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奉獻作文

時(shí)間:2022-09-23 19:09:50 奉獻 我要投稿

有關(guān)奉獻作文(精選32篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的奉獻作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)奉獻作文(精選32篇)

  奉獻作文 篇1

  我們奉獻社會(huì ),不僅要在平時(shí)的生活和工作中積極服務(wù)于社會(huì ),熱心關(guān)愛(ài)和呵護他人,而在祖國面臨危險時(shí)挺身而出,能夠有不懼犧牲英勇抗戰地精神。

  想想過(guò)去,正是因為那些無(wú)數革命烈士,英勇抗戰,頑強拼搏,才挽救了民族的危難,才有了我們和平美好的生活,使中國走向了美好的將來(lái),使中國逐漸強大起來(lái),想想未來(lái),只要我們也有革命烈士一樣偉大的精神,我堅信中國會(huì )更加強大,走向跟加美好和平未來(lái)。 在四川汶川大地震中,有著(zhù)一群臨危不懼樂(lè )于奉獻出自己寶貴的生命例如:何翠青是一位青川縣木魚(yú)中學(xué)七年級女生,而他自己失去了最佳的逃跑時(shí)間,被壓在廢墟下,最后失去了右腿。童世強,甘肅省六年級學(xué)生。地震時(shí),他不顧個(gè)人安危幾次沖進(jìn)搖搖欲墜的教學(xué)樓,抱出七個(gè)學(xué)前兒童,最后幫助老師安全撤出學(xué)前班的三十二個(gè)兒童 陳浩是城都市溫江區實(shí)驗小學(xué)學(xué)生,地震發(fā)生時(shí),他看見(jiàn)一個(gè)女孩子還在高墻面前,變跑過(guò)去一把將女孩向外推去。磚墻 嘩啦 到了下來(lái),那位女同學(xué)安然無(wú)事,而陳浩下肢,腰椎出骨折。事后他說(shuō): 能救而不救,我肯定會(huì )感到慚愧 人與人之間需要互相幫助,美好生活需要大家共同創(chuàng )造,作為社會(huì )的一份子,每一個(gè)人都曾從他們的社會(huì )那里獲得過(guò)幫助,也應該以合適的方式積極回報他人與社會(huì )。新社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、奉獻社會(huì ),不僅要認真履行自己的職責,還要樂(lè )于為社會(huì )、為他人奉獻愛(ài)心和力量,哪怕是一丁點(diǎn)和一絲絲的微薄之力,只要有更多的人奉獻于社會(huì ),微薄之力,也能變成巨大的幫助和關(guān)愛(ài)。記住做人就得做一個(gè)有用有出息的人,只要你努力了,哪怕對你的目標還差很遠,只要你努力就行了。

  你應該是出色的科學(xué)家,制造出更先進(jìn)的東西,你應該是物理學(xué)家去發(fā)現比夸克更小的物質(zhì)你應該是奧運選手,沖進(jìn)決賽獲得金牌打破世界紀錄為國爭光,這都是奉獻。

  奉獻作文 篇2

  居里夫人,一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星;居里夫人,一個(gè)令人遙遠而不可及的楷模。她一生都全心全意地投身于科學(xué)研究中,是科學(xué)史上不可磨滅的一筆,也是我最最崇敬的人。她一生坎坎坷坷,卻全身心投入工作,以至于放棄了財富,忘卻了勞累……她那為他人著(zhù)想,忘卻自己的精神令我感動(dòng)!

  當今社會(huì ),大家都十分自私自利,為了財富,為了權利連自己的親人都敢背叛,連法律都敢違背,又有誰(shuí)能全心全力,毫無(wú)保留地為他人奉獻,又有誰(shuí)能拋棄貪欲,在金錢(qián)和權利的誘惑下無(wú)動(dòng)于衷?這種人想必是微乎其微,少之甚少的。記得小時(shí)候,我看中了鄰居家小孩的玩具,并且愛(ài)不釋手,想占為己有,可我本來(lái)就很膽小,遲遲不敢上前討要,終于有一天,我按奈不住自己的心情,撕破臉皮更他討要,誰(shuí)知他想也沒(méi)想就答應了,只是有一個(gè)條件,我心中一整狂喜,一下就認可了。誰(shuí)知,那可惡的小孩很調皮,那條件竟然是批評我的媽媽一頓,我心里左右為難,但在玩具的魔力了,我去做了……

  人人為我,我為人人,現在想起這件事來(lái)還有些后悔,就為了一個(gè)玩具,把父母一直以來(lái)的疼愛(ài)拋至腦后,實(shí)在羞愧。以后的我,揪心要學(xué)居里夫人,為他人奉獻。

  奉獻作文 篇3

  用心去愛(ài)你身邊的每個(gè)人、每件事,你會(huì )快樂(lè )的。自從我降臨到這個(gè)繽紛的世界,親愛(ài)的爸爸媽媽就將他們的愛(ài)奉獻給了我;自從我邁著(zhù)輕快的步子踏進(jìn)學(xué)校,敬愛(ài)的老師們就將他們的知識奉獻給了我……

  ——題記

  茗是一個(gè)美朋的女孩,她有,顆善良的心,家境殷實(shí)的她從小就有一個(gè)愿望—要靠自己的力幼幫助一個(gè)人。茗開(kāi)始到處尋找需要她幫助的人,她一大一天地找,終于有一天,茗在網(wǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)名叫“受傷的心”的人。茗想:“大概他(她)就是我要找的人吧!”他們開(kāi)始交談,“受傷的心”那淵博的知識和幽默的談吐計茗著(zhù)迷。一天,茗問(wèn)“受傷的心”:“你為何會(huì )受傷?”“因為我所深?lèi)?ài)的人都離我而去了!薄白屛襾(lái)幫助你吧!”一個(gè)下著(zhù)綿綿細雨的自大,他們見(jiàn)面了,快樂(lè )地交談后,他們走進(jìn)了一間咖啡廳……醒來(lái)時(shí),茗己經(jīng)身無(wú)分文。如夢(mèng)初醒的茗哭著(zhù)跑回了家。她發(fā)誓,再也不把自己的愛(ài)奉獻給不認識的人……天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。茗的父母在一次旅行中,不幸喪生。茗成了孤兒。茗變了,她變得孤僻了,她變得寡言少語(yǔ)了。

  可是,有一大,茗收到了一封奇怪的信,信里只有一句話(huà):“用心去愛(ài)你身邊的每個(gè)人,每件事,你會(huì )快樂(lè )的!避械胶茉尞悾鹤约哼@么久沒(méi)有和外界打交道了,誰(shuí)會(huì )寫(xiě)信來(lái)呢?想來(lái)不會(huì )存什么好心眼。她決定:不回信?蛇@個(gè)奇怪的署名“我來(lái)幫你”的陌生人總是不灰心地寫(xiě)信。人心總是肉做的,茗終于給他回了信。茗開(kāi)始變了,她又變活潑了,她又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)?伞拔襾(lái)幫你”到底是誰(shuí)呢?終一于有一天,茗發(fā)現了破綻,信里有一句話(huà):“我們永遠愛(ài)你!”“我們?”難道是……是了,一定是他們!茗抑制不住,淚水涌出了眼眶……”她狂奔向學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們都站在門(mén)扣迎接她,眼里含著(zhù)淚水。茗重新回到學(xué)校,她感覺(jué)到,人間充滿(mǎn)了愛(ài)!人人都把愛(ài)奉獻給了她!茗又發(fā)了一個(gè)誓:把自己的愛(ài)奉獻給每一個(gè)人!

  奉獻作文 篇4

  《夏洛的網(wǎng)》,一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠的贊歌!

  ——題記

  一張并不算大的網(wǎng)織出了一片天地,一份友誼,一顆愛(ài)心。夏洛的網(wǎng),網(wǎng)住了小豬威爾伯即將任人宰割的生命?上穆宓纳惨虼俗叩搅吮M頭,他安靜地走了,沒(méi)有一句抱怨,也沒(méi)有遺憾。在通往天堂的道路上,夏洛孤獨地爬著(zhù),但他的心卻裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  威爾伯帶走了夏洛的孩子們。令他驚奇的是,夏洛的孩子們竟是飛天蜘蛛。威爾伯舍不得夏洛留給他的唯一的“禮物”。

  雖然有幾只小蜘蛛,留在了威爾伯的身邊,它們與夏洛一樣,喜歡這頭可愛(ài)的小豬,并且呆在夏洛織過(guò)網(wǎng)的地方!暗峭柌肋h忘不了夏洛……夏洛是無(wú)可比擬的。這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的:既是忠實(shí)朋友,又是寫(xiě)作好手。夏洛兩者都是!

