精選奉獻的作文400字10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的奉獻的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奉獻的作文400字 篇1
昨天，我看了湖南臺的一則新聞：一位八旬老人每天去湖南音樂(lè )學(xué)院聽(tīng)課，被學(xué)校的的保安趕了出來(lái)。
這是怎么回事？學(xué)校的保安為什么趕那位老人出來(lái)？那位老人又為什么要來(lái)聽(tīng)課？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我看完了這則新聞。
原來(lái)，那位老人偶然的一次機會(huì )，看到了村里的孩子很艱苦，又很有天賦，如果不培養他們，這些孩子的天賦就不會(huì )被發(fā)覺(jué)出來(lái)。于是，那位老人就踏上了教學(xué)之路。
那位老人就趁假期里收集資料，等開(kāi)學(xué)就去教村里的孩子們音樂(lè )、藝術(shù)，已經(jīng)教書(shū)十幾年了。而被他教過(guò)的學(xué)生一批又一批，已上了大學(xué)的孩子也很多，個(gè)個(gè)都進(jìn)城了，也都走出了村子。
他每天趕往音樂(lè )學(xué)院的路程需要騎自行車(chē)一個(gè)多小時(shí)才能到達，他每天往返的幾個(gè)小時(shí)，是為了村里那一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想的小天使堅持下來(lái)的。而且，他還要節省節省再節省，湊夠路費和資助費。
這都是老人自愿的，這個(gè)意志也許會(huì )陪伴老人安度晚年，也許會(huì )陪伴老人直到離去。我在此祝福這位老人，也希望那些小天使會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
這就是愛(ài)，單純的像小孩；這就是愛(ài)的奉獻，對小天使的奉獻。
奉獻的作文400字 篇2
陽(yáng)光明媚的下午，我和好朋友張梓萱來(lái)到小區最寬敞的場(chǎng)地打羽毛球，剛拿起球拍就有一股股香氣撲鼻而來(lái)，我立刻放下球拍，尋著(zhù)香味來(lái)到花壇四處尋找。
幾棵不起眼的小樹(shù)映入我的眼簾，在那深綠色的葉子下面，有一朵朵、一簇簇金黃的小花，那香氣就是這棵樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。
正當我們感到驚訝時(shí)，爸爸走到我的身旁，告訴我們：“這是桂花，八月桂花香。桂花香能飄到很遠的地方，說(shuō)它十里飄香也不夸張�！�
我們非常好奇，這么小的桂花，怎么就這么香呢?于是，繼續靜靜地觀(guān)察這芬芳馥郁的小花。我發(fā)現這小花的黑色花蕊非常有趣，只有兩個(gè)，就像是一雙明亮的大眼睛正在目不轉睛的看著(zhù)我們。我再仔細一看，哇!每一朵花只有四片花瓣，最令人好奇的是這些花瓣都是連在一起的。
這時(shí)爸爸又告訴我們，桂花可以做桂花糕，桂花甜藕等等美食。聽(tīng)了這些，我都差點(diǎn)流出口水，因為桂花糖藕是我的最?lèi)?ài)喲!
我望著(zhù)一朵朵小黃花，靜靜地聞著(zhù)她那濃濃的香味，秋天一絲絲清新涼意流進(jìn)心田，這真是一種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神呀!它將自己的一切都奉獻給了人類(lèi)，難道不值得崇敬嗎?
