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奉獻的作文

時(shí)間:2022-09-08 17:41:56 奉獻 我要投稿

【實(shí)用】奉獻的作文匯編八篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的奉獻的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】奉獻的作文匯編八篇

奉獻的作文 篇1

  親愛(ài)的少先隊員們:

  大家好,今天我講話(huà)的題目是《伸出你的雙手,奉獻一片愛(ài)心》。

  同學(xué)們,當你們欣賞熱鬧繁華的街市,當你們享受著(zhù)豐富而美味的佳肴,當你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到,在同一片藍天下,還有許多小伙伴因為貧困而被迫輟學(xué);你們可曾聽(tīng)到,在一些農村地區,還有許多孩子呼喊著(zhù):“我要讀書(shū)”!

  大家是否聽(tīng)到過(guò)這么一件真實(shí)的事情:廣州一所小學(xué)的小學(xué)生們在學(xué)校的組織下,邀請河北和廣東某個(gè)縣貧困山區小學(xué)生到家里做客,一起歡度國慶假期。貧困小學(xué)生吃不慣家長(cháng)們精心準備的魚(yú)、蝦、蟹等美味,每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學(xué)晚上不愿意吃飯,她疑惑地問(wèn)主人:“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?”原來(lái),她在家鄉每天只能吃一頓飯。同學(xué)們,或許你們也從來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長(cháng)在城市的我們,常常是知道農村的存在,卻又感覺(jué)不到它的存在,甚至壓根不知道這個(gè)世界上還有很多吃不飽飯,穿不暖衣,上不了學(xué)的同齡人。盡管我們生活在同一片藍天下,但貧窮的農村離我們的世界太遠,遠到成為窗外的風(fēng)景。一個(gè)來(lái)自貧困山區的小學(xué)生,用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問(wèn)題”,重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問(wèn)吧!作為當代的少先隊員,我們也要作出自己的貢獻。因此,我國把每年的3月16日定為“全國手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動(dòng)日”。這個(gè)活動(dòng)發(fā)起于20世紀90年代初,是希望廣大少年兒童走出自我,關(guān)心他人;走出校門(mén),面向社會(huì )。

  在我國廣大農村貧困地區,還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,面對這些被陽(yáng)光忽略的角落,我們怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢?涓涓細流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動(dòng)日”到來(lái)之際,伸出你的手,伸出我的手,為貧困小伙伴撐起一片藍天吧。捐贈不分多少,善舉不分先后。只要送人玫瑰,手里就有余香。你捐出的可能只是一兩本書(shū),卻體現了一片關(guān)愛(ài),送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。今天,我校四年級的部分隊員在這一特殊的日子里,為我們手拉手學(xué)!畭忇l幸福小學(xué)的小伙伴們準備好了小禮物,將在升旗儀式結束后帶著(zhù)六小學(xué)生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小伙們手中。

  同學(xué)們,“苦難是人生的一筆財富”,在貧困家庭中長(cháng)大的孩子,通常會(huì )更加自立和堅強。在我們?yōu)樨毨』锇榉瞰I愛(ài)心的同時(shí),他們身上所具有備吃苦耐勞,勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì),不也正是我們要學(xué)習嗎?我們在奉獻愛(ài)心的同時(shí),不也收獲了快樂(lè )和善良嗎?結合“手拉手”這個(gè)活動(dòng)的契機,我也向同學(xué)們發(fā)出“向小伙伴看齊,家里的事情幫著(zhù)做,自己的事情請做好”的倡議,在家里學(xué)著(zhù)洗洗衣服,收拾房間,打掃衛生,買(mǎi)菜做飯,培養大家的熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),在學(xué)校在班級里幫助那些需要別人幫助的同學(xué)。

  最后,我希望“手拉手”活動(dòng)能把助人為樂(lè )、團結友愛(ài)的風(fēng)尚傳入大家的心靈,傳向四面八方,讓我們一起伸出雙手,奉獻一片愛(ài)心。

