實(shí)用的奉獻作文600字七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的奉獻作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奉獻作文600字 篇1
在讀書(shū)心得交流會(huì )上，謝春燕老師介紹的韓國首席媽媽全惠星博士的名著(zhù)，很有吸引力，于是我在網(wǎng)上查找了這本書(shū)，看了其中的一些內容，感覺(jué)頗深。作者是個(gè)大人物，更是個(gè)了不起的母親，大人物是具有魅力的，不僅在于其本身讓人羨慕的成功，更在于其背后的過(guò)程，全惠星博士的教育核心就是“一個(gè)人偉大與否，取決于他給予了別人多少幫助�！痹诩医逃^(guān)點(diǎn)和方法眾說(shuō)紛紜的今天，“韓國首席媽媽”全惠星博士用自己的切身經(jīng)驗，娓娓道來(lái)自己的教育見(jiàn)解，樸素、實(shí)在，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，卻于看似不經(jīng)意間道出了深刻和本質(zhì)。全惠星博士作為有跨文化背景的母親，很好地發(fā)揚了不同文化的教育之長(cháng)。
強調德勝于才，重視社會(huì )責任感和奉獻精神的培養，了解孩子的成長(cháng)規律，注重教育藝術(shù)，尊重孩子的天性，幫助孩子養成健康向上、樂(lè )于助人的生活風(fēng)格，鼓勵孩子做自己喜歡的事，提倡父母和孩子一起成長(cháng)……這些教育的法寶，無(wú)疑值得每一個(gè)為人父母者借鑒。作者用很平實(shí)的語(yǔ)言講述一個(gè)母親養育6個(gè)孩子的經(jīng)歷，沒(méi)有很深的大道理，以身做則，友善的對待別人，仿佛自己的母親，沒(méi)有什么特別的地方，但就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累造就了幾個(gè)成功的孩子。有一個(gè)永不放棄自己的榜樣母親，有一個(gè)幸福的家庭，內因加外因，這幾個(gè)孩子是幸運的。
從《有奉獻精神的父母培養大人物》這本書(shū)中，我們能找到“輕松地教育、輕松地學(xué)習、輕松地成功”的秘訣。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我們常說(shuō)，有什么樣的父母，就有什么樣的孩子。問(wèn)題孩子是問(wèn)題父母制造的。要想培養優(yōu)秀的孩子，首先要讓自己成為優(yōu)秀的父母，有大愛(ài)的父母，才可能培養出懂大愛(ài)的孩子。如何給孩子一個(gè)好的環(huán)境，無(wú)論是家庭環(huán)境，或者是外部環(huán)境，讓他們能夠身心健康的成長(cháng)，物盡其材，讓我們來(lái)探討這位韓國媽媽的教育理念吧！她為了孩子，傾盡心血，教導有方，是一個(gè)值得敬佩的好母親，同時(shí)她的一些理念也確實(shí)值得我們去學(xué)習。
奉獻作文600字 篇2
豬向牛抱怨它不受人們歡迎：“人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實(shí)，你給予人們牛奶和奶油，而我給予人類(lèi)的更多。我獻給人類(lèi)熏肉和火腿，但是人們還是不喜歡我，為什么?”
牛想了想說(shuō)：“也許因為我是在生前奉獻的�！�
“生前?”豬睜大了眼睛，“什么意思?”
牛：“呵呵，就是說(shuō)我的奉獻更徹底呀!聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘初生牛犢不怕虎’吧。你想，我們剛長(cháng)大一點(diǎn)兒就開(kāi)始耕地拉車(chē)，以后，任勞任怨一輩子，終究還得被人們宰割�？梢哉f(shuō)我們的一生都是在奉獻中度過(guò)的，況且我們只吃青草。而你們呢?成天好吃懶做……”
“夠了!”豬打斷牛的話(huà)，憤憤然地說(shuō)：“原來(lái)你是這種意思，還不是拐著(zhù)彎地自夸，怪不得人們總愛(ài)說(shuō)‘吹牛不交稅’呢!沒(méi)錯，你們的確可以算得上是貢獻一生，我們又何嘗不是呢?我們只不過(guò)是被養得膘肥體壯后，一次性地把自己全部奉獻給人們，使人們獲得一次大的收獲罷了;你們充其量也不過(guò)是‘分期付款’而已，形式不同罷了。再說(shuō)，你還好意思說(shuō)你只吃青草呢?人們總是把最好的嫩草留給你們吃，這在食草動(dòng)物中簡(jiǎn)直就是享受至極;而人們每天把什么殘羹冷炙、爛西紅柿、爛西瓜……喂給我們吃。說(shuō)起來(lái)，這哪是菜，分明是我們在給人類(lèi)清除垃圾嘛，可我們照樣個(gè)個(gè)長(cháng)得圓鼓鼓的，換了你行嗎?”
