【精華】默默奉獻的作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的默默奉獻的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
默默奉獻的作文 篇1
我家隔壁住著(zhù)一位老爺爺,他衣著(zhù)干凈整潔,滿(mǎn)頭白發(fā),平日里見(jiàn)到他,總是一副笑呵呵的模樣,讓人覺(jué)得特別親切。雖然他年紀不小,可依然手腳靈活,樣樣活計都能干。他,就是令我敬佩的李爺爺。特別是一件事,使我記憶深刻。
這是一個(gè)炎熱的夏天,放學(xué)后,我來(lái)到小花園玩,發(fā)現小區的道路上許多原本損壞的井蓋安裝得平整穩當,四周還有濕濕的水泥的痕跡。一直以來(lái),我們小區沒(méi)有物業(yè),很多道路上的井蓋早已經(jīng)不堪重負“罷工了”!笆遣皇怯腥藢舆M(jìn)行了維修?不知道是哪個(gè)好心人?”我心里想。正好,我一抬頭,看見(jiàn)遠處的道路邊有人干活,于是好奇地跑了過(guò)去。原來(lái)是李爺爺,只見(jiàn)他正把砂子、水泥、碎石子混合到一起,一邊加水一邊用鐵锨攪拌。在炎熱的天氣下,李爺爺帶著(zhù)大草帽,穿著(zhù)背心,認真地攪拌著(zhù),時(shí)不時(shí)用手巾擦擦臉上的汗水,那張臉由于炎熱和干活用力早就變成了醬紅色,好像關(guān)公老爺。李爺爺拿著(zhù)鐵锨的胳膊,肌肉繃得硬邦邦的,看得出這個(gè)活真不輕松!我急忙問(wèn)道:“李爺爺,您這是在做什么?”李爺爺停下了手中的活,擦了擦汗,拍拍我的頭,說(shuō)道:“哈哈,小家伙。我在做井座,井座結實(shí)了,井子就不怕壞啦!”“難道這些井子都是您一個(gè)人修的嗎?這可是個(gè)大工程!”,我又問(wèn)道!霸趺,看不起我這個(gè)老人家嗎?我可強壯的很呢!”“這么多壞井子需要修,您受得了嗎?”我繼續問(wèn)。李爺爺一邊干活,一邊又說(shuō)道:“這干活也像打仗,要根據自己的情況制定方法,不能蠻干,不能著(zhù)急?次也患辈辉,合理分配體力,慢慢就把這些難題拿下,簡(jiǎn)單得很!”我還在心里盤(pán)算著(zhù),這些建筑材料搞不好也是李爺爺用三輪車(chē)一車(chē)一車(chē)拉回來(lái)的!還說(shuō)不累,真厲害。我看著(zhù)李爺爺正在和灰的身影,心中不由得升起了敬佩之情。
這就是李爺爺,有什么困難都阻止不了他為小區的業(yè)主們排憂(yōu)解難的決心,他有一顆無(wú)私善良的金子般的心!今后,我也要像李爺爺一樣,做一個(gè)堅強進(jìn)取,無(wú)私奉獻的好少年。
默默奉獻的作文 篇2
樹(shù)根,深深扎在泥土里,石礫間,在黑暗中默默地生長(cháng),支撐著(zhù)大樹(shù)。它無(wú)刻不在收集著(zhù)水分、營(yíng)養,向上運輸,維持著(zhù)大樹(shù)的生命。它活著(zhù),一生一世都享受不到地面上的空氣,不能沐浴燦爛的陽(yáng)光。但他無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻。
當我們走在干凈、整潔的街道上,大家是否會(huì )想起一些人呢?對,就是那些為城市美化而默默奉獻的人——清潔工。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工阿姨給我留下了深刻的印象。
記得,那是一個(gè)狂風(fēng)怒號的早晨。樹(shù)上的葉子經(jīng)過(guò)一晚的猛吹,紛紛從樹(shù)上飄落了下來(lái)。大約六點(diǎn)鐘,我出去跑步,看見(jiàn)一位清潔工阿姨已經(jīng)把離我家不遠的一條路從西往東掃了一大半。阿姨用她那長(cháng)滿(mǎn)厚厚老繭的手揮舞著(zhù)掃把吃力地清掃著(zhù)。我走上前去問(wèn)阿姨;“您掃了很久嗎?”阿姨不加思索地說(shuō):“我每天五點(diǎn)就開(kāi)始掃地!蹦憧茨遣紳M(mǎn)皺紋的臉就是這樣熬出來(lái)的。我又問(wèn):“我想您應該已經(jīng)掃了幾十年的地了吧?”阿姨笑了笑說(shuō):“我已經(jīng)掃了三十多年了!蔽矣謫(wèn):“那您為什么不退休呢?”阿姨說(shuō):“我雖然老了點(diǎn),但我還能掃得動(dòng)我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔。我現在要為人民多服務(wù),發(fā)揮一點(diǎn)余熱!
