【推薦】奉獻作文300字匯總10篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的奉獻作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
奉獻作文300字 篇1
20xx年本是一個(gè)值得大家慶祝的年,因為在這一年里,我們迎來(lái)4年才舉辦一次奧運會(huì ).誰(shuí)知,天有不測風(fēng)云,5月12日14時(shí)28分,四川突然發(fā)生了一場(chǎng)7.8級的大地震,要知道以前唐山地震也不過(guò)只有7.5級!
這一場(chǎng)舉國憂(yōu)傷的大地震,把整個(gè)民族的目光牢牢地牽引到四川省,那里的每一個(gè)驚心動(dòng)魄的救災場(chǎng)景,那里的每一次生死離別,都讓人心悸,讓人牽腸掛肚.生命的尊嚴,生命的意義,在一場(chǎng)巨大的災難面前,突然發(fā)出驚人的力量,直射每個(gè)人的心底!
震災帶給我們痛徹心扉的傷害,當逝世的生命變成一個(gè)個(gè)數字,幻化作一個(gè)個(gè)符號,到目前為止,死亡人數已有14800多人,其中孩子占一半,當我看到電視里那些無(wú)家可歸的孩子,我哭了,我和他們一樣大,但我生活卻比他們好上一半還不止,有時(shí)甚至還無(wú)理取鬧,現在想想還真是不應該呀!
一方有難,八方支援.我們學(xué)校組織捐款,我主動(dòng)的拿出自己積攢的零花錢(qián),捐了20元,可能我的這些錢(qián)是小數目,但也是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意!我們大家一起行動(dòng)起來(lái),幫助災區的人們度過(guò)難關(guān)!
奉獻作文300字 篇2
清晨,我來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)走近花壇,就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望,朦朧中,感覺(jué)一大片紅云正向我涌來(lái)。哦,是石榴!仿佛就在一夜之間,所有絢爛的花全冒了出來(lái)。
石榴的嫩枝,又細又長(cháng),好似老人灰褐色的胡須;它的枝干,盤(pán)旋錯節,好似游龍桀驁的身軀;它的葉子也別具一格,那脈絡(luò )清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子,看了就覺(jué)得神清氣爽。
最美的,莫過(guò)于石榴的花了!在春雨的滋潤下,一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面,吮吸著(zhù)母親的乳汁,逐漸成長(cháng),逐漸綻放……有的花怒放著(zhù),紅艷艷的,像身著(zhù)紅裙的少女;有的花含苞欲放,粉嫩嫩的,像小女孩羞澀的臉龐;還有一些剛睡醒的小調皮,裂著(zhù)紅唇,沖我們招手呢。
石榴樹(shù),把自己的一生奉獻給了人們,當冷漠的冬姑娘來(lái)到時(shí),石榴樹(shù)笑了,它,想起了以前的快樂(lè )時(shí)光……
石榴樹(shù),你是多么的無(wú)私啊,因為有你,我們的校園才會(huì )這么美麗!
奉獻作文300字 篇3
在城市中,有些人在默默地付出,默默地奉獻
清晨,天還沒(méi)亮,有些人就已經(jīng)穿好衣服準備出發(fā)了。他們拿著(zhù)黃樹(shù)枝編成的掃把在無(wú)際的大街上清掃。寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù),他們臉上布滿(mǎn)冰霜,耳朵被風(fēng)吹起了凍瘡。
有些人,穿著(zhù)防護服,打開(kāi)地下通道的蓋子,用繩子把自己綁到地下通道深處,疏通管道的糞便。每當管道疏通,掏糞工臉上都露出開(kāi)心的笑容。 在一次節目上,曾有主持人問(wèn)掏糞工:當別人說(shuō)你身上很臭,有異味時(shí),你心里是什么感受? 他的回答讓全場(chǎng)觀(guān)眾出乎意料:只有我為國家貢獻了力量,成果。也就是我的'榮幸,這有什么不好意思的呢?