想到這，我情不自禁地想摘一束桂花帶回家。剛伸出手時(shí)，又想起了桂花那種可貴的精神，就縮了回去。桂花也有生命，也會(huì )疼，應該讓它的香味散發(fā)得更遠，為更多的人奉獻。
奉獻的作文400字 篇3
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她的成績(jì)非常差，每次考試都是倒數第一�？荚嚳偸遣缓细�，經(jīng)常不交作業(yè)，上課也不認真。因此，她經(jīng)常受到老師的批評。我們都不肯和她一起玩，也不喜歡她。我對她的印象也只是一般。
直到那一次，我卻覺(jué)得她也有好的一面。那天上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我和幾位女同學(xué)在一起玩跳繩。她也在旁邊，因為沒(méi)人和她玩，她只好自己一個(gè)人在那玩。突然，幾個(gè)在那打籃球的高年級學(xué)生的球撞到了一個(gè)一年級路過(guò)的小學(xué)生。她不顧一切的放下繩子，立刻跑去扶起那位小學(xué)生。平時(shí)一向膽小的她竟然說(shuō)了一句令人意想不到的話(huà)：“撞到人了為什么不道歉！”高年級的學(xué)生說(shuō)：“關(guān)你什么事，小心我打你�！彼缓媚胤鲋�(zhù)那位受了傷的小學(xué)生回到教室里去。事情過(guò)后，她不說(shuō)一句話(huà)，也不告訴別人。
這一件事情令我有這不平凡的思考：她也有好的一面。做了好事不宣揚，只是默默地奉獻著(zhù)。更讓我深刻地體會(huì )到：每一個(gè)人都有她的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不能只看到一個(gè)人的.缺點(diǎn)，更要發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)�？词虑橐膊荒苤豢吹揭幻�，要細心觀(guān)察另一面。
她那助人為樂(lè )的精神，真值得我們學(xué)習。
奉獻的作文400字 篇4
奉獻與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲蓄，當我把它存入銀行，它能為銀行謀利。困難時(shí)，它也是給予我們支持的珍貴的源泉。
傾囊相助的人必會(huì )獲得別人的真誠攙扶，待人真誠的人必會(huì )獲得別人的信任和支持。而這，了無(wú)道理，了無(wú)功利。這是最平凡的奉獻，卻會(huì )擁有最豐碩的收獲。
樹(shù)說(shuō)：“當泥土的栽培使我一日日茁壯時(shí)，我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營(yíng)養源的基地�！�
鳥(niǎo)說(shuō)：“當這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時(shí)，我也為這藍色的天空點(diǎn)綴了生命活力的色彩�！�
井說(shuō)：“當我將這甘甜的井水貢獻給村民時(shí)，我的井底也有了源源不斷的活水�！�
我們就這樣以真誠的心與行動(dòng)奉獻著(zhù)去也收獲著(zhù)，快樂(lè )著(zhù);我們就這樣以坦蕩的心與行動(dòng)給予著(zhù)卻也收獲著(zhù)，幸福著(zhù)。
于是，魚(yú)對水說(shuō)：“你是我生命中的本源。沒(méi)有你，我無(wú)法生存�！彼畬︳~(yú)說(shuō)：“你是我生命中的活力，沒(méi)有你，我會(huì )了無(wú)生機�！�
于是，才有了想叢飛一樣的無(wú)私歌手，才使一百多個(gè)孩子有了父親，擁有了親人，才使一個(gè)男子擁有了一百多個(gè)孩子，擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個(gè)奉獻與收獲的動(dòng)人故事，動(dòng)人的人生。
也是，才有了那一對為貧苦農村奉獻出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們在那缺乏物質(zhì)的農村，在那僅有的一間教室里，燃燒著(zhù)他們的人生與歲月。他們說(shuō)：“他們望著(zhù)孩子們的純真，渴望知識的表情，他們就無(wú)悔了�！彼麄兎艞壛顺鞘邪惨莸纳�，奉獻自己時(shí)，他們也同樣收獲到了令他們真正無(wú)怨無(wú)悔的感動(dòng)。
奉獻的作文400字 篇5
我們樓下住著(zhù)一位大嬸，她年齡已過(guò)四十，但她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，卻時(shí)時(shí)刻刻都是一副和藹可親的樣子。她一點(diǎn)也不兇，還特別平易近人。她無(wú)私奉獻，常常清理我們的小區，讓我們的小區變得一塵不染。
