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奉獻話(huà)題作文

時(shí)間:2022-02-11 20:46:57 奉獻 我要投稿

奉獻話(huà)題作文合集15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的奉獻話(huà)題作文,希望能夠幫助到大家。

奉獻話(huà)題作文合集15篇

奉獻話(huà)題作文1

  從比賽前夕到比賽結束,我們的志愿者和運動(dòng)員都在無(wú)私的奉獻著(zhù),運動(dòng)員們使用他們嫻熟的技術(shù)和令人稱(chēng)贊的信賴(lài)為全世界人民奉獻,雖然最后留下了無(wú)盡的血和汗,但雷鳴般的掌聲卻讓他們感到幸福,也可能表現得不盡如人意,但作為觀(guān)眾的我們,為你展現的雄姿感到滿(mǎn)意.滿(mǎn)意在十年如一日的練習和臨場(chǎng)時(shí)的處亂不驚,滿(mǎn)意在你那超凡的動(dòng)作.運動(dòng)員可敬,然而,在每場(chǎng)比賽中,同樣有一支可欽可佩的奉獻者隊伍,他們在默默地為比賽付出,看看那一塵不染的會(huì )場(chǎng),留下了他們的汗水,他們是那幕后的英雄,當你迷路時(shí),猶豫不定時(shí),志愿者便會(huì )主動(dòng)的為你指路,在他們心中,無(wú)私奉獻才是最高理念,他們已成為青島一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn).

  奧運賽事上,每一位運動(dòng)健兒都會(huì )全心全意的為我們奉獻自己獨特的技藝,優(yōu)美的舞姿,驚人的毅力,還有運用自如的行事能力,都將在青島上演,他們還在用身體語(yǔ)言表明他們是最棒的,不光如此,我國的運動(dòng)健兒正加緊苦練,不僅為了在眾多選手中脫穎而出更重要的是為中國的同胞們奉獻那一出舉世的壯舉,為國爭光為自己的家鄉掙得榮譽(yù).現在"東亞病夫"的時(shí)代已蕩然無(wú)存,我國雖沒(méi)有步入強國之列,但為了受人尊敬獲得聲譽(yù),中國健兒早已滿(mǎn)腔熱血,以?shī)^發(fā)的精神迎接奧運,奧運開(kāi)創(chuàng )那一刻便是他們奉獻之時(shí),練兵千日,只待這一刻,把你們的風(fēng)采都展現給奧運吧,我們的嬌子,把你們的精神擴散到每一個(gè)人的周?chē)?感染我們每一位華夏兒女.

  奉獻自我,是每一位賽手忘我精神的升華.在青島我們完全可以放手一搏,不管是否勝利,我們都為你們加油喝彩.

  烈日當頭,作為一名看客,游覽于青島的美景中,抽出的嫩芽蒸發(fā)出了花香,偶爾暖風(fēng)吹拂,吹拂在皮膚上,聞到了海的味道,卻沒(méi)看到海,底下的都是在無(wú)私奉獻的志愿者,穿著(zhù)統一服飾的他們正認真的服務(wù)于大眾.汗一滴滴的流淌卻依然在搜尋游客隨手扔掉的垃圾……他們都是在真情的為奧帆奉獻著(zhù).想到這里我輕輕地用手撫摸著(zhù)玻璃,熱量從手尖傳入了身體,深深地融入了我的心里.或許每一位看客都會(huì )受到志愿者的感化,不約而同的向他們看去.雖然畫(huà)面短暫,但我卻久久不愿忘卻他們的身影.

奉獻話(huà)題作文2

  世間萬(wàn)物皆有情,不管你在哪里,我的心跟著(zhù)你,無(wú)論你去哪里,我的心牽掛著(zhù)你,即使你不再回到這里,我的心依然等你——題記

  那種情意,使人心心相印;那種情意,讓人牽腸掛肚;那種情意,將人緊密聯(lián)系……這樣的情意,是萬(wàn)物對根的情意。根,你是我一生的最?lèi)?ài)。

  植物的情書(shū)

  一封信寄托著(zhù)我的思念,雖然你外貌丑陋,但你心地卻很善良,你默默無(wú)聞的付出,卻得不到任何回報,我說(shuō):“你很偉大!辈恢,什么時(shí)候,我的心早已被你俘虜,你用你的一生點(diǎn)綴了我們,讓我們受萬(wàn)人贊嘆,而你卻不嫉妒。當我們將要枯萎時(shí),是你給了我們養分;當我們沒(méi)有勇氣時(shí),是你給了我們信心;當我們做錯事時(shí),還是你寬容了我們,有人問(wèn)我:“你來(lái)生希望做什么?”我說(shuō):“我要變成你!

  動(dòng)物的情書(shū)

  一封信傳遞著(zhù)我的情意,在動(dòng)物界,你一出生就面臨著(zhù)吃與被吃的關(guān)系,這就是千萬(wàn)年不變的生物鏈,你雖然是無(wú)惡不作,遭受萬(wàn)人唾罵,但你反而救了我們,在世時(shí),我們早已種下了深深的罪孽,這也許對我們來(lái)說(shuō):是一種解脫,我們很感激你,你不必內疚。當我們驕傲自大時(shí),是你敲響了警鐘;當我們安樂(lè )享受時(shí),是你給了我們警告;當我們遺憾愧疚時(shí),還是你成全了我們,讓我們解脫。有人問(wèn)我:“你來(lái)生希望做什么?”我說(shuō):“我要變成你!