奉獻的作文 篇2

  愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到。 愛(ài)心是樹(shù),撐起一片綠蔭。在寒冷的冬天,這就是愛(ài)心的力量。

  人可以一無(wú)所有,但不可以泯滅愛(ài)心, ,只因為愛(ài)的存在,只因為愛(ài)的不斷奉獻,多少危垂的生命從愛(ài)心的召喚中醒來(lái),讓他們看到生活的希望。

  老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天;如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為生活的價(jià)值不在口袋;如果你失去了愛(ài)心,那你就是徹徹底底地失敗了!因為你已經(jīng)失去了做人的真諦年5月12日,四川所發(fā)生的天災,真是慘不忍睹!我們所有的中國人無(wú)不伸出援助之手,獻出自己的愛(ài)心。我們學(xué)校就曾經(jīng)舉行過(guò)捐款活動(dòng),至今記憶猶新。那天,我迫不及待地跑到家里,倒出了儲蓄罐里所有的零花錢(qián),大概有30多塊,塞進(jìn)了褲袋里。來(lái)到了學(xué)校,我們看到全校的老師都在捐錢(qián),每個(gè)人都是好幾百元。便都紛紛把錢(qián)交給了老師。老師連連點(diǎn)頭,說(shuō):“不錯,真有愛(ài)心!”雖然我們捐的不是很多,但我堅信:“捐出來(lái)的不是錢(qián),是心!”

  愛(ài)心悠悠,惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悅,人人多一份愛(ài)心,世界才會(huì )變得溫情而明媚,奉獻出你的愛(ài),是心靈世界對社會(huì )對他人的最摯烈的擁抱,最深情的問(wèn)候! 愛(ài)心是人生的一道亮麗風(fēng)景,讓我們手挽手筑起愛(ài)的長(cháng)城,讓愛(ài)永恒,讓愛(ài)溫暖每個(gè)人的心房,生活,只因為愛(ài)心而美麗。人間只因為愛(ài)心而溫暖!

奉獻的作文 篇3

  最近我讀了一個(gè)題目叫《蜘蛛和蠶》故事。讀完這個(gè)故事后,我聯(lián)想到身邊發(fā)生的一些事情,感悟很多。

  蜘蛛每天兢兢業(yè)業(yè)地織網(wǎng),捕捉昆蟲(chóng),而蠶結上一個(gè)繭,便在里面“呼呼大睡”?墒,蜘蛛的辛勤勞動(dòng)得不到回報,蠶的“懶惰”人們卻稱(chēng)贊不已,這是為什么呢?原因就是蠶對人類(lèi)的貢獻大。

  蜘蛛雖然經(jīng)常辛勤地織網(wǎng),但它是為了網(wǎng)住更多的昆蟲(chóng)方便自已吃飽,這便是自私自利的行為。蠶與蜘蛛不同,它能結繭吐絲。有句諺語(yǔ)說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙Q用它的生命換來(lái)了絲。而它的絲可以做成許多對人類(lèi)有用的東西,所以人們十分喜歡它。

  在我們的身邊,就生活著(zhù)很多樂(lè )于助人和舍己為人的人。環(huán)衛工人們?yōu)榱私o大家營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境,每天都不辭勞苦地工作著(zhù);白衣天使們?yōu)榱私獬∪送纯,盡心盡力地去挽救每一條生命;解放軍叔叔們?yōu)榱吮Pl祖國的邊防,離開(kāi)家鄉離開(kāi)親人獨守邊疆;我們的老師們?yōu)榱伺囵B出祖國的建設者與接班人,也在默默地奉獻著(zhù)自己的青春......他們不就像那些為人類(lèi)作出貢獻的蠶嗎?無(wú)私而忘我。然而,就在我們的身邊也有一些自私自利的人,他們貪臟枉法,只為自已不為他人,而他們就像那蜘蛛,相對于蠶,他們的這種行為是多么的自私自利!

