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關(guān)于奉獻的作文（精選44篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于奉獻的作文，希望能夠幫助到大家。
奉獻的作文 1
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”的歌聲嘹亮響起，我心便隨之默念到：是的，人間需要愛(ài)，正如大樹(shù)離不開(kāi)根的支撐，正如花兒離不開(kāi)陽(yáng)光的普照，正如大地離不開(kāi)雨的滋潤，有了愛(ài)，時(shí)間才將會(huì )變成美好的人間。
我們“同在一個(gè)世界，共處一片藍天”，是的，我們需要愛(ài)。
早晨，太陽(yáng)剛剛爬上山腰，我懶懶的打了個(gè)哈欠，在不經(jīng)意的一瞥中，發(fā)現在天寒地凍中出現一個(gè)人影就是——環(huán)衛工人。環(huán)衛工人都任勞任怨，吃苦耐勞。不管是大雪紛飛。還是豆般大雨，他們都降在一切殘酷無(wú)情中，為人們勞作著(zhù)。
秋天到了，落葉紛飛，路上到處都是飄來(lái)的行道樹(shù)葉，這是他們最辛苦的時(shí)間到了。他們便與時(shí)間賽跑，早早的起來(lái)，將昨夜所刮的行道樹(shù)葉一一清理，在颯颯的北風(fēng)中，他們呼出的氣已成為最亮麗的一道風(fēng)景。在天空朦朦的霧中，他們的滿(mǎn)頭大汗已與天空中的露珠相交融，組成一顆豆大的珍珠。他們，已不在乎這些；他們，已在辛勤的'勞作中忘記一切。
是的，環(huán)衛工人雖然只為世界先出綿薄之力。但是他們的奉獻將人人聽(tīng)而敬之。
愛(ài)如同陽(yáng)光，照亮每一個(gè)角落；愛(ài)如同雨水，滋潤每一寸土地；愛(ài)是一顆大樹(shù)，在炎熱的夏天，給農民帶來(lái)陰涼；愛(ài)是一團烈火，在寒冷的冬天，跟人們帶來(lái)溫暖。我真誠的相信只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
奉獻的作文 2
泰戈爾說(shuō)：“果實(shí)要獻出它的珍貴，花朵獻出它的芬芳，而我只想做卑微的樹(shù)葉，奉獻一片綠蔭�！笔裁词欠瞰I？太陽(yáng)奉獻溫暖的光芒，照亮了大地；長(cháng)路奉獻給遠方，帶來(lái)希望；星光奉獻給長(cháng)夜，繽紛了星空。
在這個(gè)世界，雖然我只是滄海一粟，不過(guò)平常犧牲一點(diǎn)時(shí)間、一點(diǎn)體力，幫助人，做些舉手之勞的事，對這個(gè)社會(huì )也有些微幫助。身為學(xué)生，在學(xué)校我獻出自己的精力，同儕之間如果有需要協(xié)助，我會(huì )挺身而出；在課業(yè)方面努力學(xué)習，不讓父母為我擔心，認真讀書(shū)，也可以為自己的`未來(lái)打好基礎，一步一步朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
在家里，幫忙做一點(diǎn)家務(wù)，是奉獻；做好自己份內的事，不讓長(cháng)輩擔心是奉獻，也是孝順。父母總是希望子女乖巧又可愛(ài)，家庭幸福美滿(mǎn)，所以我將我最好的表現獻給家人，愛(ài)他們，孝順他們，只要一點(diǎn)用心、一點(diǎn)努力，小小的付出，小小的心意，就是最好的奉獻。媽媽生下我，爸爸賺錢(qián)養我，奶奶花時(shí)間照顧我，他們都默默奉獻他們的愛(ài)給我，給我最好的照顧和呵護，讓我從不孤單寂寞。
雖然我只是學(xué)生，但是我盡力幫助需要幫助的人，把我的熱心獻給家庭和社會(huì )，也期許自己以后能像那些慈善人士一樣，為莘莘學(xué)子，奉獻自己努力的汗水，用微薄之力照顧需要幫助的弱勢，力量雖小，改變卻如此之大。我深信奉獻的精神是種子，只要隨時(shí)栽植，那么，社會(huì )將更和諧，未來(lái)將更美好。
奉獻的作文 3
每天，不管上學(xué)還是放學(xué)，我們都會(huì )聽(tīng)到那個(gè)耳熟的口訣：“同學(xué)們，仔細聽(tīng)，過(guò)馬路，要注意，不要匆忙跑過(guò)去。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。先左看，在右看……”
然而，這一令我們熟悉的交通口訣是誰(shuí)播放的呢？是高老伯。高老伯可是我們這個(gè)學(xué)校周?chē)娜巳褐械摹帮L(fēng)云人物”呢！你知道高老伯為什么會(huì )成為“大名人”嗎？因為高老伯不管是多么惡劣的天氣，只要我們上學(xué)，高老伯就在學(xué)校一旁的斑馬路上維持交通。護送我們過(guò)斑馬線(xiàn)。
一轉眼，高老伯已經(jīng)陪伴了我四年了，高老伯的'年紀已年過(guò)花甲了，可高老伯仍不求一分報酬地默默為我們服務(wù)著(zhù)。
有一次，我與媽媽要急忙從廣場(chǎng)回到家中，因為眼看著(zhù)大雨就要下下來(lái)了。媽媽的衣服可還沒(méi)收起來(lái)呢！我們走到馬路的一旁，車(chē)道上車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息，我們只好停下了腳步，因為我們知道：“在生命前寧等三分鐘，莫爭一秒鐘�！边^(guò)了幾分鐘，我眼看著(zhù)一個(gè)小男孩飛快的向馬路對面飛奔過(guò)去，在小男孩的正左邊，一輛小轎車(chē)向著(zhù)他駛來(lái)。只見(jiàn)小轎車(chē)越駛越近了。一百米，八十米，七十米。一旁的高老伯見(jiàn)了，邁著(zhù)沉穩的步伐走向小男孩，舉起小紅旗。在五十米處，小轎車(chē)停住了，真是有驚無(wú)險。
高老伯這默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神令我敬佩。他讓我懂得了生命以風(fēng)險而精彩！
奉獻的作文 4
我們班有一個(gè)無(wú)私為班級奉獻的人，她就是“無(wú)花果”（沒(méi)有耀眼的外表，卻接觸甜美的果實(shí)，它象征著(zhù)你默默為他做好事的品質(zhì)）余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛，臉黑黑的，長(cháng)得一副樸實(shí)的樣子。為何要說(shuō)她是一個(gè)無(wú)私為班級奉獻的人呢？那就來(lái)說(shuō)那一次“抗洪行動(dòng)”吧。
在那天，雨越下越大，道路兩旁的積水匯合成一條條小溪，雨水像珠簾一樣，籠罩著(zhù)大地，樹(shù)葉被雨水得啪啪作響。風(fēng)一吹，輕飄飄的'雨點(diǎn)被吹進(jìn)了我們教學(xué)樓的走廊里。走廊里，水積少成多，同學(xué)們在上面走路小心翼翼的，生怕摔個(gè)四腳朝天，滿(mǎn)屁股是水。直到中午，雨停下來(lái)了，項老師親切地說(shuō)：“有哪些同學(xué)愿意去打掃走廊？”同學(xué)們在下面吱吱唔晤地議論著(zhù)。有的同學(xué)怕弄臟衣褲，又找作業(yè)沒(méi)做完這借口推辭，而余丹妮卻主動(dòng)拿起水桶、拖把、簸箕來(lái)到走廊，用拖把和簸箕把水一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來(lái)倒入水桶。有的同學(xué)見(jiàn)了也一塊過(guò)來(lái)干。同學(xué)們干得可起勁了，有的不顧衣褲臟亂會(huì )濕，用手拿著(zhù)簸箕，等拿拖把的同學(xué)把水送過(guò)來(lái)，再把水舀起倒入水桶里；有的同學(xué)為了把拖把里的一點(diǎn)水給弄出來(lái)，犧牲了他自己的鞋子，用鞋把水給踩出來(lái)；還有的同學(xué)不愿犧牲鞋，就犧牲手，用手把水擰出來(lái)。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦。過(guò)了一會(huì )兒，“抗洪行動(dòng)”結束了，我們班前面的走廊沒(méi)有一點(diǎn)水，成了1號樓5樓的長(cháng)廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動(dòng)，老師還重點(diǎn)表?yè)P了她呢！她，就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，無(wú)私為班級奉獻的一個(gè)樸實(shí)善良的小姑娘。
奉獻的作文 5
前幾天我學(xué)習了一篇文章，題目叫《永生的眼睛》。文章中有這樣一段話(huà)：在我14歲那年，母親就去世了，爸爸把媽媽的眼睛角膜捐獻到了醫院，我很氣憤，但爸爸說(shuō)一個(gè)人所能給與他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的`一部分。雖然時(shí)間過(guò)去很久了，但文章中的這段話(huà)卻至今都令我感觸頗深。
這篇文章的作者是美國的琳達。里費斯，她的女兒溫迪在14歲時(shí)因為從馬上摔下來(lái)所以去世了，琳達尊從她的遺愿，也捐獻了她的眼睛角膜讓盲人重見(jiàn)光明，她們這種為他人著(zhù)想的品格，多么值得我們學(xué)習��！
看看琳達和溫迪母女兩人的無(wú)私奉獻，再看看我，有時(shí)卻顯得不那么大度而顯得斤斤計較。
有一次，爺爺給我買(mǎi)了一頂小帽子，漂亮極了，只可惜型號不對，我戴不上，媽媽就想把它轉送給她同事的女兒。"不行，這是咱家的東西，我還要留給小姑姑家的喬喬小妹戴呢！不能送人！"我高聲說(shuō)到。"哈哈，寧可給自己的家人也不給別人，是吧。"爸爸對我說(shuō)。我不好意思地笑了。
想想文中人物的無(wú)私奉獻，想想自己的小氣，我真是感到有點(diǎn)愧疚。學(xué)了這篇課文，我真正明白了原來(lái)人生的價(jià)值不是索取，而是奉獻��！
奉獻的作文 6
奉獻是一種美，這句話(huà)眾人皆知，但又能有幾個(gè)人可以做到忘我的去奉獻呢？我奉獻他人，是由于幾年前的一個(gè)寒冷的下午。