  夏洛的網(wǎng),夏洛的忠誠,夏洛的關(guān)愛(ài),都深深地刻在我的心中。夏洛,他將作為朋友所必備的品質(zhì)與精神展現得淋漓盡致,那么單純,那么美好。我雖不能說(shuō)這故事驚天地,泣鬼神,但每當捧起這本書(shū),總感覺(jué)有一股濃濃的情感在心中彌漫開(kāi)來(lái)。

  生命是嚴肅的,死亡也是?上穆宓乃啦⒉皇且粋(gè)悲劇,因為他的生命已經(jīng)圓滿(mǎn)。他雖是一只小蜘蛛,沒(méi)有力量反抗人類(lèi)的力量,阻止人們去殺他的朋友,但在朋友最傷心最需要幫助的時(shí)候,他用自己的全部力量給予小豬威爾伯以幫助。都說(shuō)“日久見(jiàn)人心”,剛開(kāi)始威爾伯認為夏洛是陰險狡詐的,但經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的相處后,夏洛的所有優(yōu)點(diǎn)都顯現出來(lái),他的真誠,他的友善,在威爾伯的心中,夏洛的位置無(wú)可取代,是他人所無(wú)法比擬的。無(wú)論是夏洛還是威爾伯,他們的友誼源于朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中誠摯的友善.但為了愛(ài).他們可以奉獻一切。

  夏洛的網(wǎng),既織起了一片愛(ài)的天地,更喚起了人與人之間的關(guān)懷與友善。

  奉獻作文 篇5

  獲得諾貝爾和平獎,受全球敬仰的德蘭修女說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“我們都不是偉大的人,但是我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件最平凡的事!边@句話(huà)叫人深思。

  是的,和平年代,你、我、他,我們都很平凡。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的,但我們心中有愛(ài),愛(ài)像藍天和鴿子一樣純潔,愛(ài)像水晶一樣澄澈透明,愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉!愛(ài)是偉大的!

  想到愛(ài)心,就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因為火災失去了媽媽的小強捐贈物品的經(jīng)過(guò)。

  開(kāi)始時(shí),小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具,經(jīng)過(guò)小姑娘媽媽的勸導:“捐贈時(shí),需要捐贈對自己,對別人很重要的物品!蹦暧椎男」媚锼妓髁艘粫(huì )兒,又問(wèn)了一句:“媽媽?zhuān)栀浀奈锲房梢砸貑?”媽媽說(shuō):“當然不可以!毙」媚镬o靜地思索著(zhù),終于含著(zhù)淚,牽著(zhù)自己媽媽的手跑向小強,對小強說(shuō):“小強,我把媽媽給你了,今后你就有媽媽了!闭f(shuō)完小姑娘便跑出了人群,哭泣著(zhù)……

  當然這對于我們來(lái)說(shuō),這小姑娘是多么的幼稚,可從她身上,我們可以看出小姑娘的內心是多么的美好。愛(ài)心是無(wú)價(jià)的,愛(ài)心是永存的,只要我們心中充滿(mǎn)愛(ài)心,這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好。

  我們每一個(gè)人都擁有一顆愛(ài)心,只是我們不知道怎樣把它表現出來(lái)而已。愛(ài)心可以是對同學(xué)釋放的一種寬容,是一個(gè)真誠的微笑,是一次對陌生老人熱心的攙扶……這些對許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事,但卻能讓幫助需要幫助的人。涓滴之水,終能匯流成何。捐贈不論多少,善舉不分先后,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福,我們的愛(ài)心善舉,也一定能夠匯成愛(ài)的暖流。

  讓我們大家共同把愛(ài)心升華為無(wú)私的人生情操和生活境界,從身邊的小事做起,讓世間充滿(mǎn)愛(ài)!

  奉獻作文 篇6

  在寒冷的冬天,應該沒(méi)有任何一個(gè)人愿意在清晨就起來(lái)做家務(wù)。但是,我卻在這個(gè)寒假發(fā)現了一個(gè)人,她會(huì )在寒冷的冬天起那么早,也會(huì )做那些家務(wù),那個(gè)人就是我的外婆。

  比如:在每天不到6點(diǎn)的早晨,她就會(huì )用最快的速度穿上衣服從二樓的樓梯上急忙地走到一樓的廚房里。一開(kāi)始是找好食材做出香甜可口的飯菜。由于外婆急著(zhù)做飯而沒(méi)有時(shí)間洗漱,所以洗漱的事情都是在這之后做的。

  把這件事情做完后,再把飯快速地吃完,吃完飯后大家都在休息或是玩耍,可是只有外婆在用冷水洗著(zhù)飯碗。用冷水洗完碗后,外婆還要用冷水把我們的臟衣服洗完,在夏天用冷水洗手是很涼爽的,可是在冬天洗手就與夏天恰恰相反了,那就是非常的冷。再說(shuō)還是兩次長(cháng)時(shí)間在冰冷的水里洗東西。做完這兩件事情后,外婆的手應該已經(jīng)非常冷了?墒亲鐾赀@兩件事后,外婆還要再帶我的差不多一歲的表妹。

  就這樣外婆忙碌的一天就這樣結束了,再一次迎來(lái)忙碌的第二天。

  為了不讓自己的兒女、孫子、孫女受累,再苦再累的事情也會(huì )自己默默的完成。這種精神品格是值得我們學(xué)習的。

  默默地為他人奉獻,這不只是外婆一個(gè)人擁有的精神品格,這種默默的為他人奉獻的品格是每一個(gè)作為母親的應有的精神品格。

  奉獻作文 篇7

  生命是可貴的,更是值得敬畏的。有人說(shuō)生命是蝴蝶蛻變的美麗;有人說(shuō),生命是小雞破殼的神奇;有人說(shuō),生命是老鷹飛翔的歡樂(lè )。而我要說(shuō),生命是春蠶無(wú)私的奉獻。

  春蠶,顧名思義,就是春天的蠶唄!可是,你可想過(guò)春蠶是多么的重要嗎?春蠶,雖然只是一條小蠶,可和它奉獻出的卻遠不能相提并論。朋友,我先考考你,我們穿的絲綢衣服,用什么材料做的?對了,就是絲做的。你們知道絲是從哪來(lái)的嗎?什么,人造出來(lái)的?哦,不對,告訴你吧,絲是小蠶吐出來(lái)的。蠶有著(zhù)慷慨奉獻的精神,它大方,它無(wú)私,真絲從哪里找呀?可是,春蠶卻把它那珍貴的絲送給人類(lèi),造福人類(lèi),它無(wú)私地奉獻著(zhù),卻不需要人們的一點(diǎn)兒回報,它奉獻著(zhù),直到生命的燃點(diǎn)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”古人這句話(huà),就是最能體現出春蠶的奉獻精神的。我的心頭怦然一震,生活中也不是有這樣只求付出,不求回報的人嗎?

