拼搏與奉獻作文750字（通用69篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的拼搏與奉獻作文750字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　拼搏與奉獻作文750字 1

　　9月28號，泉州九中第十三屆校運會(huì )在全校師生的一片歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕。賽場(chǎng)上精彩紛呈，記者鉆進(jìn)了各個(gè)比賽現場(chǎng)，進(jìn)行采訪(fǎng)。

　　徑賽場(chǎng)上，籠罩在一片緊張激烈的競爭氣氛中，運動(dòng)員們在起跑線(xiàn)上做著(zhù)準備活動(dòng)。記者看到，一位小個(gè)子的運動(dòng)員，他站在比自己高的對手面前仍然表現出一幅自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子�！案骶透魑�，預備……”，發(fā)令槍響，他躍上賽道，奮力向前。盡管他在比賽中暫時(shí)落后，但是，場(chǎng)外的同學(xué)們仍然熱情地為他打氣加油。

　　田徑賽場(chǎng)上也圍滿(mǎn)了觀(guān)戰的同學(xué)。橫桿又一次升高、皮尺再一次拉長(cháng)，只要有一次超越，便會(huì )引來(lái)場(chǎng)外同學(xué)陣陣的`歡呼聲和掌聲。助跑、起跳、飛身過(guò)桿，跳高運動(dòng)員那優(yōu)美的姿勢博得滿(mǎn)場(chǎng)喝彩，還讓我們的小記者激動(dòng)得現場(chǎng)賦詩(shī)呢！

　　鉛球賽場(chǎng)上，女子鉛球比賽格外的引人注意，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，別看女同學(xué)力氣不大，可投起鉛球來(lái)還是有模有樣。6號選手第二次試投，她一手持球，小步助跑，隨著(zhù)一聲自信的吼聲，她奮力將球推出……成績(jì)雖然平平，但是，她在比賽中卻顯示出了巾幗不讓須眉的氣概來(lái)。場(chǎng)外的歡呼聲也是一陣高過(guò)一陣。

　　最激烈的比賽要數4乘100米接力賽。運動(dòng)員們不僅需要奮力奔跑，而且在每一次接棒處更要格外的小心。一棒接著(zhù)一棒，接力棒在運動(dòng)員手中傳遞著(zhù)，也在場(chǎng)外圍觀(guān)的同學(xué)和啦啦隊們的心里傳遞著(zhù)。

　　最能體現同學(xué)們之間團結互助和真摯友情的是在1500米的賽跑場(chǎng)上。兩圈了、三圈了、還有最后一圈，記者看到，每一位運動(dòng)員身邊都簇擁著(zhù)不少同學(xué)，有人跟著(zhù)跑，有人赤著(zhù)小臉高呼，端水的、遞紙巾的，他們一起和著(zhù)腳步，一起努力的跑向終點(diǎn)。

　　3天的運動(dòng)會(huì )讓整個(gè)校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中。場(chǎng)上運動(dòng)員們奮力拼搏，場(chǎng)外同學(xué)們熱情支持，他們揮舞著(zhù)自制旗幟為運動(dòng)員們喝彩。同時(shí)，在這緊張與激烈的背后，是我們的老師和裁判員們的默默奉獻。因為有了他們，賽場(chǎng)秩序才得以維持；因為有了他們，本屆校運會(huì )才得以順利的舉行。拼搏與奉獻在我們的田徑場(chǎng)上奏響了凱歌！

　　拼搏與奉獻作文750字 2

　　昨天看了一下午的電視劇，看到實(shí)習生的前幾集感觸真的很深！如今，這個(gè)社會(huì )，不拼怎行？

　　讀了十幾年的書(shū)，卻無(wú)法拿到社會(huì )中，即使你在學(xué)校再優(yōu)秀，再突出，一旦踏入社會(huì )，這一些都成了過(guò)去，都不再是你的！都是泡沫！而讀了十幾年的書(shū)，為的就是能夠得到一個(gè)好的工作！而在找好的工作，單獨一個(gè)大學(xué)，就那么多的畢業(yè)生要尋找工作，而好的工作的收錄名額卻就屈指可數，這樣競爭力如此強的社會(huì )，不拼怎行！

　　“實(shí)習生”里面畢業(yè)班的學(xué)生為了找到一個(gè)好的工作，不惜一切付出！每個(gè)人都想為自己爭取一點(diǎn)，誰(shuí)還會(huì )考慮到誰(shuí)，因此，在這樣的社會(huì )中，不拼怎行！

　　拼？我想如今的我只能在功課上拼了吧！拼吧！只是希望將來(lái)能夠得到一個(gè)穩定的工作，不用像“實(shí)習生”里面一樣，雖然讀了十幾年的書(shū)，但工作還要自己去拼出來(lái)，一旦沒(méi)有找到好的工作，這十幾年的書(shū)就這樣了，浪費了十幾年的時(shí)間，浪費了青春！我想到了曾經(jīng)在網(wǎng)上熱傳的一幅漫畫(huà)：里面的內容是說(shuō)一個(gè)富翁，當別人問(wèn)他如何致富時(shí)，他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，父母把他讀書(shū)的錢(qián)省了下來(lái)，從而制造了如今的這樣一個(gè)富翁~!是��！十幾年的書(shū)，確實(shí)是涵養了我們的品性！~確實(shí)是豐富了我們的知識！但是，課堂上所學(xué)的知識一旦拿到社會(huì )中能運用到的`也就百分之一！都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路！用了十多年的時(shí)間把自己埋在一片書(shū)海中，卻不能得到一個(gè)好的收獲，一份好的工作，那么，為何不用這十幾年的時(shí)間走萬(wàn)里路！因此，再這樣的社會(huì )中，不拼怎行？

　　不拼怎行？競爭力如此大！壓力如此大！負擔如此大！如此迷茫！忘了讀書(shū)的真正意義是什么！看完“實(shí)習生”的前部，只知道自己要拼，不拼沒(méi)有人會(huì )留情，不拼沒(méi)有人會(huì )同情！所有的一切都得靠你拼！只知道要拼......

　　拼搏與奉獻作文750字 3

　　人生如一個(gè)戰場(chǎng)，如不奮力殺敵斬將，那你將會(huì )任命運宰割，你要改變命運，尋找專(zhuān)屬自己的安排；人生如一伐獨木舟，如不在大風(fēng)大浪中抗爭，那你將會(huì )擱淺，夢(mèng)想破碎，你要奮勇劃舟，尋找生存的島嶼；人生更如一把火，如不熱烈燃燒，那只會(huì )悄然無(wú)聲地熄滅，你要拼命燃燒，尋找屬于自己的柴火，燃燒得更加旺盛！

　　拼搏不可缺少，你可見(jiàn)過(guò)一個(gè)小生命的拼搏？

　　在大海上，風(fēng)云莫測，你不知道它會(huì )在什么時(shí)候突然會(huì )起狂風(fēng)暴雨，什么時(shí)候會(huì )晴空萬(wàn)里。這不，我們難得出去海邊旅游，一來(lái)到卻遇上暴雨，我們只好來(lái)到賓館。

　　唉……這鬼天氣什么時(shí)候才能變回晴天呢？我一直都很期待這一次海邊旅行，想在海邊游泳，想在海上體驗捕魚(yú)，還想在海上的小吃店吃東西呢！可是，這場(chǎng)暴雨卻破壞了我的'計劃，老天呀，求求你，快點(diǎn)停止這場(chǎng)暴雨吧！

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雨還是沒(méi)有要停的樣子。我只好無(wú)聊地趴在窗口，拿著(zhù)望遠鏡看看海上的風(fēng)景。我可以很清楚地看見(jiàn)雨點(diǎn)打在海面上的波浪時(shí)，瞬間即逝，風(fēng)浪不斷。等等，怎么有個(gè)小小的白點(diǎn)，在風(fēng)浪中飛上飛下呢？再看清楚點(diǎn)，原來(lái)是一只海鷗。這么大的風(fēng)雨，它怎么不歸巢呢？我可以很清楚地看到，它在用自己弱小的翅膀在撲擊著(zhù)風(fēng)浪。我有些不解：這么做，又有什么意義呢？難道僅僅只是為了捕食？不會(huì )，難道是為了讓自己變得更強？……

　　時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地過(guò)去了，風(fēng)浪越來(lái)越大，海鷗沒(méi)有要停止撲擊的意思。我恍然大悟：它并不是捕食，也不是為了變成強者，而是為了適應生活，為生活而拼搏！

　　在經(jīng)濟高速發(fā)展的現代社會(huì )，每一個(gè)人都面臨著(zhù)“適者生存”的嚴酷競爭，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。有人為生命拼搏，正如在汶川大地震中，有多少人在廢墟中與死神拼搏、抗爭，僅僅是為了活下去；有人是為了他人而拼搏，正如在“SARS”病毒的抗爭中，醫生和護士不顧病毒的威脅，奮勇地為病人治病，就像葉欣阿姨一樣，為病人而犧牲。

　　努力拼搏吧，為自己，也為別人。

　　拼搏與奉獻作文750字 4

　　要么飛，要么墜落，這是展翅的規則；要么飛，要么墜落，我在飛，在飛�！�—《鳥(niǎo)人》很喜歡鳥(niǎo)人的這首歌，因為它的歌詞告訴了我生命的規則：如果我們想要像大鵬一樣“摶扶搖九萬(wàn)里”，那就必須展翅拼搏。我把這首歌設為鬧鈴的鈴聲，這樣我就會(huì )有迎接一天的拼搏的動(dòng)力。即使睡眼惺忪，也要打起十二分的精神來(lái)—我又看到初升的太陽(yáng)了。這讓我不禁想起了科比的那句話(huà)：“你見(jiàn)過(guò)洛杉磯四點(diǎn)鐘的太陽(yáng)嗎？”這句話(huà)讓我肅然起敬，也讓我有一些慚愧—原來(lái)他一切的成功都是靠拼搏的來(lái)的呀！原來(lái)他的`成功帶著(zhù)那么濃烈的汗水的味道！

　　原來(lái)我們每天喊苦喊累還不足他所承受的十分之一。也許我不能像科比那樣五點(diǎn)鐘起來(lái)打球，但可以像國學(xué)大師范增那樣的讀書(shū)—范增雖然出生在文化大家，卻沒(méi)有坐吃山空，從六歲起，他便每天堅持五點(diǎn)起床讀兩個(gè)小時(shí)書(shū)。范增的朋友都抱怨，在他們睡得香甜的時(shí)候范曾打來(lái)電話(huà)：“都幾點(diǎn)了，還不起？”其實(shí)那時(shí)才五點(diǎn)半。我們沒(méi)有科比的天賦，也沒(méi)有范增生活的環(huán)境，但“天降大任于斯人也……

　　所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！惫植坏美钌屉[在詩(shī)中說(shuō)：“虛室逐客訪(fǎng)賢臣，賈生才調更無(wú)倫�！边@個(gè)“賈生”便是賈誼。還記得《送東陽(yáng)馬升序》嗎？賈誼在序中說(shuō)道：“硯冰堅，手指不可屈伸�！薄柏摵D曳履行于深山巨谷中，足膚皸裂而不知�！蔽冶愀袊@：“這‘才調更無(wú)論’原來(lái)是這樣得來(lái)的�！彪y道不是嗎？賈誼堅持了自己的信念，在人生路上奮力拼搏，最終破繭成蝶，成為文學(xué)之才。像賈誼這樣的人有很多，古有鐵杵磨針的李白，今有扎根稻田的袁隆平；中有洗筆成墨的王羲之，外有發(fā)明大王愛(ài)迪生。揮灑我們練習的歲月吧，歷經(jīng)拼搏后便可破繭成蝶，飛舞在夢(mèng)的季節，繼續迎接未知的浩劫，就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈，不要茍且，要轟轟烈烈，寫(xiě)下屬于我們最閃耀的一頁(yè)！

　　拼搏與奉獻作文750字 5

　　水，有時(shí)是雪，有時(shí)是露，有時(shí)是冰凌，有時(shí)是雨珠……變的是形態(tài)，不會(huì )變的是晶瑩；日子，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)是幸福，有時(shí)是酸楚……變的是感受，不變的是真實(shí)。生活中許多變化著(zhù)人、事、物，都有不變的地方。

　　——題記

　　種子的夢(mèng)想是在經(jīng)歷一次生命的旅程；花蕾的夢(mèng)想是綻放出最美的花兒；雄鷹的夢(mèng)想是展翅于藍天；我們的夢(mèng)想是——

　　回到現實(shí)生活環(huán)境中，時(shí)間老人跑的飛快，轉眼間我們步入了青年時(shí)代，在這里，我們沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)取而代之的是朗朗書(shū)聲。在這里，我們沒(méi)有了趾高氣昂的激情取而代之的是讀書(shū)學(xué)習的寧靜。

　　往昔的一切，似乎幻為泡影，永遠的塵封在粉色的回憶中。

　　現在的我們，正在走向一個(gè)充滿(mǎn)光明的地方，哪個(gè)地方十分的遙遠而又十分的相近。在我們頭頂灰暗似的天、腳踩泥濘不堪的地艱苦跋涉時(shí)，泥濘的路淹沒(méi)我們的腳印，路邊的荊棘刺破了我們的腳踝，困難和寥落在我們周?chē)�環(huán)繞著(zhù)，到處充滿(mǎn)著(zhù)死亡的氣息。然而我們并不退縮，我們在尋找著(zhù)光明，我們奮斗著(zhù)，我們尋找著(zhù)，我們拼搏著(zhù)。

　　我們踏過(guò)泥濘，斬破荊棘，沖破黑暗，只為尋求光明。

　　在那個(gè)紅了櫻桃，綠了芭蕉的日子里，我們在書(shū)海里盡情遨游，在那段時(shí)光里，我們?yōu)榱死硐攵�拼搏為了前途光明而奮斗！

　　時(shí)刻渴望長(cháng)大的我們不能做襁褓中的嬰兒，我們要站起來(lái)，做一個(gè)頂天立地的青少年！

　　在這牢房般的學(xué)校中，少了市井上的`喧鬧與繁華，更多的是學(xué)習中的緊張與同學(xué)間的明爭暗斗。學(xué)校禁錮著(zhù)我們的行為，但它卻禁錮不了我們的思想。我們既然有拼搏向上的精神，那么高闊的藍天必將屬于我們勇于拼搏的青少年！

　　在這花開(kāi)蟬鳴的季節中，我們將走向中學(xué)的尾聲，我們將告別那個(gè)哺育我們的母校，我們將翱翔于藍天尋找新的陽(yáng)光。

　　盡管萬(wàn)物皆變，但拼搏的精神卻無(wú)法改變！為了理想，搏擊萬(wàn)里，我們時(shí)刻準備著(zhù)！

　　拼搏與奉獻作文750字 6

　　小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚(yú)因為其（越）躍過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

　　就像那句話(huà)說(shuō)的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線(xiàn)�！比松�短暫，為了使我們的拋物線(xiàn)變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。

　　音樂(lè )家貝多芬，音樂(lè )家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位偉大的作曲家，并沒(méi)有因為這種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著(zhù)他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)。

　　法國著(zhù)名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng )其始者，我以筆鋒竟其業(yè)�！钡倪h大志向。為了達到這個(gè)目的.，他努力奮斗，最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)。

　　相反，有些人卻不懂得拼搏。我國南梁的江淹，早年有“江南才子”的美譽(yù)。如果他知道拼搏，他的拋物線(xiàn)應該繼續向上延伸�？墒�，他卻不知道努力，所以，他的拋物線(xiàn)從此走向了下坡路，雖然他的拋物線(xiàn)也有最高點(diǎn)，可是卻比他本應達到的最高點(diǎn)要低很多，而他，也“江郎才盡”，一事無(wú)成。 榮國團有句話(huà)叫做“人生能有幾會(huì )搏�！彪m然說(shuō)拼搏的道路是艱苦的，坎坷不平的�？墒�，無(wú)論如何，這是一條美好的道路。在這條路上，哪怕是一步一個(gè)血印也是值得的。為了使我們的生命更有意義，為了使我們在生命即將結束回首往事時(shí)，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我曾經(jīng)努力拼搏過(guò)，我的人生無(wú)怨無(wú)悔。那么從現在起，與天奮斗，與艱難困苦奮斗，與己奮斗，為了我們的目標與理想，為了我們能夠像那些成功人士一樣，將自己生命的拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)能夠更加高，為了使自己的生命拋物線(xiàn)閃閃發(fā)光，那么，讓我們一起努力拼搏吧！

　　拼搏與奉獻作文750字 7

　　今天特別冷，大風(fēng)呼嘯，但就在這樣的情景下，我們學(xué)校依然舉行了一場(chǎng)非常有意義的、激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )，讓我終生難忘。

　　運動(dòng)會(huì )一開(kāi)始，先是四年級的同學(xué)跳了一個(gè)非常精彩的舞蹈，然后就開(kāi)始分項目進(jìn)行比賽了。有的跳繩，有的跑步，有的跳遠，還有的扔壘球，但最讓人心潮澎湃的就是接力賽了。

　　接力賽很特別，是由老師、家長(cháng)、學(xué)生混合起來(lái)跑的，我也很幸運的參與其中。待裁判老師哨聲一響，第一棒的郭佳興同學(xué)就像是離了弦的箭一樣，嗖的一下子就飛了出去，穩穩的排在第一名。到了我那里是第七棒，成績(jì)已經(jīng)不太樂(lè )觀(guān)了，偏偏交接棒又不太順利，被后面的'同學(xué)超過(guò)一名，當時(shí)我的心里急的像熱鍋上的螞蟻，拼命的往前跑，因為步子邁的太急，恰好又是急轉彎，咣當一下就摔地上了，四個(gè)手指瞬間就流出了血。當時(shí)我的心感覺(jué)就要碎了，心里想：完了，要給班里拉后腿了。但是轉念又想：體育運動(dòng)比的不就是一種拼搏的精神嗎？我一定要堅持跑完我的路程，把棒傳給下面等待我的同學(xué)，想到這里，我就忍著(zhù)疼痛爬了起來(lái)，拼盡全力跑了下去。最后看到成績(jì)很不理想，我還是忍不住流下了眼淚，總覺(jué)得自己影響了班級的榮譽(yù)。直到邵老師和家長(cháng)阿姨寬慰了我很久，我才慢慢好了起來(lái)。我知道，我不是因為疼痛而哭，而是因為自己做的不夠好而傷心。其實(shí)不經(jīng)歷這件事，我也不知道，我有這么愛(ài)自己的班級。

　　后來(lái)我又知道我班的于丫育同學(xué)，在跑步的時(shí)候，跑掉了一只鞋子，光著(zhù)腳堅持跑完了全程，我才發(fā)現，其實(shí)我們都是很棒的孩子。還有我們的邵老師，平時(shí)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她跑步，在賽場(chǎng)上，竟然也是那樣的拼，還有家長(cháng)叔叔，為了給班級贏(yíng)得榮譽(yù)，也是像我一樣拼命的跑，然后也不小心摔倒了。事后聽(tīng)家長(cháng)們議論，說(shuō)賽場(chǎng)上的一幕幕，特別的讓人感動(dòng)。

　　這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，是團結的，是拼搏的，是有愛(ài)的，我為我們的班驕傲自豪！加油，三年級四班，加油，緯二路小學(xué)！

　　拼搏與奉獻作文750字 8

　　寫(xiě)作是思想的執行者，是內心最真實(shí)情感的表達，通過(guò)寫(xiě)作慢慢學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )思考，讓表達成為一種習慣，成為一種自己與心靈相互接觸的途徑。

　　狼性，狠狠地盯住一個(gè)目標，鍥而不舍，用心專(zhuān)一，不達目的，則不罷休。

　　生活中酸甜苦辣，一味也不曾缺少，失望，喜悅，努力，挫折，一項也不曾打折扣，而這些都需要自己來(lái)填充才能有原本的味道。失望與喜悅總是交替著(zhù)進(jìn)行。如同是市場(chǎng)趕集，接踵而至，生活的任務(wù)便是教會(huì )我們能夠沉著(zhù)應對失望和喜悅，不過(guò)激，不氣餒。自己需要做到的是悉心受教，切忌左耳進(jìn)右耳出，若此做，在生活中，必定寸步難行。

　　也許現在眼前自己能夠做到的只有努力，可能你會(huì )覺(jué)得此時(shí)的努力如同水中撈月，徒勞無(wú)功。但若無(wú)細水長(cháng)流，那來(lái)大海洶涌波濤�，F在付出的'努力將會(huì )是未來(lái)登上成功舞臺最穩固的奠基石。在未來(lái)自己最光榮的一句話(huà)將是：我，從不后悔當初!

　　生活中挫折來(lái)的如同岸堤泄洪，驚濤駭浪，一波未平一波又起。雖說(shuō)威力不容小覷，但又怎甘心輕易倒下?我們要如巨石那般承受的住海浪的拍擊，也經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮，即使歷經(jīng)萬(wàn)般磨難也能欣然站在那里毅然不倒。受過(guò)的傷在它的面頰上輕拂而過(guò)，刻上了凹凸不平的紋路，這正是生活頒發(fā)給他的勛章。戰勝挫折需要力量的凝聚，鍥而不舍，才能站在挫折的肩上向成功揮手。沒(méi)有任何一個(gè)人，天生就不能與挫折抗衡。堅定的信念在為我們走向成功領(lǐng)路。至于失敗?在我的生命中從未遭受失敗，我所遇到的，都只是成功的母親暫時(shí)的挫折罷了。

　　拼搏是生活贈予我們無(wú)比珍貴的一本典籍，無(wú)論經(jīng)歷了多少挫折與失望，也需要我們銘記于心，沒(méi)有人天生就是失敗者。

　　“人生是需要拼搏的，只有你拼搏了，才能成功，經(jīng)過(guò)挫折后才會(huì )問(wèn)心無(wú)愧;人生是單行道，只有拼搏了，才會(huì )有光明的前途。;人生中有許多的競爭對手，正因為有這么多的競爭對手，所以我們更需要拼搏!”

　　人如狼性，成功之勢定矣!

