精選奉獻的作文300字合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的奉獻的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奉獻的作文300字 篇1
我心目中的綠色生活是沒(méi)有戰爭、疾病、貧窮、污染,充滿(mǎn)愛(ài)的幸福生活。
從小到大,我就像一棵小樹(shù)苗,沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露,茁壯成長(cháng)。那天,當我聽(tīng)到易太中心學(xué)校胡娟同學(xué)的不幸遭遇:媽媽去世,爸爸長(cháng)期患有精神疾病,而她自己竟得了“白血病”。我的心靈震撼了;氐郊,我迫不及待地打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查有關(guān)“白血病”的資料。得知這是一種很可怕的病魔。我的眼前仿佛出現了這樣一幅圖畫(huà):一棵小樹(shù)正經(jīng)受著(zhù)狂風(fēng)暴雨的襲擊。它左右搖晃,樹(shù)葉飄零,如果沒(méi)有人及時(shí)給它遮風(fēng)擋雨,隨時(shí)都有可能折斷。
我決定拿出自己的20元零花錢(qián)捐給胡娟同學(xué),此舉得到了爸爸媽媽的贊同。我想:如果每個(gè)同學(xué)都獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,那么胡娟同學(xué)就有救了。果然,學(xué)校倡導的捐款號召,得到了全體老師和同學(xué)們的積極響應。幾天下來(lái),總共收到捐款22891。1元。在捐款儀式上,當我們校長(cháng)把捐款遞到胡娟同學(xué)親人的手中時(shí),他感動(dòng)得熱淚盈眶。就在這時(shí),我耳邊似乎響起了那動(dòng)人的旋律:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間……
讓我們敞開(kāi)胸懷,用心中的愛(ài)照亮仍在黑暗中受病痛折磨的人吧!只要心中有愛(ài),哪怕是在寒冬臘月,生活的每一天都可以如沐春風(fēng)。
奉獻的作文300字 篇2
在《黑螞蟻的奉獻》一文中,出現了兩種螞蟻:行軍蟻和黑螞蟻。行軍蟻是一種體型彪悍、生性?xún)礆埖奈浵,而黑螞蟻則是一種體型較小、性情溫順的螞蟻,但事實(shí)證明,黑螞蟻的數量遠遠超過(guò)了行軍蟻。
《黑螞蟻的奉獻》中講了:行軍蟻最喜歡吃黑螞蟻,但在沒(méi)有食物的情況下,它們甚至會(huì )吃了自己的同伴來(lái)充饑。一個(gè)生物學(xué)家發(fā)現,每天傍晚的時(shí)候,浩浩蕩蕩的黑蟻大軍都會(huì )準時(shí)返回巢穴里,排在最后的黑蟻卻沒(méi)有進(jìn)去。其實(shí),它們本來(lái)是有機會(huì )進(jìn)去的,但是它們卻守在洞口,在四周搬來(lái)沙粒,刻意隱藏著(zhù)洞口。它們忙碌了十多分鐘,才停下。這時(shí),上千只行軍蟻向眼前的二十幾只黑蟻撲去,可因為黑蟻數量太少,行軍蟻太多,它們最終上演了同類(lèi)相殘的悲劇,大約有三分之一的行軍蟻被吃掉。
這個(gè)故事讓我想起了一篇名叫《燈光》的文章。
