實(shí)用的奉獻作文600字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的奉獻作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻作文600字 篇1
走過(guò)操場(chǎng)，目光不由得被它吸引，它像一個(gè)衛兵，守護在校園里；它枝繁葉茂，猶如一把綠色的大傘，傘面撐開(kāi)著(zhù)，遠看一片瑩瑩的綠，飽滿(mǎn)、充實(shí)、生機勃勃。
腳一步步靠近，仿佛它有魔力讓我走近。我站在它腳下，宛如渺小的一粒沙。它，是一棵大榕樹(shù)。
抬起頭看，那葉子一片一片擠擠的，緊緊的，不給陽(yáng)光一絲照射的機會(huì )。越往中間，葉子就越密，那綠也就越濃，而這一切仿佛都是在畫(huà)家筆下繪出來(lái)的。
越往上樹(shù)枝越細，分叉得越多，而往下則越粗，漸漸匯成一個(gè)大枝干。那枝干粗壯，足以讓四五個(gè)人抱住。
低下頭，見(jiàn)到枝干再度分叉的根，根深深地扎入泥土，象龍的爪子，仿佛有幾萬(wàn)米深。地表上的根也很顯露，幾條根組成了一個(gè)環(huán)，就這樣，這樹(shù)就似長(cháng)在環(huán)中，根的環(huán)圍繞著(zhù)枝干。樹(shù)上的落葉飄落下來(lái)，全落在根圍成的這個(gè)環(huán)中。它們永遠依在那，躺在那，而樹(shù)根也永遠地保護著(zhù)它。
我定住了，突然想到，那枯葉就像長(cháng)輩，像祖先，而那郁郁蔥蔥的葉子，不正是生命力強盛的我們嗎？
大榕樹(shù)雖沒(méi)有艷麗的花朵，沒(méi)有各種顏色的點(diǎn)綴，只是樸素的綠，但卻有著(zhù)奉獻精神。它給過(guò)路的人乘涼，為他們遮擋陽(yáng)光，自己卻頂著(zhù)熊熊的烈日。
這密密麻麻的樹(shù)葉，猶如一把保護傘，當時(shí)間久遠的樹(shù)葉漸漸枯萎，便會(huì )落到環(huán)中，由成百上千片小葉子守護著(zhù)。這里，有家的感覺(jué)，有家的溫暖。
不管風(fēng)吹雨打，嫩葉總會(huì )在上頭擋著(zhù)，所以枯葉也不會(huì )隨風(fēng)飄走。成千上萬(wàn)密密麻麻的小葉子和枯葉在一起就如一個(gè)大家庭。這一刻，我低頭看了看枯葉，抬頭看了看嫩葉，覺(jué)得這正是生命的輪回。
總有一天，那曾經(jīng)最嫩的葉子也會(huì )落下，落在子子孫孫的保護傘下……
奉獻作文600字 篇2
人人都有生命，也知道生命是平等的，是寶貴的，是美好的。所以每個(gè)人都非常珍惜自己的生命，都想讓自己的人生變得有滋有味，變得更美好，讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。但是有個(gè)人，他卻放棄了自己的生命，而換取4條年輕的生命，人人聽(tīng)到都對他無(wú)限的敬佩，他就是抗震英雄，令人敬佩的譚千秋。
在20xx年那一場(chǎng)地震來(lái)臨之前，譚老師像往常一樣給同學(xué)講課，講的恰是珍惜生命，懂得感恩，無(wú)私奉獻，他在生活中就是這樣一個(gè)人，他不僅是個(gè)好父親，更是個(gè)好老師。這堂課還沒(méi)結束，一場(chǎng)大自然的災害降臨了。它是那么猙獰，仿佛要奪走所有人寶貴的生命，這是感到不對的譚老師，第一個(gè)反映就是讓同學(xué)快速撤離，可是這大自然的災害怎么能人所有人撤離呢，時(shí)間不夠了，教學(xué)樓的震蕩越來(lái)越劇烈，生死攸關(guān)之際，有四位同學(xué)仍在教室。這時(shí)譚老師想都沒(méi)想，立刻將他們按到桌底下，用他的身體來(lái)維護他的同學(xué)，他是在用他的生命來(lái)?yè)Q取這四位學(xué)生的生命��！樓房在強烈的震顫中不堪重負，塌坍成了廢墟，譚老師忍受的痛苦可想而知。當人們來(lái)救他們的時(shí)候，發(fā)現譚老師的腦門(mén)深凹下去，血肉模糊，并且他的手緊緊的抓這桌子的角，怎么弄也弄不開(kāi)，他這是在抓著(zhù)學(xué)生的命��！此時(shí)在場(chǎng)的每一個(gè)人都被震撼了！人們被他崇高的人格魅力和精神品質(zhì)感動(dòng)！仿佛噩夢(mèng)驚醒，一切過(guò)去了，他成功了，他護著(zhù)了四位學(xué)生，他們都活著(zhù)。我相信，譚老師在天堂一定非常開(kāi)心。他的付出帶到了回報。他的精神永遠留在那四位同學(xué)和世界人們的心中！
譚老師用自己的生命，換取了四位同學(xué)的生命，他無(wú)私奉獻的精神也永遠活在我們的心中。生命真的很寶貴，我們要好好珍惜我們的生命，同時(shí)也要讓自己身邊的生命因自己而更加絢麗。只要有了美麗的生命，就能創(chuàng )造一切的奇跡和偉大成就。我們要懂的享受上天給我們美麗的生命。更要學(xué)習譚老師那無(wú)私的精神，讓更多人的生命因我們的生命而更加精彩，這就是我們生命的價(jià)值。
