活變好了。偉大的科學(xué)家居里夫人，在提煉出鐳后，放棄了在利書(shū)上簽字的機會(huì )，把獎金獻給了科學(xué)事業(yè)，而自己卻在困苦的環(huán)境里為人類(lèi)做放射性的實(shí)驗研究，以至身體受到了極大的損傷。這種不顧個(gè)人安危獻身事業(yè)，獻身人類(lèi)的人怎么不流芳百世，永垂千古?
同學(xué)們啊!學(xué)會(huì )奉獻吧!奉獻他人，快活自己!
【六年級的奉獻的作文】相關(guān)文章：
奉獻作文：奉獻與犧牲08-18
奉獻是快樂(lè )的作文-奉獻12-22
奉獻六年級作文10-20
關(guān)于奉獻的作文：完美奉獻09-21
有關(guān)奉獻的作文：奉獻與享受11-22
奉獻的作文：奉獻之美08-18
愛(ài)的奉獻，心的奉獻作文12-15
奉獻話(huà)題作文：敬業(yè)奉獻07-18