  我想到了父母親們。孩子是父母的心肝寶貝,捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了,連抱住都怕飛了。爸爸媽媽含辛茹苦地把我們扶養長(cháng)大,賺錢(qián)給我們讀書(shū),我們要什么有什么,比古代的皇帝公主還享受呢!可是你有體驗過(guò)他們的辛苦嗎?你知道嗎?當我們在溫室里快樂(lè )地成長(cháng),開(kāi)心地學(xué)習,盡情地玩耍時(shí),爸爸媽媽呢?他們還在辛苦的工作,汗水浸濕了他們的衣裳,可是,他們卻毫無(wú)怨言。

  為了孩子,他們付出一切的代價(jià)。當我們獲得好成績(jì)時(shí),臉上爬滿(mǎn)的皺紋也消失了,只有一朵花兒在笑著(zhù)……父母無(wú)私奉獻著(zhù),他們把愛(ài)灌溉,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),也把自己的一份愛(ài)心,一份快樂(lè )奉獻出去,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

  奉獻作文 篇8

  有一首歌叫做愛(ài)的奉獻,里面有一句歌詞,“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的人間……”

  我們班有個(gè)同學(xué),叫羅婷婷,是四年級轉來(lái)的。她非常漂亮,全班女生都非常喜歡她,很樂(lè )意跟她做朋友。然而,不幸卻降臨在了這個(gè)僅僅12歲的女孩的身上。五年級時(shí),她因為身體不好,休學(xué)了一年,在六年級下學(xué)期,她又來(lái)上課了,也受到了大家的愛(ài)戴?闪钗覀內f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,一向仁慈的老天,這次卻不知怎么了,它縱使病魔向婷婷伸出恐怖的雙手,當知道婷婷已被確診為白血病時(shí),大家都驚呆了……

  我怎么也沒(méi)有想到,婷婷居然會(huì )患上這種可怕的病癥,我的心里難受極了,狠不得插上翅膀,飛到廣州去看她。后來(lái),醫院找到了骨髓,大家心里都欣慰了許多,但是,換骨髓要50萬(wàn),這對于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō),是多么困難!于是,大家發(fā)動(dòng)了捐款,因為婷婷平日在班里的地位,所以大家都很積極,我也從自己的壓歲錢(qián)里取出300元,交給了吳老師。這次我們班一共捐了一萬(wàn)四千多元,加上別班的,共有兩萬(wàn)多元,這是以前絕無(wú)僅有的事。我覺(jué)得,這是我一生中做的一件最有意義的事!

  這次的愛(ài)心奉獻,凝聚了我們與婷婷之間真摯的友情,我想對婷婷說(shuō):婷婷,加油!我們六三班的同學(xué)永遠支持你!

  奉獻作文 篇9

  當我們走在干凈、整潔的街道上,是否會(huì )想起一些人呢?對,那就是為了美化城市而默默奉獻的人――清潔工人。是他們把街道打掃得一塵不染。這其中有個(gè)小故事我要講給大家聽(tīng),那是一位累并快樂(lè )著(zhù)的老大爺……

  記得那是一個(gè)秋日無(wú)風(fēng)的早晨,樹(shù)上的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)昨晚一整夜的狂吹,已經(jīng)不剩幾片了。六點(diǎn)半鐘我和欣悅姐姐如約來(lái)到樓下準備晨練,在路上,我們看到一位老大爺,他有一張布滿(mǎn)皺紋的臉,一頭銀絲似地白發(fā),正有節奏的拿著(zhù)一把大掃把清掃著(zhù),他的身后是望不到頭的清潔的大街,我看見(jiàn)老大爺的前胸已經(jīng)被汗水濕透了,豆大的汗珠從他那布滿(mǎn)皺紋的臉頰旁滑落,他卻無(wú)暇擦拭,只是專(zhuān)心地、有節奏地向前掃著(zhù)、向前掃著(zhù)……

  我上前去問(wèn)他:“您清晨幾點(diǎn)就開(kāi)始掃地了”,老爺爺不假思索地說(shuō):“我每天五點(diǎn)就會(huì )到這里”。原來(lái),他著(zhù)布滿(mǎn)血絲的眼睛和疲憊的臉就是這樣熬出來(lái)的。

  我又問(wèn):“我想您一定掃了很多年了吧,可您為什么不退休呀”。老爺爺笑了笑說(shuō):“我已經(jīng)掃了四十多年了,現在雖然老了點(diǎn),但是還是能掃得動(dòng),我可不想真到了掃不動(dòng)的時(shí)候才后悔當初沒(méi)有干活!這不是工作,這是為人民服務(wù),是發(fā)揮余熱,哈哈哈……”

  有句名言,“人活著(zhù),就是為了使別人活的更快樂(lè )”;蛟S這位老大爺不知道這句話(huà),但他卻用自己的行動(dòng)證明了這句話(huà)的道理。

  奉獻作文 篇10

  社會(huì )是一個(gè)復雜的人群集合,有各色各樣的人,然而其中最引人注目的還是那金字塔的頂端,高立與萬(wàn)人之上是多么威風(fēng),也許人人都曾經(jīng)這樣向往過(guò),但現實(shí)卻并未成為這樣,大多數人便成為了金字塔基而仰望著(zhù)上方的偉人,于是大家就都成為了社會(huì )的勞動(dòng)者,即奉獻者。有的人認清了自己,甚至悟透了奉獻者的歡樂(lè ),成為無(wú)私奉獻的楷模,而有的人卻仍醉迷于幻想不能自拔,對奉獻者的角色很不以為然,但又無(wú)法大展宏圖,結果變得整日郁悶消沉,之所以會(huì )這樣,就是因為他們沒(méi)有一顆平凡心,無(wú)法領(lǐng)會(huì )作為一個(gè)平凡奉獻者的快樂(lè )。

  其實(shí),社會(huì )上的各種角色都有其價(jià)值和意義所在,作為奉獻者,對社會(huì )的發(fā)展有著(zhù)及其重要的作用,是每個(gè)奉獻者的力量,建設著(zhù)美好的社會(huì ),推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步發(fā)展,奉獻者就像廣闊的大地,雖然低下,雖然平實(shí),雖然默默無(wú)聞,然而社會(huì )這棵大樹(shù),想要萬(wàn)年長(cháng)青,蓬勃生長(cháng),是離不開(kāi)土地的,奉獻者是整個(gè)社會(huì )的基石,支撐著(zhù)一切,奉獻者的精神同樣是高貴的,任何階層任何職業(yè)的默默無(wú)聞的奉獻者,總是人們學(xué)習的榜樣,像雷鋒,孔繁森,等等,已成為家喻戶(hù)曉的人物,他們是奉獻者中的最高,他們在這平凡中成就的偉大,已超越了普通的偉大,同那些至高的偉人一樣創(chuàng )造出了不朽的佳話(huà)。

  奉獻者就像地基下的石頭,獨自面對黑暗與孤獨,但仍然堅守崗位,雖肩負著(zhù)千鈞重擔,但絲毫不動(dòng)搖,默默地承受著(zhù)。這樣的人生雖然看似平常且痛苦,但這又何嘗不是最有意義的呢,縱使平凡奉獻,也要努力奉獻不凡。

  奉獻作文 篇11

  當我們從學(xué)校廣播里聽(tīng)到“城東小學(xué)有一位同學(xué)叫崔心辰得了白血病這個(gè)消息”我們大家的心里非常難過(guò)。

  治療白血病需要好多好多的錢(qián),對于一個(gè)普通的家庭來(lái)說(shuō),要拿出一筆昂貴的治療費是不可能的?墒俏覀兡茏屢粋(gè)天真活潑可愛(ài)的孩子,因為沒(méi)有治療費離我們而去嗎?我們不能,我們絕不能。于是,同學(xué)們積極響應學(xué)校的號召,紛紛要求捐款,有的同學(xué)省下平時(shí)的零花錢(qián),有的學(xué)生拿來(lái)家里的壓歲錢(qián),還有的同學(xué)不止一次的捐款,從捐幾角到上百塊,全班51個(gè)同學(xué)人人參加。特別是我們班有些同學(xué)的家庭并不富裕,他們平時(shí)根本不舍得花零用錢(qián),這次卻10元、20元捐給了崔心辰同學(xué),還有些同學(xué)50、100的獻上他們的愛(ài)心。我為我的伙伴、同學(xué)而自豪和驕傲。

  最后我們衷心祝愿崔心辰同學(xué),頑強地戰勝病魔,早日恢復健康,回到美麗的校園,讓我們共同祝福他好人一生平安!