這個(gè)普普通通的清潔工人,使我想起了一句名言:人活著(zhù)就是為了使別人活得更快樂(lè )。也許這位清潔工并不知道這句話(huà)。但她卻用自己默默無(wú)聞的行動(dòng)告訴了我們這句話(huà)的真正內涵。這樣的人是最美麗的!
默默奉獻的作文 篇3
說(shuō)實(shí)話(huà),我一開(kāi)始對班長(cháng)并沒(méi)有太大的好感,因為我們班有很多同學(xué)可以當班長(cháng)。在我看來(lái),周亮當班長(cháng)無(wú)非是因為他身材修長(cháng),坐在教室里惹人注目,或者性格溫和。有人問(wèn)我對班長(cháng)的看法,我說(shuō)他很普通,沒(méi)有什么“驚天動(dòng)地”的成績(jì)。但是后來(lái)發(fā)生了幾件事,讓我改變了對他的看法。
俗話(huà)說(shuō)“新官上任三把火”,他最“爆”的`火就是“燒”全班。
自習被公認為最差的學(xué)科課。如果班長(cháng)周良能改變這種情況,他無(wú)疑會(huì )在學(xué)生心中樹(shù)立威信。
上周一節自習課,鈴聲一響,教室里的演講就嗡嗡作響。這時(shí),周亮站起來(lái),走到一個(gè)正在說(shuō)話(huà)的女同學(xué)面前。
“請不要大聲說(shuō)話(huà),好嗎?”周亮微微一笑,平靜地說(shuō)道。
“我說(shuō)話(huà)你管什么?”女同學(xué)滿(mǎn)臉不悅的說(shuō)道。
“關(guān)我什么事?你說(shuō)話(huà)聲音很大,不僅影響大家的學(xué)習時(shí)間,對自己也是有害的。魯迅先生說(shuō)過(guò),浪費別人的時(shí)間,就等于殺了錢(qián)。你還不明白嗎?”回答很精彩,我偷偷給他鼓掌。那個(gè)女同學(xué)被他攔住了,乖乖的做作業(yè)。
有一天語(yǔ)文課,因為黑板沒(méi)擦,老師沉默了,教室也沉默了。這時(shí),班長(cháng)站起來(lái)走上講臺。三下五除二,黑板擦干凈,教室又恢復正常。
一個(gè)很普通的人,經(jīng)常做一些很普通的事情,就像一塊鋪路石,默默奉獻,這就是我們的班長(cháng)周亮!
默默奉獻的作文 篇4
同學(xué)們,你們是不是每天六點(diǎn)到七點(diǎn)起床呀?反正我是。
但是你們知道嗎?現在有一些人并沒(méi)有過(guò)著(zhù)你們這樣幸福的生活,他們每天凌晨3。4點(diǎn)起床,要是再凌晨幾點(diǎn)?我看大家還是在睡夢(mèng)中吧。
他們就是,環(huán)衛工人。正是因為他們的努力,才帶給我們這么好的環(huán)境,所以我們更要感謝他們。
這些環(huán)衛工人們早起晚歸,一天忙的不停,因為他們要打掃我們的大“家”的衛生。這些環(huán)衛工人們年齡都比較老,而且每天都只能吃盒飯或者簡(jiǎn)單的飯,大家都知道,他們吃的飯都非常的簡(jiǎn)單。這些環(huán)衛工人們,累了就隨地休息一會(huì )下,坐在我們踩來(lái)踩去的階梯上,堅持,對著(zhù)我們笑,善良美麗的笑容美麗極了。
環(huán)衛工人們美,要打造很多的衛生,在角落里,他們也要打掃的干干凈凈的一絲塵土,也不留,如在規定的時(shí)間里,沒(méi)有完成任務(wù)的話(huà)就要被老板,狠狠的整一頓,就像我們沒(méi)寫(xiě)作業(yè),被老師整似的。
環(huán)衛工人們很堅強,不管風(fēng)吹雨打,他們也努力干活,他們每天就只掙幾十元錢(qián),你們說(shuō)他們偉大不偉大哪。謝謝你環(huán)衛工人們。
默默奉獻的作文 篇5
大家肯定都知道蠟燭吧!大家應該都用過(guò)蠟燭吧!因為我很喜歡,蠟燭燃起來(lái)的樣子,而且,蠟燭在沒(méi)電的時(shí)候,也可以照明,所以,我們家的柜子里就有,幾根紅紅的蠟燭。
