奉獻的作文400字5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的奉獻的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奉獻的作文400字 篇1
生活中，有些人總喜歡埋怨：在家里，總覺(jué)得父母對自己關(guān)心不夠；在學(xué)校，一會(huì )兒感覺(jué)老師對自己愛(ài)護不周，一會(huì )兒又覺(jué)得同學(xué)對自己不夠友好……老是感到不快樂(lè )，為什么呢？因為他們心中只想著(zhù)得到與索取。其實(shí)，快樂(lè )的秘密就在于奉獻。奉獻的樂(lè )趣比索取更有意義。
爺爺七十歲了，退休在家。每天早上，風(fēng)雨無(wú)阻去報亭買(mǎi)報紙。每次得橫跨幾條街道，很不安全。爺爺很節儉，兒女們給他打電話(huà)，沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，就掛電話(huà)，說(shuō)是別浪費錢(qián)。寒假回老家，給爺爺買(mǎi)了臺電腦，可是爺爺不會(huì )用，我自告奮勇——教爺爺學(xué)電腦。
開(kāi)機、關(guān)機、殺毒，爺爺是一教就會(huì )。爺爺最想看的報紙，我一一將它們放入了收藏夾，爺爺只要一點(diǎn)鼠標，最新的報紙就會(huì )出來(lái)了，爺爺樂(lè )得合不攏嘴。為了解決打電話(huà)怕花錢(qián)的問(wèn)題，我給爺爺注冊了QQ號，設置了自動(dòng)登陸，告訴了爺爺音頻和視頻的開(kāi)關(guān)，當爺爺親手點(diǎn)開(kāi)視頻，看見(jiàn)千里之外的親友時(shí)，感嘆著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的神奇！再也不用擔心電話(huà)費了。
爺爺一個(gè)勁的夸我。我奉獻給了爺爺一點(diǎn)知識，想不到爺爺竟然這樣開(kāi)心，送人玫瑰，手有余香。我深深地感到奉獻的快樂(lè )。
奉獻的作文400字 篇2
每當聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻》這首歌時(shí)，我的心情就十分激動(dòng)，往事便一幕幕浮現在眼前。
母愛(ài)如佛，媽媽十月懷胎到我現在十三歲了，十三年來(lái)媽媽不論春夏秋冬，都是那樣無(wú)微不致地照顧我、關(guān)心我、鼓勵我。
每次我生病時(shí)，媽媽總會(huì )在我身旁；每次我病后，看著(zhù)媽媽額頭上的皺紋，我的心便涌出一股暖流。
記得那年夏天，我躺在床上，可是悶熱的天氣把我煎熬得汗流浹背，“知了知了……”的聲音把我吵得心煩氣燥。平時(shí)寧靜的夜晚今天在我眼中卻成了“鬧市”。我感覺(jué)臉上熱燙燙的，難受得很。我終于忍不住了，放聲大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)到哭喊聲推開(kāi)了房門(mén)，一看見(jiàn)我那辛苦的樣子，心疼地自言自語(yǔ)：“這種天氣竟把我的小寶貝熱成這樣！”她趕緊抱起我，給我換了件衣服，頓時(shí)我感覺(jué)舒服多了。媽媽用探熱針給我探熱，針上顯示了“39度”，這是高燒。，可是這么晚—醫院離家很遠。媽媽抱著(zhù)我來(lái)到醫院時(shí)已是凌晨了，醫生給我打了支退燒針，開(kāi)了些藥。這時(shí)我已累透，但是媽媽抱著(zhù)我回家時(shí)，我看到她臉上的汗珠，不，那是媽媽偉大的母愛(ài)！晚上媽媽整夜未睡，在我床旁給我扇風(fēng)。
“這是心的呼喚；這是愛(ài)的奉獻；這是人間的春風(fēng)；這是生命的源泉……”再一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，淚水奪眶而出，沾濕了被子。
奉獻的作文400字 篇3
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”這是雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)的一段話(huà)。
讀過(guò)《雷鋒》這本書(shū)后，我更加深刻地感受到他便是那一滴水、一線(xiàn)陽(yáng)光、一顆糧食、一顆小小的螺絲釘，他把生命化作一串最美的音符，他用生命譜寫(xiě)了一曲懷仁天下。
雷鋒的生命逝去了，但他把精神留給了后人。他的甘愿奉獻、懷仁天下讓我們永遠銘記。
當他看到一顆小小的螺絲釘時(shí)，他想到如何為祖國添磚加瓦；當他接到手里的新軍裝時(shí)，他想到的是如何節約國家的資源；當有人遇到困難時(shí)，他想著(zhù)如何去幫助別人。作為今天的新世紀少年，我們更要傳承美德，延續這種精神。