那一天，秋風(fēng)蕭瑟，凍的我們瑟瑟發(fā)抖。我和妹妹去外面購物，在乘坐公交車(chē)的旅途中，發(fā)生了一件讓我認為尋常又不尋常的事，那時(shí)，在公交車(chē)上，人雖不是很擁擠，卻也滿(mǎn)了的.沒(méi)有了空位了。這時(shí)，一個(gè)大姐姐起來(lái)為我們讓了座，我連忙向那個(gè)姐姐道謝，可沒(méi)想到那個(gè)姐姐只是謙虛的說(shuō)：“沒(méi)事兒，不用謝。其實(shí)我也是因曾受過(guò)他人這樣的恩惠，因此我才每次都為他人讓座，也算是投桃報李吧，我希望這樣的精神可以從我這里一直傳承下去，你不用感謝我�！彼憬愕倪@番話(huà)，讓我刻骨銘心，直到現在我還記憶猶新。
從這次事件后，每次我乘坐公交，沒(méi)有空座位的時(shí)候，我都會(huì )給他人讓座，也就是大姐姐說(shuō)的那句話(huà)，也算是投桃報李吧。其實(shí)，在生活中，如果每一個(gè)人都奉獻一點(diǎn)點(diǎn)，伸出自己的援助之手那社會(huì )將會(huì )變得多么美好呀！
從我做起，從身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，為社會(huì )做出一些微不足道的我，力所能及的事情，貢獻出我的一份愛(ài)來(lái)感化身邊的人，讓生活變得更加美好。
奉獻是一種美，讓我們攜起手來(lái)，讓奉獻在心底長(cháng)駐，擁有奉獻，你將會(huì )擁有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)溫暖的生活。
奉獻的作文 7
星期五，我們學(xué)校舉行了一次愛(ài)心義賣(mài)會(huì )，這次我就想起非洲兒童和汶川的小朋友，這次學(xué)�；顒�(dòng)我們早就準備好了。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我在義賣(mài)活動(dòng)的時(shí)候，還看到四（6）班的一個(gè)同學(xué)正在向推銷(xiāo)他們班的物品，都在“叫著(zhù)、喊著(zhù)”，快來(lái)買(mǎi)呀！走過(guò)不要錯過(guò)！我們班的王楓看到了四（6）班那邊人山人海，那樣的場(chǎng)景，震動(dòng)了大家。就帶動(dòng)了大家，我感覺(jué)也不能輸給人家，也就喊了起來(lái)：“快來(lái)買(mǎi)呀！走過(guò)不要錯過(guò)，機會(huì )難得！”我們喊的聲音也被其他班級人吸引住了。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)小弟弟過(guò)來(lái)了，王楓熱情地對他說(shuō)：“小弟弟，你要買(mǎi)點(diǎn)什么東西？”小弟弟就翻了翻，東瞧瞧，西看看，結果沒(méi)看中一樣東西。當時(shí)，我們的.心里很著(zhù)急，心里在嘮叨著(zhù)：“怎么辦！怎么辦呀！”今天生意不好！王楓立即拉住了小弟弟，你別走呀！這里還有一只手表，湖塘富克斯商場(chǎng)里標價(jià)要壹仟多元，我們班只要賣(mài)30元�，F在給你再便宜5元。小弟弟開(kāi)心地給王楓25元錢(qián)，王楓心里甜滋滋地把收到的錢(qián)放進(jìn)了愛(ài)心箱，手表也給了小弟弟。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)多小時(shí)的義賣(mài)活動(dòng)就結束了，教室和樓道又恢復了往常的安靜狀態(tài)。
這次學(xué)校舉行的“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)讓我深深地懂得了團隊的力量，用自己的愛(ài)心來(lái)奉獻給災區小朋友，也提高了我的交往能力。
奉獻的作文 8
在CCTV希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽的初賽中，我們三（4）班的三位同學(xué)都順利的進(jìn)入了復賽。
能有這樣的成績(jì)，功不可抹的當然是老師了。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)樂(lè )于奉獻的老師吧。能進(jìn)入復賽，徐老師可在我們身上花了很大的心血呢。兩個(gè)星期前，徐老師把我們叫到辦公室，先讓我們把內容熟悉熟悉�？墒�，我們都不理解，讀起來(lái)也咯咯嗒嗒，聽(tīng)那斷斷續續的發(fā)音不知情的人肯定會(huì )發(fā)笑。那時(shí)，我不禁自問(wèn)：這樣能去參加比賽嗎？我能行嗎？但是，當老師把文章教了我一遍又一遍，意思說(shuō)了一次又一次后，那疑問(wèn)漸漸地離我遠了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，徐老師那溫柔的.臉龐上撒滿(mǎn)了珍珠般的汗珠。老師整整教了一節課，我終于能不打咯嗒的把整篇文章讀下來(lái)了。這時(shí)候，我看見(jiàn)她笑了，笑得那樣甜，那樣美……
就這樣，老師一天又一天地輔導我。記得臨近比賽前兩天的那個(gè)下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔，說(shuō)不熟練。于是我垂頭喪氣，對自己一點(diǎn)兒信心也沒(méi)有，甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“宇奇，你真不錯，基本上已經(jīng)會(huì )背了。不是說(shuō)功夫不負有心人嗎？你這么認真，老師相信你肯定行的，加油吧！”聽(tīng)著(zhù)老師那輕柔的聲音，看著(zhù)老師那甜美的笑容。我頓時(shí)對自己充滿(mǎn)了信心。一直到5：00，勞累了一天的老師才能回家�？粗�(zhù)徐老師那遠去的背影，我的心久久不能平靜。
奉獻的作文 9
秋風(fēng)乍起，樹(shù)上的葉子紛紛地落下來(lái)，只剩下幾片黃葉孤零零地立在上面。
“唉，我真可憐！”樹(shù)下，一株小草不高興地抱怨，“我情愿為大地裝飾，人類(lèi)卻總往我的身上踩，還說(shuō)花姐姐好看，真不公平！”
話(huà)音剛落，秋風(fēng)再次襲來(lái)，小草不由得哆嗦了一下，它抬頭望向樹(shù)上的黃葉，說(shuō)：“葉哥哥，你我都是可憐人��！你夏天拼命地生長(cháng)，卻成為花兒的陪襯，人類(lèi)只夸贊花兒的美麗，卻把你忘了；到了秋天，你還要掉到地上，化為泥土，供養大地，你甘心嗎？”
黃葉哥哥笑了笑，平靜地說(shuō)：“你說(shuō)得沒(méi)錯，我還真不甘心！我的一生實(shí)在太短暫了！春天萌芽，夏日生長(cháng)，秋天落地，化為泥土，我短暫的一生卻始終洋溢著(zhù)無(wú)窮的活力和對生活的熱愛(ài)。我忠守在自己的崗位上，于地不爭豐瘠，于人但求有益，如果有來(lái)生，我還愿意當葉子�！�
小草漲紅了臉，默默地低下了頭，心想：是��！葉子們謙虛而不卑賤，清高而不孤傲，根深自養，忘我奉獻�；ǘ潆m美，可沒(méi)有葉子的“無(wú)窮碧”，哪來(lái)花兒的“別樣紅”？即使不能當一朵流芳溢彩的花朵，做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè )而不為？
又一陣秋風(fēng)狂奔而來(lái)，黃葉哥哥像蝴蝶一樣翩翩起舞，它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，把它的生命、它的愛(ài)全都奉獻給大地媽媽……
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！毙〔葑⒁曋�(zhù)從樹(shù)上掉下來(lái)的'葉哥哥，心中感慨萬(wàn)千：每片樹(shù)葉都具有高尚的情操，這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神正是它們一生的精彩寫(xiě)照！
奉獻的作文 10
在一次偶然的談話(huà)中，我聽(tīng)說(shuō)了三門(mén)峽有一家“愛(ài)心超市”。我十分好奇，便迫不及待地叫媽媽一起去那里捐獻衣物。
當天，烈日炎炎。我們頂著(zhù)酷暑一步步艱難地走著(zhù)，終于到了“愛(ài)心超市”，工作人員熱情地接待了我們，并且介紹了“愛(ài)心超市”：“愛(ài)心超市”是受遼寧一家“愛(ài)心超市”的啟發(fā)創(chuàng )辦的。人們可以把舊的、不要的還可以用的'東西捐過(guò)來(lái)，經(jīng)消毒等工序后再給弱勢群體送去，還經(jīng)他們發(fā)“愛(ài)心購物卡”與“愛(ài)心領(lǐng)物卡”為他們提供方便。兩年以來(lái)，有許多市民來(lái)這里捐衣服，使許多貧窮的家庭得到了幫助。聽(tīng)了介紹，我懂得了“愛(ài)心超市”是一個(gè)奉獻愛(ài)心的平臺，也明白了奉獻愛(ài)心的意義，便不由自主地舉起衣物，捐獻了它們。
雖然這只是一件很小的事情，但讓我懂得了要向弱勢群體奉獻愛(ài)心。奉獻了愛(ài)心可以讓他們保溫御寒；甚至可以讓他們重新點(diǎn)燃希望之火，有勇氣去面對貧困這個(gè)大困難，更有可能擺脫貧困，過(guò)上和我們一樣的幸福的生活！
只要我們人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)心是會(huì )傳遞的，當我們接受別人傳遞愛(ài)心的同時(shí)，也會(huì )把愛(ài)心傳遞給更多的人，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
奉獻的作文 11
大家好，我是一場(chǎng)傾盆大雨中的一個(gè)不知名的小雨滴，接下來(lái)，我要為大家講述我從天空落到地上的故事吧。