  奉獻作文 篇12

  同學(xué)們,當你們走在干凈整潔的大街上,你們可曾想到是誰(shuí)為我們創(chuàng )造了美好的環(huán)境?早晨,天空還昏暗不清,人們都還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí),可他們早已在忙碌的工作了,雖是寒風(fēng)凜冽,但他們手中仍不停的揮動(dòng)著(zhù)掃把“刷……刷……刷……”的打掃街道。中午的時(shí)候,驕陽(yáng)似火,曬得人們都不敢出門(mén)。垃圾池里散發(fā)出一股惡臭,周?chē)幼〉娜硕缄P(guān)緊窗戶(hù),行人都繞道而行,誰(shuí)也不愿意聞這到這股臭味,然而在垃圾池旁邊,他們在不停的手持著(zhù)鐵鏟對這垃圾“開(kāi)戰”。熟練而又吃力的清理垃圾,轉瞬間,垃圾全部消失了,又還空氣以清新,還大街以干凈。晶瑩的汗水從他們的臉上流下,在他們身上體現的正是我們青少年所缺少的“掃把精神”,不怕臟,不怕累,默默奉獻的精神。

  晚上,當人們已準備睡覺(jué)了,街上還響著(zhù)“刷……刷……刷”的聲音,這就是他們還在為一天的工作做著(zhù)最后的努力,無(wú)論是炎炎烈日、還是數九寒天,他們始終在為城鎮的環(huán)境奮斗著(zhù)。這一普普通通的職業(yè),可能在某些人眼里是一個(gè)很低的職位,可他們?yōu)槲覀兂擎傋龀龅呢暙I是偉大的、無(wú)私的、是值得我們學(xué)習的、值得贊美的!我們可愛(ài)又可敬的環(huán)衛工人們。

  奉獻作文 篇13

  一棵樹(shù)的基礎是默默的根,一個(gè)人成就的基礎是默默奉獻。我認為,奉獻是我們都需要具備的精神。

  首先,“奉獻”二字中沒(méi)有“自己”,奉獻是無(wú)私的。感動(dòng)中國人物支月英30年支教偏遠山村,將一個(gè)女人一生最好的年華獻給最需要教育的山溝孩子。她自己的女兒曾對她說(shuō):“媽媽?zhuān)闶且粋(gè)好教師,但不是一個(gè)好媽媽!彼秊榱酥Ы,白了頭發(fā),也與女兒常年分離?梢(jiàn)真誠的奉獻,是沒(méi)有個(gè)人目的的,甚至要犧牲個(gè)人幸福和利益。

  其次,奉獻需要我們不慕名利。諸葛亮說(shuō):“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”我們只有拋開(kāi)雜念與功名,使目的單純,才可能發(fā)揮全部力量奉獻給事業(yè)和理想。居里夫人曾多次獲得諾貝爾獎,卻將獎牌給女兒當玩具玩,這也早就她可以不斷為科學(xué)獻身,而不止步于小小功名。所以,要想有更大奉獻,就要淡泊名利。

  最后,奉獻需要長(cháng)久不斷的努力。塞罕壩三代人經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀的努力,最終荒漠變綠洲。張富清在戰爭之后到貧困縣援助,哪怕一條腿殘疾,依舊堅持奉獻。再看哥倫布以為發(fā)現印度,便停止探索,雖發(fā)現美洲,卻沒(méi)有到達夢(mèng)想中印度?梢(jiàn),只有持續地奉獻努力,才是有效地奉獻。

  所以我們要做到如根一般奉獻,就要做到無(wú)私,無(wú)名,無(wú)止息地去努力。

  奉獻作文 篇14

  鮮花有了綠葉的襯托才更加美麗;大樹(shù)有了校草地襯托才更加蒼翠挺拔;大海有了小溪地襯托才更加浩瀚無(wú)垠......

  “給”永遠比“拿”愉快。這句話(huà)的意思,這次,我才真正明白;

  記得那天還下著(zhù)毛毛細雨。隨著(zhù)“叮鈴鈴”的上課聲音,信息技術(shù)課開(kāi)始了。

  此時(shí)此刻,我發(fā)現我的朋友李禹軒沒(méi)帶鞋套。我真想借他,可是轉念又想,他昨天剛剛把我的毽子給踢飛了。我還是別借了吧。

  可是,看他著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉。這借不到,那也借不到;叵肫鹚臀彝酃矟,我有不會(huì )的題他也細心地教我。我們之前還發(fā)誓過(guò)“有福同享,有難同當,君子一言駟馬難追!崩钬幰彩莻(gè)好學(xué)生,她還有竟選三好學(xué)生,要是被這一扣不得“傾家蕩產(chǎn)”了。

  此時(shí)我明白了,我不能因為他的一個(gè)意外的錯誤,而記恨在心得,而且還打破了我們之間美好得友誼關(guān)系。

  想到這些,我朝李禺軒走去。親切地說(shuō):“這雙鞋套借給你用吧!彼(dòng)得說(shuō):“你不就一雙鞋套嗎?借我了,你怎么辦”?“沒(méi)關(guān)系,借你用吧你用吧!彼舸舻赝(zhù)我,天是冷的,可是我們的心卻在熊熊燃燒!翱熳甙,要遲到了!蔽覀兪掷@手在雨中奔跑,踏著(zhù)上課鈴走到信息技術(shù)教室。

  當老師扣我分時(shí),我并不是那么難過(guò)。

  下課了,久違的太陽(yáng)露出了可愛(ài)的笑臉。幸福,不在于取得而在于奉獻,奉獻方使人的心靈更加豐滿(mǎn)充實(shí)。

  奉獻作文 篇15

  奉獻,像一點(diǎn)星光,一泓清泉,一片翠葉,一絲溫暖,如果每個(gè)人都奉獻出自己的一份力量,這個(gè)世界才會(huì )變得和諧。

  我和母親登上一輛公交車(chē),緩慢地坐到坐位上,公交車(chē)過(guò)了一站又一站。這時(shí)一對老夫妻登上公交,老奶奶何僂著(zhù)瘦弱的身軀體,全身顫抖著(zhù),拄著(zhù)拐杖,顫顫微微地走上來(lái),老爺爺在后面扶著(zhù)老奶奶的扇,勉強走上臺階,他們相互扶襯著(zhù)走進(jìn)車(chē)里,使勁地瞇著(zhù)眼找著(zhù)座位。爺爺把目光看向我們這邊對奶奶說(shuō):“找到了!座位,你坐吧!

  我轉過(guò)身看,全車(chē)就只剩下了一個(gè)座位。老爺爺讓奶奶坐下,自己卻依偎著(zhù)欄桿站著(zhù),這位爺爺可真年邁:他微張著(zhù)嘴,口腔里不見(jiàn)一顆牙,皮膚嚴重下垂,眼睛只見(jiàn)一條小縫,他的臉上布滿(mǎn)了色斑,皺紋遍布,一看就經(jīng)過(guò)了歲月的沖洗,全然不見(jiàn)生機了?吹侥俏粻敔,我不禁覺(jué)得十分痛心,我不由自主地站起來(lái),走向那位爺爺:“老爺爺……”老爺爺抬起頭,微微笑著(zhù),疑惑地注視著(zhù)我。我感到一連緊張,覺(jué)得胃被什么鉤住了,酸痛不忽,耳朵里好像有兩個(gè)聲音在吵架:誰(shuí)理解你?你這不如坐回去,座位那么舒服!不可以!幫助其他人是該做的!快開(kāi)口……

  最終,我還是開(kāi)口了:“爺爺,我看您沒(méi)有座位,這個(gè)位子您坐吧!”

  那位爺爺的嘴角展露出了笑容,表情從疑惑,驚喜變成喜悅,“好…謝謝…”爺爺喃喃著(zhù),坐下了。我的心情也恢復平靜:站著(zhù)也并不累,關(guān)鍵在于你奉獻時(shí)的那份光榮。

  奉獻,是一種精神,也是一份收獲!

  奉獻作文 篇16

  在一個(gè)安靜的晚上或早晨和中午有一群人正在為工作而忙忙碌碌,但也許大家都不會(huì )去注意他們的蹤影。

  這是我在每一天起床時(shí)看到的畫(huà)面;那時(shí)的人們還在睡覺(jué),所以沒(méi)有注意到他們,而他們卻時(shí)時(shí)時(shí)刻刻的注意著(zhù)過(guò)往行人的動(dòng)作。

  他們就是在路上互天早到的,堅持干活的清潔員,他們有的已經(jīng)很老了,但是也不放棄這種生活。

  他們在路上每天掃地生怕有一點(diǎn)臟東西在地上,只要有人扔垃圾他們就會(huì )立刻上去掃干凈,可是我們這一此富裕的家庭確是生產(chǎn)垃圾的不懂得他們的辛苦的人。

  或許只有這一些從早忙到晚的清潔員才會(huì )把時(shí)間都浪費在掃地上?墒菦](méi)有一個(gè)清潔員站出來(lái)說(shuō)要走了或是不干了,不管是年青人還是老年人,他們每天都堅守在自己的崗位上。

  這是我這次認識到的一位老人她為了養家糊口才走上了這一條堅辛和道路,她每一次都會(huì )帶許許多多的東西回家,她說(shuō):“這一些都是可以用來(lái)賣(mài)的,把垃圾賣(mài)出了她的孫子就可以上學(xué)了”。她還說(shuō)邊笑。

  她不像我們那樣,吃東西都要吃好的。

  這們老人有一點(diǎn)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習,那就是如何做一個(gè)對社會(huì )有的人。

  他們就算是到了過(guò)節的時(shí)候也會(huì )在辛苦的勞動(dòng)著(zhù)。他們是我們生活中不可缺少的一部分,雖然他們的工作很不起肯但是他們從沒(méi)有報怨過(guò)。

  他們才是這個(gè)社會(huì )上最應該得到獎勵的人。

  這就是在我印象中著(zhù)得一個(gè)有目的人應該做的事。

  奉獻作文 篇17

  愛(ài)是這樣真,愛(ài)是這樣純。愛(ài)讓枯枝長(cháng)滿(mǎn)鮮果,愛(ài)讓沙粒變成了珍珠,愛(ài)讓受傷的人重新?lián)P起了微笑……愛(ài)是什么?

