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奉獻作文

時(shí)間:2021-12-29 18:01:27 奉獻 我要投稿

【推薦】奉獻作文匯總五篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的奉獻作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】奉獻作文匯總五篇

奉獻作文 篇1

  天空霧蒙蒙的,剛下了一場(chǎng)小雨,有些微微的涼意。我在家里漫無(wú)目的地看著(zhù)電視,這時(shí),屏幕里跳出了一條“關(guān)注四川”的廣告:幾只緊緊握在一起,遲遲不肯放開(kāi)的大手似乎在彼此的心里敞開(kāi)了一條心路,尾聲,在一間間臨時(shí)搭建的小屋前,銀屏上出現了兩行字“重建,不是這么簡(jiǎn)單。請用你的方式,支援災區”。

  看完電視,我的心里也蓋上了一層濃霧。心里的沉重使我有點(diǎn)喘不動(dòng)氣,我決定出去散散步,緩解一下我此時(shí)的心情。我沿著(zhù)青石小路走著(zhù),剛下完雨的石板上散發(fā)出一種淡淡的青草香。走著(zhù)走著(zhù),我被一陣堅定的呼吁聲所吸引,抬頭一看,密密麻麻的一群人,走近后,看見(jiàn)一張條幅:請伸出您的援助之手,為災區獻出一點(diǎn)愛(ài)心吧!再看條幅前,有一個(gè)透明的玻璃捐款箱,里面裝著(zhù)人們對災區人們多多少少的“祝!保 有一元的、五元的、十元的、一百元的……,相信每個(gè)人都獻出一份愛(ài)心,四川一定能挺過(guò)去。我也有些按捺不住了。摸了摸口袋,只有媽媽剛給我的100元零用錢(qián),我毫不猶豫地掏出來(lái)愉快地把它塞進(jìn)了募捐箱?磥(lái)我的擔心是多余的,原來(lái)大家都在奉獻著(zhù),行動(dòng)著(zhù)。此時(shí)彌漫在心頭的濃霧漸漸散去。

  奉獻,一個(gè)看起來(lái)微不足道的詞,可它能讓人感到快樂(lè ),溫暖。巴金爺爺說(shuō)過(guò):“人的一生在于奉獻,而不在于索取!狈瞰I使人感到快樂(lè ),大家多多奉獻,讓世界多一點(diǎn)愛(ài)吧!

奉獻作文 篇2

  在許多時(shí)候,人是需要他人的幫助的,而在一個(gè)人遇到困難的時(shí)候,對他給予幫助,是很受人尊重的。這就叫做“奉獻”。

  在暑假的一天,天氣異常的悶熱黃昏時(shí)分,大雨終于來(lái)了,消去了幾分暑期,這場(chǎng)雨來(lái)的可以算得上傾盆大雨。對我而言,這場(chǎng)雨來(lái)的很是時(shí)候,是一場(chǎng)及時(shí)雨,可對于有些人這場(chǎng)雨卻不是那么愜意。

  當我正滿(mǎn)心歡喜地從家中的窗外望去時(shí),感到這場(chǎng)雨是多么的令人心曠神怡呀?墒窃谶@美景中我突然看到一位老人在一個(gè)電話(huà)亭旁邊躲雨,那個(gè)電話(huà)亭只能容納下他的上半身,沒(méi)有雨具的老人雖然努力地往電話(huà)亭里鉆,可還是無(wú)法阻止無(wú)情的雨水。因為雨很大,所以他的褲子已經(jīng)全濕透了。我心想,這家的子女真不負責任,這樣大的雨怎么不來(lái)接老人呀。此時(shí)我心中立刻有了一個(gè)新的想法,為他送傘。我不假思索的沖下樓去,幫助這樣的老人是我應該做的。我用50米沖刺的速度沖到老人面前,把傘遞給了他。對他說(shuō)“爺爺,你快回家吧。這么大的雨你可別淋感冒了。老人拿過(guò)傘,感激的說(shuō)“小伙子,謝謝啊!薄皼](méi)關(guān)系,您快回家吧!蹦克屠先藵u漸地走遠,我放心的回了家。

  談到奉獻似乎離我的生活很遠,很遠,但似乎有很近,很近。奉獻從我做起,從我們的身邊做起,其實(shí)就是如此的簡(jiǎn)單。

奉獻作文 篇3

  愛(ài)是溫暖的,愛(ài)是甜蜜的,歌曲《愛(ài)的奉獻》歌詞寫(xiě)到:只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好人間。

  我記得寒假的一天,我和媽媽在樓下乘2路公交車(chē)去舅舅家做客。上車(chē)后,我急忙找了個(gè)位置坐下,車(chē)上十分擁擠,簡(jiǎn)直讓人都穿不過(guò)氣來(lái),車(chē)上有位老太太,公交車(chē)的座位滿(mǎn)滿(mǎn)的,人群中我看見(jiàn)老奶奶拄著(zhù)拐杖努力的站著(zhù),但還是站不穩,多虧有周?chē)娜酥沃?zhù),要不絕對會(huì )傾倒。這時(shí),我再也坐不住了,一種強烈的.義務(wù)感,責任心涌上心頭,我立即站起來(lái),擠到她跟前,“奶奶,你年紀這么大了,還站著(zhù),這兒有空位,您趕緊坐下!彼龘]著(zhù)顫抖的手,還不說(shuō)不坐下,在我的再三勸導下,把她硬拉到座位上,此時(shí)她沒(méi)有說(shuō)話(huà),也許車(chē)內吵聲太大,從她的眼神里完全可以看出她對我這種舉動(dòng)表示意外贊賞,小孩子要比成人成熟。雖然我站著(zhù),心里卻又說(shuō)不出的幸福滋味。還沒(méi)走多遠,一幕感人事跡又發(fā)生了。老奶奶用拐杖支撐身子,慢慢站起來(lái),把座位讓給一位下肢殘疾的青年,那青年也是不愿接受,但最終還是坐了下來(lái),他們之間表演的不是母子真情,卻勝似母子真情。

