【必備】奉獻作文匯總10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的奉獻作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奉獻作文 篇1
母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著(zhù)閃爍碎光的泥土的肥沃，母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規勸，母愛(ài)是遠時(shí)一聲殷切的叮嚀，母愛(ài)是孤落無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。
還記得一次單元小測試的前晚，我忙著(zhù)復習忘記了媽媽的叮囑：“要帶好考試的工具呀�！蔽野欀�(zhù)頭皮點(diǎn)著(zhù)頭心想：“真煩，我又不是不知道�！�
可沒(méi)想到考試竟會(huì )要有尺，我翻“破”了我的筆袋也沒(méi)找到。這題因手畫(huà)不規范扣了一半的分。
分數報出來(lái)后，竟因這一題讓我失去了名列前茅的機會(huì )，回到家后，我非常怕媽媽責備我，媽媽沒(méi)罵我更沒(méi)打我，我心存疑惑。媽媽開(kāi)口說(shuō)：“下次別這么馬虎了，我們吃晚飯吧！”這就是母愛(ài)在你傷心時(shí)溫暖的問(wèn)候。
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春，母愛(ài)是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍侵徹澄凈。
早上，我早早上學(xué)，離放學(xué)時(shí)間還有一鐘頭，外面竟下起了大雨，沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)的影子，門(mén)外隱約站著(zhù)一位家長(cháng)，越來(lái)越近。她是我媽媽?zhuān)壹睋砩先�，她下半身濕透了，仍對我說(shuō)：“走，回去吃香噴噴的米飯去�！�
晚上，媽媽生病了，我想去送杯水，送到她那兒的時(shí)候，媽媽說(shuō)；‘去寫(xiě)作業(yè)吧，不早了�！鋵�(shí)我知道媽媽非常感動(dòng)。我回說(shuō)：“快喝吧，媽媽?zhuān)摾淞��！边@也是母愛(ài)，生病的時(shí)候仍不忘關(guān)懷我。
母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，母親能為她的孩子付出所有。媽媽我今天想對你說(shuō):“‘我愛(ài)你’，希望你不要嫌晚，一直以來(lái)我都不好意思說(shuō)那幾個(gè)字�！�
奉獻作文 篇2
有人說(shuō)，勞動(dòng)是最美的；也有人說(shuō)，寬容是最美的；還有人說(shuō)，勇氣是最美的。我認為，奉獻才是最美的！
20xx年8月16日，一陣天搖地動(dòng)打破了我們一家人平靜的生活�！暗卣鹆�！快跑��！”隨著(zhù)一聲聲的驚呼，我和媽媽連忙扶著(zhù)奶奶下樓。
我家住在11樓，我們要一層一層地下，許多人都已經(jīng)到了樓下而我們還在8樓。這時(shí)有一家人從8樓樓道里沖了出來(lái)，那位叔叔一看我們扶著(zhù)奶奶走不快，于是說(shuō)：“大娘，讓我背你走吧！”我看著(zhù)他那雙真誠的眼睛，答應了下來(lái)。叔叔把奶奶背到三樓，已經(jīng)是汗流浹背，奶奶問(wèn)：“小伙子，你是哪里人，叫什么名字？”叔叔只是笑，不說(shuō)話(huà)。
到了樓下，叔叔坐在石頭上喘著(zhù)氣，頭發(fā)和衣襟都濕透了，可臉上依然有一絲絲的笑容。這時(shí)叔叔的家人下來(lái)了，坐在了我們旁邊，叔叔這才關(guān)心起他的老婆和孩子來(lái)……
我們所有人都會(huì )心的笑了，我望著(zhù)一輪明月，覺(jué)得它似乎在叔叔的奉獻精神的渲染下更亮更白了。