我在落下來(lái)的途中看到了這樣一個(gè)故事：一位富翁和一有名的律師結伴環(huán)游世界，看到許多很有印象的事物，尤其在某縣所看見(jiàn)的，更是畢生難忘的。他們在某縣鄉間散步，看見(jiàn)一個(gè)兒子拖著(zhù)犁，一個(gè)老人扶著(zhù)犁，在那里犁田。律師覺(jué)得非常稀罕，順手攝一鏡頭。不久，他們無(wú)意之中把這照片拿給鄰縣的一個(gè)西國傳道人看，并問(wèn)為何這樣用人犁田？傳道人回答說(shuō)：“是的，這是少見(jiàn)的。不過(guò)，我碰巧認識這二人，他們很清苦，當本縣信徒建筑會(huì )所時(shí)，他們亦很愿意有所奉獻，但又沒(méi)有錢(qián)，結果便賣(mài)了他們僅有的那一只牛來(lái)奉獻，所以現在他們就要代替牲口來(lái)犁田了�！彼麄兟�(tīng)后，愕然相覷，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。以后律師說(shuō)：“這是何等愚昧的犧牲，為什么你們容許他們這樣作？”“哦！他們卻不是這么看，他們只覺(jué)得那是莫大的喜樂(lè )，因為還能有機會(huì )擺上一頭牛在主的.事工上�！�
我看到的像這樣的故事還有很多，我也要對大地對人們做出貢獻。比如補充水分、灌溉農田、凈化空氣、降低溫度、形成河流瀑布、使山川秀麗。
我必須結束我的故事了，我只想告訴人們：為了大家為了地球大家做出自己的奉獻吧！
奉獻的作文 12
她是那么的普通，如最常見(jiàn)的火柴一樣，雖卑微，但卻用自己全部的力量去燃燒， 去照亮別人。
這是一個(gè)涼風(fēng)瑟瑟的秋天，秋風(fēng)如尖利的刀，削掉了一片又一片黃葉。葉子在空中舞動(dòng)，最終毫無(wú)生氣地落到地上，與大地融為一體。
大街上少有人影，大家都在家中，免受涼風(fēng)刺骨�！昂簟簟睕鲲L(fēng)仍然在呼嘯，我看到了一個(gè)火紅的影子，在冷風(fēng)中忙碌著(zhù)。我走近一看，喔，原來(lái)是個(gè)清潔工。她用瘦小的手臂艱難地揮舞一個(gè)大掃帚。粗糙的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了勤勞。
我從她身邊走過(guò)， 飛舞的垃圾頓時(shí)讓我的 衣服沾上了灰塵。 我當時(shí)有些生氣，心想：她可真是魔術(shù)師，變得真快！居然不道歉！
我怒氣沖沖地走開(kāi)了。一會(huì )兒，我又路過(guò)這個(gè)地方。她還在勞動(dòng)，將多如牛毛的垃圾清掃。真是卑微！我在心中默默地想道。然而，這種想法沒(méi)有堅持多久。
我路過(guò)她面前時(shí)，偶爾看了一眼，她面前的吊牌上的.三個(gè)字“志愿者”。我頓時(shí)楞住了。
一會(huì )兒，我反應過(guò)來(lái)，但仍是不解她的做法。于是大著(zhù)膽子問(wèn)她：“阿姨，你為什么要當一名志愿者？”“嗯！為了淮安的市容更美好！”她邊喘氣邊說(shuō)。
多好的回答！多好的人！為了城市的干凈整潔，她舍掉了一切，沒(méi)有要求什么，如一根火柴，燃燒了自己，照亮了別人。
清潔工樸實(shí)，志愿者更樸實(shí)，淮安的美麗需要大家努力，這是每一個(gè)市民的共同責任。
奉獻的作文 13
記得去年的“開(kāi)學(xué)第一課”里，劉偉哥哥用腳趾在鋼琴上得心應手地彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的《夢(mèng)中的婚禮》時(shí)，我震撼了，佩服他的毅力和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
劉偉在十歲時(shí)，一次意外事故讓他永遠地失去了雙臂。但他沒(méi)有為此悲觀(guān)。他十九歲開(kāi)始彈鋼琴，僅僅用了短短的`四年就彈出了美妙的音樂(lè )，而且還是用腳彈的。說(shuō)起彈鋼琴，我深有體會(huì )，我彈過(guò)《夢(mèng)中的婚禮》，有些難彈，我花了好些功夫才彈出來(lái)，我用手彈都覺(jué)得難，更別說(shuō)用腳彈。
劉偉哥哥說(shuō)過(guò)一句話(huà)，讓我深有感觸：“沒(méi)有誰(shuí)規定鋼琴只能用手彈�！边@看似平淡的話(huà)中，充分體現了他的樂(lè )觀(guān)，他把自己看做一個(gè)正常人.�！拔椰F在只有兩條路，一條是趕緊去死，要么就精彩地活下去�！边@也是出自劉偉口中，面對現實(shí)，他選擇了堅強、精彩地活下去。
我們都是健健康康的人，可我們想沒(méi)想過(guò)為大家付出些什么呢？比如，今天上午，我們班的飲水機里沒(méi)水了，可電還是通著(zhù)的，班上竟然沒(méi)有一人看見(jiàn)！我們可以想想，飲水機壞了，那是小事，可如果飲水機燒著(zhù)了，教室里到處是電器、可燃物，那將是怎樣的后果！
“生命在于奉獻，而不在于索取�！边@句話(huà)大家很熟悉，但又有誰(shuí)做到了呢？奉獻一些吧，從身邊小事做起，讓生活更精彩！
奉獻的作文 14
今天，風(fēng)兒格外溫柔，太陽(yáng)格外睛朗，心情格外舒暢。這是為什么呢？原來(lái)我們要去春游啦！
我們一路上歡呼雀躍，談笑風(fēng)生，不一會(huì )兒就到了目的地——尚湖。一進(jìn)風(fēng)景區，只見(jiàn)一棵棵碧綠碧綠的香樟如同一位位高大的巨人守護著(zhù)尚湖。而放眼望去，在陽(yáng)光的照耀下波光麟麟的水面上幾艘小船正泛舟湖上，周?chē)紶栠�有幾只快活的花鴨在游來(lái)游去。這天連著(zhù)水，水連著(zhù)天，顯得這么相得益彰，好一派如詩(shī)似畫(huà)的絕世美景！怎不令人心曠神怡呢？
我們邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了休息地。突然，一棵高大的香樟吸引了我的目光，這棵香樟開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡綠的嫩葉，在陽(yáng)光的照射下，如同一座綠油油的噴泉。而香樟樹(shù)上去年留下的葉子褪去綠意，微黃泛紅，在微風(fēng)中上下?lián)u擺，最后如一只只優(yōu)雅的枯葉蝶落入土中，成為新葉的養料，為下一代的健康成長(cháng)付出了所有的一切。
枯葉，竟會(huì )如此的無(wú)私，如此的奉獻！它把生命當中所有的'成分，所有的營(yíng)養，都盡情釋放給新芽了！而新芽慢慢成長(cháng)，又會(huì )把生命的能量傳給下一代，就這么一直無(wú)私奉獻，讓樹(shù)木換發(fā)光彩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這不正是對兒童靈魂的工程師——老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎？而老師不也正如這香樟葉一般，為了同學(xué)們擁有更好的未來(lái)，付出了自己寶貴的青春?jiǎn)�？從現在開(kāi)始，我也要好好學(xué)習，天天向上，為社會(huì )做出貢獻！
奉獻的作文 15
老師是快樂(lè )的，因為他把知識教給了學(xué)生；醫生是快樂(lè )的，因為他把健康帶給了人們；警察是快樂(lè )的，因為他把平安帶給了人們……
no.1初次奉獻兩年前的一個(gè)上午，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我初次到了福利院。在路上，我的心情十分激動(dòng)，可是到了福利院，本來(lái)高興地我，心情一下子墜入了無(wú)限的深谷。在福利院里，我從背包里拿出零食分給了沒(méi)有父母的孩子們，他們禮貌的說(shuō)謝謝，我也沖著(zhù)他們高興的笑了笑，當他們吃著(zhù)我帶來(lái)的零食的時(shí)候，一張張稚嫩的小臉，像熟透了的'蘋(píng)果一樣，紅彤彤的。我們唱著(zhù)、跳著(zhù)，十分開(kāi)心，那次，我第一次感受到了奉獻的快了。
no.2再次奉獻這也是發(fā)生在兩年前的一件事，這件事我卻記憶猶新。那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，生雞蛋在地上都能烤熟了。媽媽帶著(zhù)我和姐姐一起去游泳。在路上，一位年邁的老婆婆，灰頭土臉，頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，沿街乞討。我看到后，心里十分的難過(guò)，但是8歲的我并沒(méi)有什么零花錢(qián)。所以我便去求媽媽給她一點(diǎn)錢(qián)，讓她能去吃飯。媽媽聽(tīng)后，微笑的拿出了8元錢(qián)，讓我送給老婆婆，當我跑到她的身邊，將手中的錢(qián)遞給她的時(shí)候，老婆婆顯得十分激動(dòng)，連聲道謝，我高興地笑了，那次，我有種說(shuō)不出的喜悅。
也許只是一根小小的木頭便能救活一個(gè)溺水的人；也許只是一張薄薄的鋪蓋就能救活一個(gè)快要凍僵的人。我愿做一根木頭，一張鋪蓋。因為我奉獻，所以我快樂(lè )！
奉獻的作文 16
在生活中，有一個(gè)人成天在為我忙碌著(zhù)，她是世界上最美的人，也是一個(gè)偉大而又平凡的人——母親！
母親！我親愛(ài)的母親！早上，天還蒙蒙亮，您早早起了床，就圍上圍裙，在廚房里忙活，一會(huì )兒剁菜， 一會(huì )兒切蔥，忙得不亦樂(lè )乎。等我起床后，立刻把豐盛的早餐擺上桌。只是期待我的一張笑臉，自己卻站 在一旁，微笑著(zhù)看著(zhù)我。
母親!親愛(ài)的母親！在我遇到困難，挫折時(shí)，您總是在我身旁鼓勵我，替我加油，幫我分析失敗的原因，安慰我說(shuō)：“孩子！你是媽媽的驕傲！不要失望，是塊金子總會(huì )發(fā)光的！只是時(shí)間的問(wèn)題�！蹦拖褚槐K指 路的燈塔，為我點(diǎn)明前面的道路，領(lǐng)我走向成功的彼岸。
母親!我親愛(ài)的母親！在我受人欺負時(shí)，您總會(huì )挺身而出，替我擋去那些冷嘲熱諷，不管是多么刺耳的言語(yǔ)在針對您，您總是一笑而過(guò)，您心里關(guān)心的只有我，你怕那些流言會(huì )刺傷我的心靈，您便說(shuō)：“孩子， 乖了��！他們只是不知道自己這樣是不道德的.�！闭f(shuō)罷，便把我深深摟在懷里......
