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奉獻的作文600字

時(shí)間:2022-07-14 14:02:45 奉獻 我要投稿

關(guān)于奉獻的作文600字4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的奉獻的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于奉獻的作文600字4篇

奉獻的作文600字 篇1

  快樂(lè ),是人生中最為美麗的彩虹。得到快樂(lè )的方式多種多樣,而我的快樂(lè )則是——奉獻。

  有人說(shuō),奉獻很困難,其實(shí)我認為并不難。

  記得二年級的一天,我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)了一陣喧鬧聲!霸趺戳?”我連忙問(wèn)起了周?chē)耐瑢W(xué)。他指著(zhù)一堆浸濕的書(shū),斷斷續續的向我講清了事情的經(jīng)過(guò):原來(lái)剛剛在發(fā)書(shū)的時(shí)候,一位同學(xué)一著(zhù)急,沒(méi)等發(fā)書(shū)的同學(xué)松手就上前搶書(shū),結果他的手一哆嗦,一摞書(shū)中的一半剛好掉進(jìn)了一旁的水桶里,現在他們正為誰(shuí)應該拿著(zhù)這些書(shū)而鬧得不可開(kāi)交呢!我思索了一會(huì )兒,大步走上前,拿起了其中的一本書(shū),放進(jìn)書(shū)包,教室里立即鴉雀無(wú)聲。

  “班長(cháng),是他弄……”沒(méi)等他說(shuō)完,我就打斷了他的話(huà):“是誰(shuí)弄濕的不重要,重要的是你們應該學(xué)會(huì )付出,學(xué)會(huì )奉獻,而不是推卸責任!”沒(méi)領(lǐng)書(shū)的同學(xué)聽(tīng)了這話(huà),都默默地拿了一本濕書(shū),回了座位。我看見(jiàn)同學(xué)們的做法,心情立即陽(yáng)光起來(lái),快樂(lè )起來(lái)。因為我不僅學(xué)會(huì )了奉獻,還教會(huì )了他人奉獻。

  如果說(shuō)奉獻是快樂(lè )的,那么被奉獻就是幸福的。

  一次從英語(yǔ)班回家的路上,天空陰沉沉的,我一個(gè)人走在馬路上,正想著(zhù)上課的內容,一陣巨大的汽車(chē)轟鳴聲傳來(lái)。完了,要被車(chē)撞了,我正絕望時(shí),一陣巨大的力量將我帶到了馬路對面。我回頭一看,是一位比我大不了多少的哥哥,他急切地說(shuō):“小姑娘,你怎么那么不小心啊,要不是我你剛剛就要被車(chē)撞了你知道嗎?你過(guò)馬路不能那么不專(zhuān)心啊……”我看著(zhù)他,心中除了感動(dòng)外更是濃濃的幸福感,他與我素不相識,卻能在危急時(shí)刻不顧自己,挺身而出。是一種怎樣的奉獻精神啊!

  讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能銘記奉獻,傳遞奉獻,讓我們分分秒秒都能獲得快樂(lè )的氣息和幸福的時(shí)光吧。

奉獻的作文600字 篇2

  春天,人們享受春雨潤物無(wú)聲,感嘆萬(wàn)物復蘇、花開(kāi)遍野,欣賞蟲(chóng)魚(yú)在林間嬉戲,卻鮮少有人贊美滋潤了萬(wàn)物的春泥,可春泥并不在意這些,它依舊為提供著(zhù)養分。

  春泥與農民結緣,它是樸素的。在花園,它蜷縮著(zhù)身軀,將自己藏匿于花草之間,用絢爛的春色掩住自己的面容。只有在鄉野,它才無(wú)所顧忌地伸展自己的手腳,從這頭延伸到那頭。那樸實(shí)無(wú)華、大氣磅礴的身軀是無(wú)法用一張有限的畫(huà)紙展現出來(lái)的,只有農民懂得它真正的價(jià)值。瞧,那在田間揮灑汗水的農民,那在它身上整齊排列的幼苗與它多么親近,大概農民與莊稼的根都扎在春泥里了吧!