  微生物的情書(shū)

  一封信表達著(zhù)我的愛(ài)意,雖然你外貌丑陋,但你的心卻很美麗,因為你的容納,我可以繁衍生息。你,無(wú)私奉獻,不求任何回報,這使我們很感動(dòng)。不知在何時(shí),我的愛(ài)全給了你,因為你有一顆博愛(ài)的心。當我們面臨死亡時(shí),是你讓我們再次復活;當我們內心恐懼時(shí),是你撫平我顫抖的心;當我們決定放棄時(shí),還是你給了我們勇氣。有人問(wèn)我:“你來(lái)生希望做什么?”我說(shuō):“我要變成你!

  那種情意,就如千里馬被伯樂(lè )賞識的感恩,就如浮云游子受慈母關(guān)切的感動(dòng),就如雨露對幼苗滋潤的感激……萬(wàn)物對根的情意,跨過(guò)一切,深深地,深深地,讓人無(wú)止境的感慨。

  萬(wàn)物對根的情意,是令人感動(dòng)的奉獻——后記

奉獻話(huà)題作文3

  到底該不該捐這錢(qián)呢?攥著(zhù)五十元錢(qián)徘徊在街上,我犯了難。

  “某某地震,社會(huì )各界人士捐款……”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道,還炫耀自己捐了二百元呢!接著(zhù)另一個(gè)人嘲笑道:“你也太傻了了吧,捐這么多有誰(shuí)知道?”又摻雜著(zhù)幾個(gè)同學(xué)的嘆息……下意識地我摸了摸今天媽媽剛給我的五十元零花錢(qián),不知所措。

  站在捐款箱前的我踱來(lái)踱去,這可是一個(gè)月的零花錢(qián)啊。先大吃一頓,再買(mǎi)幾本最?lèi)?ài)的籃球雜志。唉!不捐是不是我沒(méi)有愛(ài)心不奉獻于社會(huì )?人家怎么看我?猶豫不決之時(shí),一向“獨善其身”的潔然拉我一道回家,路上勸我只要自己好,比什么都好,干嗎管別人的呢?還惹得自己如此難受!

  帶著(zhù)不明的心情,我進(jìn)了家門(mén)。躺在床上,腦子一片空空的。雖然事不算大,卻總覺(jué)得哪兒不對勁,真想靜下來(lái)想一想!皳九_記者報道……”爺爺又把聲音調得老高,大概人老耳朵不靈便了吧!胺侵弈衬车匕l(fā)生森林大火,當地村民發(fā)現一個(gè)奇怪現象:許多螞蟻抱成一個(gè)籃球大小的球,逃出火災……”我一時(shí)新奇,沖出門(mén)跑到電視跟前,只見(jiàn)燒焦了的螞蟻和一隊隊忙碌的螞蟻。

  “唉,動(dòng)物都這樣!”爺爺嘆息道?粗(zhù)我的茫然,又解釋說(shuō):“遇到危險時(shí),動(dòng)物都會(huì )犧牲一部分來(lái)保全大局,看了吧!眼前螞蟻就這樣!”我沒(méi)敢再看電視,怏怏地回到房中!斑@就是奉獻嗎?為了集體真的可以犧牲自己?jiǎn)?”我自?wèn)。但爺爺看慣了《動(dòng)物世界》,更不會(huì )騙人吧……,思忖著(zhù),不知悲從何來(lái),是悲傷動(dòng)物們的犧牲才能奉獻,還是自己的渺?我不明了,心中只有不快。

  抬頭,眼前的紅色中國結緊緊地凝聚在一起。是啊,我們都有一顆中國心,都緊緊地相連著(zhù),一方有難,八方支援。若連這一點(diǎn)小小的捐助都做不到,那可連螞蟻都不如了!猛然醒悟,望著(zhù)西天和藹的落日,時(shí)間尚早,我飛出了家門(mén)。

  輕快地,如飛!懊魈煲(jiàn)到潔然,一定要告訴他,‘獨善其身’后還有一句——‘兼愛(ài)天下’!

奉獻話(huà)題作文4

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,落葉回報大地的是肥料,是又一年的希望。而我,回報給您的又是什么呢?

  十五年前,隨著(zhù)一聲啼哭,我呱呱墜地,您看著(zhù)護士手中的我,滿(mǎn)臉是幸福的笑容。

  而自那天后,您就成為了我的“奴隸”!我哭了,您馬不停蹄地跑來(lái),哄著(zhù)我笑;我餓了,您忙前忙后為我準備可口的飯菜;我病了,您日夜不休守地在病床前;我累了,您又鞍前馬后地照顧我……而我,又為您做過(guò)些什么呢?

  您要我幫您倒一杯水,我大吼一聲“您沒(méi)長(cháng)手?”;您要我為您揉揉肩,我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);您要我自己把房間整理好,我投以鄙視的眼神,長(cháng)嘆一聲“要您何用?”;您要我檢查作業(yè),我默不作聲地故意把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包;您要我吃飯時(shí)不要說(shuō)笑,我摔下碗筷掉頭就跑……

  母親啊,不知是您的悲哀還是我太幸運,我們今生能在茫茫人海中成為母女,您視我為“珍寶”,我卻視您為“奴隸”,您給予我太多太多,而我,拿什么奉獻給您呢?

  認識您的人都說(shuō)您太寵我了,您卻笑著(zhù)說(shuō):“女兒嘛,就是拿來(lái)寵的呀!”別人問(wèn)您:“女兒這么沒(méi)大沒(méi)小的,你心里不生氣?”“不會(huì )!一想到她是我女兒,再苦再累,再怎么生氣,心里都覺(jué)得值得,都覺(jué)得心里是暖暖的!”您望著(zhù)一旁的我,眼睛里裝滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。

  真的值得嗎?我問(wèn)自己。

  您用無(wú)盡的寬容和仁愛(ài)換來(lái)我無(wú)休止的野蠻與任性,真的,無(wú)怨無(wú)悔嗎?真的,值得?