那份美讓人敬佩，讓人尋味……
奉獻作文 篇3
洞察上下五千年，穿越時(shí)空尋找圣人。有繁星之多。
孔子乃是世界各國所崇拜的對象之一。他提倡“仁政”“仁愛(ài)”“有教無(wú)類(lèi)”。更重要的是：他付諸行動(dòng)，弟子三千，賢者七十二人。他能奉獻自己，成就一個(gè)又一個(gè)有思想有道德有靈魂的人�！墩撜Z(yǔ)》《春秋》等名著(zhù)對后人的影響甚大。
他從未因高官俸祿而煩惱，從未因別人的阿諛?lè )畛卸笥覔u擺，從未因繁瑣的家事而大發(fā)雷霆。相反，他會(huì )因國家的前途而憂(yōu)心，會(huì )因人民的饑苦而哭泣，會(huì )因君主的不“仁”而痛心。
他寧愿放棄一切利益，只為灌輸給人民一種“仁”的思想。
圣人孔子—奉獻自我成就他人。當然孔子如此，西方的圣雄甘地也如此。
圣雄甘地少年時(shí)被稱(chēng)為道法殿堂圣子。他領(lǐng)導的印度非暴力不合作運動(dòng)。
1948年初，79歲的甘地，在德里做晚禱時(shí)，被印度教極端分子槍擊，中彈的瞬間，甘地還以手勢表示寬容兇手并為刺死他的人祝福。
后來(lái)，這位極端分子經(jīng)竟改邪歸正了。
不知道是什么可以使這兩位圣人如此奉獻自我來(lái)成就他人?不知道是什么行動(dòng)力使這兩位圣人如此不計付出?那是一種奉獻的靈魂驅使他們如此。
古代如此，現代依舊。
感動(dòng)中國的十大人物之一的謝延信。無(wú)怨無(wú)悔照顧前妻的癱瘓母親38年，幾十年如一日。
老師們無(wú)私奉獻出自己的所有知識，只為祖國培養出一批又一批棟梁。他們就像蠟燭一樣，直到生命之光熄滅，他們就像曇花一現，雖然只是一瞬間，但是卻留下一片美好的想象。
奉獻自己，只為成就他人;奉獻自我，只為祖國更美好。
奉獻就是一種美德，主動(dòng)奉獻是自我道德的升華，是自我情操的陶冶，是自我境界的一種上升。
奉獻自我，成就他人是一種美德。
母鳥(niǎo)為了自己的兒子，奉獻生命，只為成就兒子的生命升華，母狼為兒子生命，只為成就兒子的溫暖升華。
奉獻自我，成就他人。
奉獻作文 篇4
“沙沙�！蔽L(fēng)輕柔的拍打著(zhù)樹(shù)葉，如同天真的少女撫摸著(zhù)大地，一棵參天的大榕樹(shù)佇立在百草叢生的花園里，那是一棵經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打依舊矗立著(zhù)的大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)就像一位老者，親眼看著(zhù)世世代代的人們成長(cháng)；它就像一位母親，哺育著(zhù)它腳下的一株株小草；它就像一位衛士，保衛著(zhù)自己所生存的家園。大榕樹(shù)深深地印在了我的心里，它是聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)的，它是懂得我的心的。
在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，世界都沉默了，就只剩下了風(fēng)和雨無(wú)情的侵襲�？粗�(zhù)這狂風(fēng)暴雨，我不時(shí)在腦海里閃現了大榕樹(shù)的命運，我默默地為它祈禱，希望它能依然聳立著(zhù)。
下雨的第二天清晨，小鳥(niǎo)準時(shí)在樹(shù)枝鳴叫，空氣也格外新鮮。我匆忙的跑到了大榕樹(shù)的花園。地上因為雨的洗禮變得特別松軟，還有著(zhù)與風(fēng)雨作斗爭后的痕跡，整個(gè)花園已經(jīng)變得狼狽不堪，我對這一切感到痛惜：多么美好的花園，一夜之間變成了這種樣子�？蓱z的草木，因為這一次折騰有的筋疲力盡，有的斷送了生命。