　　拼搏與奉獻作文750字 9

　　青春是一張白紙，用汗水去描繪；青春是一塊巧克力，需要我們去品嘗；青春這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)有些陌生，因為我今年才上初一，老師經(jīng)常跟我們說(shuō)，我們現在長(cháng)大了是正值青春的。要努力拼搏的學(xué)習。不要讓以后后悔。

　　青春需要拼搏嗎？

　　我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一位老者，他肯定得跟我說(shuō)：青春一定要拼搏，不然以后會(huì )后悔，如果青春就不拼搏，以后的生活就會(huì )變得無(wú)味。青春是一個(gè)很好拼搏的時(shí)候，錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )是不會(huì )回來(lái)的。你們這個(gè)年齡段童年告別了，你們青春向你們招手。你將青春拼搏的.故事，留著(zhù)講給你的子孫后代�？墒俏疫�是不能理解為什么青春必須要拼搏？為什么？為什么？

　　今天我到街上去玩，遇見(jiàn)了一位年齡較大的清潔工。我突然之間想到了這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)他你的青春是干什么的？他一臉回悔意地望著(zhù)我說(shuō)；青春時(shí)，我不喜歡學(xué)習，所以說(shuō)我經(jīng)常逃課。后來(lái)中考沒(méi)考上我直接去打工了。我原本以為打工我也能舒舒服服的過(guò)一輩子�？珊髞�(lái)主人嫌我老了。并不要我做活了，我便來(lái)說(shuō)清潔工了�，F在我想起來(lái)好后悔呀。后悔我青春時(shí)的任性。后悔我青春時(shí)的不拼搏。我突然之間懂了。青春必須要拼搏。

　　現在我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我會(huì )一臉肯定的說(shuō)，青春必須要拼搏。

　　我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也不悔這一生，畢竟經(jīng)歷富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土干燥冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋天里枯萎，也不悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。

　　青春總有著(zhù)無(wú)限的希望，有淚水與歡笑的陪伴。拼一個(gè)春夏秋冬，換一世無(wú)怨無(wú)悔。堅持注定孤獨輝煌，質(zhì)疑嘲笑也無(wú)妨。

　　讓我們以青春為骨，努力為翼，在天空高越飛越高，越飛越遠。記�。胡�，不需要鼓掌也在飛翔，小草沒(méi)人疼，也在成長(cháng)。

　　拼搏與奉獻作文750字 10

　　曇花，一現。只是一現，卻給人留下了無(wú)限的留念，給世間留下了一抹極致的美。人們總會(huì )感嘆它美的短暫，但殊不知，它汲取著(zhù)日月精華，只在一念之間，伴著(zhù)那溫潤皎白的月光，悄然綻放。它努力過(guò)，拼搏過(guò)，輝煌過(guò)，即使零落成泥碾作塵，只有香如故又有何妨？人生又何嘗不是如此。

　　我一直堅信，即使每片葉子其實(shí)也有自己的一生，雖然終歸落入泥土，但他們抽出新芽，旺盛成長(cháng)，最后化作春泥更護花，它們也是努力過(guò)的，它們也是拼搏過(guò)的。已是深秋，風(fēng)一吹，便有許多葉子飄落下來(lái)，深深的擁抱泥土，融入泥土，這是它一生的終點(diǎn)，它們即使在自己生命的最后一刻，也要努力的在空中劃出舒展的不一樣的弧度，這是它輝煌的一生的謝幕，而這謝幕，在我看來(lái)，要比其他溫室中的花朵因不勝寒冬而凋零要美多了。是的，這是近乎完美的謝幕。

　　人生啊，總歸是要努力拼搏的，珍惜短暫的青春，打造出精彩的自己，人生，便不再有后途的傷嘆。

　　只吃貓糧而不捉老鼠的貓不是好貓；只瞄準而不扣下扳機的獵手不是好獵手；只說(shuō)努力而不努力的人不是能夠達成夢(mèng)想的人，他必然不會(huì )成功。正如寒梅忍受寒冬而綻放，蒼鷹須摔下山崖千次才能凜然翱翔于天空之上，想回到大海的海龜就必須沖破海鳥(niǎo)的圍捕，想要展翅飛翔的`帝王蛾就必須沖破束縛自身的繭，這個(gè)過(guò)程，是不可以借助外力的，只能依靠自己的力量，不斷的超越自己，實(shí)現自己。因此，我們應該拼搏，短暫的一生中，我們就應該拼搏！人生就是一座天平，它公正無(wú)私，要想實(shí)現自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值，就必須在另一邊放上與之相等的重量以致平衡，所以我們一定要付諸行動(dòng)，努力拼搏。

　　人生是一趟單程車(chē)，沒(méi)有往返，沒(méi)有第二張車(chē)票，那么，請珍惜的多看看窗外的風(fēng)光吧。去努力吧！去拼搏吧！讓你的一生不留遺憾的輝煌！

　　拼搏與奉獻作文750字 11

　　這個(gè)星期三里，我們學(xué)校舉行了觀(guān)看教育局推薦，非常合適我們的優(yōu)秀電影，這部電影是——《隱形的翅膀》。 大家看了，肯定會(huì )奇怪的問(wèn)道：“‘隱形的翅膀’?”可能有的同學(xué)會(huì )驕傲的說(shuō)：”這不就是一首歌嘛！看，我還能哼出來(lái)呢！‘每一次，都在孤單里徘徊…...誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)啦！”可我會(huì )告訴你，錯了，這不是一首歌，這是一部讓人熱血沸騰，感人落淚的電影。

　　電影中講述了主人公志華姐姐因一次玩耍而失去了美麗的“翅膀”,從此，她的“翅膀”隱形了。她的生活，就像一把刀插了進(jìn)去，再也拔不出來(lái)了。父母也為資金整天到處奔波。也曾經(jīng)自暴自棄過(guò)。他，曾經(jīng)擁有好多快樂(lè )；他，曾經(jīng)有一雙美麗的“翅膀”；他，曾經(jīng)有著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。樂(lè )事，當他的“翅膀”隱形后，這一切都消失了。更可怕的是，他完全變了。變得自暴自棄；變的厭倦這個(gè)世界的`每一切；變得盡管很小一件事就自尋短見(jiàn)。慶幸的是，自從他媽媽為他而精神分裂以后，塔里下決心好好學(xué)習，考上大學(xué)來(lái)報答媽媽。一次偶然的機會(huì )，讓他進(jìn)入了國家游泳隊，他不放棄，加倍訓練，頑強拼搏，。終于，在殘奧會(huì )奪得了400米游泳的桂冠。 我敬佩他，敬佩他做到能做到正常人能做到的事情，用他的腳做到了。他用腳來(lái)寫(xiě)字，他用腳來(lái)做針線(xiàn)這樣的細膩活兒，用腳來(lái)游泳……我不得不說(shuō)，他就像一個(gè)正常人一樣生活著(zhù)。但我更敬佩他那頑強拼搏的精神。

　　這場(chǎng)電影，每一個(gè)同學(xué)都看得很投入，像自己也身臨其境似的。當他差點(diǎn)浸入水底，差點(diǎn)被淹死時(shí)，同學(xué)們都為他捏了一把冷汗；當他摔跤時(shí)，同學(xué)們都想上前一步把他扶起來(lái)；當他參加殘奧會(huì )比賽時(shí)，同學(xué)們都在為他打氣·鼓掌·喊加油！ 看完了，同學(xué)們?yōu)橹救A姐姐頑強拼搏的精神而感動(dòng)，都異口同聲的說(shuō)：“我也要向志華姐姐學(xué)習他那種可貴的精神！”

　　拼搏與奉獻作文750字 12

　　人活著(zhù)是為了什么，是為了責任和夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才會(huì )有責任，怎樣才能達到夢(mèng)想的境界，是要用辛勤的努力來(lái)?yè)Q取。只要為了夢(mèng)想而努力，就是失敗了，這一生也充滿(mǎn)意義。

　　黃蓓佳阿姨寫(xiě)過(guò)一本令我百看不厭的小說(shuō)《今天我是升旗手》，講述的是一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生肖曉的故事。他六年級了，卻還沒(méi)升過(guò)一回國旗，他一心想在學(xué)期結束前升一回國旗，因而一直加倍地努力，想爭取這個(gè)光榮的任務(wù)。在學(xué)期最后，他終于當上了升旗手，把那五星紅旗升上了湛藍的天空，讓國旗在天空中飄揚……在這期間，他有許多優(yōu)秀的事跡：他團結同學(xué)，抓到了三個(gè)偷猴子的人；他看重友誼，幫林茜茜擺脫了學(xué)習的陰影；他敬愛(ài)祖國，千里迢迢地從南京到北京天安門(mén)去看升國旗……他是個(gè)優(yōu)秀的男孩。

　　其中，“我想去北京”這一章，令我映象深刻。肖曉在十一長(cháng)假時(shí)要一個(gè)人去北京天安門(mén)看升國旗儀式，為了不讓家里人擔心，留下了字條出發(fā)了。一路上，肖曉遇到了由曾老師領(lǐng)隊的'安徽省希望小學(xué)的一隊人，并與他們結上了朋友，還認識了懷娃帶來(lái)了小狗孩孩。他們順利到了北京后，肖曉正想去天安門(mén)但卻被警察抓住送回了南京，原來(lái)肖曉的爺爺奶奶看到他留下的字條非常擔心，就報了警。歸途中肖曉悶悶不樂(lè )。到了南京一出站門(mén)，就看見(jiàn)了身穿海軍軍服、筆直站立、滿(mǎn)面嚴肅的海軍艦長(cháng)——肖曉的爸爸�！�…

　　雖然肖曉沒(méi)有看成升旗儀式，但我們可以深深地體會(huì )到肖曉那愛(ài)國敬國的心。從他留下字條，我們可以看出肖曉十分敬愛(ài)關(guān)心爺爺奶奶，不想讓他們?yōu)樽约簱�心難過(guò)。

　　我們應該學(xué)習他那種敬國愛(ài)國的思想和他那敢為夢(mèng)想而努力的精神。

　　夢(mèng)想和現實(shí)之間往往隔著(zhù)一條大河，那河看似洶涌，那是你的懦弱把它變成的，只要奮力向前進(jìn)，加上下河的勇氣和先前足夠的準備，就可以游過(guò)對岸。有時(shí)只要輕輕一跨就行了。

　　你是否有一個(gè)偉大的夢(mèng)想？讓我們一起向前沖吧！

　　拼搏與奉獻作文750字 13

　　大江東去，豈能回流；大雁南歸，豈能回頭；青春飛逝，豈能挽留。時(shí)光飛逝，悄然間我們已經(jīng)出發(fā)，踏上了高三的征程；既然我們已經(jīng)出發(fā)，已不能再回頭，既然如此，我們何不去拼搏一把呢？

　　人生如棋。棋有多局，而人生卻只有一局，當你坐下來(lái)的時(shí)候，你就已經(jīng)決定自己要做一名棋手，對弈是較量，走好每一步，方能取勝。既然我們已經(jīng)踏上了高三的征程，就已決定要做一名決戰高考的學(xué)子！

　　荊軻刺秦已成故事，既然我們已經(jīng)踏出了第一步，就應像荊軻一樣，既已沒(méi)有了回頭的余地，又何需回頭呢？荊軻放棄自己的生命，愿為燕國去搏一把，而我們又為何不為我們的人生去拼搏呢？

　　古人荊軻尚且如此，而我們面對已邁出的高三人生，若是沒(méi)有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的美麗；若沒(méi)有“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡�.豪情；若沒(méi)有“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺”的英勇；若沒(méi)有“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的堅韌，人生豈不是太無(wú)味？

　　花曾嘲笑果是那么的愚蠢，因為他沒(méi)有經(jīng)歷那一段熾烈，艱苦的奮斗�；ㄩ_(kāi)花謝的體會(huì )是蕭瑟凄涼的，而果對花謝的體會(huì )則是激情澎湃的。既然我們已經(jīng)出發(fā)，就應該像果對花謝的體會(huì )那樣有激情，去體會(huì )“生命像息，奮斗不止”的快感！

　　花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了極致的美麗；荊棘鳥(niǎo)啼唱，不是為了血盡而亡，而是為了絕世的歌聲；蒼鷹搏擊，不是為了雄壯的犧牲，而是為了能更接近一點(diǎn)天空！我們邁出步伐，不是為了遺憾落榜，而是為了實(shí)現理想！

　　漫漫人生，總會(huì )有一段經(jīng)歷讓你終生難忘；總會(huì )有一傷情感讓你刻骨銘心；總會(huì )有一種理想讓你永不放棄，總會(huì )有一種力量讓你奮然前行！高三的拼搏人生是令人難忘的，就讓我們已經(jīng)邁出的步伐永不停息！拼搏吧！學(xué)子們！

　　拼搏與奉獻作文750字 14

　　碌碌無(wú)為的人向時(shí)間低下了頭；學(xué)會(huì )拼搏的人向時(shí)間進(jìn)攻。

　　風(fēng)輕云淡，陣陣花香，鳥(niǎo)兒悅耳地叫聲。這樣一種寧靜，大多數人選擇了駐足，選擇了安逸的享受。也許大概是習慣了去享受安逸的生活，忘記了去拼搏。但，時(shí)光怎能讓你安逸，你越安逸，它流失得越快。

　　有的人，終日生活在嘆息聲中，他為自己的一生碌碌無(wú)為而悔恨，卻不曾想過(guò)，要自己嘆息的時(shí)間重新代替拼搏的時(shí)間。成功，只為做好準備的人準備。有時(shí)候，作為一名學(xué)生，我們也在為自己曾經(jīng)所荒廢的學(xué)業(yè)而悔恨，但卻沒(méi)有付諸行動(dòng)。習慣了花時(shí)間在空想和悔恨，卻不肯用實(shí)際行動(dòng)。

　　蒲公英的花絮隨風(fēng)飄，它沒(méi)有選擇一望無(wú)際的草原，沒(méi)有選擇肥沃的土地，而是選擇了人跡罕至，毫無(wú)營(yíng)養的石縫里，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)多少生死關(guān)頭，又經(jīng)過(guò)了多少次的拼搏，它的種子才能發(fā)芽，它才能遍布整個(gè)荒無(wú)人煙的地方。它選擇了拼搏，放棄了安逸，才能得到如此美好的生活。

　　我們每天都在幻想，我要考上一個(gè)理想的高中，卻整天悠哉悠哉，這種情況，你的幻想終究只是幻想，永遠都沒(méi)有實(shí)現的.一天，彩虹經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后才會(huì )出現，人經(jīng)過(guò)拼搏之后，才會(huì )煥發(fā)光彩。

　　在十字路口上，我們感動(dòng)了迷茫，徘徊著(zhù)，不知如何是好。何不趁現在，好好拼搏，時(shí)間迫近，即將臨近中考、高考的學(xué)生。都在面對人生的選擇道路。面對時(shí)間的迫近，你是否會(huì )感到恐懼，是否會(huì )選擇放棄？也許，你也像我一樣選擇勇往直前。因，為我在拼搏，現在起開(kāi)始拼搏，無(wú)論流下多少淚，堅持下去的動(dòng)力還在�，F在起，作最好的準備，作最壞的打算。也許，你選擇了放棄，因為你害怕拼搏，害怕失敗，害怕一切失敗所造成的后果。選擇安逸，就是選擇了放棄。在困難面前，時(shí)間面前選擇拼搏的人，是生活中的強者。

　　拼搏，為未來(lái)作準備。

　　拼搏與奉獻作文750字 15

　　人生如一個(gè)戰場(chǎng)，如不奮力殺敵斬將，那你將會(huì )任命運宰割，你要改變命運，尋找專(zhuān)屬自己的安排；人生如一伐獨木舟，如不在大風(fēng)大浪中抗爭，那你將會(huì )擱淺，夢(mèng)想破碎，你要奮勇劃舟，尋找生存的島嶼；人生更如一把火，如不熱烈燃燒，那只會(huì )悄然無(wú)聲地熄滅，你要拼命燃燒，尋找屬于自己的柴火，燃燒得更加旺盛！拼搏不可缺少，你可見(jiàn)過(guò)一個(gè)小生命的拼搏？在大海上，風(fēng)云莫測，你不知道它會(huì )在什么時(shí)候突然會(huì )起狂風(fēng)暴雨，什么時(shí)候會(huì )晴空萬(wàn)里。這不，我們難得出去海邊旅游，一來(lái)到卻遇上暴雨，我們只好來(lái)到賓館。唉……這鬼天氣什么時(shí)候才能變回晴天呢？我一直都很期待這一次海邊旅行，想在海邊游泳，想在海上體驗捕魚(yú)，還想在海上的小吃店吃東西呢！

　　可是，這場(chǎng)暴雨卻破壞了我的計劃，老天呀，求求你，快點(diǎn)停止這場(chǎng)暴雨吧！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雨還是沒(méi)有要停的樣子。我只好無(wú)聊地趴在窗口，拿著(zhù)望遠鏡看看海上的風(fēng)景。我可以很清楚地看見(jiàn)雨點(diǎn)打在海面上的波浪時(shí)，瞬間即逝，風(fēng)浪不斷。等等，怎么有個(gè)小小的白點(diǎn)，在風(fēng)浪中飛上飛下呢？再看清楚點(diǎn)，原來(lái)是一只海鷗。這么大的風(fēng)雨，它怎么不歸巢呢？我可以很清楚地看到，它在用自己弱小的翅膀在撲擊著(zhù)風(fēng)浪。我有些不解：這么做，又有什么意義呢？難道僅僅只是為了捕食？不會(huì )，難道是為了讓自己變得更強？……時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地過(guò)去了，風(fēng)浪越來(lái)越大，海鷗沒(méi)有要停止撲擊的'意思。我恍然大悟：它并不是捕食，也不是為了變成強者，而是為了適應生活，為生活而拼搏！

　　在經(jīng)濟高速發(fā)展的現代社會(huì )，每一個(gè)人都面臨著(zhù)“適者生存”的嚴酷競爭，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。有人為生命拼搏，正如在汶川大地震中，有多少人在廢墟中與死神拼搏、抗爭，僅僅是為了活下去；有人是為了他人而拼搏，正如在“SARS”病毒的抗爭中，醫生和護士不顧病毒的威脅，奮勇地為病人治病，就像葉欣阿姨一樣，為病人而犧牲。努力拼搏吧，為自己，也為別人。

　　拼搏與奉獻作文750字 16

　　8月14日傍晚，女子柔道78公斤級決賽正在進(jìn)行。比賽雙方為中國的楊秀麗和一位外國選手。前4分鐘，雙方都未得到有效分，只好進(jìn)入加時(shí)賽。加時(shí)賽，雙方依然不分勝負。我看得心里直打鼓，生怕那位外國選手領(lǐng)先。還好，最后裁判根據雙方的主動(dòng)性，判楊秀麗贏(yíng)得比賽，奪得金牌。

　　當楊秀麗站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，我看見(jiàn)了她那張臉真和她的名字不相稱(chēng)，一點(diǎn)也不“秀麗”，臉上青一塊紫一塊的，特別是眼下那塊，好像是在賽場(chǎng)上剛被對手打傷的，腫的像個(gè)大桃子，使得右眼只能勉強掙開(kāi)一條縫。領(lǐng)獎臺上的她沒(méi)有哭，可我卻有種想哭的沖動(dòng)。她在訓練中留了多少汗，吃了多少苦，但她堅持下來(lái)了！她在賽場(chǎng)上面對那么頑強的對手，可她終究勝利了！如果她在訓練中怕吃苦，知難而退，她或許會(huì )得到一張秀麗的面孔，但她能得到今天這塊彌足珍貴的金牌嗎？!

　　由此，我想起了一個(gè)小故事。有三個(gè)人去登山，第一個(gè)人來(lái)到山下，看到山陡難登，搖搖頭說(shuō)：“山這么陡，我還是不登了吧�！闭f(shuō)完，就走了。第二個(gè)人看到山這么陡，說(shuō)：“試試看把，看能不能登頂�！彼�爬了一個(gè)小時(shí)，費了好大勁爬到半山腰，氣喘吁吁地說(shuō)：“累死我了，上面的路更陡，還是下山吧�！钡谌齻�(gè)人說(shuō)：“不管山有多險，我都要登頂！”他一路知難而進(jìn)，披荊斬棘，終于登上山頂。過(guò)了幾天，三個(gè)人又聚在一起。第一個(gè)人說(shuō)：“還是我知難而退的好，不用花那么大的.力氣去登山�！钡诙�個(gè)人說(shuō)：“適可而止也不像登頂那么累�！薄翱赡銈凅w會(huì )不到登頂的快樂(lè )，看不到頂峰的風(fēng)景！”第三個(gè)人微笑著(zhù)說(shuō)。

　　在女子四人皮劃艇2000米決賽中，中國一直落后于排在第一的英國隊，但是中國的姑娘們在后500米處奮力沖刺，最后反超對手，這枚金牌不也正是拼搏精神的體現嗎？

　　拼搏！拼搏！只有拼搏才有機會(huì )，只有拼博才能勝利！

　　拼搏與奉獻作文750字 17

　　一年一度的校田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。我們排著(zhù)整齊的隊伍跟隨著(zhù)老師來(lái)到操場(chǎng)上參加開(kāi)幕式。

　　操場(chǎng)上人山人海，人流如潮。開(kāi)幕式上，校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)使我們大家都忘記了天氣的炎熱。在校長(cháng)的一聲“我宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始”后，運動(dòng)會(huì )的第一個(gè)項目開(kāi)始了。哦，我參加的60米比賽開(kāi)始了。正當一個(gè)個(gè)運動(dòng)員摩拳擦掌，虎視眈眈的望著(zhù)終點(diǎn)的紅線(xiàn)時(shí)，我身旁的同學(xué)王琪浩對我說(shuō)：“姚佳濠，給他們點(diǎn)顏色看看�！蔽页錆M(mǎn)自信的點(diǎn)點(diǎn)頭。比賽開(kāi)始了，突然，一聲響亮的槍聲響起來(lái)了，我就像猛虎下山似的`向終點(diǎn)跑去，我的腦海里，只有終點(diǎn)。哈哈！我贏(yíng)了，我是第一名。頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰了，歡呼聲、吶喊聲響成一片，因為我在60米的比賽中破紀錄了，我的心情無(wú)比激動(dòng)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“于航，加油！于航，必勝！”哦，原來(lái)是我班的運動(dòng)員于航同學(xué)正在參加400米決賽呢。他奔跑的速度很快，耐力也很強，快了，快了，離終點(diǎn)只有二三十米了。我們的心都隨著(zhù)于航的跑步聲在跳動(dòng)，雙手抱得緊緊的，眼睛直盯著(zhù)于航，呼吸好像也是隨著(zhù)于航而呼吸�！坝诤�，你是最棒的！”哦，太棒了！我們班又得了第一名，真是可喜可賀！

　　“姚佳濠，老師在叫你呢�！迸�，輪到俺上場(chǎng)比賽了，200米的決賽，雖然我在預賽中得了第一名，但望著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是那么的出色、優(yōu)秀，我心里不禁有點(diǎn)緊張，裁判員說(shuō)話(huà)了，“各就各位，預備——”我屏住呼吸，“砰”的一聲槍響，我猶如離弦的箭沖向終點(diǎn)。近了，近了，我又得了一個(gè)冠軍，此刻，我興奮不已，同學(xué)的歡呼聲，掌聲把我整個(gè)人包圍了，加上老師的夸獎，使我的內心激動(dòng)不已。

　　看著(zhù)同學(xué)們那激動(dòng)、興奮的眼神，看著(zhù)運動(dòng)員們在激烈的比賽中，為了得到冠軍拼搏的那個(gè)“勁”，我被感染了，被打動(dòng)了。我從心底里為所有的運動(dòng)員們加油、吶喊�；锇閭�，祝你們好運！

　　拼搏與奉獻作文750字 18

　　有許許多多的事銘記在我心中，拼搏作文。有開(kāi)心的，難過(guò)的，生氣的……而這件事，則讓我興奮不已。記得一節體育課上，一切完畢后，體育朱老師嚴肅地說(shuō)：“下面我們開(kāi)始進(jìn)行1200米的長(cháng)跑比賽，同學(xué)們加油吧！”我們聽(tīng)了，都握緊了拳頭，決一雌雄，只聽(tīng)“大家預備，跑！”隨著(zhù)朱老師的一時(shí)聲響，同學(xué)們都像離弦之箭，猛虎下山似的'飛奔出去。大約到了200米處，我邊跑邊想：運動(dòng)員在長(cháng)跑中比賽初，都是緊跟著(zhù)領(lǐng)頭人，用均勻的速度跑，小學(xué)六年級作文《拼搏作文》。想到這里，我就放慢了速度。跑到600米處時(shí)，我看到跑在我前面的徐子陽(yáng)和吳慈霆在慢跑休息呢！于是我追了過(guò)去，吳慈霆看見(jiàn)我后也加了速，想要阻止我。

　　不過(guò)我也不甘示弱，加快兩臂的擺放的速度，三步并作兩步向前沖，沒(méi)過(guò)多久，我就反敗為勝，超過(guò)了他。這時(shí)，只見(jiàn)徐子陽(yáng)加足馬力向前跑，于是我再一次加了速。不一會(huì )兒，我們都跑到了800米處。過(guò)了800米，只剩下400米了，我超過(guò)了徐子陽(yáng)，追上了程方銘。我用眼睛掃視對方，我和程方銘互不相讓?zhuān)�我一個(gè)大弓步，追到了他前面，他也不甘示弱，又反超了我。我哪能敗給他呀！又連續來(lái)了幾個(gè)大弓步，追到了他的前面。

　　這時(shí)，我已氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似的，此時(shí)，我真想休息一下，喘口氣，但絕不能落到他后面。想到這里，我渾身來(lái)了勁，雙臂前后用力擺動(dòng)，邁著(zhù)大步，直向前沖去，功夫不負有心人，最終，我趕超過(guò)并略勝一籌，到了最后，是最激動(dòng)人心的也是最緊張的時(shí)刻。開(kāi)始沖刺了，我已經(jīng)筋疲力盡，一點(diǎn)精神也沒(méi)有了，但看到老師在向我們招手并喊著(zhù):“快點(diǎn)！快點(diǎn)!再加把勁�！甭�(tīng)到老師的鼓舞，我咬著(zhù)牙，瞪著(zhù)眼，拿出吃奶的勁，向前沖去。最終，我這個(gè)體育弱者取得了班級前10名的好成績(jì)。這堂體育課，訓練了我的長(cháng)跑能力和拼搏精神。

　　拼搏就是力量，就是勝利。學(xué)習不也是同樣的道理嗎？

　　拼搏與奉獻作文750字 19

　　人生的旅途稍縱即逝，生命卻因為挫折、奮斗、成功而顯得更崇高!