  我想這便是對母愛(ài)最好的詮釋吧,可是,您為我付出了您的所有:青春、容顏、健康、自由……

  我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的母親,看見(jiàn)您新添的白發(fā),眼角深深的皺紋,干黃的皮膚,龜裂的手指,如樹(shù)皮般的腳后跟……心里不禁充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的悔恨與自責!

  望著(zhù)已不再年輕的母親在晨霧中走來(lái),她曾經(jīng)的秀發(fā)已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采,她曾經(jīng)如花的笑顏再也掩藏不住日月的滄桑,她曾經(jīng)挺拔的身姿也烙上了歲月的年輪,我輕輕地問(wèn)自己:我該拿什么奉獻給您呢?

奉獻話(huà)題作文5

  怎樣的奉獻才是最有意義的?蘋(píng)果告訴我們——“把自己完整地奉獻出去!”

  ——題記

  我們奉獻出自己,就會(huì )讓別人感受到關(guān)懷和溫暖。我們的社會(huì )充滿(mǎn)了溫暖,正是有了許許多多樂(lè )于奉獻的人!

  然而,有一些人的奉獻卻帶上功利色彩。有些人的奉獻是為了宣傳自己,捐獻出一些錢(qián),就在媒體上大肆吹噓,借以抬高自己,或者宣傳自己的產(chǎn)品;有些人的奉獻是為了愚弄眾人,自己有一年盈利數百億元的房地產(chǎn)公司,卻僅僅為地震災區捐出區區200萬(wàn)元,把回報社會(huì )的捐獻活動(dòng)當做走過(guò)場(chǎng),把奉獻社會(huì )當做公司的負擔;更有一個(gè)著(zhù)名作家,在捐獻活動(dòng)中許諾捐獻數百萬(wàn),公眾給了很多的贊美之后,他卻又不忍自己的錢(qián)袋子變小,讓人大跌眼鏡。這些帶有功利色彩的奉獻,都是讓人寒心的假奉獻。

  那些傾盡自己力量的奉獻才是最真誠的奉獻。在地震襲來(lái)時(shí),譚千秋老師奉獻出自己的生命,體現了一位人民教師的無(wú)言大愛(ài);在央視捐款演出現場(chǎng),倪萍奶奶奉獻出的是100萬(wàn)元的錢(qián),體現了一位名人高度的社會(huì )責任感;最感人的是那位討飯的大爺徐超,他奉獻出的雖然只是很少的100元紙幣,但他同樣受到了所有人的尊重,因為他付出的,幾乎是他的所有,體現了一位普通人單純的善良。這樣的奉獻才是真正的奉獻,這樣的奉獻才能溫暖社會(huì )的心靈!

  同樣是奉獻,為什么有的被人津津樂(lè )道,而有的讓人嗤之以鼻呢?

  讓人津津樂(lè )道的人,因為他們的奉獻是無(wú)所保留的,是不求回報的,他們奉獻是出于一顆善良的真心。這樣的奉獻怎能不感動(dòng)全社會(huì )的人呢?而讓人嗤之以鼻的奉獻,他們只是把奉獻當成了施舍,甚至打著(zhù)奉獻的招牌沽名釣譽(yù),他們永遠都是我們嗤之以鼻的對象。

  人生的路很漫長(cháng),我們才剛剛開(kāi)始人生之旅!霸诠婧头瞰I愛(ài)心的道路上,如果我死了,是上天對我的恩賜!边@是香港義工黃福榮在玉樹(shù)地震中拯救孤兒院的兒童和教師而罹難說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。

  朋友們,讓我們像蘋(píng)果那樣,奉獻出完整的自己吧!讓我們做一個(gè)能真正溫暖社會(huì )的奉獻者吧!

奉獻話(huà)題作文6

  奉獻是不計報酬的給予,是“有一分熱放一分光”,是“我為人人”。奉獻者付出的是青春是汗水,是熱情,是一中無(wú)私的愛(ài)心,甚至是無(wú)價(jià)的生命!}記

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!币磺稅(ài)的奉獻》之所以能久唱不衰,是因為它唱出了大家共同的心聲。

  魯迅先生“俯首甘為孺子!;周總理鞠躬盡瘁死而后已;孔繁森一生情系阿里;王順友常年奔波在漫漫郵路上;劉玉蓮與患者心連心……他們以無(wú)私的奉獻實(shí)現了自己的人生價(jià)值,為社會(huì )進(jìn)步做出巨大的貢獻,被世人所稱(chēng)頌。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T,是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起,在光明的時(shí)候熄滅,似乎太微不足道了?墒,誰(shuí)又看到了蠟燭背后默默奉獻的身影呢?蠟燭看似微不足道,頭上扎個(gè)小辮子,當火苗輕觸到小辮子時(shí),蠟燭的生命也開(kāi)始燃燒殆盡了。滴滴蠟燭猶如一串串晶瑩剔透的露珠,被初陽(yáng)蒸融了。當電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),走進(jìn)當今社會(huì )時(shí),我們都淡忘了那曾經(jīng)為我們無(wú)私奉獻的蠟燭!但是,蠟燭卻并沒(méi)有因此而消聲滅跡。

  在停電的時(shí)候,是蠟燭讓屋子亮堂堂;在安送西去的靈魂時(shí),是玉竹似的白燭為逝者祈禱;在喜迎新生的家庭時(shí),是瑪瑙般的紅燭為孩子祝福;在歡度生日時(shí),是五彩的生日燭為我翻過(guò)一年的篇章;在讀書(shū)時(shí),是微微的燭光讓我感受到了溫暖;在夜晚獨自一人走在街道上時(shí),是點(diǎn)點(diǎn)燭光使我感到安適。

  蠟燭的奉獻讓我不禁想到了同樣為學(xué)生日夜操勞的老師。

  一天內,老師不知道拿過(guò)多少次粉筆,不知道批閱過(guò)多少份作業(yè)、考卷,不知道睡了多久,不知道,不知道······但是我們知道,老師對我們的奉獻就是對我們的尊重、愛(ài)護和信任,使我們真正感到來(lái)自老師的溫暖和呵護。

  奉獻不NG!奉獻=100%快樂(lè )!

