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奉獻作文600字

時(shí)間:2022-04-05 19:25:52 奉獻 我要投稿

關(guān)于奉獻作文600字錦集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的奉獻作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于奉獻作文600字錦集六篇

奉獻作文600字 篇1

  我在生活中做過(guò)許多幫助別人的事情,有大有小,真正令我難忘的是那一件事……

  那天,媽媽從網(wǎng)上看到,在一個(gè)貧困山區里,一個(gè)小學(xué)需要大家捐書(shū),媽媽為了培養我的愛(ài)心,決定讓我捐出一些書(shū)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),把整個(gè)書(shū)櫥里的書(shū)都翻出來(lái)了,里面的書(shū)多極了,我一本一本的翻、看,全部都翻了一遍,可一本都舍不得捐出來(lái),《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《湯姆歷險記》……這些書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。媽媽看我猶豫不決,就對我說(shuō):“不然,你把彩烏鴉系列捐出來(lái)吧!蔽乙宦(tīng),立刻一把抱住了那一套書(shū):“不行,這套書(shū)里的一個(gè)個(gè)小故事我可喜歡了,這些書(shū)我還時(shí)不時(shí)地還要拿出來(lái)看一看呢!眿寢屢(jiàn)我不肯,便語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導我說(shuō):“我知道你舍不得,可是你要學(xué)會(huì )和別人一起分享,這么好的故事書(shū),如果只是自己看,只有自己偷著(zhù)樂(lè ),而如果分給了大家,一份快樂(lè )就會(huì )多出好幾份,你看,《夏洛的網(wǎng)》、《青鳥(niǎo)》等等書(shū)里的主人公,不都是樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的嗎?”媽媽看我的決心有一些搖動(dòng)了,又緊接著(zhù)對我說(shuō):“你看看你書(shū)櫥里有這么多書(shū),而且都是嶄新的,你再想一想,那些貧困山區里的小伙伴,他們缺衣少食,僅有的一些書(shū)都是好多人看過(guò)的,肯定破得不成樣了……”我的腦海里不由得浮出了那邊的小伙伴看書(shū)的樣子:每個(gè)人手里的書(shū)都已經(jīng)很舊了,有些字跡都模糊了,還有些是三四個(gè)人圍著(zhù)看一本書(shū)……想到這,我覺(jué)得有些不好意思了,一咬牙,對媽媽說(shuō):“好吧,我就把這整套書(shū)都捐出去! “真是個(gè)乖孩子,你把這套書(shū)捐給他們,他們肯定高興壞了!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)。

  雖然我把我最喜愛(ài)的故事書(shū)捐了出去,可是我并不感到后悔,想著(zhù)小伙伴們接到我的書(shū)時(shí),會(huì )很高興的,我的心里暖暖的,我覺(jué)得很快樂(lè )!

奉獻作文600字 篇2

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花! 人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè );對人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè ),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

  奉獻,是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操``````俗話(huà)說(shuō)得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門(mén),我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著(zhù)書(shū)包出門(mén)去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著(zhù)頭向前走。在不遠,一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂(lè )地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著(zhù)冷,忍受著(zhù)惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著(zhù)鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著(zhù)(轉載自中國教育文摘

  這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負責的?那他這么辛苦來(lái)做這干啥呢?``````”想著(zhù)想著(zhù),我不由自主地被他那種無(wú)私奉獻的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細語(yǔ)地對她說(shuō):“叔叔,別再挖了!你就叫幾個(gè)負責這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)他抬起頭,氣喘吁吁地對我說(shuō):“我決不會(huì )回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗(zhù)他那倔強的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