　　“巴甫洛夫很忙”。這話(huà)出自不是別人的無(wú)微關(guān)心，更不是出自旁人的冷嘲熱諷，而是來(lái)自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。

　　曾經(jīng)，世界最高或就獎——諾貝爾獎將“最大貢獻獎”頒布給巴甫洛夫。這一切來(lái)得太突然，他何時(shí)想過(guò)競爭這項這么沉重的獎項。

　　他只是來(lái)一睹獲獎?wù)叩娘L(fēng)采，他穿插在圍觀(guān)的人群中。哪里知道，獲獎?wù)呔故撬�本身，他剎那間呆住住了，既而轉身就跑，人們熱情地把他團團圍住，他被恭請上了領(lǐng)獎臺。

　　他沉思著(zhù)，就在世界最瑰麗的舞臺上愣著(zhù)。

　　終于，他揚起手中的獎杯，光華而沉重的獎杯，用堅韌有力的語(yǔ)氣向世人們發(fā)出他心中的“怒吼”：“今天，卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜，我只是一個(gè)無(wú)足掛齒的人，我并未給人們帶來(lái)財富。但我今天是代表全人類(lèi)中的所有窮人與不幸的人領(lǐng)獎，為他們的不幸，痛苦而勇往直前的精神所領(lǐng)獎……”

　　又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上，諾貝爾獎的慶祝會(huì )而準備開(kāi)始。

　　慶祝會(huì )為人們提供了各國名菜美肴。當巴甫洛夫得知這場(chǎng)慶祝會(huì )共擺設了五百多個(gè)座位，當他知大約這一場(chǎng)的慶祝會(huì )將花費三十幾萬(wàn)美金。他，在發(fā)表講話(huà)的最后，跪下了他頑強而尊貴的膝蓋，他祈求將這場(chǎng)慶祝會(huì )的食物費折成錢(qián)以他們的名義向世界貧困的`地區捐出自己心中的一顆愛(ài)心……

　　今天，當他在生命垂危的時(shí)刻，他并不是急著(zhù)寫(xiě)遺書(shū)，忙市面上的分家產(chǎn)，而是一絲不茍地、聚精會(huì )神地向助手講述他身體微妙的變化。似乎，他不知道他自己即將死亡，等待他的又會(huì )是怎樣的天地。

　　他不像別人享受著(zhù)昔日的輝煌，不像別人悲痛自己的生命才剛剛開(kāi)始，卻草草結束，就連鄰人焦急地在門(mén)外關(guān)懷，他仍堅持不懈地工作，連給鄰居開(kāi)了門(mén)，道聲謝也來(lái)不及……

　　“巴甫洛夫很忙”，我永遠記得這句話(huà)。

　　拼搏與奉獻作文750字 20

　　鈴、鈴、鈴下課的鈴聲響起，同學(xué)們結束了一天的緊張的學(xué)習，急忙地收拾書(shū)包，準備下樓參加體訓。

　　來(lái)到熟悉的操場(chǎng)，抬頭望去，只見(jiàn)天邊的夕陽(yáng)慢慢地接近了地平線(xiàn)，天色變得昏黃，教學(xué)樓和樹(shù)木的影子被余暉拉得好長(cháng)，同學(xué)們在操場(chǎng)上認真的做著(zhù)準備運動(dòng)看著(zhù)這一幅美景，想著(zhù)一個(gè)多月之后的畢業(yè)，我就要離開(kāi)這個(gè)生活了三年的地方，我悵然若失。

　　今天跳繩A組抽考！高大威猛的光哥體育老師一聲大喝，把我從悵惘中驚醒過(guò)來(lái)。

　　很不幸的是我被抽中了，兩個(gè)多月的松懈讓我十分緊張，我不知道自己能不能合格。我綁好頭發(fā)，系好鞋帶，我緊握著(zhù)手柄。三，二，一這個(gè)倒數好像十分漫長(cháng)，還沒(méi)開(kāi)始呢！我的頭發(fā)就已經(jīng)被汗水打濕。開(kāi)始！隨著(zhù)裁判員的喊聲，我?jiàn)^力搖起跳繩，腳尖使勁的蹬著(zhù)地，繩子抽打著(zhù)空氣，發(fā)出咻咻咻咻咻的聲音，那聲音聽(tīng)著(zhù)就像《雪山飛狐》中的大俠在漫天飛舞中舞著(zhù)劍，劍劈空氣的聲音在整個(gè)操場(chǎng)回蕩。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我越來(lái)越力不從心，手開(kāi)始發(fā)酸，腳開(kāi)始發(fā)軟，手腳漸漸不聽(tīng)使喚。

　　但我咬緊牙關(guān)，決不能讓自己停下來(lái)，意志驅使著(zhù)我的手臂，在我體力快耗盡時(shí)，繩子絆到腳，停了下來(lái)，我趕緊重新起跳，額頭上的汗水落在我的睫毛上，流進(jìn)眼里，那帶著(zhù)氯化鈉的汗水腌得我睜不開(kāi)眼睛，我索性閉著(zhù)眼睛繼續跳

　　最后十秒！裁判喊著(zhù)。我咬緊嘴唇，試圖以最快的速度在僅剩的.時(shí)間里完成沖刺，心中在默默地倒數，快了！快了！隨著(zhù)最后一個(gè)哨聲的吹響，我迫不及待拿起手柄一看，209！這個(gè)數字赫然出現在我的視線(xiàn)里，我心中的大石忽的放了下來(lái)，筋疲力盡的我如釋重負，彎腰抓緊自己的腿（感覺(jué)好像成了別人的腿），腳下早已經(jīng)滴滿(mǎn)了汗水，像一朵朵印在水泥板上的梅花。

　　太陽(yáng)已經(jīng)落山，天邊只剩下一片昏黃，都說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限美，原來(lái)美的是余暉中努力拼搏的身影。

　　拼搏與奉獻作文750字 21

　　人生好比滔滔江水，奔流不息。在那波濤洶涌的江水中，此時(shí)似乎蘊藏著(zhù)許多不為人知的奧秘與哲理。在通往人生彼岸的同時(shí)，我不多不少明白了其中的奧妙。

　　事情發(fā)生在兩年前，我隱約記得母親曾對我說(shuō)過(guò)：“我要你記住喬·赫伯特說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——重要的不就是成功，而就是奮斗’你務(wù)必謹記這句話(huà)，讓它成為你人生的座右銘。因為這句話(huà)對你以后風(fēng)風(fēng)雨雨，凹凸不平的人生道路十分有幫忙�！币驗槟蔷褪堑奈依斫鉂摿Σ�，便似懂非懂，稀里糊涂的接下了這個(gè)陪伴我一生的座右銘�？删褪�，在之后的生活中，它真的成為了我人生的`座右銘。并且，此時(shí)它也的確給了我很大幫忙，也讓我認識了真理。

　　“崩”一顆脆弱的心爆裂開(kāi)來(lái)，一滴冰冷的眼淚流了下來(lái)。劃過(guò)我的臉頰滴在了成績(jì)單上，那血紅的大叉讓我心寒。那顯眼的八字頭深深刺痛了我的心。但在失落之后的我，開(kāi)始奮斗，加班加點(diǎn)，上課專(zhuān)心。最后，我有了一個(gè)驕人的成績(jì)。此時(shí)可就是輝煌只就是別人所看到的，成功背后有多少辛酸只有我才明白。成功并不重要，此時(shí)可貴的就是奮斗的過(guò)程。因為，成功的締造就是需要奮斗做基礎的。成功只可就是就是奮斗后的結果，而奮斗才就是總的源頭所在。就是呀，成功只就是輝煌的一面，可就是真讓人心有體會(huì )、感悟的卻就是那條即辛酸又令人回味無(wú)窮的奮斗之路。成功只能滿(mǎn)足你的虛榮心，可就是奮斗的過(guò)程讓你進(jìn)步。當你不再滿(mǎn)足于成功時(shí)，漠視成功，你將領(lǐng)悟到喬·赫伯特那句話(huà)的用心之處。當我們看到別人成功時(shí)，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。那么，我相信你會(huì )對“奮斗”與“成功”有新的看法。

　　我需要你謹記，最重要的不就是成功而就是奮斗。當我們看到別人成功時(shí)，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。

　　因為在成功的背后，就是一條用針?shù)亯|成的路�？删褪�，我堅信，即使我前進(jìn)的道路就是一條用針?shù)伋傻穆�，我也�?huì )毫不退縮。

　　拼搏與奉獻作文750字 22

　　沒(méi)有人能隨隨便便成功，在經(jīng)歷風(fēng)雨后所取得的成功，我們都會(huì )懂得珍惜!當明白人生價(jià)值的時(shí)候，我們知道敢于拼搏在人生中充當的重要角色!

　　軟弱的人，遇事容易退縮的人，將難于成功!我們要利用身邊好的資源，去創(chuàng )造更好的生活，不能坐以待斃，不能畏畏縮縮!敢于接受挑戰!

　　我們創(chuàng )造的生活，將是一個(gè)結構復雜的工程，那么我們應該怎么做呢?首先應該要磨煉自己，使自己被磨光滑了，能加入復雜工程的任何一個(gè)結構中，那么就說(shuō)明開(kāi)始了成功的第一步;其次，有圓融的性格，使得自己的心智更加成熟，懂得更好地提升自己;再是，學(xué)到學(xué)習、生活的規律，就不會(huì )在這個(gè)工程中迷失自己!這些都是敢于拼搏的前提!

　　當我們的理想、夢(mèng)想被父母、老師鼓勵并支持的時(shí)候，我們就要發(fā)揮我們的聰明才智去實(shí)現它，不斷地拼搏，不斷地揮汗，不懼困難地努力!向著(zhù)目標前進(jìn)!可能在實(shí)現理想的過(guò)程中，有人會(huì )提出異議，但是，我們不應該退宿，誰(shuí)的青春不迷茫呢?以考上理想學(xué)校為例，只要努力了，只要拼搏了，就不會(huì )后悔了，但求無(wú)愧于心!

　　那么，我們心態(tài)要不要調整呢?我們知道，我們要一分為二地看問(wèn)題，再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也有百分之五十的概率不會(huì )成功，何況更難的理想呢?所以，我們必須將成功和失敗兩個(gè)都緊握在手里，來(lái)提升我們的心理承受力!不管怎么樣，我們都拼搏過(guò)!

　　兩大考試，現在都在倒計時(shí)，我們每天都感受著(zhù)倒計時(shí)的刺激，我們很快就要為心中的理想而拼搏了，忐忑嗎?猶豫嗎?感覺(jué)累嗎?千萬(wàn)不要!離自己的目標可能就一步之遙了，只能一個(gè)勁地向前，一個(gè)勁地奔跑，一個(gè)勁地拼搏，為了家人，為了老師，更為了自己!

　　當通過(guò)自己的.奮力拼搏，實(shí)現了自己的理想，最后獲得鮮花和掌聲的時(shí)候，請相信，永遠有一些追隨者暗自鼓勵地向你學(xué)習呢!因為積極的、有力量的、偉大的目標，是我們都向往的!

　　拼搏與奉獻作文750字 23

　　不拼搏的青春是不完美的，只有努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，將來(lái)才能換來(lái)一個(gè)完美的人生，開(kāi)啟成功世界的大門(mén)。

　　“快考試了，怎么還不去復習？”媽媽一把推開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地問(wèn)著(zhù)我�！耙�緊嗎？一次小考試而已，至于這樣大驚小怪嗎？”我依舊樂(lè )此不疲地玩著(zhù)手里的魔方，頭也不抬地回應著(zhù)了媽媽�！蹦阕约嚎粗�(zhù)辦！說(shuō)完她便氣憤地走開(kāi)了。我抬起頭，冷哼了一聲，便再次沉浸在玩樂(lè )的.世界中。

　　星塵消散，太陽(yáng)徐徐地升起。轉眼間，期末考試到了。

　　考場(chǎng)上，看著(zhù)別人的筆尖如行云流水般在答題卡上流淌而過(guò)，我越發(fā)緊張，雙手不停地撓著(zhù)已經(jīng)發(fā)紅的額頭，冷汗如脫韁的野馬般從頭上滾滾落下。怎么辦？究竟要怎么辦好？我無(wú)助地趴在桌上，看著(zhù)答題卡上寥寥無(wú)幾的字跡，心中懊悔的花朵，開(kāi)始綻放。

　　成績(jì)出來(lái)后，結果不盡人意。一時(shí)間，同學(xué)們的詢(xún)問(wèn)聲，老師的責罵聲接踵而來(lái)。我握著(zhù)試卷，宛如一堆行尸走肉，在街上漫無(wú)目地地走著(zhù)。身后的落葉，隨風(fēng)飄蕩。

　　回到家，我灰心喪氣地走進(jìn)了房間。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，平靜地說(shuō)：“考差了是吧�！蔽覀�心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水開(kāi)始不住地往下流淌。

　　媽媽走到我的身邊，坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“人這一輩子，拼搏了，不一定會(huì )成功，但不拼搏，就一定不會(huì )成功。你現在正處青春時(shí)期，正是努力學(xué)習的好時(shí)光。不努力，將來(lái)就不會(huì )幸福。人生就永遠留下了一個(gè)不可抹除的遺憾�！�

　　一番話(huà)，令我恍然大悟。是啊，不努力，又怎能成功？縱觀(guān)歷史長(cháng)河，囊螢映雪，頭懸梁，錐刺骨，匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞……古人正是在這樣惡劣的環(huán)境，早在青春時(shí)期，就努力拼搏，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。那我們，又有什么理由不拼搏，不努力呢？

　　馬云說(shuō)：“不拼搏，不努力，你要青春干什么？”是的，只有擁有了一個(gè)拼搏的青春，我們才能不留遺憾，換來(lái)一個(gè)幸福美滿(mǎn)的人生。相信將來(lái)的你，一定會(huì )感謝現在的努力的自己。

　　拼搏與奉獻作文750字 24

　　時(shí)間飛逝，如白駒過(guò)隙。轉眼間，高中時(shí)光即將結束，距高考只剩下一百天的時(shí)間。百日誓師活動(dòng)是一個(gè)標志，更是一個(gè)提醒。提醒著(zhù)我們努力的時(shí)間不多了，更應拼搏向前。

　　受疫情的影響，這次的百日誓師活動(dòng)與以往不同。沒(méi)有兩千人的大集合，沒(méi)有同學(xué)老師的齊聲吶喊。但同一時(shí)刻，不同的我們，全部守在屏幕前，懷著(zhù)同樣激動(dòng)和澎湃的心情，參與著(zhù)這項活動(dòng)。特殊時(shí)期的'百日誓師大會(huì )也因此增添了別樣的意義。

　　活動(dòng)中，老師們的講話(huà)讓我受益匪淺，更讓我深刻體會(huì )到了他們的愛(ài)崗敬業(yè)和責任擔當。疫情期間，困于家中，有誰(shuí)不焦慮，而誰(shuí)又最焦慮。大年初三，人們仍沉浸在悠閑地假期中，老師們卻已經(jīng)開(kāi)始日夜趕工，準備網(wǎng)課，化身網(wǎng)絡(luò )主播。高考路上，是他們始終伴我們左右，與我們同行。

　　活動(dòng)中，呂主任說(shuō)，高中生涯的最后一段路，看似短，也可以長(cháng)，只要我們充分利用時(shí)間，自律意識強，便可以讓這有限的一百天，實(shí)現它最大的價(jià)值。

　　高考前的一百天，無(wú)疑是一段艱難的路程，黑暗中的迷�？赡軙�(huì )讓我們迷失方向，但只要我們堅定信心，便可以讓隧道中燈火通明。

　　大江流日夜，慷慨歌未央。時(shí)間在飛逝，我們在備戰高考，努力奮斗，國家在和病魔作戰。于校長(cháng)說(shuō)，逆行者負重前行守護著(zhù)我們的歲月靜好。面對疫情，我們積極響應號召，隔離在家中，既是對社會(huì )負責，更是對自己的負責。疫情雖然封鎖了上學(xué)的道路，但阻擋不了我們學(xué)習的腳步。一百天雖然短暫，但異常厚重。高考決戰即將到來(lái)，在家中的我們亦可奮發(fā)圖強，充實(shí)盔甲。

　　只有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉，才能擁有創(chuàng )造騰飛的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間最美的絕唱。風(fēng)正潮平處，自當揚帆破浪，奮斗的過(guò)程是痛苦的，更是幸福的。高考是一場(chǎng)和自己的較量，希望我們經(jīng)歷過(guò)高考的烈火后，能成為涅盤(pán)的鳳凰，實(shí)現我們的人生理想。

　　拼搏與奉獻作文750字 25

　　未來(lái)很遠，但心有信仰，未來(lái)有夢(mèng)，多份拼搏，終將化為力量�！�—題記

　　敞舊的太陽(yáng)彌漫在空氣中，像金的灰塵，微微嗆人的金灰，揉進(jìn)眼睛里，昏昏的，陽(yáng)光灑落于桌面上。

　　《初心》這首歌曲在桌面上的收音機里回放，手中緊緊握住筆，唰唰的聲音在作業(yè)本上出現�？粗�(zhù)眼前的題目，我微微的皺起了眉頭，深邃而銳利的雙眸緩緩地游走在題目之間，手中的鋼筆響了又歇，歇了又響......隨后似乎有一些猶豫，原本抬起的鋼筆再次緩緩地放了下去。過(guò)了許久，我始終沒(méi)有動(dòng)起筆，眼前的數學(xué)題就像一杯小酒，“喝最烈的酒，做最難的題�！蔽也唤�埋怨起。我索性書(shū)本一合，筆一甩，捧著(zhù)兩腮，靜靜的望著(zhù)窗前。

　　窗外一株鮮嫩的小草映入了我的眼簾，我不知道它叫什么名字，但它所處在的地方太過(guò)特殊。那是一道潮濕而狹小的'石縫，小草的莖顯得堅韌而蒼老，葉因枯萎而失卻光澤，只有跟似筋條般的藤蔓深埋在石縫里。我的心中微微一震，那是何德何能的力量促使它在艱難的條件下頑強的生長(cháng)？

　　七月的微風(fēng)伴著(zhù)道邊鮮花的芳香，輕輕地吹拂著(zhù)我的面頰。

　　轉身回頭望望桌面上的的數學(xué)題，如果就這樣放棄，我怕我六年的努力都前功盡棄，化為一片空白。六年的努力，只為自己能考上理想的中學(xué)，而這些就是化為我學(xué)習的力量和精神支柱。

　　我心里默默想到：這株小草在成長(cháng)的過(guò)程中，是否也有困難，是否也有一些險阻呢，一定有很強大的力量支撐著(zhù)它吧！心中暗暗下決心，我也不能善罷甘休！

　　沙沙的書(shū)寫(xiě)聲再次回蕩在寂靜的房間里。一束和煦的陽(yáng)光灑下，像暈。像染。數學(xué)題不再困難，閱讀題不再難理解，英語(yǔ)提升不再看不懂。因為，我心中有信念，有一份力量，有我想去爭取拼搏的未來(lái)！

　　未來(lái)很遠，但心有信仰，未來(lái)有夢(mèng)，多份拼搏，終將化為力量。

　　拼搏與奉獻作文750字 26

　　晴空萬(wàn)里，漫撒清新，正準備去看皮劃艇比賽的我，一份激動(dòng)油然而生，不時(shí)東想西想，不時(shí)四處眺望，是因為可以與奧運健兒一同分享緊張與希望，又可以見(jiàn)證中國奧林匹克精神的輝煌！

　　來(lái)到場(chǎng)館，看到那寧靜的湖水。像是在告訴，平和的心態(tài)會(huì )使中國選手屏氣凝神！奮勇?tīng)幭�！比賽開(kāi)始了，只看他雙臂協(xié)調的劃槳，向著(zhù)終點(diǎn)奮力劃去，他用奮斗的汗水換來(lái)了成功的喜悅，頂著(zhù)巨大的壓力，為了中國人添了一筆新的光彩。中國加油！這時(shí)不由自主地同聲呼喊。終點(diǎn)就在前方，是我們所有人關(guān)注的焦點(diǎn)，中國選手的表現點(diǎn)亮了我們的心對！那一定是奮斗這個(gè)奧林匹克精神支撐著(zhù)他，他在不斷拼搏，體現著(zhù)更高，更快，更強。

　　奮斗是中國人一貫的精神。成功者的'成功的原因就在于奮斗，而奮斗需要的是你在人生中用汗水拼搏的那一剎那，可能說(shuō)那一剎那的時(shí)間會(huì )很短很短，但是那一剎那將會(huì )是你人生中的一大筆財富，這筆財富也是人生中的一次美好的記憶，當你擁有這筆財富的時(shí)候，可能今后的生活會(huì )更加甜蜜因為你知道了什么叫做奮斗，有這么一句話(huà)人不可以被打敗，要在艱難困苦的遭遇中百折不撓。有了挫折不要緊，關(guān)鍵是要知道如何進(jìn)行一次激烈的戰爭，是挫折與奮斗之間的一次戰爭，而戰爭之后的場(chǎng)景不就是美好嗎！人生是短暫的，在自己的人生中，無(wú)論如何也要體會(huì )一下奮斗的滋味，奮斗是看不見(jiàn)，摸不到的，但卻是用行動(dòng)做到的�？偟膩�(lái)說(shuō)，奮斗是一種智慧也是一種能力，聰明有能力的人一定會(huì )努力奮斗的。

　　奮斗是面對人生坎坷時(shí)的勇往直前！

　　奮斗是拼搏進(jìn)取，找尋夢(mèng)想的最佳途徑！

　　奮斗是成功者必備的黃金鑰匙！

　　讓我們都擁有這份精神，讓我們用它開(kāi)啟奧運激情，也許我們不必更高，更快，更強，但我們貢獻力量，散發(fā)出自己的脈脈清香。

　　奮斗是我一生中努力的導航。

　　拼搏與奉獻作文750字 27

　　拼搏“加油！加油！”校運會(huì )上傳來(lái)了震耳欲聾的加油聲，現在正在進(jìn)行的比賽是六年級男子八百米的比賽，我們班參賽的是江心雨。

　　隨著(zhù)一聲槍響。比賽開(kāi)始了！

　　為了爭奪好有利的位置，各位運動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，我們班的江心雨也不甘落后，占得了第四的位置上。運動(dòng)員們擠作一團，像一陣風(fēng)從我們面前刮過(guò)去。突然，旁邊的.一名選手超了過(guò)來(lái)。江心雨絲毫不相讓?zhuān)�一個(gè)加速，又反超了過(guò)來(lái)，和前面的選手縮短了一些距離�！敖�心雨加油！江心雨加油！”我們都為江心雨加油助威，江心雨仿佛聽(tīng)到了我們的加油聲，跑得更快了！漸漸的，江心雨追上了第一集團的三位選手。但，那三位選手實(shí)力非常強，我擔心江心雨跟不上他們的節奏�？墒�，江心雨的表現實(shí)在讓我敬佩。他像影子一樣緊緊地跟著(zhù)三強后面。比賽進(jìn)入關(guān)鍵的第四圈，江心雨仍處于第四的位置上。

　　江心雨的腿像是灌滿(mǎn)了鉛一樣，總是顯得那么沉重，和第一集團的差距也越來(lái)越大。江心雨不想被丟下，他咬著(zhù)牙，拼命往前追趕。比賽進(jìn)入最后一圈了！“加油！加油！”男生粗粗的嗓音和幾個(gè)未參戰的女同學(xué)的嗓門(mén)混成了和諧的沖鋒戰曲，為江心雨加油。這極富力量的戰曲，喚起了江心雨的斗志，他抖擻起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手。剛被超了的選手想往前追，可是江心雨像脫開(kāi)韁繩的駿馬一樣，使勁往前沖。我們的熱情也像江心雨的速度一樣急劇增長(cháng)，拼命地為江心雨加油。江心雨現在和前面那位的選手有五、六米的差距，終點(diǎn)就在不遠處的前方，追上第二名的希望已經(jīng)所剩無(wú)幾。

　　突然，江心雨跑的速度更快了，他一定要追上第二位。我們也瘋狂似的吶喊著(zhù)。奇跡終究沒(méi)有發(fā)生，江心雨最終獲得了第三名。我們都為江心雨豎起了大拇指，因為他不僅為我們班掙了分，而且他那種奮勇拼搏的精神也深深地感動(dòng)了許多人。

　　拼搏與奉獻作文750字 28

　　生命太短暫了，在掙扎的草原上取勝需要奔騰的駿馬來(lái)丈量遼闊的草原。黃河需要洶涌的水波來(lái)激起這首歌的雄渾。歷史需要英雄的悲壯。只有當歷史被記錄下來(lái)，它才能銘刻在我們的心中。生命需要無(wú)意義的斗爭來(lái)贏(yíng)得短暫的時(shí)間。藍天下沒(méi)有鳥(niǎo)的蹤跡，但有些人會(huì )記得它飛過(guò)。白云蒼白空，鋼琴聲冰冷。無(wú)數的.明天就這樣過(guò)去了。匆匆忙忙，讓我們想想還剩下什么。生命太短暫，不能只唱一夜。一個(gè)小物體能爆炸什么？

　　我們有理想、抱負和戰斗力。堅信對與錯，成功與失敗之比等于0+，既然上天賜予了人才，就讓它被利用吧！。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，太多的記憶在我心中仍然有意義。我們不需要在乎生活的飛行速度，我們有能力更堅定、更深入地踏上臺階。然后他們滿(mǎn)身是汗，他們的眼睛在倒影中如此堅定地向前看。感謝大自然給了我們這樣一雙手。手掌寬大而結實(shí)，卡環(huán)有力。讓我們用這雙手在崎嶇不平的建筑物上砍下各種荊棘。用這些手支撐身體站起來(lái)并繼續向前。我們敢于戰斗，永不放棄。流星的光輝不在于它的顏色之美，而在于它發(fā)出更明亮的光芒，讓其他人欣賞它并釋放自己。相對于永恒，我們都清楚地知道一個(gè)人的生命只是一瞬間。眨眼間，太多的人放棄了，在短暫的生命中迷失了自己。在這條長(cháng)河中，即使波浪珠在那時(shí)激起，也不能隨波漂流。我們只關(guān)心此刻的美麗。