在我們身邊就有許多的“雷鋒”�！白蠲缷寢尅眳蔷掌�，一剎那雙手托起年幼的生命；東北漢字謝尚威千鈞一發(fā)接住墜樓少年，；“最美女教師”張麗麗，為救學(xué)生雙腿碾于車(chē)下……他們用樸實(shí)的天性演繹著(zhù)善良，用真實(shí)的表現體現著(zhù)屬于他們的美麗。他們是最美的人，他們擁有著(zhù)“雷鋒”的精神，擁有著(zhù)一顆懷仁天下的心。
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。迎著(zhù)困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(cháng)的必由之路，有理想有出息的青年人，必定是樂(lè )于吃苦的人�！本妥屛覀冦懹浝卒h的話(huà)，傳承雷鋒的精神——甘愿奉獻，懷仁天下。
奉獻的作文400字 篇4
有一天晚上，我家停電了，我的作業(yè)還沒(méi)有做完，我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然我想出了個(gè)好主意——點(diǎn)蠟燭。我拿了個(gè)打火機，從角落里找出一根蠟燭，點(diǎn)燃了它，頃刻間，屋子里亮了許多�？墒�，隨著(zhù)時(shí)間的推移，它的身軀也矮了許多，蠟油一滴一滴的往下流，像一個(gè)傷心的孩子在默默地流淚。
看到這一幕，我想起晉代詩(shī)人陶淵明寫(xiě)的一首詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我終于領(lǐng)悟到這句話(huà)的含義，蠟燭的生命是短暫的，它一出生就燃起了火苗，直到生命結束的前一秒鐘，依然燃燒著(zhù)火焰。它不求贊賞，也不求回報，就像默默無(wú)聞的小草，奉獻著(zhù)自己的一生。蠟燭是燃燒自己，照亮別人，它的一生都是奉獻。它平時(shí)一直被人們遺忘在某一個(gè)角落，只有在停電時(shí)，人們才會(huì )記起還有蠟燭這個(gè)東西，這才會(huì )去把它找回來(lái)�？墒�，蠟燭沒(méi)有一句怨言，還是像從前一樣，把自己的光和熱奉獻給人們，它不求回報、無(wú)私奉獻的精神難道不值得我們贊揚嗎？
如果說(shuō)無(wú)私奉獻的蠟燭可以被我們贊揚的.話(huà)，那么像蠟燭一樣的老師不該值得我們贊揚嗎？老師哺育了一批又一批祖國的花朵，老師每天起早貪黑，在學(xué)校又吃粉筆灰，直到學(xué)生一批批成長(cháng)起來(lái)，孜孜以求、海人不倦的老師，就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著(zhù)老師的青春，老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠為學(xué)生照亮終點(diǎn)。
我贊揚蠟燭，更尊敬我們的老師！
奉獻的作文400字 篇5
三月到了，而這個(gè)三月正是雷鋒去世的五十周年，大家不約而同地做著(zhù)好事，但網(wǎng)上卻流行著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒三月來(lái)，四月走�！边@是不是該反省一下自己了，我們做好事真的只是三分鐘熱血嗎？
我覺(jué)得雷鋒精神應該是一個(gè)持之以恒的精神，它不能當做一種形式，不是做過(guò)好事你就是雷鋒，而是要學(xué)會(huì )永遠的奉獻和有一顆服務(wù)于社會(huì )和他人的心！因為她與社會(huì )的關(guān)系就像水和魚(yú)，社會(huì )沒(méi)了它就會(huì )“死亡”，就會(huì )“腐爛”！
大家還記得何玥嗎？她可不是個(gè)簡(jiǎn)單的人物。她是感動(dòng)中國20xx年度候選人之一，她因患腦瘤晚期而確定為腦死亡，但她卻囑咐自己的父親將他的腎臟和肝臟進(jìn)行捐獻，分別移植到了兩名尿毒癥患者和一名肝病患者的體內，她用自己的身體換取了三個(gè)人的生命，此時(shí)的她或許并沒(méi)有死去，而是活在了三個(gè)人的快樂(lè )里。、
這不正是用自己的行動(dòng)能夠做到的來(lái)幫助別人嗎？何玥雖然只是個(gè)孩子，但她的精神卻超越了大多數的人！這也正是我們已該學(xué)到的奉獻精神！
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边B植物都懂得這樣淺顯的道理，我們人類(lèi)為什么做不到呢？如果大家都這么自私自利的話(huà)，我們的社會(huì )還會(huì )美好么？所以我希望雷鋒精神應該活在我們每個(gè)人的心中，用愛(ài)來(lái)服務(wù)社會(huì )，做一個(gè)奉獻者是最幸福的人！
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