十字路上,穿著(zhù)威武、神氣的軍裝的警察叔叔。指揮著(zhù)城市的交通,一個(gè)個(gè)復雜的手勢,一個(gè)個(gè)標準的動(dòng)作,開(kāi)車(chē)司機一定都聽(tīng)從。大家互相配合,這樣一來(lái)道路更加通暢,世界更加美好!
當電燈停電,損壞時(shí),修燈員總是第一時(shí)間趕到修復。如果每一樣東西裝錯了,或電線(xiàn)接錯了,可能會(huì )引出爆炸。如果重心不穩很可能從樓梯上摔下來(lái)呢!
干凈的地面,流暢的管道,通暢的車(chē)道,明亮的燈光,是他們血汗和智慧凝結成的結晶。他們是城市美容師!
奉獻作文300字 篇4
今天我能為貧困地區的兒童捐獻五元錢(qián),心里挺寬慰的。因為對我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢(qián),可對貧困地區的兒童來(lái)講,已經(jīng)是一份愛(ài)心希望了。
曾經(jīng)謝老師讓我們把賣(mài)報體驗生活的錢(qián),捐獻給“免費午餐活動(dòng)”的兒童;在汶川大地震時(shí),我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什么?這就是愛(ài)的奉獻。這次,蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻活動(dòng),助人為樂(lè ),每人捐一元錢(qián)以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢(qián)準備。來(lái)到學(xué)校,我立刻把錢(qián)交給了組長(cháng),組長(cháng)不停記載著(zhù);一元、二元、五元……還發(fā)現“小可愛(ài)”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個(gè)不小的數目,也是她對貧困地區的兒童的特別奉獻。當然,不管錢(qián)捐多少,都是大家愛(ài)心的表現。
在這些小小的數目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢(qián),還寄去了我們學(xué)校的愛(ài)心,希望的光芒!這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,是生命的源泉,只要人間多點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )更美好!
奉獻作文300字 篇5
在我們的身邊有許多默默無(wú)聞,為國家,為社會(huì )而無(wú)私奉獻的人們:警察、消防員、老師、家長(cháng)志愿者、指揮交通的高爺爺……
看!那身穿紅色小馬甲,腰間掛著(zhù)擴音器,手舉著(zhù)小紅旗,站在斑馬線(xiàn)旁指揮交通的老人是誰(shuí)?那個(gè)老人就是敬愛(ài)的高爺爺。無(wú)論是風(fēng)吹雨打,還是烈日炎炎,他總是板直那瘦小的身軀,出現在斑馬線(xiàn)旁,幫助我們指揮交通。
有一天,我睡晚起,急急忙忙搞洗停當,一看表,呀,七點(diǎn)二十分了,得趕緊出發(fā),不然就要遲到了。我風(fēng)風(fēng)火火的跑下樓找哥哥一起上學(xué),我們緊趕慢趕,很快就到了學(xué)校旁邊的斑馬線(xiàn),突然,我看到一輛汽車(chē)朝我們飛馳而來(lái),我趕緊“剎住車(chē)”,可是哥哥卻沒(méi)有停的意思,仍然朝學(xué)校方向跑,!眼看就要撞上了,突然,一個(gè)瘦小的身軀出現在斑馬線(xiàn)上,那正是高爺爺,他用小紅旗和自己的身子擋住了車(chē)子,那瘦小的身軀在我眼里越來(lái)越大,我的眼睛濕潤了……
在我們身邊無(wú)私奉獻的人很多。清潔工們每天起早貪黑,為我們創(chuàng )造一個(gè)整潔、美麗的家園,這,難道不是奉獻嗎?老師們不辭辛苦地教我們學(xué)習知識和做人的道理,為了讓我們成為對社會(huì )有用的人,這,難道不是奉獻嗎?所以我們一定要努力學(xué)習,不辜負老師的希望,將來(lái)才能為國家做貢獻。
奉獻作文300字 篇6
愛(ài)心,使我們不再疏遠,愛(ài)心,使我們更加富強,愛(ài)心是每個(gè)人最美麗的地方。奉獻愛(ài)心使我們每個(gè)人需要,而且必須所做的。
