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學(xué)會(huì )奉獻作文

時(shí)間:2021-01-15 09:45:39 奉獻 我要投稿

學(xué)會(huì )奉獻作文10篇

學(xué)會(huì )奉獻作文1

  在樹(shù)林里的一塊草地上,有一朵紫色的花,她的夜已經(jīng)憔悴,花瓣也紛紛灑落。

學(xué)會(huì )奉獻作文10篇

  花瓣一片片地飄落,紫色的花覺(jué)得一陣凄涼,因為它知道,一到秋天,它將失去自己昔日的光彩。是啊。它曾與群芳為伍。是那樣嬌媚。它一直受到青草樹(shù)木的照護,默默地讓人觀(guān)賞,一直有蝴蝶、蜻蜓作伴。

  而今,已是秋季,歲月已無(wú)情地摧殘了它,失去那美好的一切。望著(zhù)雁兒往南飛,樹(shù)木枯黃,紫色的花垂下了頭,不由地哭泣起來(lái)。

  這時(shí),風(fēng)帶著(zhù)一群落葉路過(guò),看到了悲傷的紫花,并安慰它說(shuō):“別難過(guò),你曾經(jīng)美麗過(guò),你曾經(jīng)為別人帶來(lái)了美好的時(shí)光,你應該高興才對!”聽(tīng)了風(fēng)的話(huà),紫色的花仔細想了想:“是啊,我應該是無(wú)憾的!”

  就這樣,紫色的花高興地投入到泥土的懷抱里,等待著(zhù)明年春天的到來(lái)。

  這個(gè)紫色花的故事告訴了我們:你的生命或許短暫的,或許是漫長(cháng)的,只要你曾經(jīng)奉獻過(guò),那你這一生就沒(méi)有虛度。

學(xué)會(huì )奉獻作文2

  我是一片綠葉,一片與紅花朝夕相處的綠葉。我們每天在一起生活得很快樂(lè )。清晨在鳥(niǎo)兒的歌聲中笑盈盈地與太陽(yáng)公公打招呼,晚上又在月亮婆婆慈祥的目光下安然入睡。

  一個(gè)溫暖明媚的早晨,谷里突然來(lái)了一位客人——他是一位詩(shī)人。見(jiàn)他瞇著(zhù)眼邊散步邊念著(zhù)詩(shī),頭還不停地晃。突然,他目光欣喜地落在這里,高聲吟道:”多么漂亮的一朵花!紅得不嬌艷,卻又極顯媚態(tài)。好花,好花!”

  說(shuō)著(zhù)他跑過(guò)來(lái),圍著(zhù)我們看了半天,最后,他一使勁,我和小紅花便被摘了下來(lái)。我慌了,大聲叫喊著(zhù),但卻看見(jiàn)小紅花在周?chē)幕ú輦兊牧w慕聲中把身子挺得筆直。我使勁搖動(dòng)著(zhù),但無(wú)濟于事。最終,我和她被那個(gè)詩(shī)人帶回了家,放到了一個(gè)漂亮的花瓶中。

  每天都有很多人來(lái)看我們,贊嘆聲不絕于耳。聽(tīng)到這些贊美聲,小紅花得意極了,她盡情地舒展著(zhù)嫣紅的花瓣,更加嬌艷欲滴。而我,只是默默地,默默地。人們贊嘆她的美麗,我不忌妒。只是,不知不覺(jué)中,我覺(jué)得紅花變了。

  有一天,她竟然對我說(shuō):“哎!真不知道要你有什么用,連個(gè)擺設都不如。你看那些來(lái)的人,哪一個(gè)不是贊嘆我的美?你這個(gè)累贅,還是趁早離開(kāi)我的好!闭f(shuō)完她輕蔑地瞟了我一眼。我聽(tīng)到這番話(huà),傷心極了。既然我只能給紅花帶來(lái)困擾,那么……

學(xué)會(huì )奉獻作文3

  星期六,經(jīng)過(guò)了媽媽的同意,我和姐姐打算一塊玩一天。

  我一路狂奔到車(chē)站牌,正好159路公交車(chē)來(lái)了,雖然慢,但我還是坐上了!班帧弊甙!