母親！我親愛(ài)的母親！您在我生病時(shí)仿佛失去了往日的鎮定，為我忙得暈頭轉向的，既排隊又掛號的。 額上滲出了細密的汗珠；聽(tīng)到了我痛苦的呻吟，您更是手忙腳亂，等到醫生已經(jīng)確診沒(méi)什么大礙時(shí)，您那顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。
母親！我親愛(ài)的母親！您在我的童年時(shí)代，奉獻了那么多，青春年華早已離您遠去，幾根銀絲也爬上您的發(fā)梢，有好幾次，我問(wèn)您這是什么？這就是愛(ài)的奉獻！
奉獻的作文 17
一天下午，太陽(yáng)公公像是睡著(zhù)似的，被烏云侵占了它的領(lǐng)地。天空灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝下著(zhù)小雨，正所謂“殘云收夏暑，新雨帶秋嵐”。路邊的樹(shù)木也隨著(zhù)風(fēng)姑娘的`舞蹈，搖頭晃腦地打著(zhù)節拍。小狗靜靜地趴在屋檐下，想著(zhù)心事。行人撐著(zhù)傘，漫步在路上，享受著(zhù)這份難得的涼意。
我借著(zhù)這份涼爽，準備去書(shū)店看會(huì )兒書(shū)。剛走到了紅綠燈路口，紅燈就亮了，我站在路邊等著(zhù)。這時(shí)，看到一把黑色的雨傘在道路中間緩緩的挪向我這邊，有人闖紅燈？我定晴一看，原來(lái)是一位老奶奶和一位老爺爺，互相攙扶著(zhù)往前走。老爺爺弓著(zhù)身子，打著(zhù)傘。老奶奶的腿腳看起來(lái)有些不靈便，一只腳著(zhù)地，另一只腳用腳尖艱難的踮著(zhù)往前走。雖然已經(jīng)紅燈，但他們剛剛走到馬路的正中間。我心想：這樣子很危險，我應該幫幫他們。于是，我伸出右手，對著(zhù)右邊要開(kāi)過(guò)來(lái)的那些車(chē)，做出停車(chē)的手勢，快速跑到他們旁邊，攙扶著(zhù)老奶奶的胳膊，安全的過(guò)了馬路。老奶奶摸了摸我的頭，說(shuō)：“現在的小孩真有禮貌，小朋友，謝謝你！”這時(shí)停在斑馬線(xiàn)外，車(chē)里的司機，從車(chē)窗里伸出手，對我豎起了大拇指。
我們生活在快節奏的時(shí)代，每個(gè)人都非常忙碌，時(shí)間無(wú)比珍貴。但是我們身邊也有一些行動(dòng)不方便或生活有困難的弱勢群體，希望大家能多給他們一些時(shí)間，多些耐心，讓他們的生活更舒適、更便利。我相信，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世間將會(huì )更加美好！
奉獻的作文 18
我和媽媽共同讀了一篇文章----《一杯牛奶》。
《一杯牛奶》主要講了一個(gè)貧窮的小男孩，向一個(gè)美麗的女孩討一口水喝，女孩給了他一大杯牛奶，并不求回報。數年后，那個(gè)小男孩已是大名鼎鼎的霍華德.凱利醫生，而那個(gè)女孩卻得了一種非常罕見(jiàn)的病。男孩為了報答她，竭盡全力治好了她的病，并在醫藥費通知單上簽了字。他寫(xiě)道：醫藥費---一滿(mǎn)杯牛奶�；羧A德.凱利醫生。
是啊!數年后，當男孩成為大名鼎鼎的醫生時(shí)，他完全可以裝作不認識女孩，可以不替她支付醫藥費�？墒�，男孩不僅加倍努力，治好了她的病，還在醫藥費通知單上簽了字。這都僅僅源于一杯無(wú)私奉獻的牛奶的力量!這杯牛奶不僅挽救了即將失學(xué)的男孩的前途，還救了這個(gè)女孩的'生命。
在生活中，我們也要學(xué)會(huì )無(wú)私奉獻。大到為國家出謀劃策，使祖國更加繁榮富強。小到在過(guò)馬路時(shí)，攙扶一下一位盲人。在西南干旱的時(shí)候，許多企業(yè)都將一桶桶珍貴的水運送到干旱地區，解了燃眉之急。在玉樹(shù)地震時(shí)，許多人踴躍捐款、捐物。雖然這些只是涓涓細流，但是匯聚到一起，就變成了汪洋大海。
不過(guò)在社會(huì )中，也有少數人非常自私，當別人有困難需要幫助時(shí)，他們無(wú)動(dòng)于衷，甚至說(shuō)這不管自己的事。這樣下去，人與人之間將會(huì )變得越來(lái)越冷漠，而當自己遇到困難時(shí)，也很少會(huì )得到別人的幫助。
讓我們無(wú)私奉獻，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
奉獻的作文 19
�。翟拢保踩帐且粋�(gè)讓我們全中國都感到悲痛的日子，在我國的四川省汶川等地發(fā)生了８．０級特大地震。
瞬間房倒屋塌地震傷亡慘重，數不清的災民被壓在了廢墟之下，只有極少數人幸免遇難。
在接到地震的報告后，我們國家的領(lǐng)導人馬上組織救援部隊，迅速解救災區的人民，所以在這次抗震救災中也涌現出很多感人的事跡：一位幼兒園老師為了保護學(xué)生的安全自己卻被埋在廢墟底下失去了年輕而寶貴的生命；還有一位教師拼命救出了５０多名學(xué)生，而自己的孩子卻因為被壓的時(shí)間太久失去了幼小的`生命；還有我們醫務(wù)人員也都在廢寢忘食的救助災民；最可愛(ài)的就是我們的解放軍叔叔，他們英勇奮戰在冒著(zhù)余震隨時(shí)到來(lái)的危險拼命的搶救被埋的群眾，截至有一位叔叔正要舉行婚禮，接到命令也馬上來(lái)到了災區。太多太多的感人事跡，每天看到電視報道都讓我們以淚洗面，真是說(shuō)上十天十夜也說(shuō)不完��！
“抗震救災，眾志成城”這次地震的突然到來(lái)給災區人們的生活帶來(lái)了極大的困難，所以我們全中國，乃至全世界都在紛綏獻上自己的愛(ài)心，有錢(qián)的捐錢(qián)，有物的捐物，小朋友們也拿出了自己的壓歲錢(qián)獻給災區的小朋友，希望給他們蓋上最好最結實(shí)的學(xué)校。
“祖國萬(wàn)歲，四川加油”希望災區的親人們堅強的活下去，在全世界幫助下早日重建自己美好的家園。
奉獻的作文 20
我從小到大，都是在父母的精心呵護下長(cháng)大，生活在父母營(yíng)造的溫馨家庭里，一點(diǎn)一滴地接受他們對我的愛(ài)，我也漸漸地體會(huì )到這種無(wú)私的愛(ài)其實(shí)就是他們對我無(wú)私的奉獻。
奉獻是什么?可能就是給予吧，因為把愛(ài)、財富、知識、貢獻無(wú)私地、毫不保留地拿出來(lái)奉獻人類(lèi)、社會(huì )、國家，造福于民，用之于民。父母為孩子奉獻真誠的愛(ài)心，社會(huì )各界人士向貧困災區捐獻財物也是一種奉獻精神;科學(xué)家、發(fā)明家、教師和各個(gè)行業(yè)人士奉獻出他們的知識和力量，英雄們甚至為了國家和人民的利益而貢獻了自己的可貴的生命，等等這些都是一種奉獻精神。
是吧，要是人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的明天;優(yōu)美的歌聲便我們陷入了深思。每個(gè)人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界都將是多么的美好。人類(lèi)實(shí)際諒是生活在奉獻與索取之中，然而，要想為社會(huì )、國家、人類(lèi)作出奉獻就必須向社會(huì )索取知識和能量。
其實(shí)，我們索取知識的方式有很多，除了在學(xué)校學(xué)好功課外，還可以到大自然中去探索、發(fā)現，書(shū)海中去尋求、吸取，人海中去理解、領(lǐng)悟，求知中去摸索、思考，才能獲取更多的.知識和能量，才能為人類(lèi)作出貢獻。
愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等都是科學(xué)家、發(fā)明家，他們的一生都在科學(xué)的領(lǐng)域中奉獻自己的才智，但也同時(shí)向科學(xué)中探索來(lái)獲取知識和能量，直到生命終止。
而我們青少年兒童所要做的也就是去認真地學(xué)習、不斷地去探索來(lái)獲取更多的知識，同時(shí)也為父母、國家和社會(huì )作出更大的奉獻。
奉獻的作文 21
"只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當電視里響起這首歌是，我都會(huì )動(dòng)情地跟著(zhù)唱起來(lái)。是啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，全國13億多人，那將是13億多份愛(ài)，那么世界還不會(huì )變成美好的人間么?
也許你會(huì )問(wèn)：“愛(ài)”是什么?愛(ài)就是當你口渴時(shí)的清泉，饑餓時(shí)的佳肴，悲傷時(shí)的安慰……愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，但卻又是如此的重要。愛(ài)讓你感到溫暖，讓你感到快樂(lè )，帶你走向美好。
人的一生中，有許多的愛(ài)伴你走完人生之路。當你還是個(gè)小孩的時(shí)候，有母愛(ài)的包裹，使你的童年歡樂(lè )而溫暖;當你漸漸從一個(gè)無(wú)知的小孩踏進(jìn)青春的叛逆時(shí)，又有友誼之愛(ài)的保護，使你的青春不失光彩;接著(zhù)你將得到神圣而偉大的'愛(ài)情呵護……最終，你將在人類(lèi)之愛(ài)中微笑地離開(kāi)人世……
這些愛(ài)使你的生活充滿(mǎn)情趣。然而，在這個(gè)世界上，卻有許多人得不到愛(ài)：有的是孤兒，無(wú)父無(wú)母;有的是孤寡老人，無(wú)兒無(wú)女;還有的是殘疾人，沒(méi)有能力養活自己……他們的人生之路是孤獨而漫長(cháng)的，因為他們沒(méi)有愛(ài)的滋潤，他們無(wú)法感受到愛(ài)的偉大。那么，我們這些有愛(ài)的人，就應該伸出愛(ài)的雙手，像對待親人一樣關(guān)愛(ài)他們，讓他們感受到愛(ài)的偉大。這，就是愛(ài)的奉獻。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì )有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì )有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì )享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭才會(huì )更加和睦、團結。
人人獻出一份愛(ài)，世界因你而精彩。
奉獻的作文 22
春天到了，萬(wàn)物復蘇，小草悄悄的鉆出地面，因為個(gè)頭小，又不引人注意，所以并不惹我喜愛(ài)。晚上，突然下了一場(chǎng)雨，狂風(fēng)呼嘯，使勁吹打著(zhù)小草，它們身上滿(mǎn)是傷痕，我當時(shí)卻一點(diǎn)兒也不在意。第二天，風(fēng)停雨住，我出去一看，小草葉子傷痕不見(jiàn)了。令我感到驚奇的是，葉子綠的新鮮，似玉雕的，完全看不出受過(guò)雨打，并且還長(cháng)出幾片新的葉子。我，一個(gè)不喜歡小草的人，卻被它頑強的生命力震撼了。 小草啊，你雖然沒(méi)有水仙的芳香，沒(méi)有牡丹的華貴，但你有默默為人們奉獻的精神，你用自己打扮人間，將自己毫無(wú)保留的送給人們。