  愛(ài)是無(wú)私的奉獻。只要真心的付出,就可以擁有它。愛(ài)的含義很多,表達愛(ài)的方式也很多。在{讀者文章}上,有這樣一個(gè)故事:十歲的瑪莎失去了父親,她與母親相依為命,在圣誕節的那一天,她得到五美元,本來(lái)她想給自己買(mǎi)一個(gè)精致的蝴蝶結,可她再三掂量后,找到了奧克多先生,想要他為母親做一次腰椎按摩,可是僅僅有五美元是不夠的!就在瑪莎走出奧克多的診所時(shí),街邊的一個(gè)輪賭盤(pán)吸引了瑪莎。這種游戲需要一個(gè)盤(pán),上面有26個(gè)字母對應1~26個(gè)數字,無(wú)論你押多少錢(qián),如果盤(pán)了兩圈后指針落在你所選的字母上,就會(huì )贏(yíng)得十倍的回報,斏盐迕涝旁诘谑䝼(gè)字母上,結果她贏(yíng)了,五美元變成了五十美元。只見(jiàn)她把所得的錢(qián)押在第十五個(gè)字母上,五十美元變成了五百美元!又押,又贏(yíng),瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元?伤僖淮窝鹤,結果五千美元又漲了十倍,瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對她感到詫異,瑪莎為什么會(huì )贏(yíng)這么多次?

  后來(lái)一個(gè)人恍然大悟的說(shuō):"她所下注的第四個(gè)字母,正是L O V E,她是用愛(ài)取得了勝利!"愛(ài)很簡(jiǎn)單,卻很重要。擁有愛(ài)就擁有了一切。永恒的愛(ài),很美!

  奉獻作文 篇18

  記得我市曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次大洪水災,無(wú)情的洪水淹沒(méi)了那些貧窮人們的房屋,使得這些人們無(wú)家可歸。他們露出悲傷的神情,臉上多了幾分憂(yōu)慮,憔悴?梢(jiàn),這些人是多么可憐,遭遇多么悲慘!因此,我市開(kāi)展”送溫暖,獻愛(ài)心”的活動(dòng),希望人們獻出一片愛(ài)心來(lái)幫助這些貧窮的人。市政府安排他們住下房屋,給予物質(zhì)上的安慰。原以為人們會(huì )把愛(ài)心獻出來(lái)?墒浅龊跻饬,只有少數人做到這一點(diǎn)。大多數人說(shuō):”我們也需要錢(qián)生活,更何況現在社會(huì )是一個(gè)知識膨脹的社會(huì ),掙一分錢(qián)多不容易!”

  由此可見(jiàn),人們不像以前那樣有強烈的愛(ài)心了。想當初,要是別人有什么困難,人們都會(huì )伸出援助之手,真是”一方有難,八方援助”?涩F在,人們的愛(ài)心變得冷淡起來(lái)。他們只顧自己的事,以自己為中心,他人的事與自己無(wú)關(guān),如同一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,遠離社會(huì )。這樣的人真是令人悲哀。假如這場(chǎng)洪水淹沒(méi)了他們的房屋,他們的心情又是如何呢?我想他們肯定是很焦急,很難過(guò)。焦急的是他們是否能夠重建家園,難過(guò)的是他們無(wú)家可歸。

  雖然現在大家的生活水平提高了,貧困的人們有國家的援助,但是人們的愛(ài)心隨著(zhù)思想改變了。對此,我希望人們能夠”一方有難,八方援助”,不要讓愛(ài)心變味了。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好!

  奉獻作文 篇19

  我讀了《橘子和蘋(píng)果》這篇文章。這篇文章使我深有感觸。文中橘子告訴小姑娘要她和小伙伴一起分享橘瓣;蘋(píng)果也告訴小姑娘要把它整個(gè)兒都奉獻出去。橘子和蘋(píng)果的話(huà)雖然是樸實(shí)無(wú)華的,可是在這兩句話(huà)中蘊含了做人的道理

  是啊,當我們有了好東西,取得了成績(jì)、幸福的時(shí)候就要和大家一起分享;而在幫助別人、作貢獻的時(shí)候要毫無(wú)保留,無(wú)私地奉獻。當然在與人分享和作貢獻的時(shí)候,你也會(huì )得到快樂(lè )。如果我們每一個(gè)人都明白這個(gè)道理,我們的世界就非常美好。

  記得有一年的春天,我們學(xué)校組織開(kāi)展我們“手拉手,獻愛(ài)心“的活動(dòng)。我一聽(tīng),獻愛(ài)心,我毫不猶豫地參加了這次活動(dòng)。我從我的小豬儲蓄罐里地錢(qián)拿了出來(lái),一元一元地數,正好是一百元錢(qián)。我拿著(zhù)這一百元錢(qián),想:這可是我一點(diǎn)一點(diǎn)地省下來(lái)的輕呀!于是我去找爸爸商量。爸爸說(shuō):“不如你出50元,我出50元,這樣我們都獻了一片愛(ài)心!闭f(shuō)完,爸爸就拿出了一張50元遞給我。我拿著(zhù)兩張50元來(lái)到了學(xué)校,我在一張紙上寫(xiě):誰(shuí)誰(shuí)捐了100元。我一邊把這兩張50元投進(jìn)捐款箱,一邊想:貧困山區的兒童又可以買(mǎi)學(xué)習用品,和我們一樣學(xué)習知識。

  雖然這一百元并不能幫助貧困人民做啥大事,可是在這一百元里蘊含了特別的含義。只要每個(gè)人都獻出一片愛(ài)心,我們的世界更美好。就像《橘子和蘋(píng)果》這篇文章中的蘋(píng)果一樣要把自己整個(gè)兒奉獻出去。只有給別人快樂(lè ),自己才能得到快樂(lè )。

  奉獻作文 篇20

  一天下午,太陽(yáng)公公像是睡著(zhù)似的,被烏云侵占了它的領(lǐng)地。天空灰蒙蒙的,淅淅瀝瀝下著(zhù)小雨,正所謂“殘云收夏暑,新雨帶秋嵐”。路邊的樹(shù)木也隨著(zhù)風(fēng)姑娘的舞蹈,搖頭晃腦地打著(zhù)節拍。小狗靜靜地趴在屋檐下,想著(zhù)心事。行人撐著(zhù)傘,漫步在路上,享受著(zhù)這份難得的涼意。

  我借著(zhù)這份涼爽,準備去書(shū)店看會(huì )兒書(shū)。剛走到了紅綠燈路口,紅燈就亮了,我站在路邊等著(zhù)。這時(shí),看到一把黑色的雨傘在道路中間緩緩的挪向我這邊,有人闖紅燈?我定晴一看,原來(lái)是一位老奶奶和一位老爺爺,互相攙扶著(zhù)往前走。老爺爺弓著(zhù)身子,打著(zhù)傘。老奶奶的腿腳看起來(lái)有些不靈便,一只腳著(zhù)地,另一只腳用腳尖艱難的踮著(zhù)往前走。雖然已經(jīng)紅燈,但他們剛剛走到馬路的正中間。我心想:這樣子很危險,我應該幫幫他們。于是,我伸出右手,對著(zhù)右邊要開(kāi)過(guò)來(lái)的那些車(chē),做出停車(chē)的手勢,快速跑到他們旁邊,攙扶著(zhù)老奶奶的胳膊,安全的過(guò)了馬路。老奶奶摸了摸我的頭,說(shuō):“現在的小孩真有禮貌,小朋友,謝謝你!”這時(shí)停在斑馬線(xiàn)外,車(chē)里的司機,從車(chē)窗里伸出手,對我豎起了大拇指。

  我們生活在快節奏的時(shí)代,每個(gè)人都非常忙碌,時(shí)間無(wú)比珍貴。但是我們身邊也有一些行動(dòng)不方便或生活有困難的弱勢群體,希望大家能多給他們一些時(shí)間,多些耐心,讓他們的生活更舒適、更便利。我相信,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世間將會(huì )更加美好!

