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【精華】楓樹(shù)的作文集錦九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的楓樹(shù)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
楓樹(shù)的作文 篇1
故鄉的楓樹(shù)
在故鄉,有一棵楓樹(shù),一棵極普通,一棵無(wú)名的楓樹(shù)。
我不記得這棵小小的楓樹(shù)是什么時(shí)候種在山上的,只記得,楓樹(shù)的樹(shù)葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛,清晰的脈絡(luò )見(jiàn)證著(zhù)生命的滄桑。清晨,霧蒙蒙的一片,唯有燦爛的楓葉格外耀眼,好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚,夕陽(yáng)灑下余暉,萬(wàn)物蒙上了一層灰黃,唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人,好像在賣(mài)弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候,萬(wàn)物爭顯妖艷,花兒們競相開(kāi)放,柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jì),小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著(zhù);盛夏的季節,萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣;▋簜兏G了,樹(shù)兒們更綠了,小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著(zhù);終于,到了朦朧的秋季,一切都敗落了,可是楓葉 ,他已蘊蓄了足夠的力量,終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔,家鄉的楓樹(shù),平凡而美麗。
我也不怎么記得這顆小小的楓樹(shù)到底做了什么,只記得,當颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),楓葉從樹(shù)媽媽的懷抱中奔跑出來(lái),他哭了,不僅是因為舍不得,更是因為自己身上的重任。沒(méi)想至此,便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。
后來(lái),我離開(kāi)了故鄉,離開(kāi)了故鄉的小樹(shù)。因為我去了外地上學(xué),教我的是一位年輕的老師,在我們這一批不懂事的學(xué)生中,她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容,那樣純潔,仿佛一片剛伸出頭來(lái)的小小的楓葉,那樣燦爛,那樣美麗。 兩年后的一天,或許是緣分把,我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí),我幾乎認不出她來(lái)。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃,粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著(zhù)欽佩的心情看著(zhù)老師,不由想起她在講臺上管紀律的情形,臉紅得仿佛是個(gè)受訓的學(xué)生;不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補課的情形,滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚;不由想起。然后,便不由想起故鄉的那棵楓樹(shù),我的手摩挲著(zhù)一片楓葉,感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。
楓樹(shù)的作文 篇2
有一年在山上無(wú)意中發(fā)現一棵小巧玲瓏的楓樹(shù)苗,隨著(zhù)風(fēng),在金黃耀眼的陽(yáng)光下,跳著(zhù)輕快的舞步,令我們深深的被吸引住了,忍不住心中的疼愛(ài),不得不把它挖出來(lái)帶回家種。
回到了家,我迫不及待的把楓樹(shù)苗小心翼翼的埋進(jìn)土里,準備細心的觀(guān)察它、呵護它,讓它成長(cháng)茁壯。有時(shí)心情不好時(shí),就看看它在風(fēng)中搖曳生姿的模樣,不知不覺(jué)撫平了我心中的苦悶,把煩惱都拋到九霄云外了!一株小小的樹(shù)苗,竟成了我傾吐心事,解憂(yōu)散愁的知心朋友。
日復一日、年復一年,楓樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得更高更大了,不怕風(fēng)吹,不怕雨打,渡過(guò)了風(fēng)強雨驟的臺風(fēng)天,經(jīng)歷了多少酷暑寒天,而它總是屹立不搖,像個(gè)大石頭般穩重。
幾年的觀(guān)察下來(lái),發(fā)現楓樹(shù)的葉子會(huì )隨著(zhù)春、夏、秋、冬四個(gè)季節的更替,變幻出五彩繽紛的顏色。春天時(shí),小小的嫩芽如春天的小精靈,在枝頭跳躍玩耍;夏天時(shí),它是蒼綠繁茂的,像穿著(zhù)碧綠舞裙的小舞者般隨風(fēng)搖擺,跳著(zhù)妸娜多姿的圓舞曲;秋天時(shí),它是紅褐色的,像是拂曉時(shí)分高高升起的太陽(yáng),帶給我無(wú)限的溫暖和永遠的快樂(lè );冬天寒風(fēng)呼嘯,褪去衣裳的枝椏,在寒風(fēng)中打著(zhù)哆嗦,等待春天的降臨。如此年復一年……
“有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭!辈唤(jīng)意發(fā)現的一棵小小的樹(shù)苗竟然可以長(cháng)成一棵又高又大的楓樹(shù),為我們遮風(fēng)避雨,為我們隨著(zhù)四季輪替,粉墨豋場(chǎng),真讓我賞心悅目、心動(dòng)不已啊!