《燈光》中的郝副營(yíng)長(cháng)不正像為集體著(zhù)想的黑蟻嗎?他為了我們能在燈光下學(xué)習,情愿犧牲自己:在危急時(shí)刻,他點(diǎn)著(zhù)了自己的書(shū),救了整個(gè)指揮部的人,自己卻犧牲了。
這些故事讓我明白了:如果人人都能勇于去為集體的利益而犧牲,換來(lái)的就會(huì )是這個(gè)集體的繁榮和強大;如果人人都為了個(gè)人利益而相互爭斗,那么這個(gè)集體的滅亡之期就不會(huì )遙遠了。
奉獻的作文300字 篇3
世上的.愛(ài)有許多種:溫暖的愛(ài),幸福的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)……?傊舱f(shuō)不完。這次我就遇上了無(wú)私的愛(ài)。
星期天,我和爸爸、媽媽到楊舍去,那時(shí)正好是夏天,我一到楊舍就要求爸爸幫我買(mǎi)棒冰和飲料,爸爸幫我買(mǎi)完飲料后,我就邊吃邊玩,不一會(huì )兒棒冰吃完了,我隨手把棒子一扔;不一會(huì )兒,飲料也喝完了,我還是隨手一扔。
我忽然看見(jiàn)一位老奶奶正在撿剛才我扔的飲料瓶和棒子。我心想:也許她生活艱難,是靠賣(mài)垃圾為生的吧。我有點(diǎn)可憐那位老奶奶,這么熱的天還要出來(lái)干活,突然,那位老奶奶向我走來(lái),和藹可親的對我說(shuō):“要保護環(huán)境衛生,別再亂扔垃圾了!蔽覒M愧的低下了頭,這時(shí),那位老奶奶又說(shuō):“只要你能再次保護環(huán)境,你就還是好孩子!闭f(shuō)完,老奶奶走了過(guò)去繼續撿垃圾。我在心里便默默決定:我一定要保護環(huán)境衛生,做個(gè)好孩子,我還要讓更多的人去保護環(huán)境衛生。
我和爸爸、媽媽繼續逛著(zhù),我忽然看見(jiàn)一個(gè)飲料瓶,我便連忙跑了過(guò)去,吧飲料瓶放在了垃圾里,媽媽夸我變懂事了,我心里喜滋滋的。
我很感動(dòng),因為那位老奶奶為了保護環(huán)境衛生,甘于奉獻。
奉獻的作文300字 篇4
人人都常說(shuō):“生命的意義在與奉獻,而不在與索取!倍,都不相信!半y道奉獻了什么生命才有意義嗎?奉獻了什么就一定會(huì )很快樂(lè )嗎?”于是,我決定親身體驗一下,看看到底奉獻是不是真的很快樂(lè )。
我走到馬路邊,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟摔了一跤,出了很多血,正在哇哇大哭。我走過(guò)去,把我袋里的餐巾紙那出來(lái),為他擦干凈血,簡(jiǎn)單地包扎了一下,并安慰了小弟弟,他止住了哭聲。我便連蹦帶跳地走了。
我又走到草地邊,發(fā)現一塊標有“踏入想一想,小草也在長(cháng)”的警示牌倒了。我用盡全力想把這塊警示牌立起來(lái),可是,這塊警示牌太重了,我根本就抬不起來(lái),。最后,我看見(jiàn)了一位阿姨,就請求她過(guò)來(lái)幫忙,過(guò)了不久,這塊警示牌終于又像原來(lái)那樣立了起來(lái)。阿姨表?yè)P了我,小草也像在和我點(diǎn)頭。我也開(kāi)心地笑了。
一天下來(lái),雖然做了幾件小事,但是,我還是體驗到了“只有奉獻了,才會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )!
