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【精】楓樹(shù)的作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的楓樹(shù)的作文，希望能夠幫助到大家。
楓樹(shù)的作文1
你可曾留意那高大挺拔、枝葉濃密的樹(shù)木？你可曾留意那抵御風(fēng)沙、捍衛家園的樹(shù)木？你可曾留意那為你營(yíng)造清新空氣的樹(shù)木？……或許，你從未留意過(guò)；但當你仔細觀(guān)察一番后就會(huì )發(fā)現：樹(shù)木具有無(wú)私奉獻的偉大品質(zhì)。在那艷麗的花朵前，我想發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)：“我愛(ài)樹(shù)木！”
今天我來(lái)為大家介紹一種我最喜愛(ài)的樹(shù)木——楓樹(shù)。
楓樹(shù)枝干粗壯，約一合抱粗，濃密的樹(shù)葉覆蓋出幾十余平方的樹(shù)蔭。在夏季，它是一把乘涼的'大傘，為人們遮住烈日炎炎。它的樹(shù)干與樹(shù)枝呈現出濃密的咖啡色，就像土地一樣樸實(shí)、敦厚。遠遠望去，它是那樣蒼郁、挺拔，就像一位常年守護在邊疆的士兵，使人對它的敬意油然而生。
你知道嗎？楓樹(shù)的葉子最為引人注目：
在春、夏、冬三季，楓樹(shù)都呈現出迷人的金黃色。在陽(yáng)光的照耀下，它露出了可愛(ài)的笑容，博得了人們的聲聲贊嘆。此時(shí)此刻，一片片聚攏在一起的金黃色楓葉就像一頂帥氣的帽子：春天，它讓楓樹(shù)閃耀迷人；夏天，它為楓樹(shù)遮擋熊熊烈日；冬天，它為楓樹(shù)保暖驅寒……
到了秋天，楓樹(shù)是最酷、最炫的！那一片片楓葉化成了艷麗奪目的紅色，紅得似火，紅得迷人。難怪那些文人騷客這樣贊嘆：“離人更遠山依舊，片片紅葉書(shū)幽情�！薄叭漳呵镲L(fēng)起，蕭蕭楓樹(shù)林�！薄M管是一片平凡、普通的紅楓葉，可它卻帶來(lái)了秋天的訊息，就像一葉扁舟，乘載著(zhù)秋天游歷四周，為人們送去秋天的金爽……
一片秋葉，染紅了世間萬(wàn)物；染紅了生機無(wú)限的金秋；染紅了千萬(wàn)人的心靈……
我敬仰，我贊美：“楓樹(shù)，你是那樣的楚楚動(dòng)人，使我對你心生喜愛(ài)�！薄�
樹(shù)木是我們身邊的好朋友，讓我們攜起手來(lái)，保護綠色！
楓樹(shù)的作文2
一開(kāi)學(xué)，看見(jiàn)校園里那泛青的小楓樹(shù)，我的腦海中不由得浮現出了一個(gè)熟悉的背影，思緒幽幽地把我帶回了一年級。
剛上學(xué)，我們正如那小楓樹(shù)般青澀懵懂，而應老師也才二十出頭，面對三十幾個(gè)同學(xué)，竟也有些羞澀。她有時(shí)靦腆一笑，這笑容如密鑰般打開(kāi)了我們的心靈大門(mén)，我們也笑起來(lái)，那彎彎的嘴角微微上揚，用無(wú)聲的語(yǔ)言述說(shuō)秘密的故事。這段純真的日子，應老師成了我們最密切的好友。
二年級，班級第一次國旗下講話(huà)，應老師給我了這次上臺發(fā)言的機會(huì )。我用心記住了稿子，卻在上臺時(shí)，面對臺下六百多人的注視，慌了神。原本背的流利的稿子，變得拖拉，臺下的同學(xué)們也愈發(fā)覺(jué)得無(wú)趣、不專(zhuān)注。低頭，看見(jiàn)那被手心里的汗潤濕的話(huà)筒，愧疚如一個(gè)孩童在我腦海中喊話(huà)，讓我不自在，我心里總覺(jué)得對不起班級，對不起應老師的信任。結束后，應老師沒(méi)有批評我，只是，她的目光一直靜靜地向著(zhù)主席臺旁的楓樹(shù)，十一月，這一片火紅……她究竟在想什么?