那是一個(gè)夏季的中午，我剛從外面買(mǎi)一瓶飲料，正準備回家，老遠老遠就看見(jiàn)大嬸從樓里走出來(lái)，我剛要走過(guò)去和她打招呼，卻聞到一股令人作嘔的氣味，我連忙捏住鼻子，大嬸似乎也聞到了臭味，朝散發(fā)出臭味的地方走去，我定神一看，哎呀，不得了了！不知哪人隨手把垃圾袋扔在垃圾桶旁邊，時(shí)間長(cháng)了，垃圾袋破了，里面黃色的水流了出來(lái)，散發(fā)出難聞的臭味，真是臭氣熏天��！大嬸也發(fā)現了，她納悶地說(shuō)道：“這是誰(shuí)扔的垃圾？那么不講衛生�！彪S后又擔憂(yōu)地說(shuō)：“這樣影響大家的生活多不好啊�！闭f(shuō)著(zhù)，大嬸強忍著(zhù)臭味，彎下腰來(lái)，用左手捏著(zhù)鼻子，右手抓起一塊發(fā)霉的西瓜皮，抬起頭，把西瓜皮放進(jìn)垃圾桶，隨后我又看見(jiàn)了一些東西被大嬸放進(jìn)垃圾桶，有：嚼爛的口香糖、發(fā)霉的面包、過(guò)期的牛奶、爛了一大半的蕃茄，打碎的雞蛋……這些都是令人惡心的東西，我覺(jué)得胃在翻騰，頭暈目眩。這時(shí)太陽(yáng)光直射地面，我不得不站在陰涼處。大嬸的額頭上冒出了豆大的汗珠，順著(zhù)臉頰往下淌，過(guò)了好一會(huì )，垃圾桶周?chē)疟磺謇砀蓛�。大嬸看�?zhù)這一切，擦了擦額頭的汗珠，露出了欣慰的笑容，笑得是那么甜蜜。
這就是我們樓下的大嬸，擁有無(wú)私奉獻的品質(zhì)。我也要向她學(xué)習。
奉獻的作文400字 篇6
牛象征的，是勤勞，無(wú)私奉獻。
一身棕色的毛，不想鳥(niǎo)類(lèi)全身都市花花綠綠的羽毛；牛的身上，有泥土的味道，清新，質(zhì)樸，不像一些小姐們，總是不停地往臉上拍粉，往身上灑香水，弄得整個(gè)人都彌漫著(zhù)一股香粉、香水的味道，十分不自然；牛對自己的工作從來(lái)不說(shuō)一聲苦、一聲累，它總是勤勞地干著(zhù)，不論這份工作的報酬，不像城里富貴人家家里的花花公子，成天拿著(zhù)父母的錢(qián)去花天酒地，花完了還厚著(zhù)臉皮向父母要。
奶牛雖然每天過(guò)著(zhù)養尊處優(yōu)的生活，可它們也有自己的任務(wù)。吃著(zhù)帶有甘露的青草，舔著(zhù)小溪里味道甘甜的溪水，趴在柔軟舒適的草毯上休息。奶牛們做這些都是為了在擠奶工人來(lái)到的時(shí)候，產(chǎn)出又多又好的鮮牛奶。
正如作家魯迅所說(shuō)的：“我吃的是草，擠出來(lái)的是�！边@句話(huà)可以用來(lái)比喻所有辛勤勞動(dòng)的人，比如農民。
農民和牛一樣，外貌十分樸素。衣服卷到了手臂，褲腿卷到了膝蓋。頭上戴著(zhù)一頂大草帽，打著(zhù)赤腳，露出被陽(yáng)光嗮的黝黑的皮膚。農民身上，帶有一絲絲汗臭味，但并不濃。農民十分愛(ài)惜自己的勞動(dòng)成果，也不怕在烈日炎炎下耕作， 他們靠以往耕作的經(jīng)驗，種出飽滿(mǎn)的谷粒，來(lái)讓大家填飽肚子。
農民也是勤勞的，他們起早貪黑，都是為了自己的田地。而為人們提供糧食的農民卻常常被看做鄉下人、外鄉人，因為他們這身打扮，讓人產(chǎn)生一絲厭惡。但農民們仍然是像牛一樣辛勤的耕作
這就是牛的品質(zhì)：辛勤。以后，我們只要像牛一樣辛勤地去努力，一定能攀上事業(yè)的高峰。
奉獻的作文400字 篇7
你們看，那些處理垃圾的工人，他們在臭氣熏天的垃圾場(chǎng)里工作。那些紅衣使者——消防員在熊熊烈火中工作，一團團火焰炙烤著(zhù)他們。
當我們享受生活的美好時(shí)，又有多少人在為我們奉獻？在冬天，我們穿著(zhù)暖和的棉襖，吃著(zhù)美味的早餐時(shí)，你看見(jiàn)他們的身影了嗎？在鵝毛大雪里，環(huán)衛工人依然靠著(zhù)他們那一雙雙凍僵的手清理路旁的垃圾。落葉歸根，最后一片枯葉落了下來(lái)，剩下老樹(shù)干挺立在大雪中。環(huán)衛工人難道不像那一根根挺立在大雪中的老樹(shù)干嗎？
在老家烤魚(yú)時(shí)，烤魚(yú)的火焰似乎又讓我回憶起什么。我的眼前仿佛看到一群年輕的消防員在滅火、救人。消防員們冒著(zhù)生命危險，闖進(jìn)火海里，把受困的人救出來(lái)，自己在烈火中卻不可避免地受傷，甚至失去寶貴的生命。
這些都是默默的奉獻者。奉獻無(wú)處不在，但奉獻是從何而來(lái)呢？在我的印象中，奉獻是一種愛(ài)產(chǎn)生的力量，奉獻是人們心中燦爛的輝煌，奉獻是生活中給予他人的幫助。我以后也要為人民的幸福生活而奉獻，因為沒(méi)有奉獻，世界就仿佛沒(méi)有了靈魂。
奉獻的作文400字 篇8
