精選奉獻作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的奉獻作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻作文 篇1
我家樓下是個(gè)菜市場(chǎng)，最近，菜場(chǎng)一角的路旁有個(gè)賣(mài)“小百貨”的叔叔，每天上午從八點(diǎn)鐘開(kāi)始拉二胡搞促銷(xiāo)，流行音樂(lè )聲聲刺耳，攪得我煩惱不堪。
說(shuō)是賣(mài)“小百貨”，其實(shí)東西少得可憐，貨品價(jià)值總共加起來(lái)不到二百元。貨物上放著(zhù)一個(gè)黃紙板，上面寫(xiě)著(zhù)“一元一件，質(zhì)量放心”。來(lái)他這里買(mǎi)東西的人并不是很多，但聽(tīng)他用二胡拉流行歌曲的人卻不少。
星期天上午，我正在做數學(xué)課外作業(yè)，一道難題難住了我，我左思右想，苦苦尋求著(zhù)解題方法。突然，二胡響起，打斷了我的思路，我煩惱極了，把筆重重地扔在桌子上，筆彈跳起來(lái)，落在地板上，我抬起腳狠狠地一踩，筆“粉身碎骨”了。踩完還是不解恨，我抓起桌子上的數學(xué)書(shū)，狠命地往地上一摔……
“妹妹你坐船頭，哥哥在岸上走，恩恩愛(ài)愛(ài)纖繩蕩悠悠……”二胡聲還在繼續，我滿(mǎn)腔怒火地沖到樓下，站在“小百貨”前，指著(zhù)拉二胡的叔叔的鼻子吼道：“你煩不煩人呀，只管拉二胡賣(mài)東西，也不管樓上的學(xué)生做作業(yè)不做！”他停下來(lái)，苦笑了一下，一臉的歉意，想說(shuō)什么，可嘴唇動(dòng)了動(dòng)，卻沒(méi)有說(shuō)出話(huà)來(lái)。這時(shí)只見(jiàn)五六個(gè)人往貨物上面一個(gè)紙盒里放硬幣，有的轉身就走，有的隨便拿一樣小東西。
吼完，我氣沖沖地回到家里繼續做作業(yè)。半小時(shí)后，二胡聲再次響起。
我再次下樓，怒氣沖沖地跑到叔叔面前，伸出雙手，準備奪下他的二胡扔掉，這時(shí)旁邊的一位阿姨說(shuō)話(huà)了：“姑娘，讓他拉吧，怪可憐的！”我看了看放錢(qián)的盒子+一元的硬幣足有上百枚，可他的貨物卻沒(méi)銷(xiāo)幾樣。
阿姨將我拉到一旁，滿(mǎn)臉的憐憫之情，說(shuō)：“他的女兒患白血病，在太和醫院住院治療，已經(jīng)三個(gè)月了，花光了家里所有的積蓄，變賣(mài)了家里的房子，還欠了五萬(wàn)多元的債，醫生要他盡快準備六十萬(wàn)元，給女兒做骨髓移植，否則……他實(shí)在是走投無(wú)路了，選擇了拉二胡促銷(xiāo)，用音樂(lè )吸引行人來(lái)買(mǎi)他的東西，或者伸出援手幫幫他，每天有不少路過(guò)或者買(mǎi)菜的好人都自愿地放點(diǎn)兒錢(qián)到盒子里�！�
聽(tīng)了阿姨的講述，我的心猛地一顫，愧疚、同情的淚水涌進(jìn)眼眶里。我迅速跑回家，把積攢的268元零花錢(qián)，放進(jìn)了叔叔裝錢(qián)的盒子里，然后對叔叔說(shuō)：“叔叔，您拉我唱吧！”
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻……只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蔽胰粵](méi)有了任何的羞澀和顧忌，站在街頭大聲唱了起來(lái)，我覺(jué)得有一股什么力量支撐著(zhù)我，使我充滿(mǎn)了勇氣與熱情，使我的聲音滿(mǎn)含深情。我的歌聲和叔叔的二胡伴奏渾然一體，回蕩在大街上。
奉獻作文 篇2
善良的本質(zhì)是奉獻，奉獻果實(shí)，奉獻愛(ài)心。每當你奉獻了愛(ài)心，你一定會(huì )感到十分自豪，十分欣慰，對此，我深有體會(huì )。
昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里，我把鑰匙插 進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣柜打開(kāi)。突然，我瞥見(jiàn)在我旁邊，有一個(gè)小男孩，他也擰不開(kāi)鎖，兩只小手搭在衣柜把手上，無(wú)助地朝四周望著(zhù)。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫他打開(kāi)衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說(shuō)：“打不開(kāi)嗎?我來(lái)幫你吧�！毙∧泻⒆岄_(kāi)了。我把鑰匙插 進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒(méi)有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準備把鑰匙從孔里拔出來(lái)的時(shí)候，突然改變了主意�？纯雌渌哪切┤�，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，就是天塌下來(lái)了也不管他們的事，何況一個(gè)乳臭未干的小孩呢!再說(shuō)，現在已經(jīng)快關(guān)門(mén)了，游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人剩下，估計也不會(huì )再來(lái)人，萬(wàn)一沒(méi)人幫助他呢?我越想越糟糕。
突然我聽(tīng)到陳曦在門(mén)外喊道：“高志昊，快來(lái)踢足球!” ，更想離開(kāi)這里了，我為什么不把泳褲和泳鏡塞進(jìn)包里，然后提著(zhù)包就走呢?為什么非要讓自己走進(jìn)一個(gè)進(jìn)退兩難的地步呢?然后，我有了答案，是愛(ài)心!是愛(ài)心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開(kāi)始，好像一只大象被塞進(jìn)了一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也轉不動(dòng)。我又把鑰匙往里插了插，用另一只手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開(kāi)了!頓時(shí)，一股成就感夾雜著(zhù)看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流變了我的全身，這就是幫助別人后的感覺(jué)，這就是奉獻了愛(ài)心后的感覺(jué)!我激動(dòng)地把鑰匙塞到小男孩手里，說(shuō)：“鎖開(kāi)了，給你鑰匙�！薄爸x謝�！毙∧泻⑿邼卣f(shuō)。這時(shí)，陳曦在外面又喊了起來(lái)：“你到底來(lái)不來(lái)呀!”“來(lái)了!”我高興地叫道，提著(zhù)包離開(kāi)了游泳館。
如果每人都奉獻自己的愛(ài)心，哪怕只是一丁點(diǎn)，世界上就少了戰爭、暴力，和平和幸福將永駐人間!
奉獻作文 篇3
在茫茫人生道路上，或喜或悲，早成往事，但關(guān)鍵在于一顆心。心，或許人們早已忘記了他們的心，因為他們的心早已麻木。但我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)人，他擁有一顆熾熱的心，一顆無(wú)私奉獻的心。
天還是蒙蒙亮的，太陽(yáng)公公還在沉睡，可我卻毫無(wú)睡意。拉開(kāi)窗簾，漫無(wú)目的地看著(zhù)空蕩蕩的街道。這時(shí)的街道好安靜，似乎連嘆氣聲也能聽(tīng)見(jiàn)。一個(gè)人影漸漸走近，手中拿著(zhù)一把掃把，仔細地清掃著(zhù)馬路的每個(gè)角落，一陣風(fēng)卷起煙塵，使人睜不開(kāi)眼睛。
雖然他留給我的僅僅只是一個(gè)背影，但透過(guò)他的背影我看到了一顆美麗的心，一顆無(wú)私奉獻的心。他從未讓人們看見(jiàn)他的辛苦與汗水，只留給人們一片干凈的天地，一個(gè)美麗的世界。他的功勞，我們從未注意，亦或是早已習慣。但從現在起，我希望每個(gè)人都能記住，沒(méi)有什么事是理所當然地為你而存在的。理所當然地感謝，才是唯一一個(gè)屬于我們自己的理所當然。