三四年級，少華向我們揮起了雙手。應老師，一位威嚴的班主任的形象屹立在我們心中。她愛(ài)笑，經(jīng)常會(huì )被同學(xué)們逗笑;她也會(huì )生氣，為我們的`馬虎所失望;她更多的是高興，為班級優(yōu)秀的紀律、進(jìn)步了的成績(jì)所開(kāi)心……她的喜怒哀樂(lè )似乎都和班級脫不了關(guān)系，這樣一位盡心盡職的好教師。
五年級要結束了，我們一起賞落楓，枯萎了的楓葉在空中如蝴蝶般地飛舞，形成了別樣的風(fēng)景，沒(méi)有任何人發(fā)現，應老師的臉上露出了淡淡的憂(yōu)傷�；匦ｎI(lǐng)成績(jì)單的那一天，是我第一次看見(jiàn)應老師哭。她的淚水只是靜靜兩道淡痕，卻足以如箭般穿透人心。一種無(wú)聲的情緒在全班蔓延，大家都默默開(kāi)始抹眼淚。六年級要換校區，應老師不再教我們了，而這屬于我們的五年深情，將在這一刻畫(huà)上句號。
新校區的楓樹(shù)也很美，只是少了那賞楓的人。
楓樹(shù)的作文3
在我們這里，鮮有載種楓樹(shù)的村莊。但在我老家村莊旁的周?chē)狡律�，長(cháng)著(zhù)一片粗壯的楓樹(shù)林。由于時(shí)間久遠，已經(jīng)不知道是誰(shuí)種的了，或許是個(gè)好事之人隨手丟了一顆種子吧。每年回老家幾次，總能發(fā)現楓樹(shù)不同的色彩，不同的美。
春天來(lái)了，楓樹(shù)的枝干上探出來(lái)黃色的楓芽。在剛長(cháng)出來(lái)的那幾天，樹(shù)上的葉芽就像是一個(gè)個(gè)剛出生的嬰孩，好奇地伸出頭打量著(zhù)這個(gè)五彩的世界。微風(fēng)吹過(guò)，小葉芽使勁的挺著(zhù)身子，銅錢(qián)般大小的手掌嘩啦啦的搖著(zhù)，在向我們招手致意。僅僅數周之后，楓葉就從嫩綠變成了的'油綠，也從銅錢(qián)大小長(cháng)到了手掌那么大。從遠處看去，就像一朵綠色的云彩從天而降，落在了樹(shù)干上。
春天走后，天氣逐漸變得炎熱起來(lái)。原本綠油油的楓葉也開(kāi)始變色。一開(kāi)始只是邊緣漸漸變紅。根部還是綠色的，可隨著(zhù)時(shí)間的流逝，綠色的部分越來(lái)越少，而顏色也越來(lái)越深，先是葉脈變成黃色，葉片也隨之變化�？捎械娜~子好像不愿向時(shí)間低頭，依舊保持著(zhù)翠綠的顏色，紅、黃、綠三種顏色在一棵樹(shù)上盡情地顯露出來(lái)，領(lǐng)人賞心悅目。
秋天，一個(gè)豐收的季節，楓葉也漸漸變?yōu)榻瘘S色、艷紅色，坡地上也全是落滿(mǎn)地的紅楓葉。樹(shù)枝上還掛著(zhù)許多金黃色的樹(shù)葉，金黃一片，鮮紅一片。山坡上成片的楓樹(shù)火紅一片，站在山腳下向上看，仿佛整座山都變成了一座火山。這是楓樹(shù)最美的季節，這是楓樹(shù)最美麗的綻放。
秋去冬來(lái)，潔白的雪花從天空飄落，落在樹(shù)梢上，落在光禿禿的樹(shù)枝上，落在光禿禿的樹(shù)枝上，落在孤伶伶的幾片紅葉上。白雪染白了大地，為大地覆蓋上了棉被。偶爾，一片鮮紅的楓葉刮落，飄落在潔白的雪中，掃視人過(guò)，一大片潔白中突然閃出一撮紅色，給人意想不到的喜色。
家鄉的楓樹(shù)，一年四季春夏秋冬，景色各異，形態(tài)也各不相同，各季總有過(guò)人之處。
楓樹(shù)，一個(gè)令人充滿(mǎn)想象的樹(shù)種。
楓樹(shù)的作文4
一個(gè)小女孩，在她滿(mǎn)懷理想的時(shí)候，在自家院子里，種下了一株楓樹(shù)。
小女孩與小楓樹(shù)，都健康而順利地長(cháng)大了。女孩出去闖蕩自己的一片天空，楓樹(shù)在家默默地守候著(zhù)�？赡軕四蔷淅显�(huà)，萬(wàn)事來(lái)頭難，女孩失敗了。她每日每夜地去找工作，然而卻沒(méi)有任何好消息。女孩回了家。正當她垂頭喪氣，準備放棄時(shí)，她抬頭，看見(jiàn)了楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子，雖然已寥寥無(wú)幾，但仍然昂首挺胸，屹立在寒風(fēng)中。女孩想想自己，不也幾乎是身無(wú)分文了嗎？但卻在冷風(fēng)中瑟縮。女孩從楓樹(shù)上重新找回曾經(jīng)擁有的勇氣。那時(shí)，正值冬日。
女孩在工作道路上越來(lái)越順利了。很快，她的才識與認真感動(dòng)了領(lǐng)導，領(lǐng)導將她連升幾級，成為公司的骨干。女孩把上班當作快事，每天興高采烈上班，踏踏實(shí)實(shí)工作，神采奕奕回家，同時(shí)，也有了自己的美滿(mǎn)家庭。當年休假，一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望著(zhù)那棵通過(guò)努力長(cháng)大，長(cháng)粗的楓樹(shù)，它已經(jīng)枝繁葉茂了。女孩有聲有色地向家人介紹著(zhù)這棵樹(shù)的種種。丈夫專(zhuān)心聽(tīng)完后對女孩說(shuō)，我仿佛在它的身上，也找到了你的`影子。那天，是盛夏。
女孩步入中年了。她的工作依然一帆風(fēng)順，家庭依然和睦。她再一次地回到了家鄉，再一次走到樹(shù)旁。凝視著(zhù)樹(shù)，如丈夫所說(shuō)，她看到了自己的影子�！皸鳂�(shù)，謝謝你�！彼卣f(shuō)。楓樹(shù)高高的，紅紅的楓葉掛滿(mǎn)樹(shù)枝，宛如完成了守護她的使命，綻放著(zhù)自己的魅力。在，家的院子里。這，是高遠的秋。
而關(guān)于女孩，她移居國外了，但心中仍有枝頭的一片火紅。
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