  我爺爺那一輩的人大都是農民,沒(méi)什么文化,可他們比我們更知道春泥帶給他們一年的希望,更懂得“一年之計在于春”的道理。他們用同樣樸素的心感謝著(zhù)春泥。在日光下,他們的皮膚大概也和春泥一個(gè)顏色吧!

  春泥奉獻著(zhù)自己身體中的水和養分,它是無(wú)私的。它懷抱著(zhù)春天的萬(wàn)物,溫暖著(zhù)體內的種子,緊握著(zhù)大叔的根系,托舉著(zhù)緩緩流淌的小溪……它自己并不美麗,卻塑造著(zhù)春天的'一切美好,作家寫(xiě)不出、畫(huà)家畫(huà)不出、歌者唱不出、舞者舞不出的生機在它的軀體上蔓延著(zhù)……

  如同在講臺上傾盡全力的老師;蛟S他們以前和我們并不相識,一種責任,讓他們和我們緊緊聯(lián)系在一起,然后他們化作奉獻的春泥,滋潤著(zhù)我們,成就了一個(gè)又一個(gè)花季。

  春泥懂得知恩圖報的道理,它感恩著(zhù)萬(wàn)物的妝飾與饋贈。它知道自己的外表并不美好,于是它感謝花草樹(shù)木與它親近,為它穿上美麗的春服;它知道自己的體液并不充足,于是它感謝春雨悄然而至,為它滋潤粗糙的肌膚;它知道自己的養分并不很多,于是它感謝萬(wàn)物在生命消逝后躺進(jìn)它的懷抱,為它補充養料……

  滴水之恩,當以涌泉相報,春泥時(shí)刻銘記并踐行著(zhù)這一點(diǎn),它把萬(wàn)物曾給予它的,又都努力地返還給了萬(wàn)物。

  春天的萬(wàn)物不斷變化著(zhù)它們的體態(tài)與容顏,百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴。只有春泥依舊樸素著(zhù)、奉獻著(zhù)、感恩著(zhù)……

奉獻的作文600字 篇3

  能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰(shuí);伴隨著(zhù)我茁壯成長(cháng)、給予我快樂(lè )的的人是誰(shuí);能不顧自己生命危險、舍生忘死來(lái)救我的又是誰(shuí)?

  當打開(kāi)我那多姿多彩的記憶寶庫的時(shí)候,就會(huì )發(fā)現有一件能讓你會(huì )揮淚如雨的一件事。記得一天黃昏的時(shí)候,火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時(shí)還很小,要到鐵牛廣場(chǎng)時(shí)格外興奮,拼命地跑著(zhù),哪還注意到后面有一輛出租車(chē)。這時(shí),出租車(chē)正向我奔馳而來(lái),眼看我就要受傷,媽媽沖了過(guò)來(lái)喊著(zhù):“寶寶,寶寶!并急急忙忙用手攔住了出租車(chē),此時(shí),我望著(zhù)媽媽細小的雙臂,內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感激,我感覺(jué)媽媽這時(shí)的力量連巨人也趕不上,這種力量,是對我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)限的憧憬。我撲了過(guò)去,抓住媽媽?zhuān)吭趮寢尩膽驯Ю锟蘖似饋?lái),此時(shí),我看到的是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿(mǎn)興奮的臉。那情景,是我一輩子都難以忘記的。