走進(jìn)花園的深處，那棵大榕樹(shù)依然佇立著(zhù)，腳下是被樹(shù)葉覆蓋著(zhù)的花草，它們在大榕樹(shù)的保護下毫發(fā)無(wú)傷。大榕樹(shù)的樹(shù)干上，深棕色的'樹(shù)皮變得坑坑洼洼，摸上去還有雨擊打過(guò)后的水。往上仰視著(zhù)，樹(shù)枝上沒(méi)有了以前的繁茂，還有一條將要掉落的樹(shù)枝，大榕樹(shù)似乎有靈性，它害怕傷害到其他無(wú)辜的植物，它在用自己僅剩的一點(diǎn)力氣保護者它們，它一直在默默地奉獻著(zhù)。在炎熱的夏天，它會(huì )張開(kāi)它的樹(shù)枝，為了人們有一絲陰涼；在大風(fēng)大雨的日子里，它會(huì )毫不顧自己的生命，保護著(zhù)別的植物。
大榕樹(shù)愿意獻上自己的生命去奉獻，無(wú)私地，默默地，悄無(wú)聲息地就這樣結束了它的生命。何況我們人呢？大榕樹(shù)發(fā)出的“沙沙”聲在我腦海里回響，它奉獻的精神深深地印在了我的心上。
奉獻作文 篇5
當你不再愛(ài)我，當愛(ài)你已成為你的負擔，當相愛(ài)已是一種痛苦，那么，我選擇放棄。
放棄你，是因為愛(ài)你。因為愛(ài)你，所以不愿看見(jiàn)你不快樂(lè )；因為愛(ài)你，所以不愿看著(zhù)你強忍內心的掙扎；因為愛(ài)你，所以不愿看見(jiàn)你勉強的笑容；因為愛(ài)你，所以愿意放了你。
當愛(ài)已成往事，又何必苦苦追尋？強求得不到幸福，強求只能拉大你我的裂痕，只能加深你我的痛楚。如果你真的想走，我無(wú)言，只能任你去。
曾經(jīng)以為你是風(fēng)箏，我手中握著(zhù)那根線(xiàn)，無(wú)論任你飛向何方，我最終都是你的歸屬�，F在終于明白，其實(shí)愛(ài)你，就不應該束縛你。
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”往事如風(fēng)，不如就讓它隨風(fēng)而去。當一切成空，惟有回憶伴我。時(shí)間能沖淡一切，包括我愛(ài)你的心。
不愿意你看見(jiàn)我的眼淚，因為怕你會(huì )心軟，怕你不開(kāi)心。因為愛(ài)你，所以不會(huì )用淚水強留，所以放了你。你的心已遠去，我又何苦留下你的人？
雖然我渴望天長(cháng)地久，但如果那只是一種奢求，那我不如只求曾經(jīng)擁有。曾經(jīng)擁有過(guò)你的愛(ài)，這已足夠。因為有一種愛(ài)，叫做放棄。
放棄不是無(wú)私的奉獻。放棄你，這不僅是對你的愛(ài)，更是對我自己的呵護。放棄你，我很痛心，但我不會(huì )后悔。讓你從我的生命中消失，是因為“長(cháng)痛不如短痛”。當我容顏盡老、行將就木，我依然不會(huì )后悔。因為曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你。
因為愛(ài)你，所以希望你快樂(lè )。
有人說(shuō)過(guò)這個(gè)世界不會(huì )有永恒的愛(ài)情。你我之間，如果連短暫的愛(ài)情也無(wú)法存在，不如放開(kāi)彼此。愛(ài)你，就讓你去追尋你的幸福。只要你快樂(lè )，我也就快樂(lè )。
因為你的一切，我都在意。
如果你要離開(kāi)我，我不會(huì )怪你，只能怪我自己，怪自己太愛(ài)你。也許是我過(guò)分的寵溺讓你習慣平靜，也許是我過(guò)分的放任讓你沒(méi)有責任，也許是我過(guò)分的愛(ài)憐讓你壓力重重，也許是愛(ài)情她美麗的容顏讓你迷失方向。只怪你我有緣無(wú)份。
當你想要離去，請別管我，你只需告訴我，你不再愛(ài)我，你要走。我一定會(huì )讓你走，不會(huì )乞求你留下，哪怕聽(tīng)見(jiàn)自己心碎的聲音。當你離去，請別再回頭�；仡^是一種錯誤，回頭是對你我的不公。去了，就不要再後悔。
因為愛(ài)你，就該放了你。
因為我知道，有一種愛(ài)叫做放棄，那是對你最深的愛(ài)。
奉獻作文 篇6
一個(gè)人活在世上，要活得精彩，要活得有價(jià)值。迪羅？達貝里活得有價(jià)值。年僅十幾歲的他，卻為了那些貧困的小伙伴們，竟要自己獨自辦一份雜志，連自己生病都不用錢(qián)來(lái)治病，這是多么讓人欽佩��！我覺(jué)得他這么做很值得。
