奉獻-六年級-記敘文
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對于生活的真切感受。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的奉獻-六年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花朵因為葉子的奉獻而變得美麗；大樹(shù)因為小草的奉獻而變得高大挺拔；大海因為小溪的奉獻而變得浩瀚……那么，我們呢？
花朵、大樹(shù)、大海、這些事物是我們隨處可見(jiàn)的但他們的精神比我們來(lái)說(shuō)又怎么樣呢？我們做到的是自私：
當有人向我們借東西時(shí)，我們推辭；當有人需要我們幫助時(shí)，我們回避；當有人向我們請教問(wèn)題時(shí)，我們輕蔑……我們竟然如此的做我們竟比不過(guò)這些小事物我們該有多慚愧呀！但并不是所有人都這樣：
比如吳斌他只是一個(gè)平凡的.司機：在5月29日中午，杭州長(cháng)運客運二公司司機吳斌駕駛從無(wú)錫開(kāi)往杭州的大客車(chē)，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，一塊數公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車(chē)的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著(zhù)站起來(lái)，疏導24名乘客安全離開(kāi)……
再比如張麗莉：在20xx年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車(chē)突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞，被撞客車(chē)猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險瞬間，本可以躲開(kāi)逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車(chē)輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。
他們的事跡感動(dòng)了很多人，當然，也有人為他們感到不值，因為他們失去啦寶貴的生命。但我們也要明白這就是奉獻的精神。為了這個(gè)精神他們義無(wú)反顧。
讓我們向他們學(xué)習這奉獻的精神，使這個(gè)世界變得更美好吧！
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