5.12大地震許多有愛(ài)心的人捐了款,獻了愛(ài)心,4.14青海地震,也有許多人奉獻了愛(ài)心,在大街上,許多無(wú)家可歸的老人跪在地上祈求你給他一點(diǎn)錢(qián),你會(huì )怎么做?尊老愛(ài)幼的品德會(huì )不會(huì )讓你給他幾元,平常我們的零花錢(qián)花都花不完,給他們幾元,獻一些愛(ài)心不是理所當然的嗎?不過(guò)現在也有許多人利用我們的愛(ài)心來(lái)蒙騙我們,這種人會(huì )遭到報應的,在路上,我們遇到老奶奶老爺爺他們行動(dòng)不便,我們可以幫幫他們,扶著(zhù)他們。遇到有些人買(mǎi)東西拿不動(dòng),我們可以幫他們把東西送到家,你對別人好,別人也會(huì )對你好,我們在這個(gè)世界上,一定會(huì )遇到別人幫助自己,自己也會(huì )幫助別人,我們現在在這個(gè)世界上最需要的就是有愛(ài)心,我們雖然不能要求別人幫助自己,可我們自己要多幫助別人溫暖他人的心靈,這樣他在幫助別人,一個(gè)接一個(gè),我們所有的人就都會(huì )成為有愛(ài)心的人,這個(gè)城市就會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的城市。
“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間”多好的歌詞啊!我們難道不希望像歌詞寫(xiě)的一樣變成美好的人間嗎?
奉獻作文300字 篇7
今天是九月十日,是個(gè)特別的日子——中國教師節。我們高興的迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節。
小麗終于等到這一天了,她走在上學(xué)的路上,心里暗暗地想:應該送老師什么禮物呢?哦,對了,送菊花吧。因為菊花被人們稱(chēng)作“寒秋之魂”,它有堅忍不拔的品格,就像老師您一樣。于是,她急忙向后山坡跑去,精心采來(lái)了幾朵野菊花,把它們扎成兩束,又迅速向學(xué)校跑去。
來(lái)到辦公室窗前,小麗沒(méi)有看到自己的老師。趁老師沒(méi)在的時(shí)候,她走進(jìn)辦公室把采來(lái)的野菊花插入老師辦公桌上的筆筒里,插花的一瞬間,小麗的腦海中便浮現出老師和她在一起的一幕幕:每次大掃除時(shí),老師總是提最重的東西,擦最臟的玻璃;在學(xué)生遇到不會(huì )的題時(shí),老師總會(huì )耐心地給同學(xué)們講解;辦公室里,在教室里,在校園里總有老師忙碌的身影……老師,您對學(xué)生的情誼,我們怎能忘懷呢?小麗把兩束菊花插入筆筒里,又向擺在桌上的地球儀、老花鏡、語(yǔ)文書(shū)、墨水瓶微笑了一下。顯得特別輕松。
一陣微風(fēng)拂來(lái),菊花的清香彌漫了整個(gè)辦公室。小麗想:老師,雖然我不是你滿(mǎn)意的學(xué)生,可我衷心的希望這菊花的清香能帶去我對你最真心的祝!袄蠋,節日快樂(lè )!
奉獻作文300字 篇8
4月28日早上我們在學(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心》的演講比賽。
早上我們三年級到六年級的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上。啊!
演講開(kāi)始了。首先是田主任講話(huà),接著(zhù)是由田文利老師講述比賽規則:一等獎三名,二等獎六名,三等獎若干。第一個(gè)同學(xué)是六年級的大姐姐——劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了,我焦急的等待著(zhù)我們班的三個(gè)“娘子軍”出場(chǎng) 。
好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。她當然是連續當過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(cháng)的文家韻了。她演講的題目是《保護綠色,關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告對我的印象很深:“如果人類(lèi)不保護地球,那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚!彼詈蟮昧巳泉。
再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵,她的演講題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我,也感動(dòng)了評為,感動(dòng)了觀(guān)眾。當我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是像她說(shuō)的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎。
最后校長(cháng)的講話(huà)讓我體會(huì )到人真的應該“關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心”了!