2008年5月12日，是四川汶川8.0級大地震的日子。一名老師，他領(lǐng)著(zhù)同學(xué)在教室里上課，突然地震了，他見(jiàn)其他同學(xué)都跑了出去，還有四個(gè)同學(xué)在教室里，一塊鐵板正搖搖欲墜，他趕緊用寵大的身軀擋住鐵板。當人們從廢墟里將他們救出來(lái)的時(shí)候，四個(gè)同學(xué)獲救了，但他卻永遠被死神帶走。
一天晚上，我在津津有味的看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)時(shí)。呼，電燈不亮了，原來(lái)停電了，我該怎么辦？明天還要考試呢，真倒霉！正在我懊苦喪氣的時(shí)候，媽媽提著(zhù)一盞“電燈”——蠟燭來(lái)了，一下子滿(mǎn)屋子亮堂堂的`，我高興極了，我又可以看復習了！蠟燭，雖然不比電燈那么明亮，雖然不比燈籠那樣各式各樣，五顏六色，五花八門(mén)，但它是每個(gè)人心里最閃亮的燈。潔白的身體，在火焰的催促下，慢慢的犧牲自己，直到生命結束的那一刻……
突然，我深深地體會(huì )到了生命就是無(wú)私奉獻！
奉獻的作文 23
當我們從學(xué)校廣播里聽(tīng)到“城東小學(xué)有一位同學(xué)叫崔心辰得了白血病這個(gè)消息”我們大家的心里非常難過(guò)。
治療白血病需要好多好多的錢(qián)，對于一個(gè)普通的家庭來(lái)說(shuō)，要拿出一筆昂貴的治療費是不可能的�？墒俏覀兡茏屢粋�(gè)天真活潑可愛(ài)的孩子，因為沒(méi)有治療費離我們而去嗎？我們不能，我們絕不能。于是，同學(xué)們積極響應學(xué)校的號召，紛紛要求捐款，有的同學(xué)省下平時(shí)的零花錢(qián)，有的學(xué)生拿來(lái)家里的壓歲錢(qián)，還有的同學(xué)不止一次的捐款，從捐幾角到上百塊，全班51個(gè)同學(xué)人人參加。特別是我們班有些同學(xué)的.家庭并不富裕，他們平時(shí)根本不舍得花零用錢(qián)，這次卻10元、20元捐給了崔心辰同學(xué)，還有些同學(xué)50、100的獻上他們的愛(ài)心。我為我的伙伴、同學(xué)而自豪和驕傲。
最后我們衷心祝愿崔心辰同學(xué)，頑強地戰勝病魔，早日恢復健康，回到美麗的校園，讓我們共同祝福他好人一生平安！
奉獻的作文 24
大自然是我們人類(lèi)的朋友，它帶給我們新鮮的空氣，帶給我們美麗的景色，帶給我們生活的益處；它與我們的生活息息相關(guān)。大自然的每一個(gè)角落都在默默地為我們奉獻。
樹(shù)，它是多么的平常，它們每天吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣給我們吸收，使空氣變得更清新，天空變得更明朗。一棵樹(shù)長(cháng)大之后，它會(huì )舒展雙臂熱情地接待哪些疲憊的.老人，它會(huì )支撐開(kāi)身體給勞累的叔叔阿姨乘涼，它會(huì )用自己多姿多彩的身體裝扮我們生活的世界。當它老去的時(shí)候，還奉獻出自己的身體，變成美麗舒適的家具供人們享受。
河，在我們的生活中也是常見(jiàn)的，但它的奉獻卻無(wú)人能比。它流過(guò)千山萬(wàn)水，給小動(dòng)物們帶來(lái)歡樂(lè )，給樹(shù)木帶來(lái)幸福，給人們送去一份份清爽，一份份甘甜。河水姐姐流過(guò)樹(shù)林，小松鼠問(wèn)：“姐姐，你為何這樣勤勞，難道你不會(huì )累嗎？”小河姐姐說(shuō)：“松鼠弟弟，這是我應該做的，看見(jiàn)他們因為我而過(guò)得這么幸福，我也就更幸福了！”
小動(dòng)物們也在給世界增添光彩，它們是大自然的精靈，給大地添了一份熱鬧，一份歡快，一份愛(ài)。世界因為有了它們而更加美麗，更加熱鬧，更加歡聲笑語(yǔ)。
我們的生命都是大自然給予的，大自然用辛勞的汗水哺育著(zhù)我們，用自己全部的能量來(lái)?yè)Q取我們的存在，用自己全部的力量造福于我們。大自然的默默奉獻讓我們的世界充滿(mǎn)和諧，讓我們的生活豐富多彩。我們也應該更加親近大自然，懂得守護保護大自然。
奉獻的作文 25
河流的幸福，在于給魚(yú)蝦清涼的溪水，讓所有的魚(yú)蝦們，在清澈見(jiàn)底的水中自由自在地游來(lái)游去。瞧魚(yú)兒們那婀娜的'身姿，仔細傾聽(tīng)小蝦們在竊竊私語(yǔ)著(zhù)說(shuō)些什么。所以，河流的幸福，在于給魚(yú)蝦們美妙的“海底世界”。
蜜蜂的幸福，在于每天在不停地忙碌，讓我們吃到甜甜的蜂蜜。蜜蜂們趁著(zhù)一個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚早晨，每一刻不休息地采蜜，它們有時(shí)還可以和形態(tài)各異的蝴蝶們在隨風(fēng)擺動(dòng)的花叢中翩翩起舞。蜜蜂不僅可以從工作中得到快樂(lè )，也可以從快樂(lè )中尋求勤勞。所以，蜜蜂的幸福，就是和一朵朵美麗的鮮花談過(guò)心。
小鳥(niǎo)的幸福，在于給世界添加了光彩，在天空中，它們努力地飛。啄木鳥(niǎo)是醫生，每日每夜地“看病”，讓每一棵大樹(shù)都健健康康，可真是累死他們了。所以，每一種鳥(niǎo)的幸福，都在于和在風(fēng)中沙沙作響的大樹(shù)一起“喳喳喳”“啾啾啾”地唱歌，啄木鳥(niǎo)啄樹(shù)的聲音，就是伴奏啦！
蚯蚓的幸福，在于給植物、莊稼松土，不讓它們沒(méi)有空氣，給它們松土，植物和莊稼就會(huì )長(cháng)得更強壯。沒(méi)有蚯蚓，我們莊稼，就不會(huì )長(cháng)得長(cháng)得這么好了。所以，蚯蚓穿過(guò)所有的土地。
我的幸福，在于奉獻，奉獻不僅可以讓我們高興，還可以鼓動(dòng)其他人也這么做。所以，我最大的幸福，就是奉獻。
讓我們一起為班級、學(xué)校爭光，讓我們得到最大最好的一種幸福，那就是——奉獻。
奉獻的作文 26
有一首歌叫做愛(ài)的奉獻，里面有一句歌詞，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間……”
我們班有個(gè)同學(xué)，叫羅婷婷，是四年級轉來(lái)的。她非常漂亮，全班女生都非常喜歡她，很樂(lè )意跟她做朋友。然而，不幸卻降臨在了這個(gè)僅僅12歲的女孩的身上。五年級時(shí)，她因為身體不好，休學(xué)了一年，在六年級下學(xué)期，她又來(lái)上課了，也受到了大家的'愛(ài)戴�？闪钗覀內f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，一向仁慈的老天，這次卻不知怎么了，它縱使病魔向婷婷伸出恐怖的雙手，當知道婷婷已被確診為白血病時(shí)，大家都驚呆了……
我怎么也沒(méi)有想到，婷婷居然會(huì )患上這種可怕的病癥，我的心里難受極了，狠不得插上翅膀，飛到廣州去看她。后來(lái)，醫院找到了骨髓，大家心里都欣慰了許多，但是，換骨髓要50萬(wàn)，這對于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，是多么困難��！于是，大家發(fā)動(dòng)了捐款，因為婷婷平日在班里的地位，所以大家都很積極，我也從自己的壓歲錢(qián)里取出300元，交給了吳老師。這次我們班一共捐了一萬(wàn)四千多元，加上別班的，共有兩萬(wàn)多元，這是以前絕無(wú)僅有的事。我覺(jué)得，這是我一生中做的一件最有意義的事！
這次的愛(ài)心奉獻，凝聚了我們與婷婷之間真摯的友情，我想對婷婷說(shuō)：婷婷，加油！我們六三班的同學(xué)永遠支持你！
奉獻的作文 27
每當我看見(jiàn)舞臺上燈光四射，相貌俊美的演員在上面表演時(shí)，我便會(huì )想起那次在后臺上遇到的叔叔，便會(huì )想起他與我說(shuō)過(guò)的一番話(huà)……
那一次，演員們在臺上表演著(zhù)精彩的節目，而我和伙伴們出于好奇，便偷偷地溜進(jìn)了后臺。此時(shí)，后臺的叔叔阿姨們正在忙碌著(zhù)：這個(gè)叔叔正準備著(zhù)下個(gè)節目的道具；那個(gè)阿姨正為演員們化妝、選衣服……這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔賣(mài)力地把一個(gè)很重的鐵臺子搬上臺，汗還沒(méi)擦，又轉身吩咐一些人準備道具……一切完成后，他才氣喘吁吁地坐在凳子上，抹抹汗，喝起了水。我心中充滿(mǎn)了疑惑，走過(guò)去問(wèn)道：“叔叔，上臺表演的.不是你們，何必又花那么多力氣去準備呢？”叔叔聽(tīng)了后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“雖然上臺表演的不是我們，但幕后的工作總得有人去做��？如果我們都只是為了自己，不是我們表演就不去準備，那么節目還能一個(gè)接一個(gè)的順利表演下去嗎？”說(shuō)完，他又去忙著(zhù)下一個(gè)節目的準備工作了。
看著(zhù)他忙碌的身影，使我不禁想起每天當我們還在美夢(mèng)中時(shí)，我們村的清潔阿姨已經(jīng)在打掃衛生了，為我們有一個(gè)美好的環(huán)境而默默地工作著(zhù)……一股暖流頓時(shí)流入了我的心田。
如果世界上的每個(gè)人都像幕后的叔叔、清潔阿姨那樣默默地無(wú)私奉獻，我們的世界將會(huì )變得更美好、更和諧。
奉獻的作文 28
在我們的生命中，有許多具有無(wú)私奉獻精神的人：有日夜辛苦的清潔工；有奉獻自己青春的老師；有無(wú)怨無(wú)悔辛苦搞研發(fā)的科學(xué)工作者；有面朝黃土背朝天的農民伯伯；有救死扶傷的白衣天使……
每天，清潔工起早貪黑地保護城市的容貌，被譽(yù)為：城市的美容師。當我們還在夢(mèng)中時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始了一天的工作；當我們吃過(guò)晚飯，圍坐在電視機前享受天倫之樂(lè )時(shí)，他們還在堅守崗位；當我們在節假日，和小朋友一起到公園游玩時(shí)，常會(huì )看到他們不怕累不怕苦的身影……
在學(xué)校里，一位年邁的老師為她的最后一批學(xué)生講解習題。她把自己的青春奉獻給祖國的花朵，卻沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨言。因為她要讓孩子們學(xué)到更豐富的知識，長(cháng)大后為祖國爭光添彩。她從一個(gè)豆蔻年華的少女，站在三尺講臺上啊，一站就是幾十年。一條條皺紋在不再年輕的臉龐上構筑了道道溝壑，一根根華發(fā)向我們講述了幾十年如一日的辛苦耕耘。