  在我的記憶中還有一件事,讓我現在都還難以忘懷。那一天,天下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘,看著(zhù)別的孩子的家長(cháng)把孩子接到后一起回家的樣子,我想:媽媽來(lái)了嗎?正當我不知所措的時(shí)候,媽媽神奇般的降臨在我眼前,可她只有一把傘,為了我,媽媽沒(méi)有打傘,嬌小的身軀在雨中格外顯眼;丶液,媽媽咳嗽不停,一直發(fā)高燒,我大哭起來(lái):“媽?zhuān)际俏也缓,都是我不好,我錯了,我錯了……”媽媽撫摸著(zhù)我的額頭,輕輕說(shuō)道:“孩子,你沒(méi)錯,你是清白的,是媽媽自己的錯呀!”媽媽說(shuō)完就睡了?晌覅s思緒萬(wàn)千:媽媽為我遮風(fēng)擋雨,任勞任怨,我平時(shí)還不聽(tīng)她話(huà),難道媽媽就這樣離去了嗎,她要輕生嗎?我生怕媽媽出什么事,越想越害怕,不由得哭了起來(lái),我這時(shí)才明白,媽媽在我身邊是我的福,擁有母愛(ài)的人多么快樂(lè ),我應該孝順她才是。

  母愛(ài)就像詩(shī)人孟郊在游子吟中所說(shuō)的:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報的三春輝?”這就是母愛(ài),總是默默的透露著(zhù),永不會(huì )暴露。

奉獻的作文600字 篇4

  有人說(shuō),愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光,給將要凍死的人們帶來(lái)一絲希望。有人說(shuō),愛(ài)是一股清泉,給干旱地區的人們帶來(lái)歡樂(lè )。有人說(shuō),愛(ài)是一陣風(fēng),給沙漠地區的人們帶來(lái)涼爽……

  愛(ài)究竟是什么呢?想到這里,我想起了一個(gè)故事。

  從前,有一個(gè)富翁,他很善良。只要他遇到貧窮的人,他總會(huì )施舍一些錢(qián)給他們。他的兒子看見(jiàn)后,漸漸地也有了愛(ài)心,他將自己儲的錢(qián),學(xué)著(zhù)他的父親,給了那些窮人。天長(cháng)日舊,他們父子有了名聲。被別人稱(chēng)為“愛(ài)心天使”。后來(lái),富翁的兒子問(wèn)他:“把錢(qián)給窮人有什么好處嗎?”富翁回答:“當然有了,首先你要明白愛(ài)是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,愛(ài)就是給別人帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí),自己也快樂(lè )了。并且這種愛(ài)是普通的,心中有愛(ài),將愛(ài)灑在人世間的人,他們都會(huì )很快樂(lè )。就好比我們,將自己的錢(qián)施舍給窮人。我們得到的好處就是直接用金錢(qián)所買(mǎi)不到的快樂(lè )啊!”兒子聽(tīng)完父親說(shuō)的這段哲理后,似乎真聽(tīng)懂了,不停地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后高興地笑了。

  聽(tīng)了這個(gè)故事后,給我的第一個(gè)感受是,我覺(jué)得在當今的社會(huì )上,好人也很多,壞人占少數。為什么那些壞人就不能做一次好人,心中充滿(mǎn)愛(ài),讓自己的愛(ài)灑在人世間,讓大家記住你呢?要是真能這樣,那該多好呀!不過(guò),我相信,在不久的明天,愛(ài)一定會(huì )戰勝邪惡!快,拉起手來(lái),讓我們都做一個(gè)心中有愛(ài),讓自己的愛(ài)灑在人世間的人吧!我想大家只要每人少花一塊錢(qián),捐給那貧困地區的兒童,捐給那些上不了學(xué)的兒童,那不是很好嗎?當你看到那些被自己幫助的貧困兒童高高興興地背起書(shū)包,要上學(xué)的時(shí)候,你是不是很快樂(lè )呢?當你看到那一張張可愛(ài)的笑臉朝你笑時(shí),你會(huì )不會(huì )感到很幸福?

  如果,要是我看見(jiàn)了,我會(huì )很快樂(lè )很幸福。剎那間,我想起了一首歌,“每個(gè)人只要獻出一份愛(ài),世界會(huì )變得更美好……”

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