因為他用愛(ài)心和行動(dòng)，感染了我們每一個(gè)人，每一個(gè)人都被他的無(wú)私奉獻深深的感動(dòng)了。也給那些不關(guān)心別人、不幫助別人、還有那些自私的人們一些羞辱。還給予別人，幫助與快樂(lè )。這也種一心為別人著(zhù)想的品質(zhì)，無(wú)論是過(guò)去現在還是將來(lái)，都是人們所應該提倡學(xué)習的榜樣。
讀了迪羅？達貝里的故事，讓我想起了另一個(gè)感人的故事：一位年輕漂亮的女教師，為了保護她的學(xué)生，被一輛飛速行是的汽車(chē)，奪去了寶貴的生命。那就是偉大的女教師“殷雪梅�！�20xx年5月初，一所小學(xué)組織春游，剛出校門(mén)，就是一條馬路，當殷老師帶著(zhù)學(xué)生們過(guò)馬路時(shí)，一輛飛速行是的汽車(chē)向她們沖來(lái)，這時(shí)兩個(gè)孩子馬上就會(huì )被汽車(chē)闖到，這時(shí)候叫他們已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí)，殷老師一把把兩個(gè)孩子推開(kāi)，而自己卻失去了寶貴的生命……
人要活就要活得有意義，就像達貝里和殷老師這樣。一生雖然短暫，但是很值得。
奉獻作文 篇7
奉獻友善 和氣致祥
(王杭軍 杭州風(fēng)帆中學(xué) 初三語(yǔ)文教師)
時(shí)間：6月15日下午3：00~4：00
地點(diǎn)：鳳起中學(xué)考點(diǎn)
事件起因：明天就要中考
我在鳳起中學(xué)的門(mén)口，等待我的學(xué)生來(lái)采點(diǎn)。熱辣明媚的陽(yáng)光使人興奮，絡(luò )繹不絕的學(xué)生、家長(cháng)與老師的臉上都滿(mǎn)溢著(zhù)躍躍欲試的期待和仰攀翠微的憧憬。
我打開(kāi)點(diǎn)名冊，逐一在到來(lái)的學(xué)生名字上打鉤。
老師，您這樣站著(zhù)太累了，來(lái)，搬個(gè)方凳坐著(zhù)吧。原來(lái)是一位和善的前輩在熱情地關(guān)照我。
謝謝。
老師，我標點(diǎn)符號總是錯，您幫我看看這份練習好嗎？學(xué)生一臉汗水，焦急地對我說(shuō)。
好呀。我接過(guò)練習，邊看邊和她細細地講解起來(lái)。
咦，頭上怎么多了一片蔭涼？啊，原來(lái)是一個(gè)家長(cháng)，悄悄為我們撐起了遮陽(yáng)傘。
同學(xué)，您的練習能復印一份給我的孩子看看嗎？這一塊內容他也不太有把握。這是一個(gè)外校的家長(cháng)在和我的學(xué)生商量。
行啊。
可這附近有復印店嗎？
有，出門(mén)右轉50米，再右轉小區門(mén)口就有。又有一個(gè)熱心的女子快捷地指點(diǎn)。
你買(mǎi)的紅牛飲料是給孩子明天考場(chǎng)上解渴的嗎？一個(gè)細心的家長(cháng)看到另一個(gè)家長(cháng)拎著(zhù)的飲料說(shuō)道，可別讓孩子喝這些。許多功能飲料含有高于人體所需的氨基酸、維生素等，這些物質(zhì)含有不少人體不需要的添加劑，疲勞時(shí)飲用會(huì )使心跳速度過(guò)快，反而使血液供應量降低。再說(shuō)，有漢字包裝的也不讓帶進(jìn)考場(chǎng)呀。
那喝什么呢？
教你一招，用1∶10的比例自制蜂蜜檸檬茶，富含維生素C，生津祛暑，可以消除頭昏及疲勞。
我的手機響了。
您好，王老師，我不是您的學(xué)生，也不是您學(xué)生的家長(cháng)。但我已經(jīng)很熟悉您，因為我已經(jīng)接了您很長(cháng)時(shí)間的短信了�？隙ㄊ悄哪硞�(gè)粗心的學(xué)生把家長(cháng)的手機寫(xiě)錯了，以致您通過(guò)平臺發(fā)出的短信都被我收到了。
不好意思，騷擾您了。我立刻從平臺上清除您的號碼。
不用，我早就從您的短信中知道了您的手機號碼，我喜歡閱讀您給家長(cháng)的短信，那些點(diǎn)滴提醒令我有美好的感覺(jué)。知道您的學(xué)生要畢業(yè)了，您不會(huì )再給他們發(fā)短信了，所以打這個(gè)電話(huà)給您，希望交您這個(gè)朋友。我姓趙，在杭州科技大學(xué)教書(shū)，咱們是同行。
