實(shí)用的奉獻的作文匯總8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的奉獻的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奉獻的作文 篇1
人說(shuō)，醫生是手持生命橄欖枝的天使。我說(shuō)，選擇了醫生，就是選擇了奉獻。
君不見(jiàn)，在血雨腥風(fēng)的戰爭年代，無(wú)數個(gè)白求恩冒著(zhù)槍林彈雨在搶救傷員；君不見(jiàn)，當地裂山崩、洪澇災害突然降臨，哪里有難，哪里就有醫療小分隊的出現；君不見(jiàn)，在突如其來(lái)的Sase面前，又是無(wú)數個(gè)鐘南山挺身而出，誓死也要把生命的長(cháng)城衛捍……
這里，是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)�？�，“120”拉來(lái)了多少生命垂危的患者。伴隨著(zhù)急救車(chē)的聲聲笛鳴，一場(chǎng)緊張的戰斗馬上打響。時(shí)間就是生命，急救就是命令，醫護人員從容不迫、行動(dòng)敏捷、配合默契，搶救著(zhù)一個(gè)個(gè)危在旦夕的生命。多少回，醫生腳踏明亮的月光去搶救病人。多少回，他們做完手術(shù)剛下臺，抬頭已迎來(lái)晨光滿(mǎn)眼；又有多少回，他們剛使一個(gè)病人轉危為安，回家休息，鈴聲一響，他們就馬上又投入了另一場(chǎng)的搶救戰………別人，休息意味著(zhù)一身輕松，喝酒聊天；可醫生呢，一天二十四個(gè)小時(shí)，一年三百六十五天，隨時(shí)都可能有急癥的出現，安心休息從何而談！
醫生的神經(jīng)是最緊的，像上滿(mǎn)了的弓箭離弦待發(fā)；醫生的身體是最棒的，像不需要吃飯、休息的機器，在不停運轉；醫生的心是最硬的，可以去搶救一個(gè)個(gè)陌生的病人，卻不能守在臨終的父母前盡孝心半點(diǎn)；醫生的血是最冷的，他可以接連手術(shù)不下手術(shù)臺，卻撇下住院的家人無(wú)人看管………
這就是醫生，他們虧欠自己、虧欠家人的實(shí)在是太多太多，卻從未對病人有半點(diǎn)怠慢。這就是他們，像一盞盞油燈，點(diǎn)燃自己照亮別人，直到把最后的一滴心血耗干。
他們不生在英雄輩出的年代，做不出驚天動(dòng)地的壯舉，沒(méi)有豐功偉績(jì)讓人贊嘆。他們是這樣的平凡，生活是這樣日復一日的平淡。他們生在和平的時(shí)代，醫療市場(chǎng)的激烈競爭，改變不了他們對技術(shù)的精益求精，更改變不了的是他們對患者的仁愛(ài)之心。
雖然社會(huì )流傳著(zhù)“手術(shù)刀不如剃頭刀”，可他們就是這樣的默默無(wú)聞、甘愿奉獻。用執著(zhù)書(shū)寫(xiě)著(zhù)蘇波克拉底的誓言，“全心全意為病人服務(wù)”，永遠是他們行動(dòng)的指南。
這就是醫生，他們是在用汗水、用心血、用年華譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲動(dòng)人的奉獻者之歌。
醫生，你的別名叫奉獻。
奉獻的作文 篇2
誰(shuí)用那雪白的粉筆為我們鋪開(kāi)了知識的道路？是誰(shuí)為了我們日夜地備課，查找資料？是誰(shuí)讓我們在學(xué)習生活中逐漸成長(cháng)起來(lái)？究竟是誰(shuí)照亮了我們，燃燒了自己？
是您--敬愛(ài)的老師，是您為了我們鋪開(kāi)了知識的道路，是您栽培了我們，給了我們信心和勇氣。9月10日，是教師節，我們要向所有關(guān)心、愛(ài)護我們的老師，說(shuō)聲：謝謝您，老師您辛苦了！
在講臺上，你眉飛色舞，不失時(shí)機地載著(zhù)我們在無(wú)涯學(xué)海中漫游，打開(kāi)那知識寶庫，使我們獲得知識源泉，讓我們順利通過(guò)了第二塊里程碑。
雖然平日，您對我們過(guò)于嚴厲，但卻不斷地鞭策著(zhù)我們前進(jìn)，每當你不厭其煩地為我們講解習題時(shí)，您那動(dòng)作與聲音已深深藏在我們心底。
有人說(shuō)您像辛勤的圓丁，有人說(shuō)您像慈母，也有人說(shuō)您是燃燒的蠟燭，無(wú)數的比喻，都是為了贊頌您把閃光的生命無(wú)私地奉獻給我們，奉獻給了國家和人民。