  奉獻作文 篇21

  什么是愛(ài)心?就是你這顆充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的心。什么是奉獻愛(ài)心呢?就是獻出自己的愛(ài),去幫助需要幫助的人,去做讓別人快樂(lè ),也讓自己快樂(lè )的事。在生活中你也會(huì )做過(guò)奉獻愛(ài)心的事吧!比如為災區捐錢(qián)或捐物資,幫助同學(xué)等等事情,今天我就為你們講講我的故事吧。

  自從學(xué)校開(kāi)展了美德銀行的活動(dòng)。當我面對沿街乞討的乞丐是,我會(huì )給他們幫助。當我知道了四川發(fā)生地震時(shí),我會(huì )用自己的零花錢(qián)去幫助他們……。因為我學(xué)會(huì )了奉獻愛(ài)心。記得那天下午,我去新華書(shū)店看書(shū),那時(shí)我有1。5元錢(qián)。我走進(jìn)書(shū)店看起了書(shū),過(guò)了大約2小時(shí),我感覺(jué)天色有點(diǎn)晚了,于是放下書(shū)走出了書(shū)店。走到門(mén)口時(shí)發(fā)現了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人捧著(zhù)一個(gè)破舊的鐵碗里面只有少得可憐的幾個(gè)一塊或五毛的硬幣,他的身體骨瘦如柴,臉上的皺紋像一層層枯樹(shù)皮,皮膚是灰黃的,他拿著(zhù)破舊的鐵碗向我乞討,我不知如何才好,如果他是為了剝取我的同情,那我不是錯了嗎?可是看他憔悴的臉和乞求的眼神。我心生憐憫不由自主地從口袋里掏出了一塊錢(qián)。我想:“不管他是什么樣的人,只要我做得對,只要我能夠奉獻愛(ài)心,幫助別人那才是最重要的”。當我將硬幣扔給他時(shí),硬幣和鐵碗的碰撞發(fā)出了清脆優(yōu)美的鈴聲,他隨即彎下腰向我道謝。

  他的心應該會(huì )因為這一塊硬幣而感受到溫暖吧,他應該也會(huì )很快樂(lè )吧。因為我的心是那樣的喜悅。我看見(jiàn)天邊的朝霞是那樣的耀眼,那樣的紅火,那樣的美麗。

  奉獻作文 篇22

  大家一定聽(tīng)過(guò)董存瑞舍身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日,在解放隆化縣的戰斗中,因部隊受阻于敵軍的橋型暗堡,年紀只有19歲的董存瑞毅然抱起炸藥包,沖至橋下。因身邊無(wú)處安放炸藥包,危急時(shí)刻,董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當支架——手托炸藥包,為國英勇?tīng)奚?/p>

  董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數中國人敬佩的感情,這種無(wú)私,這種愛(ài)國,不僅感動(dòng)了中華民眾,甚至感動(dòng)了地球村上兩百多個(gè)國家。作為學(xué)生的我們,作為祖國未來(lái)光輝的我們,應該以此為榜樣,學(xué)習董存瑞同志的無(wú)私、愛(ài)國。

  在這個(gè)暫且比較和平的年代,我們?yōu)樽鎳鵁o(wú)私奉獻的精神也無(wú)需用在那種犧牲自我的高端領(lǐng)域,我們要做的,就是做好一個(gè)良好學(xué)生的行為道德:發(fā)奮學(xué)習,天天向上;尊老愛(ài)幼,敬師愛(ài)輩;心胸開(kāi)闊,互愛(ài)互助等等。要知道,我們就是祖國的未來(lái),知識就是力量,孝敬道德高尚,寬容化解矛盾,我相信,有一群這樣的“鮮花”,就有一個(gè)強大的國家。其實(shí),這也是一種無(wú)私,也是一種愛(ài)國。

  董存瑞同志留給我們的不僅是一個(gè)感人的故事,更多的還是值得人們學(xué)習的高尚精神。為了祖國無(wú)私奉獻,大到自我犧牲,小到做個(gè)好學(xué)生,我們在乎的,不是行動(dòng)上的大小,而是精神上的真心。面向東方,迎接旭日,為了“母親”的未來(lái)奮斗吧!

  奉獻作文 篇23

  我想大家都聽(tīng)過(guò)《愛(ài)的奉獻》這首歌吧!在我的心中,這首歌是能夠催人淚下,每當聽(tīng)到這首歌,我都會(huì )想起我們的四川同胞,有時(shí)常會(huì )想起一些落難的人們。

  在人世間,愛(ài)是無(wú)處不在的,就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧!前不久,我們舉辦了一次學(xué)校募捐活動(dòng),一至六年級的學(xué)生和教師都伸出了援助之手,你們是不是很想知道是捐給誰(shuí)的吧!是捐給我校的白血病患者的。在捐款過(guò)程中,許多人都捐出了自己的零花錢(qián),這一點(diǎn)韓老師被我們感動(dòng)了,捐款的數量有多有少,我想無(wú)論如何,只要表達了自己的心意,就是好的。我們這次捐款進(jìn)行了三天,許多同學(xué)都爭著(zhù)還要捐,可是,老師卻回決了,我想老師這也是為我們著(zhù)想吧!我十分喜歡《愛(ài)的奉獻》中的一句話(huà):只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

  有一個(gè)成語(yǔ)也說(shuō)的好“助人為樂(lè )”幫助他人,自己就會(huì )快樂(lè ),你快樂(lè )過(guò)嗎?通過(guò)這次捐款,讓我明白了許多,了解了許多。以前,我常把錢(qián)花在一些沒(méi)有作用的地方,怪不得,每次我掏錢(qián)時(shí),心中總有一些想法,盡管這樣,但我還是把錢(qián)大大方方地把錢(qián)給了店主。我現在明白了,原來(lái),我的錢(qián)真的用錯了的方,如果當時(shí)我能夠醒悟就好了,說(shuō)到這里,我多么希望我家附近有一個(gè)募捐廠(chǎng),我也可以讓錢(qián)走入正途,讓錢(qián)也成為一個(gè)“善人”。愛(ài)充實(shí)了整個(gè)人間。

  通過(guò)這次募捐,我想對所有人說(shuō):“伸出你們的援助之手吧!”我還希望全世界的人們都能夠平平安安,幸?鞓(lè )。

  奉獻作文 篇24

 。翟拢保踩帐且粋(gè)讓我們全中國都感到悲痛的日子,在我國的四川省汶川等地發(fā)生了8.0級特大地震。

  瞬間房倒屋塌地震傷亡慘重,數不清的災民被壓在了廢墟之下,只有極少數人幸免遇難。

  在接到地震的報告后,我們國家的領(lǐng)導人馬上組織救援部隊,迅速解救災區的人民,所以在這次抗震救災中也涌現出很多感人的事跡:一位幼兒園老師為了保護學(xué)生的安全自己卻被埋在廢墟底下失去了年輕而寶貴的生命;還有一位教師拼命救出了50多名學(xué)生,而自己的孩子卻因為被壓的時(shí)間太久失去了幼小的生命;還有我們醫務(wù)人員也都在廢寢忘食的救助災民;最可愛(ài)的就是我們的解放軍叔叔,他們英勇奮戰在冒著(zhù)余震隨時(shí)到來(lái)的危險拼命的搶救被埋的群眾,截至有一位叔叔正要舉行婚禮,接到命令也馬上來(lái)到了災區……太多太多的感人事跡,每天看到電視報道都讓我們以淚洗面,真是說(shuō)上十天十夜也說(shuō)不完!