奉獻作文300字 篇9
放學(xué)的時(shí)候,又下起了大雨,敏敏撐著(zhù)傘回家。一進(jìn)家門(mén),把傘往角落一靠,就做作業(yè)了。
忽然,敏敏聽(tīng)到“瞄瞄瞄”的聲音,仔細一聽(tīng),原來(lái)是花貓咪咪跟傘在對話(huà)。
花貓咪咪說(shuō):“小傘,小主人又讓你站在墻角了!眰銢](méi)回答。咪咪來(lái)到小傘旁邊,說(shuō):“我真為你不平、主人用著(zhù)你時(shí),要你遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨;用不著(zhù)你時(shí),就把你靠在墻角:這樣的生活太沒(méi)意思了!眰慊卮鹫f(shuō):“貓大哥,我從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)。我認為人們制造了我,就要為人們盡力!边溥鋼u搖頭說(shuō):“你怎么這么傻呀?主人需要你的時(shí)候,就對你好,不需要你的時(shí)候,把你丟在角落,要是我就不這樣賣(mài)力。我捉老鼠,主人夸我是‘好貓’,是捉老鼠的能手!還賞我喝牛奶,吃小魚(yú)?赡愕玫绞裁茨?”傘回答說(shuō):“我在風(fēng)雨烈日下奔跑,不是為了顯示自己,也不是為了想得到什么。能為主人擋風(fēng)雨遮太陽(yáng),這就是我生活的樂(lè )趣!边溥渎(tīng)了直搖頭:“小傘,我真不理解你!”敏敏不禁說(shuō):“我理解。勤勤懇懇,默默無(wú)聞的傘!
敏敏的話(huà)驚動(dòng)了貓和傘,貓跑到別處去玩了。傘還是一動(dòng)不動(dòng)地站在墻角。
奉獻作文300字 篇10
我是一個(gè)天生膽小的孩子,不敢說(shuō)話(huà)、不會(huì )與人交流。盡管媽媽想盡各種辦法來(lái)鍛煉我,可我卻毫無(wú)長(cháng)進(jìn)?吹綃寢専o(wú)奈的臉龐,自己也很苦惱。
劉老師不但教我們學(xué)習書(shū)本上的知識,還注重孩子們的能力培養,為我們進(jìn)行了一系列的能力訓練,并利用周末休息的時(shí)間組織我們進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。因為知道是為了貧困山區的孩子,每次我都積極地參加。當我第一次抱著(zhù)老師標好價(jià)錢(qián)的圖書(shū)走向人群時(shí),我卻低下頭不敢看人,更別提張嘴說(shuō)話(huà)了?吹絼e的同學(xué)拿到義賣(mài)款時(shí)心里既羨慕又沮喪,劉老師耐心的開(kāi)導我,在媽媽及老師的鼓勵下我又抱起書(shū)走進(jìn)人群,極力克服著(zhù)自己的膽怯向別人推銷(xiāo)著(zhù)自己手里的書(shū)籍。當我收獲了第一筆義賣(mài)款時(shí),我高興的蹦著(zhù)、跳著(zhù)跑向老師,把我的義賣(mài)款高高舉起交到她的手上時(shí),看到老師笑了,媽媽也笑了。
我們義賣(mài)的款項幫助貧困山區的孩子重新走進(jìn)學(xué)校,給地震災區的人們帶去一絲慰藉,我們還幫助過(guò)一位身患白血病的大哥哥,激勵他勇敢的戰勝病魔。
一次次義賣(mài)活動(dòng)既鍛煉了我的溝通能力,也讓我體會(huì )到幫助別人的快樂(lè ),使我變得開(kāi)朗自信不再膽小怯懦。
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