楓樹(shù)的作文 篇3
在故鄉,有一棵楓樹(shù),一棵極普通,一棵無(wú)名的楓樹(shù)。
我不記得這棵小小的楓樹(shù)是什么時(shí)候種在山上的,只記得,楓樹(shù)的樹(shù)葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛,清晰的脈絡(luò )見(jiàn)證著(zhù)生命的滄桑。清晨,霧蒙蒙的一片,唯有燦爛的楓葉格外耀眼,好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚,夕陽(yáng)灑下余暉,萬(wàn)物蒙上了一層灰黃,唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人,好像在賣(mài)弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候,萬(wàn)物爭顯妖艷,花兒們競相開(kāi)放,柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jì),小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著(zhù);盛夏的季節,萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣;▋簜兏G了,樹(shù)兒們更綠了,小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著(zhù);終于,到了朦朧的秋季,一切都敗落了,可是楓葉 ,他已蘊蓄了足夠的力量,終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔,家鄉的楓樹(shù),平凡而美麗。
我也不怎么記得這顆小小的楓樹(shù)到底做了什么,只記得,當颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),楓葉從樹(shù)媽媽的懷抱中奔跑出來(lái),他哭了,不僅是因為舍不得,更是因為自己身上的重任。沒(méi)想至此,便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。
后來(lái),我離開(kāi)了故鄉,離開(kāi)了故鄉的小樹(shù)。因為我去了外地上學(xué),教我的是一位年輕的老師,在我們這一批不懂事的學(xué)生中,她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容,那樣純潔,仿佛一片剛伸出頭來(lái)的小小的楓葉,那樣燦爛,那樣美麗。 兩年后的一天,或許是緣分把,我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí),我幾乎認不出她來(lái)。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃,粉嫩的`臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著(zhù)欽佩的心情看著(zhù)老師,不由想起她在講臺上管紀律的情形,臉紅得仿佛是個(gè)受訓的學(xué)生;不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補課的情形,滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后,便不由想起故鄉的那棵楓樹(shù),我的手摩挲著(zhù)一片楓葉,感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。
楓樹(shù)的作文 篇4
一個(gè)人的時(shí)候總會(huì )想起你傻傻可愛(ài)的摸樣,夜深人靜的夜晚總會(huì )想起我們一起走過(guò)的時(shí)光,如今的你臉上是不是依然掛著(zhù)那迷人的微笑,又或平添了幾縷心傷。
還記得我們第一次相遇的那棵楓樹(shù),它還像當年一樣充滿(mǎn)生機,每年的秋天,它的葉子依然會(huì )變紅,變得那樣的迷人,只是如今的樹(shù)下只留下了那個(gè)當年傻傻的我,在哪里傻傻的發(fā)呆罷了……
丫頭,如今的你還好么?是否還記得那個(gè)兒時(shí)的玩伴,一晃十幾年的時(shí)光,離開(kāi)了家鄉的你,在哪里一切都還習慣么?想家的時(shí)候輕唱一首《故鄉》,離別的那天指只道一聲珍重,卻你走的那天又是誰(shuí)為我送出了那一段未了的祝愿,和那一曲淡淡得心殤……
呵……忽然之間只覺(jué)的自己好傻,你就好似那淡淡得月光,不知何時(shí)才會(huì )回到這片兒時(shí)的故鄉,而我?卻在楓樹(shù)下癡癡的守望,盼望著(zhù)有一天能再看到你天真可愛(ài)的臉龐,丫頭你能不能告訴我它是不是永遠只是個(gè)天真的夢(mèng)想?
還記得我們一起坐在楓樹(shù)下看起滿(mǎn)天繁星的時(shí)光,還記得我們一起在草垛上聊起未來(lái)的夢(mèng)想,還記得你曾對我說(shuō)過(guò),長(cháng)大后要當一名教師扎根那偏遠的山區,續寫(xiě)那一段未了的情。
心累了,夢(mèng)碎了,只盼未來(lái)的有一天,與你擦肩而過(guò)的瞬間,你還能記得起當年那個(gè)傻傻的玩伴,那個(gè)傻傻的我……
楓樹(shù)的作文 篇5
我喜歡的植物有許多許多,多得像天上的星星一樣,數也數不清。但我最喜歡的植物是楓樹(shù)。
春姑娘來(lái)到人間,光禿禿的楓樹(shù)長(cháng)出了新芽,葉兒聚在一起,和小綠花苞一樣。不久,“花苞”開(kāi)出了“小花”,葉兒綠油油的,楓樹(shù)好像披上一件綠色的新裝,好看極了!