奉獻話(huà)題作文7

  我成功加入志愿者服務(wù)隊的那天,穿上志愿者坎肩舉著(zhù)溫馨提醒牌到各個(gè)地區去了。母親也領(lǐng)了小紅桶和小鉗子當起了清洗工。剛開(kāi)始,我看著(zhù)牌子上的字“請不要抽煙”,心里還嘀咕著(zhù):人這么多,我一個(gè)小不點(diǎn)能勸得動(dòng)那些人高馬大的壯漢嗎?我真能為這個(gè)街區貢獻力量嗎?

  我行走在五店市的巷道里,看著(zhù)形態(tài)各異的花燈,我不禁駐足賞析。那一盞盞別具匠心的.花燈,讓大家領(lǐng)略到濃濃的民俗魔力?,紅包袋做成的宮燈,喜洋洋的;那做工精細、刻紙通透,像立體的連環(huán)畫(huà)一般。瞧,那幾百盞紅燈籠好似一條火紅的巨龍延綿不斷。每一個(gè)人邊走邊賞燈,他們的臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容,雖然天有點(diǎn)冷,可是整個(gè)場(chǎng)面卻是暖意融融,笑語(yǔ)盈盈。隨著(zhù)著(zhù)愉悅的笑聲,我來(lái)到了人頭攢動(dòng)的街區,只見(jiàn)母親彎著(zhù)腰鉗住一個(gè)個(gè)煙頭。我疑惑著(zhù):為何有這么多的煙頭呢?我走了這么久都沒(méi)看見(jiàn)有人吸煙呀!

  突然,一個(gè)聲音傳入我耳邊:“看,人家小朋友舉著(zhù)牌子叫你別抽煙呢!”我定睛一看,不遠處有一對年青夫婦向我走來(lái)。那個(gè)男性一看見(jiàn)我手中的牌子,便尷尬地笑了一下,把剛掏出的打火機塞回口袋,把那支煙也放回去了。他身旁的女性笑得更高興了。我的心里頓時(shí)有一股自豪感自然地產(chǎn)生。我把溫馨提醒牌舉得更高了。

  母親時(shí)而鉗起一張紙,時(shí)而夾起一個(gè)煙頭,她忙得仿佛忘記了我。我在她后面走著(zhù),忽然,我發(fā)現不遠處有一個(gè)“目的”——一個(gè)穿著(zhù)很流行的小伙子一手推著(zhù)一輛小推車(chē),推車(chē)里坐著(zhù)一個(gè)孩子,另一手夾著(zhù)點(diǎn)燃的煙。我快點(diǎn)跑過(guò)去,把提醒牌舉到他面前,他轉過(guò)身想換個(gè)我看不見(jiàn)的方向接著(zhù)抽,我又把提醒牌轉到他面前,壯起膽子說(shuō)道:“叔叔,抽煙有害健康!而且這里規定不可以抽煙!你的孩子更不可以吸二手煙!”他不好意思地將那剛剛點(diǎn)著(zhù)的煙放到地上踩了一下,待沒(méi)了火將它撿起扔到垃圾桶里。然后,他還舉起右手表示歉意。我開(kāi)心極了。

  母親為我的行動(dòng)點(diǎn)贊。我也感覺(jué)自己非常了不起!盡管我的力量是微薄的,但是我的快樂(lè )卻是無(wú)限的。

奉獻話(huà)題作文8

   有這樣一幅畫(huà)面,在一個(gè)花園里,有一棵健壯的老芭蕉,愛(ài)的奉獻。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內的養分全輸到小芭蕉的身體里,使它茁壯成長(cháng),而自己卻慢慢地枯萎了……

  看到畫(huà)面中的老芭蕉,使我想起了為我們而默默奉獻的孫老師。

  自從遇到了孫老師您,從此,我似茫茫大海中的一扁舟,您更似海上的燈塔。有了您,我們在迷失方向的森林里找到了出口;有了您,我們的天空變得更加明朗,我們的夢(mèng)幻變得更加美麗。

  記得三年級時(shí)的我成績(jì)平平,上課發(fā)言總是不積極,有時(shí)還會(huì )開(kāi)點(diǎn)小差。是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力。有一次我上課走了神,您問(wèn)的問(wèn)題我沒(méi)有回答上來(lái),您叫我下課去你的辦公室,當時(shí)我膽戰心驚,生怕您會(huì )大罵我一頓。令我吃驚的是,您并沒(méi)有嚴厲地批評我,而是撫摸著(zhù)我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性,還鼓勵我以后上課時(shí)要積極發(fā)言。從此,每每上課,我都會(huì )看到您那期待和鼓勵的眼光,此后,我舉手的次數也漸漸多了起來(lái),您萬(wàn)分驚喜,在課堂上大大地表?yè)P了我,使我信心倍增,學(xué)習的勁頭也更足了。