  在我們的生活中,需要有這樣無(wú)私奉獻的“蠶”,這些“蠶”為人類(lèi)能生活得更好,不惜付出汗水甚至生命,他們的偉大,他們的高尚,我們應永遠銘記在心中。對于那些蜘蛛,他們的卑鄙行為,將會(huì )令人們深感厭惡。我們要成為祖國的棟梁,就要向蠶學(xué)習,為祖國的強盛貢獻出自己的一份力量!

奉獻的作文 篇4

  星期天上午,媽媽把我從溫暖的被窩里拽了出來(lái)。我不情愿地揉了揉惺忪的睡眼,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)愀墒裁窗?”媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō):“路路,今天我要去獻血,你也一起陪媽媽去吧!”我吃了一驚,發(fā)出一連串的疑問(wèn):“獻血疼不疼?”“我用不用去獻?”“獻完后有什么副作用?”媽媽被我這一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題繞得團團轉,無(wú)可奈何地對我說(shuō):“等到了獻血大廳,你就都知道了!

  媽媽帶著(zhù)我一路飛馳,終于來(lái)到了省紅十字會(huì )中心獻血大廳。寬敞的大廳內潔凈、明亮,有不少的人在排隊!皢,今天獻血的人真不少呢!”媽媽一臉笑容地說(shuō)。雖然排隊的人不少,可是偌大的大廳里安安靜靜,沒(méi)有其他地方的嘈雜與喧鬧。

  接著(zhù),我們來(lái)到了登記處。旁邊一直都有當志愿者的哥哥姐姐們熱情為獻血的人們做引導服務(wù)。媽媽拿單子填寫(xiě),然后檢查身體,最后拉著(zhù)我上了二樓。

  二樓的獻血室門(mén)口,放著(zhù)一大箱的消毒鞋套。為了保障獻血室的衛生,媽媽和我都戴上了消毒鞋套。再往里走,看到有三四位獻血者正坐在椅子上獻血,那殷紅的血液通過(guò)長(cháng)長(cháng)的輸液管流到下面的收集袋中?粗(zhù)獻血者一袋又一袋的鮮血時(shí),我不禁擔憂(yōu)起媽媽來(lái)。

  輪到媽媽了,看著(zhù)媽媽脫去外衣坐在椅子上,我不禁擔心地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)瑳](méi)事吧?”“沒(méi)事,不用擔心的!眿寢寭u搖頭。護士阿姨輕輕的把那個(gè)粗大的針頭一下子扎進(jìn)媽媽的胳膊里,紅紅的血液一下子順著(zhù)管子淌下!皨寢?zhuān)蹎?”我蹲在媽媽身前,心疼的?wèn)。媽媽笑了,那微笑和照在她身上的陽(yáng)光一樣燦爛:“真的沒(méi)事,一點(diǎn)也不疼!蓖(zhù)媽媽的鮮血不停的緩緩流出,不一會(huì )兒,收集袋子里就變的鼓鼓的。望著(zhù)那一袋滿(mǎn)滿(mǎn)的血液,我的思緒頓時(shí)飛到了醫院里,飛到了病床前;媽媽和獻血者的血液注入到垂危的病人身體里,挽救了一條條的生命……想到這里,我對媽媽和獻血者肅然起敬。

  突然,我發(fā)現了背后的一面墻板。望著(zhù)它,我感到無(wú)限的溫暖。因為那幾個(gè)震撼人心的大字:每個(gè)獻血的人,都是英雄!整整的一面墻上,密密麻麻、層層疊疊,全部都是獻血者的簽名。這么多人的愛(ài)心,一顆顆連在一起就像奉獻的連環(huán)鎖,你拉我,我牽你,環(huán)繞一整圈,世界或許就再也沒(méi)有虛假、恐慌。