  “抗震救災,眾志成城”這次地震的突然到來(lái)給災區人們的生活帶來(lái)了極大的困難,所以我們全中國,乃至全世界都在紛綏獻上自己的愛(ài)心,有錢(qián)的捐錢(qián),有物的捐物,小朋友們也拿出了自己的壓歲錢(qián)獻給災區的小朋友,希望給他們蓋上最好最結實(shí)的學(xué)校。

  “祖國萬(wàn)歲,四川加油”希望災區的親人們堅強的活下去,在全世界幫助下早日重建自己美好的家園。

  奉獻作文 篇25

  愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言,愛(ài)是無(wú)私的奉獻,愛(ài)是一件快樂(lè )的事情。

  一次,我打算去外婆家。由于時(shí)間不多,我便十萬(wàn)火急地趕到車(chē)站。到那里一看,去下各的人這么多啊,汽車(chē)一到,我就飛快地跑了上去,找到座位,剛坐下。只見(jiàn)一位年邁的老奶奶艱難地走上車(chē),白花花的頭發(fā),滿(mǎn)臉鄒紋,看起來(lái)有七十多歲了……我連忙站起來(lái),對老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐到我的位子上吧!”老奶奶摸了摸我的腦袋,微笑著(zhù)說(shuō):“好孩子,你自己坐下吧!我站著(zhù)沒(méi)關(guān)系!

  車(chē)子開(kāi)出縣城,經(jīng)過(guò)一段正在施工的道路,路上有許多石頭,車(chē)子搖搖晃晃,坐也坐不穩,站也站不穩,老奶奶有好幾次差點(diǎn)兒摔倒了,我不想看到發(fā)生讓人痛苦的事情,連忙跑過(guò)去,扶著(zhù)老奶奶,懇求地說(shuō):“奶奶,你年紀大了,還是坐到我的位子上吧!不然,您會(huì )摔倒的!崩夏棠碳(dòng)地說(shuō):“孩子,謝謝你,我這把年紀了,吃這么點(diǎn)兒苦算不了什么!”“奶奶,您快坐下吧!”我不停地說(shuō)!昂煤⒆,那我就坐下了!崩夏棠陶f(shuō)。周?chē)娜丝戳,說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,懂得幫助老人,值得表?yè)P!比缓,就響起了一片歡快的掌聲。這一個(gè)冷清清的車(chē),一下子變得這樣熱鬧。

  愛(ài)不僅會(huì )帶給你無(wú)限溫暖,而且也會(huì )帶給你快樂(lè ),你看,愛(ài)是一件多么快樂(lè )的事情呀!

  奉獻作文 篇26

  2008年5月12日下午14時(shí)28分在我國四川省成都市汶川縣發(fā)生了特大地震。這特大的地震災害給那里的人們帶來(lái)無(wú)比的沉痛。

  這里建國以來(lái)最大的地震災害。我從電視中看到那倒塌的房屋,房屋下面被壓著(zhù)的人員、斷了的橋梁、公路的堵塞,到處是一片廢墟。武警叔叔們的奮力搶救……歷歷在目。

  全國各族人民踴躍捐款、捐物,還有許多無(wú)名者去護理傷員,義務(wù)為災民服務(wù)。最讓我感動(dòng)的是:蔣阿姨,她是一名警察,是一個(gè)偉大的母親|。六個(gè)月的與兒,留給姥姥看護,而她卻在災區搶救傷員。有九個(gè)嬰兒她們有的媽媽是重傷者、有的是去世者,這位偉大的母親,已經(jīng)4天沒(méi)有回去看看自己的與兒,在這里讓九個(gè)嬰兒吮吸著(zhù)自己甘甜的乳汁。還有來(lái)自北京的大學(xué)生。他們主動(dòng)來(lái)到災區醫院義務(wù)護理傷員,兩天沒(méi)有吃飯,看到桌子上的飯盒才想吃飯,這樣無(wú)私奉獻的類(lèi)事數不勝數。

  有愛(ài)就有希望,來(lái)自祖國四面八方的救護人員,來(lái)自祖國四面八方的.捐款、捐物、來(lái)自祖國四面八方的奉獻者。讓災區人民對生活有了新的期盼。

  我作為一個(gè)中國兒童,我們是幸運者,在這里安全的讀書(shū)、生活。而災區的小朋友呢?此時(shí)他的家園、學(xué)校變成一片廢墟,我要奉獻出我的一點(diǎn)愛(ài)心,給災區的小朋友送去一句肺腑之言,大家齊心協(xié)力,團結一致,有句諺語(yǔ):團結一條心,黃土變成金。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),爭取早日讓廢墟變成一美好的家園。

  奉獻作文 篇27

  什么是奉獻?奉獻就是為他人付出愛(ài)心。什么是奉獻?奉獻就是為他人給予同情。什么是奉獻?奉獻就是為他人花費更多的精力和時(shí)間。奉獻又在哪里呢?很簡(jiǎn)單,奉獻無(wú)處不在。正月初一,我穿著(zhù)棉襖興致勃勃地跑出去買(mǎi)鞭炮。走到小店門(mén)口,我買(mǎi)了一盒“沖天炮”和“彩菊”后,一蹦一跳地向操場(chǎng)跑去。

  到了操場(chǎng),我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在她的鞭炮盒里不斷地翻找著(zhù),露出焦急的神色。我悄悄走上去!斑,什么都沒(méi)有嘛,你翻什么呀?”“我的錢(qián)不見(jiàn)了,沒(méi)法子買(mǎi)炮玩兒了!毙∶妹谜f(shuō)。我聽(tīng)了,急忙走開(kāi),心想:這炮我還要玩呢,要是她叫我和她一起玩,我就不能獨享樂(lè )趣了。但我轉頭看到那個(gè)小妹妹,看她那焦急的樣,我的心里又搗起了小鼓:給還是不給呢?給她玩我的鞭炮嘛,我就沒(méi)炮玩了。不給她玩我的鞭炮嘛,又覺(jué)得她有些可憐,大過(guò)年的沒(méi)鞭炮放。到底怎樣是好?思考了許久,我狠了狠心,把鞭炮放到她面前,輕聲而又極不情愿地對她說(shuō):“一起放鞭炮吧!薄罢娴?”她的眼里閃爍著(zhù)激動(dòng)的火花!班!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。小妹妹興沖沖地拿過(guò)一枝“沖天炮”,將它點(diǎn)燃!芭尽钡囊宦,“沖天炮”“開(kāi)花”了!按蠼憬,你看,多漂亮呀!”她用手指著(zhù)璀璨的夜空!罢娴呐,好美呀!”我望著(zhù)迷人的夜幕高興地說(shuō)。

  我突然發(fā)現,心里并沒(méi)有想象中的難受,反而十分高興、喜悅。僅僅為小妹妹給予了一絲同情,卻換來(lái)了無(wú)限的歡喜;蛟S,這就叫奉獻,這就叫奉獻的報償。

  奉獻作文 篇28

  母愛(ài)就是不求回報,無(wú)私地為你奉獻。母愛(ài)是溫暖的,它溫暖著(zhù)你的心,讓你健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  在神舟飛船降落的內蒙古烏蘭察布市四子王旗草原,有一位被當地老百姓稱(chēng)為“好阿媽”的蒙古族婦女都貴瑪,她的事跡像大旱逢甘霖一樣,滋潤著(zhù)人們的心田,向人們展現出一幅和諧、善良、友愛(ài)的生活畫(huà)卷。上世紀60年代初,3000名饑餓無(wú)助的上海

  孤兒來(lái)到內蒙古草原,時(shí)年僅19歲的蒙古族姑娘都貴瑪主

  動(dòng)承擔起撫養28名孤兒的義務(wù)。在那個(gè)少吃缺穿沒(méi)藥的年月,都貴瑪克服了常人難以想象的困難,把他們當作自己的親生兒女,精心呵護著(zhù),使這些孩子健康成長(cháng)。28名上海孤兒,沒(méi)有一個(gè)因病致殘,更無(wú)一人夭折,在那個(gè)缺醫少藥、又經(jīng)常挨餓的年月,創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。她每養壯或養大一個(gè),別人就接走一個(gè),她經(jīng)歷了28次痛苦離別。她拉扯大28個(gè)孩子,自己卻還是孑身一人。她經(jīng)常接濟周?chē)毨撩,主?dòng)承擔起照顧癱瘓病人拉西斯仁的義務(wù)。在大旱之年,她把自家的羊賣(mài)掉,為其他牧民購回草料。她歷經(jīng)坎坷,一生榮譽(yù)不斷;她沒(méi)有生育,卻兒女成群;她家徒四壁,卻經(jīng)常為貧困牧民送去羊草。她是草原上最普通的一個(gè)家庭婦女,就像草原上的山丹花一樣樸實(shí),心也像山丹花一樣紅。草原人敬愛(ài)的,就是這樣的好阿媽。

  都貴瑪獲得中國十杰母親、全國三八紅旗手、全國民族團結進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  奉獻作文 篇29

  "只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當電視里響起這首歌是,我都會(huì )動(dòng)情地跟著(zhù)唱起來(lái)。是啊,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),全國13億多人,那將是13億多份愛(ài),那么世界還不會(huì )變成美好的人間么?

