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奉獻的作文

時(shí)間:2022-10-28 16:28:48 奉獻 我要投稿

【推薦】奉獻的作文匯總八篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的奉獻的作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】奉獻的作文匯總八篇

奉獻的作文 篇1

  什么是奉獻,奉獻就是不求回報的幫助別人。奉獻的力量能化解災難,撫慰心靈,鼓舞人心。

  去年,四川汶川大地震,雖然地震達到了8級,但是,我們還是挺了過(guò)來(lái)。因為人人都奉獻了愛(ài),全國各地都舉行了捐款活動(dòng)。在電視上我看到了一位老師在地震來(lái)臨時(shí),他并沒(méi)有自己一個(gè)人逃跑,而是大聲的對學(xué)生們喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快!”可是,還有四位學(xué)生來(lái)不及逃生,他立即把那四位學(xué)生拉到課桌底下,雙手撐在課桌上,用自己的身體護住了那四位學(xué)生。結果,那四位學(xué)生全都存活了下來(lái),可他自己卻犧牲了。張開(kāi)雙臂,護住學(xué)生成了他生命中最后的姿勢。他用自己的生命詮釋了什么叫奉獻。

  在捐款的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位六七十歲撿破爛兒的老爺爺,拄著(zhù)拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前,捐出了自己所有的積蓄。還有一位上幼兒園的小妹妹也

  跑到捐款箱前,踮起腳,把幾枚硬幣一枚一枚的往里投,然后仰起紅潤的小臉用稚嫩的聲音對收款阿姨說(shuō):“我也要獻愛(ài)心!

  看到這一幕,我和媽媽都被感動(dòng)了,一起捐了50元。

  過(guò)了幾天,我們學(xué)校也舉行了捐款活動(dòng),我和同學(xué)們都捐出了我們零花錢(qián)。我們一個(gè)班就捐了將近400元。

  沒(méi)過(guò)多久,一位四川受災的同學(xué)來(lái)到了我們學(xué)校,就在我們班學(xué)習。她剛來(lái)到學(xué)校,許多同學(xué)就送了她很多東西。有的送她書(shū)包,有的送她文具,還有的送她生活用品。我也送了一些學(xué)習用品。因為四川的教材和我們這兒的不一樣。她的學(xué)習有許多困難。當她有題目做也不會(huì )做時(shí),我就和她一起討論,尋找解題的思路。雙休日的時(shí)候,我還和同學(xué)們一起陪她做作業(yè),玩游戲,逛公園……

  我想,這就是奉獻。

  奉獻的力量是無(wú)窮的,如果,每個(gè)人都奉獻了,那么,再大的災難也能戰勝。只要奉獻了,生活就將更美好,世界將變得更和諧。

奉獻的作文 篇2

  有人為家庭奉獻,有人為社區奉獻,有人為城市奉獻,還有人為國家奉獻,農民工們的奉獻。奉獻有大有小,奉獻無(wú)處不在。

  例如我們現在住的高樓,上學(xué)的學(xué)校,辦公的辦公樓……都是我們的建筑工人們修成的。他們默默無(wú)聞的修建著(zhù)房屋,不管是在炎炎烈日下還是在冰封寒雪下,他們都是任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔的工作著(zhù)。過(guò)節時(shí)本應該回家團聚的,可是工人們依然在工作。他們把無(wú)盡的相思吞進(jìn)肚里,把長(cháng)滿(mǎn)老繭的手裝進(jìn)手套里,把長(cháng)滿(mǎn)褶皺的臉藏在安全帽下,默默地在工地上奮戰。

  剛畢業(yè)不久的大學(xué)生因為沒(méi)有積蓄就只好來(lái)工地打工,沒(méi)有錢(qián),衣服也買(mǎi)不起,整天就是工作服,臟了又臟,洗了又洗;孤獨的時(shí)候,抽口煙,喝口酒,省了又;即使偶爾有停工、歇崗的時(shí)候,他們也不敢回家,因為難以承擔高昂的路費。實(shí)在沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候就向家里要錢(qián),一千,兩千,三千,有的已經(jīng)向家里借了好幾千了,卻依然默默無(wú)聞地在工地上操勞,一天復一天,一年復一年,卻從不喊一聲窮,叫一聲累。