　　生活，生活，一年，一月，也許我們的明天越來(lái)越少，但在無(wú)數的今天，我們可以活出許多精彩的自己，在成千上萬(wàn)的人當中，都是充滿(mǎn)活力和自豪的。因為我們?yōu)樽约憾鴳�，我們戰斗。過(guò)去的歲月是通過(guò)時(shí)間的烙印塑造的。不管我們是否在這里，它們都被涂上了嶄新的光澤，就像鋼鐵一樣。勇敢的迎著(zhù)風(fēng)破浪，走在筆直的路上，汗水滋潤著(zhù)千萬(wàn)朵鮮花。散步后，季節會(huì )改變。即使我們找到了路的盡頭，我們仍然可以回頭大笑。道路上長(cháng)滿(mǎn)了鮮花和綠樹(shù)。

　　拼搏與奉獻作文750字 29

　　我學(xué)會(huì )了拼搏，如何在低谷中爬起，嘗過(guò)各種困難，達到高峰，取得成功！

　　那是三年級，作文向來(lái)不好的我竟參加了一次作文大賽。那時(shí)在同學(xué)們不屑的目光下立下的志向。我開(kāi)始從頭做起，從剛開(kāi)始的擬題，選材到最后的收尾，我不得不耗費大量精力，去描述，修改最后加以渲染的想出每一個(gè)句子，甚至是一個(gè)詞。我翻閱著(zhù)，又去描寫(xiě)，到最后我卻絲毫沒(méi)有頭緒。提綱列了一遍又一遍，開(kāi)頭也寫(xiě)了一遍又一遍。終于，在交稿的`前一晚，我放下了手中的筆，完成了最后的修改。

　　可成績(jì)卻不盡人意。我名落孫山，連前一百名也與我失之交臂。我的心墜到了低谷，耳朵邊回蕩著(zhù)同學(xué)們的嘲諷。我抱頭痛哭，把這半個(gè)月的稿件全部撕成碎片。我竟絲毫沒(méi)想到會(huì )這樣！母親進(jìn)來(lái)了，默默把地上的紙片撿起，把七零八落的書(shū)一一擺放好，對我說(shuō)：“如果你想成功，就要更加努力地做給他們看！”

　　我顫抖著(zhù)拿起筆，又開(kāi)始練習寫(xiě)作……

　　我開(kāi)始翻看大量書(shū)籍，開(kāi)始每天堅持寫(xiě)日記，開(kāi)始把觀(guān)察到的所見(jiàn)所聞所感記錄在本子上，整理成一本素材集。幾乎每天都會(huì )花兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行寫(xiě)作，哪怕事情再多，也毫不推辭。我要學(xué)會(huì )拼搏，開(kāi)始拼搏，開(kāi)始從頭到尾將作文素養進(jìn)行提升。我不記得我曾多少次把作文給老師批改，也不知道多少次受到同學(xué)們的質(zhì)疑。我并不在意，每天都向上攀登一點(diǎn)點(diǎn)，不顧一切地拼搏，達到自己的一個(gè)又一個(gè)目標。終于我的作文得到了第一個(gè)“優(yōu)”得到了老師的稱(chēng)贊，我欣喜若狂，父母也喜出望外。我又把這次當作起點(diǎn)，從低谷再向上爬去。一日又一日。我不知寫(xiě)過(guò)多少篇作文，但可以看出，這里的每一篇作文都是我一遍又一遍打磨出來(lái)的。終于，在我不懈努力的拼搏下，又一次的作文大賽中，我竟一躍獲得第二名！我似乎忘記了背后的辛酸，又給自己定了一個(gè)目標。

　　我在人生的低谷中拼搏著(zhù)，每登上一個(gè)臺階都讓我受到了莫大的鼓舞。一步又一步，終于，拼搏出了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的嶄新天地！我學(xué)會(huì )了拼搏，為自己加油！

　　拼搏與奉獻作文750字 30

　　在人生的旅途中，經(jīng)歷著(zhù)種種的痛，何為痛我感覺(jué)我對痛有點(diǎn)不明白了。

　　痛，包括很多方面，總的來(lái)說(shuō)，痛，就是一種磨練，對意志的一種磨礪。有人說(shuō)，痛了是直接說(shuō)出來(lái)，這是本能;又有人說(shuō)，痛而不言，提現了人性的堅強;還有人說(shuō)，痛而善言，這是一種人生的智慧。痛，如困難、挫折，經(jīng)歷了它，勇敢的面對并戰勝它，才能使你在今后的人生旅途中，走得更加平穩。

　　“吃一塹，長(cháng)一智�！苯�(jīng)歷了痛苦的拷打，才能重新振作，才能成長(cháng)，才能向自己的目標前進(jìn)，提供了一份保障。經(jīng)受到了痛苦，當然要堅強的'度過(guò)，才能使內心更加堅強，為自己的未來(lái)路上鋪墊基石，腳踏實(shí)地;實(shí)在承受不了了則痛而善言，這是一種人生的智慧。

　　小時(shí)候，自由自在的度過(guò)小學(xué)生活，那時(shí)真可謂是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊!該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候像瘋子一樣的玩，根本沒(méi)有感受到過(guò)煩惱和痛苦。在不同的人眼里，痛苦也是不一樣的。生長(cháng)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮環(huán)境下的人，遇到困難就抱怨好痛苦，我似乎就是這一類(lèi)人，沒(méi)有感受到未來(lái)路途的艱辛和不易。上了初中了，才明白，我是農村長(cháng)大的，在農村小學(xué)上學(xué)，管得很松，毫無(wú)壓力。當我進(jìn)入城里，步入初中的大門(mén)時(shí)，就感到力不從心，心想：好痛苦啊!在好的班級里面，真的好有壓力。上初中沒(méi)多久，就有點(diǎn)想放棄了，我也對自己感到惋惜、怨恨，為什么就這樣放棄了以后的路還很長(cháng)啊!……我的班主任注意到我上課總是無(wú)精打采的，課后作業(yè)做的也不認真，要么就不做，進(jìn)班的名次與第一次月考的名次相差太大，實(shí)在是不忍直視!班主任與任課老師于我交談多次，對我說(shuō)：“你要堅持學(xué)啊，不能半途而廢，只有跨過(guò)這道坎，你就勝利了像這樣的話(huà)還有很多很多，就是這些話(huà)，是我從人生的低谷走了出來(lái)，盡管是刀山火海的痛苦，我也要克服，堅強的度過(guò)，只有這樣，出現在痛苦之后的彩虹才會(huì )為你展現那一抹動(dòng)人的絢爛!

　　不要遇到痛苦，就輕言放棄，要更加堅強的度過(guò)，后面等待你的只有驚喜!

　　拼搏與奉獻作文750字 31

　　拼，是用盡全力；博，是揮灑汗水；拼搏，則是用盡全力揮灑汗水。

　　——題記

　　說(shuō)到拼搏，不得不回到五年前的那一個(gè)下午，所有人都說(shuō)那個(gè)下午是充滿(mǎn)汗味的，但在流汗的同時(shí)不乏喜悅。

　　那個(gè)下午到底發(fā)生了什么事呢？原來(lái)那是我們的體育集訓，沒(méi)錯，你沒(méi)有聽(tīng)錯，它確確實(shí)實(shí)是我們的體育集訓。

　　在這次的訓練中，我們不僅有跑步，跳繩，羽毛球。我們還有新增的項目——多人綁腿合作。聽(tīng)到這里，你是不是有些疑惑，那你接著(zhù)往下聽(tīng)，這個(gè)項目考驗的是團隊精神。

　　熱身活動(dòng)開(kāi)始了，我們整齊地做著(zhù)隊操，隊操結束后，我們便迎來(lái)第一個(gè)訓練項目——跑步，五個(gè)人一組進(jìn)行接力賽。我在第三棒，當哨聲響起時(shí)，第一棒的人拼盡全力跑著(zhù)，閃電般的速度跑向了第二棒的人，并對她說(shuō)了一句：“加油！”她奮力地跑到我面前，依然說(shuō)了一句：“加油！”我毫無(wú)顧忌的往前飛奔，仿佛前面是為我敞開(kāi)的大門(mén)。我很享受跑步的過(guò)程，在享受的過(guò)程中把接力棒傳給了第四棒的人，還是說(shuō)了一句：“加油！”一直到第五棒結束，我們說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“加油！”

　　跑完步我們互相看了看大汗淋漓的對方，都笑了起來(lái)，調侃說(shuō)：“你身上的汗味真‘難聞’啊�！�

　　這就是我們用盡全力揮灑汗水的'時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的我們最快樂(lè )。

　　多人綁腿項目開(kāi)始了，我們準備就緒，沒(méi)想到第一步就出師不利，所有人都摔倒了，但是我們沒(méi)有放棄，一次又一次的跌倒，換來(lái)了最后的成功。我們手牽著(zhù)手，嘴里喊著(zhù)口號，最后完成了二圈跑步。跑完后所有成員都累倒在地上，但此時(shí)此刻我們的手依然緊緊地握著(zhù)，我們的汗水依然沒(méi)有停止流淌。

　　這就是我們用盡全力揮灑汗水的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我們最快樂(lè )。

　　拼搏就是這么簡(jiǎn)單，用盡全力揮灑汗水。當然，拼搏后的我們會(huì )為成功感到快樂(lè )。

　　拼搏與奉獻作文750字 32

　　拼搏，是吊蘭頭顱向下卻信念向上的精神，拼搏，是瀑布墜入深谷卻蕩氣回腸的歌聲�？傆幸恍┦轮档闷床�。

　　林肯是一個(gè)婦孺皆知的偉人，他的一生經(jīng)歷十分坎坷，大約二十歲時(shí)，他選舉官員失敗，之后十多年中，他相繼選舉失敗，被人嘲笑出身卑微。因為生病幾次與死神擦肩而過(guò)，他的愛(ài)人也因生病離開(kāi)了他。但他并沒(méi)有放棄，而是一次又一次的努力，一次又一次的`拼搏，終于在三十多歲時(shí)當選美國總統。這期間有無(wú)數的磨難，但因為他不放棄，勇于拼搏，最終他成功了。

　　孫楊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)在他游泳時(shí)什么都不想，只是用盡全力去拼，不斷挑戰極限，這也許就是他最終站在奧運冠軍領(lǐng)獎臺上的秘訣。貝多芬晚年失聰但仍不放棄，他用嘴含住一根木棒，另一端頂住鋼琴，利用骨傳導練習鋼琴，直到手練習的發(fā)紅、發(fā)熱、腫脹，才會(huì )停下，將滾燙的手插入冰冷的水中降溫，然后再練，這是拼搏。年輕的榮國團曾揚言說(shuō)會(huì )在三年內奪得世界冠軍，從那以后，他吃在運動(dòng)場(chǎng)，住在運動(dòng)場(chǎng)，一停不停的練習，不斷拼搏，最終，憑借他拼搏的精神，在三年內為中國奪得第一個(gè)世界乒乓球冠軍，這也是拼搏，都值得贊嘆。

　　拼搏塑造人格，磨礪意志，能使人堅韌起來(lái)。

　　如果不拼搏，很可能會(huì )一敗涂地�？茖W(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，將一個(gè)跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤會(huì )跳起來(lái)，將一個(gè)很低的瓶子扣在跳蚤上，一拍桌子，由于瓶子的限制，跳蚤跳不起來(lái)了，再拍幾次桌子后，將瓶子拿開(kāi)，再拍桌子，跳蚤不會(huì )跳了，它并不是喪失了跳的能力，而沒(méi)有拼一下，它以為自己不能跳了，其實(shí)它只需一拼搏，突破心理障礙，就可以再跳得很高。如此看來(lái)，拼搏是多么重要。

　　以上種種事例已告訴我們。我們作為學(xué)生，更應該好好學(xué)習，努力拼搏，拼出一片屬于自己的美好天空。

　　拼搏與奉獻作文750字 33

　　“該起床了！醒醒！天已經(jīng)大亮了……”就是誰(shuí)這么大清早的吵個(gè)不停？我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛。一看嚇一跳，我面前站著(zhù)的競就是一個(gè)身高一米左右的機器人�！疤彀�！我在哪里？此刻就是什么時(shí)候？”“你在R星，此刻就是3055年6月13日早上7點(diǎn)整，主人�！�

　　我怎樣在那里？難道我一睡就睡到了3055年？我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)，跟隨著(zhù)機器人走出了房間。當我走出住宅時(shí)，頓時(shí)被眼前的世界驚呆了：天空上，一輛輛長(cháng)著(zhù)翅膀的汽車(chē)在天空中自由翱翔，但就是天空卻出奇的干凈。原先，汽車(chē)排出的尾氣有凈化作用，才能使我們的環(huán)境更加美麗、整潔。

　　一陣帶著(zhù)熱氣的風(fēng)吹過(guò)我的臉蛋，這時(shí)我才注意到已就是夏天了，可我卻沒(méi)有一絲熱氣。哦，原先我的衣服有清涼的作用，讓我們不在感到悶熱�！皣W嘩嘩！嘩嘩嘩！”豆大般的'雨珠落了下來(lái)，我趕快跑到屋子下避雨�？善婀值木褪�，人們根本沒(méi)有躲避，照常在馬路上行走，他們的衣服上自動(dòng)伸出一把小雨傘。胡來(lái)就是這樣，我恍然大悟，放心地在馬路上行走。

　　“丁零零！”啊，上課了，我看見(jiàn)機器人從住宅里跑出來(lái)，一把遞過(guò)書(shū)包，我背上書(shū)包，書(shū)包在我背上異常簡(jiǎn)單。我飛快地向學(xué)校跑去，這時(shí)我的腳突然間跑得飛快，卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，腳像長(cháng)了翅膀似的。我低頭一看，��！我的鞋子真的長(cháng)了一雙小小的翅膀，載著(zhù)我飛了起來(lái)。

　　我走進(jìn)學(xué)校。開(kāi)始上課了，教室里出奇的安靜，原先學(xué)校的墻壁有隔音作用，使我們能更加專(zhuān)注地聽(tīng)講。

　　回到家里，我的肚子早已餓得唱空城計，桌上擺滿(mǎn)了各種美味佳肴，山珍海味，我大口大口地吃了起來(lái)。哇，那里的飯菜格外好吃！吃完后，盤(pán)子會(huì )自動(dòng)跳進(jìn)水池里“洗澡”，洗完后又跳進(jìn)一只大箱子里，盤(pán)子擺的整整齊齊，洗的也一塵不染。

　　“起床了！”我被媽媽的叫聲驚醒了，啊，原先這就是一場(chǎng)夢(mèng)。但就是，我相信，未來(lái)的世界必須會(huì )像我的夢(mèng)中一樣完美。

　　拼搏與奉獻作文750字 34

　　金秋十月，我們盼望已久的運動(dòng)會(huì )終于要到來(lái)了，同學(xué)們無(wú)不激動(dòng)，因為這樣就可以放松心情，不用再腦力勞動(dòng)了!

　　第二天，我們早早的來(lái)到班里，繼續記英語(yǔ)單詞，可當我們要出去吃早飯的時(shí)候，天空中卻下起了蒙蒙細雨，同學(xué)們都想，完了，這次一定不會(huì )舉行了，吃過(guò)早飯后，同學(xué)們都悶悶不樂(lè )的回到了教室，等待著(zhù)英語(yǔ)老師來(lái)上早讀。

　　可沒(méi)想到過(guò)來(lái)的竟是班主任，她告訴我們說(shuō)，說(shuō)這次就聽(tīng)校領(lǐng)導的安排了，班主任說(shuō)完，同學(xué)們就更傷心了，因為他們知道，下雨天運動(dòng)會(huì )一定不可能舉行，正當我們苦惱之時(shí)，突然傳來(lái)一陣哨聲，班主任連忙說(shuō)，出去站隊，同學(xué)們喜出望外，馬上拿上自己的學(xué)生卡出去站好隊。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，迫不及待的等著(zhù)開(kāi)幕式過(guò)后自己要參加的項目，開(kāi)幕式后，緊接著(zhù)就開(kāi)始了比賽，剛開(kāi)始是初三，初二，終于等到我們初一了，報短跑的同學(xué)進(jìn)入了檢閱處，由于無(wú)關(guān)人員不能進(jìn)入場(chǎng)內，所以我們只能在場(chǎng)外為他們加油，比賽進(jìn)行時(shí)，歡呼聲一陣壓過(guò)一陣，比賽進(jìn)行的熱火朝天，全不顧天上淅淅瀝瀝的小雨。

　　最后，我的項目終于也開(kāi)始了，走到檢閱處，瞬間覺(jué)得自己是那么微不足道，感覺(jué)身邊是高手如云，核對過(guò)人數后，裁判員就把我們帶到了場(chǎng)地內，由于那時(shí)已經(jīng)到了午飯時(shí)間，并且還下著(zhù)小雨，于是其他同學(xué)就回班了，此時(shí)操場(chǎng)上空蕩蕩的'，伴隨著(zhù)綿綿細雨，我們的心情不由得緊張起來(lái)，到了指定場(chǎng)地，馬上開(kāi)始了比賽，首先是一班的，先開(kāi)始看他們的樣子。

　　就覺(jué)得好像沒(méi)怎么練過(guò)，就像我有了信心隨后就開(kāi)我們二班了，首先就是我開(kāi)始第一次投就發(fā)揮的不錯，第二次在準備投的時(shí)候，旁邊的裁判員就說(shuō)，姿勢不錯，標準，這下我就更有了信心，投得更遠了，投完之后我就松了一口氣，等到我們班的人都投完，就一起回到了教室，雖然是比賽過(guò)了，但我還是提心吊膽的，因為成績(jì)還沒(méi)公布。

　　我雖然是在雨天舉行，但也并不打攪我們的興致，在雨中，我們更加努力拼搏，拼出屬于自己的成就!

　　拼搏與奉獻作文750字 35

　　時(shí)光荏苒，歲月如煙，轉眼間，我已經(jīng)步入了初三的學(xué)堂�；蛟S還未成年的我，有一絲迷茫，從我的身上似乎找不到那份天真了，而是整天在題海中暢游。

　　或許你會(huì )感到奇怪，既然我想找回那份童真，為什么不放下一切，去綻放那青春，青春只又一次，錯過(guò)就不會(huì )再來(lái)，可是我不想�，F在這個(gè)花季年齡，我完全可以大把揮霍，可是有什么意義呢？我不想浪費這樣的青春，在我看來(lái)，與其用這三年做一些對未來(lái)毫不相干的事情，遠遠不如考上一所受益終身的大學(xué)來(lái)得實(shí)在。你可能會(huì )感嘆，人的一生本來(lái)就注定好了，根本不需要努力拼搏，該來(lái)的總會(huì )來(lái)，是啊，有些東西是本來(lái)就注定好了的`，自從你生下來(lái)的那一天起，每件事情似乎都已經(jīng)安排好了，你出生在什么樣的家庭，有著(zhù)什么樣的長(cháng)相，有著(zhù)什么樣的有點(diǎn)同時(shí)又有著(zhù)什么樣的缺點(diǎn)，當然，也安排了你什么時(shí)間遇見(jiàn)什么樣的人和事，可是卻無(wú)法控制你的思想和你的決定，上天每時(shí)每刻都在為你制造著(zhù)機會(huì )，你的某一個(gè)決定或許會(huì )影響到你的一生，上天是公平的，不會(huì )刻意去偏向誰(shuí)也不會(huì )虧待誰(shuí)，剩下的就是靠自己的努力拼搏了。你可以每天懶懶散散肆無(wú)忌憚的去揮霍青春，你大可放心，上天早已為你安排好了，你可以靜靜地接受著(zhù)這一切，這安排好的一切，你是你愿意么？一個(gè)被安排好的人生是你所希望的嗎？但是你也可以努力拼搏去改變自己的命運去創(chuàng )造一個(gè)奇跡，別忘了，努力拼搏的另外一個(gè)名字叫做奇跡，如果只是依靠父母過(guò)完這一生不會(huì )感到平淡無(wú)味嗎？讓別人說(shuō)你是啃老族？即便這過(guò)程會(huì )很辛苦會(huì )很累，甚至沒(méi)有達成以你夢(mèng)想，至少你為了自己的夢(mèng)想努力拼搏過(guò)付出過(guò)。等到你老的時(shí)候回想起來(lái)，最起碼自己年輕的時(shí)候有為自己的夢(mèng)想付出汗水，比起年輕的時(shí)候無(wú)所事事來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不遺憾。

　　路在自己的腳下，是選擇走泥濘崎嶇的羊腸小道還是走奢華大氣的紅地毯，路在自己的腳下，由你決定。

　　初三了，努力拼搏吧，不要讓未來(lái)的自己為現在的你感到遺憾。

　　拼搏與奉獻作文750字 36

　　把理想寄予希望，給夢(mèng)想插上翅膀，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想，一同向勝利出發(fā)，一同去拼搏！——題記青少年的我們前程似錦，在前程似錦的道路上我們心中也存有一個(gè)夢(mèng)，因為有了它我們才去憧憬，去追求，去拼搏，因為有了它，讓我們的生活變得五彩斑斕，讓這個(gè)世界變得神奇而又美妙。雄鷹帶著(zhù)翱翔的夢(mèng)想，磨練經(jīng)受歲月的考驗造就天空之子的存在。夢(mèng)想恰似是積蓄在我們身體中的力量，像雄鷹一樣孕育這滿(mǎn)腔熱血，只為搏擊長(cháng)空的那一刻，而我們現在也應如雄鷹一樣帶著(zhù)我們的夢(mèng)想去拼搏，為中考而戰，為了我們自己的夢(mèng)想，我們不再會(huì )迷茫，抱怨：為了我們自己的夢(mèng)想，我們也不會(huì )再徘徊，止步，書(shū)山題海，夜以繼日算什么？只不過(guò)是在磨練我們的意志因為在我們心中有一個(gè)聲音一直在喊著(zhù)“堅持就是勝利”我們不怕苦，不怕累，哪怕是距成功差800米，8000米又有何妨，又有何懼？

　　為了中考，我們學(xué)會(huì )了總結：為了中考我們學(xué)會(huì )了拼搏：為了中考我們學(xué)會(huì )了珍惜每堂課45分鐘給我們帶來(lái)的效益：為了中考，為了夢(mèng)想，我們準備好了。鳳凰帶著(zhù)永生的夢(mèng)想拼搏，歷經(jīng)痛苦的涅槃，鑄就涅槃?dòng)郎�的奇跡。拼搏恰似是通向成功道路的重要因素之一，是我們的動(dòng)力所在，試想，如果沒(méi)有拼搏，哪會(huì )有成功“什么是成功之路？”就是從沒(méi)路的.地方踏出來(lái)，從充滿(mǎn)荊棘的地方走出來(lái)，古今中外，凡成大事者，不都是用“搏”才得來(lái)的嗎？就說(shuō)西漢時(shí)期的司馬遷，忍辱負重的經(jīng)歷十余年的艱苦奮斗才寫(xiě)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，如果司馬遷不忍辱負重而惶惶怨人的話(huà)，那么他必定與成功無(wú)緣，可正是他的拼搏與努力，才使人們永遠記住他和那本鴻篇巨著(zhù)——《史記》，即使我們趕不上古人有那種忍辱負重的精神，但是我們畢業(yè)班的學(xué)子也要用自己的十分力氣去拼出一條路來(lái)，去拿到那張拼搏后的通知書(shū)。初三的戰友們，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想去拼搏，讓我們去享受這戰斗給我們帶來(lái)的歡樂(lè )吧！我相信，成功一定屬于我們！

　　拼搏與奉獻作文750字 37

　　孫中山先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人總要在競爭中求生存，便要奮斗�！痹诟偁幹�，所有人都站在同一起跑線(xiàn)上，勝利的關(guān)鍵就在于誰(shuí)更拼。鷹每年春季都會(huì )產(chǎn)卵，卵孵化后，每只雛鷹都無(wú)比饑餓。但食物是有限的，僅僅會(huì )把食物喂給那些脖子伸得最大，聲音叫得最響的雛鷹，而剩下的雛鷹只能活活餓死。不拼搏的人在競爭中注定是要失敗的。

　　而奮力拼搏的人，都具有一個(gè)共同的品質(zhì)，那就是勤奮。歐陽(yáng)修家中貧寒，沒(méi)錢(qián)給他讀書(shū)，他就經(jīng)常到藏書(shū)豐富的李家去借，最終在文學(xué)方面取得了巨大的成就；貝多芬小時(shí)候練琴，手指在鍵盤(pán)上磨得滾燙都不曾發(fā)覺(jué)，后來(lái)他成為影響極大的著(zhù)名音樂(lè )家�！疤觳啪褪菬o(wú)止境的刻苦勤奮的能力，”而勤奮，正是一個(gè)人拼搏的前提。