  “好了,請到旁邊的沙發(fā)上歇一會(huì )兒吧!币宦暻宕嗟穆曇舸驍嗔宋业腻谙,原來(lái)是媽媽的血獻滿(mǎn)了。媽媽和我坐在休息室的沙發(fā)上,不一會(huì )兒,就有一個(gè)志愿者姐姐笑瞇瞇的拿來(lái)一個(gè)軟軟的面包和一盒牛奶,說(shuō):“獻完血后,您吃些東西,補一補吧!蔽艺J真地問(wèn):“姐姐,你為什么要來(lái)當志愿者呢?”姐姐笑著(zhù)說(shuō):“如今是一個(gè)懂得人人為我、我為人人的時(shí)代,獻血光榮是大家都知道的,有很多的人都知道獻血的重要性,每天也都會(huì )有不少的獻血者來(lái)這里義務(wù)獻血。他們?yōu)榱烁嘈枰娜诵母是樵斧I出自己的血液,但是有很多人是第一次來(lái),很多程序都不懂!苯憬泐D了一下接著(zhù)說(shuō):“所以我要來(lái)當志愿者,就是為了幫助更多的人無(wú)償獻血,多一個(gè)人獻血,說(shuō)不定就能多挽救一條生命!苯憬阕吡死习胩,我還是沉浸在與姐姐的談話(huà)中。這一刻,我突然覺(jué)得,姐姐、媽媽還有那些無(wú)私的義務(wù)獻血者,其實(shí)比那些百萬(wàn)富翁,要更富有很多,很多。

  走在回家的路上,我的腦子里還在一直回想著(zhù)獻血的經(jīng)歷,回想著(zhù)這些奉獻者們給我上的人生中,永不會(huì )忘記的一課。

  后記:出了獻血大廳后,一個(gè)女孩沉思了片刻,像一只歡快的小鳥(niǎo)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)院笪乙惨I血哦!”“是嗎?不過(guò),要等到十八歲喲!”媽媽帶著(zhù)愉快的語(yǔ)氣說(shuō)!爱斎!”女孩已略顯成熟的臉上滿(mǎn)是堅定。媽媽和女孩漸行漸遠。

  奉獻的連環(huán)鎖,就這樣代代相傳!

  媽媽獻血時(shí)的燦爛微笑。

奉獻的作文 篇5

  小雨漸漸地下著(zhù),學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續走出教室,四(1)班的李琳春同學(xué)因為個(gè)子矮,加上路滑,剛上自行車(chē)就連人帶車(chē)摔在馬路上。

  因為那時(shí)正是冬天,馬路上結了厚厚的一層冰。忽然,一束車(chē)燈照在李琳春的身上。呀,不好!車(chē)來(lái)了,路太滑,車(chē)剎不住。眼看李琳春就要被撞上了,一個(gè)青年跑過(guò)去,推開(kāi)了李琳春,車(chē)子卻從他的大腿上碾壓而過(guò)……

  在醫院里,那位青年正靜靜地躺在病床上,還好他被及時(shí)送到醫院,已經(jīng)脫離了生命危險,但現在仍然處于昏迷狀態(tài)。

  過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí),青年醒了,李琳春的爸爸媽媽緊握著(zhù)那位青年的手,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),但激動(dòng)的淚水正在往下流,流到了青年的手上……

奉獻的作文 篇6

  “有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù),為了人民而死的人,人民把他舉得很高很高”,讀著(zhù)這首詩(shī),我明白了生活的真諦——奉獻。

  輕輕地,你走了,不帶走一片云彩。重慶三輪車(chē)夫白芳禮老人悄悄地走了,但他卻活在十三億人民的心中,他靠著(zhù)人力三輪為山區貧困兒童捐款達三十幾萬(wàn)元,而自己卻過(guò)著(zhù)乞丐般的生活:每日三餐都是吃饅頭,夏天太熱有時(shí)饅頭會(huì )發(fā)酸,但他卻吃得津津有味。像他這樣的老人誰(shuí)不是在家安享天倫之樂(lè )?誰(shuí)會(huì )想他一樣低昂著(zhù)烈日、迎著(zhù)寒風(fēng)騎著(zhù)三輪車(chē)奔行數十公里只為素不相識的孩子?他說(shuō):“看見(jiàn)娃兒們能念書(shū),我累死也愿意!彼沁@樣說(shuō)的,更是這樣做的,他把自己的晚年全部奉獻給了孩子們,最終含笑而去!白芳禮爺爺啊,你生的平凡,死的卻如此偉大!是你用自己的正是行動(dòng)詮釋了“人”的真正含義,你是我們中國的脊梁。