  漂亮的女工人們,也許她們沒(méi)有度過(guò)花季的歲月,也許正在承擔著(zhù)母親的責任的時(shí)候。而她們身上卻沾滿(mǎn)了塵土、沾滿(mǎn)了油污,每當自己休息的時(shí)候,洗卻一天的勞累時(shí),再看看自己空空如也的雙手,那是怎樣的一種遐想!愛(ài)美是每一個(gè)女人的天性,總需要一些漂亮衣服來(lái)打扮自己,可是她們拿什么去消費,去滿(mǎn)足自己的要求,于是她們對多看幾眼漂亮的服飾成為了心里面的一種滿(mǎn)足感。

  男人是山,與山同在,便會(huì )像山一樣強壯;女人是水,與水同在,便會(huì )像水一樣柔腸。所以在困難面前,不懂得苦與累;他們在工地現場(chǎng),不知道富與窮。他們的柔腸與連綿不斷的群山連在了一起。黝黑的皮膚,淺淺的褶皺,粗糙的雙手,都成了建筑工人的象征。白天,炎熱的夏日照耀著(zhù)他們的臉,汗水順著(zhù)臉頰流淌進(jìn)了每一段路程,一年,兩年……經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬,經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)霜雪雨,她們用青春與汗水澆注起一座座橋,一棟棟高樓。夏天時(shí)當我們再房間里吹著(zhù)空調,吃著(zhù)冰凍的西瓜時(shí),農民工們卻在用汗水打造我們的國家,讓我們的國家更加繁榮富強。有許多人都瞧不起他們,覺(jué)得他們邋遢、骯臟,可是我就不是這么認為的,因為沒(méi)有他們那里會(huì )有現在人們住的房屋,那里會(huì )有現在走的路,那里會(huì )有現在過(guò)得橋啊!

  每一段路,每一根鋼筋,每一塊磚,都是一座豐碑,刻著(zhù)農民工們永遠的光榮。我們應該向建筑工人致以最崇高的致敬!因為他們心中有中國,因為他們愿意舍小家顧大家,因為他們每天都冒著(zhù)生命危險在工作……

奉獻的作文 篇3

  我每聽(tīng)別人唱“愛(ài)的奉獻”這首歌,我就會(huì )記起那件情。

  我在城市里上小學(xué)二年級的時(shí)候發(fā)生的一件事,那是開(kāi)學(xué)的第四周的一天,那天放學(xué)后,我感到肚子有點(diǎn)餓。便進(jìn)了十字路口的一家豆漿店,進(jìn)去后我買(mǎi)里一碗豆漿和兩根油條。我狼吞虎咽的吃了起來(lái),很快便吃完了。我準備結帳時(shí),找遍全身也沒(méi)找到錢(qián),最后就連書(shū)包也翻了個(gè)底朝天,我急得團團轉。轉眼間我的腦袋變大了似的。經(jīng)過(guò)思考我想起來(lái)了,中午吃過(guò)飯后把上衣放在了客廳里。由于午睡的時(shí)候睡過(guò)頭了。所以沒(méi)來(lái)得及穿上衣,正好錢(qián)在上衣的衣兜里。這可咋辦,心想,要是有個(gè)認識的人就好了!啊

  我掃視了一遍豆漿店,竟沒(méi)有一個(gè)熟人我的臉頓時(shí)變得紅了起來(lái)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了別人在說(shuō)這孩子怎么了,難道丟東西了,眼淚在我眼睛里打轉轉,正在此時(shí)出現了一位阿姨?瓷先ビ行┭凼,好像知道啥事,她對服務(wù)員說(shuō),“結帳,連這位小孩的也買(mǎi)了吧,”阿姨又對我說(shuō)“以后出門(mén)要小心點(diǎn)” 說(shuō)完就走了阿姨騎著(zhù)自行車(chē)走后,我在回家的路上回憶了一遍,這位阿姨原來(lái)是爸爸的同事。前幾天我還去過(guò)她家 。