　　為何而拼搏？這是很多人都會(huì )問(wèn)的問(wèn)題。但我會(huì )說(shuō)，因為時(shí)間不夠。在年少時(shí)，我們要拼搏，因為學(xué)校知識的最佳時(shí)期很短；在工作時(shí)，我們也要拼搏，因為提撥的機會(huì )屈指可數，而很多人還未來(lái)得及提撥，退休就近在眼前了。富蘭克林說(shuō)：“今日能做之事，勿延至明日�！闭湎�每分每秒，省下每一段玩樂(lè )，無(wú)意義的`時(shí)間，看似與競爭對手擁有相同時(shí)間的你，會(huì )感到時(shí)間充裕得多。因此，惜時(shí)是拼搏的一種體現。

　　然而，努力必須講究方法。沒(méi)有正確的方法，一定會(huì )走不少彎路，事倍功半。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚每次看書(shū)之前都會(huì )思考好一會(huì )兒，然后再翻開(kāi)書(shū)，如果作者的內容與其猜想一致，便不再閱讀。這么做不僅節省了時(shí)間，還能鍛煉自己的目標，找到最佳方法，才能高效率，高質(zhì)量地完成任務(wù)。正確的方法是拼搏的必要條件。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽ㄓ衅床�，才能比競爭對手更先一步到達終點(diǎn)。因此，我們要從小培養勤奮的品質(zhì)，并養成珍惜時(shí)間的習慣，更要掌握其技巧。惟有如此，才能更快，更漂亮地登上人生的巔峰。

　　拼搏與奉獻作文750字 38

　　你正值青春,用一次次地拼搏,一腳一步，為將來(lái)筑下堅固的基石；你正值青春,深宵燈火與你常伴,揮灑的汗水與冥思苦想后恍然大悟的欣喜與你常伴；你正值青春,拼現在,贏(yíng)未來(lái)。

　　猶記你第一次翻開(kāi)那令人眼花亂的奧數書(shū),排斥與恐懼充斥著(zhù)你的腦海。在父母與老師幾乎是強迫下,你才壯起膽子,聚精會(huì )神在了第一道題上……每做一道題,都如上刀山,下火海一般,哪怕你絞盡腦都很難想出個(gè)名堂�？墒�,你沒(méi)有放棄,你拼了命堅持下來(lái)。當同學(xué)們在足球場(chǎng)上歡笑著(zhù)奔跑,當他們在走廊里瘋跑打鬧，你靜靜地坐在教室里一個(gè)安靜的角落,鉆研那一道道奧數題；當長(cháng)時(shí)間思考后都仍毫無(wú)頭緒，你耐心地嘗試一條條輔助線(xiàn)，一種種新思路；當作業(yè)或奧數比賽的卷子上出現一個(gè)個(gè)紅色的叉,你沒(méi)有灰心喪氣,不斷地總結問(wèn)題,不斷地超越自己。

　　現在,每當你看到名列前茅的數學(xué)成績(jì)，每當你獲得老師的表?yè)P,你都會(huì )慶幸與感激當時(shí)拼命的自己。更多的,那還讓你擁有了不怕困難、堅忍不拔的品格,拼出現在,收獲未來(lái)。

　　在那段拼命奮斗的美好青春,每天除了奧數,圍棋也時(shí)�？M繞在你心頭。

　　初識圍棋,你認為它趣意盎然,但是,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),學(xué)業(yè)負擔的加重,留給圍棋的時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)壓縮,考段也變得難如上青天。盡管如此,你還是用那僅有的.時(shí)間,拼出一段進(jìn)步的階梯,當別的同學(xué)把圍棋課當作一種放松,你卻從老師黑板上的棋盤(pán)上悟出一個(gè)個(gè)妙招,腦中映出一盤(pán)盤(pán)好棋；回家后,你用一些空余時(shí)間,掏出圍棋書(shū)，暢游于黑白棋子的奇幻世界。即使覺(jué)得無(wú)聊,想半途而廢了，你也不斷告訴自己:或許離成功,就差多拼那么一點(diǎn)點(diǎn)……

　　那些拼過(guò)的白天與黑夜,讓你馳騁于圍棋賽場(chǎng),也擁有了大局觀(guān)與精細處的謹慎思考。過(guò)去種種拼搏,讓現在的你擁有了堅韌不拔的品格和大局觀(guān)；這種種收獲,也為你的未來(lái)奠定了堅實(shí)的基礎。

　　正因如此,現在的你仍拼搏不息:你縱情奔跑于賽場(chǎng),忘情暢游于題海,決心堅持于拼搏的一切。因為你相信,將來(lái)的你,一定會(huì )感激現在拼命的自己；因為你篤定,拼現在,贏(yíng)未來(lái)！

　　拼搏與奉獻作文750字 39

　　先請你閉上眼睛，想象一下，你乘坐在一葉小舟上位于大海的中央，在你周?chē)�除了海浪就是幾只飛翔海鷗，不過(guò)你不得不和海中的鯊魚(yú)搏斗，又饑又渴，身上傷痕累累，要在這樣的狀況下呆三天。那么，你會(huì )怎么想？

　　“這太可怕了，我一定堅持不了�！币苍S對我們而言，這的確不可思議，也不可能堅持過(guò)那三天。但有一個(gè)人卻堅持住了，他就是海明威筆下的圣地亞哥老漁夫。這就是《老人與�！返墓适�。

　　小說(shuō)一開(kāi)始就向我們介紹了圣地亞哥老漁夫“老人枯瘦干癟，頸背上有深深的皺紋。熱帶海洋上反射出來(lái)的陽(yáng)光，在他雙頰上造成棕色的疙瘩，雙手長(cháng)期應付網(wǎng)繩上的大魚(yú)，留下深深皺起的疤痕�！本褪沁@樣一位衰老的漁夫眼里還有“仿佛打不垮的神氣”。老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了八十四天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是一條比他的漁船還長(cháng)2英尺的魚(yú)，是在拖著(zhù)漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚(yú)只剩下一副骨架。

　　老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了慘重的代價(jià)，最后遭到無(wú)可挽救的'失敗。但是，從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，他又是一個(gè)勝利者。因為，他不屈服于命運，無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著(zhù)自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗爭。

　　面對這樣的生活，老人還樂(lè )觀(guān)的拼搏著(zhù)。他認為大海雖然殘忍，但它也是和善秀美的。那我們呢？老人面對這樣的困境還奮力抗爭，我們這些高中生不也應該努力拼搏來(lái)迎接人生中的第一次重大挑戰？“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！睆默F在開(kāi)始就應該刻苦學(xué)習，珍惜時(shí)間“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！睆男∈伦銎�，哪怕每天積累一點(diǎn)也會(huì )有許多成就。

　　分得兩頭輕重，世間何事不擔當，認清學(xué)習才是現在應該做的。即使一開(kāi)始沒(méi)有什么收獲也沒(méi)關(guān)系，只要你努力拼搏就會(huì )成功“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。

　　趕快翻開(kāi)《老人與�！钒�，你是否已經(jīng)聞到了古巴海上那充滿(mǎn)拼搏氣息的咸水味，趕快拼搏吧，你是否已經(jīng)意識到了要做什么？人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？

　　拼搏與奉獻作文750字 40

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比巳魶](méi)有流下奮斗拼搏的汗水，又怎能滋生出成功的花朵。

　　墻上的指鐘不知何時(shí)已指向“8”，窗外是一片漆黑，此時(shí)的教室里卻還亮著(zhù)一盞燈，“老師，這個(gè)字的結構我還是把握不好……”我拿著(zhù)練習紙向老師請教著(zhù)，得到指點(diǎn)后又返回座位繼續練習，這一切，都是為了不久后的書(shū)法比賽。

　　平日里，我的.書(shū)法課都是一周一節，現在賽前集訓，課時(shí)翻了一倍，同學(xué)們都戲稱(chēng)我為“菩薩”，因為我一坐下練字就是一練一下午；夏日炎熱，我常常練到后背全部被汗液浸濕，才抬手隨意抹去頭上豆大的汗珠，繼續練習；即使被蚊子在我腿上肆虐啃咬我也不管不顧，因為一但進(jìn)入練習狀態(tài)，我所有的注意力都凝在筆尖上了，任憑它咬下一個(gè)個(gè)新鮮紅腫的大包……

　　有時(shí)，忽然覺(jué)得筆尖干澀，才發(fā)現滿(mǎn)滿(mǎn)一硯臺墨都已經(jīng)見(jiàn)底了；手指因為長(cháng)時(shí)間握筆，第一個(gè)指關(guān)節都結起了厚厚的繭；雖然寫(xiě)到手臂酸澀，但看著(zhù)我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，筆畫(huà)越來(lái)越連貫，結構越來(lái)越成熟，老師的肯定和贊美越來(lái)越多，我的心里就油然生出一股力量，促使著(zhù)我拿起筆，為比賽而奮斗。

　　那一天，我依然在教室里靜靜地寫(xiě)字，同學(xué)們突然沖進(jìn)來(lái)，拉著(zhù)我去看喜報，只見(jiàn)喜報上的“金獎”欄下赫然寫(xiě)著(zhù)我的名字。頓時(shí)，我整個(gè)人石化在原地——這是夢(mèng)嗎？不旁邊同學(xué)的歡呼和內心抑制不住的激動(dòng)告訴我，這不是夢(mèng)！這是我用上百個(gè)日日夜夜，上萬(wàn)分拼搏和努力換來(lái)的。

　　那些汗水和墨水，不僅帶來(lái)了一張張獎證和獎牌，更重要的，是它帶給了我良好的習慣和可貴的品質(zhì)：練習書(shū)法讓我浮躁的內心能沉靜下來(lái)，戒驕戒躁，不論外界的干擾有多大，我都可以做到靜心凝神，自覺(jué)將自己的事情做好；練習書(shū)法還鍛煉了我的耐心和毅力，“慢功出細活”它使在學(xué)習中急急躁躁、粗心大意的我也慢下來(lái)、細下來(lái)，在成長(cháng)的道路上，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)。

　　“盡力而為，放手去搏，只要你拼盡全力、不負自己，結果什么的已然不重要了�！背晒χ�花，都是在苦難的土地上，用血和汗澆灌而成，拼搏，不僅給了我旁人羨慕的成績(jì)，它還給了我終生受用的好習慣，讓我在未來(lái)的路上越來(lái)越優(yōu)秀。

　　拼搏與奉獻作文750字 41

　　作為歷史上首次被推遲一年的奧運會(huì )，東京奧運會(huì )于2021年7月23日至8月8日在日本東京舉行。中國代表團以38金32銀18銅收官，獎牌總數88枚，名列金牌榜和獎牌榜第二名。

　　楊倩，中國射擊運動(dòng)員，是寧波體育運動(dòng)學(xué)校培養的射擊選手。2021年7月24日，楊倩奪得東京奧運會(huì )射擊女子10米氣步槍金牌，也是東京奧運會(huì )首金！著(zhù)實(shí)令人激動(dòng)。女子10米氣步槍決賽的最后一發(fā)，她的對手率先擊發(fā)，打出了8。9環(huán)，而楊倩則打出了9。8環(huán)，最終摘得冠軍。談到那一槍?zhuān)瑮钯徽f(shuō)她當時(shí)也是緊張的�；貞浻|摸到奧運金牌的那一刻，楊倩說(shuō)：“手感挺好的，特別沉�！痹�7月27日，東京奧運會(huì )氣步槍混合團體比賽中，楊倩和楊皓然在資格賽兩個(gè)階段全部以第一名晉級，并在金牌決戰中為中國隊再奪一枚奧運金牌！

　　體育競技是殘酷的，但運動(dòng)員們的拼搏奮斗總是令人動(dòng)容。整屆東京奧運會(huì )要說(shuō)我印象最深的運動(dòng)員是誰(shuí)，那一定是全紅嬋。在東京奧運會(huì )的十米跳臺上，年僅14歲的她以五跳466。2分的創(chuàng )紀錄成績(jì)奪得女子跳水10米跳臺的冠軍。記者問(wèn)她跳水成功的秘訣是什么，全紅嬋的回答很簡(jiǎn)單，練唄�！拔覌寢屔�病了，可是我不知道那個(gè)字怎么讀。然后就很想賺錢(qián)，回去給她治病。賺好多錢(qián)，治好她�！彼�是奧運冠軍，也只是個(gè)14歲的小女孩。全紅嬋說(shuō)：“我要開(kāi)一個(gè)大大的'超市，比小賣(mài)部更大的一個(gè)超市，有好多好多的零食�！彼�也和同齡人一樣啊。廣東隊的教練何威儀接受采訪(fǎng)時(shí)表示，“全紅嬋非常能吃苦……她每天陸上跳的次數就在200到300個(gè)之間，水上也有120個(gè)左右�！�

　　天才的背后是無(wú)數個(gè)日日夜夜的奮斗與拼搏。拼搏精神是在一定的理想、信念的驅使下，人的拼搏爭取、全力搏斗的意志品質(zhì)，這是運動(dòng)員們身上寶貴的品質(zhì)，像楊倩，全紅嬋，她們身上就有這種品質(zhì)，令人敬佩。廖秋云說(shuō)：“雖然有遺憾，但我已經(jīng)發(fā)揮了所有能力�！笔┩㈨�說(shuō)：“讓人變強大的是通往這塊金牌的路�！睆堄牿�說(shuō)：“我可以輸，但我決不輕易認輸�！�

　　拼搏精神“金不換”！

　　拼搏與奉獻作文750字 42

　　“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)……”當耳邊又響起這首歌熟悉的旋律，我的內心又會(huì )冒出一個(gè)強有力的聲音：拼搏吧，努力拼搏吧，不要猶豫，更不要畏手畏腳，拼搏到最后一刻！

　　沒(méi)錯，我雖然是個(gè)看上去既矮小又柔弱的女孩子，可是，沒(méi)人知道我的內心真正的向往和憧憬，我渴望和每個(gè)藐視我的人，渴望和這個(gè)世界來(lái)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的拼搏！

　　當然，我的拼搏并不是為了其他任何，更不是為了嘩眾取寵，我只是希望自己的人生永遠不要像過(guò)氣的玫瑰花一樣快速衰敗下去。而要讓自己的人生變得不一樣，要讓自己的人生有夢(mèng)可做，沒(méi)有任何供你選擇的捷徑可走，唯一的辦法就是拼搏，努力地、不懈地拼搏下去，找準自己的人生目標，朝著(zhù)那泥濘的腳印一步步穩穩重重、踏踏實(shí)實(shí)地拼搏下去。

　　愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！

　　這句話(huà)，不是一句歌詞，也不是一句虛妄的口號，而是這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)我的人生信條，我的奮斗格言！

　　曾經(jīng)，我是有夢(mèng)想的。我希望自己的人生是光芒萬(wàn)丈的'，所以我要當作家，當一名最自豪的兒童文學(xué)作家！可是，當我真正踏上這條路，才發(fā)現一切都不是這么簡(jiǎn)單而輕松的，我所要面對的，是犧牲自己很多的業(yè)余時(shí)間，是重重疊疊擋在我面前的困難，是一道又一道難以邁過(guò)去的坎兒……我悲傷，我難過(guò)，我哭泣，我自怨自艾……

　　可是，當那一晚我的淚水侵濕枕頭，當媽媽邁著(zhù)疼痛的雙腿走進(jìn)來(lái)，用溫暖的雙手悉心地擦拭我的淚痕的時(shí)候，我就知道，自己還不能認輸，永遠也不能認輸，我還必須勇敢地拼搏下去！

　　想想海倫凱勒吧，她不也是一個(gè)柔弱的女子，而且她又盲又聾又啞，幾乎可以說(shuō)是一個(gè)廢人，可是她有一顆頑強拼搏的心，這顆心讓她一次次從泥濘的深淵里爬出來(lái)，也讓她一次次追尋到太陽(yáng)的光芒。于是，她重生了，她如愿以?xún)敨@得了屬于自己最瑰麗的人生！

　　一切的一切都使我感到熱血澎湃，摸摸自己的胸口，它依舊在劇烈地跳動(dòng)。所以，只要我還有一口氣，我就要努力地拼一把！

　　拼搏，短短兩個(gè)字，象征著(zhù)無(wú)悔的青春，更牽引了我一生的勇氣！

　　所以，不要再猶豫，不要再害怕，相信吧，這就是真理：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！

　　拼搏與奉獻作文750字 43

　　時(shí)光荏苒，歲月流逝，人生漫漫而短暫。高原的目標，永恒的夢(mèng)想，奮斗的歷程，終將鑄就無(wú)悔的人生。

　　歷史的年輪久轉不止，生命的長(cháng)河長(cháng)流不息，心中的追求永不放棄。春華秋實(shí)，滄桑歲月，不凡人生，因為曾經(jīng)全力拼搏、奮斗進(jìn)取過(guò)，是今生無(wú)悔的選擇！

　　高山追求參天的巍峨，流水追求不息的奔騰，青松追求堅韌的挺拔；而我們追求人生的夢(mèng)想。

　　若追求臘梅的氣質(zhì)，則必須具有與寒冬抗爭的力量；如追求峭壁翠竹的精神，則必須就有抵抗狂風(fēng)暴雨的耐性；若追求菊花的寧靜芳香；則必須具有潔身自好安貧樂(lè )道的情懷。真正的追求人生的夢(mèng)想，只有堅持不懈的奮斗進(jìn)取、頑強拼搏，生命之花才能在鋪滿(mǎn)坎坷荊棘人生道路上昌盛不衰，芬芳永駐……

　　人生路上風(fēng)雨不斷，成敗得失相互循環(huán)。正因為時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)競爭和挑戰，才得以鼓足人生的航帆乘風(fēng)破浪勇往直前；正因為有壓力的存在，才得以動(dòng)力的產(chǎn)生，從而信心百倍全力打造精彩人生；正因為心中有遙遠的夢(mèng)想與永恒的追求，才得以擁有奮斗進(jìn)取、頑強拼搏的人生歷程……

　　鮮花因盛開(kāi)而美麗，人生因奮斗而精彩�！笆篱g自有公道，付出總有回報”人生不以成敗論英雄，切勿把眼光僅僅停留在成功的那一瞬間。要知道光彩花環(huán)的后面，成功者為之付出了多少加倍的努力，流了多少辛勤的.汗水，耗費了多少真誠的心血……人生不必處處爭第一，堅信只要自己勇敢的接收人生風(fēng)雨的洗禮，頑強抵抗挫折坎坷的襲擊，全力以赴奔向心中永恒的夢(mèng)想殿堂，那無(wú)論結果如何，我們的人生都是無(wú)悔的選擇！

　　歲月流逝沖刷不去我們執著(zhù)的信念，萬(wàn)水千山阻隔不斷我們共奮斗之歌。多姿多彩的人生，猶如一幅壯麗的圖景，而奮斗進(jìn)取、頑強拼搏的精神，則是他獨特魅力所在，也是他靈魂縈繞的聚點(diǎn)，美好的人生因此而更加輝煌燦爛！

　　“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)……”當我們歷盡艱辛，奮斗進(jìn)取、頑強拼搏一番之后，激動(dòng)的淚水里再次印證了我們付出的一切，同時(shí)展示了我們次生無(wú)怨無(wú)悔，我們時(shí)名副其實(shí)的真心英雄！

　　伴著(zhù)不盡的風(fēng)吹雨打，光照日曬，我們一路瀟灑走來(lái)，嘹亮的凱歌聲聲徹響天空……我們自豪驕傲，我們歡呼雀躍，我們無(wú)愧于心，因為奮斗進(jìn)取頑強拼搏譜寫(xiě)的精彩人聲凱歌，是我們人生無(wú)悔的選擇。

　　拼搏與奉獻作文750字 44

　　我弓著(zhù)身子，眼睛直視前方，等待著(zhù)發(fā)令槍的槍聲。

　　等待發(fā)令槍聲的時(shí)間突然變得漫長(cháng)，緊張和不安被無(wú)限放大。我用余光打量著(zhù)兩邊的人，看著(zhù)她們臉上各異的神情。但當我注意到，我是我們班唯一參賽的選手后，那種一個(gè)人孤軍奮戰的慌張頓時(shí)襲上全身。

　　這慌張和不安還沒(méi)來(lái)得及消化掉，槍聲就毫無(wú)征兆地響了。我迅速跑到一道，加速奔跑。跑在前面的人，一心求勝，一開(kāi)始就卯足了勁，可勁兒向前沖。比賽，畢竟不是練習，每個(gè)人都不甘落后，我也跟著(zhù)往前沖了起來(lái)。大約沖刺了大半個(gè)操場(chǎng)，我的體力就開(kāi)始直線(xiàn)下降。我開(kāi)始大口地喘著(zhù)粗氣。我想要稍微放緩腳步，我身后的`選手有與我齊肩并進(jìn)。我只能咬緊牙關(guān)，往繼續沖。

　　忽然聽(tīng)到有人在喊我名字，我一抬頭就看見(jiàn)劉祁在足球場(chǎng)的一角揮舞著(zhù)雙手，為我吶喊助威。她的聲音聽(tīng)起來(lái)有些沙啞，但在我聽(tīng)來(lái)卻有著(zhù)讓人最溫暖的感覺(jué)。

　　我終于咬著(zhù)牙努力跑完了第一圈，就見(jiàn)原先跑在第一的選手沒(méi)有堅持住而停了下來(lái)。見(jiàn)她停下，我不禁心生竊喜，心想著(zhù)也許可以慢點(diǎn)了，但現在新跑在第一的選手更是來(lái)勢洶洶，像體力用不盡似的往前沖。

　　為了不被人超過(guò)，身體已經(jīng)要透支的我，又勉強向前沖了幾步。此刻我由衷地覺(jué)得仿佛置身深海，難以呼吸。欲將窒息時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)聲音。那個(gè)聲音正在教我如何調整氣息。我微微轉頭一望，是趙子坤帶領(lǐng)著(zhù)我，我重新調整呼吸，又像是努力逃出深海的魚(yú)，重新學(xué)會(huì )呼吸。

　　拼勁往前一沖，又是一個(gè)咬牙堅持。

　　轉彎處劉祁依舊撕心裂肺的吶喊。緊接著(zhù)，有如海浪的歡呼聲，一聲更比一山高，一聲更比一聲喊得激動(dòng)。我不用看都知道，是我美麗可愛(ài)的同學(xué)們。

　　恍惚間，我覺(jué)得身后有一股溫暖的力量支撐著(zhù)我，努力想將我向前推。

　　我深刻的感受到此刻的我不再是孤軍奮戰，我挺直腰板，正視前方。讓我拿出原始的血液中叫器的求勝欲去拼搏。

　　一步，兩步，三步！我最后一刻超過(guò)了前面的選手！我堅持下來(lái)了！

　　我弓著(zhù)身子，插著(zhù)腰，大口的喘著(zhù)粗氣�；赝�，我剛剛跑過(guò)的賽道，看著(zhù)努力往終點(diǎn)沖的其他選手，剛剛腳氣的求勝欲仍生氣蓬勃，身后的歡呼聲人如雷貫耳。

　　拼搏的路上，我并不是孤軍奮戰，奮斗的路上，我也從不輕言放棄。

　　拼搏與奉獻作文750字 45

　　生命在于運動(dòng)，價(jià)值在于創(chuàng )造，獲得取決于投入，人生在于拼搏。古人說(shuō)得好：“能受天磨真鐵漢，不為人妒是庸才”。作為知識經(jīng)濟、信息時(shí)代的現代人，如何成為新時(shí)代的驕子和鐵漢？如何實(shí)現自身的價(jià)值？我認為人生的價(jià)值在于拼搏！

　　愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。東方的天上不會(huì )掉餡餅，西方的天空也不會(huì )下牛排，沒(méi)有不勞而獲的妙事，也沒(méi)有坐享其成的美差。收獲取決于耕耘，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能得到豐碩的回報。王軍霞沒(méi)有起早貪黑幾年如一日，跑掉腳指甲的艱苦訓練，馬家軍就不會(huì )沖出亞洲，走向世界，跑在世人的最前面；雜交稻專(zhuān)家袁隆平?jīng)]有經(jīng)歷幾十年的磨難和千萬(wàn)次的試驗，就不可能解決幾十億人口的吃飯難題；沒(méi)有鄧稼先、錢(qián)學(xué)森等老一輩科學(xué)家置生命于度外的研究和試驗，就沒(méi)有我國的“兩彈一星”。