“這，這……”牛囁嚅了半天，終于擠出一句，“我們牛的精神也被人們所敬仰呢!你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘時(shí)代也需要牛拉車(chē)’嗎?”
“哼!別臭美了!那是從前，你看現代社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展這么快，人們整天忙碌來(lái)忙碌去還嫌時(shí)間不夠，你那精神，早被‘淘汰出局’了�！�
“那也總不能說(shuō)我們就毫無(wú)貢獻吧!”牛的語(yǔ)氣明顯軟了下來(lái)。
“當然有啊!你們的貢獻也是很大的。我只是在為我的弟兄們抱不平，明明我的`弟兄們也有巨大的貢獻，為什么就不能同等對待呢?古人常云：‘千里馬常有，而伯樂(lè )不常有�！磥�(lái)即使是談奉獻，也需要請伯樂(lè )來(lái)主持公道呀!”
牛似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
奉獻作文600字 篇3
我是一滴淚，一滴普通而又珍貴的淚。我很渺小，又很偉大……
當我仰望天空時(shí)，我渴望自由。我渴望自由，像小鳥(niǎo)一樣，觸碰湛藍湛藍的天空，像瓢蟲(chóng)一樣，吸收純凈，甘甜的露珠，可我無(wú)法做到，因為我是一滴淚。
我的主人是個(gè)堅強的女孩兒，她很少哭泣，可是有一次她哭了，哭得是那么傷心，我觸碰到了她的臉頰。
一切，都要從課堂上說(shuō)起。
在一節品社課上，老師講到了父母，讓他們想一想自己的父母，她突然想到了她的父母，每天都送她上學(xué)，接她放學(xué)，可卻還和父母鬧脾氣：“早上叫我那么晚，放學(xué)也接我那么晚，就只剩我一個(gè)人�！笨僧敃r(shí)的她卻不知道，她的父母只想讓她睡個(gè)好覺(jué)。下午，她的父母只想多賺點(diǎn)錢(qián)，讓她過(guò)上好的日子，她一切都不懂�？墒乾F在，她懂了，她強忍著(zhù)不讓淚水流下來(lái)，可最終還是沒(méi)有忍住，她哭了，她真的哭了，這是我頭一回看見(jiàn)她哭，啊，��！不好了，我要掉下來(lái)了，終于，我落在了她的臉頰上，觸摸到了她的臉頰。就像花兒一樣香香的。我第一次發(fā)現自己是多么偉大，因為我可以為人類(lèi)發(fā)泄許多感情，感動(dòng)的，傷心的，生氣的，只要我落下了，她們也就會(huì )開(kāi)心許多。我，一顆晶瑩剔透的淚珠，我很純潔，想法當然會(huì )更純潔，因為現在，我只希望，我的主人，能夠因為我，而快樂(lè )起來(lái)�，F在我也不追求什么自由了，我只希望，我的主人，能夠快快樂(lè )樂(lè )地生活下去。
很快地，我落地了，我的一生也該結束了，所以，我要與我的主人，我的朋友說(shuō)一聲再見(jiàn)了。
我消失了，再無(wú)法重生，但我的這一生很快樂(lè )，因為，她笑了……
奉獻作文600字 篇4
“世間隨處有真心，每個(gè)人都需要獻愛(ài)心�！痹�20xx年暑期期內，我親眼看到了許多獻愛(ài)心的事兒，那些事兒令我感動(dòng)，要我高興。
剛放暑假的情況下，那時(shí)是7月初，天氣早已較為酷熱了。我們家的時(shí)裝店開(kāi)在中心農貿市場(chǎng)的正對面，我到店內玩的情況下，常常能見(jiàn)到這些為了更好地生活而奔忙的騎黃包車(chē)的大伯、拉手拉車(chē)的大伯、清理大街的大姐及其這些賣(mài)菜的長(cháng)輩，在酷熱的天氣里，她們干活兒的情況下，豆大汗珠從前額上、臉?a href=zuowen/zhuanti/xihuan/ >喜愛(ài)系拿俺�、染忬�?洌?置俺鲇只?洌?媸切量�。没几虤e?頤塹昵懊婢統魷至艘徊θ耍??竊諛搶鍔枇爍雋偈碧?唬?用刻煸縞?點(diǎn)至下午6點(diǎn)，在最紅的時(shí)間段為這種辛苦工作的人完全免費提供廣東涼茶，那一小碗一小碗的平淡無(wú)奇廣東涼茶，在這個(gè)時(shí)候就象天旱的甘霖，就象雪里送到的碳火，給過(guò)路人增加了一份溫暖，一份打動(dòng)。