  過(guò)了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。

  他的言行深深的教育著(zhù)我,影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。

奉獻作文600字 篇3

  炎炎夏日伴隨著(zhù)暑假來(lái)臨。我跟隨媽媽來(lái)到了她的單位。烈日當空的正午時(shí)分,偶然間發(fā)現兩只大燕子帶著(zhù)四只小燕子在窗外飛行。小燕子飛得不高,一看就知道正在學(xué)飛。起起落落間,它們停在了陽(yáng)臺前的電線(xiàn)上。小燕子們嘰嘰喳喳,翅膀撲棱棱地拍著(zhù),可爪子一直牢牢抓住電線(xiàn),看起來(lái)非常小心,又非常興奮。兩只大燕子一定就是小燕子的爸爸媽媽。燕子爸爸和媽媽把自己的孩子安頓好,就撲棱棱地飛走了。小燕子蹲坐在電線(xiàn)上等待父母的歸來(lái)。電線(xiàn)并不平穩,不時(shí)在空中搖晃。為了保持平衡,小燕子不時(shí)急速扇動(dòng)翅膀。突然,小燕子們嘰嘰喳喳的叫了起來(lái),興奮地扇動(dòng)翅膀,兩只鳥(niǎo)爪也在快速得向一邊平移。原來(lái)燕子爸爸媽媽回來(lái)啦!我定睛一看,燕子爸爸媽媽各銜著(zhù)一只毛毛蟲(chóng)。哦,原來(lái)它們在給自己的孩子們喂食呢!小燕子們都張大嘴巴拼命叫著(zhù),仿佛在說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)茵I了,快給我蟲(chóng)子吃吧!”燕子爸爸媽媽叼著(zhù)蟲(chóng)子,急速扇動(dòng)著(zhù)翅膀,努力和自己的孩子保持一個(gè)高度。找準機會(huì ),燕子爸爸媽媽猛得把叼著(zhù)的蟲(chóng)子塞進(jìn)孩子的嘴中。喂完后,又撲棱棱地飛走了。燕子爸爸和媽媽不顧夏日的炎熱,不顧自己的勞累,不顧自己的饑餓,一嘴一嘴把自己廢了千辛萬(wàn)苦捉來(lái)的蟲(chóng)子喂給羽翼未豐的小燕子,直到把小燕子們喂飽。這種愛(ài)令人感動(dòng),令人敬佩。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí),燕子爸爸和媽媽終于把自己的孩子喂飽了。隨后它們又帶領(lǐng)小燕子們練習飛行。我想它們一定是想讓自己的孩子學(xué)會(huì )獨立飛行。將來(lái),它們的孩子就可以飛到南方過(guò)冬,飛到森林感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香,飛到它們想去的所有地方。

  燕子的爸爸媽媽和我們父母一樣,為了孩子的生存和獨立,費盡千辛萬(wàn)苦,付出愛(ài),奉獻一切,卻從不求回報。這就是父母給我們的無(wú)私奉獻的愛(ài),我們一定要好好珍惜!

奉獻作文600字 篇4

  我懂得了奉獻

  星期六,經(jīng)過(guò)了母親的同意,我和姐姐打算一塊玩一天。

  我一路狂奔到車(chē)站牌,正好159路公交車(chē)來(lái)了,雖然慢,但我還是坐上了!班帧弊甙!

  車(chē)上的人不算很多,可能是我們那兒離車(chē)站近的緣故吧!還有好多座位,我習慣性的瞄了一眼后面第一排的`座位,呀!正好那兒空著(zhù),我便大步走的后面坐了下來(lái),心想:快走吧!別讓姐姐等著(zhù)!

  車(chē)子慢悠悠的“走”著(zhù),因為速度實(shí)在是太慢了,能夠用“走”, “走”了好長(cháng)時(shí)光,也不明白“走”了幾站后,上來(lái)了一位老爺爺,也許他早就上來(lái)了,只是在前面,此刻被人群擠到了后面來(lái)了吧!車(chē)子雖然慢,但剎車(chē)還挺好使的!一個(gè)急剎車(chē),把全車(chē)人都弄得蕩蕩悠悠的,最后到了車(chē)少的地方能夠開(kāi)快點(diǎn)了,心里暗暗的高興!

  “剎——”突然一個(gè)急剎車(chē),Ho!my god!這車(chē)也太猛了吧!磕死我了,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),車(chē)子又開(kāi)駛了,但后面卻出現了一個(gè)聲音;“多謝,多謝!”好奇心迫使我禁不住回頭望去,幾個(gè)年輕人一齊起來(lái)圍著(zhù)一個(gè)人,定睛一看,哦!原先是那位老爺爺!還沒(méi)緩過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事,便聽(tīng)到旁邊的阿姨同后面一個(gè)人說(shuō);“這幫小伙子可真好!那個(gè)老頭沒(méi)站穩,差點(diǎn)摔倒,中間那個(gè)小伙子一個(gè)箭步上去就把老頭扶住了,他們那些小伙子可能是一塊兒的!都爭先恐后的給老讓座呢!”“是!是啊1剛才可真險呢!萬(wàn)一老頭磕著(zhù)了,那可怎樣是好!多虧了他們!”……

  聽(tīng)到這兒我明白了原先是他們,如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻,也許老爺爺也不會(huì )平安無(wú)事!過(guò)了一會(huì )兒,他們下車(chē)了,我懷著(zhù)無(wú)比的敬意看著(zhù)他們遠去的背影,多謝他們!