　　停留意味倒退！逆水行舟，不進(jìn)則退。隨著(zhù)知識經(jīng)濟的崛起和信息時(shí)代的到來(lái)，創(chuàng )新精神，發(fā)散思維，理性分析，科學(xué)決策已融入到我們的日常生活之中。隨著(zhù)知識更替的加快，科學(xué)技術(shù)和革新成果轉化為生產(chǎn)力的壽命周期不斷縮短。日新月異，瞬息萬(wàn)變已成為新時(shí)代的特征；曇花一現，朝不保夕已成為鐵的現實(shí)。為此，我們必須不斷地學(xué)習，不斷地拼搏，才能跟上時(shí)代的發(fā)展步伐。我們的某些國有企業(yè)、我們的某些傳統優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)就是缺乏創(chuàng )新意識，特別是缺乏拼搏精神，導致很多的企業(yè)破產(chǎn)的破產(chǎn)，倒閉的倒閉，而我們的海爾集團、紅塔集團卻在逆境中異軍突起，沖向全球100強企業(yè)，靠的就是頑強的拼搏精神。

　　人生能有幾回搏？天下沒(méi)有永久的敗局，也沒(méi)有永恒的.贏(yíng)家，關(guān)鍵是在于拼搏。為了實(shí)現人生價(jià)值，要想成為時(shí)代的精英，為了能夠更好的生存和發(fā)展，要在處處充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中擁有一席之地，必須具備開(kāi)拓創(chuàng )新的作為和努力拼搏的精神。無(wú)論你是處于山窮水盡的逆境還是柳暗花明的鼎盛時(shí)期，請時(shí)時(shí)刻刻牢記，人生的價(jià)值在于拼搏！只有拼搏才能有希望，只有拼搏才能有發(fā)展，只有拼搏才能有突破，也只有拼搏才能實(shí)現人生的價(jià)值。

　　與天斗，與地斗，其樂(lè )無(wú)窮；與人博，與事博，妙不可言。

　　拼搏與奉獻作文750字 46

　　古人說(shuō)：“人這一生，不拼不搏，一生白活�！眲偵暇拍昙壍奈�，學(xué)習壓力很大，我不是班里的尖子生，成績(jì)平平。

　　很多老師都告訴我們，隨著(zhù)高中升學(xué)的變化，很多學(xué)生想考上重點(diǎn)高中很難，更何況我這種成績(jì)平平的學(xué)生，想考上重點(diǎn)高中幾乎渺茫，沒(méi)有希望。我的個(gè)性很強，越是不可能做到的事情，我越是要做到，我寧愿在不可能變成可能的過(guò)程中重重受挫，我也會(huì )越挫越勇，盡管再難，我也會(huì )用意志堅持著(zhù)，堅持著(zhù)，直到自己將要崩潰，將要發(fā)瘋的時(shí)候，我會(huì )站在窗口向窗外大喊一聲，你再堅持一會(huì )兒，你就做到了！難道你要前功盡棄嗎？難道你不想讓媽媽為你驕傲嗎？

　　我想讓媽媽為我而驕傲，我已經(jīng)快成功了，只只是黎明前的最后一束黑光罷了，你再堅持一會(huì )兒，黎明的'光亮將會(huì )為你而照亮當陽(yáng)光如星星點(diǎn)般灑滿(mǎn)你的臉頰，好似一種神奇的力量正在給予給我，那種自豪感充斥著(zhù)我們的內心，我似乎已經(jīng)忘記一路堅持過(guò)來(lái)的哭聲和崩潰感，想想那又算得了什么，只不過(guò)是幾次失敗而已，早已該拋之腦后了。

　　我的理想是當一名律師，為這個(gè)理想再多困難我都不會(huì )畏懼，如果今年在我人生的第一個(gè)十字路口通過(guò)了，那么我會(huì )離我的理想更近一大步；如果今年在人生的第一個(gè)十字路口沒(méi)有通過(guò)，那么我的理想將永遠與我無(wú)緣，我的一生也就此荒廢了。我很要強，我是絕對不會(huì )讓自己不通過(guò)的。所以今年我要為理想而拼搏。

　　我呢！成績(jì)平平不是因為我哪一科都不喜歡，而是我自己感到很奇怪，我哪一科不喜歡或不受我關(guān)注就會(huì )學(xué)的很好，考的成績(jì)也好。而我關(guān)注哪一科或喜歡哪一科，會(huì )學(xué)會(huì )也會(huì )聽(tīng)懂，考的成績(jì)兩年來(lái)一直不好。我還發(fā)現如果我關(guān)注的那一科分數提高了，那么我的名次直接向前推進(jìn)十名，如果沒(méi)有提高那么我的名次就一直原地不動(dòng)。今年，我要再次把不可能變?yōu)榭赡�，把我喜歡的那一科分數提上去，這一次讓我自己為自己驕傲。

　　這幾天我為自己制訂了一個(gè)適合我的學(xué)習計劃，很簡(jiǎn)單。樹(shù)立的目標是考上重點(diǎn)高中，每天把明天要學(xué)習的內容提前預習好，把每天學(xué)習任務(wù)完成，讓自己向重點(diǎn)高中進(jìn)擊，為理想而拼搏吧！

　　拼搏與奉獻作文750字 47

　　在人的一生中，每一幀都是流年的掠影，蘊含著(zhù)沉淀下的芳香。每一段經(jīng)歷，我們把生活盡收囊中，構成了不一樣的人生之書(shū)……

　　“有字之書(shū)”，是為每段人生增添色彩的良物。俗話(huà)說(shuō)“飽讀詩(shī)書(shū)氣自華”，“有字之書(shū)”中，那充滿(mǎn)情趣的語(yǔ)言文字，那抑揚頓挫、起承轉合的情調，讓我們的思想獲得美的享受，不斷豐富我們的精神生活。讀了這有字之書(shū)，我們漸漸掌握萬(wàn)物之理，能用多姿多彩的文字表達自己的想法，使自己在想象的海洋中遨游，那是多么愉悅的一件事！如果沒(méi)有這有字之書(shū)，我們的生命是蒼白的，是單調的，更是枯燥乏味的。

　　除了這“有字之書(shū)”，人生中的“無(wú)字之書(shū)”，更是教會(huì )我們?yōu)槿颂幨�，成為一個(gè)真正意義上的人。這“無(wú)字之書(shū)”，就是我們在生活中所接觸的每一個(gè)人每一件事；每天早上起來(lái)必須要面對的麻煩事；又或是發(fā)生在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這本“無(wú)字之書(shū)”引導著(zhù)我們做人和做事，不同的`處事態(tài)度，便體現了不同的品格。當你遇到一個(gè)在路邊乞討的老人，你會(huì )怎樣去對待他？是漠視走過(guò)，還是慷慨施舍？當你有求于他人的時(shí)候，你是以什么態(tài)度去向對方開(kāi)口？當你面臨生活中的種種困難，被生活支配得不知所措時(shí)，你會(huì )從此一蹶不振，還是拍拍身上的灰土，繼續奮勇前行？大概一百個(gè)人有一百種答案，而這些答案，便是這“無(wú)字之書(shū)”的內容，它展現著(zhù)人生意趣。

　　在人生的道路上，還有一本真正歸屬于自我的書(shū)，那就是“心靈之書(shū)”。我們是有感情的生靈，心境和品格，主導著(zhù)人的行為與思考，正如慈悲為懷的人會(huì )對世間萬(wàn)物心生憐憫與同情；悲憤的人會(huì )用仇視的目光去看待世界……在每個(gè)人的內心深處，都有自己的一套心路歷程。這里面涵蓋了人的思維，道德品質(zhì)，個(gè)性修養。心境如何，這個(gè)人的形象便是如何，一頁(yè)頁(yè)的呈現在這“心靈之書(shū)”上面。所以這“心靈之書(shū)”是我們培養心境，修煉品格，成就自我的載體，更是我們一切行為與態(tài)度的根源。

　　人生中的“有字之書(shū)”“無(wú)字之書(shū)”“心靈之書(shū)”，看似不起眼，實(shí)際上細細閱讀下去，品味下去，便是我們的百味人生……這幾本書(shū)你品得有多深，領(lǐng)略得有多細致，你的人生就有多精彩。讓我們一起讀好這人生三本書(shū)吧！

　　拼搏與奉獻作文750字 48

　　我，墜入了90分的深淵……

　　望著(zhù)第四次月考的數學(xué)成績(jì)，我的心中竟然毫無(wú)波瀾，連續四次的90幾分似乎已讓我習以為常。

　　回家的路也變得漫長(cháng)了許多，冬夜的寒風(fēng)像刀子一樣刮過(guò)我的臉頰，我拖著(zhù)無(wú)力的雙腳，往家的方向走去，心中不由得掠過(guò)一絲又一絲涼意。

　　我輕輕地推開(kāi)家門(mén)，泛黃的燈光傾瀉而出，直直地打入我的視線(xiàn)。我偏頭閃躲了一下，不小心撞上了門(mén)板，發(fā)出一陣不小的聲響�！鞍Α�…”我循著(zhù)聲音望去，爸爸佝僂著(zhù)腰，半靠在沙發(fā)上，“女兒啊，怎么又是90幾分��？現在已經(jīng)是初三了，是時(shí)候該拼搏了！現在如果不剝層皮，青春可就要被耽誤了！”我反手關(guān)門(mén)，嘴上附和著(zhù)，心里卻嘀咕著(zhù)：“剝層皮？小命待會(huì )都給剝去嘍！”早已心灰意冷的我，把爸爸的話(huà)當成耳旁風(fēng)，連續四次的失利，讓我對“拼搏”心存偏見(jiàn)，或許剝層皮后，也還是難逃“九十幾分”的魔咒。

　　時(shí)間跑得飛快，轉眼就迎來(lái)了一檢！

　　那是一個(gè)嚴寒的冬日，凜冽的'北風(fēng)吹得我懶得動(dòng)彈。早操的鈴聲響起，我不得不裹著(zhù)厚重的棉襖準備下樓。剛出了教室門(mén)，我的注意力便被吸引了：“距2018年一檢還有47天！”教學(xué)樓前高高懸掛的紅色橫幅在寒風(fēng)中顯得尤為醒目。只有47天了，我呆站在原地，不禁陷入了沉思。是啊，爸爸說(shuō)得對，現在不剝層皮就晚了！誰(shuí)的青春不曾拼搏過(guò)？時(shí)間真的不多了，剩下的47天，是時(shí)候該好好拼搏一番了！于是，我暗暗下定了決心，我的青春里不能沒(méi)有拼搏。

　　從此，課堂上的專(zhuān)心致志取代了目中無(wú)神，課間的奮筆疾書(shū)取代了嬉戲打鬧，午夜的挑燈夜戰也取代了呼呼大睡……漸漸地，老師欣慰的笑容多了，父母自豪的夸獎多了……日復一日，望著(zhù)書(shū)桌上那小山一般高的試卷，沒(méi)想到我堅持了下來(lái)，所謂青春里的拼搏，也許就是剝層皮吧！

　　一檢那天，我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，沉著(zhù)冷靜地答題，最后安然地交上答題卡。成績(jì)出來(lái)的那天下午，冬日的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺上。我坐在長(cháng)椅上靜靜地享受陽(yáng)光，貓咪也在一旁慵懶地喵喵叫喚。媽媽推門(mén)走了出來(lái)：“來(lái)，看看你這次數學(xué)考了多少分！”我接過(guò)手機一看，一個(gè)令人欣喜的成績(jì)映入眼簾，我和媽媽相視一笑。

　　我望向天邊，拼搏過(guò)后的陽(yáng)光比往日來(lái)得更加燦爛！

　　拼搏與奉獻作文750字 49

　　夢(mèng)想，鼓舞著(zhù)多少中華兒女們，向著(zhù)自己的目標拼搏。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像一個(gè)空殼失去了人生的意義。有夢(mèng)想就要拼搏。

　　有夢(mèng)想才會(huì )有希望。如果沒(méi)有一個(gè)強大而堅定的夢(mèng)想，哪來(lái)拼搏的力量。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是前進(jìn)的目標，是勝利的號角，是沙盤(pán)上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。失去夢(mèng)想就等于失去了人生的向導，再也找不到生存下去的信念。所以說(shuō)，夢(mèng)想決定著(zhù)我們的命運。

　　蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！庇辛藟�(mèng)想，就要孜孜不倦地奮斗。如果沒(méi)有一顆上進(jìn)、愛(ài)拼搏的心，再大的理想也不可能變成現實(shí)。想想，為夢(mèng)想而拼搏是一件多么快樂(lè )的事！所有的汗水與努力都會(huì )凝成難得的成功，體會(huì )彩虹的喜悅。你看有多少歷史人物為實(shí)現了他們的'夢(mèng)想而拼搏。司馬遷費勁千辛萬(wàn)苦，創(chuàng )造了一部?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品，不朽的史學(xué)名著(zhù)《史記》，為我們了解歷史，后世編寫(xiě)史書(shū)，開(kāi)辟了道路。詹天佑因心中懷揣著(zhù)夢(mèng)想，為了使祖國強大起來(lái)，努力學(xué)習，修筑了中國第一條鐵路，他是我們自強不息的中國人，是我們的驕傲。周恩來(lái)從小就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的偉大夢(mèng)想……為夢(mèng)想去拼搏的故事比比皆是。

　　我也有夢(mèng)想，正是這個(gè)夢(mèng)想，鑄造了我一顆愛(ài)追求，愛(ài)奮斗的心。我相信，每一個(gè)人都有宏遠的志向——我多年的夢(mèng)想是成為一位像 魯迅 先生那樣有思想、有夢(mèng)想的作家。為此，我努力拼搏，去閱讀，去充實(shí)自己的人生……我愛(ài)閱讀。閱讀讓我的生活充滿(mǎn)情趣，陪伴我勇敢地走近夢(mèng)想；它就是一位導師，教會(huì )我人生的真諦。是它，陪伴我度過(guò)多少風(fēng)吹雨打，悲歡離合，開(kāi)始走上寫(xiě)作的道路……我為了夢(mèng)想在拼搏。

　　我多么希望有朝一日，我也能像 魯迅 先生一樣為祖國貢獻出渺小的一份力。為了這個(gè)夢(mèng)想，我?jiàn)^斗，我拼搏，通過(guò)自己的努力，相信能創(chuàng )造出一片藍天。男兒不展同云志，空負天生八尺軀。

　　為夢(mèng)想而拼搏，即 使 風(fēng)雨兼程，也要歡聲笑語(yǔ)，一路上，我們會(huì )收獲汗水與自信，收獲勇氣與執著(zhù)！讓我們珍惜好現在的時(shí)光，共同為夢(mèng)想而拼搏吧！

　　拼搏與奉獻作文750字 50

　　在這人生的道路上，我們總在不停地實(shí)現一個(gè)計劃，它務(wù)必讓我們不斷奮斗，不斷努力，才會(huì )成真。這就是人生的計劃，有些人他并沒(méi)有，有些人卻有，沒(méi)有的人他最終無(wú)所事事，有的人最終成為祖國的棟梁。它會(huì )一向在你心中，不斷激勵你，鼓勵你，向著(zhù)目標邁進(jìn)，向著(zhù)未來(lái)前進(jìn)。

　　剛懂事時(shí)，大部分人心里都會(huì )有一個(gè)理想：我長(cháng)大以后要當老師，此時(shí)我長(cháng)大以后要當宇航員，我長(cháng)大以后要當老板，我長(cháng)大以后要但國家領(lǐng)導。著(zhù)名詩(shī)人流沙河說(shuō)：“理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是燈，照亮夜行的路；理想就是路，引你走到黎明”。有了理想未來(lái)就不遠了。

　　漸漸地我們長(cháng)大了我們明白了要努力學(xué)習才會(huì )有好的收獲。每一天閱讀，在書(shū)海里遨游。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。雖然沒(méi)有去過(guò)長(cháng)城，但能在書(shū)中感觸于那一種雄偉；沒(méi)有去過(guò)大海，卻能在書(shū)中體驗那一種洶涌；沒(méi)去過(guò)山峰，此時(shí)但能在書(shū)中感受到那種險峻；沒(méi)見(jiàn)過(guò)高樓大廈，但能在書(shū)中接觸那種壯觀(guān)。很多名人都為它寫(xiě)下名言：書(shū)猶藥也，善讀能夠醫愚。書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯。書(shū)到用時(shí)方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。有時(shí)我從書(shū)本里明白了很多很多的道理。常常會(huì )為了一個(gè)故事情節而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，情緒便豁然開(kāi)朗。我在讀書(shū)時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里的主人公，會(huì )隨它們的快樂(lè )而快樂(lè )，會(huì )隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙，我像就是著(zhù)魔了，上癮了，不可自拔。我愛(ài)上了它，我沉醉在書(shū)海的世界里，我好幸福。書(shū)，我的朋友��！你真就是一個(gè)知心好友，在你那里，我仿佛讀出了我的心聲，我的快樂(lè )，我的夢(mèng)想，我的煩惱，我的人生真諦。書(shū)就是我看見(jiàn)我離未來(lái)不遠了。

　　將來(lái)我們明白了我們要不斷奮斗才會(huì )有好的待遇，環(huán)境。此時(shí)要人不斷發(fā)泄自我的潛能就得發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉，學(xué)習不再馬虎，做一個(gè)全新的自我。我們要取長(cháng)補短，向他人學(xué)習成為一顆璀璨的明珠，散發(fā)自我的光芒，無(wú)比榮耀。

　　在這人生的路上，我們會(huì )不斷奮斗，努力，讓自我成為世界的棟梁，祖國的明珠。

　　拼搏與奉獻作文750字 51

　　“年輕不努力，老了傷心”，這句名言被我們中國人民歌頌了兩千多年。意思是年輕強壯的時(shí)候不要生氣，滿(mǎn)頭白發(fā)的時(shí)候傷心是沒(méi)用的。在這種情況下，那么作為青少年，我們應該利用我們寶貴的青春努力奮斗，以免在我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候后悔生活的平庸。

　　青春之路不會(huì )使我們一帆風(fēng)順，就像一朵帶刺的美麗玫瑰。我們大多數人將面對蜿蜒的道路，高聳的山脈。但一個(gè)接一個(gè)的成功故事激勵我們與當前的形勢作斗爭。這些都像是比賽中看似無(wú)法逾越的障礙，但只要你努力，只要堅持，就會(huì )贏(yíng)得人們由衷的欽佩和掌聲。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹。沒(méi)有雪，沒(méi)有冰，沒(méi)有梅花香！

　　董卿可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。因為她連續多年主持春節聯(lián)歡晚會(huì )。董卿小時(shí)候，父親總是強迫她背誦古文詞。那時(shí)候，董卿可能會(huì )覺(jué)得又苦又累，但她還是堅持了下來(lái)。她從最近的中國詩(shī)歌大會(huì )和讀者中受益匪淺。古詩(shī)詞已成為她身體的一部分，使她能夠以詩(shī)學(xué)精神站在人們面前。

　　誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春永駐？青年奮斗的道路注定沒(méi)有放松的機會(huì )。但到了中年，你可以悠閑地坐在自己親手做的家里，品一杯茶，回憶起年輕時(shí)走過(guò)的路。心里也許充滿(mǎn)了酸甜苦辣，但你永遠不會(huì )后悔，因為你曾經(jīng)流浪奮斗過(guò)，你用當年的辛酸換來(lái)了一輩子的甜蜜。青春是活出自己獨特的'色彩，即使你奮斗，但永遠不會(huì )為了什么，但是當你死后，你會(huì )發(fā)現你不后悔，你換來(lái)的是你自己的安心。

　　青春不僅是一個(gè)名詞，更是生命中最寶貴時(shí)間的象征。年輕的時(shí)候，我們的思維和思維會(huì )比過(guò)去更敏捷，我們的手臂會(huì )比將來(lái)更強壯。在這種情況下，我們?yōu)槭裁床粦鸲罚?/p>

　　頭可以斷，血可以流，只有遺憾不能留下。即使骨折，即使頭斷血，也無(wú)怨無(wú)悔。因為我們戰斗，我們努力工作。我們白白活在這個(gè)世界上。青春就像生命。對我們來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)寶貴的時(shí)間。既然只有一次，我們不能浪費我們的美好時(shí)光。我們應該抓住的機會(huì )去實(shí)現我們的夢(mèng)想并為之奮斗。讓我們在青春的道路上奮斗，為我們的。夢(mèng)想與奮斗，讓我們青春不留遺憾！

　　拼搏與奉獻作文750字 52

　　十七八歲的花樣年華，多么好的一個(gè)季節。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著(zhù)，期待著(zhù)收獲的那一天。

　　年輕的我們是這樣的高傲，一次又一次的向命運發(fā)出挑戰。然而，耕耘“命運的土地”是艱難的，在這個(gè)過(guò)程中我們也許會(huì )受傷，也許會(huì )流血。但是我們沒(méi)有理由逃避，因為我們每個(gè)人在獲得生命的同時(shí)，身上也肩負著(zhù)拿不掉的責任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘，不要企圖被人回來(lái)為你承擔，因為每個(gè)人多有屬于自己的.那片土地，每個(gè)人都有那逃避不了的責任。

　　我們充滿(mǎn)活力，手里握著(zhù)大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢(mèng)。處身在競爭日益激烈的社會(huì )，我們不能退縮，因為退縮就意味著(zhù)失敗。時(shí)間如白駒過(guò)隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也抗不過(guò)我們的肆意揮霍。物競天擇，適者生存，我們要學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )抓住機遇。

　　面對競爭，我們不是見(jiàn)而避之，而是應主動(dòng)迎上去，只有這樣我們才會(huì )成長(cháng)。只有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會(huì )更硬，我們才會(huì )飛得更高�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護下的我們，離開(kāi)那雙保護我們的翅膀，勇敢的面對暴風(fēng)雨的洗禮吧。

　　無(wú)論花開(kāi)的是否開(kāi)的驚世駭俗，無(wú)論是否飄香千里，只要開(kāi)過(guò)就足夠了，只要開(kāi)過(guò)就已經(jīng)得到最大的收獲。沙漠中有一種花，它開(kāi)花的時(shí)間只有短短的幾天，甚至只有幾小時(shí)，然而它卻腰圍開(kāi)花這短短的瞬間花費六年的時(shí)間來(lái)為花兒的開(kāi)放汲取營(yíng)養。

　　這是種什么精神，難道充滿(mǎn)青春的我們不應該從中得到點(diǎn)什么嗎？成功的花兒，人們只驚羨它現實(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們該醒悟了，只有把握現在，我們才能在明天馳騁風(fēng)云；只有把握現在，我們才能造就明天的輝煌。

　　鮮花無(wú)語(yǔ)，去散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，去散發(fā)出活力。讓充滿(mǎn)青春的我們從現在起，把握自己的明天，努力拼搏。屢戰屢敗+屢敗屢戰+相信未來(lái)=明天的成功。相信自己，終有一天會(huì )創(chuàng )造屬于自己的輝煌。

　　讓我們揮起沉重的鐵錘吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，當青春逝去，那個(gè)部位會(huì )生出厚厚的繭，支撐起我們不再年輕但是一定美麗的生命。

　　拼搏與奉獻作文750字 53

　　因為有了夢(mèng)想，我們才能擁有奮斗的目標，而這些目標凝成希望的萌芽，在夢(mèng)想和汗水的澆灌下，凝結成成功之花。

　　不知是誰(shuí)曾經(jīng)告訴過(guò)我，不怕困難，不怕強敵，勝利永遠屬于強者失敗，永遠等待著(zhù)弱者。有一個(gè)女人，他在一夜之間上了世界冠軍，她就是中國首位UFO綜合格斗冠軍張偉麗！

　　她長(cháng)得并不引人注目，普普通通的相貌，讓人看過(guò)就忘了的臉。但她卻靠著(zhù)勝利，讓全世界記住她。她每次贏(yíng)得榮譽(yù)都會(huì )說(shuō)：＂我叫張偉麗，我來(lái)自中國，請記住我�。�

　　她和所有成功者一樣，在成功之前，幾乎用盡了所有力氣。

　　12歲的她，被父母送進(jìn)武校學(xué)習散打，而身為女生的她常被頑劣的師兄欺負，常被打得鼻青臉腫。她飽嘗屈辱和疼痛，但卻有不服輸的韌勁兒。她苦心的跟著(zhù)老師學(xué)習，終于七個(gè)月后，在一場(chǎng)實(shí)戰中，她打敗了當初欺負過(guò)她的所有人，她成為了學(xué)校里最優(yōu)秀的學(xué)員。后來(lái)參加河北省青年散打，成為了冠軍。那時(shí)她感覺(jué)自己的人生到達了巔峰。但是好景不長(cháng)，高強度的訓練讓她的身體帶來(lái)了不可挽留的病傷。

　　夢(mèng)想終究敵不過(guò)現實(shí)的殘酷。在病痛的折磨下，她不得不放棄自己熱愛(ài)的散打，退下了冠軍的光環(huán)。過(guò)上了找工作、賺錢(qián)、養活自己的普通人生活。20歲那年，她做過(guò)保潔員，當過(guò)幼兒園的.體育老師，甚至兼職過(guò)保安。那是2010年的北京，然而沒(méi)有一份工作的工資超過(guò)2000元。