我國的科學(xué)家是偉大的.，是他們研發(fā)了中國的第一枚核彈，是他們創(chuàng )造了我國的第一顆魚(yú)雷。
我們的糧食是農民伯伯一棵一棵辛苦種出來(lái)的�！傲Ａ＝孕量唷弊屛蚁氲搅宿r民伯伯的辛苦付出。
5.12地震時(shí)，白衣天使們很快地趕到了災區。為受傷的人們處理傷口，做全面檢查，不顧自己的安危在簡(jiǎn)易的房子里做手術(shù)。幾天幾夜不眠不休……
有時(shí)候，生命中最美好的景致有時(shí)并不是用美麗的色彩描繪而成，有時(shí)候也許只是一個(gè)瞬間的動(dòng)作，卻深深地印在我們的記憶之中。
奉獻的作文 29
我讀了《橘子和蘋(píng)果》這篇文章。這篇文章使我深有感觸。文中橘子告訴小姑娘要她和小伙伴一起分享橘瓣；蘋(píng)果也告訴小姑娘要把它整個(gè)兒都奉獻出去。橘子和蘋(píng)果的話(huà)雖然是樸實(shí)無(wú)華的，可是在這兩句話(huà)中蘊含了做人的道理
是啊，當我們有了好東西，取得了成績(jì)、幸福的時(shí)候就要和大家一起分享；而在幫助別人、作貢獻的時(shí)候要毫無(wú)保留，無(wú)私地奉獻。當然在與人分享和作貢獻的時(shí)候，你也會(huì )得到快樂(lè )。如果我們每一個(gè)人都明白這個(gè)道理，我們的世界就非常美好。
記得有一年的'春天，我們學(xué)校組織開(kāi)展我們“手拉手，獻愛(ài)心“的活動(dòng)。我一聽(tīng)，獻愛(ài)心，我毫不猶豫地參加了這次活動(dòng)。我從我的小豬儲蓄罐里地錢(qián)拿了出來(lái)，一元一元地數，正好是一百元錢(qián)。我拿著(zhù)這一百元錢(qián)，想：這可是我一點(diǎn)一點(diǎn)地省下來(lái)的輕呀！于是我去找爸爸商量。爸爸說(shuō)：“不如你出50元，我出50元，這樣我們都獻了一片愛(ài)心�！闭f(shuō)完，爸爸就拿出了一張50元遞給我。我拿著(zhù)兩張50元來(lái)到了學(xué)校，我在一張紙上寫(xiě)：誰(shuí)誰(shuí)捐了100元。我一邊把這兩張50元投進(jìn)捐款箱，一邊想：貧困山區的兒童又可以買(mǎi)學(xué)習用品，和我們一樣學(xué)習知識。
雖然這一百元并不能幫助貧困人民做啥大事，可是在這一百元里蘊含了特別的含義。只要每個(gè)人都獻出一片愛(ài)心，我們的世界更美好。就像《橘子和蘋(píng)果》這篇文章中的蘋(píng)果一樣要把自己整個(gè)兒奉獻出去。只有給別人快樂(lè )，自己才能得到快樂(lè )。
奉獻的作文 30
一個(gè)周末，我早早地起了床，吃完早飯，我和媽媽商量好，今天我自己去買(mǎi)書(shū)，我懷揣著(zhù)一百元錢(qián)，搭上公交車(chē)，來(lái)到書(shū)店門(mén)前，剛想進(jìn)去，我被一陣嘈雜聲給吸引住了。我順著(zhù)嘈雜聲走去，只見(jiàn)一位衣衫襤褸的農民老大爺坐在臺階上傷心地哭著(zhù)，周?chē)鷩艘蝗喝苏咦彀松嗟刈h論著(zhù)。后來(lái)一打聽(tīng)，原來(lái)這位老大爺每天起早貪黑地騎著(zhù)三輪車(chē)進(jìn)城賣(mài)菜，一大早，有一位中年婦女買(mǎi)了他十幾斤菜，老大爺高興得不得了，最后才發(fā)現，自己收的一百元是假鈔，看到自己辛辛苦苦種的`菜，卻打水漂了，大爺傷心不已。
我感到非常氣憤，人家老大爺進(jìn)城賣(mài)點(diǎn)菜多不容易，買(mǎi)菜的人竟然這樣坑騙老大爺，真是丟了我們福清人的臉。
我覺(jué)得老大爺很可憐，剛想把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)給老大爺，可是一想：把錢(qián)全給了老大爺，我就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)了。但是看到老大爺傷心的樣子，我的心里也不好受，算了，書(shū)可以下次再買(mǎi)，可愛(ài)心是買(mǎi)不到的。我當即把一百元錢(qián)遞給了那位老大爺。老大爺愣了一下，對我連聲說(shuō)“謝謝”，周?chē)鷩^(guān)的大人連聲稱(chēng)贊我！隨后大家都自覺(jué)地掏出錢(qián)，你五十，我一百……不一會(huì )兒，大爺手上捧了一大把錢(qián)，有些大媽直接把大爺剩下的菜都買(mǎi)走了，看到這個(gè)場(chǎng)面，大爺感動(dòng)得老淚縱橫。我也很感動(dòng)，看來(lái)世上還是好人比較多。
我想起了《愛(ài)的奉獻》這首歌：如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間……
奉獻的作文 31
有一天晚上，我家停電了，我的作業(yè)還沒(méi)有做完，我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然我想出了個(gè)好主意——點(diǎn)蠟燭。我拿了個(gè)打火機，從角落里找出一根蠟燭，點(diǎn)燃了它，頃刻間，屋子里亮了許多�？墒�，隨著(zhù)時(shí)間的推移，它的身軀也矮了許多，蠟油一滴一滴的往下流，像一個(gè)傷心的孩子在默默地流淚。
看到這一幕，我想起晉代詩(shī)人陶淵明寫(xiě)的一首詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我終于領(lǐng)悟到這句話(huà)的含義，蠟燭的生命是短暫的，它一出生就燃起了火苗，直到生命結束的前一秒鐘，依然燃燒著(zhù)火焰。它不求贊賞，也不求回報，就像默默無(wú)聞的小草，奉獻著(zhù)自己的一生。蠟燭是燃燒自己，照亮別人，它的一生都是奉獻。它平時(shí)一直被人們遺忘在某一個(gè)角落，只有在停電時(shí)，人們才會(huì )記起還有蠟燭這個(gè)東西，這才會(huì )去把它找回來(lái)�？墒�，蠟燭沒(méi)有一句怨言，還是像從前一樣，把自己的光和熱奉獻給人們，它不求回報、無(wú)私奉獻的精神難道不值得我們贊揚嗎？
如果說(shuō)無(wú)私奉獻的蠟燭可以被我們贊揚的話(huà)，那么像蠟燭一樣的.老師不該值得我們贊揚嗎？老師哺育了一批又一批祖國的花朵，老師每天起早貪黑，在學(xué)校又吃粉筆灰，直到學(xué)生一批批成長(cháng)起來(lái)，孜孜以求、海人不倦的老師，就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著(zhù)老師的青春，老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠為學(xué)生照亮終點(diǎn)。
我贊揚蠟燭，更尊敬我們的老師！
奉獻的作文 32
我想大家都聽(tīng)過(guò)《愛(ài)的奉獻》這首歌吧！在我的心中，這首歌是能夠催人淚下，每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起我們的四川同胞，有時(shí)常會(huì )想起一些落難的人們。
在人世間，愛(ài)是無(wú)處不在的，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧!前不久，我們舉辦了一次學(xué)校募捐活動(dòng)，一至六年級的'學(xué)生和教師都伸出了援助之手，你們是不是很想知道是捐給誰(shuí)的吧！是捐給我校的白血病患者的。在捐款過(guò)程中，許多人都捐出了自己的零花錢(qián)，這一點(diǎn)韓老師被我們感動(dòng)了，捐款的數量有多有少，我想無(wú)論如何，只要表達了自己的心意，就是好的。我們這次捐款進(jìn)行了三天，許多同學(xué)都爭著(zhù)還要捐，可是，老師卻回決了，我想老師這也是為我們著(zhù)想吧！我十分喜歡《愛(ài)的奉獻》中的一句話(huà)：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
有一個(gè)成語(yǔ)也說(shuō)的好“助人為樂(lè )”幫助他人，自己就會(huì )快樂(lè )，你快樂(lè )過(guò)嗎？通過(guò)這次捐款，讓我明白了許多，了解了許多。以前，我常把錢(qián)花在一些沒(méi)有作用的地方，怪不得，每次我掏錢(qián)時(shí)，心中總有一些想法，盡管這樣，但我還是把錢(qián)大大方方地把錢(qián)給了店主。我現在明白了，原來(lái)，我的錢(qián)真的用錯了的方，如果當時(shí)我能夠醒悟就好了，說(shuō)到這里，我多么希望我家附近有一個(gè)募捐廠(chǎng)，我也可以讓錢(qián)走入正途，讓錢(qián)也成為一個(gè)“善人”。愛(ài)充實(shí)了整個(gè)人間。
通過(guò)這次募捐，我想對所有人說(shuō):“伸出你們的援助之手吧！”我還希望全世界的人們都能夠平平安安，幸�？鞓�(lè )。
奉獻的作文 33
“放假了，休息啦！”放假第一天早晨正當我在床上大大地伸懶腰時(shí)，媽媽走過(guò)說(shuō)：“快點(diǎn)起床了！”“什么事情？放假了還不允許我睡懶覺(jué)……”我滿(mǎn)腹疑惑，好不容易從暖暖的被窩里慢慢爬出來(lái)。媽媽已經(jīng)拿著(zhù)一副清潔工具——掃把、畚斗、抹布、臉盆，對我說(shuō)：“樓道太臟了，要過(guò)年了我們去打掃打掃�！薄鞍�！”我一屁股坐到床上。
沒(méi)辦法，我連忙以最快的速度洗漱完畢和媽媽一起進(jìn)入打掃戰場(chǎng)。我拿著(zhù)掃把從五樓一直往下掃，開(kāi)始的.時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)細細小小的塵土散開(kāi)來(lái)了，我一個(gè)臺階一個(gè)臺階往下掃。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽也來(lái)了，她拿了一個(gè)特大號的掃帚和我一起掃，轉眼就有一座小土堆出現在我們面前，空氣中塵土彌漫，嗆得我咳嗽不停。媽媽就讓我往樓道里撒點(diǎn)水，把小灰塵壓住了，塵土一下子少了很多。
這是有一位阿姨下樓看到我在掃地就說(shuō)：“啊喲！真勤快，值得表?yè)P！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，這可是用勞動(dòng)換來(lái)的表?yè)P。接著(zhù)我干起來(lái)也有勁多了，三下兩下就掃完了。正要去倒垃圾的時(shí)候，又有一家人開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，他們一家人也對我們大家贊揚，說(shuō)要評我們?yōu)閱卧獎趧?dòng)模范。