  還有一次,我生病了,落了好些天的課,成績(jì)有所下降,您看在眼里,急在心里,立馬抽空來(lái)給我補課,看著(zhù)您日益蒼老的面容和漸白的鬢發(fā),我心里感動(dòng)極了。

  老師啊,老師!您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上,您用那無(wú)私的愛(ài),為我們奉獻出了自己的一切。就讓我摘取白云一朵,載著(zhù)我每天的祝福給您;讓我捉住清風(fēng)一縷,捧進(jìn)您敞開(kāi)的窗戶(hù),送您一絲涼爽的慰藉。

  孫老師,您似一縷春風(fēng),輕輕拂過(guò)心靈的荒漠,讓人間開(kāi)遍鮮花;您似一朵馨香的玫瑰,花香撲鼻,令人陶醉;您似一束陽(yáng)光,照耀在別人的臉上,溫暖舒適。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對您的愛(ài),讓我用最真誠的語(yǔ)言來(lái)祝愿您:一生幸福。

奉獻話(huà)題作文9

  人間的歲月短促,如花火般,轉眼即逝,然而生命卻能因那曾經(jīng)綻放光亮的瞬間,而擁有了燦然、絢麗的光芒。世間上有的人如蜉蝣一般,不知為何而生?為誰(shuí)而活?生活百無(wú)聊賴(lài);有的人如行尸走肉般,雖生猶死,禁錮于內心的囹圄;但也有人,厲行克己,孜孜矻矻,積極向上,有為有守,努力奉獻一己之力。此刻,我心中不由的泛起了一連串敬意,我們得之于人者太多,出之于己者太少,我的心田竟亮起了點(diǎn)點(diǎn)溫暖……

  翻開(kāi)歷史的卷軸,孔子以“論語(yǔ)”改變了全球對儒家思想的認知;王羲之以“蘭亭集序”向全人類(lèi)宣示了書(shū)法的新紀元;林肯為促進(jìn)人類(lèi)的自由,不顧眾人的反對,實(shí)施解放黑奴的政策;許多志愿者在各行各業(yè)默默地奉獻著(zhù)自己的那一片愛(ài)心。他們,原本都是沒(méi)沒(méi)無(wú)聞的小老百姓,卻因為“奉獻”而更昭顯其“偉大”,以平凡的人生,打造了絢麗的、不凡的光環(huán)。

  名人因“奉獻”而偉大,但,這世上仍有數不清默默無(wú)名的人,在社會(huì )的角落里無(wú)私的“奉獻”,清潔隊員不分晝夜耐心的清理穢物,還給大地一片潔凈;郵差總是不畏寒暑或惡劣的天氣,騎著(zhù)“野狼125”,為各個(gè)家庭捎來(lái)一封封甜蜜的祝福;我家門(mén)前的門(mén)衛伯伯總是不畏嚴寒,堅守崗位,守護每一戶(hù)家庭的安全。他們無(wú)私的愛(ài),為我們的社會(huì )注入了一股暖暖的清流!

  而年少的我,如何盡其所能的奉獻一己之力呢?以一句句勉勵的話(huà)語(yǔ)關(guān)懷別人;適時(shí)適地的伸出溫暖的手給別人溫暖的引流;假日時(shí)主動(dòng)參與凈山、凈水活動(dòng),并且隨手做環(huán)保;扶老人過(guò)馬路;濟弱扶傾……,這一切一切,則是我時(shí)時(shí)都可以奉獻的“真情”。

  奉獻,不必砸下花花綠綠的鈔票,而是以“愛(ài)”出發(fā),一顆真心一棵樹(shù),萬(wàn)顆真心一片林!只要你真誠待人,日行一善,即使只是一個(gè)小小的心意,“它”依舊如珠寶般價(jià)值連城!就像那東升的朝陽(yáng)一樣——無(wú)私的奉獻,不分貧富,照亮了全世界。奉獻,是要以一顆平常心,是要以一片赤誠心,不必刻意營(yíng)造,它自能夠散發(fā)出最無(wú)瑕的光潔!

奉獻話(huà)題作文10

  頭繩奉獻了什么

  不是所有人,都愿意默默無(wú)聞的,在幕后奉獻。奉獻的是青春,也可能是生命。奉獻出的,自我的血液,在舞臺上光鮮亮麗的,卻是別人,不是你!是什么讓你如此滿(mǎn)足,愿意就躲在厚重的幕后,默默地,無(wú)聲無(wú)息的奉獻,勤勤懇懇的付出呢?襯托閃耀明星的夜幕呀,是什么讓你這么執著(zhù)的,透過(guò)自我的黑暗,來(lái)襯托別人的璀璨呢?陪伴艷麗鮮花的綠葉啊,是你培育了她,那又是什么讓你這么執著(zhù)的,透過(guò)自我的黯淡,來(lái)襯托別人的艷麗呢?