　　有一次她去一家健身房應聘前臺。健身房里的拳擊沙袋，一下子勾住了他的眼睛。她連這里有多少工資都沒(méi)有問(wèn)，就直接鐵了心的要在這里工作。

　　因為她又可以重拾她熱愛(ài)的東西，這意味著(zhù)她離夢(mèng)想又更近了一步。在夢(mèng)想面前，金錢(qián)真的可以一文不值。她每次工作完在健身房里打沙袋打到手流血，汗水浸濕了她的衣裳。

　　那是她人生最低谷的時(shí)候。

　　如今人們只了解她今日的光榮榮耀，可卻有多少人了解她的過(guò)去？張偉麗一生都在跟別人搏斗，在擂臺上搏斗，與人生搏斗，與世界搏斗。

　　我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己想要過(guò)的生活，都想自己能過(guò)的輕松，可是我們絕大數人，都是在雨中奔跑卻沒(méi)有傘的孩子，我們必須努力奔跑，只有你拼了命的向前奔跑，才不至于被夢(mèng)想甩下的太遠。

　　拼搏與奉獻作文750字 54

　　“加油，加油……”一聲聲加油聲經(jīng)久不息，在那次一年一度校運會(huì )上，全校都綻放出了光彩……

　　校運會(huì )的第一天，全校同學(xué)興致勃勃。早上，入場(chǎng)儀式，每位同學(xué)都憋足了勁！我班同學(xué)昂著(zhù)燦爛的笑臉，邁著(zhù)鏗鏘有力的步伐，喊著(zhù)振奮人心的口號，雄赳赳氣昂昂地入場(chǎng)了！同學(xué)自己舉起了口號牌給班級加油，別班的同學(xué)，有的努力展示自己的特長(cháng)，有的則自己動(dòng)手制作了許多小彩旗給班級加油，整個(gè)賽場(chǎng)全是彩旗的嘩嘩聲與班級的`口號聲！

　　下午，比賽開(kāi)始了，每個(gè)人熱血沸騰。一位位健兒，在黑白相間的跑道上，留下了他們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績(jì)高下。努力拼搏，頑強奮斗，即使落后，也頑強不屈，永不退縮！這種精神不就是校運會(huì )所倡導的嗎？不就是舉辦校運會(huì )的目的嗎？

　　運動(dòng)場(chǎng)上因為有他們的步伐，變得更加精彩，成為學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)！比賽總會(huì )有輸贏(yíng)，但這并不重要，輸了！沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，不能被同一塊石頭絆倒兩次。贏(yíng)了！是輝煌！是榮譽(yù)！是燦爛！可在榮譽(yù)的背后，卻坎坎坷坷，傷痕累累，誰(shuí)知道他們付出了多少？是天價(jià)��！成功者往往比別人多付出了一倍，一倍是多少？不可去衡量��！

　　運動(dòng)健兒們，你們的汗水灑在跑道上，你們的歡笑飛揚在賽場(chǎng)上，你們勇于拼搏，勇往直前，正如那小溪流一般�？墒�，是什么力量，讓你們在賽場(chǎng)上飛翔？是什么力量，讓你們用力量點(diǎn)燃著(zhù)希望的賽場(chǎng)？是什么力量，讓你們拼搏，讓你們勇敢面對最有力的挑戰？你們磨練出了非凡的毅力，較量出了超常的體力，拼搏出了出類(lèi)拔萃的耐力！

　　并不是只有運動(dòng)健兒才閃亮，那些默默無(wú)聞的志愿者尤為絢麗，還有那些可親可敬的裁判員老師們，他們同樣的時(shí)間，同樣的暴曬，汗水浸漬著(zhù)襯衫，烈日灼燒著(zhù)軀體，但卻沒(méi)有熱烈的歡呼，沒(méi)有激烈的喝彩，我們?yōu)槟阕院腊�！辛苦了，志愿者們，裁判員老師們！

　　校運會(huì )過(guò)去已久，現在面對我們的是期末考，我們要在運動(dòng)精神的鼓舞下，以那拼搏，永不服輸的精神，去面對期末考！這將是我們新一個(gè)“拼搏”的舞臺！

　　拼搏與奉獻作文750字 55

　　為了能按時(shí)完成語(yǔ)文老師給我們的任務(wù)，我約了楊阿姨來(lái)作我的采訪(fǎng)者。楊阿姨剛來(lái)工作的時(shí)候對這里的事情一竅不通，上司的責罵，同事的冷眼，使楊阿姨的心靈受到了極大的傷害，但她沒(méi)有灰心，沒(méi)有氣餒，而是虛心向別人學(xué)習，自己也努力地拼搏，終于，以自己豐富的經(jīng)驗得到了大家的好評，成了辦公室主任……

　　我如約來(lái)到濱江公園一棵樹(shù)下的石凳邊，發(fā)現楊阿姨早已坐在那等候了。我不好意思地和楊阿姨說(shuō)：“對不起，楊阿姨，我來(lái)晚了�！睏畎⒁梯笭栆恍Φ卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小記者�！�

　　我彬彬有禮地坐下來(lái)說(shuō)：“請問(wèn)楊阿姨，經(jīng)過(guò)您多年的努力，取得了成功，應該很滿(mǎn)足了吧？”“不，一個(gè)人，做了一件認為很成功的事，也許會(huì )很滿(mǎn)足，但我不一樣，我還要吸取更多的經(jīng)驗和教訓，不斷地進(jìn)步�！睏畎⒁痰脑�(huà)像一只強而有力的警鐘，使勁敲著(zhù)我的心，心想：自己有一點(diǎn)點(diǎn)小成功屁股都翹上天了，而楊阿姨呢？應該向楊阿姨學(xué)習學(xué)習。我回過(guò)神來(lái)，微笑著(zhù)問(wèn)道：“楊阿姨，在世界上，有沒(méi)有通往成功的‘捷徑’呢？”楊阿姨若有所思地說(shuō)：“真正的捷徑是沒(méi)有的，只是某些人的幻想罷了……”

　　走在回家的路上，心里一直在想著(zhù)楊阿姨的話(huà)，雖然只有短短半個(gè)小時(shí)，但她的話(huà)卻深深地印在我的心里。

　　其實(shí)許多人都渴望成功，但在生活中：有的'人成功了，取得了碩果累累，為人民，為國家作出了貢獻；有的人卻沒(méi)有成功，平平庸庸地過(guò)日子，無(wú)所成就。我問(wèn)過(guò)楊阿姨成功不有沒(méi)有“捷徑”，也許她沒(méi)聽(tīng)明白我的意思，而生活中作為通往“捷徑”還是有的；許多人有仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的說(shuō)法，但也有人認為成功靠機遇。我作為一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)，成功靠的是勤奮，努白我的意思，而生活中作為通往“捷徑”還是有的；力加永不放棄。其實(shí)他們說(shuō)的那些也有道理，但也有它的不足。失敗可以使你半途而廢，但強者卻會(huì )在失敗中吸取教訓，重新振作，繼續奮斗下去，像楊阿姨那樣。我們并不要為一次考試失敗而喪失信 心，應該總結經(jīng)驗，想想自己為什么會(huì )錯？如果這次錯了就一定要弄懂，以免一錯再錯。

　　在奮斗拼搏的路上，不論如何，我們都應該信心百倍地去爭取，并且要永遠激勵自己，只要堅持永不放棄，成功就永遠伴隨著(zhù)你！

　　拼搏與奉獻作文750字 56

　　人生的道路不可能一帆風(fēng)順。就如喬丹也會(huì )輸，博爾特也不可能永遠第一一樣�？倳�(huì )有坎坷，只有拼盡全力，越過(guò)障礙，才可能獲得勝利。

　　我也曾遇到過(guò)困難。在去年參加校運動(dòng)會(huì )的男子1500米。由于我是上一屆的冠軍，所以壓力很大，甚至一度想要退出，但又轉念一想，如果試都不試，那將成為我的恥辱。但如果嘗試了，盡力而為，卻失敗了，就可以作為我以后成長(cháng)的動(dòng)力。便開(kāi)始了我的訓練，準備比賽。

　　在首次訓練中，由于我太久沒(méi)有長(cháng)跑，所以訓練量比較少，只跑了3000米。此后隨著(zhù)體能的恢復，慢慢的增加，在離比賽還有五天的'時(shí)候，我突然加大了訓練量，跑了5000米，而且還忘記了放松，結果呢，第二天腿酸的要命，幾乎不能訓練了，但我還是堅持訓練，雖然量減少了許多，那幾天真的是太苦了。你可以想象一下，我每天拖著(zhù)兩條酸疼不已的腿跑了1500米，還有兩天我就要開(kāi)始比賽了，我那時(shí)幾乎要放棄了。但心中又十分不甘，所以使用了冰敷的辦法，那種痛苦是我不愿回首的，你要知道，在酸疼的雙腿被冰包裹之后，會(huì )有一股強烈的灼熱之感，令人生不如死，這還不是最痛苦的，之后小腿還會(huì )不時(shí)的抽筋，就這樣，一連到兩天晚上，腿好了許多，至少不如以前那樣。

　　比賽即將開(kāi)始。我站在了起跑線(xiàn)上，心中如有人打鼓般砰砰的響個(gè)不停，我調整了呼吸，平復了心態(tài)。突然一聲槍響，我沖出起點(diǎn)。目前排在第三名，我心中一慌，雖然只是第一圈，但我卻不甘于第三。加速向前沖。終于在第300米左右的彎道時(shí)，完成了反超。此后與對手的距離越拉越大，在900米時(shí)突然肚子一緊，糟糕，岔氣了。我努力地調整呼吸，使疼痛稍有減弱。終于最后100米了。同學(xué)們在我身邊吶喊，歡呼，我耗盡身體的最后一絲力氣，沖向了終點(diǎn)�！芭椤钡谝幻�誕生。汗水模糊了我的雙眼，耳邊不絕的歡呼聲為我而響。同學(xué)們緊緊的抱住了我，雖然看不清他們的面龐，可我仍能感受到他們的笑容與興奮。

　　訓練苦又怎樣，壓力大又怎樣。冰敷腿又怎樣？比賽岔氣又怎樣呢？只要我最終取得了勝利，奪得了冠軍，成功衛冕，這之前受過(guò)的苦都只是一個(gè)過(guò)程。向那些實(shí)力強大、背后拼搏、不懼困難的人致敬。

　　拼搏與奉獻作文750字 57

　　人生在世，總該拼搏一次。

　　在今年的里約奧運會(huì )上，中國女排再一次站上了最高領(lǐng)獎臺，時(shí)隔20年再次摘得桂冠。這20年來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨中，支持著(zhù)她們的，正是那為人所稱(chēng)頌的女排精神：人生能有幾回搏?是啊，人生能有幾回搏!正是拼搏，點(diǎn)燃了一星一點(diǎn)的希望之火，最終才得以燎原;點(diǎn)亮了許多人心中的信念之光，最終得以照亮整個(gè)天空。

　　拼搏，是發(fā)揮潛力的最佳途徑。歷史上有個(gè)著(zhù)名的例子，說(shuō)的是西楚霸王項羽，被敵人圍追堵截，逃到了一處臨江的崖邊。這時(shí)項羽的軍中已是死傷大半，糧草也已不多，敵人四面包圍，只等項羽投降。這時(shí)，項羽卻做出了破釜沉舟，背水而戰的決定，斷了所有后路，而后率領(lǐng)余兵沖向敵方?jīng)Q一死戰，最終以少勝多，完成了一個(gè)看似不可能的壯舉。而若沒(méi)有如此拼死的決心，他們又怎能知道自身竟有如此驚人的潛力?若未嘗拼搏，相信這種潛力也不會(huì )被發(fā)掘吧。

　　拼搏，是超越自我的動(dòng)力源泉。如果沒(méi)有一個(gè)目標，我們就無(wú)法進(jìn)步，但如果不去拼搏，我們同樣會(huì )停留在原地。因此會(huì )有人說(shuō)：“將來(lái)的你，一定會(huì )感謝現在拼命的自己�！鼻啻�，正要揮灑汗水，因為汗水澆灌的果實(shí)最甘甜;青春，正要無(wú)所畏懼，因為我們不會(huì )服輸。拼搏，正是幫助我們超越自我的'不竭動(dòng)力。

　　拼搏，是戰勝命運的第一要義。今年，我國的殘奧健兒在里約殘奧會(huì )上，又一次奪得了“雙榜”冠軍。誰(shuí)能想象，沒(méi)有了雙腿也能馳騁跑道;誰(shuí)能想象，沒(méi)有了雙臂也能笑傲泳壇;誰(shuí)能想象，雙目失明也能走上綠茵!令我們更無(wú)法想象的是，他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倥�力，流下了多少汗水。但他們用自己殘缺的肢體為自己拼搏出了一個(gè)美好的明天，一個(gè)光明的未來(lái)。拼搏，讓他們戰勝了命運。

　　人生，正是因拼搏而精彩，因拼搏而充滿(mǎn)挑戰。若沒(méi)有了拼搏，我們的生活將多么平淡無(wú)味!我們應該為了明天而搏，為了自己而搏，更要為了夢(mèng)想而搏。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)!

　　教師點(diǎn)評：小作者從“拼搏是是發(fā)揮潛力的最佳途徑，是超越自我的動(dòng)力源泉，是戰勝命運的第一要義”三個(gè)方面闡述了拼搏的重要性，并倡導我們要“為了夢(mèng)想而搏”。說(shuō)理層層遞進(jìn)，語(yǔ)言鏗鏘有力，是一篇非常好的說(shuō)明文。

　　拼搏與奉獻作文750字 58

　　從"大漠孤煙直"的邊塞，到"小橋流水人家"的江南，從“八百里分麾下炙”的戰場(chǎng)，到"悠然見(jiàn)南山"的田園，。漫漫歷史長(cháng)河中，唯有拼搏，讓人美麗!

　　乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)

　　滔滔黃河，“奔流到海不復回”，河上的一葉扁舟，頑強的與自然抗爭。人類(lèi)精神的美麗，不就在這拼搏的縮影之中么?我們付出，我們流汗，我們流血，都是為了我們心中的夢(mèng)想，為了心中的目標，直至達成!

　　李白在這里吟詠著(zhù)，心中的波濤就如同這黃河水，驚濤拍岸、洶涌起伏，他一生仕途不順，因為不畏權貴得罪了高力士，被他陷害趕出朝廷，空有一身文采熱血，卻不被重用。然而這樣就消沉了么?不，我要與命運抗衡，我要向那滾滾的黃河水那樣，灑脫、拼搏!

　　一蓑煙雨任平生

　　荒蕪的南方，雨季充斥了整個(gè)夏日，在暴虐的雨水面前，有人選擇低聲下氣的躲避，任憑風(fēng)雨肆虐;有人選擇不屈抗爭;這是人類(lèi)對自然的征服挑戰。

　　蘇軾執一手杖，在泥濘中前行。同行的人大多面色蒼白，面露懼色，唯有蘇軾坦然面對，自信吟唱;“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！贝藭r(shí)的蘇軾，接連八次被貶，這是怎樣的痛苦與辛酸吶!然而蘇軾沒(méi)有萎靡不振，相反他始終自信，始終樂(lè )觀(guān)。

　　拼搏讓人美麗，讓困境之中的人們敢于不屈挑戰，敢于樂(lè )觀(guān)坦然面對!

　　一樽換酹江月

　　平靜的長(cháng)江，蜿蜒了幾十里，也引著(zhù)人們的詩(shī)情，漫步而行，中華上上下下幾千年的文明，始于這個(gè)古老的江流，仍不停地訴說(shuō)著(zhù)多少成敗往事，我們的人生，不正如這奔流不息的.江河么?即使遇到沙石，即使碰到阻礙，也要勇往直前，向東流逝!

　　古往今來(lái)，人生不如意之事十有七八，然而若是消沉斗志，恐怕連翻身的機會(huì )都沒(méi)有，曾說(shuō)過(guò);“會(huì )當擊水二千里，自信人生二百年�！逼床�的人生，充滿(mǎn)成功的機遇，關(guān)鍵是看你敢不敢去把握。所以，我們要從現在開(kāi)始努力，開(kāi)始展望人生。

　　拼搏讓人美麗，讓人們有方向有夢(mèng)想，并敢于朝這個(gè)目標，不斷努力!

　　從“煙波浩淼”的西湖水，到波浪滔天的九曲黃河;從“路漫漫其修遠兮”的歷史長(cháng)河，到“上下求索”的當今社會(huì )……時(shí)代在變，然而拼搏的意志不變，拼搏讓人美麗!

　　拼搏與奉獻作文750字 59

　　停止奮斗，就意味著(zhù)生命也就停止了�！�—題記

　　他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自我不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自我的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過(guò)小職員，卻發(fā)現了相對論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人，他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡。卻用自我的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè )與進(jìn)步，他就就是20世紀最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。所以，我們不管怎樣也不要氣餒，此時(shí)哪怕只有百分之一的期望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

　　如今的我們，就是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的'追求、不斷的拼搏的年輕人。

　　這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗

　　然而他們并沒(méi)有感到什么。因為古人以前說(shuō)過(guò)，此時(shí)若一帆風(fēng)順，你不會(huì )成功，的確，沒(méi)有失敗，沒(méi)有從失敗中總結出來(lái)的經(jīng)驗。何來(lái)的成功。

　　“凡事欲其成功。務(wù)必付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著(zhù)較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放下的理由即使就是風(fēng)雨交加，只要就是他們還在明亮的教室中，他們就必須會(huì )有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們就應做的事。他們的最求并不就是自我過(guò)著(zhù)什么，而就是最求將自我的事做到最好。正如安徒生以前說(shuō)過(guò)：一個(gè)人務(wù)必經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就。

　　如果我們都守株待兔，自我不去尋找成功。成功也絕對不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。

　　“腳跟立定之后，你務(wù)必拿你的力量于技能，自我?jiàn)^斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會(huì )成功，奮斗才有期望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅信著(zhù)自我就就是成功的主人，這群少年用自我的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，此時(shí)雖然這只就是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢？這就就是那群在自我的青春中奮斗，永不言敗的少年！

　　奮斗的青春，最美！

　　拼搏與奉獻作文750字 60

　　人生就如同一場(chǎng)馬拉松，在這奔跑的路途上，總會(huì )遇到許多艱難險阻。誰(shuí)是最后的勝利者呢？自然是不放棄拼搏的人。

　　進(jìn)入初三的我，發(fā)現自己漸漸地失去了往日的斗志。在即將迎接中考的戰場(chǎng)上，這怎么行呢？這也讓我想起初一冬季長(cháng)跑時(shí)的我。

　　我懷著(zhù)激動(dòng)而又懵懂的心情與其他同學(xué)跑了起來(lái)。剛開(kāi)始我還在心里喊著(zhù)：“不要慫，往前沖��！”可沒(méi)跑多久，我就流了許多汗，雖然那天天氣很冷。我努力地調整著(zhù)自己的呼吸，讓自己不太累。當我跑到天橋時(shí)，望一望身邊的同學(xué)，不見(jiàn)了同班同學(xué)的身影，我以為他們都已經(jīng)超過(guò)我了。我便努力地往前跑起來(lái)。

　　過(guò)了天橋，便是一條又寬又直的馬路，一眼望去，看不到盡頭，但我還是努力向前跑著(zhù)。又跑了一會(huì )，我看見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)拿著(zhù)“返程證明票”往回跑了，他們微笑著(zhù)鼓勵我加油。我握緊了拳頭，向他們示意，又加快速度跑了起來(lái)，我終于拿到返程票了。

　　但是在返程時(shí)，我感覺(jué)自己沒(méi)有任何力氣了，而且當時(shí)也沒(méi)有水可以補充身體。我看到一些同學(xué)已經(jīng)累得開(kāi)始走路了，我也漸漸被一些堅持奔跑的人超過(guò)了。但我心中一直在告訴自己：“不能停！”我感覺(jué)我的呼吸也在提醒自己不能停下來(lái)，即使喘著(zhù)“呼呼”的大氣，我感覺(jué)這呼呼聲就是在給自己鼓勁加油。我沒(méi)有停下我的腳步，而是努力地加快腳步，突然感覺(jué)，這一眼望不到盡頭的路也沒(méi)有那么長(cháng)了。經(jīng)過(guò)天橋時(shí)，有老師給我加油打氣，我感覺(jué)有一股無(wú)形的力量推了我一下。到了學(xué)校附近時(shí)，我班的政治老師在那為我喊加油。此時(shí)的'我已經(jīng)汗流浹背，虛弱無(wú)比，但是看著(zhù)目標就在不遠處，我努力鼓起頑強的斗志向前沖刺起來(lái)，還超過(guò)了兩名選手。在進(jìn)校門(mén)時(shí)，左右兩邊站滿(mǎn)了人，不管是誰(shuí)，都在為進(jìn)來(lái)的人喊加油。我拼盡全力沖到了終點(diǎn)。我知道，我贏(yíng)了。

　　回想這一次比賽，開(kāi)始勁頭十足，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，體力漸漸耗盡，一路上多次想停下自己的腳步時(shí)，遇到了那么多人對我鼓勁加油，我能使之化為奔跑的動(dòng)力，最后戰勝自己，取得了勝利。

　　再看看現在的自己，在重要的時(shí)期卻沒(méi)有以前的斗志。是缺少旁人的鼓勁加油嗎？不是，是自己內心的那股拼搏的斗志在逐漸的泯滅。

　　那不行！我要找回以前的奮斗精神，我要頑強拼搏，砥礪前行，去取得中考的勝利。

　　拼搏與奉獻作文750字 61

　　午后的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，那被踏成暗紅色的塑膠跑道，很寬，又似乎很狹窄。很短，又似乎很長(cháng)�！鞍税倜住�…我一定要加油！”我咬了咬嘴唇，在心中給自己鼓勵。

　　“呯！”有些刺耳的發(fā)令槍聲響起，半空中猛然騰升起一股青灰色的煙霧。我愣了一下，身邊的運動(dòng)員的動(dòng)作帶起一陣疾風(fēng)。我這才清醒，向前追去。

　　“加油！加油！”“快！再快！”跑道邊的加油聲不絕于耳。我邁開(kāi)腿，憋足氣，沖在隊伍的前列。第一圈，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)著(zhù)，仿佛也在為我叫好。唉，看來(lái)其他的運動(dòng)員們也沒(méi)有我想象得那么強大！我有點(diǎn)得意，嘴角揚起一抹志在必得的微笑——前三名，穩了。

　　第二圈，形勢似乎有點(diǎn)兒變化了。我雙腿有些發(fā)軟，怎么也使不上力氣。呼吸有點(diǎn)亂，氣流從外界猛地鉆入了我的喉嚨，耀武揚威地在里面不聽(tīng)使喚地亂撞。我口干舌燥，扭頭一看：不好，那些被我超越的運動(dòng)員們，正緊緊地吸在我身后，準備超越我呢！“加油！加油！”場(chǎng)外，同學(xué)們的加油聲更加洪亮，他們的'聲音中閃爍著(zhù)急切，老師也扯著(zhù)嗓子喊“加油！”我的心中涌現出一種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)，是感動(dòng)，還是內疚？

　　其他的運動(dòng)員一個(gè)個(gè)超越我。我急了，使出渾身力氣拼命向前沖。但是，還是沒(méi)法反超。突然，我的腦海中閃現出體育老師叮囑我們的話(huà)——“不要拼命跑，要留著(zhù)力氣跑第二圈，第三圈�！蔽颐腿惑@醒，速度卻無(wú)可奈何地慢了下來(lái)。前三保不住了……這時(shí)，我突然又冒出一個(gè)念頭：干脆，我不跑了。反正跑了也沒(méi)名次，還丟人現眼，浪費體力。但是一股更強大的力量阻止了我這樣做：名次不重要，我不跟別人比，跟自己比！盡管腿像灌了鉛一樣沉重，盡管并不出色，但是，我還是支撐到了終點(diǎn)。

　　“第五名！”裁判喊道。長(cháng)跑結束了，同學(xué)們很惋惜，似乎也不忍心責怪我。但是我明白，我要盡力就夠了。美好的青春在于拼搏，在于努力，在于揮灑的汗水。

　　美好的青春貴在拼搏，生命的黃金時(shí)光不能揮霍。像這次長(cháng)跑比賽一樣，努力拼搏，不留遺憾，積極向上，有所作為。

　　拼搏與奉獻作文750字 62

　　成功猶如世界之巔，而我則是世間塵埃。但當我拼命地攀爬就會(huì )長(cháng)出翅膀，乘風(fēng)而上�；貞涀约浩催^(guò)的路，眼中滿(mǎn)是淚花。