終于竣工了，我們一共掃出了足足兩畚斗垃圾。雖然我和媽媽的衣服和頭發(fā)上都蒙上了一層厚厚的灰塵，但我一點(diǎn)也沒(méi)有感到累，反而覺(jué)得特別舒坦，還是無(wú)法用文字表達的舒坦。那天下午，我婆婆進(jìn)門(mén)第一句話(huà)也是：這樓梯怎么變這么干凈了？我聽(tīng)了心里偷偷樂(lè )呢！
這次我也做了一次小環(huán)衛工人，這種奉獻的感覺(jué)棒極了！
奉獻的作文 34
奉獻，像一點(diǎn)星光，一泓清泉，一片翠葉，一絲溫暖，如果每個(gè)人都奉獻出自己的一份力量，這個(gè)世界才會(huì )變得和諧。
我和母親登上一輛公交車(chē)，緩慢地坐到坐位上，公交車(chē)過(guò)了一站又一站。這時(shí)一對老夫妻登上公交，老奶奶何僂著(zhù)瘦弱的身軀體，全身顫抖著(zhù)，拄著(zhù)拐杖，顫顫微微地走上來(lái)，老爺爺在后面扶著(zhù)老奶奶的扇，勉強走上臺階，他們相互扶襯著(zhù)走進(jìn)車(chē)里，使勁地瞇著(zhù)眼找著(zhù)座位。爺爺把目光看向我們這邊對奶奶說(shuō)：“找到了！座位，你坐吧�！�
我轉過(guò)身看，全車(chē)就只剩下了一個(gè)座位。老爺爺讓奶奶坐下，自己卻依偎著(zhù)欄桿站著(zhù)，這位爺爺可真年邁：他微張著(zhù)嘴，口腔里不見(jiàn)一顆牙，皮膚嚴重下垂，眼睛只見(jiàn)一條小縫，他的臉上布滿(mǎn)了色斑，皺紋遍布，一看就經(jīng)過(guò)了歲月的沖洗，全然不見(jiàn)生機了�？吹侥俏粻敔�，我不禁覺(jué)得十分痛心，我不由自主地站起來(lái)，走向那位爺爺：“老爺爺……”老爺爺抬起頭，微微笑著(zhù)，疑惑地注視著(zhù)我。我感到一連緊張，覺(jué)得胃被什么鉤住了，酸痛不忽，耳朵里好像有兩個(gè)聲音在吵架：誰(shuí)理解你？你這不如坐回去，座位那么舒服！不可以！幫助其他人是該做的！快開(kāi)口……
最終，我還是開(kāi)口了：“爺爺，我看您沒(méi)有座位，這個(gè)位子您坐吧！”
那位爺爺的.嘴角展露出了笑容，表情從疑惑，驚喜變成喜悅，“好…謝謝…”爺爺喃喃著(zhù)，坐下了。我的心情也恢復平靜：站著(zhù)也并不累，關(guān)鍵在于你奉獻時(shí)的那份光榮。
奉獻，是一種精神，也是一份收獲！
奉獻的作文 35
什么是奉獻？奉獻就是為他人付出愛(ài)心。什么是奉獻？奉獻就是為他人給予同情。什么是奉獻？奉獻就是為他人花費更多的精力和時(shí)間。奉獻又在哪里呢？很簡(jiǎn)單，奉獻無(wú)處不在。正月初一，我穿著(zhù)棉襖興致勃勃地跑出去買(mǎi)鞭炮。走到小店門(mén)口，我買(mǎi)了一盒“沖天炮”和“彩菊”后，一蹦一跳地向操場(chǎng)跑去。
到了操場(chǎng)，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在她的鞭炮盒里不斷地翻找著(zhù)，露出焦急的神色。我悄悄走上去�！斑�，什么都沒(méi)有嘛，你翻什么呀？”“我的錢(qián)不見(jiàn)了，沒(méi)法子買(mǎi)炮玩兒了�！毙∶妹谜f(shuō)。我聽(tīng)了，急忙走開(kāi)，心想：這炮我還要玩呢，要是她叫我和她一起玩，我就不能獨享樂(lè )趣了。但我轉頭看到那個(gè)小妹妹，看她那焦急的樣，我的心里又搗起了小鼓：給還是不給呢？給她玩我的鞭炮嘛，我就沒(méi)炮玩了。不給她玩我的鞭炮嘛，又覺(jué)得她有些可憐，大過(guò)年的沒(méi)鞭炮放。到底怎樣是好？思考了許久，我狠了狠心，把鞭炮放到她面前，輕聲而又極不情愿地對她說(shuō)：“一起放鞭炮吧�！薄罢娴�？”她的眼里閃爍著(zhù)激動(dòng)的火花�！班��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。小妹妹興沖沖地拿過(guò)一枝“沖天炮”，將它點(diǎn)燃�！芭尽钡�'一聲，“沖天炮”“開(kāi)花”了�！按蠼憬�，你看，多漂亮呀！”她用手指著(zhù)璀璨的夜空�！罢娴呐�，好美呀！”我望著(zhù)迷人的夜幕高興地說(shuō)。
我突然發(fā)現，心里并沒(méi)有想象中的難受，反而十分高興、喜悅。僅僅為小妹妹給予了一絲同情，卻換來(lái)了無(wú)限的歡喜�；蛟S，這就叫奉獻，這就叫奉獻的報償。
奉獻的作文 36
愛(ài)心就像一條鎖鏈，連接著(zhù)每個(gè)人的內心，當你遇到困難時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì )伸出援助之手，來(lái)帶給你一絲關(guān)懷，那一絲關(guān)懷會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的溫暖。
我有一位朋友，他叫李剛。他是個(gè)10歲的男孩，高高的個(gè)子，長(cháng)的虎頭虎腦，他說(shuō)起話(huà)來(lái)，兩個(gè)眼珠一閃一閃的，好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。尤其是他那淡眉下，閃動(dòng)著(zhù)一雙純潔的大眼睛。他也很樂(lè )于助人，幫助過(guò)許多同學(xué)。
記得上學(xué)期，有一位一年級的.小朋友的腳有些殘疾，他必須有人扶著(zhù)才能走，走也是繞著(zhù)圈走。一年級的班主任剛好碰見(jiàn)了李剛，就讓李剛扶著(zhù)他去上廁所。李剛到了廁所，不知道怎么給他解開(kāi)褲子。李剛急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，費了九牛二虎之力，好不容易把他的褲子脫下來(lái)，這時(shí)，上課鈴聲響起，李剛等他上完廁所，把他送回教室，上課已過(guò)10分鐘了，李剛像離弦的箭一樣跑上了三樓，一進(jìn)門(mén)，老師就很?chē)绤柕卣f(shuō)：‘‘你是班長(cháng)，應該做表率，為什么還遲到了很長(cháng)時(shí)間？’’李剛一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)都說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了，問(wèn)同學(xué)們，這樣的同學(xué)應該表?yè)P，還是批評？同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)，要表?yè)P。還有一位同學(xué)說(shuō)：‘‘這樣的同學(xué)是我們學(xué)習的榜樣，我們應該都像李剛一樣樂(lè )于助人�！顒偦氐阶簧�，靦腆的笑了。
愛(ài)心的友誼就像接力棒，一棒一棒的傳遞下去。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)。
奉獻的作文 37
泰戈爾說(shuō)：“果實(shí)要獻出它的珍貴，花朵獻出它的芬芳，而我只想做卑微的樹(shù)葉，奉獻一片綠蔭�！笔裁词欠瞰I？太陽(yáng)奉獻溫暖的光芒，照亮了大地；長(cháng)路奉獻給遠方，帶來(lái)希望；星光奉獻給長(cháng)夜，繽紛了星空。
在這個(gè)世界，雖然我只是滄海一粟，不過(guò)平常犧牲一點(diǎn)時(shí)間、一點(diǎn)體力，幫助人，做些舉手之勞的事，對這個(gè)社會(huì )也有些微幫助。身為學(xué)生，在學(xué)校我獻出自己的精力，同儕之間如果有需要協(xié)助，我會(huì )挺身而出；在課業(yè)方面努力學(xué)習，不讓父母為我擔心，認真讀書(shū)，也可以為自己的未來(lái)打好基礎，一步一步朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
在家里，幫忙做一點(diǎn)家務(wù)，是奉獻；做好自己份內的事，不讓長(cháng)輩擔心是奉獻，也是孝順。父母總是希望子女乖巧又可愛(ài)，家庭幸福美滿(mǎn)，所以我將我最好的表現獻給家人，愛(ài)他們，孝順他們，只要一點(diǎn)用心、一點(diǎn)努力，小小的付出，小小的心意，就是最好的奉獻。媽媽生下我，爸爸賺錢(qián)養我，奶奶花時(shí)間照顧我，他們都默默奉獻他們的.愛(ài)給我，給我最好的照顧和呵護，讓我從不孤單寂寞。
雖然我只是學(xué)生，但是我盡力幫助需要幫助的人，把我的熱心獻給家庭和社會(huì )，也期許自己以后能像那些慈善人士一樣，為莘莘學(xué)子，奉獻自己努力的汗水，用微薄之力照顧需要幫助的弱勢，力量雖小，改變卻如此之大。我深信奉獻的精神是種子，只要隨時(shí)栽植，那么，社會(huì )將更和諧，未來(lái)將更美好。
奉獻的作文 38
在許多時(shí)候，人是需要他人的幫助的，而在一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，對他給予幫助，是很受人尊重的。這就叫做“奉獻”。
在暑假的一天，天氣特別的悶熱黃昏時(shí)分，大雨終于來(lái)了，消去了幾分暑期，這場(chǎng)雨來(lái)的可以算得上傾盆大雨。對我而言，這場(chǎng)雨來(lái)的很是時(shí)候，是一場(chǎng)及時(shí)雨，可對于有些人這場(chǎng)雨卻不是那么愜意。
當我正滿(mǎn)心歡喜地從家中的窗外望去時(shí)，感到這場(chǎng)雨是多么的令人心曠神怡呀�？墒窃谶@美景中我突然看到一位老人在一個(gè)電話(huà)亭旁邊躲雨，那個(gè)電話(huà)亭只能容納下他的上半身，沒(méi)有雨具的老人雖然努力地往電話(huà)亭里鉆，可還是無(wú)法阻止無(wú)情的雨水。因為雨很大，所以他的褲子已經(jīng)全濕透了。我心想，這家的子女真不負責任，這樣大的雨怎么不來(lái)接老人呀。此時(shí)我心中立刻有了一個(gè)新的想法，為他送傘。我不假思索的沖下樓去，幫助這樣的老人是我應該做的.。我用50米沖刺的速度沖到老人面前，把傘遞給了他。對他說(shuō)“爺爺，你快回家吧。這么大的雨你可別淋感冒了。老人拿過(guò)傘，感激的說(shuō)“小伙子，謝謝啊�！薄皼](méi)關(guān)系，您快回家吧�！蹦克屠先藵u漸地走遠，我放心的回了家。
談到奉獻似乎離我的生活很遠，很遠，但似乎有很近，很近。奉獻從我做起，從我們的身邊做起，其實(shí)就是如此的簡(jiǎn)單。
奉獻的作文 39
一棵樹(shù)的基礎是默默的根，一個(gè)人成就的基礎是默默奉獻。我認為，奉獻是我們都需要具備的精神。
首先，“奉獻”二字中沒(méi)有“自己”，奉獻是無(wú)私的。感動(dòng)中國人物支月英30年支教偏遠山村，將一個(gè)女人一生最好的年華獻給最需要教育的山溝孩子。她自己的女兒曾對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶且粋�(gè)好教師，但不是一個(gè)好媽媽�！彼秊榱酥Ы�，白了頭發(fā)，也與女兒常年分離�？梢�(jiàn)真誠的'奉獻，是沒(méi)有個(gè)人目的的，甚至要犧牲個(gè)人幸福和利益。