  頭繩,一樣在平凡可是,再簡(jiǎn)陋可是的物品了。她難道不像你們說(shuō)的那般渺小嗎?是呀,她就像無(wú)邊沙漠中的一粒塵土,廣闊大海中的一滴水珠,無(wú)際藍天中的一片白云,茫茫蒼生的一個(gè)行人,她呀,被隱匿,被遺忘,被淹沒(méi)在各式各樣、花樣翻新的發(fā)飾中了。她難道不像你們說(shuō)的那般平凡嗎?暗淡的黑色,永遠是她的外套,又怎能吸引來(lái),愛(ài)慕虛榮的人們呢?令人矚目的,是顏色繁復絢麗,造型層從不窮的發(fā)箍,是閃晶晶、精致的發(fā)卡,又怎樣會(huì )輪到她呢?她的缺點(diǎn)卻被無(wú)限放大:彈性差極了,過(guò)于使勁,“嘣”,立刻就斷成兩截了:我們卻從來(lái)沒(méi)想過(guò),她為此,也獻出了剛開(kāi)始不久的生命。造型像被噴了定型水一樣,一成不變:一個(gè)簡(jiǎn)單、毫不起眼的圓圈……她,似乎永遠注定她是發(fā)飾中,最微不足道的一個(gè)。

  頭繩,一樣再重要可是,在華麗可是的物品了。她不像你們說(shuō)的那般渺!她就是大橋上的橋梁,跨過(guò)驚濤駭浪的洶涌河流,在懸崖斷壁間橫越深淵險谷,冒險的是她,吃苦的也是她。她就是房屋上的片片磚瓦,承受日曬雨淋,刮風(fēng)下雨都是她頂住,粉身碎骨的是她,長(cháng)出皺紋的也是她。她不可少有。是的,她簡(jiǎn)單,但小小的世界里,有也有不為人知的秘密。只是五顏六色的發(fā)飾太艷麗,遮住了人們的眼睛而已。拿去哪一個(gè)個(gè)沉重的發(fā)飾,你發(fā)此刻里面的,也就只有一根孤零零的,芊細的頭繩而已,她頂起你的頭發(fā),支撐著(zhù)發(fā)飾在你頭上大展風(fēng)采,她卻默默無(wú)聞,一言不發(fā)的頂住了所有,小小的身軀里竟然有這么大的力量!然而,散開(kāi)頭繩,所有發(fā)飾像被抽去了筋骨般塌在頭發(fā)上,原先那美麗、那神氣,全部消失了般。

  頭繩到底奉獻了什么?

奉獻話(huà)題作文11

  中國是我們每一個(gè)中國人的母親,她哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫。我們要克服重重困難,不惜代價(jià)地報效祖國。今天我讀了《居里夫人的故事》,讓我更深刻地明白了這個(gè)道理。

  瑪利亞·居里一個(gè)平凡的波蘭人,因為一心要報國,把波蘭從落后的環(huán)境中解救出來(lái)。因為家庭比較困難他就讓姐姐去讀書(shū),而自己卻做家教盡力供姐姐讀大學(xué)。但她卻沒(méi)有停止學(xué)習,終于經(jīng)過(guò)自己的努力復學(xué)了。長(cháng)大后從事科學(xué)研究,歷經(jīng)千心萬(wàn)苦,和丈夫皮埃爾·居里提煉出了鐳。為國家作出了杰出的貢獻,卻沒(méi)有用鐳致富,而是把提煉鐳的方法貢獻給了國家……她為了國家,貢獻了一生。

  我們是祖國的花朵,祖國的希望,要像居里夫人一樣,為我們的祖國貢獻一生。

  新中國剛剛成立時(shí),一些西方國家瞧不起中國,甚至給我國取了個(gè)綽號——“東亞病夫”。確實(shí),那時(shí)我國非常貧窮。因為人口眾多,缺衣少食,幾乎每家每戶(hù)一日三餐能吃飽就不錯了。沒(méi)有水泥路,只有坑坑洼洼的泥巴路。沒(méi)有高樓大廈,只有破舊的草房……但祖國解放六十年的今天,我們不僅擁有了寬廣的林蔭大道,人們都住進(jìn)了明亮的大樓。而且我們還成功地舉辦了奧運會(huì )!谶@六十年中,有多少愛(ài)國志士艱苦奮斗,科學(xué)探索,為了祖國日夜奮斗。戰士們冒著(zhù)敵人的炮火充鋒陷陣;科學(xué)家們晝夜不息地做著(zhù)實(shí)驗,研究各種發(fā)明,改善人們的生活水平。他們的動(dòng)力到底來(lái)自哪?他們的動(dòng)力一定來(lái)自對祖國真摯地熱愛(ài)!

  我們要熱愛(ài)祖國,好好學(xué)習,不辜負老師家長(cháng)的希望,更不能辜負那些革命先烈、科學(xué)偉人們的期望。為了我們的祖國,為了不讓祖國再次落后。我們更應該好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大后為祖國做出貢獻。為了祖國的明天,讓我們一起努力學(xué)習,為祖國以后的繁榮富強,奉獻出自己的微薄之力。

奉獻話(huà)題作文12

  記得在我的幼兒園畢業(yè)留言簿中,有一頁(yè)是媽媽給我的留言:所有的話(huà)都寫(xiě)在一個(gè)大“愛(ài)”字里,那個(gè)愛(ài)像太陽(yáng)放射著(zhù)光芒。媽媽說(shuō),我是在愛(ài)中長(cháng)大的,被愛(ài)包圍著(zhù)的孩子是最幸福的。我說(shuō)那為什么要放射出光芒呢?媽媽說(shuō),愛(ài)是互相的,你得到了愛(ài),同樣也要愛(ài)別人,那樣才能像歌中唱的那樣——讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

  是啊,愛(ài)是相互的,愛(ài)更是需要奉獻的。有這樣一個(gè)生動(dòng)的故事,它講的是一名小女孩照顧媽媽的事,這個(gè)故事使我一生受益。聽(tīng)了它,我相信你也會(huì )被深深的感動(dòng)。這個(gè)故事發(fā)生在蘇格蘭,在一個(gè)春意盎然的清晨,一個(gè)小女孩沒(méi)有像其它孩子那樣盡情享受童年時(shí)光,而是在廚房里忙碌著(zhù),給生病的媽媽做飯。她的媽媽生病殘疾了,她每天早早起來(lái)做家務(wù),還要到集市上去賣(mài)菜,賺錢(qián)為媽媽治病,這一切都是為了媽媽能早日康復。