太陽(yáng)漸漸升起，那個(gè)身影也漸漸地消失在馬路的盡頭不留痕跡……
奉獻作文 篇4
保爾說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧；在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭。
我覺(jué)的一個(gè)完美的人生應該是這樣的：帶著(zhù)親人的期盼而來(lái)，帶著(zhù)他人的敬仰而去。
數學(xué)“0”的出現是數學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)飛躍�？墒俏矣X(jué)得“0”不只是零，它有著(zhù)更深的含義�！�0”就像一個(gè)全新的生命，顯得那么純潔，但它又是空虛的，要用一輩子去填滿(mǎn)。有人說(shuō)一個(gè)人如果能擁有億萬(wàn)資產(chǎn)，那么他的人生就是完整的。而我并不這樣認為，人生的意義不在于索取而在于奉獻。也惟有奉獻才能使原本空洞的“0”成為一個(gè)豐碩的果實(shí)。
如果有人要問(wèn)我什么是最快樂(lè )的，那么我會(huì )最快最堅定的回答你，那是奉獻。我想會(huì )有人反駁到奉獻等于付出，付出了還會(huì )是快樂(lè )的嗎？如果是這樣，我一定會(huì )問(wèn)：地震了，人民子弟兵用自己的雙手營(yíng)救出被埋在廢墟里的人們，當他們看到自己從死神的手中搶回一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命時(shí)，他們奉獻了，難道他們不快樂(lè )嗎？老師嘔心瀝血得教我們知識，他們奉獻了，可是當老師看到一份份打滿(mǎn)“√”的試卷時(shí)，難道他們不快樂(lè )嗎？不！他們都很快樂(lè )，因為奉獻本身就是一種快樂(lè )。
在我心目中，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )就來(lái)源于奉獻，而奉獻是不論大小的。
快樂(lè )是生活中最美妙的一首歌，而奉獻是它的主旋律，正因為有了奉獻才快樂(lè )。一個(gè)人如果奉獻多少，也索取多少，那么他的人生就等于零。一個(gè)人如果只一味的索取，而沒(méi)有奉獻，那么他的人生等于負數。我堅信有這樣一個(gè)永恒不變的公式：快樂(lè )=奉獻。讓我牢記這個(gè)公式，以此去解人生的方程。
奉獻作文 篇5
奉獻在我的眼里看來(lái)就是恭敬而莊重地付出、送上�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人去世后，可以把自己的器官奉獻給他人，如：眼角膜可以讓人重見(jiàn)光明，奉獻愛(ài)心，讓那些山區的孩子有書(shū)讀。
我之前看一個(gè)新聞報道，說(shuō)有一對情侶，他們在情人節那天，去醫院申請死后把自己的所有器官都奉獻給別人，當記者問(wèn)他們時(shí)，他們說(shuō)：我們十分愿意奉獻器官，即使我們其中一個(gè)人死去，也可以把角膜給別人，留在這個(gè)世上的角膜也可以看著(zhù)對方，只要去做有意義的是，我們也十分愿意。他們的話(huà)感動(dòng)了很多的人，同時(shí)也感動(dòng)了我，我死后也一定要像他們一樣的去做。
我想借此機會(huì )去贊美那樣奉獻的人，他們做的每一件事都是為了我們大家，我最想要贊美的是節假日的值班人，因為每當我們過(guò)著(zhù)節日的時(shí)候，我們在家團團圓圓的吃飯，你說(shuō)我笑，而他們卻在工作職位上辛辛苦苦地工作，警察叔叔也要值班，警察叔叔就是為了人民的安全，隨時(shí)隨地都可能有人大110，所以警察要無(wú)時(shí)無(wú)刻的在工作崗位上，寸腳不離，發(fā)生了什么事，一刻也耽誤不得的。
不論是節假日的值班人也好，還是警察叔叔也好，他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻的辛苦地工作，為祖國，為大家，我們都要感謝奉獻的人。
我們中國人就要像他們一樣堅強執著(zhù)，無(wú)私奉獻為人民，不要膽小懦弱。
奉獻作文 篇6