有一天，一輛汽車(chē)經(jīng)歷這一暫時(shí)性貨攤，買(mǎi)車(chē)人仿佛趕了很高路的樣子，一臉疲倦，一名志愿者看到了，她積極主動(dòng)端了碗廣東涼茶遞到駕駛員的手上，令買(mǎi)車(chē)人很是打動(dòng)，一聲聲感謝。沒(méi)過(guò)多久，這一車(chē)主又回到了這一完全免費涼茶點(diǎn)，但見(jiàn)他開(kāi)啟汽車(chē)后備箱，天吶！這后備箱里裝了整整的的一車(chē)廂的冰紅茶，原來(lái)他是個(gè)老總，那一天喝過(guò)廣東涼茶后，很受打動(dòng)，因而 飲水思源，他買(mǎi)回去一車(chē)廂的冰紅茶完全免費給過(guò)路人解暑，以盡他的情意，這一情景真是感人肺腑，叫我想起了《愛(ài)的奉獻》這歌里歌曲詞：只需每一個(gè)人都奉上一點(diǎn)愛(ài)，全世界將變成幸�？鞓�(lè )的人世間。
這就是愛(ài)的最好是闡釋。
奉獻作文600字 篇5
奉獻，這二字看似普通，卻透著(zhù)不平凡，因為奉獻，方使人的心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。我們學(xué)校門(mén)口那位日日護送我們上學(xué)、放學(xué)的交警爺爺給我留下默默奉獻的形象。
在那烈日炎炎的盛夏，雖然忙碌讓他大汗淋漓、筋疲力盡，但交警爺爺依然盡職地守著(zhù)自己的崗位。
在那白雪茫茫的寒冬，雖然大雪讓他瑟瑟發(fā)抖、睜不開(kāi)眼，但交警爺爺還是認真護送我們過(guò)馬路。
記得四年級的一天，烈日無(wú)情的燒烤著(zhù)大地。放學(xué)了，又渴又累的我們無(wú)精打采地走在銀晃晃的柏油馬路上，對身邊的危險渾然不知。忽聽(tīng)交警爺爺一聲大喊：“當心!”他這么一喊，我們心里一驚，不由停下腳步，只見(jiàn)一輛白色集裝箱車(chē)從我們身邊呼嘯而過(guò)，一陣涼風(fēng)讓我清醒了許多，暗自慶幸躲過(guò)一劫。同學(xué)們很快忘記此事，又加快了回家的腳步。我卻停下腳步，帶著(zhù)感謝、欣賞的眼光打量起這位樸實(shí)的交警：一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉曬得黑黑的，一雙炯炯有神的眼睛不停地注視著(zhù)來(lái)來(lái)往往過(guò)馬路的學(xué)生，黑黑的頭發(fā)中夾著(zhù)一根根醒目的白發(fā)，他的年齡也就50歲左右，身高1米70不到，身上天天穿著(zhù)一件橙色衣服，上面印有“交警”兩個(gè)字，胸前掛著(zhù)一個(gè)鐵哨，經(jīng)常被他咬在嘴上來(lái)維持交通秩序，提醒來(lái)往車(chē)輛及行人的速度等。就是這么一個(gè)普通的人，讓我們這群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小朋友過(guò)馬路絲毫不用擔心，我心中默默地說(shuō)了一聲：“交警爺爺，您辛苦了!”。交警爺爺注意到我放慢腳步，急忙揮手致意，“小朋友，過(guò)馬路時(shí)要注意，不要停在馬路中央”。我急忙加快步伐，心中不禁回想起剛才那驚險的一幕，想著(zhù)交警爺爺一年到頭不知為我們排除了多少危險，想著(zhù)交警爺爺為了我們的安全默默的奉獻著(zhù)自己，這種無(wú)私奉獻的精神多么偉大、多么值得我們學(xué)習!
我要學(xué)習交警爺爺無(wú)私奉獻，那橙色身影將成為校園的一道亮麗風(fēng)景，它背后蘊藏的精神和力量，值得我們銘記終身!