  也許你會(huì )問(wèn):“愛(ài)”是什么?愛(ài)就是當你口渴時(shí)的清泉,饑餓時(shí)的佳肴,悲傷時(shí)的安慰……愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單,但卻又是如此的重要。愛(ài)讓你感到溫暖,讓你感到快樂(lè ),帶你走向美好。

  人的一生中,有許多的愛(ài)伴你走完人生之路。當你還是個(gè)小孩的時(shí)候,有母愛(ài)的包裹,使你的童年歡樂(lè )而溫暖;當你漸漸從一個(gè)無(wú)知的小孩踏進(jìn)青春的叛逆時(shí),又有友誼之愛(ài)的保護,使你的青春不失光彩;接著(zhù)你將得到神圣而偉大的愛(ài)情呵護……最終,你將在人類(lèi)之愛(ài)中微笑地離開(kāi)人世……

  這些愛(ài)使你的生活充滿(mǎn)情趣。然而,在這個(gè)世界上,卻有許多人得不到愛(ài):有的是孤兒,無(wú)父無(wú)母;有的是孤寡老人,無(wú)兒無(wú)女;還有的是殘疾人,沒(méi)有能力養活自己……他們的人生之路是孤獨而漫長(cháng)的,因為他們沒(méi)有愛(ài)的滋潤,他們無(wú)法感受到愛(ài)的偉大。那么,我們這些有愛(ài)的人,就應該伸出愛(ài)的雙手,像對待親人一樣關(guān)愛(ài)他們,讓他們感受到愛(ài)的偉大。這,就是愛(ài)的奉獻。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài),才會(huì )有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì )有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì )享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài),世界這個(gè)大家庭才會(huì )更加和睦、團結。

  人人獻出一份愛(ài),世界因你而精彩。

  奉獻作文 篇30

  5月8日是世界紅十字日。1828年的這一天,紅十字運動(dòng)的創(chuàng )始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái),他樹(shù)起的紅十字旗幟跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空,飄揚在硝煙彌漫的戰場(chǎng),飄揚在瘴癘肆虐的疫地,飄揚在渴望幫助的人們心里,深受人們的崇敬與愛(ài)戴。紅十字不僅成為醫療衛生事業(yè)的標志,他還成了人民生命和安全的救星,成了戰爭受害平民、自然受害和突發(fā)事件中的災民傳播愛(ài)的使者。每年的這一天,全世界160多個(gè)國家和地區的3億多會(huì )員和大批志愿工作者,以各種形式舉辦活動(dòng)來(lái)紀念這位偉大的人道主義者,弘揚無(wú)私的奉獻精神。

  紅十字的精神出現在獻血站里;人們都挽起袖子,把自己的鮮血無(wú)私的奉獻給需要的人;紅十字的精神出現在抗擊“非典”的第一線(xiàn):護士和醫生們不顧生命危險,急著(zhù)搶救病人;紅十字的精神出現在救火現場(chǎng):火警戰士們不顧熊熊大火,沖進(jìn)著(zhù)火的大樓,把被困在里面的人員一一救出……紅十字的迸發(fā)的人道、博愛(ài)、奉獻的精神無(wú)處不在,他一直應道著(zhù)我們中華民族的前進(jìn)與發(fā)展。

  有時(shí)候,公交車(chē)上的一次讓座,就是對別人的關(guān)心;有時(shí)候,父老爺爺或老奶奶過(guò)馬路,就是對別人的關(guān)懷;也有時(shí)候,看望生病的親人,就是對別人的關(guān)切……雖然這些多不算什么大事,但卻是一種極大的美德。

  我們要學(xué)習杜南先生無(wú)私奉獻的精神,學(xué)會(huì )關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人,時(shí)刻向那些需要幫助的人身處無(wú)私援助的手,做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,樂(lè )于奉獻的人。

  奉獻作文 篇31

  這一刻,山河同哀,舉國同悲;這一刻,拉響空警,人民哀悼;這一刻,汽車(chē)共鳴,國旗降半。

  15歲的孩子力量有多大?都江堰聚源中學(xué)3.2班的甯加馳他挽救了一個(gè)女孩的生命。當時(shí)他們在上物理課,他們在二樓,突然,一陣轟隆隆的聲音從腳底傳來(lái)教室左右搖晃。他們還來(lái)不及反映發(fā)生了怎么,甯加馳和大部分同學(xué)就被壓在廢墟下。突然一個(gè)急切的聲音從右邊傳來(lái),“甯加馳,救救我吧!我是曾靜!”“你藏在我肚子下面嘛!”甯加馳用唯一能動(dòng)的右手將曾靜裹在肚子下。多么感人的一幕!

  還有一位英雄人物名叫吳忠洪,當時(shí)還有7分鐘就要打下課鈴了,就在這時(shí)地板突然劇烈搖晃,他愣了一下,很快意識到了危險,他像根離玄的箭一樣沖上去,對同學(xué)們說(shuō):“是地震不要慌!碑斖瑢W(xué)們接二連三的從教室里跑出來(lái),老師在心里默數:“27,28,29!薄安粚,還差倆個(gè)!彼B忙轉頭,向逆流的人群奔去。就在同學(xué)出來(lái)幾秒鐘后,這棟樓塌了15日凌晨7點(diǎn)救援戰士從瓦礫堆中找到了吳忠洪的遺體,雖然三個(gè)身體已經(jīng)僵硬,但他們仍然緊緊摟在一起。他們在用身軀,肢體語(yǔ)言述說(shuō)生命的奇跡,述說(shuō)人性的崇高。

  眼淚在流,嘴在微笑,眼淚為死者而流,為這種特大災害而流;為何還微笑?因為我們看到了中國人民那顆堅強的心;那顆永不言敗的心;那顆有血有肉有情有愛(ài)的心。

  奉獻作文 篇32

  警察無(wú)私的奉獻,人民得以高枕無(wú)憂(yōu);老師無(wú)私的奉獻,學(xué)生得以學(xué)習知識,充實(shí)自己;父母親無(wú)私的奉獻,孩子得以獲得保護,日日夜夜不停的成長(cháng);大地無(wú)私的奉獻,各種不同的生物得以生生不息、朝氣蓬勃的生活在世界上……身為渺小的學(xué)生,除了用功讀書(shū),努力學(xué)習之外,我們還可以奉獻什么呢?

  就連一棵渺小的小草,也都身負著(zhù)保衛土地的重大任務(wù),所以我們不能小看自己小小的奉獻,例如:隨手關(guān)燈,隨手撿垃圾,隨手做環(huán)保,不亂丟垃圾,多多幫忙同學(xué)……這些就是奉獻,就像劉備所說(shuō)的:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!彼晕覀冃⌒〉姆瞰I,雖然微不足道,但涓涓細流總是會(huì )流回大海中,我們一群人的奉獻加起來(lái)就成了一個(gè)大大的愛(ài)心,幫助著(zhù)世界上每個(gè)角落的人,讓大家得到溫暖,讓大家得到貼心的關(guān)懷,活得更加快樂(lè )、幸福!

  歷史記載,梁武帝對達摩祖師說(shuō):“我蓋了很多間廟,供養很多法師,功德應該很大吧?”出乎意料之外,達摩祖師竟回答他:“毫無(wú)任何功德!边@個(gè)故事告訴我們,奉獻不求回報,才是真正的奉獻,都是無(wú)私的奉獻,把最好的奉獻給世界,而不求回報,這才是最偉大的奉獻。把自己所擁有最好的東西獻給世界,即使十塊錢(qián),大家拋磚引玉,也能積少成多。

  人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大,我認為,人類(lèi)也因奉獻而高貴!讓我們一起一步一腳印,默默的奉獻出每個(gè)人自己渺小的力量,讓力量匯集成一股最大的暖流,永不停頓,流竄世界的每個(gè)小角落!

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