"只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當電視里響起這首歌是，我都會(huì )動(dòng)情地跟著(zhù)唱起來(lái)。是啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，全國13億多人，那將是13億多份愛(ài)，那么世界還不會(huì )變成美好的人間么？也許你會(huì )問(wèn)：“愛(ài)”是什么？愛(ài)就是當你口渴時(shí)的清泉，饑餓時(shí)的佳肴，悲傷時(shí)的安慰……愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，但卻又是如此的重要。愛(ài)讓你感到溫暖，讓你感到快樂(lè )，帶你走向美好。
人的一生中，有許多的愛(ài)伴你走完人生之路。當你還是個(gè)小孩的時(shí)候，有母愛(ài)的包裹，使你的童年歡樂(lè )而溫暖；當你漸漸從一個(gè)無(wú)知的小孩踏進(jìn)青春的叛逆時(shí)，又有友誼之愛(ài)的保護，使你的青春不失光彩；接著(zhù)你將得到神圣而偉大的愛(ài)情呵護……最終，你將在人類(lèi)之愛(ài)中微笑地離開(kāi)人世……這些愛(ài)使你的生活充滿(mǎn)情趣。然而，在這個(gè)世界上，卻有許多人得不到愛(ài)：有的是孤兒，無(wú)父無(wú)母；有的是孤寡老人，無(wú)兒無(wú)女；還有的是殘疾人，沒(méi)有能力養活自己……他們的人生之路是孤獨而漫長(cháng)的，因為他們沒(méi)有愛(ài)的滋潤，他們無(wú)法感受到愛(ài)的偉大。那么，我們這些有愛(ài)的人，就應該伸出愛(ài)的雙手，像對待親人一樣關(guān)愛(ài)他們，讓他們感受到愛(ài)的偉大。這，就是愛(ài)的奉獻。
人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì )有更多的人愿意與你患難與共；才會(huì )有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì )享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭才會(huì )更加和睦、團結。人人獻出一份愛(ài)，世界因你而精彩。
奉獻作文 篇7
這世界很大，大的讓我們永遠不會(huì )有交集；這世界很小，小到一轉彎就會(huì )看到彼此。但無(wú)論世界大與小，我們都生活在這個(gè)社會(huì )中，也許拔地而起的高樓湮沒(méi)了鄰里間的友誼，但當‘微塵”出現，終喚醒了人與人之間友情，讓一種精神在你我之間蔓延，這種精神叫奉獻。
又是春暖花開(kāi)日，花團錦簇，競相開(kāi)放，人們贊美著(zhù)鮮花的美麗，高頌著(zhù)自然的恩賜，然而又有幾人能看到在陰暗的地底，有那么一些根，它們不畏潮濕與黑暗，夜以繼日的汲取養分，來(lái)供養著(zhù)些外表亮麗的花朵們�；ǜ鶄兎瞰I出自己的一切，只為讓這些自然的寵兒開(kāi)的更加迷人。
于我們，這些無(wú)私奉獻的根是那么的傻，但對社會(huì )來(lái)講，這些“傻”人正是我們需要的。當“微塵”們將自己省吃?xún)�用省下來(lái)的錢(qián)無(wú)私的捐助給那些貧苦的人們時(shí)，他們好傻；當日本9.0級地震之后，我國政府立刻撥下賑災款，幫助日本重建家園時(shí)，他們好傻；當草原曼巴——王萬(wàn)青舍棄了城市的優(yōu)越生活，只身一人在瑪曲草原為鄉親們看病四十余載時(shí)，他好傻……因為他們的“傻”，百姓們過(guò)上了幸福的生活。
最近網(wǎng)絡(luò )上流行著(zhù)這樣一篇帖子，看完后心底有種莫名的感動(dòng)，這篇帖子名為“我們被解放軍寵壞了” 語(yǔ)言雖不華美，但質(zhì)樸，每一個(gè)字都是真正發(fā)自?xún)刃膶?xiě)出來(lái)的，其中有這么一句 “當我們面臨著(zhù)地震、洪水災害的時(shí)候，我們習慣性地眺望天際，我們知道，那里一定會(huì )出現身穿野戰服的軍人隊伍�？吹剿麄兾覀兙吞�(shí)了：解放軍來(lái)了，一切都會(huì )好的�！笔前�，我們每一個(gè)國民都是被解放軍寵壞了的小孩，他們默默的為我們奉獻著(zhù)，沒(méi)有酬勞，有的只是滴不盡的汗水，他們所做的一切都是為了人民，他們常常高喊著(zhù)“人民的利益高于一切”，而我們又為這社會(huì )奉獻出了什么？是遍地的垃圾，是風(fēng)景勝地上的“xx到此一游”亦或是……