老師，是一個(gè)永遠讓人值得尊敬的職業(yè)，沒(méi)有老師，就沒(méi)有了經(jīng)濟的繁榮和科學(xué)的發(fā)達，桃李滿(mǎn)天下，老師年復一年，日復一日，栽培了天下的多少學(xué)子，然而，你依舊默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，奉獻著(zhù)。
您用自己的光和熱，照亮了我們，您用辛勤的勞動(dòng)，編織了我們美好的生活，您為您的事業(yè)奮斗著(zhù)，為祖國培養了無(wú)數的人才，正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勇于奉獻、勤于奉獻的園丁們，我們才茁壯成長(cháng)著(zhù)。
一份禮物、一束鮮花、一張賀卡不足以表達我們對老師深深的愛(ài)意，唯有我們最衷心的祝福才是真摯和永恒的！
奉獻的作文 篇3
“沒(méi)有花兒香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草......”這首歌大家一定不陌生，這是一首歌頌小草的歌。
的確，正如歌里唱的，小草既沒(méi)有花兒的芳香，也沒(méi)有樹(shù)木的高大，但是我卻喜歡小草，喜歡它的綠，更喜歡它默默為人們貢獻的精神。
說(shuō)起我為什么喜歡小草，還有一段故事！
春天到了，萬(wàn)物復蘇，小草悄悄的鉆出地面，因為個(gè)頭小，又不引人注意，所以并不惹我喜愛(ài)。晚上，突然下了一場(chǎng)雨，狂風(fēng)呼嘯，使勁吹打著(zhù)小草，它們身上滿(mǎn)是傷痕，我當時(shí)卻一點(diǎn)兒也不在意。第二天，風(fēng)停雨住，我出去一看，小草葉子傷痕不見(jiàn)了.令我感到驚奇的是,葉子綠的新鮮,似玉雕的,完全看不出受過(guò)雨打,并且還長(cháng)出幾片新的葉子。
我，一個(gè)不喜歡小草的人，卻被它頑強的生命力震撼了，我喜歡上了小草。 小草啊，你雖然沒(méi)有水仙的芳香，沒(méi)有牡丹的華貴，但你有默默為人們奉獻的精神，你用自己打扮人間，將自己毫無(wú)保留的送給人們.
啊，小草，你真美！
奉獻的作文 篇4
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美麗！讓我們一起為世界為愛(ài)做出貢獻吧！
首先，我們在家就要學(xué)會(huì )幫助媽媽分擔家務(wù)，要天天堅持做。媽媽多辛苦呀，每天都忙忙碌碌的，一點(diǎn)空閑時(shí)間都沒(méi)有，我們一定要幫幫她。于是，我就每天為媽媽晾衣服，疊衣服，……做完了，媽媽每次都夸我：“孩子，你真是媽媽的貼心小棉襖呀，你太棒了！”看著(zhù)媽媽欣慰的眼神，聽(tīng)著(zhù)她那發(fā)自心底的夸獎，我心里別提多高興了。
在班級，我要為同學(xué)們做點(diǎn)愛(ài)心行動(dòng)！同學(xué)們每天上午校園生活都是上課，寫(xiě)作業(yè)，很是枯燥。于是，我就組織了一個(gè)團隊，專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們增添歡樂(lè )氣氛。我們向老師提出建議：“每?jì)芍茉诎嗬锱e行一次活動(dòng)，比如：畫(huà)畫(huà)比賽、照片選美比賽、男子籃球比賽，女子羽毛球比賽等等。
我們要讓同學(xué)們校園生活變得快樂(lè )、美好。老師十分贊同，于是，我們就組織活動(dòng)，同學(xué)們也十分享受這份歡樂(lè )，有些還幫我們出了許多好點(diǎn)子，老師夸我們是全校最聰明，最有愛(ài)心的孩子呢！
愛(ài)的奉獻，帶給了我莫大的快樂(lè )，我懂得了：我為人人，人人為我！
奉獻的作文 篇5
在一次偶然的談話(huà)中，我聽(tīng)說(shuō)了三門(mén)峽有一家“愛(ài)心超市”。我十分好奇，便迫不及待地叫媽媽一起去那里捐獻衣物。
當天，烈日炎炎。我們頂著(zhù)酷暑一步步艱難地走著(zhù)，終于到了“愛(ài)心超市”，工作人員熱情地接待了我們，并且介紹了“愛(ài)心超市”：“愛(ài)心超市”是受遼寧一家“愛(ài)心超市”的啟發(fā)創(chuàng )辦的。人們可以把舊的、不要的還可以用的東西捐過(guò)來(lái)，經(jīng)消毒等工序后再給弱勢群體送去，還經(jīng)他們發(fā)“愛(ài)心購物卡”與“愛(ài)心領(lǐng)物卡”為他們提供方便。兩年以來(lái)，有許多市民來(lái)這里捐衣服，使許多貧窮的家庭得到了幫助。聽(tīng)了介紹，我懂得了“愛(ài)心超市”是一個(gè)奉獻愛(ài)心的平臺，也明白了奉獻愛(ài)心的意義，便不由自主地舉起衣物，捐獻了它們。