　　當初為了升學(xué)、升一所好初中我幾乎每天都在強迫自己去做自己最討厭的事情——“學(xué)習”“學(xué)習”還是“學(xué)習”。

　　早晨當太陽(yáng)還藏于星辰被時(shí)，我已從床上爬起，睡眼朦朧地坐在書(shū)桌前，在微弱的燈光下，打開(kāi)書(shū)本。那時(shí)才5點(diǎn)半，鐘滴答滴地轉，睡意襲來(lái)�！安荒芩�”我在心底吶喊“再忍一點(diǎn)點(diǎn)就好，就一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽液菹滦膩�(lái)掐住自己的一塊肉，用疼痛刺醒沉重的眼皮、停讓的大腦，開(kāi)始讀書(shū)。那時(shí)的我，腿上總是青一塊，腫一塊眼睛也總是浮腫的。做到了古時(shí)的頭懸梁，錐刺骨�！币舱�因為如此，我的“文化”課常常棒棒的，不在話(huà)下。

　　讀書(shū)、背書(shū)總會(huì )持續一整天，到了學(xué)校不會(huì )停下，那等于上了戰場(chǎng)。

　　數學(xué)測試、語(yǔ)文作文、英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)各科各任務(wù)、考試鋪天蓋地、張牙舞爪的向我撲來(lái)。課課幾乎無(wú)間隔對接，作業(yè)更是一張疊一張堆似小山。那稀少的課間，窗外的歡聲笑語(yǔ)總是有意無(wú)意地挑逗我，陽(yáng)光試徒將我引出教室，脫離題海，按著(zhù)躁動(dòng)的心，坐在課桌前，注視著(zhù)、凝望著(zhù)那白相間的字。將頭腦中的雜念一揮而去，在心底暗暗發(fā)誓要拼到底，寫(xiě)完那些題目。汗隨著(zhù)額頭流下，滴到眼鏡上。一滴兩滴三滴，墜落在白紙，泛起水波。

　　回到家，經(jīng)常奮斗到深夜拖著(zhù)疲備的身躺下，又迷迷糊糊地爬起。日復一日地學(xué)習生活。

　　這一路上雖走得跌撞，忐忑困苦，但我從來(lái)沒(méi)有放棄、期望著(zhù)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香或滿(mǎn)地澄黃之時(shí)步入自己心儀的'初中。在這條路上，我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了刻苦。

　　夢(mèng)回，醒來(lái)早已坐在明亮的教室，手持一支筆。環(huán)顧四周，同學(xué)們嬉戲打鬧；鈴聲響起，老師翩翩而來(lái)。元調那年已過(guò)去，我成功步入了心儀的初中。此時(shí)此刻不辜負從前。

　　早上5點(diǎn)半，淡定且平和地起床，黑暗和白晝交際處總響起我的讀書(shū)聲；學(xué)校課間，平靜且專(zhuān)注地坐著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，窗外的身影，歡笑已無(wú)法勾搭我；回到家輕松地躺下，即使身體疲備。我仍在拼搏，仍在自律踐行著(zhù)自己的夢(mèng)想目標。

　　未來(lái)的路，因我現在的拼搏，我想一定會(huì )走得更堅定、坦蕩。

　　拼搏與奉獻作文750字 63

　　時(shí)間如流水一樣,不經(jīng)意間它就會(huì )從你的指間滑過(guò).。

　　也許有人記得在東方綠洲時(shí)的歡樂(lè )時(shí)光，也許還有人在回味小高考前的緊張情景，抑或還有人沉浸在某一次獲得回報后的興奮當中。雖然這一切的一切都將隨流水而去，但那些記憶卻鮮活的印在我們的腦海中。

　　團結

　　抗震救災時(shí)有一句話(huà)說(shuō)得非常好：再大的災難除以十三億都不算什么,，再小的愛(ài)心乘以十三億都十分巨大。三年的高中生活給我們留下最深的正是”團結”二字。我忘不了在運動(dòng)會(huì )上大家?jiàn)^勇拼搏的身影，也忘不了為四川捐款時(shí)大家慷慨解囊的場(chǎng)面，更忘不了當有同學(xué)受傷行動(dòng)不便時(shí), 所有人鼎力相助的情景。的確，我們在一起時(shí)有小打小鬧, 沖突也再所難免，但是一旦到了關(guān)鍵時(shí)候，總有一股強大的凝聚力將我們結合在一起。每當那時(shí)，我總能強烈感覺(jué)到我們是一個(gè)整體，一個(gè)密不可分的整體！

　　關(guān)愛(ài)

　　在樹(shù)人的六年，我們不光擁有同學(xué)們的精誠團結，我們也時(shí)刻沐浴在老師的關(guān)愛(ài)之中。我們年級的學(xué)生雖不算多, 可也有一百多號人。令我意外的是, 我們的老書(shū)記竟然能將我們所有人的成績(jì)與特點(diǎn)都牢記在心，這需要花費多少的精力和時(shí)間��！這雖只是一個(gè)小小的方面, 但樹(shù)人老師對學(xué)生的一片關(guān)愛(ài)之情可見(jiàn)一斑。 面對這如此敬業(yè)又深?lèi)?ài)著(zhù)學(xué)生的老師，我們又有什么理由不盡自己最大的努力來(lái)報答他們嗎呢?

　　拼搏

　　說(shuō)到我們的'校園生活，我覺(jué)得這不光是一個(gè)學(xué)習與升學(xué)的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)拼搏與收獲的過(guò)程。也許有人會(huì )說(shuō)，樹(shù)人的高中生活十分艱苦, 但正是這一份艱苦煉就了我們拼搏的意志和品格。揮灑下一滴汗水, 收獲的是成功后的一絲微笑，當我們信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)之時(shí), 當我們歡欣鼓舞地得到成績(jì)之后, 一切地拼搏與努力都得到了回報, 那時(shí)的付出將為自己的人生添上最為濃重的一筆。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快，飛快得如流水沖過(guò)，讓我們回眸一下也來(lái)不及。但是任憑什么流水都無(wú)法沖走同學(xué)間的團結和友誼，也無(wú)法沖走樹(shù)人老師們的關(guān)愛(ài)之情，更無(wú)法沖走我們對揚中樹(shù)人的留戀與感激。

　　拼搏與奉獻作文750字 64

　　偶然的機會(huì )，我迷上了美國作家海明威的一篇小說(shuō)《老人與�！�，作品以攝像機般的寫(xiě)實(shí)手法記錄了桑迪亞哥老人一次捕殺鯊魚(yú)的全過(guò)程。場(chǎng)面驚心動(dòng)魄，老人果敢、從容，鯊魚(yú)的兇猛，并沒(méi)有使他屈服。老人仍然保持優(yōu)雅的風(fēng)度，他那堅強和永不放棄的精神深深感動(dòng)了我。

　　開(kāi)始，老人遇見(jiàn)一條大馬林魚(yú)并將其捕獲，可是這歷經(jīng)艱辛捕來(lái)的獵物，卻為他引來(lái)了兇惡的鯊魚(yú)群。鯊魚(yú)強壯有力，是海中的霸主，令人生畏;而老人年老體衰，孤單一人，面對這樣強大的敵手，想要取勝談何容易?但老人堅強不屈，憑著(zhù)海上捕魚(yú)的`經(jīng)驗和斗爭到底、永不言棄的信念，最終戰勝了兇悍的鯊魚(yú)。這樣的精神不得不讓我贊嘆與感動(dòng)。

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”，小說(shuō)的最后，作者用這包含哲理的話(huà)語(yǔ)，展現了老人的高大形象。這也是老人在與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中發(fā)出的令人震撼的內心獨白。這句話(huà)再現了老人面對困難時(shí)的堅強不屈，他的精神感染著(zhù)我。

　　每天，我們都會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰，升學(xué)的壓力、生活的煩惱，而每當意志疲憊時(shí)，我們總會(huì )選擇逃避，甚至不愿在清晨醒來(lái)，無(wú)視初升的的朝陽(yáng)，提不起生活和學(xué)習的勇氣，害怕面對新的挑戰。但當我看到《老人與�！愤@部小說(shuō)時(shí)，我猛然醒悟：懶散和懦弱只會(huì )讓自己的人生蒼白無(wú)力，堅強與拼搏才能創(chuàng )造精彩的人生!所以我要珍惜現在，不管結果如何。只要自己堅強過(guò)、努力過(guò)，就一定會(huì )有所收獲!

　　“倒霉的事不會(huì )碰到第二遭的。他花去了兩天兩夜的精力，卻無(wú)所收獲。但他相信自己，他堅持自己的信念。再一次出海了”�？吹竭@里，劉翔在雅典奧運會(huì )上矯健的身姿浮現在我的腦海，他在田徑領(lǐng)域闖出了一片天地，占領(lǐng)了屬于亞洲人的一席之地。當記者問(wèn)他為何會(huì )贏(yíng)得比賽時(shí)，劉翔用八個(gè)字回答：“相信自己，放眼未來(lái)!”對，堅持著(zhù)不放棄，拼搏著(zhù)不言敗，是所有追求夢(mèng)想的人的共同的宣言!

　　朋友們，拾起對生活的信心，相信自己，努力拼搏，就像桑迪亞哥老人那樣，用勇氣戰勝苦難，用堅強點(diǎn)亮生命!

　　拼搏與奉獻作文750字 65

　　運動(dòng)會(huì )上最精彩的一項比賽莫過(guò)于跳高，在那里，我感受到了“更快、更高、更強”的奧林匹克拼搏精神。

　　跳高比賽轉瞬到了競爭愈發(fā)激烈的時(shí)期，隨著(zhù)跳桿的一次次升高，選手的難度也一次次升高�？粗�(zhù)選手們用腿蹬地騰空而起的一瞬間，我的心也跟著(zhù)跌蕩起伏。

　　一個(gè)又一個(gè)的.選手被淘汰，使我的眼睛越發(fā)緊盯著(zhù)，直到七班一個(gè)選手的到來(lái)，讓我十分敬佩，因為他完美地詮釋了拼搏的意義。

　　跳桿刻度到一百好幾厘米時(shí)，他也變得緊張起來(lái)，可能覺(jué)得自己實(shí)力實(shí)在不夠，又估量著(zhù)自己應該能過(guò)。

　　裁判員揮了下小紅旗，他先踮踮腳尖，接著(zhù)斜著(zhù)直徑?jīng)_過(guò)去，左腿到了合適的位置，隨即右腿使勁一蹬，又抬起腿，身體彎成了如拉滿(mǎn)的弓弦，手使勁向前傾向前拉伸。

　　過(guò)桿的那一刻很長(cháng)，但又似乎是那么一瞬間。不幸的是桿掉了，他重重地摔在地上，腰先著(zhù)地。再恍過(guò)神時(shí)，他已經(jīng)面目猙獰，五官扭在一起，一手扶著(zhù)腰，在沙坑上“啊啊……”地呻吟著(zhù)。

　　老師與同學(xué)立刻圍了過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)不停地有人喊著(zhù)：“摔傷了？還行嗎？”裁判將人群散去，扶起他，他掙扎著(zhù)起來(lái)，在老師的攙扶中一步步艱難地前行。

　　我皺著(zhù)眉頭，喃喃自語(yǔ)道：“哦，他不能比賽了，肯定腰傷了�！�

　　看了一輪比賽后，我竟然又在參賽選手中發(fā)現了他，沒(méi)錯，就是他，黃色的衣服是那么的顯眼。當眾人都用驚訝與擔憂(yōu)的眼神看著(zhù)他時(shí)，他堅定地將目光鎖在了跳桿上。隨后體育老師上前擁抱了他，拍拍他的背給他以鼓勵。裁判又揮動(dòng)了小紅旗，他大吼了一聲，似乎要卸下所有包袱，丟棄所有傷痛，將一切憤怒發(fā)泄于此，他猛地沖了過(guò)去。

　　我有點(diǎn)不敢看，害怕他會(huì )再一次失敗，但我依然緊盯著(zhù)他，他狠命地抬起腳，咬緊牙關(guān)，拼盡了全身的力量，縱身一躍，像一只飛燕掠過(guò)橫桿�！斑^(guò)了！他過(guò)了！”場(chǎng)上響起了排山倒海般的聲音。只見(jiàn)他這次腳尖先著(zhù)地，他快速地沖出人群，臉上洋溢著(zhù)勝利的喜悅。

　　拼搏，這就是拼搏精神。此刻比賽已經(jīng)超越了他本身的含義，達到了最高的宗旨—拼搏！同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有了班與班的分界線(xiàn)，一起為他歡呼雀躍。我雖然不認識他，也叫不出他的名字，但他矯健的身影與之鼓舞的吶喊聲卻永恒地留在了我的心中。他的拼搏精神也贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的贊嘆與敬佩！

　　拼搏與奉獻作文750字 66

　　拼搏，一個(gè)陌生而熟悉的詞語(yǔ)，我們身邊處處都有拼搏奮斗的人與事，但我們真的了解拼搏的含義嗎？

　　就在昨天，我們學(xué)校舉辦了春季運動(dòng)會(huì )。那天早上，不知為什么，我早早地就起床了，雖然嗓子眼兒里有點(diǎn)疼，但我還是迅速地穿好衣服，洗漱完畢后直奔學(xué)校。

　　剛到班級，我和幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)始討論稍后比賽的事兒，不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一大半，管老師就帶領(lǐng)我們進(jìn)場(chǎng)了……

　　開(kāi)幕儀式上，隨著(zhù)劉校長(cháng)莊嚴地宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始！

　　第一個(gè)項目就是我的50m短跑比賽，我滿(mǎn)懷信心地走到跑道前做好準備，但我心里還是緊張地直打鼓：對方也是實(shí)力很強的，如果我落在后面怎么辦？

　　正當我思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，發(fā)令槍竟然也在這個(gè)時(shí)候響了，我當時(shí)就猶豫了一下，但還是馬上回過(guò)神來(lái)，立刻追了上去�？山Y果還是晚了，我終究還是落在了后面，跑到終點(diǎn)后，我十分失落，同學(xué)們都走上前來(lái)安慰我：

　　“沒(méi)事，人有失手，馬有失蹄，失敗就失敗吧，下一個(gè)項目好好準備！”

　　我想也對，不能為了一次地失敗就灰心喪氣，一定要加油，就在下一個(gè)項目上努力吧！

　　我看了一下比賽日程表，發(fā)現擲實(shí)心球還很早，于是就在跳高場(chǎng)地替自己班的隊員加油。我們參賽的選手是張幸燁，只看他先是助跑，又是右腳起跳，就那么一躍，他就像長(cháng)了翅膀一樣從橫桿上越了過(guò)去。

　　我知道他是負傷的'，他的左腳賽前不小心扭傷了，可他還是堅持比賽，經(jīng)過(guò)一番對決，他還是贏(yíng)了。

　　時(shí)間盼啊盼，總算輪到我比賽了，我來(lái)到實(shí)心球場(chǎng)地，看到真有不少強敵，但我這次毫不膽怯，因為我知道了只要拼搏了就不會(huì )有遺憾了。

　　我拿起實(shí)心球，手臂舉過(guò)頭頂，身體向后，用力一扔，發(fā)揮不是很好，旁邊的管老師也為我加油。當我第二次拿起實(shí)心球的時(shí)候，改變了自己的投擲弧度，這次總算好了一些，和第一名的成績(jì)相差0.03米。但我不想給班級丟臉，終于在第三次，鼓足力氣扔出了最好的成績(jì)11.07米。

　　第一名！

　　在本次運動(dòng)會(huì )上，我們班取得了較好的成績(jì)，這都是每一個(gè)運動(dòng)員拼搏奮斗的成果！拼搏的滋味就像咖啡一般，一開(kāi)始有那濃烈的苦味，但你仔細品味后卻能發(fā)現在那苦中還帶著(zhù)絲絲的馨甜！

　　拼搏與奉獻作文750字 67

　　記憶中你還是那個(gè)懵懂的少年，懷著(zhù)滿(mǎn)心的希望踏入高中，三年轉眼即逝，你已站在人生的岔路口，或許有些害怕，早上媽媽準備的油條，你只吃了半根，怕什么了？三年磨一劍，你已有了幾乎成本能的知識，更有著(zhù)上百次“征戰”的經(jīng)驗。不要怕，只需記�。骸皧^斗成就夢(mèng)想�！�

　　真正的勇者是不怯不懼，敢于嘗試的人。本兮，90后原創(chuàng )音樂(lè )第一人，她是真正的勇者。因為熱愛(ài)音樂(lè )，便勇敢去做。網(wǎng)友的質(zhì)疑，他人的剽竊，生活的壓力，她依舊安之若素，坦然面對。信心滿(mǎn)滿(mǎn)，一步一步向自己的夢(mèng)想奮斗。既然同時(shí)90后為何本兮可以朝著(zhù)她自己的夢(mèng)想奮斗，而我們不能了》高中的你，現在的目標便是高考，你目前的夢(mèng)想便是考上一所好大學(xué)。奮斗吧少年，你要做一位勇者，面對追夢(mèng)路上的坎坷你要不怯不懼。

　　真的猛士懷揣夢(mèng)想在人生路上奮斗的人。中國的先師孔子，被世人尊為至圣至賢的人，他便是真的猛士。面對長(cháng)沮的嘲弄，平民百姓的誤解，小兒辯日的刁難�？v累累入喪家犬，他任舊如曜日，光照千年。古人尚能如此，親愛(ài)的你，我相信你也可以。挽起褲腳和衣袖，懷揣夢(mèng)想，勇往直前，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗。你要像勇士那樣，無(wú)論失敗與成功，決不后退一步。

　　追夢(mèng)的人不僅需要奮斗，還得敢于創(chuàng )新和具有堅定的信念。人生的字典中不許出現”不可能”，美國14歲少年威爾森用發(fā)明的.價(jià)值幾百美元的核武器檢測儀取代了海關(guān)原有的價(jià)值幾十萬(wàn)美元的設備。另一個(gè)15歲的美國少年發(fā)明的癌癥試紙價(jià)格只有3美元，卻能在5分鐘內檢測出結果，準確率達百分之90。他們在別人不信任或是嘲笑聲中朝著(zhù)自己的目標奮斗，相信以為皆有可能，一切都可以與之前不一樣，最終取得了成功，成就了夢(mèng)想，獲得了不一樣的人生。

　　高中的你，要想成就自己的夢(mèng)想，就該具備勇士那樣不怯不懼，敢于嘗試的精神。得具有堅定的信念，人生的字典中只有奮斗沒(méi)有不可能。

　　如果夢(mèng)想是船，那奮斗便是漿；如果夢(mèng)想是白熾燈，那奮斗便是鎢絲；如果夢(mèng)想是筆，那奮斗便是筆芯。

　　夢(mèng)想，在你的奮斗中，慢慢的近了，近了，近了。只要你在追逐的過(guò)程中沒(méi)有放棄，那么它很快就要來(lái)到你的面前了！

　　拼搏與奉獻作文750字 68

　　河蚌承受了石粒的尖利，經(jīng)過(guò)年復一年的努力，終于吐出了珍珠：雄鷹承受了雙翅鉆心的痛，經(jīng)過(guò)一次次的磨練，終于飛向了那遼闊的天空：野百合承受了眾人的嘲諷，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的擊打，終于綻放了美麗的花朵。我學(xué)會(huì )了承受，努力拼搏，終于收獲了成功。承受那次我失敗了，敗得很慘。一向成績(jì)名列前茅的我竟然被無(wú)情地踢出了前十名。已經(jīng)習慣處于高峰的我終于流下了久違的失敗的淚水，淚如利箭般穿透了心，冰凍了痛。那天的天空陰慘慘的，下著(zhù)蒙蒙細雨。我獨自一人飛奔在路上，任憑雨水順著(zhù)發(fā)絲流下，流滿(mǎn)臉上混著(zhù)那不甘的淚水。

　　許久，我停了下來(lái)，漫無(wú)目的地走到了河邊。靜靜地看著(zhù)河水，雨水擾亂了倒映在水中的`我的臉，還有迷茫的雙眼。時(shí)間緩緩流逝，我的大腦也漸漸清醒，雙眼把迷茫扯掉。我沖著(zhù)河大喊：“我——懂——了�！蔽叶�了我應該選擇承受，去磨練，去奮斗使自己變強。拼搏為了成功，我選擇了拼搏。我知道我還不夠強。我先分析了自己失敗的原因，找到了自己的弱點(diǎn)�？粗�(zhù)眾多的弱點(diǎn)，我心中閃過(guò)了退縮，但又很快消去。我告訴自己，我的目標在前方，我只有拼搏才能到達終點(diǎn)。之后我制定了計劃，開(kāi)始一一攻克。為了收獲勝利，我不再讓雙手挽著(zhù)匆匆流逝的時(shí)間游走于發(fā)間，不再讓時(shí)間隨著(zhù)雙眼在電腦旁走過(guò)，不再讓大腦在時(shí)光隧道中編寫(xiě)那不切實(shí)際的故事。窗外的星星依然在眨著(zhù)眼睛，月亮也還搖曳在空中，我便迫使自己醒來(lái)進(jìn)入學(xué)習。就這樣一天天的過(guò)去了。

　　時(shí)間歡快地跨過(guò)苦算數學(xué)題的右手，調皮地在被英語(yǔ)課文的嘴邊溜過(guò)，好奇地鉆進(jìn)那正在苦思冥想的大腦。我明白只有付出拼搏的汗水，才能收獲成功的淚水。收獲我終于成功了，成功了。站在領(lǐng)獎臺上的我流下了用艱苦換來(lái)的激動(dòng)的淚水。望著(zhù)臺下羨慕的目光，，我明白我成功了。仰望天空，我終于看到了屬于我的陽(yáng)光。你們可知河蚌流了多少血，才收獲了一顆珍珠；可知雄鷹受了多大的痛，才飛上了藍天；可知野百合受了多少的鞭打，才綻放了花朵。同學(xué)們，成功不簡(jiǎn)單，需要承受拼搏=收獲。風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹。

　　拼搏與奉獻作文750字 69

　　今天我們班和四年一班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

　　王老師是我們的裁判員，比賽規則是：我們班與四年一班各選出十名男同學(xué)和十名女同學(xué)作為隊員。把繩子中央系的紅領(lǐng)巾拽過(guò)白線(xiàn)的班級獲勝。為了公平王老師決定，三局兩勝定勝負。

　　經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我們班終于選出十男十女參加比賽。比賽還沒(méi)有開(kāi)始，隊員們已經(jīng)摩拳擦掌了。其他的同學(xué)也自發(fā)的充當起啦啦隊，同學(xué)們都顯得異常興奮！可是，一看到四年一班的隊員，我的`心不由得往下沉，他們班的男同學(xué)居然個(gè)個(gè)身材魁梧，與其相比我們班的隊員只能用“弱不禁風(fēng)”來(lái)形容了。

　　隨著(zhù)裁判員的一聲哨響，我們的比賽開(kāi)始了。中間的紅領(lǐng)巾就像一朵花隨著(zhù)風(fēng)兒蕩來(lái)蕩去。四年一班率先把紅領(lǐng)巾拉到了他們身前。我們班也不甘心又把紅領(lǐng)巾拽了回來(lái)。這時(shí)，四年一班有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，我們的隊員抓住時(shí)機取得了第一回合的勝利。大家高興極了，跳躍著(zhù)，歡呼著(zhù)。

　　第二回合開(kāi)始了，紅領(lǐng)巾在繩子上左右移動(dòng)著(zhù)。誰(shuí)都不甘示弱，都努力的向后拉啊，拽啊。初戰告捷，我們班的隊員仿佛被注射了一針“強心劑”個(gè)個(gè)信心十足，精神抖擻，而四年一班也要誓雪前恥。每個(gè)人都清楚這是決定性的一戰，都使出了全部的力量。比賽進(jìn)入了白熱化階段，啦啦隊的喊聲也一浪高過(guò)一浪。就這時(shí)紅領(lǐng)巾忽然停在了中線(xiàn)上一動(dòng)不動(dòng)了，一分鐘，兩分鐘……這時(shí)候大家就是在拼耐力。誰(shuí)堅持到最后，勝利就是屬于誰(shuí)的。不知什么時(shí)候場(chǎng)上安靜下來(lái)，大家都屏住呼吸，僵立不動(dòng)，緊緊的盯住那條一動(dòng)不動(dòng)的紅領(lǐng)巾，仿佛一點(diǎn)細微的動(dòng)作就能影響到比賽的結果。我也咬緊嘴唇，攥緊拳頭，恨不得沖上去把繩子拉過(guò)來(lái)。這時(shí)，只聽(tīng)我班的李想大喊一聲：“拼啦！”，同學(xué)們也跟著(zhù)一起高喊“拼啦！”每個(gè)人的精神都是為之一振不知是被我們班的氣勢嚇倒，還是四年一班的隊員堅持不下去了。慢慢的紅領(lǐng)巾傾向了我們。隨著(zhù)裁判員的哨響我們班取得了勝利。

　　隊員們顧不得紅腫的手相互擊掌，擁抱，啦啦隊也用那嘶啞的嗓子盡情的叫著(zhù)，同學(xué)們在操場(chǎng)上，用我們各自的方式，慶祝著(zhù)勝利，也不知是汗水還是淚水，每個(gè)人的臉上都是濕漉漉的。就在這一刻我懂得了什么叫拼搏。

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