  到站了,從這短短距離中,上演了一段愛(ài)心的事跡,正體現了中華民族的傳統美德。我想,只要多一些這樣的老奶奶,那么,構建和諧、幸福安康的社會(huì )并不遠。

奉獻作文 篇4

  “老師”——是人類(lèi)靈魂的工程師,您們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養了一批又一批出色的人才。在您們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長(cháng)。

  鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

  您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。 啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

  老師,如果您是海洋,我就是沙灘上的貝殼;如果您是藍天,我就是天空中的一只小鳥(niǎo);如果您是大地,我就是土地上的小草。

  在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。

  您就是這樣無(wú)私無(wú)悔,您就是這樣燃燒著(zhù)自己。當您回首往事的時(shí)候,您覺(jué)得一生的心血沒(méi)有白廢,一生的汗水沒(méi)有白流;您們默默奉獻,但是不求回報!

奉獻作文 篇5

  剛剛過(guò)去的xx周年慶典上,無(wú)數的閃光燈下全是一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面,可又有誰(shuí)注意過(guò)現場(chǎng)的安保人員。

  當國慶演練的時(shí)候,他們總是站在角落里進(jìn)行反復排查,看這里是否有問(wèn)題,那里有沒(méi)有故障,我的姑父就是這樣一位安保人員。

  他個(gè)子不高,皮膚發(fā)黑,額頭上的皺紋代表了歲月的流逝,每次演練,他都是早出晚歸。一天里幾乎無(wú)法通話(huà),每天回到家已經(jīng)累的睜不開(kāi)眼,可第二天無(wú)論怎樣,他都按時(shí)到達現場(chǎng),完成自己的工作,我曾問(wèn)過(guò)他:“你們沒(méi)有什么獎勵嗎?”他總是笑著(zhù)對我說(shuō):“這是一份責任,也是一份榮譽(yù)”。我不以為然,始終認為他們的工作就是檢查一下包,只不過(guò)是呆在那里罷了。

  一次偶然的機會(huì ),我參加了一次演練。我們一直從晚上6點(diǎn)等待到12點(diǎn)才坐上大巴車(chē),到達觀(guān)禮臺!熬谷贿要安檢!”沒(méi)想到這么嚴格,我看著(zhù)前面長(cháng)長(cháng)的人海不禁感嘆“這么復雜的流程,安檢人員一直這樣工作,手不會(huì )麻木嗎?”轉眼一看,另一邊正在工作的安檢人員竟然是姑父。他就一直這么重復著(zhù)工作著(zhù)……,他經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,原來(lái)黝黑的面龐上已經(jīng)有些泛白,嘴唇也失去了往日的紅光。他沒(méi)有注意到我,只是依舊重復那一個(gè)動(dòng)作。我看著(zhù)他的腿已經(jīng)站不住腳,黑白相間的發(fā)絲上滲出大粒的汗珠。這可是秋天!怨不得姑父每天回來(lái)都會(huì )換一身新衣服。有些人的付出,真的是不求回報的。我似乎明白了這個(gè)道理。中途我又向姑父那邊張望以為他們的任務(wù)已經(jīng)完成了,可后續的工作更令我震驚:姑父并沒(méi)有休息,而是挺拔地站在后方,他沒(méi)有被眼前的演練所吸引,目光一直停留在觀(guān)眾身上,掃過(guò)了,掃過(guò)去,就像在追捕獵物一樣。這時(shí),有兩位小朋友在座位上打鬧,姑父沒(méi)有一下子就呵斥,而是溫馨的提示他們不要吵鬧,他背后的一塊水印觸動(dòng)了我。這塊水印好像一直就有,只是現在變小了。原來(lái),姑父是個(gè)愛(ài)出汗的人,一想到濕漉漉黏糊糊的后背,我就覺(jué)得后背發(fā)涼。

  終于,演練結束了。這會(huì )兒姑父才看到我,連忙向我打招呼,他的眼睛已經(jīng)布滿(mǎn)了血絲,身體也疲憊不堪,卻仍然笑著(zhù)說(shuō):“今天演練精彩吧?”只有我知道,他笑容背后的那份堅守和責任。當晚我悄聲告訴他我看到的場(chǎng)景時(shí),他回頭看著(zhù)我,認真對我說(shuō):“我只是這一會(huì )回這么累,那些駐守在邊疆的戰士們一直都如此,他們更應該得到尊重,在這個(gè)世界上,總有一些人在為你無(wú)私奉獻!”

  是!這些人在艱苦的條件下,仍然為我們付出,他們從不覺(jué)得委屈煩悶,而是默默無(wú)私奉獻,我們應該向他們致敬!