謝謝
后記：
紅塵俗世，雖然人以群分，但畢竟互相依賴(lài)彼此扶持。同舟共濟，時(shí)時(shí)慷慨助人以一臂之力，在施惠的善念中前行，在受恩的欣然中成就，與己無(wú)損，與人有益。久之，大家都形成一種社會(huì )責任感，無(wú)論發(fā)生什么事情，大家都會(huì )患難與共，義無(wú)返顧。這不但是一種曠達，而且是人格中最崇高的品質(zhì)。
現在是6月16日的下午，我在鳳起中學(xué)的教師休息室里，靜候著(zhù)考科學(xué)的學(xué)生們走出考場(chǎng)來(lái)向我報告好消息�；匚督衲甑闹锌荚�(huà)題作文《友善》，禁不住如實(shí)記下昨天下午一個(gè)小時(shí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這就是友善，生活中平常而真實(shí)的人際關(guān)系，那么純樸而又那么動(dòng)人。
奉獻作文 篇8
這些天感冒，嗓子像堵了一團棉花似的很難受，頭也昏昏沉沉的。媽媽見(jiàn)我可憐兮兮的樣子，咬咬牙從她心愛(ài)的薄荷盆栽里折下一枝送給我，說(shuō)：“看看它能不能讓你感覺(jué)好一些�！�
我把它湊到鼻子跟前，絲絲縷縷的清香幽幽地鉆進(jìn)鼻孔。雖然它不能減弱我目前的痛苦，但大腦立時(shí)清醒多了。我感到很高興。
用完后我把它放在桌子上了，結果它被粗心的姐姐壓在書(shū)本底下了。我心疼極了，細細地檢查它的傷勢。唉，它被壓彎了，像一駝背老人。還好它的枝條上那一朵一朵白花并沒(méi)有被揉碎，依然那么美麗。偶然間我發(fā)現枝條下端有許多片小葉子，比起上端飽嫩青翠的葉子它顯得多么稚嫩柔弱，顯然是剛長(cháng)出來(lái)的芽?jì)�。我不禁埋怨自己，為什么自己生病還要拉一個(gè)無(wú)辜的生命來(lái)陪葬！它本該繼續生活在同伴之間，享受著(zhù)太陽(yáng)的溫暖，吮吸著(zhù)純凈甘甜的露水，和小蟲(chóng)們玩耍，和家人聊天；而且茁壯成長(cháng)是一件多么幸福的事！然而它的生命即將結束，軀體將為我服務(wù)，我太殘忍了！
過(guò)了幾天，我的愧疚感越來(lái)越淡，直到后來(lái)消失，雖然它還放在我的桌子上，雖然我只要一抬眼就可以看見(jiàn)它，但我卻再沒(méi)有捧起它。它的薄荷枝顯然經(jīng)不起時(shí)間的摧殘，很快就枯萎了。潔白的小花瓣變成棕色，葉子蔫得尾部卷了起來(lái)，脈絡(luò )被染成枯黃色�？吹剿俱捕翢o(wú)生機的樣子，我很想把它處理掉，扔到垃圾筒里。
我重新拾起它時(shí)，薄荷香夾雜著(zhù)枯葉的味道依然輕輕地飄來(lái)，回蕩著(zhù)，沁人心脾。我不由得對它產(chǎn)生敬重來(lái)。
我小心翼翼地把它枯萎的枝條夾在我的書(shū)本里。聞到我的指尖也染上了薄荷香……
奉獻作文 篇9
最贊賞"樂(lè )于助人"的品質(zhì),可當別人需向你求助時(shí),卻要"悄悄走開(kāi)"。難道這就是當代青少年的處世良方嗎?朋友,先伸出自己的手吧!只有我為人人,才可能人人為我。
人生的真正價(jià)植首先在于對社會(huì )的奉獻。"老吾老,以及人之老"是我們民族千秋相傳的美德。范仲淹在岳陽(yáng)樓下長(cháng)嗟嘆,杜少陵"安得廣廈千萬(wàn)間",樂(lè )于助人,已升華為憂(yōu)國憂(yōu)民之情。無(wú)怪乎人們總贊美這一金玉良言。
可見(jiàn),人人坐而待助而不伸手助人,樂(lè )于助人將只能是幻影。"希望工程"招貼畫(huà)里的小女孩,她深邃的眸子會(huì )充滿(mǎn)失望�？追鄙邦I(lǐng)養的兩個(gè)孤兒,何處去尋他們的家?帕米爾高原上誰(shuí)保衛我們的國家?再毋談什么社會(huì )保障體系和國際援助法。那些"悄悄走開(kāi)"的人們啊,你們又何以安身立命呢?