  通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理那就是,在我們的生活中,我們需要別人的幫助,可我們要先學(xué)會(huì )幫助別人,去奉獻愛(ài)心,將心比心,構建和諧社會(huì )。過(guò)了一段時(shí)間,我又一次見(jiàn)到了那位阿姨,我對她說(shuō)了一聲謝謝,隨后我跟著(zhù)爸爸高高興興的回家了。

奉獻的作文 篇4

  生活中有許多事總會(huì )讓人感動(dòng),平常沒(méi)有仔細的去注意,是看不見(jiàn)的,若能夠多加留意,必定會(huì )發(fā)現有一種感覺(jué)是會(huì )觸動(dòng)人心的,而且就在身邊。

  我家的附近,有一位推著(zhù)一輛大手推車(chē)收破爛的老爺爺。平常我和媽媽都會(huì )把家里要回收的東西拿給那位老爺爺,他每次都對我們回以燦爛的微笑,但是當我看見(jiàn)年邁的他那張充滿(mǎn)皺紋、歷盡滄桑的面孔,總覺(jué)得十分不舍。有一天,我在便利商店遇見(jiàn)了老爺爺,他把那小小的一元投入收銀機旁的捐款箱時(shí),我的內心頓時(shí)有種難以言喻的感覺(jué)。我走向老爺爺,他和我打招呼,我問(wèn)他:“您賺錢(qián)不是很辛苦嗎?為什么還要捐錢(qián)呢?”他說(shuō):“我日子過(guò)得苦一些沒(méi)關(guān)系,但是我希望我可以用這些錢(qián)幫非州的孩童活下去!笨粗(zhù)老爺爺像太陽(yáng)一般溫暖的微笑,我終于明白了,我心里的感覺(jué),是感動(dòng)啊!我立刻掏出了十元,投入捐款箱……。

  老爺爺的愛(ài)心,讓我感動(dòng)不已。雖然他的生活十分困苦,但是他仍然愿意貢獻一己之力來(lái)幫助別人。世上有一些生活富裕的人,卻只顧著(zhù)自己享樂(lè ),不愿意為別人奉獻一點(diǎn)自己的心力。老爺爺雖然過(guò)得辛苦,但是他很快樂(lè ),因為他捐出了自己滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心,那枚一元硬幣,不是一枚硬幣,而是充滿(mǎn)著(zhù)希望之光的小太陽(yáng),帶給了非州孩童生存下去的勇氣與力量。爺爺的小小善行,讓我的心里泛起了感動(dòng)的漣漪。

  從和爺爺在便利商店相遇的那天起,我每個(gè)星期都會(huì )捐出十元,雖然不多,但是我希望能夠用我自己的力量,讓別人感受到溫暖的感覺(jué),每當我捐完錢(qián)時(shí),心里總是會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè ),因為我奉獻出了自己滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心。

奉獻的作文 篇5

  "只要人人獻出一片愛(ài),世間將變成美好的人間!······”,多么美好的歌謠!今天上午,南昌晚報小記者們通過(guò)義賣(mài)“愛(ài)心晚報”為貧困山區的學(xué)生獻愛(ài)心!再一次唱出了這歌謠的真諦!

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們陸續接過(guò)五份南昌晚報和兩本家庭醫生報,第一次賣(mài)東西,還真的需要膽量,我開(kāi)始還感到挺難為情的!想到老師剛講的'這不只是幾份報紙和雜志,這可是幾份沉甸甸的愛(ài)心哪!貧困山區還有那么多渴求書(shū)本的學(xué)生盼著(zhù)能有書(shū)看,多賣(mài)掉一份就能多為他們掙得兩元!也許就能多幫助一個(gè)學(xué)生!眼看有的小記者已經(jīng)賣(mài)出了幾份報紙,我也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),我挨家商店地問(wèn):“叔叔阿姨,我是南昌晚報小記者,您買(mǎi)一份報紙吧?”可回答的都是:“不好意思,你來(lái)晚了,我們已經(jīng)買(mǎi)了!”轉了幾圈,都是這樣的回答,心理不免又難過(guò)又著(zhù)急!不行,我得換個(gè)地方,這里轉悠沒(méi)用的,也許可能一份都會(huì )買(mǎi)不出去。