奉獻作文600字 篇3
寧靜的清晨，微微的海風(fēng)吹拂著(zhù)那位人魚(yú)公主單薄的紗衣，宛若天使般輕柔……她踏著(zhù)沉重的腳步，向船舷邊走去。行走在船上的甲板上，每走一步，就像是針刺一樣，她覺(jué)得她的心在碎裂，好痛，好痛，但她還是堅持著(zhù)，一步一步地往前走。
她知道，昨夜，是她看到他的最后一個(gè)夜晚。
她手中握著(zhù)小刀，走進(jìn)了王子和新娘的房間，然后，她把帳篷上的紫色簾子掀開(kāi)，看到了那位美麗的新娘正躺在王子的懷里睡著(zhù)了，她，輕輕地彎下了腰，在王子的額頭上親了一吻，接著(zhù)，她凝望著(zhù)遠處——橘紅般的朝霞漸漸出現，淹沒(méi)了星星月亮……黎明時(shí)刻，這意味著(zhù)，她將要失去生命。她想起了兒時(shí)和姐姐們、魚(yú)兒們嬉戲，聽(tīng)老祖母講述人類(lèi)世界的種種，不知多少個(gè)夜晚，她站在窗戶(hù)旁邊，透過(guò)深藍色的海水朝上面凝望，她感受到，微弱的星光撒滿(mǎn)了海洋；想起了，她第一次浮出水面的那種喜悅，無(wú)法用言語(yǔ)表達，好像魚(yú)兒得到水一樣；想起了，愛(ài)上一個(gè)人的感覺(jué)很奇妙；想起了，為心愛(ài)的人，失去人魚(yú)的象征，但是那種痛楚根本比不上現在，因為，她現在的心更痛；想到了，姐姐們?yōu)榱司茸约�，甘愿把秀美的頭發(fā)交給女巫，換來(lái)那把小刀，用來(lái)刺死王子；想到了只要在日出之前刺死王子，自己仍能過(guò)上三百年的歲月，但卻不能因為嫉妒之心而刺死自己心愛(ài)的人……想到這里，她微笑地轉過(guò)頭，再一次凝視著(zhù)王子，此時(shí)淚水已經(jīng)模糊了她的雙眼，一剎那間，她手一伸，把小刀遠遠的扔向大海，她選擇了放棄。
最后，她從船舷跳進(jìn)了大海，她的身體融化成了薔薇色的泡沫。太陽(yáng)從海里徐徐地升高，陽(yáng)光暖暖的'，照在冰冰的泡沫上，發(fā)出了七彩的光芒……她來(lái)到人類(lèi)世界的幾個(gè)月里，感受到了純真的愛(ài)情和友誼，可憐的人魚(yú)公主，你曾經(jīng)像我們一樣，為了一個(gè)目標努力奮進(jìn)，然而你忍受著(zhù)恐懼和無(wú)比的痛苦，但卻能勇敢地堅持下來(lái)，創(chuàng )造了一個(gè)不滅的靈魂——奉獻。
奉獻之美在心中醞釀著(zhù)芬芳，讓我們將奉獻延續……
奉獻作文600字 篇4
五月十二日，四川省汶川縣不幸發(fā)生了7.8級大地震。同學(xué)們，你可知道，在那重震的災區里，有多少房屋倒塌；有多少人無(wú)家可歸；多少人在大喊：“我要回家；我要上學(xué)；我要吃飯；我要和親人在一起�！彪m然，這只是一句普普通通的話(huà)語(yǔ)，但卻說(shuō)出了那些人們的心聲，說(shuō)出了那些人們的希望！
地震帶給我們的是多大的傷害��！在那重震的災區里，有多少人在哭泣，在流淚。他們的親人有的已經(jīng)離他們遠去，有的還在廢墟中等待救援，有的從此失去親人，成為孤兒、獨老，艱難度日。我雖然并沒(méi)有親眼所見(jiàn)，但我已經(jīng)想象到了那令人心痛的場(chǎng)景。同樣是人，他們?yōu)槭裁匆惺苣欠菘嗄�？再想想我們現在的生活是多么的幸福呀！
大家都快快伸出你們的援助之手吧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，幫幫那些無(wú)助的人們吧，為他們唱一首愛(ài)心之歌。地震牽動(dòng)每人的心，大家紛紛捐款救災，成龍捐款1000萬(wàn)元；李連杰捐款100萬(wàn)元；周杰倫捐款50萬(wàn)元……我們學(xué)校也開(kāi)展了一次“情系災區，眾志成城”的愛(ài)心捐款活動(dòng)。大家捐助的每一樣物品，每一元錢(qián)，對幫助災區人民都是很重要的。
遠方的朋友，我真心希望你們能重建家園。過(guò)上幸福的生活。我知道你們的無(wú)助，也了解你們的艱苦，可是你們不要懈氣，在遙遠的浙江，在遙遠的仙巖，有一所霞霖小學(xué)，這里的同學(xué)會(huì )默默地關(guān)心你們，幫助你們。
地震無(wú)情，人有情！別再猶豫了，快伸出你們的援助之手，把那些無(wú)助的人們拉起來(lái)！讓我們拉起手來(lái)，衷心祝愿災區人民，在重建家園的路上揚起風(fēng)帆！眾志成誠，可戰勝一切困難；涓涓細流，能匯成愛(ài)的海洋。
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