居里夫人，一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星；居里夫人，一個(gè)令人遙遠而不可及的楷模。她一生都全心全意地投身于科學(xué)研究中，是科學(xué)史上不可磨滅的一筆，也是我最最崇敬的人。她一生坎坎坷坷，卻全身心投入工作，以至于放棄了財富，忘卻了勞累……她那為他人著(zhù)想，忘卻自我的精神令我感動(dòng)！
當今社會(huì )，大家都十分自私自利，為了財富，為了權利連自己的親人都敢背叛，連法律都敢違背，又有誰(shuí)能全心全力，毫無(wú)保留地為他人奉獻，又有誰(shuí)能拋棄貪欲，在金錢(qián)和權利的誘惑下無(wú)動(dòng)于衷？這種人想必是微乎其微，少之甚少的。記得小時(shí)候，我看中了鄰居家小孩的玩具，并且愛(ài)不釋手，想占為己有，可我本來(lái)就很膽小，遲遲不敢上前討要，終于有一天，我按奈不住自己的心情，撕破臉皮更他討要，誰(shuí)知他想也沒(méi)想就答應了，只是有一個(gè)條件，我心中一整狂喜，一下就認可了。誰(shuí)知，那可惡的小孩很調皮，那條件竟然是批評我的媽媽一頓，我心里左右為難，但在玩具的魔力了，我去做了……
人人為我，我為人人，現在想起這件事來(lái)還有些后悔，就為了一個(gè)玩具，把父母一直以來(lái)的疼愛(ài)拋至腦后，實(shí)在羞愧。以后的我，揪心要學(xué)居里夫人，為他人奉獻。
奉獻的作文400字 篇9
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”這是雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)的一段話(huà)。
讀過(guò)《雷鋒》這本書(shū)后，我更加深刻地感受到他便是那一滴水、一線(xiàn)陽(yáng)光、一顆糧食、一顆小小的螺絲釘，他把生命化作一串最美的音符，他用生命譜寫(xiě)了一曲懷仁天下。
雷鋒的生命逝去了，但他把精神留給了后人。他的甘愿奉獻、懷仁天下讓我們永遠銘記。
當他看到一顆小小的螺絲釘時(shí)，他想到如何為祖國添磚加瓦；當他接到手里的新軍裝時(shí)，他想到的是如何節約國家的資源；當有人遇到困難時(shí)，他想著(zhù)如何去幫助別人。作為今天的新世紀少年，我們更要傳承美德，延續這種精神。
在我們身邊就有許多的“雷鋒”�！白蠲缷寢尅眳蔷掌�，一剎那雙手托起年幼的生命；東北漢字謝尚威千鈞一發(fā)接住墜樓少年，；“最美女教師”張麗麗，為救學(xué)生雙腿碾于車(chē)下……他們用樸實(shí)的天性演繹著(zhù)善良，用真實(shí)的表現體現著(zhù)屬于他們的美麗。他們是最美的人，他們擁有著(zhù)“雷鋒”的精神，擁有著(zhù)一顆懷仁天下的心。
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。迎著(zhù)困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(cháng)的必由之路，有理想有出息的青年人，必定是樂(lè )于吃苦的人�！本妥屛覀冦懹浝卒h的話(huà)，傳承雷鋒的精神——甘愿奉獻，懷仁天下。
奉獻的作文400字 篇10
在這個(gè)世界上，能夠無(wú)私奉獻的職業(yè)只有教師，在我的心中：教師是平凡而又偉大，偉大而又堅強的。
在社會(huì )中有人說(shuō)老師這個(gè)職業(yè)多享福!下雪有雪休，下雨有雨休，一年中還有寒暑假，工資還不低……可是你們知道嗎?每天老師們要多早到學(xué)校上自習，多晚離開(kāi)學(xué)�；丶�?你們知道老師每天備課要多長(cháng)時(shí)間嗎?你們知道老師每天面對那么多學(xué)生時(shí)心中的壓力嗎?你們知道當老師帶病上課時(shí)身體的疲憊嗎?你們無(wú)從知曉也不會(huì )知道，但是我作為一名學(xué)生，很了解老師的苦，老師的累。
在我的身邊又很多老教師，他們都是已經(jīng)年過(guò)半百的人了，自然身體就沒(méi)有年輕人的好，有的老師明知自己的身體狀況不好，還繼續堅持教學(xué)，就好像“明知山有虎，偏向虎山行”一樣，當然這就是老師的偉大與堅強之處。他們的信念就是：寧可在講臺上講得口干舌燥，也不愿在椅子上多坐一秒。這就是教師，他們永遠都在無(wú)私奉獻著(zhù)。
走進(jìn)辦公室，每次都能夠看到老師在努力地備課，就哪怕是一首短小的詩(shī)歌，老師都會(huì )用鋼筆備課寫(xiě)滿(mǎn)整張紙面……老師每天都會(huì )無(wú)私奉獻那么幾小時(shí)，這幾小時(shí)也許我們不在乎，但記住，哪幾小時(shí)里傾注了老師太多的心血，我們應當去珍惜。
我還只是個(gè)學(xué)生，我笨拙的筆下寫(xiě)不出老師辛苦中的一萬(wàn)分之一二，但我會(huì )寫(xiě)：教師是唯一能夠無(wú)私奉獻的職業(yè)，他們平凡而偉大!
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