  車(chē)上的人不算很多,可能是我們那兒離車(chē)站近的緣故吧!還有好多座位,我習慣性的瞄了一眼后面第一排的座位,呀!正好那兒空著(zhù),我便大步走的后面坐了下來(lái),心想:快走吧!別讓姐姐等著(zhù)!

  車(chē)子慢悠悠的“走”著(zhù),因為速度實(shí)在是太慢了,可以用“走”, “走”了好長(cháng)時(shí)間,也不知道“走”了幾站后,上來(lái)了一位老爺爺,也許他早就上來(lái)了,只是在前面,現在被人群擠到了后面來(lái)了吧!車(chē)子雖然慢,但剎車(chē)還挺好使的!一個(gè)急剎車(chē),把全車(chē)人都弄得蕩蕩悠悠的,終于到了車(chē)少的地方可以開(kāi)快點(diǎn)了,心里暗暗的高興!

  “剎——”突然一個(gè)急剎車(chē),Ho!my god!這車(chē)也太猛了吧!磕死我了,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),車(chē)子又開(kāi)駛了,但后面卻出現了一個(gè)聲音;“謝謝,謝謝!”好奇心迫使我禁不住回頭望去,幾個(gè)年輕人一起起來(lái)圍著(zhù)一個(gè)人,定睛一看,哦!原來(lái)是那位老爺爺!還沒(méi)緩過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事,便聽(tīng)到旁邊的阿姨同后面一個(gè)人說(shuō);“這幫小伙子可真好!那個(gè)老頭沒(méi)站穩,差點(diǎn)摔倒,中間那個(gè)小伙子一個(gè)箭步上去就把老頭扶住了,他們那些小伙子可能是一塊兒的!都爭先恐后的給老讓座呢!”“是!是啊1剛才可真險呢!萬(wàn)一老頭磕著(zhù)了,那可怎么是好!多虧了他們!”……

  聽(tīng)到這兒我明白了原來(lái)是他們,如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻,也許老爺爺也不會(huì )平安無(wú)事!過(guò)了一會(huì )兒,他們下車(chē)了,我懷著(zhù)無(wú)比的敬意看著(zhù)他們遠去的背影,謝謝他們!

學(xué)會(huì )奉獻作文4

  一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了四川汶川。我從報紙上、電視中看見(jiàn)許多地震的圖片、報導,一個(gè)個(gè)房屋倒塌、哀鴻遍野的場(chǎng)景讓人撕心裂肺,不忍目睹。地震發(fā)生之后,人們紛紛伸出援助之手,有的捐衣被,有的捐獻食物,有的主動(dòng)提出來(lái)運輸物品,還有不計其數的單位和個(gè)人捐獻了錢(qián)物……幫助處于水深火熱之中的四川人民渡過(guò)難關(guān)。

  為了表達對災區人民的關(guān)愛(ài),我們學(xué)校也進(jìn)行了“向四川災區人民奉獻愛(ài)心”的活動(dòng),我把我全部的儲蓄二百元錢(qián)捐給了災區小朋友,看看別的同學(xué),他們也幾乎把自己的零花錢(qián)掏光了。我想:因為我們生活在同一個(gè)大家庭中,所以我們要互相幫助,互相關(guān)心。

  在這次募捐活動(dòng)中,有一個(gè)小插曲使我倍受感動(dòng):有一個(gè)五年級的同學(xué),他在捐款時(shí),拿的是一袋沉沉的硬幣,足足有一千多元。老師問(wèn)他這些錢(qián)是哪兒來(lái)的?他說(shuō):“這些錢(qián)都是我從小學(xué)一年級開(kāi)始一角一元地攢起來(lái)的,已經(jīng)整整五年了。這次我把這些錢(qián)全部捐給那些受災人民,因為我們是一家人呀!”這樸素的話(huà)語(yǔ)深深地震撼了我,讓我懂得了什么是奉獻。我暗暗地下定決心:也要像那位同學(xué)一樣,把平時(shí)的零花錢(qián)一元一元地攢起來(lái),去幫助那些需要幫助的人!

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”耳畔響起了那首熟悉的《愛(ài)的奉獻》。是的,患難見(jiàn)真情,只要我們攜起手來(lái),懂得奉獻,那么,世間的陽(yáng)光會(huì )更加燦爛!