  曾經(jīng)有一天,她媽媽哭泣著(zhù)對她說(shuō):“都是我害了你,你為我付出了一切,你不要再管我了,離開(kāi)我去尋找你的幸福吧!笨墒桥畠簠s說(shuō):“不行,你知道失去了父親是多么難過(guò)嗎?難道您還想讓我再失去媽媽嗎?……”說(shuō)完哭著(zhù)跑出了簡(jiǎn)陋無(wú)比的小木屋。以后無(wú)論媽媽說(shuō)什么,小女孩都始終堅信:憑我的努力,一定能把媽媽的病治好。

  女孩漸漸的長(cháng)大,奇跡真的發(fā)生了,她媽媽的病竟然慢慢的好了起來(lái),可以下地走動(dòng)了。小女孩為生病的母親付出了最天真爛漫的童年和如花似玉的青春,換來(lái)的是一種人世間最可貴的親情——母女情。

  讀完這個(gè)故事,我熱淚盈眶,有人說(shuō)母愛(ài)是最偉大的,但有一種愛(ài)和母愛(ài)同樣的偉大,那就是子女對父母的愛(ài),這種親情是一輩子都難以割舍的;氐浆F實(shí)中,看到我的父母一天天的容顏漸老,在我的成長(cháng)旅途中無(wú)私地為我奉獻著(zhù)青春,金錢(qián),還有最可貴的愛(ài),我忽然想反思一下,我這么大了,上小學(xué)五年級了,我為他們做了什么?我只有發(fā)奮讀書(shū),將來(lái)成就一翻事業(yè),為父母奉獻我的一份孝心,一份愛(ài)。同時(shí),我還要幫助更多的人,奉獻我的愛(ài)心,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

奉獻話(huà)題作文13

  作為一名高等學(xué)校的教師,我深深?lèi)?ài)著(zhù)我的學(xué)生;叵20多年來(lái)自己走過(guò)的路,從踏上那樸素而又莊嚴、平凡而又神圣的講臺的一剎那開(kāi)始,我感到我的生命就和學(xué)生緊緊連結在一起了。講課時(shí),面對的是成百雙渴求知識的眼睛;批改作業(yè),字里行間閃動(dòng)著(zhù)青春智慧的光芒;深夜燈下備課,想的是怎樣啟發(fā)他們敏捷準確地捕捉新知識的信息;閉目休息時(shí),似乎也聽(tīng)到他們在吶喊,在呼喚:老師,快把我們帶到科學(xué)的前沿去!是的,學(xué)生身上,凝聚著(zhù)我的心血和汗水,體現著(zhù)我的價(jià)值和追求,輝映著(zhù)我的自豪和光榮。我深深體會(huì )到,教師這個(gè)稱(chēng)號蘊含著(zhù)這樣的使命:師愛(ài)勝于母愛(ài),生命在于奉獻,責任重于泰山!師愛(ài)勝于母愛(ài)

  是的,母愛(ài)是偉大的,她意味著(zhù)崇高的犧牲,無(wú)私的奉獻,一往的深情。師愛(ài),應該勝于母愛(ài)。她去掉了溺愛(ài)的成分。飽含了社會(huì )的要求!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,是師愛(ài);“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是師愛(ài)產(chǎn)歷盡艱難曾不悔,只是許身儒子,忠與愛(ài),無(wú)倫比。幾人知,平時(shí)辛苦,晚眠早起,燥濕寒溫榮與悴,都在心底,費盡了千方百計”,這更是師愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。1987年,82級一位同學(xué)在考研究生前夕,宿舍失火,被褥全被燒毀。這個(gè)同學(xué)幼年喪母,家境十分貧寒,遇到這個(gè)突發(fā)事件,無(wú)異于雪上加霜。他情緒一落千丈,無(wú)心復習,不想再參加研究生考試。得知這一情況,當晚,我就給他送去了棉衣、棉褲和全新的被褥,我對他說(shuō):“人的一生啥事碰不上?這么一件事,算得了什么?要想成就一番事業(yè),不僅不能怕困難,而且要迎著(zhù)困難上!生活上的困難你不用操心了,老師的家就是你的家!”在我的鼓勵下,這位同學(xué)堅定了考研的信心,最后以?xún)?yōu)異成績(jì)考取了協(xié)和醫科大學(xué)免疫學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生。他在來(lái)信中說(shuō):“高老師,如果沒(méi)有你,就沒(méi)有我的今天;不是因為你搞免疫,我也不會(huì )對免疫專(zhuān)業(yè)感興趣……請老師放心,我一定要以出色的成績(jì)報答老師的深恩!”

奉獻話(huà)題作文14

  每一個(gè)故事都是一面鏡子,透過(guò)它,我們可以反觀(guān)自身,自我激勵。這故事,它給你一份感悟,一絲清涼;它言說(shuō)情感心態(tài),解讀成功之路,啟迪心智靈感,點(diǎn)撥處世之道。在它的引領(lǐng)下,你可以釋放莫名的惆悵,享受本屬于自己的那份純凈與清閑。

  外婆的家在偏遠的農村,那兒是我的樂(lè )土,是我最心馳神往的地方。

  外婆家的小院被綠綠的爬山虎和常青藤包圍著(zhù),不時(shí)散發(fā)著(zhù)清香,偶爾也會(huì )有蜜蜂光顧這里。我的童年一段時(shí)間就是在這個(gè)被綠色所環(huán)繞的天堂度過(guò),我親切地稱(chēng)它為“綠色樂(lè )園!