雖然這只是一件很小的事情，但讓我懂得了要向弱勢群體奉獻愛(ài)心。奉獻了愛(ài)心可以讓他們保溫御寒；甚至可以讓他們重新點(diǎn)燃希望之火，有勇氣去面對貧困這個(gè)大困難，更有可能擺脫貧困，過(guò)上和我們一樣的幸福的生活！
只要我們人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)心是會(huì )傳遞的，當我們接受別人傳遞愛(ài)心的同時(shí)，也會(huì )把愛(ài)心傳遞給更多的人，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
奉獻的作文 篇6
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”我親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄�，哺育了我；是您教育了我；是您，關(guān)懷了我；是您，陪伴了我……
此刻我有很多很多的感言想對您訴說(shuō)，請允許我以書(shū)信的方式來(lái)贊美您，來(lái)歌頌您，來(lái)感謝您。
當我還是幼兒時(shí)，第一次睜開(kāi)雙眼，朦朦朧朧中看到了您微笑的面龐。當我第一次喊出“媽媽”這兩個(gè)字時(shí)，我似乎看到了您激動(dòng)的神情。當我第一次學(xué)習走路時(shí)，仿佛看到了你快樂(lè )的心情……總之從幼稚的我到現在懂事聽(tīng)話(huà)的我，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我，伴我走過(guò)了十二年。十二年來(lái)，留下了你日益操勞的身影，媽媽您為這個(gè)家操碎了心。您還記得我們那天談心的情景嗎？記得我們那天的無(wú)拘無(wú)束嗎？記得您耐心細致?lián)苷仪斑M(jìn)的'航向嗎……這一切的一切，您都是那樣細致入微的做了，卻從來(lái)沒(méi)埋怨過(guò)辛苦。
媽媽?zhuān)粌H在生活上無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我，在學(xué)習上同樣給予我莫大的鼓勵。
那次我望著(zhù)老師要求背誦的課文望而卻步，但還是不得不硬著(zhù)頭皮去完成任務(wù)。我讀了一遍又一遍，可仍是前句不搭后句，腦袋亂成了一鍋粥，把書(shū)一摔，大喊著(zhù)不會(huì )背，心里想著(zhù)自己記憶力太差了，不停地埋怨自己，雙手握拳不停地拍打腦袋，幾分鐘下來(lái)，腫了起來(lái)，就是不會(huì )背了。媽媽聞聲趕來(lái)，看著(zhù)哭喪著(zhù)臉的我，又望了望扔在一旁的書(shū)，一切都明白了，明白我的心情，明白我為什么拍打腦袋，明白……。您并沒(méi)有表現出嚴厲，而是坐下來(lái)，沉下心，和我一起背書(shū)，像我的好朋友、好伙伴。媽媽我至今忘不了您那一副認真的樣子，也許我是受了您的感染，從前就有一顆浮躁心的我，但從那刻起，那顆浮躁的心竟然平靜下來(lái)了，和您一起在文章中，在對方的心靈中暢游。
媽媽?zhuān)乙獙δf(shuō)的話(huà)是太多了�？焓䴕q了，我逐漸變得有些叛逆，老認為自己就是對的，并且認為您非常啰嗦、思想老舊。一次我們去逛街，走進(jìn)了一家服裝店，您挑得衣服都是一些樸素的，而我認為那太普通，只鐘于一些有個(gè)性的，標新立異的，也就是您口中所謂的“奇裝異服”……也許這就是成長(cháng)中的我吧。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)股盍�，下次談吧�?/p>
奉獻的作文 篇7
對于大多數人來(lái)說(shuō)，春節意味著(zhù)團聚、歡樂(lè )、休閑，而對醫護人員來(lái)說(shuō)，春節則意味著(zhù)忙碌、責任、奉獻。
除夕夜，人們舉家團聚吃著(zhù)香噴噴的年 夜 飯，或圍坐在在電視機前共享天倫之樂(lè )，一派團圓景象。而此刻，醫院各個(gè)科室的醫護人員卻仍然忘我的堅守在崗位上，認真守護著(zhù)患者的生命。