學(xué)會(huì )奉獻作文5

  清晨,可曾聽(tīng)到商販的叫賣(mài)聲?踏著(zhù)早晨的清露,給出行的人送來(lái)一縷縷可口的清香。傍晚,可曾目視霓虹燈下忙碌的身影?踩著(zhù)夜晚的喧囂,送來(lái)一塊塊干凈的草地。他們無(wú)私、認真、勤奮,伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝,人心依舊,奉獻長(cháng)存。

  即使沒(méi)有人們的喝彩,沒(méi)有豐厚的獎金,總有一群人在堅守著(zhù)自己的崗位,為人們奉獻出屬于自己最美的東西。校園中,早起的老師懷揣著(zhù)所要教給學(xué)生們的知識,總是早早來(lái)到教室,督促著(zhù)學(xué)生,當聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,便欣慰地笑了;大街上,推著(zhù)滿(mǎn)載食物的貨車(chē)小販,為人們獻出自己早做好的的辛苦飯菜;商販們看著(zhù)行人們滿(mǎn)意的眼神,不禁加快了手上的動(dòng)作,嘴角邊露出欣喜的微笑。

  堅守自己的工作,奉獻自己一份心意的人,每天都覺(jué)得充實(shí),快樂(lè ),不會(huì )抱怨什么。經(jīng)常,我可以在雜志上、電視里看到一個(gè)個(gè)奉獻者的故事,如工作在大山中的老計,巡視鐵路的認真,向列車(chē)致敬的莊重,是什么讓他這么做?

  那像大海一樣澎湃的內心,點(diǎn)燃了奉獻者的激情,沒(méi)有最好,只有更好。重慶最美的哥李澤勇們,或許有妻子有女兒,也或者有父母,又是什么讓他或她在生死關(guān)頭,選擇了更為高尚的一面,那只是一瞬間的決定,為何如此無(wú)悔,勇毅?

  這廣闊的大地,并沒(méi)有因一朵鮮花的盛開(kāi)而遍地芳香,并沒(méi)有因為一棵樹(shù)的發(fā)芽長(cháng)成而到處綠蔭,可它們卻明白,既然遍地與芳香無(wú)緣,與滿(mǎn)地綠蔭無(wú)份,增添屬于自己最動(dòng)人的色彩也義無(wú)反顧。大山中的老計,跳江救人的李澤勇,正是抱著(zhù)這樣的心情毫不退縮地面臨生命的選擇,他們毅然地從平凡奔向了偉大,讓靈魂得以升華,為此而堅毅,無(wú)悔。

  潛藏在人群中的奉獻者們,不是海灘邊微不足道的沙粒,即使沒(méi)有人發(fā)掘他的'價(jià)值,人心依舊,奉獻長(cháng)存。他們的事跡,總會(huì )到處傳頌,經(jīng)久不衰。

  清晨,淡淡的曙光下,我聽(tīng)見(jiàn)商販們叫賣(mài)的聲音,遍大街都很溫馨,我笑了;傍晚,淡淡的夕陽(yáng)下,我看見(jiàn)霓虹燈下忙碌的身影,我懂了。奉獻者正是在細小的事情中奉獻著(zhù)美好。

  愿像冬日的臘梅,像夏日的荷花吐露芬芳;雖時(shí)間流逝花開(kāi)花落,人心依舊,奉獻長(cháng)存。讓花之心駐留每個(gè)人的心間。

學(xué)會(huì )奉獻作文6

  老師教書(shū),樂(lè )在其中。老師每天晚上都得備課改作業(yè),第二天還要給我們上課,輔導我們直到我們完全弄懂為止,而獲得知識受益無(wú)窮的人是我們。當老師看到我們進(jìn)步時(shí),就會(huì )點(diǎn)頭贊許,連聲夸獎,好像我們把快樂(lè )給了她似的。

  樹(shù)木結果,樂(lè )在其中。一粒種子埋在地底下,生根發(fā)芽。要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間才能長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù),枝葉繁茂,它終于盛開(kāi)出了滿(mǎn)樹(shù)繁花。到了秋天,樹(shù)上結滿(mǎn)了累累碩果。人們就把果實(shí)摘下來(lái),美美地吃掉了。第二年,它照樣開(kāi)花結果,人們又把果實(shí)摘下來(lái),吃掉了。我問(wèn)它們:“你們不委屈嗎?”風(fēng)中傳來(lái)了樹(shù)木們的回答:“不,我看見(jiàn)你們吃得高興,我覺(jué)很快樂(lè )!”

