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奉獻的初中作文

時(shí)間:2021-07-12 12:59:22 奉獻 我要投稿

關(guān)于奉獻的初中作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于奉獻的初中作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于奉獻的初中作文3篇

關(guān)于奉獻的初中作文3篇1

  愛(ài),象一股股清澈的甘泉,滋潤著(zhù)我們的心田;愛(ài),象一縷縷溫暖的陽(yáng)光,照亮了人們心靈的天空。

  —題記

  我,一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的小女孩,最大的特點(diǎn)是開(kāi)朗。我有許多愛(ài)好,畫(huà)畫(huà)、滑冰、游泳等等,不過(guò)我最喜歡做的事還是幫助別人、奉獻愛(ài)心。例如幫助貧困山區的小女孩圓上學(xué)的夢(mèng),幫孤寡老人干家務(wù)活……我記憶猶新的是這樣一件事:

  四月三十日,學(xué)校決定在五月底舉行義賣(mài)活動(dòng),并把所有收入和同學(xué)們捐的錢(qián)全部捐贈給西部地區的母親水窖。開(kāi)始我十分不解:捐給什么水窖? 義賣(mài)捐的錢(qián)做班費多好呀!可下午看完了宣傳母親水窖的資料片后,我的想法徹底改變了。資料片上,在西北一個(gè)貧窮的村子里,一位骨瘦如柴的女人,抱著(zhù)快要渴 死的嬰兒,她無(wú)助地看著(zhù)垂死的親人和干枯的禾苗,那雙深陷而渾濁的眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)奈、絕望與迷惘。畫(huà)外音解說(shuō)道:如果有一個(gè)水窖,把夏天的雨水儲存起來(lái), 一家人一年的用水就可以基本滿(mǎn)足。修一個(gè)水窖只要一千塊錢(qián),可現在由于資金不足,有很多貧困的母親難逃饑渴的命運,她們的孩子也沒(méi)有了未來(lái)……母親和嬰兒 的面容定格在我的腦海里,我的心受到了極大的震撼,我決心積攢自己一個(gè)月的零花錢(qián)捐給她們!

  放完五一長(cháng)假的那天晚上,媽媽給了我十張五元的紙幣,說(shuō):“寶寶,現在天氣熱了,又很干燥,你自己計劃著(zhù)放學(xué)買(mǎi)冰棍吃吧!”我心里一陣歡喜,媽媽比上個(gè)月 多給了一半多零花錢(qián),我只要管住自己的嘴,忍一忍就可以全捐給西北農村的貧困母親了?墒虑椴](méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,老天也像是故意和我作對似的,把氣溫一 下子提了上去,人們仿佛剛脫下冬裝就進(jìn)入了夏季。我一天一天地忍著(zhù),鼓勵自己要有毅力。一個(gè)星期過(guò)去了,我一分錢(qián)也沒(méi)花,放學(xué)后每當媽媽為我擦去頭上的汗 珠,慈愛(ài)地問(wèn)我有沒(méi)有吃冰棍時(shí),我都得意地對她笑一笑,心想:今天又沒(méi)有吃冰棍,真棒!就這樣,兩個(gè)星期不知不覺(jué)地過(guò)去了。

  到了第三周的星期三,氣溫接近四十度,火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地,天氣熱得可怕,放學(xué)后,班車(chē)早就被太陽(yáng)曬得滾燙,人坐在里面像蒸籠一樣!同車(chē)的小朋友都相約 著(zhù)下車(chē)就去買(mǎi)冰棍,我也又累又渴,心想:“今天就買(mǎi)一個(gè)小號冰激凌吧,只花兩元錢(qián),別的錢(qián)都捐!”一下車(chē),大家都往超市跑,我一邊跑,一邊想象著(zhù)又甜又 酸、還有一股清香味兒的菠蘿冰激凌的美味?蓜偱艿匠虚T(mén)口,我一下站住了,那個(gè)干瘦的母親那雙無(wú)奈、絕望的眼睛突然出現在我眼前。我摸了摸那張五元的紙 幣,咽了一口口水,邁開(kāi)大步,堅定地離開(kāi)了超市;氐郊,我抱著(zhù)涼開(kāi)水罐就猛灌起來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么這么渴,我突然覺(jué)得好委屈,眼淚充盈了我的眼眶,在里面 打轉轉,最后終于決堤而出,我說(shuō):“這個(gè)月我一次冰棍都沒(méi)買(mǎi)呢,我要把零花錢(qián)攢起來(lái)捐給母親水窖!” 媽媽愣了一下,馬上把我摟到懷里,親了我一下,說(shuō):“我的寶寶真的長(cháng)大了!” 以后,每當我要動(dòng)搖時(shí),那雙遠方母親無(wú)奈、絕望的眼睛和媽媽夸獎我時(shí)那雙充滿(mǎn)欣喜、鼓勵的眼睛就會(huì )同時(shí)出現在我眼前,鞭策我堅守自己的諾言;每當我要動(dòng)搖 時(shí),心里就想著(zhù)那個(gè)貧困的母親也像我媽媽一樣心疼她的孩子,我要攢下錢(qián)來(lái)捐給她。四個(gè)星期下來(lái),那十張五元的紙幣我一張沒(méi)動(dòng)。捐款的前一天晚上,我都拿給 媽媽?zhuān)瑴蕚鋼Q成一張整幣,媽媽高興地給了我一張一百元的紙幣,說(shuō):“這是獎勵給我有愛(ài)心、有毅力的乖女兒的!”我高興地抱著(zhù)媽媽親了又親。

