【精品】奉獻作文300字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的奉獻作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奉獻作文300字 篇1
當秋天來(lái)臨,大雁南歸時(shí),菊花卻在一些不起眼的角落悄然綻放了,它不需要人去培育、澆灌,只需那秋日的落葉作養料,便可以為秋日增添一點(diǎn)光彩。
菊花顏色種類(lèi)繁多,大致有白色、黃色、玫紅色、黑色、桔色等。它的香氣雖不算特別迷人,但卻清淡高雅,讓你聞了久久無(wú)法忘懷;它的香不像玫瑰那般濃郁,不像桃花那般俗媚,也不像郁金香那樣有一股華而不實(shí)的香氣。
菊花從來(lái)都生存在寒冷的秋風(fēng)中。一次,我去了一公園的風(fēng)景區,那時(shí)正是寒冷的深秋,我走在小路上感到異常乏味,當我走到一塊草坪邊時(shí),眼前忽然一亮——兩三株白菊在寒風(fēng)中搖曳!這幾株小生命與周?chē)f(wàn)物凋零的景象形成了鮮明的對比,讓我感受到了菊花的堅強的生命力。
看著(zhù)菊花我想:它不與桃花比美,它不與勿忘我斗芳,然而,在百花沉睡的秋天它卻開(kāi)放。它如此高貴,不追逐世俗,也不害怕寂寞,然而,在秋天——清一色的枯枝敗葉中,它卻裝點(diǎn)著(zhù)我們的生活。
菊花,不怕困難、無(wú)私奉獻是多好的品質(zhì)!
奉獻作文300字 篇2
我有一位漂亮的語(yǔ)文老師——薛老師。她有著(zhù)高高的個(gè)子,苗條的身材,烏黑的長(cháng)發(fā)披在肩頭,一雙大眼睛炯炯有神,白皙的臉龐上鑲嵌著(zhù)一張櫻桃小嘴。
薛老師不僅長(cháng)得漂亮,對自己的工作也很負責。
在課堂上,薛老師總是面帶微笑地給我們講解。有時(shí)對那些不專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生,她也會(huì )提出嚴厲的批評。課后,每當有同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候,她總是認真地加以解答,然后用眼睛溫和地看著(zhù)你,好像在問(wèn):“你聽(tīng)懂了嗎?”如果還不懂,她就會(huì )不厭其煩地講到你懂為止。
在生活中,薛老師對我們也很關(guān)心。記得有一次,一位同學(xué)被摩托車(chē)撞得受傷住院了,薛老師隔三差五地給那位同學(xué)打電話(huà),詢(xún)問(wèn)他恢復的怎么樣,叫他安心養傷。等到那位同學(xué)來(lái)了以后,薛老師加班加點(diǎn)的把那位同學(xué)落下的課全都補了上去。吃飯時(shí),有些同學(xué)比較挑食,薛老師看見(jiàn)了會(huì )對他們說(shuō):“不要挑食,每種菜都要吃,要把身體養得棒棒的,才有精神來(lái)學(xué)習!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了薛老師的話(huà),從此都不再挑食了。像這樣的事情還有很多很多。
薛老師為了我們的茁壯成長(cháng)嘔心瀝血。我為有這樣一位好老師而感到自豪。感謝老師!
奉獻作文300字 篇3
有一個(gè)人幾十年如一日地把自己掙得錢(qián)全部捐獻給教育事業(yè),而且這些錢(qián)都是自己辛辛苦苦一腳一腳踏三輪車(chē)攢起來(lái)的,很不可思議吧!這就是感動(dòng)中國的白芳禮爺爺。
今天,老師給我們讀了一篇寫(xiě)白芳禮爺爺的文章——《駝在三輪車(chē)上的豐碑》。當老師讀到“報紙往地上一鋪,磚頭往報紙上一放,帽子往臉上一蓋,這便是白芳禮老人睡覺(jué)前的全部準備工作…”這句話(huà)時(shí),我感覺(jué)到淚水在眼框內打轉。白芳禮爺爺為了貧困的孩子能上學(xué),自己令愿露宿街頭,把攢下來(lái)的錢(qián)供孩子們念書(shū),誰(shuí)看了不會(huì )感動(dòng)呢?現在有些大老板,一捐都是幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn),乃至上億的,雖說(shuō)錢(qián)都是自己掙的,可他們掙錢(qián)可比白芳禮爺爺容易的多了。再看看現在的小孩,買(mǎi)起東西都是幾十塊的,可貧困的孩子呢?別說(shuō)買(mǎi)東西了,就連學(xué)都上不起,多可憐!