其次，奉獻需要我們不慕名利。諸葛亮說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”我們只有拋開(kāi)雜念與功名，使目的單純，才可能發(fā)揮全部力量奉獻給事業(yè)和理想。居里夫人曾多次獲得諾貝爾獎，卻將獎牌給女兒當玩具玩，這也早就她可以不斷為科學(xué)獻身，而不止步于小小功名。所以，要想有更大奉獻，就要淡泊名利。
最后，奉獻需要長(cháng)久不斷的努力。塞罕壩三代人經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀的努力，最終荒漠變綠洲。張富清在戰爭之后到貧困縣援助，哪怕一條腿殘疾，依舊堅持奉獻。再看哥倫布以為發(fā)現印度，便停止探索，雖發(fā)現美洲，卻沒(méi)有到達夢(mèng)想中印度�？梢�(jiàn)，只有持續地奉獻努力，才是有效地奉獻。
所以我們要做到如根一般奉獻，就要做到無(wú)私，無(wú)名，無(wú)止息地去努力。
奉獻的作文 40
2008年5月12日下午14時(shí)28分在我國四川省成都市汶川縣發(fā)生了特大地震。這特大的地震災害給那里的人們帶來(lái)無(wú)比的沉痛。
這里建國以來(lái)最大的地震災害。我從電視中看到那倒塌的房屋，房屋下面被壓著(zhù)的人員、斷了的橋梁、公路的堵塞，到處是一片廢墟。武警叔叔們的奮力搶救……歷歷在目。
全國各族人民踴躍捐款、捐物，還有許多無(wú)名者去護理傷員，義務(wù)為災民服務(wù)。最讓我感動(dòng)的是：蔣阿姨，她是一名警察，是一個(gè)偉大的母親|。六個(gè)月的與兒，留給姥姥看護，而她卻在災區搶救傷員。有九個(gè)嬰兒她們有的媽媽是重傷者、有的是去世者，這位偉大的母親，已經(jīng)4天沒(méi)有回去看看自己的與兒，在這里讓九個(gè)嬰兒吮吸著(zhù)自己甘甜的乳汁。還有來(lái)自北京的大學(xué)生。他們主動(dòng)來(lái)到災區醫院義務(wù)護理傷員，兩天沒(méi)有吃飯，看到桌子上的`飯盒才想吃飯，這樣無(wú)私奉獻的類(lèi)事數不勝數。
有愛(ài)就有希望，來(lái)自祖國四面八方的救護人員，來(lái)自祖國四面八方的捐款、捐物、來(lái)自祖國四面八方的奉獻者。讓災區人民對生活有了新的期盼。
我作為一個(gè)中國兒童，我們是幸運者，在這里安全的讀書(shū)、生活。而災區的小朋友呢？此時(shí)他的家園、學(xué)校變成一片廢墟，我要奉獻出我的一點(diǎn)愛(ài)心，給災區的小朋友送去一句肺腑之言，大家齊心協(xié)力，團結一致，有句諺語(yǔ):團結一條心，黃土變成金。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，爭取早日讓廢墟變成一美好的家園。
奉獻的作文 41
“致全體學(xué)生倡儀書(shū)，2008年5月12日14時(shí)28分……”一個(gè)富有感情的朗讀從四（5）班的教室傳出，這次倡儀是為了地震災區的小朋友們。
事情是這樣的。
這一段時(shí)間四川發(fā)生了8.0級大地震，世界各地都伸出了援助之手，我們學(xué)校也進(jìn)行了一次捐款，這一次是義賣(mài)活動(dòng)。
星期三我們幾個(gè)班干部在教室里悲傷地讀完了倡儀書(shū)，我看見(jiàn)班里的每一個(gè)同學(xué)都是懷著(zhù)悲天憫人的.心情聽(tīng)完的，頓時(shí)教室里響起了熱烈的掌聲。我看得出來(lái)我的同學(xué)一定會(huì )盡自己微薄的力量，買(mǎi)那一本可以給災區人民帶去平安的書(shū)。
到了買(mǎi)書(shū)的時(shí)間，我們排著(zhù)長(cháng)隊來(lái)到了捐款箱前，我知道了幾個(gè)感人的數字，我們班里有人買(mǎi)了5本，有人買(mǎi)了3本，有人買(mǎi)了2本，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)班的某個(gè)同學(xué)買(mǎi)了20本，當時(shí)的情景既使是石頭也會(huì )感動(dòng)。
拿到了書(shū)，我翻開(kāi)一看，里面都是彩印的，圖案特別清晰，我想起了四川的小朋友，原來(lái)他們和我們一樣明亮、寬敞的教室現在卻成了殘垣斷壁；原來(lái)和我們一樣有豐富多彩的課外書(shū)，而現在他們連上學(xué)都有困難；原來(lái)和我們一樣有豐富可口的飯菜，而現在他們能吃飽就很滿(mǎn)足……
讓我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓災區的小朋友早一天和我們一樣快樂(lè )幸福。
我們要化悲痛為力量，好好珍惜現在的生活，好好學(xué)習，建設我們美麗的家園！
奉獻的作文 42
在1月29日上午的時(shí)候，我去書(shū)店買(mǎi)墨水，隨便挑了一瓶�；氐郊液�，當我看墨水時(shí)，我在墨水盒上發(fā)現一句話(huà)：天地之間有大千（墨水名），愛(ài)心世界有你我。每用一瓶大千墨水，您就為需要幫助的山區學(xué)子捐助了兩分錢(qián)！我看了之后十分高興，因為我已為山區的孩子捐助了2分錢(qián)！于是我便對墨水盒上的話(huà)展開(kāi)了充分的想像與思考——
人生的意義到底是什么
怎么活著(zhù)才算有意義？活著(zhù)是為了自己還是為了他人
這一連串的問(wèn)題在我腦海里閃爍著(zhù)!我又想山區有多少想上學(xué)而又上不起學(xué)的`孩子，他們是多么渴望坐在課堂上聽(tīng)老師講那歷史的蒼桑和人生的美好，難道我們就不能給他們一次機會(huì )嗎
也許我們奉獻的只是幾塊錢(qián)，幾毛錢(qián)，幾分錢(qián)，但是他們得到的卻是終身受益的知識，而國家得到卻是千千萬(wàn)萬(wàn)的人才！“只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將便變成美好人間�！币磺稅�(ài)的奉獻》之所以能大唱不衰，那是因為它唱出了眾人的心聲！生活常常如此，你奉獻了，社會(huì )發(fā)展了，環(huán)境改善了，你的生活變好了。偉大的科學(xué)家居里夫人，在提煉出鐳后，放棄了在利書(shū)上簽字的機會(huì )，把獎金獻給了科學(xué)事業(yè)，而自己卻在困苦的環(huán)境里為人類(lèi)做放射性的實(shí)驗研究，以至身體受到了極大的損傷。這種不顧個(gè)人安危獻身事業(yè)，獻身人類(lèi)的人怎么不流芳百世，永垂千古？
同學(xué)們��！學(xué)會(huì )奉獻吧！奉獻他人，快活自己！
奉獻的作文 43
觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課，我感受到了其中由奉獻帶來(lái)的幸福。
孟佩杰的父母雙雙離世，只留下了5歲的孟佩杰，被劉芳英收養。后來(lái)，養母劉芳英癱瘓在床，養父也離開(kāi)了家。年僅8歲的孟佩杰與養母相依為命。在12年的艱苦生活里，孟佩杰學(xué)會(huì )了許多家務(wù)活。她12年如一日，照顧著(zhù)養母……采訪(fǎng)時(shí)，她說(shuō)：“現在我很幸福。媽媽幸福，我就幸福�！�
孟佩杰為什么很幸福?因為幸福是無(wú)私的奉獻，給予越多，得到越多，快樂(lè )越多!她奉獻了，所以感到了幸福。在生活中，你只要奉獻一點(diǎn)兒，就會(huì )感到幸福。
奉獻就能帶來(lái)快樂(lè )，這句話(huà)在我的身上也得到了驗證。暑假里，我和伙伴們舉辦了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。在進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)時(shí)，我們大聲招攬顧客，嗓子都有些啞了;在漫長(cháng)且寂寞的.等顧客時(shí)間中，我們很累很累。辛苦的勞動(dòng)，換來(lái)了11。1元錢(qián)。一想到這11。1元錢(qián)會(huì )用在希望工程中，我們便十分幸福!為什么?因為我們付出了，我們奉獻了，我們感到了快樂(lè )!
俗話(huà)說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就是這樣，默默奉獻卻不求一點(diǎn)回報。還記得那節課上，有一道題我們幾乎全班都不會(huì )。于是，老師給我們細致地講了起來(lái)。這道題挺難的，老師給我們講完后，嗓子都有些嘶啞。當時(shí)，大多數同學(xué)都會(huì )了，但還有少數幾個(gè)同學(xué)依然不會(huì )。老師又給他們講了一遍，老師講完后，聽(tīng)著(zhù)他們發(fā)出的：“會(huì )了”幾個(gè)字，臉上浮起了一絲快意。我想，那時(shí)老師一定很幸福吧!
讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)奉獻的人吧。
奉獻的作文 44
大家好，我是一場(chǎng)傾盆大雨中的一個(gè)不知名的小雨滴，接下來(lái)，我要為大家講述我從天空落到地上的故事吧。
我在落下來(lái)的途中看到了這樣一個(gè)故事：一位富翁和一有名的律師結伴環(huán)游世界，看到許多很有印象的事物，尤其在某縣所看見(jiàn)的，更是畢生難忘的。他們在某縣鄉間散步，看見(jiàn)一個(gè)兒子拖著(zhù)犁，一個(gè)老人扶著(zhù)犁，在那里犁田。律師覺(jué)得非常稀罕，順手攝一鏡頭。不久，他們無(wú)意之中把這照片拿給鄰縣的一個(gè)西國傳道人看，并問(wèn)為何這樣用人犁田？傳道人回答說(shuō)：“是的，這是少見(jiàn)的。不過(guò)，我碰巧認識這二人，他們很清苦，當本縣信徒建筑會(huì )所時(shí)，他們亦很愿意有所奉獻，但又沒(méi)有錢(qián)，結果便賣(mài)了他們僅有的那一只牛來(lái)奉獻，所以現在他們就要代替牲口來(lái)犁田了�！彼麄兟�(tīng)后，愕然相覷，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。以后律師說(shuō)：“這是何等愚昧的犧牲，為什么你們容許他們這樣作？”“哦！他們卻不是這么看，他們只覺(jué)得那是莫大的`喜樂(lè )，因為還能有機會(huì )擺上一頭牛在主的事工上�！�
我看到的像這樣的故事還有很多，我也要對大地對人們做出貢獻。比如補充水分、灌溉農田、凈化空氣、降低溫度、形成河流瀑布、使山川秀麗。
我必須結束我的故事了，我只想告訴人們：為了大家為了地球大家做出自己的奉獻吧！
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