奉獻作文600字 篇6
窗外，寒風(fēng)凜冽；一股股風(fēng)向我吹來(lái)，撫摸著(zhù)我的臉；它如同一雙溫暖而又龐大的雙手，帶給我的并不是寒冷，而是無(wú)窮的快樂(lè )。
這時(shí)，眼前浮動(dòng)出一個(gè)熟悉的身影。他，擁有一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，他，有一張龐大的臉孔；他，擁有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道、安慰的口吻。他就是我的語(yǔ)文老師——張志毅老師。
他或許是很平凡，鮮為人知，但他在我心目中是神圣的，是不可替代的。他的雙手并不健康，由于長(cháng)時(shí)間他都握著(zhù)粉筆，他的雙手幾乎腐爛了，在別人眼中，或許是微不足道的，對我而言，那一雙手如同溫暖的風(fēng)，帶給我無(wú)窮的欣慰。
他，幽默大方，總是以“笑”面對我們，面對人生。
那時(shí)，他的雙手已經(jīng)被膠布包扎了，當他走進(jìn)教室時(shí)，他一絲疼痛也沒(méi)呈現在臉上，當他拿粉筆寫(xiě)字時(shí)，同學(xué)們發(fā)現了，他卻不向我們訴苦，而是為我們講述他去看醫生時(shí)的情景，他講得是如此地幽默。我們以為他并無(wú)大礙，但我認識到老師只是掩飾了自己的痛苦，他只是在默默地忍受著(zhù)手中的疼痛；他為了不讓我們擔心，他只為了讓我們投入到學(xué)習中去。我的心不禁暗自慶幸，慶幸自己有一個(gè)如此好的語(yǔ)文老師。
他，嚴中有愛(ài)，大公無(wú)私。
每一次，我們犯錯誤時(shí)，他總是以一顆寬容的心來(lái)容納我們，諒解我們；每一次，我們做得好時(shí)，他總會(huì )以鼓勵來(lái)促使我們做得更好；每一次，老師批改作業(yè)時(shí)，他總是以一顆認真一絲不茍的心為我們批分。這一切一切，讓我感激。它如同一支支點(diǎn)燃的火柴，點(diǎn)燃了我內心那慚愧的燈，我的心痛苦萬(wàn)分。
他并沒(méi)有一句怨言，默默無(wú)聞地為我們奉獻著(zhù)自己的一切。這并不是金錢(qián)換取的虛偽，而是一份真正的純潔的愛(ài)。
奉獻作文600字 篇7
快樂(lè )，是人生中最為美麗的彩虹。得到快樂(lè )的方式多種多樣，而我的快樂(lè )則是——奉獻。
有人說(shuō)，奉獻很困難，其實(shí)我認為并不難。
記得二年級的一天，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣喧鬧聲�！霸趺戳�?”我連忙問(wèn)起了周?chē)耐瑢W(xué)。他指著(zhù)一堆浸濕的書(shū)，斷斷續續的向我講清了事情的經(jīng)過(guò)：原來(lái)剛剛在發(fā)書(shū)的時(shí)候，一位同學(xué)一著(zhù)急，沒(méi)等發(fā)書(shū)的同學(xué)松手就上前搶書(shū)，結果他的手一哆嗦，一摞書(shū)中的一半剛好掉進(jìn)了一旁的水桶里，現在他們正為誰(shuí)應該拿著(zhù)這些書(shū)而鬧得不可開(kāi)交呢!我思索了一會(huì )兒，大步走上前，拿起了其中的一本書(shū)，放進(jìn)書(shū)包，教室里立即鴉雀無(wú)聲。
“班長(cháng)，是他弄……”沒(méi)等他說(shuō)完，我就打斷了他的話(huà)：“是誰(shuí)弄濕的不重要，重要的是你們應該學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )奉獻，而不是推卸責任!”沒(méi)領(lǐng)書(shū)的同學(xué)聽(tīng)了這話(huà)，都默默地拿了一本濕書(shū)，回了座位。我看見(jiàn)同學(xué)們的做法，心情立即陽(yáng)光起來(lái)，快樂(lè )起來(lái)。因為我不僅學(xué)會(huì )了奉獻，還教會(huì )了他人奉獻。
如果說(shuō)奉獻是快樂(lè )的，那么被奉獻就是幸福的。
一次從英語(yǔ)班回家的路上，天空陰沉沉的，我一個(gè)人走在馬路上，正想著(zhù)上課的內容，一陣巨大的汽車(chē)轟鳴聲傳來(lái)。完了，要被車(chē)撞了，我正絕望時(shí)，一陣巨大的力量將我帶到了馬路對面。我回頭一看，是一位比我大不了多少的哥哥，他急切地說(shuō)：“小姑娘，你怎么那么不小心啊，要不是我你剛剛就要被車(chē)撞了你知道嗎?你過(guò)馬路不能那么不專(zhuān)心啊……”我看著(zhù)他，心中除了感動(dòng)外更是濃濃的幸福感，他與我素不相識，卻能在危急時(shí)刻不顧自己，挺身而出。是一種怎樣的奉獻精神啊!
讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能銘記奉獻，傳遞奉獻，讓我們分分秒秒都能獲得快樂(lè )的氣息和幸福的時(shí)光吧。
【實(shí)用的奉獻作文600字七篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的默默的奉獻作文七篇03-21
【實(shí)用】奉獻作文600字七篇03-07
實(shí)用的奉獻作文合集10篇03-27
【精選】默默的奉獻作文七篇04-06
【精選】無(wú)私的奉獻作文七篇03-29
精選默默的奉獻作文七篇03-23
精選無(wú)私的奉獻作文七篇03-23
【推薦】無(wú)私的奉獻作文七篇03-21