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：對人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè )，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。雖然我們不是百萬(wàn)富翁，隨手便拿得幾十萬(wàn)。但要知道奉獻從不分大小。即使是貧民百姓，我們也可以保證不隨手亂扔垃圾，就是這樣一件力所能及的小事，對于我們的社會(huì )也有著(zhù)重要的作用。有一種精神叫奉獻，它在我們的生活中緩緩穿行著(zhù)……
奉獻作文 篇8
現代社會(huì )無(wú)不充斥著(zhù)“自我”二字，它被引申為有個(gè)性，自私甚至以自我為中心的叛逆行為。社會(huì )主流意識講求超越別人，一切以利己為目的，而對于“無(wú)私奉獻”這種吃力不討好的事不以為然。然而二者本質(zhì)上并不沖突，都是值得被人所提倡與學(xué)習的。
“自我”即肯定自我價(jià)值，注重個(gè)人追求�！搬咸睏罱{，獨居中關(guān)村的一位看似普通的老人，她說(shuō)過(guò)：“世界是自己的，與他人無(wú)關(guān)�！睙o(wú)疑，她是注重自我意識的，她的“自我”不是自私而是注重個(gè)人追求。在精神世界中，她恪守自我的原則，追求學(xué)術(shù)的提高，而在現實(shí)世界中，她同樣肯定自我，為社會(huì )盡心盡力，實(shí)現了自我的價(jià)值。所以，“自我”即有個(gè)性，有原則，但并不是以自己為中心。
“奉獻”并不意味著(zhù)放棄自我，一味迎合，新文化運動(dòng)的領(lǐng)導者之一的魯迅，面對當時(shí)中國社會(huì )的麻木不仁，他毅然棄醫從文，用激揚的文字呼喚起國人冷漠的內心，是強烈的愛(ài)國之情促使他為國家奉獻自己的力量，促使他寫(xiě)下“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡淖晕覂r(jià)值觀(guān)，“無(wú)窮的遠方，無(wú)數的人們都和我有關(guān)”，這樣的魯迅，以天下為己任，為人民無(wú)私奉獻出自己的光和熱，難道他就放棄自我一味迎合了嗎？答案是否定的，“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！庇纱丝梢�(jiàn)，他依舊對自我充分肯定，充滿(mǎn)大無(wú)畏的英雄主義精神，并甘愿成為那個(gè)時(shí)代的開(kāi)路先鋒。
“自我”與“奉獻”二者相輔相成，相互促進(jìn)。古人認為，“刑罰不加于士大夫”，在尊嚴極為重要的文人看來(lái)，受刑是奇恥大辱，更何況是宮刑。司馬遷也曾有過(guò)猶豫，有過(guò)彷徨，但寫(xiě)成一部詳實(shí)的史書(shū)是他畢生所愿。他看似犧牲自我，含垢忍辱在世人異樣的眼光中茍且偷生，但當“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史學(xué)巨著(zhù)問(wèn)世后，他的.內心也得以寬慰。他出于無(wú)私的奉獻，委曲求全只為帶給世人一部詳實(shí)的史書(shū)，但《史記》的誕生也讓他名垂千古，血洗了宮刑的恥辱，亦使他實(shí)現自我的價(jià)值。
其實(shí)，古往今來(lái)“自我”與“奉獻”都是相輔相成的，楊絳在追求自我的同時(shí)也為社會(huì )奉獻了自己；魯迅在無(wú)私奉獻的同時(shí)亦提升了自我；葉圣陶、葉企孫，辛特勒本人，無(wú)不都是集“自我”與“奉獻”為一體，成就自我的同時(shí)更加奉獻于他人。
“自我”與“奉獻”互為一體，而作為新時(shí)代的我們，應樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，打破世俗的局限，讓自我與奉獻的和諧之風(fēng)遠揚。