夏日炎炎,太陽(yáng)把楓葉曬黑了,成為墨綠墨綠的了,變成了植物中的“黑人”,現在,楓樹(shù)像一把墨綠的大傘,給我們遮風(fēng)擋雨,讓我們在陰涼的樹(shù)下玩游戲、做功課。
秋風(fēng)呼呼吹來(lái),楓樹(shù)又換上了金黃的新葉。一片片金光閃閃的葉子掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)金黃色的鈴鐺,又像一個(gè)個(gè)鴨腳,讓人看了都流連忘返,引來(lái)居民前來(lái)觀(guān)賞。
寒冷刺骨的冬天來(lái)了,楓樹(shù)把黃衣服脫下了,和其它樹(shù)木一樣,在北風(fēng)中戰栗,又成了光禿禿的樹(shù)了。我喜歡楓樹(shù),因為它的四季真分明呀!
楓樹(shù)的作文 篇6
1. 文章不長(cháng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢。
2. 情節生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑。
3. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。
4. 本文用詞準確嚴密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
5. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運用了比喻擬人等修辭手法把寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達了對的喜愛(ài)。
6. 語(yǔ)言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。
7. 能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
8. 文章頭尾照應中心明確結構完整。
9. 文章有理有據說(shuō)服力強突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應結尾點(diǎn)題突出中心思想。
10. 作者對觀(guān)察仔細描寫(xiě)細膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現手法富有新意。
楓樹(shù)的作文 篇7
你可曾留意那高大挺拔、枝葉濃密的樹(shù)木?你可曾留意那抵御風(fēng)沙、捍衛家園的樹(shù)木?你可曾留意那為你營(yíng)造清新空氣的樹(shù)木?……或許,你從未留意過(guò);但當你仔細觀(guān)察一番后就會(huì )發(fā)現:樹(shù)木具有無(wú)私奉獻的偉大品質(zhì)。在那艷麗的花朵前,我想發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō):“我愛(ài)樹(shù)木!”
今天我來(lái)為大家介紹一種我最喜愛(ài)的樹(shù)木——楓樹(shù)。
楓樹(shù)枝干粗壯,約一合抱粗,濃密的樹(shù)葉覆蓋出幾十余平方的樹(shù)蔭。在夏季,它是一把乘涼的大傘,為人們遮住烈日炎炎。它的樹(shù)干與樹(shù)枝呈現出濃密的咖啡色,就像土地一樣樸實(shí)、敦厚。遠遠望去,它是那樣蒼郁、挺拔,就像一位常年守護在邊疆的士兵,使人對它的敬意油然而生。
你知道嗎?楓樹(shù)的葉子最為引人注目:
在春、夏、冬三季,楓樹(shù)都呈現出迷人的金黃色。在陽(yáng)光的照耀下,它露出了可愛(ài)的笑容,博得了人們的聲聲贊嘆。此時(shí)此刻,一片片聚攏在一起的金黃色楓葉就像一頂帥氣的帽子:春天,它讓楓樹(shù)閃耀迷人;夏天,它為楓樹(shù)遮擋熊熊烈日;冬天,它為楓樹(shù)保暖驅寒……
到了秋天,楓樹(shù)是最酷、最炫的!那一片片楓葉化成了艷麗奪目的紅色,紅得似火,紅得迷人。難怪那些文人騷客這樣贊嘆:“離人更遠山依舊,片片紅葉書(shū)幽情!薄叭漳呵镲L(fēng)起,蕭蕭楓樹(shù)林!薄M管是一片平凡、普通的紅楓葉,可它卻帶來(lái)了秋天的訊息,就像一葉扁舟,乘載著(zhù)秋天游歷四周,為人們送去秋天的金爽……
一片秋葉,染紅了世間萬(wàn)物;染紅了生機無(wú)限的金秋;染紅了千萬(wàn)人的心靈……
我敬仰,我贊美:“楓樹(shù),你是那樣的楚楚動(dòng)人,使我對你心生喜愛(ài)!薄
樹(shù)木是我們身邊的好朋友,讓我們攜起手來(lái),保護綠色!