聽(tīng)了《駝在三輪車(chē)上的豐碑》這篇文章以后,我的心情十分復雜,有對貧困學(xué)生的同情,有對白芳禮爺爺的敬佩。我以后一定要節約,把自己的零花錢(qián)、舊衣服、文具捐給貧困學(xué)生。我也想長(cháng)大后當一名教師,到貧困地區無(wú)償為孩子們上課,繼續白芳禮爺爺為教育事業(yè)獻身的精神!
奉獻作文300字 篇4
橡皮是我們處處可見(jiàn)的東西。他在我們的學(xué)習中,有很大的作用。
橡皮它在我們練習的時(shí)候可以擦掉錯誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒(méi)有橡皮,在你寫(xiě)錯的時(shí)候,用什么來(lái)擦掉呢?
盡管橡皮的作用很大,但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞,有的上面畫(huà)了畫(huà)兒,有的少了半個(gè)。橡皮就這樣默默地為我們奉獻。
在校園里,在我們身邊。也有一種默默奉獻的人——送水工。在人們的生命中,不可缺少的東西之一就是水。這一天下來(lái)六個(gè)年級要喝多少桶水。每天送水工都會(huì )來(lái)送一車(chē)的水。這些水可不會(huì )自己下來(lái)。需要送水工自己搬下來(lái)。那一桶水就夠我們受得了,而他們每次要搬兩同水。
不管在下雪天,還是雨天,或者是炎熱的夏天,為了讓我們喝上純凈的水,他們仍然每天來(lái)送。
但誰(shuí)會(huì )有時(shí)間注意那些辛苦的`叔叔!那些送水工就是我們身邊默默奉獻的人。我們應該向他們學(xué)習,以后也要做默默奉獻的人。
奉獻作文300字 篇5
所有人的生命都是有限的,但是,有的人能讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值,為人民無(wú)私的服務(wù)。而有些人一生卻碌碌無(wú)為。
20xx年發(fā)生了兩次災難:南方大雪災和5.12汶川大地震。災難無(wú)情人有情,在這兩次災難中,全國人民手牽手,肩靠肩,不怕困難,勇敢前進(jìn),終于渡過(guò)了難關(guān)。
年初大雪災來(lái)臨時(shí),許多人被皚皚白雪深埋在地上。在這危險的時(shí)刻,人民子弟兵趕來(lái)了。他們揮舞著(zhù)一個(gè)個(gè)鐵鍬,一根根鋤頭,刨著(zhù)雪。春節到了,大家仍在前線(xiàn)挖掘著(zhù),連一個(gè)書(shū)信也沒(méi)有寫(xiě)。終于,被困者安全的出來(lái)了,全體人民用汗水換來(lái)了人們的生命。
不久后的5月12日下午兩點(diǎn)鐘,四川省又發(fā)生了8.0級汶川大地震。在汶川縣映秀鎮一所小學(xué)里,有個(gè)叫林浩的學(xué)生。地震發(fā)生時(shí),他最先跑出教學(xué)樓,但是,他沒(méi)有逃到安全地帶,而是又回到教室里,背出了一個(gè)暈倒的女孩。林浩第二次進(jìn)去后,被樓板壓住了,是老師把他拉了出來(lái)。
一個(gè)二年級的孩子,將自己的危險置之度外,救了兩個(gè)人的性命,至今令我們感動(dòng)。
從這兩次事故中,我明白了人的生命在于無(wú)私奉獻。從今以后,我也要做一個(gè)這樣的人,為人民盡上自己的一份力。
奉獻作文300字 篇6
有人說(shuō),勞動(dòng)是最美的;也有人說(shuō),寬容是最美的;還有人說(shuō),勇氣是最美的。我認為,奉獻才是最美的!