奉獻作文 篇9
我們校園里的和濟路左側，種滿(mǎn)了樹(shù)。樹(shù)的葉子是嫩綠嫩綠的，樹(shù)上時(shí)常有又像是果實(shí)又像是花朵一樣的金黃色的物體掉下來(lái)，細長(cháng)細長(cháng)的，散發(fā)著(zhù)若有若無(wú)的香味。由于我們班分到這一塊公共場(chǎng)地，所以天天都要與和濟路見(jiàn)面。我們掃地的人就把這些金黃物體稱(chēng)之為“花骨朵兒”。
早晨，太陽(yáng)公公哼著(zhù)小曲兒爬上了山，在遠處笑瞇瞇地看著(zhù)人們。和濟路上，一大片一大片的金色“花骨朵兒”從樹(shù)上落下，就好像是從太陽(yáng)上掉下來(lái)的。學(xué)校白色的墻壁似乎變成了金色的，木柵欄似乎也是金色的，大樹(shù)也好像被抹上了一層金漆，整個(gè)和濟路變得金光閃閃的。
花骨朵兒把整個(gè)和濟路照得生機勃勃，但低頭細看，花骨朵兒在陽(yáng)光的照耀下卻顯得樸實(shí)無(wú)華，甚至都算不得是花�；蛟S是它并不想讓人關(guān)注它，或許是它把自己的一生都用于使和濟路更加華麗了。想到這里，我不禁對花骨朵兒肅然起敬。同學(xué)間有一句話(huà)廣為流傳：把別人比得黯然失色�？墒腔ü嵌鋬簠s是把和濟路裝點(diǎn)得更加美麗。
我又由花骨朵兒聯(lián)想到了牛。牛只能住在牛棚里，吃著(zhù)人們碰都不碰的干草，干著(zhù)人們干不動(dòng)的重活兒。每逢節假日，人們都瘋狂地出去玩，可是它卻在家里默默無(wú)聞地耕田。為了幾畝田而默默奉獻著(zhù)它的一生�！案┦赘蕿槿孀优！闭f(shuō)的大概就是最無(wú)私的奉獻吧。
我又想到了做人的道理。在班級里，有的人雖然功課遙遙領(lǐng)先，但是總是在炫耀自己的成功，同學(xué)們并不崇拜、佩服他，反而避之不及。唯有那些默默為班級貢獻的人，同學(xué)們打心眼里佩服他們，才會(huì )受到同學(xué)們的歡迎。
看一個(gè)人是否成功，不要看他贏(yíng)過(guò)了多少人，而要看他造就了多少人;不要聽(tīng)他在人前是如何吹噓自己的，而要看他在人后是如何奉獻自己的。
奉獻作文 篇10
在我們身邊，每個(gè)人都會(huì )做出無(wú)私的奉獻。比如：警察叔叔做出了奉獻，讓人民得到了安全。環(huán)衛工人做出了奉獻，讓我們身邊的環(huán)境更加干凈、整潔。太陽(yáng)為花兒做出了奉獻，讓花兒更加芳香。大地做出了奉獻，讓植物生機勃勃……
而在我的身邊有父母、朋友、老師、所有的親人……一直都在默默地為我做出無(wú)私的奉獻。
我想要特別地來(lái)說(shuō)一說(shuō)我身邊的這一位為我們默默做出奉獻的人。她不是生我養我的人，也和我沒(méi)有任何親人關(guān)系，但卻是一直在為我們付出，一直在為我們奉獻的人。她把我們當成她自己的孩子，她就是我的老師。
從我們剛開(kāi)始踏進(jìn)校園的那一天，她就為我們操碎了心。一開(kāi)始我們還是個(gè)無(wú)知的少年，不會(huì )認字、寫(xiě)字、不懂規矩、更不懂什么道理。所有的事情小到怎么吃飯，大到怎么做人。都是老師不厭其煩，一遍又一遍、一次又一次的教我們，直到我們學(xué)會(huì )為止。她教我們知識、教我們生活習慣、更教會(huì )我們做人做事。當我們做得不好的時(shí)候，老師會(huì )嚴厲地批評我們，但她卻比誰(shuí)都難過(guò)。當我們做得好的時(shí)候，她又比誰(shuí)都高興。老師只有一個(gè)目的，希望我們學(xué)到很多東西，希望我們變得更優(yōu)秀，更希望我們在學(xué)習中找到快樂(lè )。
老師對我們付出的一切奉獻，從來(lái)不要求回報，一切都是無(wú)私的。老師對我們的奉獻就好比“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！蔽覀儾荒芄钾撍母冻�，也會(huì )將老師的愛(ài)永遠記在心間。
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