楓樹(shù)的作文 篇8
春天是踏青的好季節。星期天媽媽帶我到造景園來(lái)觀(guān)賞美麗的景物。
瞧!這里綠樹(shù)成陰,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鮮花浪漫。桃花粉紅粉紅的,開(kāi)得真熱鬧;白如雪的白玉瓚花,一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣像雪花一樣慢慢悠悠地飄落下來(lái);還有黃色的玉蘭花,你不讓我,我不讓你的竟相開(kāi)放。小草探出小腦袋,綠樹(shù)發(fā)出嫩芽,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫,好像在說(shuō),“春天真好,春天真好!辈贿^(guò)這還不是最吸引我的地方,最吸引我的還是燕林小區楓樹(shù)的風(fēng)采。
這是老年人的活動(dòng)之地。瞧!每當上午8點(diǎn)鐘,老年人像趕集似的會(huì )聚到這個(gè)美麗的楓樹(shù)林里。開(kāi)始了她門(mén)喜歡的娛樂(lè )活動(dòng)。
在樹(shù)林東南角有愛(ài)好跳舞的人,打開(kāi)音樂(lè ),她們便翩翩起舞,她們跟著(zhù)音樂(lè )旋律,盡情得扭動(dòng)身軀跳啊!唱啊!把歡樂(lè )流露在臉龐上。把憂(yōu)愁和疲勞拋在腦后,一個(gè)個(gè)老年人陶醉在歡樂(lè )的氣氛之中。
樹(shù)林中心更是熱鬧非凡,幾乎有兩三百人圍著(zhù)大圈,小圈,跟著(zhù)音樂(lè )旋律開(kāi)始扭秧歌了。秧歌隊里不分年齡,不分男女老少,跟領(lǐng)頭人有序的扭動(dòng)著(zhù)身軀。踏著(zhù)輕盈的腳步,不停的甩開(kāi)雙臂,臉上都露出甜蜜的微笑。她們伴隨著(zhù)音樂(lè )旋律,暢開(kāi)心懷,無(wú)拘無(wú)束,有的邁開(kāi)大步甩開(kāi)雙臂,盡情地扭動(dòng);有的踏著(zhù)輕盈細膩的腳步,細細品味著(zhù)音樂(lè )美妙的旋律,臉上露出笑容;還有的邊扭邊放聲大唱,手里還揮動(dòng)著(zhù)紅絲帶。不論他們用什么樣的方式都噴放出他們心中的喜悅,“我健康,我快樂(lè )”是每個(gè)人的心愿。
這個(gè)楓樹(shù)林每天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)歌聲,也充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù)人的風(fēng)采,行成了老年人在這里娛樂(lè ),休閑,健體的好地方。
楓樹(shù)的作文 篇9
從前有一片楓葉剛抽芽,它的父母就凋零飄落了。從此,它便整日愁眉苦臉,抱怨生活的坎坷。它覺(jué)得自己終有一天也會(huì )像他的父母那樣消逝,沒(méi)有人會(huì )記住它曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界上,也沒(méi)有人會(huì )注意這片毫不起眼的楓葉。
于是楓葉每天都羨慕的巴望著(zhù)一旁的松葉,它覺(jué)得松葉的生命總泛著(zhù)耀人的翠綠,永遠都不會(huì )枯黃,面對嚴冬,從來(lái)都無(wú)所畏懼。而自己的生命又是何等的脆弱呢!日子就在楓葉的一聲聲嘆息中飛快地閃過(guò)了,所有的樹(shù)葉都已經(jīng)長(cháng)大,他們把樹(shù)木打扮得更加美麗了。
天空中的候鳥(niǎo)向南飛去,在這秋高氣爽的季節里,森林里到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù),但唯一的那棵楓樹(shù)卻是最引人注目的!八嵌嗝腊!它的衣裝是熱情的紅色,它的心靈如血一般赤誠!睅缀跛械娜丝吹剿紩(huì )發(fā)出這樣的贊嘆。所有的楓葉都為此感到驕傲,但只有那片楓葉仍然悶悶不樂(lè )。它想,我雖然得到了別人的贊美,可這又有什么用呢?這些美都只是瞬間的,現在都已是秋暮時(shí)節了,我的生命馬上就要結束了。唉……
這時(shí),一旁的松葉聽(tīng)到了楓葉的嘆息,于是對它說(shuō):“嘆息什么?你該為你自己的生命而驕傲,因為它是別樣的多姿!你擁有陽(yáng)光雨露的呵護,從抽芽、翠綠到紅色的褪變,你都是那么美麗!浼t不是無(wú)情物,化做春泥更護花!癁榱私o予你生命的根基能夠走過(guò)嚴寒的冬日,你該微笑著(zhù)飄落——為實(shí)現自身的價(jià)值,為了將生命的白紙繪成最美的夕陽(yáng)!”
瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái),楓葉終于悄然飄落了。在它親吻大地的一瞬間,它落下了一滴后悔的眼淚……
抱怨命運坎坷的人其實(shí)就是最無(wú)知的人!他們永遠都不知道去珍惜自己所擁有的一切,只會(huì )一味的去羨慕別人,而嘆息自己的命運。直到失去這一切的時(shí)候,他們才明白原來(lái)自己以前是何等的幸福。
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