20xx年8月16日,一陣天搖地動(dòng)打破了我們一家人平靜的生活!暗卣鹆!快跑!”隨著(zhù)一聲聲的驚呼,我和媽媽連忙扶著(zhù)奶奶下樓。
我家住在11樓,我們要一層一層地下,許多人都已經(jīng)到了樓下而我們還在8樓。這時(shí)有一家人從8樓樓道里沖了出來(lái),那位叔叔一看我們扶著(zhù)奶奶走不快,于是說(shuō):“大娘,讓我背你走吧!”我看著(zhù)他那雙真誠的眼睛,答應了下來(lái)。叔叔把奶奶背到三樓,已經(jīng)是汗流浹背,奶奶問(wèn):“小伙子,你是哪里人,叫什么名字?”叔叔只是笑,不說(shuō)話(huà)。
到了樓下,叔叔坐在石頭上喘著(zhù)氣,頭發(fā)和衣襟都濕透了,可臉上依然有一絲絲的笑容。這時(shí)叔叔的家人下來(lái)了,坐在了我們旁邊,叔叔這才關(guān)心起他的老婆和孩子來(lái)……
我們所有人都會(huì )心的笑了,我望著(zhù)一輪明月,覺(jué)得它似乎在叔叔的奉獻精神的渲染下更亮更白了。
那份美讓人敬佩,讓人尋味……
奉獻作文300字 篇7
一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻,可以是迎難而上,可以是誠實(shí)守信,可以是擁有尊嚴……
張麗莉,一個(gè)平凡的女教師,她是怎樣得到全中國的贊賞的呢?原來(lái),在20xx年5月8日,29歲的張麗莉——一個(gè)茉莉花般美麗的姑娘,因挽救學(xué)生雙腿被卷入大客車(chē)下遭到碾壓,昏死過(guò)去。
我聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,深深地感動(dòng)了。當然,全中國的人在為她感動(dòng),還稱(chēng)她為“最美女教師”,黑龍江的人民還給張麗莉老師獻上了一面“熱血青春奉獻校園,英雄壯舉感動(dòng)人間”的旗子。
一個(gè)人可以做溫室中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大,有些人無(wú)法承受,便匆匆的想放棄生命,離開(kāi)這個(gè)世界。人的生命只有一次,我們要好好的珍惜它,不能因為遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就退縮,人生的道路上不僅只有鮮花和掌聲,也會(huì )有一些令人們悲慘的事,我們不能向困難低頭,要知難而進(jìn),只有迎著(zhù)風(fēng)雨勇往直前的人,才會(huì )生活得很精彩。
生命,一個(gè)有血有肉的字眼;生命,創(chuàng )造了萬(wàn)物可喜可悲的一生;生命,留下了一個(gè)消失但又永不會(huì )磨滅的痕跡!
奉獻作文300字 篇8
“長(cháng)路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛(ài)情……”聽(tīng)著(zhù)這首感人至深的《奉獻》,腦袋里不由地聯(lián)想到了她們。她們,把自己的青春奉獻給我們;她們,把自己的汗水奉獻給我們;她們,把一切奉獻給我們,她們——就是老師。老師如一名園林師,我們如花朵,老師的付出如露水。在這些露水中,有一滴,灌溉到我的花蕊里了…...
在小學(xué)五年級的時(shí)候,我們換了一個(gè)班主任——王老師。王老師教語(yǔ)文,并且教學(xué)經(jīng)驗很豐富。當時(shí)馬上要期末考試了,但我們班語(yǔ)文成績(jì)又一直提不上去,這成了王老師一塊心頭病。
王老師上課時(shí)非常認真地跟我們一遍一遍地鞏固重點(diǎn),就算下課,她還幫成績(jì)較差的同學(xué)復習。盡管每天都疲憊不堪,但是她上課時(shí)仍舊聲音洪亮,激情澎湃。在這樣的勞累下,王老師開(kāi)始喉嚨嘶啞,到最后竟然無(wú)法出聲。甚至在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,只能把詞語(yǔ)的拼音一個(gè)個(gè)寫(xiě)在黑板上。王老師怕影響到我們復習,便先對班長(cháng)把事情全部交代好,再讓班長(cháng)轉告給我們。就是這樣辛勤的付出,終于得到了回報:期末測試我班語(yǔ)文平均分占年級第一!
其實(shí)不止王老師,所有的老師都是這樣,在自己的崗位上默默為學(xué)生付出。當我們取得成就的時(shí)候,那我們該拿什么奉獻給你,我的老師?
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