奉獻的作文300字 篇5
我們通?吹降亩际且蝗何浵佉黄鸢徇\食物,這讓我想起這樣一幅畫(huà),畫(huà)中展現的是一群蜜蜂一起釀蜜。蜜蜂一起勞動(dòng),成果是整個(gè)集體一起享用。這幅畫(huà)啟發(fā)人們應該無(wú)私奉獻地給整個(gè)社會(huì )。奉獻精神要求人們擁有信念,忘我的工作是責任和力量的化身。
國家的興旺需要奉獻精神。例如我國的教師、醫生或是運動(dòng)員,他們都在為祖國利益而操勞,他們奉獻自己不是為了出名而是為了得利。他們獻身于社會(huì )。不管一個(gè)人從事什么樣的工作,他都都是為了改善社會(huì )而努力地工作。
但一個(gè)人的奉獻所能取得的成效,并不僅僅只取決于他樂(lè )于奉獻,還取決于他自身的能力。如果你滿(mǎn)腔熱忱地想獻身于祖國,但卻沒(méi)有需要的技能,那你也不會(huì )做出大的貢獻。一個(gè)人的能力越大,那他能做出的貢獻就越大。所以,對學(xué)生來(lái)說(shuō),最主要的是要把注意力集中到學(xué)習上,增強自己的技能,以待有一日能以用適當的方式報答社會(huì )。
我們要有無(wú)私奉獻的精神,要攢積自己的能力,努力回報社會(huì )。
奉獻的作文300字 篇6
“奉獻,方使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)”。
記得這是一次不久以前的事情了,那一次是我去買(mǎi)面包。在回來(lái)的路上看見(jiàn)了一個(gè)乞討的小女孩。她跪在底上,身前是一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)---請給我一口飯。我看了,知道她很多天沒(méi)有吃飯了,很餓。所以,我便從我的包里拿出來(lái)了一只面包,我又去買(mǎi)了一瓶水給她?凑咚抢峭袒⒀实臉幼,我興奮極了!
我現在才知道奉獻是多么地快樂(lè )!你奉獻給了別人美好的東西,別人得到了你的幫助,她很快樂(lè ),難道你自己不快樂(lè )嗎?不,你也很快樂(lè )!
如果你不是奉獻,而是取得的話(huà),你可能會(huì )高興。那是因為你就是那個(gè)被奉獻的人。
朋友,奉獻是什么,取得又是什么/
奉獻是一種精神,奉獻是一種無(wú)私。舍身忘我就是它的代名詞。而取得就是一種索取,貪婪。有時(shí)甚至會(huì )危機生命。
所以,奉獻的感覺(jué)真好!
奉獻的作文300字 篇7
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )更美好!
在家里,媽媽做家務(wù)很累,要洗碗、拖地、洗衣服、晾衣服……等等家務(wù)活。我自己收拾好了自己的房間,為媽媽減輕了許多負擔。媽媽也?湮,說(shuō)我是她的好幫手。
在班級里,我常常幫老師和科代表抱作業(yè),課間,幫忙抹黑板……
我們都覺(jué)得學(xué)習太枯燥了,所以,我們“板報四人組”,就是我、程夢(mèng)齊、楊光雨露和李瀅一起跟我們的班主任張老師提了個(gè)建議:在班上,每?jì)芍芫娃k一次活動(dòng),比如寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)、攝影、做手工、做環(huán)保愛(ài)地球的活動(dòng)……老師二話(huà)不說(shuō)就同意了。
有了兩周一次的活動(dòng),同學(xué)們對學(xué)習一下子充滿(mǎn)了樂(lè )趣。第一次活動(dòng),我們折紙比賽,折紙鶴,看誰(shuí)折得又快又好;第二次,我們又弄了個(gè)“繪畫(huà)大賽”,看誰(shuí)畫(huà)得畫(huà)最好;第三次……我們使同學(xué)們對學(xué)習充滿(mǎn)了興趣,難道,這不是愛(ài)的奉獻嗎?現在,我們班由學(xué)習最差的一個(gè)班,瞬間轉變?yōu)閷W(xué)習最好的一個(gè)班。這都是我們的功勞呢!
愛(ài)的奉獻真是快樂(lè )!