  蜜蜂釀蜜,樂(lè )在其中。蜜蜂要飛好遠的路,采好多的花粉,才釀出一點(diǎn)蜜。而那些蜜的享用者,不是辛勤勞動(dòng)的蜜蜂,而是別人。蜜蜂依舊不斷地采花釀蜜。我問(wèn)它們:“你們的勞動(dòng)都獻給了別人,你甘心嗎?”蜜蜂嗡嗡的回答:“能給大家奉獻甜蜜,我很快樂(lè )!”

  奶奶做菜,樂(lè )在其中。奶奶每天的工作是:菜場(chǎng)買(mǎi)菜-—回家洗菜、炒菜。跑出跑進(jìn),滿(mǎn)頭大汗,辛辛苦苦,開(kāi)飯前5分鐘,美食們都被請上了餐桌,瞬間變成了我們肚里的美味。哈哈,當奶奶看到我們津津有味地吃著(zhù)她做的飯菜時(shí),臉上就會(huì )洋溢著(zhù)意足的微笑。

  奉獻是快樂(lè )的。老師、大樹(shù)、蜜蜂、奶奶都獻出了自己的勞動(dòng)成果,是在享受自己的成果,他們都樂(lè )在其中。

學(xué)會(huì )奉獻作文7

  漫畫(huà)猶如一面鏡子反映出了社會(huì )中的丑惡現象,對于不好的行為進(jìn)行了尖刻的諷刺!都傥拿ぁ愤@幅漫畫(huà)就體現出了當代的“文盲”那些不好的行為,現在真的文盲都已消失,取而代之的是假文盲。

  在一個(gè)寒冷的早晨,盡管北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨,但金色的陽(yáng)光卻依舊照在大地上。一個(gè)車(chē)站里,許多人都在排隊等車(chē)。車(chē)站旁有一個(gè)牌子,上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字——“母子上車(chē)處”?,站在母子上車(chē)處的卻是四個(gè)健壯的男子,一個(gè)人身穿大風(fēng)衣,說(shuō)手插在口袋中,烏黑的皮鞋穿在腳上,額頭上冒出了點(diǎn)滴虛汗……他們站在“母子上車(chē)處”,目不斜視,“閉目養神”,完全無(wú)視了站在一旁,穿得十分單薄,顯得那么無(wú)助、可憐的一對母子,那位母親的臉上充滿(mǎn)了無(wú)奈。母親注視著(zhù)那四位男子,眼神中充滿(mǎn)了哀怨,她嘆了口氣,心想:哎現在的人啊,都為了自己的利益,剝奪了別人的權利。

  這時(shí),母親懷中的嬰兒忽然哇哇大哭起來(lái)?蘼曇齺(lái)了周?chē)S多人的關(guān)注,圍觀(guān)的人都對那四個(gè)男子指指點(diǎn)點(diǎn),可那四個(gè)男子卻還是閉著(zhù)眼睛,一動(dòng)不動(dòng),但其中三人的臉上爬上了兩朵小紅云。

  看到這幅漫畫(huà)后,我心想:在我們身邊,又何嘗沒(méi)有“假文盲”呢?草坪上有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“請不要踐踏草坪”的警告牌,可依然有人會(huì )走進(jìn)草坪玩耍,無(wú)視警告牌。

  記得俄國的屠格涅夫說(shuō)過(guò),“人需要有一顆犧牲自己的心!,的確,我們應該學(xué)會(huì )奉獻。奉獻是一種超越情感的升華,它凌駕于一切情感之上,只有懂得奉獻,才永遠不會(huì )做華君武筆下的“假文盲”。