  “孩子和老師都出去了嗎”這是阿福臨終前的最后一句話(huà),在前不久的青海玉樹(shù)地震中,阿福為孤兒院的老師和孩子們獻出了自己的生命,阿福,一名香港義工,多年來(lái)一直捐助玉樹(shù)的一所孤兒院,當地震來(lái)臨時(shí),他領(lǐng)著(zhù)孩子拼命奔出室外,當得知還有兩名孩子被困時(shí),他義無(wú)反顧的額沖進(jìn)教室,再也沒(méi)有回來(lái)。在他生命的最后一刻,心里還裝著(zhù)孤兒院的的老師和孩子,人們將會(huì )永遠的把他舉在肩上。

  “我的理想已經(jīng)實(shí)現,而這兩克鐳,只不過(guò)是我理想的衍生品!碑斁永锓蛉苏f(shuō)出這番話(huà)是,全世界都為之震撼。她本可以憑著(zhù)這兩克鐳成為世界巨富,但他卻放棄了,她寧愿過(guò)著(zhù)窮困潦倒的生活,也不愿申請專(zhuān)利,她繼續致力于科學(xué)事業(yè),她把自己的晚年全部奉獻的畢生心血都獻給了科學(xué)事業(yè),獻給了人類(lèi),居里夫人告訴我們——奉獻才是生命的真諦。

  我們的社會(huì ),有人因為一己私利耿耿于懷,有人因為得失成敗難以釋?xiě),有人多做一點(diǎn)事就怨聲載道,我們實(shí)在應該反思自己:因為這些計較,你失去的'是不是更多。

  朋友,在別人需要幫助時(shí),在過(guò)國家需要你時(shí),站出來(lái)吧。因為,生命不再于索取,而在于奉獻。

奉獻的作文 篇7

  我有一個(gè)好朋友,大家都親切的叫她依依。依依是個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,她最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人,經(jīng)常被人夸獎。

  記得一個(gè)夏天的下午,天下著(zhù)大雨,我們在路上不期而遇,頂著(zhù)風(fēng)吃力地撐著(zhù)傘,小心地踩著(zhù)積水,急匆匆往家走,我倆先后來(lái)到樓前。突然,依依停下了腳步,看著(zhù)地上的大水坑,愣了一下,猛的轉過(guò)身來(lái),回頭看了看樓角處的廢磚堆,三步并作兩步走了過(guò)去,彎下腰,一手撐著(zhù)雨傘,一手撿起一塊磚頭,馬上返回來(lái)蹲下身子把磚頭放在水坑上面,馬上站起來(lái)又跑到廢磚堆旁,馬上又撿起一塊磚頭放到水坑上面。墊了幾塊磚頭后,她踩著(zhù)磚頭走進(jìn)了樓門(mén),我這才明白她的用意,跟著(zhù)也踩著(zhù)磚頭,搖搖晃晃的走進(jìn)樓。我朝她豎起了大拇指。依依只是靦腆的一笑回應。

  回家后,我坐在窗前欣賞著(zhù)雨景,一個(gè)瘦小的身影出現在我的眼前。咦!那不是依依嗎?下這么大的雨她還出去干什么呢?只見(jiàn)她又朝那堆磚頭走去,弓著(zhù)腰慢慢地扒開(kāi)上面的磚,從底下挑出幾塊完整的磚頭,碼成一摞,搬起來(lái),晃晃悠悠的走到水坑邊,風(fēng)把她的雨衣帽子吹掉了,她都沒(méi)有整理一次,依然認真地把磚頭重新碼放整齊,然后又踩上去試了試!鞍パ,不好!”我驚叫起來(lái)。依依沒(méi)有站穩,身子一晃,摔倒在地。只見(jiàn)她吃力地站起來(lái),用手揉一揉膝蓋,伸了伸腿,然后繼續重復搬磚、碼放、踩試。一系列動(dòng)作,雨水淋濕了她的頭發(fā),風(fēng)雨打濕了她的花裙子,絲毫沒(méi)有影響她的工作,她還在繼續搬著(zhù)磚,直到一條整齊的磚頭路出現在樓門(mén)口,她才擦了一下臉上的雨水和汗水,從我的目光中悄悄消失。