奉獻的作文300字 篇8
在茫茫人生道路上,或喜或悲,早成往事,但關(guān)鍵在于一顆心。心,或許人們早已忘記了他們的心,因為他們的心早已麻木。但我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)人,他擁有一顆熾熱的心,一顆無(wú)私奉獻的心。
天還是蒙蒙亮的,太陽(yáng)公公還在沉睡,可我卻毫無(wú)睡意。拉開(kāi)窗簾,漫無(wú)目的地看著(zhù)空蕩蕩的街道。這時(shí)的街道好安靜,似乎連嘆氣聲也能聽(tīng)見(jiàn)。一個(gè)人影漸漸走近,手中拿著(zhù)一把掃把,仔細地清掃著(zhù)馬路的每個(gè)角落,一陣風(fēng)卷起煙塵,使人睜不開(kāi)眼睛。
雖然他留給我的僅僅只是一個(gè)背影,但透過(guò)他的背影我看到了一顆美麗的心,一顆無(wú)私奉獻的心。他從未讓人們看見(jiàn)他的辛苦與汗水,只留給人們一片干凈的天地,一個(gè)美麗的世界。他的功勞,我們從未注意,亦或是早已習慣。但從現在起,我希望每個(gè)人都能記住,沒(méi)有什么事是理所當然地為你而存在的。理所當然地感謝,才是唯一一個(gè)屬于我們自己的理所當然。
太陽(yáng)漸漸升起,那個(gè)身影也漸漸地消失在馬路的盡頭不留痕跡……
奉獻的作文300字 篇9
有一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),突然停電了,四周漆黑一片,這可怎么辦才好,我心急如焚。這時(shí),媽媽給我拿來(lái)了一根點(diǎn)燃的蠟燭放在我的書(shū)桌上,頓時(shí),整個(gè)房間在燭光的照耀下變亮了,我繼續寫(xiě)起了未完成的作業(yè)。
寫(xiě)完作業(yè),我發(fā)現蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我目不轉睛地看著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著(zhù),這時(shí),我被蠟燭的精神感動(dòng)了。它燃燒著(zhù)自己,卻為人們帶來(lái)了光亮。它雖然外形普通,卻擁有一種難能可貴的精神。蠟燭只有十幾厘米長(cháng),在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能在沒(méi)電的時(shí)候,給我們帶來(lái)光明。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"我想蠟燭不僅是給我們光明,更重要的是它那一種奉獻、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識毫不保留的灌輸給我們。
老師們是一根不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,為祖國培養出一批又一批棟梁之材。老師是無(wú)私的,是偉大的,我愛(ài)我的老師們。敬愛(ài)的老師,你們辛苦了。
奉獻的作文300字 篇10
放寒假了,爸爸給我報了一個(gè)補習班,我每天都要乘車(chē)去上課,奶奶每次出門(mén)時(shí)都要鄭重的告訴我,乘車(chē)要注意安全、防止路面有冰滑倒,上車(chē)要有禮貌,見(jiàn)到年紀大的爺爺奶奶要主動(dòng)讓座,要樂(lè )于助人。
有一天,上完課后,爸爸領(lǐng)我去了一家很大的超市,我被各種各樣的商品吸引住了留連忘返,我和爸爸在超市里逛了一個(gè)多小時(shí)買(mǎi)了很多東西;我們交完款正要往外走,這時(shí),有一位老奶奶拉開(kāi)超市的防風(fēng)門(mén)簾從外面走進(jìn)來(lái),由于超市門(mén)口人來(lái)人往帶進(jìn)了一些積雪,地面有些積水,她一時(shí)沒(méi)注意滑倒了,我看見(jiàn)后,趕緊沖了過(guò)去,扶著(zhù)老奶奶站了起來(lái),我對她說(shuō):“老奶奶要小心腳下路滑”,她對我說(shuō):“謝謝你,小朋友,你是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子!彼脑(huà)讓我感到很甜蜜,就像嘗到蜜糖一樣。
晚上回到家,我和奶奶說(shuō)了這件事,她也夸我長(cháng)大了、懂事了,她還告訴我說(shuō)“熱心幫助別人,就會(huì )有好的報答”。這一天我連吃飯都特別香,我嘗到了甜的滋味,我感到很開(kāi)心,我感受到了奉獻愛(ài)心的甜美。
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