  五月三十一日,當我把那張薄薄的紙幣投入鮮紅的捐贈箱時(shí),我感到無(wú)比的驕傲與自豪!愛(ài),象一股股清澈的甘泉,滋潤著(zhù)我們的心田;愛(ài),象一縷縷溫暖的陽(yáng)光, 照亮了人們心靈的天空。我是一個(gè)愛(ài)奉獻的孩子,我認為送人玫瑰、手有余香,愛(ài),也是如此。如果你給予別人愛(ài),別人也會(huì )關(guān)愛(ài)你自己。

  后記:中關(guān)村二小一共捐贈了十八口母親水窖給貧困山區,讓中國又少了十八個(gè)因為用水而愁眉不展的母親。

關(guān)于奉獻的初中作文3篇2

  “人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!边@是蕭楚女的名句,而這句話(huà),也是世間的真諦—奉獻。

  有人說(shuō),人生不是索取的枯井,而是賜予的噴泉。我很贊同這種說(shuō)法,可是真正能做到的又有多少?這是個(gè)未知數,但奉獻,就是亞讓“利澤施于人”,為社會(huì )、群眾發(fā)展提供物質(zhì)財富和精神財富。

  愛(ài)就是奉獻

  愛(ài)就是奉獻,因為這意味著(zhù)你要心甘情愿地付出,不能計較回報。無(wú)論愛(ài)的那一種,都是來(lái)自與自己的內心最真摯的地方,所以,為了這份愛(ài),就要不斷付出。

  愛(ài)就是奉獻,是因為愛(ài)一個(gè)人就意味著(zhù)理解和寬容,也意味著(zhù)理解和寬容,也意味著(zhù)責任和承擔。

  愛(ài)就是奉獻,是因為愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候往往是痛苦的—你必須舍棄掉一部分自我,嘗試著(zhù)去走進(jìn)另一個(gè)靈魂,去傾聽(tīng)他的所說(shuō),鼓勵他的夢(mèng)想。接受奉獻的一方則是幸運的,他會(huì )得到關(guān)愛(ài)和尊重,會(huì )在別人注視的目光里意識到自己的價(jià)值。

  然而,就是在這樣愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,你得到了最好的回報—一種因為無(wú)私付出所獲得的精神升華,這也許是你奉獻之后最好的`禮物?墒恰

  我拿什么奉獻給你

  蘇芮曾經(jīng)這樣唱這:“長(cháng)路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛(ài)情,我那什么奉獻給你,我的愛(ài)人?白玉奉獻給操場(chǎng),江河奉獻給海洋。我拿什么奉獻給你,我的朋友?……白鴿奉獻給藍天,星光奉獻給長(cháng)夜,我拿什么奉獻給你,我的小孩?雨季奉獻給大地,歲月奉獻給季節,我拿什么奉獻給你,我的爹娘?”

  這首歌之所以被傳唱一時(shí),不單是因為演唱者出色的演唱技巧,的,我想還是因為簡(jiǎn)潔的歌詞所蘊含的直指人心的力量。很多時(shí)候,我們都嫌棄朋友、父母、子女、愛(ài)人給予我們的不夠多,于是我們總是在無(wú)休止的向他人索取,然后又因為懷疑的是不等而心生埋怨,我們學(xué)會(huì )了互相指責,單單忘記了付出,忘記了奉獻。

  我拿什么奉獻給你?這個(gè)問(wèn)句雖然簡(jiǎn)單,卻可以讓和多人羞愧。也有許多人都以為奉獻只適合那些大人物來(lái)做,而這些平凡的人做不起。但—