學(xué)會(huì )奉獻作文8

  大樹(shù)不應只看得自己的高大,而忘記落紅無(wú)私的哺育。

  花兒不應只看到自己的明艷,而忘記清晨雨露的滋養。

  大海不應該只看到自己的深邃,而忘記無(wú)數小溪的匯合。

  正發(fā)大樹(shù),花兒和大海一樣,我們只有走出自我的精彩,才會(huì )有更燦爛的未來(lái)。

  走出自我,給他人多一份關(guān)愛(ài)。正如冰心所說(shuō):“墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),這世界就小了!蔽覀儾灰鰤堑幕,我們要走出自我,用自己的關(guān)愛(ài)去開(kāi)拓內心世界。陶淵明的世界是小的,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,便成了他一生的夢(mèng)想。歐陽(yáng)修的世界是大的,他走出自我,盡管仕途多難,但他無(wú)論到哪一地,總一心想給當的民眾帶去一份安寧,帶去一份雨露。歐陽(yáng)修在走出自我之后,為人們服務(wù),而這樣的人又怎么少,現在的沈諾,鄭培民他們都是不顧個(gè)人的利益得失,走出自我,給他人一份關(guān)愛(ài)。

  “先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!彼麄冏顟T稱(chēng),最懂得要走出自我,為他人帶去關(guān)愛(ài)。

  走出自我,為社會(huì )奉獻價(jià)值。在中國有這樣一群人:端茶送水有他們忙碌的背景,接待外客有他們燦爛的面容,碎磚瓦礫上,更有他們?yōu)閾尵壬货r血染紅的雙手,他們有一個(gè)共同的笑容,他們叫志愿者。我們可以稱(chēng)他們什么?小草?無(wú)私地為大地裝點(diǎn)著(zhù)綠色:大樹(shù)?為人們帶去陰涼的樹(shù)冠:小流?一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài),匯成大海,讓這個(gè)社會(huì )和諧!我們怎么稱(chēng)贊他們都不為過(guò)。因為他們心中,有這樣一個(gè)信念,走出自我,為社會(huì )奉獻價(jià)值。

  “那是綠葉對跟的情誼”。用這樣一句話(huà)來(lái)詮釋他們的大愛(ài)。他們已經(jīng)懂得走出自我,為社會(huì )奉獻價(jià)值才是人生的真正意義。

  走出自我,為自然增添一份綠意。我們不得不承認我們的生活變理更加美好了,但是我們也難免因人類(lèi)的大肆開(kāi)發(fā)自然而遭到自然懲罰的事實(shí),我們開(kāi)荒作耕田,來(lái)收獲更多糧食。于是,水土流失侵蝕我們的家園,我們使用氟化氫制冷,獲得更合適的溫度;于是,臭氧層空間帶來(lái)紫外線(xiàn)的殺傷力。這讓一切都成為過(guò)去吧!讓我們人類(lèi)走出自我,去擁抱自然,給自然多一份綠意。那時(shí),“與狼共舞”便成為了人與自然和諧共處的侄語(yǔ)。

  “天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)羊!。這一派和諧之景,這一片綠色的波浪迎而而來(lái)!源自于人類(lèi)走出了自我,給自然增添綠色。

  走出自我,學(xué)會(huì )奉獻,讓大樹(shù)因落紅的哺育更高大,讓花兒因雨露滋養更明艷,讓大海因小溪的匯合更深邃,走出自我,讓我們的生活更美好,讓我們的社會(huì )更和諧!

學(xué)會(huì )奉獻作文9

  生命對于我們每個(gè)人都有一次,人的一生應該這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,他不應虛度年華而悔恨也不因忙碌無(wú)畏而羞愧。這樣,在他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)我整個(gè)的生命和全部精力都以獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭“這一番慷慨之詞出自?shī)W斯特洛夫斯基,一位不屈于死亡的志士,更是一位傳播奉獻思想的學(xué)者。他告訴了我什么叫奉獻。

  翻開(kāi)歷史長(cháng)卷,文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”岳飛的“待重頭,收拾舊山河,驅韃虜,朝天闕!”的豪言壯語(yǔ),并且他們馳騁沙場(chǎng),身先士卒,精忠報國,真可謂是拋頭顱,撒熱血!使我望洋興嘆,只能送他們一句話(huà)“利欲功名塵與土,祖國威嚴云和月!”從他們身上我看到了生命的價(jià)值是何等可貴。