一天晚上,我們一家在吃飯的時(shí)候,突然,噼里啪啦的一陣聲音過(guò)后,我們家就停電了,爸爸搖著(zhù)頭說(shuō):“恩,肯定是跳閘了,我去看看!卑职终f(shuō)完就抓起衣服要出去,我急忙拉住爸爸,對爸爸說(shuō):“爸爸,你別去看了,外面很冷也不方便,咱們用蠟燭吧!蠟燭多方便呀,是吧!”爸爸看看媽媽?zhuān)瑡寢屢颤c(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸就說(shuō):“那好吧!說(shuō)不定一會(huì )兒就……”爸爸還沒(méi)說(shuō)完,我就一溜煙的跑去拿蠟燭了,等我把蠟燭點(diǎn)上,之后,爸爸就說(shuō):“家里有個(gè)蠟燭可真好呀!”媽媽也說(shuō):“是呀!蠟燭真是一個(gè)在停電時(shí)默默奉獻的好幫手呀!”我也說(shuō):“是呀!蠟燭的好處有很多比如:在停電的時(shí)候可以幫我們照明,并且 ,蠟燭也不貴,什么人都能用的,而且,蠟燭也很方便,兒童和老人也都可以點(diǎn)蠟燭呢!”媽媽也說(shuō):“雖然蠟燭長(cháng)得不好看,但有很多很多的好處呢!”爸爸總結說(shuō):“是呀!所以我們要做一個(gè)無(wú)私奉獻,要做有用的人,而且,要做一個(gè)樸實(shí)的人!”我也說(shuō):“恩!我一定要做一個(gè)有用的人!”
沒(méi)過(guò)一會(huì )電就來(lái)了,我們就把蠟燭給吹滅了,但是,我們的談?wù)搮s沒(méi)有結束。
默默奉獻的作文 篇6
在每個(gè)十字路口,在每個(gè)公交車(chē)站,都能看到一個(gè)或幾個(gè)“小黃帽”。他們或是指引行人通行,或是指揮公交車(chē)停站,或是攙扶老人過(guò)馬路。他們如同黑夜里的燈塔,放出熠熠生輝的光芒,指引著(zhù)他人,守護著(zhù)他人。
學(xué)校通往火器營(yíng)橋的那個(gè)路口,是我每天上下學(xué)的必經(jīng)之地。每每駐足在此時(shí),我都能看到這個(gè)熟悉的身影。他面部有些黝黑,戴一頂小黃帽,披著(zhù)一件橘黃色的大衣,腰間綁上一個(gè)麥克風(fēng),手里握著(zhù)一面旗子,旗子上的“做文明有禮的北京人”幾個(gè)字光彩奪目。只要紅綠燈一變,就能聽(tīng)見(jiàn)他那中氣十足的聲音:“xx方向紅燈,xx方向行人通行!”它就如同門(mén)口站崗的衛兵,守護這一方平安。
有的時(shí)候碰上趕時(shí)間的,左右環(huán)顧一下沒(méi)車(chē),就想闖紅燈。這時(shí)他就會(huì )奮不顧身的擋住那人,十分嚴厲地指責他:“你不要命了!再急的事情有生命重要嗎?萬(wàn)一把自己的小命搭上,或者撞到別人怎么辦!”大多數人都自知理虧,埋下頭不說(shuō)話(huà)。但是有些人則不以為然,說(shuō)他多管閑事,那“小黃帽”就會(huì )毫不猶豫的和他互懟,麥克風(fēng)里傳來(lái)的正義的聲音,在整個(gè)路口飛揚。他就像人民的父母,嚴厲的語(yǔ)氣里透著(zhù)關(guān)懷。
別看他如此嚴厲,但也有溫柔的一面。那次我就看到,他攙扶著(zhù)一個(gè)老奶奶從路對面走過(guò)來(lái)。他小心翼翼地邁著(zhù)步子,黝黑的臉上掛著(zhù)溫暖的笑容。旁邊的老奶奶一邊推辭著(zhù),一邊走著(zhù)。她臉上洋溢著(zhù)的幸福的笑容,在我的腦海里久久揮之不去。這個(gè)時(shí)候“小黃帽”又搖身一變,變成了人民的好兒女,關(guān)愛(ài)著(zhù)每一個(gè)需要幫助的人。
每當旭日東升,夕陽(yáng)西下之時(shí),或是暴雨連綿,大雪紛飛的日子,我總能在這個(gè)熟悉的地方看到這熟悉的身影。他默默無(wú)聞地守在這里,他的名字沒(méi)人知道,但是他依然佇立在這里,守護著(zhù)大家,守護這一方平安。
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