奉獻作文600字 篇5

  也許此時(shí)的你還賴(lài)著(zhù)暖暖的被窩不肯起床,也許此時(shí)的你還在極不情愿地穿衣服,也許此時(shí)的你還躲在衛生間不肯上學(xué)。而窗外,卻別有一番洞天。

  城市的街頭,車(chē)水馬龍,繁忙而有序。是誰(shuí)讓這繁忙的城市交通有序?是誰(shuí)在烈日寒冬站崗值班、是誰(shuí)一絲不茍地處理交通事件?是那交通警察。

  愛(ài)·奉獻

  新年的早晨,凜冽的冬風(fēng)滿(mǎn)街亂竄,陣陣寒意纏繞于身,家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)回家過(guò)年,而交通警察卻要值班。當家家戶(hù)戶(hù)團圓的時(shí)候,他們還在街頭指揮。如潮水般涌來(lái)的汽車(chē)在他們的指揮下秩序井然。每個(gè)姿勢都標準到位,但他們從不喊累。他們是平安的使者。那時(shí),土地里殘存著(zhù)幾株小草。那小草告訴我:奉獻,就是舍小家為大家的精神。

  肩·責任

  烈日當頭,知了放開(kāi)了嗓子,陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的跑在街頭,燒灼著(zhù)大地,交通警察繃直了身子,軍姿站立,頭不歪,腳不顫地站在那里,活像一棵大樹(shù)。豆大的汗珠沿著(zhù)臉廓流下,異地有一地,像斷了線(xiàn)的珍珠。即使這樣,他們卻從來(lái)沒(méi)叫過(guò)一聲哭,一聲累。那時(shí),土地里的小草都耷拉著(zhù)腦袋,那小草告訴我:責任,就是盡職盡責的履行自己的義務(wù),為社會(huì )貢獻自己的一份力量。

  心·無(wú)私

  夜織上了天空,四處黑漆漆的,只有幾站照明燈發(fā)出的微弱燈光!芭尽庇肿曹(chē)了。交通警察在第一時(shí)間趕到了現場(chǎng),一輛?吭诼愤叺钠(chē)被撞飛,橫臥在馬路上,破爛不堪,一片狼藉。而肇事人已逃之夭夭。為了不讓在有車(chē)撞上這輛車(chē),他們不次艱辛把他拖回了交警隊。其實(shí)他們完全可以把它扔進(jìn)田野里,然后置之不理。但是他們沒(méi)有。那時(shí),路邊的小草見(jiàn)證了這一切,那小草告訴我:無(wú)私,就是全心全意為公,沒(méi)有私心。

  他們如摩天大廈中的一塊磚頭,雖然微不足道,但又必不可少。他們沒(méi)有優(yōu)厚的工資,沒(méi)有舒適的工作環(huán)境,沒(méi)有偉大的成就,他們是默默奉獻的交通警察。

奉獻作文600字 篇6

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的明天!比松谑揽倳(huì )有索取,而上帝是公平的,你不斷的索取,自然也會(huì )付出。人生需要奉獻。

  奉獻能夠彰顯個(gè)人價(jià)值。

  雷鋒叔叔,我們從小就在他熏陶之下長(cháng)大的人,將自己寶貴的生命奉獻給了黨和國家。他在日記中寫(xiě)到“在生活的倉庫里我們不應該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者”,給我們樹(shù)立了一個(gè)偉岸的榜樣。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。只有無(wú)私奉獻,在短短的一生中體現出自己的價(jià)值,才是一段無(wú)憾的人生。

  奉獻是一種處事的態(tài)度。

  “萬(wàn)嬰之母”林巧稚終生未婚,將自己奉獻給了偉大的醫療事業(yè)。鼓浪嶼上的紀念堂里記錄了她的一生,這個(gè)受過(guò)良好西式教育的女子,將自己的一生定位為治病救人,長(cháng)年堅持在手術(shù)臺上。沒(méi)有生育的她,親手接生的孩子已超過(guò)五萬(wàn)個(gè),如鼓浪嶼島上的繁花般生長(cháng),而生于斯長(cháng)于斯的林巧稚,卻不會(huì )再回來(lái)。她的奉獻至真、至純,不為名,不為利,這就是人生中的大善。

  奉獻能夠推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展。

  魯迅先生寫(xiě)道:“我們從自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍生求法的人……”這些都是我們中華民族無(wú)私奉獻的最高體現。人類(lèi)歷史上那些杰出的思想家、科學(xué)家、文學(xué)藝術(shù)家,以他們自己創(chuàng )造,做出了巨大奉獻,極大的推動(dòng)了人類(lèi)文明和社會(huì )進(jìn)步。新民主主義革命以來(lái),井岡山精神,“兩彈一星”精神,特別是載人航天精神中的“特別能奉獻”讓人深受感動(dòng),郭永懷,錢(qián)學(xué)森……他們?yōu)樯鐣?huì )主義事業(yè)的發(fā)展留下了恢弘大氣的不朽篇章。

  奉獻不是痛苦,不是喪失,不是剝奪而是愛(ài)心的流露,善意的升華,美德的弘揚。前有古人,后定有來(lái)者,我中華民族不朽的文化正耳濡目染著(zhù)年輕一輩。我們一定會(huì )繼承先輩的衣缽,以無(wú)私的奉獻為中國成為一個(gè)富強民主文明和諧的社會(huì )主義國家而奮斗。

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