  那是一個(gè)秋日的中午。

  在外婆家吃過(guò)午飯后,閑來(lái)無(wú)事,就默默的站在窗前,感受這時(shí)間的流逝。也許生活就是這樣,一眨眼,一天就過(guò)去了。雖然一天轉瞬即逝,卻在我的心里留下了美好的回憶,讓我倍感每一天的珍貴。

  “唰唰唰”,秋風(fēng)撫摸著(zhù)窗前的這一片樹(shù)林,漫天的黃葉在空中搖曳。

  似乎有一種神奇的力量驅使著(zhù)我,不知不覺(jué),步入了這片秋風(fēng)蕩漾的樹(shù)林。

  黃葉在風(fēng)中盡情地飄搖,然后嘆息著(zhù)落到了地上。噢,黃葉,你無(wú)法掌握自己的命運嗎?只有坦誠地聽(tīng)命于擺布你的秋風(fēng)。這靜美的秋日落葉,一如那紛紛揚揚的冬雨,看似飛翔卻在墜落。

  一陣秋風(fēng)吹開(kāi)了我的心扉,“枯枝敗葉”,我終于釋放出了內心的感慨。身后——一位白發(fā)蒼蒼的老者,聽(tīng)到我的感嘆,蹣跚向我走來(lái)。

  “孩子,你說(shuō),這枯枝敗葉還有用嗎?”老人問(wèn),“當然沒(méi)用”,我說(shuō),“都落了,還能有什么用嗎?”老人笑著(zhù)說(shuō):“未必”,我一臉茫然:“為什么呢?”老人說(shuō)道:“孩子,不知你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。落葉并沒(méi)有忘記樹(shù)根的哺育,帶著(zhù)無(wú)限的眷戀告別樹(shù)根,寧化作春泥而護樹(shù)根,以回報樹(shù)的養育之恩。這種‘犧牲小我,成就大我’的偉大情愫,難道不令人肅然起敬嗎?”

  回到家中,耳邊依然回響著(zhù)那位老人的話(huà),令我回味無(wú)窮。

  夕陽(yáng)染紅了窗欞,陽(yáng)光穿梭在樹(shù)葉間,尋找那快活影子。落葉依然在我的窗前,無(wú)聲的落著(zhù)。

奉獻話(huà)題作文15

  只有一件事是重要的:愛(ài)人民,愛(ài)祖國,用心和靈魂為它們奉獻服務(wù)!死

  生命,只為了奉獻。能為人民和祖國奉獻的生命,是最有價(jià)值的生命。

  走在街上,走在大路上,您能為那川流不息而又井然有序的交通驚嘆不已,不由得在心海中泛起一陣陣漣漪,而交通能讓您驚嘆,讓您在心海中泛起漣漪的原因,是那平凡而讓人敬佩的交通警察不平凡的指揮。

  在那不停地變幻、閃爍著(zhù)的紅綠燈下,在那繁忙的十字路口是,依然是那熟悉的神圣威武的身影。那習慣的手勢,可以為行人帶來(lái)安全,那嚴肅的神情,可以讓駕馭員敬而生畏,那深邃神的雙目,傾注著(zhù)對來(lái)往行人最深沉的祝福。

  行人說(shuō),*是善與美的化身。不錯,*愛(ài)崗敬業(yè),不管是刮風(fēng)下雨還是嚴寒酷暑。全心全意為人民服務(wù)是他們的宗旨。雨水,淋濕了他們黑色的衣裳,那衣裳卻是雨中的陽(yáng)光;汗水,從他們的額頭淌下,滋潤了每一個(gè)人心中幸福的幼苗;寒風(fēng)侵襲著(zhù)他們的身軀,但他們并沒(méi)有被*,因為他們勇敢威武。

  司機說(shuō),*是最威嚴的路神。不錯,*堅守崗位,不知疲倦地指揮著(zhù)來(lái)往車(chē)輛。只要有*在,交通不再中斷,安全不再無(wú)保障。*就像是音樂(lè )會(huì )上的指揮家,來(lái)往的車(chē)聲人聲是主樂(lè )曲,天空中的鳥(niǎo)聲風(fēng)聲是配樂(lè )和音,它們在指揮家的指揮下奏出一曲曲動(dòng)人的生命之歌。

  親人說(shuō),*是最苦的人。不錯,病父床前沒(méi)有孝兒,因為孝兒還在交通崗上執勤;妻子身邊沒(méi)有寬厚的胸膛可以依靠,因這當*的丈夫把心思都放在行人的身上;幼兒還不曾在父親身邊撒嬌,因為父親把愛(ài)都有傾注到了工作上。*擁有家人對他們的愛(ài)和祝福,他們卻把愛(ài)和祝福送給了祖國和人民。他們擁有行人贊賞和敬佩的目光,他們更為這祖國賦予他們的神圣使命感受到驕傲。他們也擁有全世界對他們的犒賞,不倫是狂風(fēng)還是暴雨,來(lái)到他們身邊都變得溫柔又體貼,連那寒風(fēng)也斂起刺骨的翅膀。

  有人說(shuō),*是全世界最可愛(ài)的人。他們敬業(yè)奉獻,在讓綠燈下留下一個(gè)個(gè)魁梧的身影,在每個(gè)人心中培育起一棵棵可愛(ài)而又堅強的樹(shù),在人們心中樹(shù)起一座座莊嚴的豐碑。他們的汗水,換來(lái)了行人的安全;他們的目光,時(shí)時(shí)為人們敲響警鐘;他們的奉獻在黑夜中燃起一束束光明的火把……

  而*只說(shuō):“生命,只為了奉獻”。

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