  窗外的雨還在盡情地飄灑,雨點(diǎn)依舊發(fā)出啪啪的聲音,只是那雨聲仿佛變成了一首贊歌,一首贊美她默默奉獻、樂(lè )于助人的贊歌,在我眼中依依的身影變得越來(lái)越清晰、高大起來(lái)。

奉獻的作文 篇8

  有人贊美青松的挺拔堅強;有人贊美紅梅的不畏嚴寒;有人贊美翠竹的高尚品格;有人贊美小草的生命頑強。。。。。。是誰(shuí)讓它們受人贊美,是泥土是樸實(shí)無(wú)私無(wú)人在意的的泥土。其實(shí),最應該受人贊美的也是泥土,他默默無(wú)聞的為他人付出。

  我們身邊也有許多像泥土一樣無(wú)私奉獻的人。有這樣一名清潔工,我至今都不知他的姓名,但是,我仍然清楚地記得他那種無(wú)私的品質(zhì)。

  那是一個(gè)寒假,天非常的冷,正逢新年,我頂著(zhù)寒風(fēng)去外婆家拜年。我一出門(mén),陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),還好我穿了一件厚厚的棉襖,不然準被凍成大冰塊。一路上到處是鞭炮的響聲,行人們都被這熱鬧吸引住了,從來(lái)也沒(méi)有發(fā)現,在街道一旁的角落,那條臭氣熏天的水溝旁,蹲著(zhù)一個(gè)正在毫無(wú)怨言清理水溝里堵塞垃圾的人。就是因為水溝堵塞,無(wú)法排水,我住的這棟樓排水管老溢水上來(lái),是家里一股臭味。我好奇的走上前去。突然,一陣刺鼻難聞的臭味撲面而來(lái),我趕忙后退了幾步。后來(lái),又見(jiàn)這位阿姨,一直在水溝旁,不是都沒(méi)有皺過(guò)眉頭一下嗎?想著(zhù)想著(zhù),我還是不由自主的走了過(guò)去。只見(jiàn)這位清潔工阿姨只穿了一件薄毛衣,圍著(zhù)圍巾,戴著(zhù)工人手套,大約十四幾歲的女子,正拿著(zhù)鏟子鏟弄著(zhù)垃圾。他用力用鏟子鏟起垃圾倒在身旁的一個(gè)鐵桶里。因為水溝堵塞的厲害,里面的垃圾用鏟子不行,只好摘下手套去挖。阿姨忍受著(zhù)臭味,埋頭苦干著(zhù),在這冷天里,豆大的汗珠從她臉上流了下來(lái)。手破了,她也來(lái)不及看,依然保持著(zhù)一個(gè)姿勢一直在挖水溝,經(jīng)過(guò)了不懈努力,水溝終于通了。阿姨的衣服、褲子、手套和圍巾全臟了,她一邊小心翼翼地戴上手套,一邊開(kāi)心的笑了。第二天,我回到家,發(fā)現家里空氣清新了許多,鄰居們也都高興的不得了,可是,又有誰(shuí)會(huì )知道有一個(gè)不留姓名的人,為了左鄰右舍在大冬天里挖水溝呢?這時(shí),我又想起了那位阿姨,她那美麗,燦爛的笑容是多么無(wú)私!

  其實(shí),在社會(huì )上,還有許多像泥土一樣的人,他們一直在默默無(wú)聞的付出自己,不求會(huì )報。我想,這些為人類(lèi)做出奉獻的人,不同樣偉大嗎?不同樣與花草樹(shù)木一樣值得稱(chēng)贊嗎?她一個(gè)不留姓名的奉獻者,我要贊美你,贊美泥土,贊美她這個(gè)默默付出的人,我要永遠記住你!

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