  穿越時(shí)空,回到現代。居里夫人之所以成功地提煉“鐳”除了有對科學(xué)執著(zhù)的罪囚和不達目的追求和不達目的的誓不罷休持之以恒的精神外,更重要的是她有一顆無(wú)私奉獻的心。她提煉的3克鐳沒(méi)有1顆需要的地方。并且憑借著(zhù)“鐳“的提煉她大可以大發(fā)橫財,一夜搖身變?yōu)閮|萬(wàn)富家女,然而她斷然放棄,人們在她家看到的只是一貧如洗。這是一種怎樣的精神!從她身上,深深印證了奉獻的偉大,因為他贏(yíng)得了全人類(lèi)的尊嚴與愛(ài)戴。

  審視自我,我的生命價(jià)值又在何妨?記得在去年秋天,當西風(fēng)卷起黃夜時(shí),我漫步在小路上,落葉給了我靈感與啟發(fā)!盁o(wú)邊落葉蕭蕭下,秋風(fēng)颯颯卷殘泥!边@景象生情,徒感惆悵。而我卻以為著(zhù)是勇著(zhù)的雄精,強者的悲壯。與其坐以待壁等待冬風(fēng)的鞭韃,何不如借著(zhù)秋風(fēng)秋陽(yáng)翩翩投入大地母親的懷抱;癁樽虧櫺卵康姆柿。

  “落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護花”沒(méi)有落葉紛紛,怎有新枝萌芽?古往今來(lái),我們的前輩為我們鋪設了一條條通向未來(lái)的道路,而我們也應踏著(zhù)他們的足跡,趕快加如到“落葉”的隊伍中,為祖國繪制美好的藍圖,暢想亞洲,雄鳩鳩氣昂昂地走向新時(shí)代……

學(xué)會(huì )奉獻作文10

  “生命對于我們每個(gè)人都有一次,人的一生應該這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,他不應虛度年華而悔恨也不因忙碌無(wú)畏而羞愧.這樣,在他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)“我整個(gè)的生命和全部精力都以獻給世界上最壯麗的事業(yè)---為人類(lèi)的解放而斗爭“這一番慷慨之詞出自?shī)W斯特洛夫斯基,一位不屈于死亡的志士,更是一位傳播奉獻思想的學(xué)者.他告訴了我什么叫奉獻.

  翻開(kāi)歷史長(cháng)卷,文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青“岳飛的“待重頭,收拾舊山河,驅韃虜,朝天闕!“的豪言壯語(yǔ),并且他們馳騁沙場(chǎng),身先士卒,精忠報國,真可謂是拋頭顱,撒熱血!使我望洋興嘆,只能送他們一句話(huà)“利欲功名塵與土,祖國威嚴云和月!“從他們身上我看到了生命的價(jià)值是何等可貴.

  穿越時(shí)空,回到現代.居里夫人之所以成功地提煉“鐳“除了有對科學(xué)執著(zhù)的罪囚和不達目的追求和不達目的的誓不罷休持之以恒的精神外,更重要的是她有一顆無(wú)私奉獻的心.她提煉的3克鐳沒(méi)有1顆需要的地方.并且憑借著(zhù)“鐳“的提煉她大可以大發(fā)橫財,一夜搖身變?yōu)閮|萬(wàn)富家女,然而她斷然放棄,人們在她家看到的只是一貧如洗.這是一種怎樣的精神!從她身上,深深印證了奉獻的偉大,因為他贏(yíng)得了全人類(lèi)的尊嚴與愛(ài)戴.

  審視自我,我的生命價(jià)值又在何妨?記得在去年秋天,當西風(fēng)卷起黃夜時(shí),我漫步在小路上,落葉給了我靈感與啟發(fā).“無(wú)邊落葉蕭蕭下,秋風(fēng)颯颯卷殘泥“.這景象生情,徒感惆悵.而我卻以為著(zhù)是勇著(zhù)的雄精,強者的悲壯.與其坐以待壁等待冬風(fēng)的鞭韃,何不如借著(zhù)秋風(fēng)秋陽(yáng)翩翩投入大地母親的懷抱.化為滋潤新芽的肥料.

  “落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護花“沒(méi)有落葉紛紛,怎有新枝萌芽?古往今來(lái),我們的前輩為我們鋪設了一條條通向未來(lái)的道路,而我們也應踏著(zhù)他們的足跡,趕快加如到“落葉“的隊伍中,為祖國繪制美好的藍圖,暢想亞洲,雄鳩鳩氣昂昂地走向新時(shí)代......

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