首先我們來(lái)到了胡展碩媽媽工作的醫院，一進(jìn)門(mén)就看到有七八個(gè)病人正掛著(zhù)鹽水，這時(shí)又來(lái)了位老奶奶，她邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到了門(mén)診室，走到椅子旁，醫生忙站起來(lái)扶著(zhù)老奶奶坐下，面帶微笑和藹可親地問(wèn)道：“您哪里不舒服啊，”老奶奶慢吞吞地說(shuō)出了自己不舒服的地方，而醫生認真的聽(tīng)著(zhù)病人講述并在病歷本上飛快地寫(xiě)起來(lái)，時(shí)不時(shí)的會(huì )問(wèn)你有沒(méi)有吃了會(huì )過(guò)敏的藥，家里還剩有什么藥。我在旁邊默默的看著(zhù)她們的交談心想，這醫生是多么盡職盡責，多么認真仔細��！后來(lái)老奶奶也很感謝醫生，在這春節期間你們仍為我們看病，給我們解除了病痛，真是太謝謝你了。醫生笑著(zhù)說(shuō)：“我能幫助你們恢復健康我也感到很高興，這本來(lái)就是我的責任�！�
從他們身上，我們看到了一種美，一種以舍小家、為大家的奉獻之美，令人感動(dòng)，令人敬佩，讓我們真誠說(shuō)一聲“您們辛苦了！”
奉獻的作文 篇8
最近，媽媽給我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，這本書(shū)我非常喜歡。這本小說(shuō)沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是用樸素平淡的語(yǔ)言，描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)看似平凡實(shí)際上卻很不平凡的人物，例如：賣(mài)菜婦女、賣(mài)柴人、鐵匠的兒子、帶病上課的教師……他們懂得人世間最樸素的愛(ài)，付出力所能及的感恩行動(dòng)，因而深深地打動(dòng)了我。
讓我記憶最深的是書(shū)中講述的那些同齡人的故事。如：“我”的好朋友卡羅內，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂(lè )于助人。當一個(gè)同學(xué)丟失了買(mǎi)筆記本的錢(qián)，站在大街上哭時(shí)，他就把自己的錢(qián)給了他�？_內還是一個(gè)同情弱小、能為朋友做出犧牲的人，他常常斥罵甚至動(dòng)手打那些欺負別人的人。他非常愛(ài)他的母親，他會(huì )花幾天時(shí)間給母親寫(xiě)一封長(cháng)達八頁(yè)紙、四周還畫(huà)上花邊的信，作為生日禮物獻給母親。這是一個(gè)多么充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心、滿(mǎn)溢著(zhù)感恩的可敬孩子啊!還有為救最低班的小學(xué)生而被車(chē)壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個(gè)年僅11歲的愛(ài)國少年，為了祖國的尊嚴而拒絕施舍;還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是懂得感恩，對生活充滿(mǎn)愛(ài)，為他人奉獻愛(ài)。正因為有了他們的愛(ài)，有了發(fā)自?xún)刃牡母卸餍袆?dòng)，“我”的世界才變得這樣美好。
讀著(zhù)《愛(ài)的教育》，我感慨萬(wàn)分，心情久久不能平靜�？纯此麄�，想想自己，我感到自愧不如。記得有一次，我遇見(jiàn)一個(gè)伸手向我乞討的小孩，我竟然冷漠地從他面前走過(guò)。有時(shí)我也會(huì )不聽(tīng)媽媽的話(huà)，惹媽媽生氣。還有，在與同學(xué)的相處上，我也會(huì )因為小事而和同學(xué)們斤斤計較……現在想來(lái)，真是不應該呀!從今往后，我也要像他們做一個(gè)富有愛(ài)心、懂得感恩的人。
有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”朋友們，讓我們學(xué)學(xué)卡羅內、洛貝諦他們吧，多奉獻一點(diǎn)愛(ài)，多一些感恩行動(dòng)，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓愛(ài)灑遍每一個(gè)角落，讓世界因為感恩更加精彩!
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