  不管怎樣,還是要奉獻

  特蕾莎修女的房間里掛著(zhù)一塊木板,上面刻著(zhù)這樣一段話(huà):“人們不講道理、思想誤、自我中心,不管怎樣,還是愛(ài)他們;如果你做善事,人們書(shū)你自私自利、別有用心,不管怎樣,還是要做善事;如果你成功以后,身邊近些假的朋友和真的敵人,不管怎樣,還是要成功;你所做的善事明天就會(huì )被遺忘,不管怎樣,還是要做善事;城市和坦率使你更容易受到欺騙,不管怎樣。還是要省城市和坦率;你耗費多年所建筑的可能毀于一旦,不管真陽(yáng),還是要建設;人們確實(shí)需要幫助,然而如果你幫助他們,卻可能遭到攻擊,不管怎樣,還是要幫助。將你所擁有的最好的東西獻給世界,可能永遠不夠,不管怎樣,還是要將最好的東西付出!”

  當被誤解傷害的時(shí)候,無(wú)論如何,請堅持你善良的初衷。人們生活在公里的世界里,因此,難免會(huì )懷疑你的奉獻背后別有用心。避開(kāi)世俗的眼光,我們的好壞將有自己的心和上帝評價(jià),所以,不管遭受多少白眼,還是要奉獻。因為—

  因奉獻而幸福

  馬克思為了人類(lèi)的解放事業(yè)寧可選擇清貧的生活;居里夫人發(fā)現了鐳,卻毅然放棄了鐳的專(zhuān)利權,宣布鐳屬于全人類(lèi),奧斯特魯夫斯基把全身心投入到革命事業(yè)中,在受傷致殘后堅持寫(xiě)成《鋼鐵是是怎么煉成的》。他們都把名利視無(wú)物,為整個(gè)人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展奉獻出智慧、青春和熱血,他們的靈魂也在這種無(wú)私的奉獻行為中得到了升華。

  使之進(jìn)日,仍然有人說(shuō)他們傻。是的,馬克思可以放棄研究找一份好工作,居里夫人可以因為鐳的專(zhuān)利權而暴富,埃斯特魯夫斯基可以在革命后坐享其成,這樣才是說(shuō)他們不懂得相符的人眼中的幸福。但是,幸福也分很多層次。偉大人物之所以偉大,是因為他們將自己的命運與全人類(lèi)的命運聯(lián)系在一起。在徹底的奉獻中,他們得到了幸福,而且是最大的幸福。

  不是結尾的結尾

  如翡多菲所說(shuō):“生命的多少用時(shí)間計算,生命的價(jià)值用貢獻計算!彼,生命的真正價(jià)值不在于你占有了多少,而在于你奉獻了多少。

  最后,讓我們從此一起來(lái)奉獻,讓生命的價(jià)值更加絢爛。讓我們共同享受幸福的永遠!

關(guān)于奉獻的初中作文3篇3

  我從小到大,都是在父母的精心呵護下長(cháng)大,生活在父母營(yíng)造的溫馨家庭里,一點(diǎn)一滴地接受他們對我的愛(ài),我也漸漸地體會(huì )到這種無(wú)私的愛(ài)其實(shí)就是他們對我無(wú)私的奉獻。

  奉獻是什么?可能就是給予吧,因為把愛(ài)、財富、知識、貢獻無(wú)私地、毫不保留地拿出來(lái)奉獻人類(lèi)、社會(huì )、國家,造福于民,用之于民。父母為孩子奉獻真誠的愛(ài)心,社會(huì )各界人士向貧困災區捐獻財物也是一種奉獻精神;科學(xué)家、發(fā)明家、教師和各個(gè)行業(yè)人士奉獻出他們的知識和力量,英雄們甚至為了國家和人民的利益而貢獻了自己的可貴的生命,等等這些都是一種奉獻精神。

  是吧,要是人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的明天;優(yōu)美的歌聲便我們陷入了深思。每個(gè)人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)心,世界都將是多么的美好。人類(lèi)實(shí)際諒是生活在奉獻與索取之中,然而,要想為社會(huì )、國家、人類(lèi)作出奉獻就必須向社會(huì )索取知識和能量。

  其實(shí),我們索取知識的方式有很多,除了在學(xué)校學(xué)好功課外,還可以到大自然中去探索、發(fā)現,書(shū)海中去尋求、吸取,人海中去理解、領(lǐng)悟,求知中去摸索、思考,才能獲取更多的知識和能量,才能為人類(lèi)作出貢獻。

  愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等都是科學(xué)家、發(fā)明家,他們的一生都在科學(xué)的領(lǐng)域中奉獻自己的才智,但也同時(shí)向科學(xué)中探索來(lái)獲取知識和能量,直到生命終止。

  而我們青少年兒童所要做的也就是去認真地學(xué)習、不斷地去探索來(lái)獲取更多的知識,同時(shí)也為父母、國家和社會(huì )作出更大的奉獻。

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