用我們一片丹心換你一片真情,這世界充滿(mǎn)了愛(ài)。朋友,真誠地奉獻吧!奉獻,能使你捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去;能使你位卑不忘憂(yōu)國;能使你變成一棵大樹(shù),云為歌,風(fēng)為步,灑下綠蔭是真情的祝福;也能使你心中裝著(zhù)人民,而非那些猥瑣狹隘的樂(lè )趣。當你為人人而奉獻,以樂(lè )于助人為準則之后,別人也不會(huì )在你的困難面前悄悄走開(kāi)。奉獻,乘一路碧綠的春風(fēng),撒一路繁花碩果,從天山南北到南疆飛翔鴿群的天空,從荒漠戈壁灘到紫荊花開(kāi)處,祖國,在兒女的奉獻中將千秋萬(wàn)代花果飄香!
我聽(tīng)見(jiàn)那位老人說(shuō):"我是中國人民的兒子,我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民。"他為身下的熱土奉獻了生命。我說(shuō):"我也是中國人民的兒子,我贊美奉獻精神,我愿留奉獻滿(mǎn)乾坤!"樂(lè )于助人,為他人和社會(huì )而奉獻吧!沒(méi)有人再"悄悄走開(kāi)"時(shí),你的心中會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),奉獻的彩虹將輝映藍天!
奉獻作文 篇10
記得我市曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次大洪水災,無(wú)情的洪水淹沒(méi)了那些貧窮人們的房屋,使得這些人們無(wú)家可歸.他們露出悲傷的神情,臉上多了幾分憂(yōu)慮,憔悴.可見(jiàn),這些人是多么可憐,遭遇多么悲慘啊!因此,我市開(kāi)展”送溫暖,獻愛(ài)心”的活動(dòng),希望人們獻出一片愛(ài)心來(lái)幫助這些貧窮的人.市政府安排他們住下房屋,給予物質(zhì)上的安慰.原以為人們會(huì )把愛(ài)心獻出來(lái).可是出乎意料,只有少數人做到這一點(diǎn).大多數人說(shuō):”我們也需要錢(qián)生活,更何況現在社會(huì )是一個(gè)知識膨脹的社會(huì ),掙一分錢(qián)多不容易啊!”
由此可見(jiàn),人們不像以前那樣有強烈的愛(ài)心了.想當初,要是別人有什么困難,人們都會(huì )伸出援助之手,真是”一方有難,八方援助”.可現在,人們的愛(ài)心變得冷淡起來(lái).他們只顧自己的事,以自己為中心,他人的事與自己無(wú)關(guān),如同一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,遠離社會(huì ).這樣的人真是令人悲哀.假如這場(chǎng)洪水淹沒(méi)了他們的房屋,他們的心情又是如何呢?我想他們肯定是很焦急,很難過(guò).焦急的是他們是否能夠重建家園,難過(guò)的是他們無(wú)家可歸.
雖然現在大家的生活水平提高了,貧困的人們有國家的援助,但是人們的愛(ài)心隨著(zhù)思想改變了.對此,我希望人們能夠”一方有難,八方援助”,不要讓愛(ài)心變味了.只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好!
……
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