  應該找個(gè)他們沒(méi)有去賣(mài)過(guò)的地方碰碰運氣。我來(lái)到一條賣(mài)水果的巷子里,“叔叔阿姨,為貧困山區獻一份愛(ài)心吧!買(mǎi)一份愛(ài)心報紙吧!”“哦!獻愛(ài)心啊!好啊!報紙多少錢(qián)一份?”一個(gè)賣(mài)蘋(píng)果的阿姨熱情地問(wèn)!“兩元一份!謝謝阿姨!祝您生意興隆!”終于賣(mài)出一份報紙,心理一陣喜悅!真開(kāi)心!接著(zhù)又賣(mài)出了兩本雜志,那位阿姨一聽(tīng)說(shuō)獻愛(ài)心,就一口氣買(mǎi)了兩本雜志!我接過(guò)賣(mài)雜志的十元錢(qián),心理抑制不住一陣激動(dòng),好人真的多啊!他們都在無(wú)聲地傳遞著(zhù)愛(ài)心!五份報紙和兩本雜志就在愛(ài)心的傳遞中成功賣(mài)完了!這一次一共賣(mài)到了二十元。手里拽著(zhù)這二十元錢(qián),這何止是二十元錢(qián),里面包含著(zhù)自己的膽量以及好心人沉甸甸的愛(ài)!我把這份愛(ài)心善款交給老師,老師笑了,我也開(kāi)心地笑了!

  這次活動(dòng)太有意義了,讓我懂得人間需要真情!只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間。

奉獻的作文 篇6

  相信人人都想能領(lǐng)獎,人人都在想象著(zhù)站在領(lǐng)獎臺上是多么的榮耀?晌沂窍腩C個(gè)獎,頒一個(gè)“奉獻獎”。

  當然,這個(gè)獎要頒給誰(shuí)呢?我要把它頒給最勤勞的蜜蜂。

  蜜蜂天天在花叢中辛勞,釀出甜甜的蜂蜜,把它奉獻給人們,給自己只留了一點(diǎn)點(diǎn),只要吃得飽就夠了,從不爭搶。

  姑姑給我講過(guò)一個(gè)故事:蜜蜂整天忙碌受到人們的贊揚,蚊子整天忙碌,卻沒(méi)有人夸贊它。蚊子很不解:蜜蜂忙碌,為什么就能得到人們夸贊,我卻受到譴責呢?蜜蜂忙碌,是為別人做貢獻,而蚊子只是為了自己的溫飽。

  其實(shí),在我們的生活中也有許多人可以當得了“奉獻”獎的主人。你看,在那充滿(mǎn)朗朗書(shū)聲的校園里,是誰(shuí)在教孩子們讀書(shū)誦詩(shī)?又是誰(shuí)在昏暗的燈光下備課?是我們希望花朵辛勤的園丁,是偉大的老師。老師們不辭辛苦的為學(xué)生們批改作業(yè)、為學(xué)生們奉獻了許多汗水,使我們茁壯成長(cháng)。還有,在那充滿(mǎn)和諧的家,又是誰(shuí)在黑暗的夜晚里為你縫補衣服?又是誰(shuí)在半夜為你蓋好被子、為你做出可口的飯菜?是我們的父母。我們生命的創(chuàng )造者。

  在生活中,還有一些你不認識的“陌生人”,他(她)也在為你奉獻。假如,你回家忘帶鑰匙,父母也不在家,你餓得肚子咕咕直叫,那么你的鄰居肯定會(huì )幫助你。比如叫你去他(她)家吃飯,或者他(她)會(huì )把飯菜送到你面前。

  其實(shí),“奉獻”獎人人都能得到,只要你有一顆愛(ài)與奉獻的心。

奉獻的作文 篇7

 早上起來(lái),就發(fā)現老天爺陰著(zhù)臉,來(lái)到學(xué)校時(shí),老天爺又開(kāi)始滴眼淚?纯蠢蠋熀屯瑢W(xué)們,發(fā)現每個(gè)人都愁眉緊鎖。這是怎樣回事呢?

  耳邊傳來(lái)廣播聲,我這才恍然大悟。原先,一個(gè)大哥哥不幸患上了白血病,沒(méi)有錢(qián)治療,他的家人到我校募捐來(lái)了。學(xué)校廣播站號召全校師生獻愛(ài)心。我一陣心酸,為什么老天這樣愛(ài)捉弄人呢?我不由自主地將手伸進(jìn)口袋,將口袋翻了個(gè)底朝天,只找到五角錢(qián)。但是沒(méi)關(guān)系,俗話(huà)說(shuō),禮輕情義重嘛。我大步流星地向捐贈箱走去,將那枚帶著(zhù)我體溫的五角錢(qián)留意翼翼地放了進(jìn)去。站在旁邊的一位老伯伯,他大概是患者的爸爸吧,深情地向我鞠躬致謝。我心想:可憐天下父母心啦!

  向教室走去的時(shí)候,我立刻覺(jué)得自我很偉大,腳步也在一瞬間變得輕快了許多。來(lái)到教室,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論這件事,幾乎每位同學(xué)都或多或少地捐了錢(qián)。我問(wèn)好友周志坤捐了多少,他滿(mǎn)臉驕傲地告訴我:“我捐了11塊!”他的聲音是那么干脆。我明白,這11塊錢(qián)是他省吃?xún)用準備買(mǎi)文具盒的。一種無(wú)形的力量讓我對他肅然起敬。

  有一首歌中唱道:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間!钡改俏徊恍业拇蟾绺缭谶@么多好心人的幫忙下,能夠早日戰勝病魔。

奉獻的作文 篇8

  奉獻,這二字看似普通,卻透著(zhù)不平凡,因為奉獻,方使人的心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。我們學(xué)校門(mén)口那位日日護送我們上學(xué)、放學(xué)的交警爺爺給我留下默默奉獻的形象。

  在那烈日炎炎的盛夏,雖然忙碌讓他大汗淋漓、筋疲力盡,但交警爺爺依然盡職地守著(zhù)自己的崗位。

  在那白雪茫茫的寒冬,雖然大雪讓他瑟瑟發(fā)抖、睜不開(kāi)眼,但交警爺爺還是認真護送我們過(guò)馬路。

  記得四年級的一天,烈日無(wú)情的燒烤著(zhù)大地。放學(xué)了,又渴又累的我們無(wú)精打采地走在銀晃晃的柏油馬路上,對身邊的危險渾然不知。忽聽(tīng)交警爺爺一聲大喊:“當心!”他這么一喊,我們心里一驚,不由停下腳步,只見(jiàn)一輛白色集裝箱車(chē)從我們身邊呼嘯而過(guò),一陣涼風(fēng)讓我清醒了許多,暗自慶幸躲過(guò)一劫。同學(xué)們很快忘記此事,又加快了回家的腳步。我卻停下腳步,帶著(zhù)感謝、欣賞的眼光打量起這位樸實(shí)的交警:一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉曬得黑黑的,一雙炯炯有神的眼睛不停地注視著(zhù)來(lái)來(lái)往往過(guò)馬路的學(xué)生,黑黑的頭發(fā)中夾著(zhù)一根根醒目的白發(fā),他的年齡也就50歲左右,身高1米70不到,身上天天穿著(zhù)一件橙色衣服,上面印有“交警”兩個(gè)字,胸前掛著(zhù)一個(gè)鐵哨,經(jīng)常被他咬在嘴上來(lái)維持交通秩序,提醒來(lái)往車(chē)輛及行人的速度等。就是這么一個(gè)普通的人,讓我們這群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小朋友過(guò)馬路絲毫不用擔心,我心中默默地說(shuō)了一聲:“交警爺爺,您辛苦了!”。交警爺爺注意到我放慢腳步,急忙揮手致意,“小朋友,過(guò)馬路時(shí)要注意,不要停在馬路中央”。我急忙加快步伐,心中不禁回想起剛才那驚險的一幕,想著(zhù)交警爺爺一年到頭不知為我們排除了多少危險,想著(zhù)交警爺爺為了我們的安全默默的奉獻著(zhù)自己,這種無(wú)私奉獻的精神多么偉大、多么值得我們學(xué)習!

  我要學(xué)習交警爺爺無(wú)私奉獻,那橙色身影將成為校園的一道亮麗風(fēng)景,它背后蘊藏的精神和力量,值得我們銘記終身!

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